班組建設心得體會（精選24篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的班組建設心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班組建設心得體會 1
公司從三月份開始在各分廠全面開展“四型”班組級“群監(jiān)”工作建設活動，并下發(fā)了《關于開展“四型”班組創(chuàng)建活動的通知》、《關于成立群眾安全監(jiān)督委員會的通知》等文件。根據(jù)公司總體指導思想及文件要求，分廠在接收到通知后，積極向廣大員工傳達文件精神，并組織進行學習。讓員工充分認識到班組文化建設、群監(jiān)工作的重要意義以及群監(jiān)員的職責，并號召全體員工要積極參與到這兩項工作中來，共同為分廠班組建設及安全生產(chǎn)做貢獻。
積極認真配合公司開展“四型”班組及“群監(jiān)”工作建設，根據(jù)公司文件要求，積極成立分廠群監(jiān)組織機構及“四型”班組建設機構，制定各類制度及考核標準，并下發(fā)至各工段。同時利用班前班后會、分廠安全生產(chǎn)會、現(xiàn)場巡檢等方式向分廠員工強調這兩種工作的重要性，并對工作的開展進行一系列指導，以便工作能夠迅速、全面、規(guī)范地進行。
為確保這兩項工作能夠順利的、有步驟的開展，分廠進行了一系列的規(guī)劃。
1、成立機構，組織學習；
2、加強宣傳，現(xiàn)場指導；
3、在“四型”班組建設上，以“樹立典型，以點帶面”為工作方法。先以純水工段為“示范點”，然后向其他工段推展開。
4、在四型班組建設上實行“四個規(guī)范化”：規(guī)范化班組、規(guī)范化崗位、規(guī)范化現(xiàn)場、規(guī)范化行為。即：
①建設規(guī)范化班組是安全班組建設的核心，主要是指班組的'安全管理規(guī)范化，包括落實安全責任制，完善各種規(guī)章制度。
�、谝�(guī)范化崗位要求崗位人員敬業(yè)愛崗，上標準崗、干標準活、交標準班。崗位人員要熟練掌握和嚴格執(zhí)行崗位責任制和安全操作規(guī)程，認真按照規(guī)范化作業(yè)的要求進行生產(chǎn)操作，正確穿戴個人防護用品和使用防護用具、安全裝置。
�、垡�(guī)范化現(xiàn)場建設目的在于創(chuàng)造和保持安全于現(xiàn)場，消除物的不安全狀態(tài)。規(guī)范化現(xiàn)場建設的內容包括規(guī)范化設備管理，建立全面設備管理體系及“6S”工作方法。④規(guī)范化行為目的在于規(guī)范員工個人行為規(guī)范、對企業(yè)文化的認知程度及踐行力度。
5、實現(xiàn)工作持續(xù)化、常態(tài)化。根據(jù)指定的考核標準，對分廠
各工段工作的開展進行考核、指導，將該項工作認真貫徹執(zhí)行下去�！八男汀卑嘟M建設及“群監(jiān)”建設工作雖然已經(jīng)逐步開展，但工作中仍存在不少問題。群監(jiān)員工作的開展還不是太規(guī)范，隱患上報不及時；“四型”班組建設中班組長日志填寫的內容還有待進一步規(guī)范、豐富；一些活動的開展有應付傾向，班組文化建設不完善，崗位練兵個別工段未開展等。在下一步工作中，我們將在公司工會的指導下進一步規(guī)范這兩項工作的開展，調動員工積極性，嚴格按照考核標準做好每一項工作，爭取走在前列。
班組建設心得體會 2
集團、股份公司為推動各級工會重點工作推進，持續(xù)開展好班組創(chuàng)爭活動，加強班組各項建設，提升班組長綜合能力，進一步發(fā)揮班組在企業(yè)轉型發(fā)展中的作用，特組織班組長前往新安江電廠學習交流。
8月10日清晨，大家整裝出發(fā)，懷著緊張激動的心情，期盼目睹一個曾經(jīng)讓國人自豪的偉大工程。午時到達目的地，此時此刻它真真切切地立在我們的面前——新安江電廠，隔著距離就感覺到它的宏偉氣勢，為之興奮。在紫金賓館內走廓上，看到周恩來總理及多位國家領導人來電廠參觀的照片，無論是過去還是現(xiàn)在，這項工程都讓人感到驕傲，因為它們展現(xiàn)了國人拼搏奮斗為之犧牲的愛國精神，彰顯出我國第一家水利發(fā)電站班組建設的成功典范！
午飯后新安江電廠工會主席接待了我們，并簡單介紹了電廠的發(fā)展史和概況，以及工會和班組建設情況，讓我們了解新安江電廠是中國第一座自行設計、自制設備、自己施工建造的大型水利發(fā)電廠，中國水利電力事業(yè)史上的一座豐碑、中國人民勤勞智慧的杰作�，F(xiàn)新安江電廠已成為愛國主義的教育基地和參觀旅游之地，感謝公司工會有幸讓我們走進這里，讓我們在心儀的新安江電廠進行學習、交流。會議后，工會主席帶領我們參觀了電廠俱樂部，班組活動大廳，員工工作辦公場所，從通道展板一睹勞模風采和一線員工的工匠精神；認識他們的.企業(yè)使命，奉獻清潔能源，建設和諧社會等企業(yè)文化，從“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)出企業(yè)努力超越，追求卓越的精神。工會主席一路帶領我們，把電廠的班組建設情況一一進行講解，僅僅14人的班組成員，讓我們學習到很多，他們齊心協(xié)力，為打造“科技創(chuàng)新、和諧向上、努力超越”的班組而不懈奮斗，他們負責全廠自動化設備、熱工儀表的維護、消缺和效驗工作，保證監(jiān)控設備的安全穩(wěn)定運行，且始終把和諧向上作為班組建設的主旋律，努力營造團結友愛，培養(yǎng)快樂工作的氛圍，充分發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性，啟發(fā)和調動成員更好地關心企業(yè)，愛護企業(yè)，創(chuàng)新企業(yè)，形成誠信友愛、互相依賴、廣結人緣的大家庭。緊接著大家參觀了辦公區(qū)的工作看板，明確的崗位職責、生產(chǎn)計劃、班務公開、隱患排查、教育培訓等等班組亮點一目了然。讓我們更深入學習到自動化班組堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，充分發(fā)揮敬業(yè)精神、寬容精神和創(chuàng)新精神，努力成為一支技術過硬、紀律嚴明、作風頑強、能打善戰(zhàn)的優(yōu)秀隊伍。
從俱樂部出來，工會主席帶我們到新安江電廠展覽館進行參觀，室內面積約百余平方米。展館分四個展室，內容為工程建設、視察參觀、科技進步、綜合效益、多種經(jīng)營、文明建設，以及電廠·千島湖，展出圖表照片資料260幀，錦旗獎狀獎杯等國家級及省部級榮譽實物六十余件。令我們印象最深刻的是制作的"新安江電廠·千島湖"模型和水利發(fā)電機組模型，讓我們了解到整個地貌的概況及發(fā)電的原理。
了解概況后，主席帶我們往大壩出發(fā)，乘電梯到達105米高的壩項。大壩長146米，西臨千島湖，從上往下有9根長度為93米直徑為5.2米的水管，湍急的水流沖擊下來推動轉子。從壩頂俯瞰，規(guī)劃井然的新安江新城與清澈見底的高峽平湖盡收眼底，寬廣的視野使我們忘卻了喧囂都市的煩惱，悠然沉醉于好山、好水、好風光。除卻登高遠眺，新安江電廠還為游人提供了近距離觀賞瀑布奇景的契機。由于良好的生態(tài)保護，電廠周邊環(huán)境綠意盎然，白鷺在碧水上穿行，無論是放松身心、避暑消夏，抑或是親近自然，這里都是不容錯過的江南勝地。新安江素以水色佳美聞名，而建于其上的新安江電廠更是為其增添了不凡的氣勢。
11日上午座談交流會，每一位來學習的班組長都踴躍發(fā)言，將自己學到的講出來與大家分享，借鑒別人的長處來彌補我們的短處。新安江電廠工會人員與我們共同分享了網(wǎng)站平臺以及班組建設多年來所作出的成績，我們也積極參與操作進行實踐，對班組建設方面進行激烈討論，學習如何高標準、嚴要求，有序開展安全生產(chǎn)標準化工作。在工作過程中如何發(fā)現(xiàn)問題，如何進行整改，包括如何開展評審等都進行了詳細地討論交流�！胺ú幻�，則令出不行”為使班組活動扎實有效開展，我們各抒己見，為如何得到有效務實，安全生產(chǎn)管理的提升，進行多方位討論，從而極大的調動了員工的生產(chǎn)積極性。
簡短的兩天很快過去了，我們信心滿滿，感謝公司給予大家外出學習的機會，提高班組長綜合能力，這重要的一課給我們留下很深的印象，為此我也為我們工會組織提出兩點要求：
第一，增加人文上的關懷，豐富員工的日常生活，在單位即在家的感覺，使員工隨處都有溫暖的歸屬感；
第二，我們同樣可以學習新安江電廠的網(wǎng)絡平臺，各班組建設公開化、透明化，在一目了然的基礎上還可以及時學習到各班組的閃亮點，力求共同提高，共同發(fā)展。
在敬佩新安江電廠的同時，我們也更加明確自身在企業(yè)中扮演好角色的重要性。以“制度體系建設、安全設施標準化建設、安全生產(chǎn)基礎建設”為主線，按照“學習標準、對標自查、整改提升”三個階段實施，對班組管理與技術分級、分人管理，職責明確，責任到人，形成橫向輻射到邊，縱向貫穿上下級，積極拓展班組創(chuàng)建范圍，開展班組活動，提高員工綜合素質，爭做工作上的強者、能人，公司的模范標兵，為公司在日益激烈的市場競爭中突破創(chuàng)新，掌握未來，超越更高的目標而不懈奮斗！
班組建設心得體會 3
面對國際、國內日趨激烈的市場競爭，必須做強做優(yōu)企業(yè)。而抓好班組建設與管理，則是強化企業(yè)基礎管理，對外展現(xiàn)企業(yè)形象，提高競爭力的關鍵。
8月15日，由四川省機電冶煤工會組織的企業(yè)班組建設推進會在德陽召開，對隸屬中國東方電氣股份有限公司的東方電機有限公司和東方汽輪有限公司班組、工具室進行了參觀學習，并聽取班組建設經(jīng)驗介紹。
在參觀中，優(yōu)化的接待引導程序，規(guī)范的物品定置管理，干凈整潔如家的生產(chǎn)辦公環(huán)境，創(chuàng)新的QC發(fā)明，班組員工信心、參與與個人愿景規(guī)劃等，給我留下了深刻的印象。在觀看了班組建設PPT，聽取班組建設工作情況和先進經(jīng)驗介紹后，對兩個公司班組建設工作有了進一步的了解，他們的經(jīng)驗值得我們學習和借鑒：
一、班組建設有規(guī)劃，專業(yè)團隊指導，與班組實際相結合。
班組建設是一個長期而持久的工作，作為班組建設的直接領導部門，首先確定工作目標，作為常務工作來抓，并結合公司在建班組情況，制定整體年度目標，簽訂工作責任書，根據(jù)班組實際情況，循循漸進、有針對性的，由專業(yè)團隊人員定點聯(lián)系班組管理辦法，以指導幫助為主，加強班組業(yè)務“差異化”指導，杜絕班組建設中的“流于形式、敷衍了事、空乏無實”，并以班帶班全司開展班組建設工作。
二、制定考核核心，增強溝通與培訓，打造精品班組。
在東電、東汽班組管理中，首先制定了與班組生產(chǎn)息息相關，績效相對應的關鍵指標考核KPI（關鍵績效指標法），使之班組管理中的具體性、衡量性、可達性、相關性、時限性真實具體與生產(chǎn)相融合。同時，以企業(yè)領導直接授課，和員工溝通交流等形式，拉近企業(yè)與員工的距離，增強員工的向心力與期望，讓員工感受到尊重與重視，才能真正形成愛崗敬崗“聚沙成塔，積水成湖”的企業(yè)凝聚力，實實在在的.打造出精品班組。
三、開展形式多樣培訓，暢通員工個人事業(yè)愿景通道，充溢“自我超越”的動力。
將培訓工作開展情況與培訓效果作為班組建設的重要內容，采取多形式的培訓方式，譬如：因地制宜開辦職工夜校，利用業(yè)余時間開展培訓；將員工送出去取經(jīng)，將老師請進來傳授；以賽代訓，開展多種技能比武；實施“差異化”培訓，因材施教，因人施教。同時，暢通員工個人事業(yè)愿景通道，改善員工與企業(yè)間單純的“個體與組織”的關系，使員工對工作本身、個人發(fā)展與企業(yè)愿景有機結合，達成共識，才能真正激發(fā)員工的斗志與創(chuàng)造力，使員工為實現(xiàn)與企業(yè)的共同愿景而努力工作，最終實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同進步。
參觀學習中，在感受企業(yè)班組建設成就的同時，對班組建設工作有了更深一層的思考：
班組建設重視度與認可度有待提高。班組，在企業(yè)中的地位，對企業(yè)，是生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位；對部門，是最基層的管理單位；對生產(chǎn)，是流程的銜接要素；對員工，是展現(xiàn)、完善自我的基本場所。班組在企業(yè)中的作用是企業(yè)各項工作的落腳點，對企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標起到保證作用；是企業(yè)經(jīng)濟活動的細胞，為企業(yè)提高經(jīng)濟效益的著力點；是企業(yè)活力開發(fā)的源頭，為企業(yè)的建設與發(fā)展發(fā)揮支撐作用，同時也為企業(yè)競爭力發(fā)揮凝聚作用。要真實實效地開展班組建設工作，企業(yè)必定要認可與重視，工作不個人為之，切實團隊建設制度，真正把班組建設提上重要的議事日程，并逐步引入競爭和激勵考核機制，建立明確的獎懲制度，做到有獎有罰，獎罰分明。
“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江�！�。班組建設與管理不是一蹴而就的事情，是一個長期的不斷努力，不斷完善和不斷積淀的過程。讓我們積極行動起來，努力建設“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”的五型班組，為企業(yè)蓬勃發(fā)展奠定堅實的基礎！
班組建設心得體會 4
今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營任務積極開展各項工作，結合實際切實有效地開展“五型”班組創(chuàng)立活動落實工作，穩(wěn)固原有“五型”班組安全生產(chǎn)根基，引導班組員工牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。
一、切實抓好“五型”班組的創(chuàng)立活動落實工作
今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體創(chuàng)立目標的要求，從班組的實際情景出發(fā)，確定創(chuàng)立活動的重點班組，該班組積極查找在創(chuàng)立工作中存在的差距和不足，虛心向其他“五型”班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組創(chuàng)立水平。
同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有必須的導向和推動作用。目前，動力車間80%的`班組到達“五型”班組建設標準。
二、加強安全管理提高安全素質
為扎實開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動力車間積極參與公司“安全文化執(zhí)行年”活動，組織開展檢修現(xiàn)場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等資料的安全巡視活動。
有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。
三、積極開展各類競賽活動
圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實公司工會工作思路，動力車間積極開展各項勞動競賽活動和合理化提議。
結合公司要求，積極開展“五賽一�！毖b置檢修競賽、“安康杯”勞動競賽和安全生產(chǎn)知識競賽，進一步提高員工的安全職責意識，規(guī)范員工操作行為；同時針對目前生產(chǎn)狀況，開展“節(jié)能降耗、節(jié)支降本”合理化提議活動，全車間員工共提合理化提議118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。
四、進一步加強班組民主管理
為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確職責，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的積極性。
班組建設心得體會 5
12月9日，公司組織優(yōu)秀班組長及優(yōu)秀車間主任外出學習班組建設經(jīng)驗交流。我有幸成為其中一員，本次活動由公司工會主席、紀委書記楊杏萍和制造部主任劉風雷帶隊，楊主席首先帶領我們到神華寧煤集團總部，然后由神華寧煤集團工會副部長彭尚智帶領我們到寧東寧煤集團清水營煤礦實地學習。
在清水營煤礦，由彭部長對神華寧煤集團的班組建設進行了系統(tǒng)的講解，然后由清水營煤礦工會主席馬占云對清水營煤礦班組建設進行了詳細的講解。下午我們一行人來到了寧夏石化公司，由石化公司的工會主席及幾位班長給我們講解了他們班組建設的許多經(jīng)驗。
在一整天的參觀交流以及聽取各公司所開展班組建設的情況，讓我有很多感觸。神華寧煤集團的班組建設工作起步早，基礎扎實深厚，體系完善。在班組建設方面的理解比較全面，思路也很廣闊，值得我們學習。首先在班組認識上他們提出：“班組單位雖小，卻事關大局，班組長職位不高，卻責任重大。最小的`組織成就企業(yè)最輝煌的事業(yè)�！边@一點上是與我們公司班組建設認識是一致的。特別是寧煤“四五六”班組建設模式值得我們學習和借鑒。班組的四個定位當中的班組學習定位，是要全體員工通過全員學習，終身學習，工作中學習，提高自身的素質，為更好的完成各項工作打下堅實的基礎；五型班組實際上我們公司也一直在堅持做這項工作，只是我們起步較晚還不是很完善。六大保障體系中的制度保障體系就是要制定詳細的考核機制，加強對班組建設的監(jiān)督力度；考核評價體系就是在制定了詳細的考核機制情況下，必須要嚴格按照制度進行考核評價。在神華寧煤班組建設總結中有一段話：“提高認識是前提，健全組織是基礎，完善制度是保障，領導重視是關鍵，明確目標上臺階，整體推進上水平，不斷創(chuàng)新出成果。”班組建設工作是一項群體活動，但領導的重視才是至關重要的，如果有了領導的推力我們的班組建設會更上一個臺階；有效的激勵機制是抓好班組建設的關鍵舉措，有了很好的激勵機制才能有強大的動力。
在兩大公司班組建設交流中都提到了班組長得公推直選，這一點我覺得很值得借鑒，如果班組長是下面的員工自己推選上去的，那他們對班組長會更加有信服力，在工作中更能配合的默契，能更好的推動團隊合作。
總之，學習交流的這一天對我啟發(fā)很大，對我今后開展班組工作有很大的幫助，同時讓我明確了今后班組建設的工作目標，借用神華寧煤彭部長的一句話：“班組興、企業(yè)興、班組衰、企業(yè)衰”，希望公司領導更加重視班組建設工作，使我們的班組建設能有一個質的飛躍。
班組建設心得體會 6
為了進一步提高班組建設和提升班組長現(xiàn)代管理意識、專業(yè)化管理水平和創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿�，發(fā)揮班組在企業(yè)技術創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的基礎作用，我有幸被公司安排參加省總工會組織的“班組建設與管理”培訓班培訓，通過此次為期兩天的培訓，我收獲了很多生產(chǎn)班組管理經(jīng)驗以及很多心得體會，主要有以下幾點內容：
一、創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新
創(chuàng)建“清潔型”班組，以創(chuàng)建5S班組為內涵，創(chuàng)新班組管理方式，培育創(chuàng)新創(chuàng)造思維，培育、運用非權利因素（即軟權力）創(chuàng)新管理班組，作為班組長，以及一名基礎管理者，要深知，能力比權力更重要，更能讓人服從。班組是企業(yè)最基礎的單元組合，是各項規(guī)章制度最基層的執(zhí)行組織，是企業(yè)創(chuàng)造財富的源泉，也是企業(yè)管理水平和執(zhí)行力的最終體現(xiàn)。通過此次培訓，我了解到，增強班組成員先進的理論知識教育，提高其生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和操作能力，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和總結經(jīng)驗的思考能力以及用于開拓創(chuàng)新的精神，在班組管理創(chuàng)新中，創(chuàng)新工作方式，和管理手段，從而組建一支高素質、高水平、愛崗敬業(yè)、責任心強的綜合班組隊伍是班組建設的必然所在，所以創(chuàng)建一個“清潔型”班組以及班組管理創(chuàng)新顯得尤為重要。
二、團隊凝聚力建設與拓展訓練
通過為期四個小時的軍官室內拓展訓練。我深刻領會到，團隊對于班組成員來說，主要有滿足歸屬需求、獲得安全感、滿足尊重需求、滿足成就感需求四個方面的心理需求，團隊精神的最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力。團隊精神的核心在于大家在工作上加強溝通，利用個性和能力差異，在團結協(xié)作中實現(xiàn)優(yōu)勢互補，發(fā)揮積極協(xié)同效應，帶來1+1＞2的績效。作為一名基層班組長應該認識到普通班組和團隊的區(qū)別，能夠以高效團隊的特征進行班組建設，培養(yǎng)班組的.團隊精神。激發(fā)班組全體員工的目標一致性、主觀能動性、工作積極性和思維創(chuàng)造性，提高班組的戰(zhàn)斗力。
三、班組安全生產(chǎn)
生產(chǎn)現(xiàn)場管理是班組管理的重要組成部分，有效運用科學的管理方法對人、機、料、法、環(huán)、安全等生產(chǎn)各要素進行有效的組織、協(xié)調和控制是班組長的重要工作內容。通過現(xiàn)場管理切實提高安全意識淡薄，切實提升安全風險應對能力。
通過此次的培訓，結合本崗工作實際，在今后的工作中要切實運用好班組管理實用工具，在創(chuàng)建“清潔型”班組、班組管理創(chuàng)新方面多做奉獻，結合車間“愛車，造好車”文化，扎實推進班組各項工作再上新臺階，為公司實現(xiàn)“20xx目標”而努力奮斗。
班組建設心得體會 7
為了進一步提高班組建設和提高班組長管理能力，我有幸參加了此次公司組織的班組建設活動。眨眼間，我當隊長已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中，我已積累了一定的管理經(jīng)驗。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是作業(yè)現(xiàn)場直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。
班組長在各個工作環(huán)節(jié)的作用越來越顯著，起著承上啟下的作用，要么管理著一個小組，要么帶領著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著一線作業(yè)的指揮工作，確保工作的質量和效果。班組長要施展主動性，充分調動全班的積極性，保證安全，這是一名班組長最少應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該進一步提高自己的工作能力，時時自我反思，要輔助上級，履行自己的管理職責。完成這些工作，可以從以下幾個方面入手：
第一、嚴以律己。
當好隊長首先要明確自己所負的責任，不但要對工作盡心盡責，還要不斷學習晉升工作能力。當隊長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不中斷的通過對電工之友等專業(yè)書籍雜志的學習，以加強自身的綜合素質。堅持班前會軌制，保證上級精神得到傳達落實，清晰交待當天的工作任務、詳細內容和進度要求；現(xiàn)場前提和功課環(huán)境；使用的工具設備和各項工作的操作要求等，做好工作記實，在安排工作任務的同時要落實員工的安全防范措施。作為隊長，只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，比別人多想、多做一點，多走一步，從而實現(xiàn)帶動一批人，真正做好工作現(xiàn)場的班組建設工作。這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
第二、強化培訓，創(chuàng)建學習型班組。
班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術水平、安全意識，并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規(guī)章制度的建設貫穿于班組培訓進程中，培訓工作要結合實際，注重實效。班組建設必須要認真開展好培訓工作，培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內容。
第三、嚴抓班組安全工作。
我們要牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合管理”的思維，從查漏洞做起、從記實做起、從點滴做起，把預防、措施、整改落實到實處，落實到工作的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責任，自覺遵守安全規(guī)章制度，開展安全隱患綜合管理等活動，構建班組安全工作的長效機制。今年的班組安全工作目標是：各項安全規(guī)章制度執(zhí)行落實，扎實有效地抓好班組勞動保護監(jiān)視檢查及安全隱患整改；重點抓好班組每天對觸線網(wǎng)的安全檢查、安全活動和現(xiàn)場安全監(jiān)視；實現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建設安全信得過班組。
第四、堅持以人為本、構建和諧型班組。
班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的'大家庭。在班組這個“家”中大家要像對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，讓班組處處充滿溫馨和諧。在工作中，我主張勞逸結合。隊里的工作雖不是很重的體力活，但很繁瑣，每時每刻都在跟電網(wǎng)打交道，電網(wǎng)能否正常供電直接影響著XXXXX，所以面對工作，我們必須保持清醒的頭腦。在每次巡線工作完成之后，我就會利用休息時間組織班組員工開展一些休閑小活動，緩解疲勞。
最后，最重要的一點：執(zhí)行力。就個人而言，就是把想干的事干成功的能力。對于一個團隊來說，則是長期目標一步步落到實處的能力。古語道：“令必行、行必果”，執(zhí)行力是班組管理成敗的關鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負責人，好的團隊群體，管理執(zhí)行力就一定會得到最大的發(fā)揮，安全生產(chǎn)就會有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍圖，都只能是一句空話。
總之，班組建設和管理是一項以人為本，科學發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，決非一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營，開拓創(chuàng)新，常抓不懈。在今后的各項工作中，要把班組精神文明建設作為最基礎、最關鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實在行動上，全面提升自己的管理水平，把我們隊建設成為安全文明、團結向上、凝聚人心、匯集人才的優(yōu)秀班組。
班組建設心得體會 8
眨眼間到了17年的6月，每年度的班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
提高班組長的素質。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質。一是政治素質。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調干部和職工之間的關系。二是技術業(yè)務素質。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經(jīng)驗。三是管理素質。對手下的工人、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的'效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質保量完成生產(chǎn)工作任務的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標準化。
加強班組質量標準化建設。安全工作是工程質量的基礎，是要通過班組的每個成員去完成，如果每個成員對工作認真負責，嚴格工程質量和安全，嚴格按照操作規(guī)程施工，嚴格質量標準，是工程質量的優(yōu)良品達到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達到了此次班組建設的目的。
班組建設心得體會 9
班組長在各個車間的作用越來越顯著,起著承上啟下的作用，要么管理著一個小組，要么帶領著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)視者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質量和效果。班組長要施展主動性，充分調動全班的積極性，保證安全，這是一名班組長最最少應該做到的工作。做一名合格的班組長還應該進步自己的能力，留意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。
方法/步驟
第一、嚴以律己。
當好班長首先要明確自己所負的責任，不但要對工作盡心盡責，還要不斷學習晉升工作能力。當組長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不中斷的通過對電工之友、人民日報等專業(yè)書籍雜志的學習，以進步自己的綜合素質。堅持班前會軌制，保證上級精神得到傳達落實，交待清晰當天的工作任務、詳細內容和進度要求；現(xiàn)場前提和功課環(huán)境；使用的機械設備、工用具的機能和操縱要求等，當真做好工作記實，在鋪排生產(chǎn)任務的同時落實員工安全防范措施。作為班組長，就應該比別人多想、多做一點，多走一步，這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。
第二，嚴格落實尺度化班組，強化組員技能水平和政治素養(yǎng)。
班組員工在重點學習崗位技能知識的基礎上，全面學習市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和人文科學等方面的知識，不斷拓寬知識面，優(yōu)化知識結構，從而使學習知識、追求發(fā)展、自我完善成為員工的自覺要求，形成“學習工作化、工作學習化”的理念，使班組凝結力不斷增強，員工技能水平和政治素養(yǎng)全面進步。
第三，嚴抓班組安全工作。
我們牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合管理”的思惟，從查漏做起、從記實做起、從點滴做起，把預防、措施、整改落實到實處，落實到生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位安全責任，自覺遵守安全規(guī)章軌制，開展安全隱患綜合管理等流動，構建班組安全生產(chǎn)的長效機制。每年我都領導組員當真制定該年的安全工作目標。今年的班組安全工作目標是：各項安全規(guī)章軌制執(zhí)行落實，扎實有效地抓好班組勞動保護監(jiān)視檢查及安全隱患整改；重點抓好班組每周變電站和南船臺區(qū)域的安全檢查、安全流動和現(xiàn)場安全監(jiān)視；實現(xiàn)班組安全零違章、零事故，建設安全信得過班組。在我看來，這是對我推行尺度化班組建設，嚴抓安全工作的一種肯定和支持。
第四，配合車間，做好維穩(wěn)工作。
我十分正視這項工作，并積極配合車間，施展橋梁紐帶作用，使員工能感慨感染到組織的關心，集體的暖和。有效地保持了班組工作的'正常運行，促進了班組的和諧不亂。從最初的粗放管理，到現(xiàn)在倡導的“人道化”管理所走過的歷程。也深刻體會到了班組管理在安全生產(chǎn)中的重要作用。今后我將不斷完善班組建設，從基礎工作入手，找薄弱環(huán)節(jié)，有計劃的開展班組建設經(jīng)驗交流會，逐步提升班組管理水平，為完成各項生產(chǎn)任務提供保障，做出更大的努力與貢獻。
班組建設心得體會 10
目前，許多煙草企業(yè)為了加強基層管理工作，都在積極的探索和開展班組建設管理工作。主體結構框架已經(jīng)構成，因主觀和客觀的因素的影響，后續(xù)的工作沒有及時跟上，效果卻不是很明顯，收效甚微。班組建設民主管理工作也很難得到開展。通過調研發(fā)現(xiàn)，班組建設民主管理工作在許多企業(yè)還存在許多問題。一是對班組建設重視程度不夠，只注重生產(chǎn)任務和經(jīng)營指標的完成，忽視班組管理的創(chuàng)新。缺乏專項資金，許多活動開展不起來；甚至開展活動要班委個人解決經(jīng)費，班委人員的積極性下降。二是班組管理缺乏自主管理，制度落實難到位，基層活力激發(fā)不起來。班委在內部人員使用、獎懲和評先晉級、制度執(zhí)行等方面沒有決定權，權威樹立不起來。三是對員工的思想教育效果不明顯，宣傳和培訓不到位。員工對班組建設的理解和認識還不到位，帶有抵觸情緒，缺乏團隊精神。四是考核獎懲圖形式，員工參與的積極性不高。五是缺乏管理創(chuàng)新，管理方法方式欠佳等等。
為此，要促進班組建設工作，尤其是班組建設民主管理工作。只要深刻認識到該工作中存在的問題，對癥下藥，才能推動班組建設的各項工作的開展。因此，筆者認為應從以下幾個方面去思考。
要及時掌握和了解員工的思想和工作動態(tài)，做好員工的心里疏導，增強員工的大局意識。
由于一些主觀與客觀因素，目前，企業(yè)員工的整體素質參差不齊，對班組建設的理解和認識一時難于統(tǒng)一。加上受傳統(tǒng)管理思想的影響，對新的管理理念有些排斥。稍有不慎就會引發(fā)思想波動，產(chǎn)生抵觸情緒，從而引發(fā)矛盾，造成員工的思想混亂，導致不和諧的因素產(chǎn)生，影響企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。因此做好員工的思想轉變工作又是民主管理工作的重點和難點。所以，必須堅持以人為本，落實人文關懷和心理疏導的入手，對不同的員工采取不同的工作方法和方式。我在班組民主管理工作中發(fā)現(xiàn)，凡是對各種規(guī)章制度有偏見或者產(chǎn)生抵觸情緒的人只有百分之十，這部分人員基本上都是個性較強的急躁的人員，易感情用事煽動能力強，不容易溝通。只要下苦功做好這百分之十的員工的工作，班組各項管理工作的開展也就迎刃而解。所以，我在班組之中采用以“心、情、理”三合一體相機會的管理辦法，制定談心、交心與家訪制度，及時跟蹤他們的思想和工作動態(tài)，對稍有進步的人員，要求班組長在班前例會之中進行表揚。曾經(jīng)有位廠領導說過：“不能老用一種眼光去看一個人，只要稍有改變，就說明他們在進步�！彼砸扇≌_的工作方法不斷去激勵與鼓勵他們轉變，促使他們漸漸接受和參與班組建設各項工作之中，形成團結協(xié)作，共同進步的良好氛圍�！案皇靠怠碧鴺鞘录酥T多方面因素外，我個人認為，員工自己本身以及員工心里疏導工作沒有及時跟上，也有一定的影響。因此主動做好員工思想工作和心理疏導，增強員工的大局意識也是新時期民主管理的途徑和方法。
對員工提出的意見及建議及時匯報，積極解決員工的實際問題，同時做好解釋工作。
對員工提出的意見和建議無論反映的事情是大還是小，都要認真對待和仔細做出分析，并且要及時去解決處理。對員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，要耐心做好細致的做好解釋和引導工作，多了解員工的'情緒和想法。要積極主動把員工的合理訴求及時向車間、廠部反映，尋求解決問題的最好方法。比如，經(jīng)濟責任制、用工分配制度改革、績效考核以及縮小各崗位之間的差距、提高一線輔助人員的工資、合理安排年薪假等待。如果不及時去關心員工的合理訴求，采取逃避或者不作為的態(tài)度去對待，民主管理工作在員工之間就會產(chǎn)生被動的局面，不利于工作的開展，導致員工有問題也不會反映，失去信心，產(chǎn)生壓抑而心煩，表面上風平浪靜，其實卻是暗藏隱患。江西中煙的《金圣宣言》理念有一句：“沒有危機就是最大的危機”我想：“員工不反映問題，或許也是最大的問題。”
監(jiān)督和督促班組建設管理，實行班務公開，接受員工監(jiān)督。
班組的各項事務和制度的建立，要廣泛去征求員工的意見，通過召開不同崗位人員的座談會和民主生活會多方面去聽取不同的意見。平時多與員工進行溝通，了解實際的情況進行分析與調研，從而不斷完善。對評選、崗位競爭等敏感的事情要做到“公開、公平、公正、合理”做好監(jiān)督的作用。這樣才能形成一種團隊精神，產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力，促使員工養(yǎng)成自我管理、自我提高、自我成長的良好習慣，最終達到一種無為而治的管理境界。更加有利于班組建設、6s以及tnpm管理工作的開展。
提升班組自主管理，激發(fā)基層活力。
在制度和機制上加強班組自主管理的能力，找準定位，管理創(chuàng)新，讓班組自主管理帶好隊伍，形成良好的團隊精神。加大教育和培訓力度，通過“讀書月”活動，提高員工的思想素質，結合員工新形象大討論和《金圣故事》案例的典型人物進行廣泛宣傳，不斷強化員工的大局意識和責任意識。要求員工立足崗位加強學習文化知識和技能，通過崗位培訓、崗位技能比武等形式，促進員工愛崗敬業(yè)、銳意進取，在崗位中不斷提高進步。
設立班組建設專項資金，建立長效的獎勵機制，調動員工的積極性。
班組管理要不斷創(chuàng)新，走出傳統(tǒng)的管理模式，人人參與民主管理。積極引導員工形成“講責任、講貢獻、講合作、講感恩”的企業(yè)文化氛圍，以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為平臺，引導員工在崗位中創(chuàng)先爭優(yōu)。組織多種形式的活動，加強員工之間的溝通與交流，營造和諧的管理氛圍。樹立典型和崗位標桿，弘揚先進人物，對在班組建設工作中取得成績的班組與個人進行表彰和獎勵，與評選先進、崗位競爭和崗位工資上檔掛鉤，納入績效考核，激發(fā)員工的工作熱情。同時，改善班委人員的待遇，在提干方面優(yōu)先考慮，調動工作積極性。
總之，班組民主管理工作是一個系統(tǒng)工程。要務實做好，還需要與班組的安全管理、質量管理以及文化建設管理相結合，更需要廠領導的支持和員工的積極配合，在工作中要堅持以廠部和車間這根主線不能夠脫離，保持一致，顧全大局，正確處理民主與集中的關系。
目前，班組建設猶如建筑一棟高樓大廈，主體結構框架已經(jīng)完工，如何去添磚加瓦、去裝修、去購買必要物品以及班組自主管理等，也值得大家去深思。只要我們以“兩個至上”理念為指導，同心協(xié)力、持續(xù)創(chuàng)新、銳意進取，班組建設這棵“樹苗”，必定會枝繁葉茂，成為參天大樹。
班組建設心得體會 11
近日我閱讀了《中國式班組系列叢書》，書中的內容非常重要，涉及了班組建設七項實務、創(chuàng)建卓越班組的七種武器、班組管理技能、班組長勝任能力這四個方面的內容。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，一個人能夠靜下心閱讀一本對自己有益的書是非常有必要的，所以在閱讀之前，我一開始就樹立了為電業(yè)局發(fā)展而閱讀學習，為完善自我，超越自我而閱讀學習的理念；把閱讀學習作為了一種必要責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。
班組是一個企業(yè)或者單位中最為基本、活躍的組成部分，是企業(yè)或者單位進行精神文明建設的重要陣地，是企業(yè)或者單位管理的基本內容。同時，班組還是企業(yè)或者單位進行各項活動的主要載體和企業(yè)安定團結的基本保證。因此，班組建設對企業(yè)或者單位來說具有十分重要的意義。班組建設好，能夠有效的提高管理水平，為企業(yè)或者單位的正常生產(chǎn)經(jīng)營活動提供更為優(yōu)質的服務，還能夠為企業(yè)或者單位的生產(chǎn)任務的順利完成提供保證，使企業(yè)或者單位的每一項工作都能夠得到提高。對于我們電業(yè)局來講，電業(yè)局想要可持續(xù)發(fā)展，具有更強的競爭力，就必須要加強班組建設。那什么樣的管理理念能夠促進班組的建設、激發(fā)班組成員生機活力呢？這個問題值得我們去仔細思考，而在《中國式班組系列叢書》這本書中我找到了答案：那就是堅持“以人為本”的管理理念。而所謂以人為本的管理指的是企業(yè)（單位）在經(jīng)營過程中對內部員工的管理，強調對人性的理解，尊重人、關心人、愛護人、培養(yǎng)人、教育人，樹立以人為中心的管理理念。就我們電業(yè)局班組而言，如果班組管理不注重以人為本，班組成員也沒有形成一種和班組和企業(yè)（單位）聯(lián)系在一起的價值觀理念，很多班組成員都有自己的第二職業(yè)。另外，員工之間存在利益爭奪，班組成員之間不夠團結合作。很多班組成員都是為了賺錢，利用一切條件多拿錢就成了班組成員的普遍心理。以上的種種現(xiàn)象，都是由于“以人為本”的管理理念建設不夠或者根本就不存造成的，就如失去精神動力的人們，萎靡不振。
以人為本是企業(yè)或者單位管理建設的基本原則，班組管理建設同樣要把著力點放在人本管理上，要凸顯“兵頭將尾”作用，要展現(xiàn)班組成員業(yè)務優(yōu)勢，要發(fā)揮班組的融合功能，以充分調動班組成員的積極性，堅持以人為本班組管理理念，不斷激發(fā)班組成員生機活力。那么在我們電業(yè)局班組管理中如何貫徹“以人為本”的理念呢？
第一、凸顯“兵頭將尾”作用，建設特色的班組長管理理念。
班組長是各項生產(chǎn)任務的直接組織者和執(zhí)行者，首先要具備強烈的事業(yè)心和責任感，熟練的工作技能和濃厚的安全意識，以身作則的模范帶頭作用以及堅持原則、敢于管理的工作作風等基本素質，同時，還要具有較強的創(chuàng)新意識，組織能力和個人魅力，班組長的個人素質，決定了班組管理的方向和質量。因此，在班組管理過程中，班組長不能只顧抓生產(chǎn)任務的突擊完成而忽視其質量的優(yōu)劣，或只抓生產(chǎn)運行而忽視職工的思想和業(yè)務素質，應做到全面管理；要積極推行班組民主管理，完善班組員工績效考核制度，量化班組考核內容，做到科學管理；要善于“一分為二”全面地而絕不是單一地看待職工工作中的“過失”，避免出現(xiàn)干活越多越受罰，偷懶、�；皇芰P的現(xiàn)象，做到辯證管理；處處、事事、時時以人為本，以“有為贏有位”，切實得到班組成員的真心支持和擁護。
第二、展現(xiàn)班組成員業(yè)務優(yōu)勢，建設特色的班成員管理理念。
班組文化建設的最終目標，就是要保持職工最佳的.工作狀態(tài)，展示最佳的工作質量，創(chuàng)造最佳的工作業(yè)績，也就是要始終能夠勝人一籌。這些目標的實現(xiàn)，最基本的一點，就是需要扎實的業(yè)務功底和持續(xù)的創(chuàng)新能力來保證。要不斷強化班組成員的基本功訓練，特別結合新標準、新設備、新工藝的推行，廣泛開展勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動，確保職工技術水平緊跟企業(yè)發(fā)展要求；要積極引導職工參與企業(yè)管理，深入開展合理化建議活動的班組質量管理活動，組織職工為班組和企業(yè)的發(fā)展獻計獻策，樹立主動意識，提高工作質量；要加強職工成才平臺建設，完善創(chuàng)新基地和攻關陣地，組織技術研究與技術攻關，營造務實的工作作風，充分發(fā)揮好生產(chǎn)骨干的作用，以一個人帶動一班人，形成團隊合力。動態(tài)調整、用好班組人力資源，激發(fā)每個員工的能力得到最佳發(fā)揮，體現(xiàn)最佳狀態(tài)，真正做到人盡其才，才盡其用。
第三、發(fā)揮班組的融合功能，建設特色的班組親情管理理念。
班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中，有的在一起工作和生活了十幾年甚至幾十年，相互聯(lián)系比較緊密，思想感情易于交流，在班組管理建設中，要因勢利導，進一步整合班組共同的價值觀，勾畫美好愿景，建立起班組成員的情感紐帶，形成“班組命運共同體”。班組成員長期工作和生活在生產(chǎn)一線，尤其是三班運轉模式，工作、生活習慣發(fā)生變化，許多不適應的新問題將會出現(xiàn)。為此，在班組管理建設中，要注重人文關懷，換位思考職工工作環(huán)境，體諒到職工冬冷夏熱，進一步改善崗位職工的工作生活條件，實現(xiàn)愉悅身心、快樂工作。在班組班組建設中，要使班組成為職工情感的歸宿、心靈的港灣，遇到困難，送一句問候的話，一杯清澈的水，一束鮮艷的花，一個溫馨的笑，讓班組充滿溫情和關愛，建設成為溫馨和諧的親情家園。
總之，讀完這本書給我的總體印象是這是一本總結性的書，很精辟！一言以蔽之，就是“以人為本”！
班組建設心得體會 12
俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
一、提高班組長的素質。
班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的'綜合素質。
1、是政治素質：作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調干部和職工之間的關系。
2、技術業(yè)務素質：班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經(jīng)驗。
3、管理素質：對手下的工人、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
二、以人為本、構建和諧班組
班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方角度考慮問題，互相關心，互相理解，處處充滿溫馨和諧。一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員的工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生產(chǎn)，為全面推進班組建設提供保障。
三、強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。
強化班組長執(zhí)行效能是班組保質保量完成生產(chǎn)工作任務的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標準化。
四、加強班組質量標準化建設。
安全工作是工程質量的基礎，是要通過班組的每個成員去完成，如果每個成員對工作認真負責，嚴格工程質量和安全，嚴格按照操作規(guī)程施工，嚴格質量標準，是工程質量的優(yōu)良品達到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達到了此次班組建設的目的。
五、強化培訓，創(chuàng)建學習型班組
班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術業(yè)務、安全技能。并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規(guī)章制度的建設貫穿于班組培訓中，培訓工作要結合實際，注重實效。同時還要培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)造能力。
班組建設心得體會 13
班組作為企業(yè)最基層，最活躍的執(zhí)行組織，無論在保障企業(yè)安全生產(chǎn)、提高企業(yè)整體素質、創(chuàng)建濃厚的企業(yè)文化都發(fā)揮著重要作用。團結合作精神是企業(yè)發(fā)展的基礎，班組作為企業(yè)的最基層組織，是團結合作精神的具體表現(xiàn)，所以加強班組建設是企業(yè)發(fā)展的根本，而加強班組建設必須堅持以人為本，依靠組員建設班組，用濃厚的企業(yè)文化增強員工的凝聚力，激發(fā)員工建設班組的熱情。班組長作為班組的帶頭人，決定著班組建設和發(fā)展，因而班組長的素質決定企業(yè)最根本的管理水平和理念。班組長的指引力，溝通合作，創(chuàng)新能力，處理人際關系的能力，組織、判斷、現(xiàn)場管理的技能和方法，專業(yè)技能，責任意識，工作熱情和態(tài)度等都體現(xiàn)著企業(yè)的管理水平和理念。班組長是各個崗位的業(yè)務尖子，專業(yè)技能和責任心都不容質疑的，但由于個人自身的管理水平，理解能力，指引力，創(chuàng)新能力等方面有著較大的差異，從而也制約了班組自身發(fā)展和企業(yè)管理水平的提升，提高班組長自身的素質，打造一個好的班組長是企業(yè)的首要任務。
那么，一個好的班組長怎樣建設班組呢？
首先，要充分發(fā)揮黨員在班組建設中先進性作用，以一名黨員一面旗幟為宗旨，講黨性，重品質，做表率，以榜樣的力量帶動大家共同努力，共同提高。從而發(fā)揮員工的主觀能動性，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)業(yè)激情。
第二是制定的執(zhí)行力，即在班組建設中嚴格執(zhí)行每日交接班制度和信息反饋制度。每天班組交接班制度，便于工作的安排計劃和落實，任務清晰，責任明確，同時便于團隊相互溝通和交流，工作完成情況及時向班組長進行信息反饋，便于班組長及時安排，改變工作計劃式任務。
三是員工各項能力的`提高，即在班組建設中提高業(yè)務技能水平，安全生產(chǎn)意識和現(xiàn)場管理能力通過崗前培訓、自主學習、理論考試、技術業(yè)務交流的方式，提高員工的自身業(yè)務技能水平，通過周講評、半月安全教育及安全生產(chǎn)會議、層層簽訂安全生產(chǎn)責任書方式，提高員工安全生產(chǎn)意識，貫徹執(zhí)行安全第一，預防為主，綜合治理的安全方針，堅決防止安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
一個好的班組長帶領和建設著一個好的基層班組，許多個好的班組增強著企業(yè)的團結合作精神，能夠讓我們企業(yè)的明天更加美好，更加強大。
班組建設心得體會 14
班組是企業(yè)管理中最基礎的一級管理組織，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)一切工作的立足點。全面加強班組建設，實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化，是實現(xiàn)電力企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項重要工作。檢修中心帶電作業(yè)班自成立以來一直重視加強班組建設的工作，以全面貫徹四川省電力公司《班組管理標準》為契機，以爭創(chuàng)五星級班組為核心，從班組技能建設、安全建設、文化建設等方面不斷提升班組各項能力，切實抓好班組建設。
一、全面加強班組技能建設
帶電作業(yè)是一項具備高度危險性的工作，要想干好這項工作就必須要擁有較強的專業(yè)技術水平以及高度的`工作責任心。帶電作業(yè)班成立時間短，作業(yè)人員工作年限短，工作經(jīng)驗不足，針對這些問題我班積極參加省公司組織的各項帶電作業(yè)培訓和技能比武，同時實施“走出去”戰(zhàn)略虛心向兄弟單位帶電作業(yè)班學習帶電作業(yè)的先進經(jīng)驗和方法，不定期對員工進行崗位技能測試，增強崗位技能培訓的針對性和實效性，同時堅持和完善“師帶徒”制度，以老帶新，以新促老，互幫互學，共同提高。采取多元化立體化的措施不斷創(chuàng)造班組技能建設的新高度。
二、強化班組安全建設
安全責任重于泰山，我班始終把安全生產(chǎn)放在首位，堅持“安全第一，預防為主”的方針。全面貫徹和落實公司的各項安全制度，嚴格執(zhí)行帶電作業(yè)操作規(guī)程，每月對班組成員開展作業(yè)安全風險教育，從根本上提升全體成員的安全防范意識。建立健全安全生產(chǎn)各項應急預案和反違章長效機制，開展事故演練活動，提高班組應急處置能力和水平。加強班組勞動保護和職業(yè)衛(wèi)生工作，保障員工在生產(chǎn)勞動中的安全健康。
三、深化班組文化建設
建立班組共同愿景，形成獨具特色、凝聚員工精神內涵和價值取向的班組理念，加快核心價值觀的普及和形成，全面踐行國家電網(wǎng)公司“誠信、責任、創(chuàng)新、奉獻”核心價值觀，編制班組《員工守則》，規(guī)范員工行為，培養(yǎng)員工文明習慣。加強班組團隊建設，營造班組團結和諧的文化氛圍，深入開展“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型員工”活動，在廣大員工中倡導終身學習的理念。
班組建設心得體會 15
第一段：引言
作為一名班組負責人，我一直致力于建設一個高效、和諧的工作班組。經(jīng)過一段時間的努力和總結，我得出了一些寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我在班組建設中的經(jīng)驗，包括有效的溝通、良好的團隊合作、卓越的領導能力以及適應變革的能力。希望這些體會能夠對其他班組負責人有所啟發(fā)。
第二段：有效溝通
在建設一個高效的班組中，有效溝通是至關重要的。作為班組負責人，我始終保持與團隊成員的良好溝通，并著重傾聽他們的意見和建議。我發(fā)現(xiàn)，通過與團隊成員保持開放、誠實和透明的溝通，不僅能夠幫助我們更好地理解彼此的需求和期望，而且能夠增進彼此之間的信任和理解。此外，建立一個積極的溝通環(huán)境，可以鼓勵團隊成員主動提供反饋和解決問題的建議，促進班組工作的順利進行。
第三段：良好的團隊合作
團隊合作是班組建設的重要組成部分。通過共同努力實現(xiàn)共同目標，我們能夠更好地發(fā)揮班組成員的.優(yōu)勢，提高工作效率。為了培養(yǎng)良好的團隊合作精神，我注重激勵團隊成員，建立互相支持和信任的氛圍。我經(jīng)常組織團隊建設活動，例如團隊拓展訓練和團隊晚會，以促進團隊成員之間的交流和合作。此外，我還鼓勵團隊成員相互幫助，共同解決問題，共享工作中的成功和挑戰(zhàn)。通過良好的團隊合作，我們班組的工作效率得到了極大的提升。
第四段：卓越的領導能力
作為班組負責人，我深知卓越的領導能力對班組建設的重要性。有效的領導能夠激勵團隊成員，引導他們朝著共同的目標努力。我努力培養(yǎng)自己的領導能力，學習與團隊成員的有效互動，鼓勵和贊賞他們的工作。我也會設立明確的目標，并為團隊提供所需的資源和支持，以確保他們的工作順利進行。此外，我還時刻與團隊保持溝通，確保他們對工作任務的理解和認同，以達到出色的團隊績效。
第五段：適應變革的能力
在當今不斷變化的環(huán)境中，適應變革是建設一個班組的關鍵。我意識到，班組的成功取決于我們的適應能力。因此，我鼓勵團隊成員保持積極的心態(tài)，并善于應對變化。我會與團隊成員共同制定可行的變革計劃，確保我們可以順利地適應新的工作要求和環(huán)境。此外，我還會定期與團隊進行反思和總結，以不斷改進我們的工作方式，并與時俱進。
結尾
通過有效溝通、良好的團隊合作、卓越的領導能力和適應變革的能力，我建設了一個高效、和諧的工作班組。我深信，這些經(jīng)驗和體會可以幫助其他班組負責人實現(xiàn)班組建設的成功。與班組成員保持良好的溝通并傾聽他們的意見，培養(yǎng)良好的團隊合作精神，發(fā)揮卓越的領導能力，以及適應變革的能力，這些都是建設一個成功班組的關鍵要素。希望我的體會對其他班組負責人有所啟發(fā)，并為班組建設提供一些有益的思路。
班組建設心得體會 16
公司從11月1號開始對各車間負責人及班組長進行了如何當好班組長進行了相關的培訓，我有幸參加這次培訓，通過這次培訓我真真的懂得了班組長在車間中的作用，對自己職責有了更深徹的認識，同時通過學習也了解到了自己以前工作中存在的不足之處。這次培訓對我影響很大，對我的自我認知和能力的提升有很大的幫助，有助于我的在以后工作中能更好的行使自己的權利和盡到自己的責任。
通過這次學習我首先了解到了自己作為一個班組長在公司車間當中的地位，班組長是一個處于最基層的管理者，是一線員工和車間主任聯(lián)系的一個重要橋梁。班組長影響決策的實施，是決策的執(zhí)行者。班組長既是承上啟下的橋梁，又是聯(lián)系員工和領導的紐帶。班組長是生產(chǎn)的直接組織者和參加者，在生產(chǎn)中班組長要負責提高本班組的產(chǎn)品質量、提高本班組的生產(chǎn)效率、配合車間主任降低勞動成本并在工作中監(jiān)督職工安全精心操作防止工傷和重大事故的發(fā)生，所以班組長既要是技術骨干，又要是管理業(yè)務的多面手。
通過這次培訓我知道只有在工作中要不斷學習，超越自我，才能夠更好的勝任自己現(xiàn)在的工作。作為一個沒有任何工作經(jīng)驗的職場新人，我個人的所有知識只是從書本上的來的，實際工作經(jīng)驗幾乎為零，在工作中有許許多多讓人不滿意的`地方，但是失敗是成功之母，在一次次的失敗中，挫折中我也正在慢慢的成長著，工作經(jīng)驗也在慢慢的增加，但是經(jīng)驗的積累不是一蹴而就的，這需要時間的積累和自己的努力。在以后的工作中作為一個工藝員我會努力學習專業(yè)知識，提升自身的專業(yè)水平，用知識來武裝自己的大腦。在實際工作中我會努力做到熟練掌握車間的工藝規(guī)程，操作規(guī)程，崗位應急預案三大規(guī)程，能夠熟練操作車間內的所有設備，能夠勝任車間的每一個崗位的操作并能做到熟練操作。安全生產(chǎn)是當前也是以后的一個重要的任務，作為一個安全員我會在每天的日常工作中，時刻把安全牢記在心，每天會辦理好相關的作業(yè)票證，確保所有作業(yè)按規(guī)章制度、按流程辦事，以確保安全作業(yè)。督促車間每一位員工都能夠安全操作，精心操作，確保安全生產(chǎn)。使員工能夠真正的在崗一分鐘安全六十秒，讓車間員工能夠安心在車間工作，讓家人能夠放心。
通過這次學習我深刻認識到自己在日常管理方面能力的不足，甚至可以說是欠缺。在以后的工作中我會努力提升了自己日常管理工作能力，學會了運用科學合理的管理方法。每天提前做好工作計劃，總結當天工作中的不足，及時改進。在原來的工作中我沒有很好的與領導、職工進行溝通導致了常常把工作中簡單的問題復雜化，給日常工作造成了不必要的麻煩。我將在今后的工作中，將進一步發(fā)揮有效溝通的作用，盡量不要發(fā)生因為溝通不及時不準確而帶來任何損失，發(fā)揮有效溝通的作用，將復雜的問題簡單化，快速高效完成各項工作。
這次培訓讓我受益良多，對我以后的工作和我個人能力的提升有很大幫助，希望公司以后多進行這樣的培訓。
班組建設心得體會 17
車輪車間積極響應總公司號召,結合自身工作實際情況,大力開展標準化申報、建設工作，車輪車間將“設備標準化”、“作業(yè)標準化”、“管理標準化”作為車間標準化建設的重中之重，使標準化建設理念深入人心，竭力加強班組自身基礎建設，努力提高職工隊伍素質，成效顯著�，F(xiàn)就今年的班組建設工作總結如下：
一、深化安全基礎建設。
1、切實加強了安全管理工作。今年是烏西車輛段實行管理體制轉型的一年，在此關鍵時期，班組通過多種宣傳教育活動，教育廣大職工認清形勢，端正態(tài)度，站在講政治、講大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，全力以赴地確保安全穩(wěn)定。在實際工作中，堅持“規(guī)范管理、強基達標”不動搖。努力在安全管理法制化建設、健全安全管理長效機制、深化安全生產(chǎn)專項整治上取得新突破。轉換觀念，不斷適應勞動組織和設備維修體制改革的步伐，嚴格執(zhí)行“以工裝保工藝，以工藝表質量”的態(tài)度，強化設備病害維修整治，提高了設備質量。健全激勵約束機制，加大了安全管理的考核力度。狠抓了作業(yè)安全、防洪安全、交通安全、消防安全等工作。深入開展了“三查”、“四檢”、“五查一反思”、“安全生產(chǎn)月”、“勞動安全專項檢查整治”、“勞動安全關鍵點控制措施”、“半年勞動安全檢查評估”、季節(jié)性勞動安全措施的貫徹落實等活動。通過一系列活動措施的深化實施，使車間管內的安全管理工作有了長足的進步，職工“兩違”較往年年下降了50%以上。消滅了一切事故苗頭，為我段的安全生產(chǎn)做出了應有的貢獻。
2、健全班組互控聯(lián)控機制。建立健全崗位互控制度。在安全生產(chǎn)實踐活動中，強調落實帶班負責制，堅持開展好安全預想活動，堅持每天開好完工會，嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)制度。強化工班長檢查控制制度，堅持當日值班制，加大工班長對重點崗位、重點人員的安全檢查力度，每月做好了本班組安全情況總結。
3、突出班組建設的重點。在關鍵時期，針對新的生產(chǎn)力布局調整和新設備、新技術的運用以及安全生產(chǎn)過程中的難點和重點問題，積極探索在班組管理和作業(yè)過程中的共性、個性等新問題的解決之道，不斷完善班組建設工作。尤其是針對新設備的使用和班組管理中出現(xiàn)的新問題，積極探討崗位、群體作業(yè)控制程序，并納入到日常檢查考核中，做到同步考核。
4、全面開展創(chuàng)建學習型班組的活動。教育車間職工從鐵路生產(chǎn)力布局調整、鐵路設備更新和維修方式的變化等方面來充分認識開展創(chuàng)建標準化班組活動的必要性和緊迫性，把創(chuàng)建建標準化班組活動作為班組建設的主線，加強組織領導，堅持做到“四有”：有組織機構、有計劃安排、有活動內容、有考核辦法，不斷夯實班組基礎，努力提高班組自我完善、自我管理的水平。
5、加強班組骨干隊伍建設。增強班組自控能力，推進班組規(guī)范化管理。充分利用多種形式和時機，深化對班組骨干力量的培訓工作。充分發(fā)揮三級教育網(wǎng)在職工業(yè)務技術教育中的作用，努力培養(yǎng)和建設一支高素質的職工隊伍。利用每月業(yè)務學習、業(yè)務考試和崗位練兵的機會，開展業(yè)務技能的學習和技術比武活動，使廣大職工盡快轉變觀念、更新理念，從提升自身綜合素質等方面來充分認識開展文化、業(yè)務、技術及管理知識學習的重要性，促使其自覺積極投身其中并將此作為加強班組建設的一項重要內容，不斷增強自身的業(yè)務技術和文化水平。
6、完善班組管理逐級負責制。為保證班組建設工作的實效性，嚴格落實段“三級三員網(wǎng)絡責任制”。班組創(chuàng)建活動在機制上采取責任到人的辦法，由工長親自抓此項工作，明確人員做好班組的各項基礎管理工作，及時向上級反饋班組建設情況的信息。每月在維修驗收前對本班組的班建工作進行自驗自評，在當月的月末總結會上公布自驗自評結果，有針對性地搞好問題的整改。并在當月的達標升級考核中給予責任人以相應的考核，以促進其抓班建工作的自覺性和積極性。
7、狠抓了職工隊伍素質建設。在開展創(chuàng)建學習型班組活動中，重點引導職工自我組織，相互學習，共同進步，促進職工隊伍素質的不斷提高。注重發(fā)揮榜樣的示范效應，把“安全標準示范崗”的選拔作為一項重點來抓，同時抓好后備人選的培養(yǎng)和考察，在全面推行班組建設八大標準的基礎上，強化榜樣的激勵示范作用。與此同時抓好了后進職工的幫教轉化工作，達到共同進步、共同提高的初衷。
8、抓好環(huán)境文明和精神文明建設。以段建設“和諧廣鐵”和安全標準線建設為契機，在現(xiàn)有的基礎上力所能及地搞好管內生產(chǎn)生活環(huán)境的改善，把班組的環(huán)境建設和內務工作有機地結合起來，推進班組生態(tài)文化線建設,充分發(fā)揮職工個人愛好和特長，因地制宜不斷開展豐富多彩、形式多樣的業(yè)余文體活動。積極改善職工的生產(chǎn)生活條件,極力創(chuàng)建一個文明和諧的生活、工作環(huán)境，體現(xiàn)以人為本的理念，促進人與自然的和諧發(fā)展。同時，注重發(fā)揮群眾組織的優(yōu)勢，積極參與、強化班組的民主管理。針對形勢變化，做好一人一事的思想政治工作，調動職工的積極性、主動性，形成合力，促進班組各項工作全面發(fā)展。
二、狠抓內務管理工作。
1、認真按規(guī)定執(zhí)行臺帳管理制度，力求做到真實、準確、清晰。不隨意更改臺帳記錄方法。對其他相關資料報表等均以上級規(guī)定為準，及時、準確地填報。
2、規(guī)范臺帳記錄。做到生產(chǎn)組織過程中的完工會、安全注意事項等在每日早點名中均有完整體現(xiàn)，對質量對規(guī)檢查中存在的.問題及時整改并做好詳細的記錄。
3、強化臺帳管理，以“四有三合一”臺帳管理為重點，按照上級制定的臺帳管理標準規(guī)范填寫，做到真實準確，不缺項和弄虛作假。堅持每月二次的業(yè)務學習和安全分析會；堅持每月一次的業(yè)務考試、崗位練兵活動和月末總結會、及時傳達上級有關文電精神并認真準確填寫會議學習臺賬，做到有思考題、討論題、有主要發(fā)言、有考試題、考試成績和小結。嚴格按要求填寫好《班組綜合臺帳》。
三、團結協(xié)作。
群策群力保安全安全是鐵路工作的永恒主題，是一切工作的中心，也是班建工作的最終落腳點。在班建工作中，始終堅持一切服務于安全，圍繞安全抓班建。以建促保、以保促建。注重發(fā)揮整體優(yōu)勢，黨小組、工會小組、團小組齊抓共管，協(xié)調發(fā)展，各項工作有條不紊地同步展開，建立一種互相督促、互相激勵的良好機制。
四、對存在問題的分析。
1、班組建設整體發(fā)展不均衡，基礎管理工作個別方面有待加強。
2、有聯(lián)防互控機制落實不到位的現(xiàn)象，個別職工安全思想不牢，標準化作業(yè)堅持不夠好，主要表現(xiàn)在：(1)、作業(yè)中不按規(guī)定穿帶齊全勞保用品，(2)、不能正確處理安全與任務之間的關系，借口搶時間而不做好呼喚應答，安全防護等。
3、內務管理工作有待加強，有時出現(xiàn)臺帳填報不及時或有漏項的現(xiàn)象。
五、整改措施及對策。
1、切實加大班組建設的力度，從提高職工隊伍素質入手，突出班組建設“八項標準”重點，深入開展創(chuàng)建學習型班組活動。強化職工文化、業(yè)務、技能、管理等知識的學習培訓工作，不斷提高其綜合素質。
2、加強內務管理，嚴格按規(guī)定及時填報臺帳和各種報表。
3、加強安全思想教育，強化考核力度，促使廣大職工牢固樹立“安全第一”的理念，杜絕好人主義思想，對不按規(guī)定穿戴勞保用品的人要立即糾正、考核，決不姑息遷就。全體職工要正確處理安全與任務的關系，任何時候不準盲目作業(yè)。
班組建設心得體會 18
近年來，隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的進步，標準化班組建設成為了企業(yè)發(fā)展的一項重要工作。作為一個企事業(yè)單位，我深感標準化班組建設對于提高工作效率、優(yōu)化管理模式、推動企業(yè)發(fā)展起著重要作用。在標準化班組建設的過程中，我總結出了一些心得體會，希望能對大家有所啟示。
首先，明確目標是標準化班組建設的關鍵。一個優(yōu)秀的班組應該有明確的目標，并且所有成員都要為這個目標而努力。在制定目標的過程中，要考慮到實際情況，確保目標的可行性和實用性。同時，要注重目標的可量化性，通過具體的指標來衡量班組的工作成果和效能，從而推動班組的持續(xù)進步。
其次，全員參與是標準化班組建設的基礎。一個優(yōu)秀的班組需要全員的支持和參與，沒有一個成員能被排除在外。在建設的過程中，要通過組織會議、開展培訓等形式，讓所有成員都了解到班組建設的重要性和意義，并激發(fā)他們的參與熱情。同時，要鼓勵成員發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，形成相互補充、協(xié)作高效的團隊。
第三，合理分工是標準化班組建設的關鍵。一個優(yōu)秀的班組需要合理分工，讓每個人都能發(fā)揮自己的才能和專長。在分工的過程中，要充分考慮每個人的'能力和喜好，將任務合理地分配給不同的成員。同時，要注重任務的協(xié)調性和銜接度，避免重復勞動和資源的浪費，提高工作效率。
第四，培養(yǎng)團隊合作精神是標準化班組建設的核心。一個優(yōu)秀的班組需要團結一心，形成緊密的合作關系。在培養(yǎng)團隊合作精神的過程中，要注重溝通和協(xié)調，讓每個成員都能坦誠地交流自己的思想和意見，并找到最佳的解決方案。同時，要注重團隊文化的培養(yǎng)，營造和諧的工作氛圍，提高成員的歸屬感和凝聚力。
最后，持續(xù)改進是標準化班組建設的動力。一個優(yōu)秀的班組需要不斷完善和改進自己的工作方式和方法。在改進的過程中，要尊重每個成員的意見和建議，將改進的動力由內部推動。同時，要注重總結和反思，及時調整和改正不足之處，推動班組的持續(xù)發(fā)展。
總之，標準化班組建設是企業(yè)發(fā)展的重要支撐，我通過自身的實踐經(jīng)驗總結出了以上幾點心得體會。希望這些體會能對廣大班組建設者有所幫助，推動各個班組建設工作朝著更加標準化、高效化的方向發(fā)展。
班組建設心得體會 19
班組作為企業(yè)的細胞，在安全文化建設中起到了巨大的作用。實踐證明，電力企業(yè)班組建設需要安全文化，安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能充滿生機和活力。
一、安全文化建設在班組管理中的作用
班組是企業(yè)的最基層組織。一方面，企業(yè)的大部分機械設備都集中在班組，企業(yè)的生產(chǎn)任務要靠班組去完成，同時事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的關注點；另一方面，先進的管理制度，科學的施工方法，合理的勞動組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點。作為企業(yè)的領導，有責任指導和幫助班組抓好安全文化建設。作為班組，特別是班組長，則應充分認識安全文化建設在班組建設中的重要地位和作用，自覺抓好安全文化建設。
當前，在班組安全文化建設中還存在種種錯誤思想，有些還十分嚴重。
一是認為班組只要按照上級的要求，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設是多此一舉，班組搞沒有多大必要。這種認識是沒有看到安全文化建設對班組日常安全管理工作的指導作用。因為通過班組安全文化建設，可以營造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識，增強職工的安全觀念，把安全作為生活與生產(chǎn)的第一需要，自覺地保護自己和他人；通過班組安全文化建設，可以牢固掌握應知應會的安全科學知識，學會安全技能；通過班組安全文化建設，可以實踐、開發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見，加強安全文化建設與抓好班組日常安全管理工作是一致的。
二是認為抓安全文化建設是上級領導和機關的事，與班組關系不大。這也是一種錯誤的認識。顯然，在企業(yè)安全文化建設中，上級領導和機關負有重大的責任，但這不等于說班組負有的責任可以放棄或減輕了。因為企業(yè)安全文化建設的基本要求，歸根到底要落實到班組，落實到每個職工，只有班組的安全文化建設加強了，整個企業(yè)的安全文化建設才會有牢固的基礎。更何況安全文化建設具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機與活力。
三是認為班組安全文化建設只是抓虛的，不是抓實的'，是物質條件不足以精神來補。這也是錯誤的。安全文化即人類安全活動所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質文化。作為班組必須堅持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設，向職工灌輸安全理論，增強他們的安全觀念，組織職工學習安全技術知識和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護能力，規(guī)范職工的安全行為；另一手要抓安全物質文化建設，配齊勞動防護用品、安全工器具，完善各種安全設施，改善作業(yè)環(huán)境。可見，加強班組安全文化建設，不僅要務虛，而且要務實，應使安全精神文化與安全物質文化共同進步，協(xié)調發(fā)展。
四是認為班組安全文化建設這個題目太大，應達到什么標準不好把握。實際上加強安全文化建設的標準與日常安全管理工作的標準是一致的。比如，在安全目標上，應實現(xiàn)控制未遂和異常，實現(xiàn)事故零目標；在安全教育上，應實現(xiàn)教育內容、時間、人員和效果的四落實；在安全防護上，應做到勞動防護用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應實現(xiàn)隱患和危險處于受控狀態(tài)。同時，要堅持改革和創(chuàng)新，不斷總結經(jīng)驗，努力探索加強安全文化建設的新做法。
二、班組安全文化建設的模式和主要內容
安全文化建設的內容如下：
一是安全生產(chǎn)方針政策；
二是安全法律法規(guī)；
三是安全規(guī)程制度；
四是現(xiàn)代安全管理；
五是安全教育；
六是安全措施；
七是安全減災；
八是安全效益；
九是安全道德；
十是安全環(huán)境。
三、班組安全文化建設的主要途徑
一是發(fā)動職工制定加強班組安全文化建設的規(guī)劃。加強班組文化建設是一項長期的任務，要結合具體實際制定長期建設規(guī)劃和短期打算。重點內容的確定應有針對性，應注意加強班組安全管理工作的弱項。
二是要把安全文化建設與日常安全管理工作有機結合起來。班組安全文化建設，決不是離開班組日常安全管理工作另抓一套，而應該找準切入口和結合處。應從基礎抓起，讓職工了解什么是現(xiàn)代安全文化，什么是電力安全文化建設及電力企業(yè)現(xiàn)代安全文化包括哪些內容，怎樣加強這方面的建設。
三是在班組安全文化建設中應防止出現(xiàn)兩種偏向：一種是因循守舊，認為傳統(tǒng)的安全文化一切都好，因而拒絕接納現(xiàn)代安全文化；一種是徹底否定傳統(tǒng)安全文化，認為傳統(tǒng)安全文化都不行了，必須以現(xiàn)代安全文化取而代之。實際上，傳統(tǒng)的安全文化與現(xiàn)代安全文化之間是有內在聯(lián)系的，強調加強班組現(xiàn)代安全文化建設，并不否定對優(yōu)秀傳統(tǒng)安全文化的借鑒。
四是通過教育培訓，讓職工了解安全文化的內涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者和開拓者，從而將他們的安全素質提高到更高的層次。
班組猶如一個大家庭，是一個具有不同層次的群體。群體中每個人的成長經(jīng)歷不同，個性也不盡相同，都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長在工作中不能以自己的處事標準來要求別人，要善于發(fā)現(xiàn)對方的長處，因勢利導，尊重職工個人的興趣和愛好，并考慮到每個人的心理狀態(tài)，注意解決人們在交往中產(chǎn)生的矛盾。
針對班組中青年人多，上進心強，而且自尊心也較強的情況，應鼓勵年輕人多學多問，提倡有經(jīng)驗有技術的同志多講多教，杜絕以往“留一手”、“一招吃遍天下”的保守做法，讓大家清楚這個教和問的過程其實也是經(jīng)驗交流的過程，在向別人講和教的同時也就是對自己知識和經(jīng)驗的加深和鞏固。
這樣，最大限度地把職工團結在班組群體的周圍，使職工感到班組中有關心、溫暖、理解和信任，從而產(chǎn)生一種依戀班組的真摯感情，把職工的個性發(fā)展寓于班組的共性之中，形成個性與共性相一致的共同利益，充分調動全班的積極性，創(chuàng)造團結和諧的集體氣氛，齊心協(xié)力，更好地完成班組工作。
班組建設心得體會 20
近期，公司組織各車間的優(yōu)秀班組長及班組建設工作推進負責人遠赴杭州參加中國班組建設卓越實踐分享頂峰3 論壇，經(jīng)過兩天短暫的傾聽學習，確實收獲滿滿，感慨頗多。
第一天的路途使大家舟車勞頓，但是各班組長分別分享了各自班組前2個月班組建設工作所帶來的改變，講述了班組怎樣提高凝聚力，怎樣巧妙使用“八大機制”，使班組管理更加精細化，鼓勵班組人員思想，煉化班組人員行為。在大家的積極分享中，勞頓之感也漸漸被拋卻腦后。
本屆論壇以“智慧班組，智創(chuàng)將來”為主題，來自多家標桿企業(yè)的班組建設卓越實踐代表做了精彩的經(jīng)驗分享交流，分享了自己班組目前正在實施的管理方式、理念，以及在建設過程中遇到的難題，以及怎樣采取班組建設機制來解決問題。
交流會上，云天化集團班組長分享了班組一崗多能培訓，提倡和諧班組共擔當，合理運用八大機制中的“輪流機制”，讓班組人員技能多樣化，使一般員工有時機站在更寬闊的角度思考問題，最終形成戰(zhàn)略性人才，同時，培養(yǎng)各崗位的協(xié)作精神，調動了員工積極性，催促班組成員學習更多的操作技能。
來自新疆的王班長從“六自管理”的理念、方法、路徑、成效等方面分享了本班組的建設品牌模式以及怎樣培養(yǎng)班組人員的五個意識，從以前的“被動安排”到現(xiàn)在的4 “主動擔當”，從以前的“盲目工作”到現(xiàn)在的“思考工作”，從以前的“各自為戰(zhàn)”到現(xiàn)在的`“團隊協(xié)作”，從以前的“自由散漫”到現(xiàn)在的“遵規(guī)守紀”，從以前的“墨守成規(guī)”到現(xiàn)在的“改善創(chuàng)新”，從以前“為工作而工作”到現(xiàn)在“為了工作做得更好而工作”，轉變了大家的思想，從而提高班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。
每天會議結束后，黨群人事部部長xx都會組織大家進行學習總結，分享大家的學習收獲，理清思路，并進行探討交流及分享，從中找到屬于適合自己班組的實踐創(chuàng)新之路。
班組作為企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)的落足點，是做好安全生產(chǎn)的根底，班組建設不是一朝一夕之事，需要每個班組每天一點一滴的積存，我們也將攜手班組成員，共同努力，使班組建設工作邁上新的臺階。
班組建設心得體會 21
20xx年4月份，天元錳業(yè)集團公司企管部推行了全新的班組管理模式---班組建設，下面我就對開展將近半年多的班組建設談談自己的一點感受和體會：
第一、安全生產(chǎn)是企業(yè)不變的主題，而班組是企業(yè)的基礎，一個班組工作的好壞直接將決定一個企業(yè)未來的發(fā)展。因此，要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強班組安全文化建設尤為重要。
第二、安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要所有員工群策群力，共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標準來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實際行動感召班組成員。如果不能從嚴要求自己，班組工作就不可能開展好。
第三、當好班長首先要明確自己所負的責任，不僅對工作要盡心盡責，還要時刻關心班組成員的生活和工作，及時了解職工的思想動態(tài)，要做到“時時處處了解人、真心真意尊重人、實實在在關心人”。在實際工作中，要用道理去啟迪、用行為去召喚、用典型去引路。對自己行動進行反省，靠人格的魅力帶動和激勵大家的工作積極性。如果班里的成員遇到了困難，要想方設法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時間久了，職工都把班組長當成他們的知心朋友，工作起來會更有默契。
第四、培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓職工培訓上，主要是要結合日常巡檢工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實際情況，有針對性地組織開展班前班后會、民主生活會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析討論、預案演練等多種形式的學習，做到寓教于樂。同時，班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓中不斷提升素質。抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術素質不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的`工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應從最基礎的環(huán)節(jié)抓起，從轉變人的觀念抓起。
第五、作為班長，應把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結。班組在進行較大項目的工作以及較為敏感的績效分配等工作時，應先同班組成員進行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚民主，集思廣益，討論后做出決定。
第六、班組安全文化是一種理念，也是一種習慣行為，更是一種責任。如果我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實的風氣，那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難。可見對待安全工作，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。
最后、通過半年多的班組建設活動學習，不但學到了班組建設上的先進經(jīng)驗，感受到了集團公司對班組建設的高度重視，更進一步提高了認識，理清了以后的工作思路。明確了班組建設要抓什么，重點抓什么，怎么來抓。我們共同努力，使集團公司的班組建設工作邁上一個新的臺階。
班組建設心得體會 22
近期，公司組織各車間的優(yōu)秀班組長及班組建設工作推動負責人遠赴杭州參與中國班組建設卓越實踐共享高峰論壇，經(jīng)過兩天短暫的傾聽學習，的確收獲滿滿，感慨頗多。
第一天的路途使大家舟車勞頓，但是各班組長分別共享了各自班組前2個月班組建設工作所帶來的轉變，講解并描述了班組如何提高凝集力，如何奇妙運用“八大機制”，使班組管理更加精細化，激勵班組人員思想，煉化班組人員行為。在大家的積極共享中，勞頓之感也漸漸被拋卻腦后。
本屆論壇以“聰慧班組，智創(chuàng)將來”為主題，來自多家標桿企業(yè)的班組建設卓越實踐代表做了精彩的閱歷共享溝通，共享了自己班組目前正在實施的管理方式、理念，以及在建設過程中遇到的難題，以及如何采用班組建設機制來解決問題。
溝通會上，云天化集團班組長共享了班組一崗多能培訓，提倡和諧班組共擔當，合理運用八大機制中的“輪番機制”，讓班組人員技能多樣化，使一般員工有機會站在更寬敞的角度思考問題，最終形成戰(zhàn)略性人才，同時，培育各崗位的協(xié)作精神，調動了員工積極性，督促班組成員學習更多的操作技能。
來自新疆的'王班長從“六自管理”的理念、方法、路徑、成效等方面共享了本班組的建設品牌模式以及如何培育班組人員的五個意識，從以前的“被動安排”到現(xiàn)在的“主動擔當”，從以前的“盲目工作”到現(xiàn)在的“思考工作”，從以前的“各自為戰(zhàn)”到現(xiàn)在的“團隊協(xié)作”，從以前的“自由散漫”到現(xiàn)在的“遵規(guī)守紀”，從以前的“墨守成規(guī)”到現(xiàn)在的“改善創(chuàng)新”，從以前“為工作而工作”到現(xiàn)在“為了工作做得更好而工作”，轉變了大家的思想，從而提高班組凝集力和戰(zhàn)斗力。
每天會議結束后，黨群人事部部長陳宇翔都會組織大家進行學習總結，共享大家的學習收獲，理清思路，并進行探討溝通及共享，從中找到屬于適合自己班組的實踐創(chuàng)新之路。
班組作為企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)的落腳點，是做好安全生產(chǎn)的基礎，班組建設不是一朝一夕之事，需要每個班組每天一點一滴的積累，我們也將攜手班組成員，共同努力，使班組建設工作邁上新的臺階。
班組建設心得體會 23
有這樣一種力量，它能使你在浩瀚無垠的戈壁灘上看見希望的綠洲；它能使你在霧海蒼茫的人生旅途中撥正偏離的航向；它能使你孤獨寂寞的心靈收獲快樂的果實；它能使你在偏僻的山村里領略世界各地的風光??它是時刻伴隨我們的伙伴，看似無聲無形，卻帶給我們有如春雷般的回響。也許你會問：這是什么樣的力量？這樣偉大？我要說：這就是學習的力量！是學習，使我們從牙牙學語的嬰孩長成知書達理的成年人；是學習，使我們從新入職場的菜鳥慢慢變成獨當一面的老手；是學習，使我們從廣闊的知識海洋中獲得快樂、進步與和諧；是學習，使我們的班組收獲了高尚的榮譽和無限的榮耀。所以我說：學習，不僅僅是個人生命中重要的篇章，更是班組建設中不可或缺的主旋律。
學習是班組團結與和諧原動力。還記得三年前，當我和其他兩位同伴第一次到班組報到的時候，心情是忐忑不安的。有對陌生環(huán)境的緊張，有對人際關系的擔憂，還有對未來工作的小小憧憬。懷揣著這復雜的情緒，面對第一次見面的班長和師傅們我們都很沉默，氣氛有點尷尬。這時，班長給我們出了道考題：有一段水管，如果閥門壞了打不開，怎樣判斷水管里是否有水？命題有點模糊，只有一點很明確，閥門壞了。我們按照自己認為的一一作答。敲一敲？摸一摸？還是捏一捏？每一次答案都期待班長能給個肯定的眼神，而班長卻但笑不語，總是說：再想想。絞盡腦汁、抓耳撓腮的我們，只能把求助的眼神投向剛剛認識的師傅們，期待他們的.解救。師傅們很和善，先是夸我們答得都對，然后又補充說明這些判斷方法適用的前提條件，幫我們解了圍。于是我們和師傅們一下子拉近了許多距離，很快就放下了那些復雜的情緒，專心投入到學習中去。不僅如此，師傅們也在我們的帶動下快速的吸收新的知識和理念，這讓班組整體水平有了質的飛躍。學習，使班組快速的跨越了新老交替的巨大鴻溝；學習，使班組更具有青春活力；學習，使班組團結向上，共同努力；學習，使班組更加和諧，收獲榮譽。
學習是班組進步與發(fā)展的助推劑�！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W不知義�！眰�人要發(fā)展，離不開學習，班組要發(fā)展，更離不開學習。我們都知道，發(fā)電廠熱工專業(yè)機控一班連續(xù)3年獲得了市級、國家級先進班組、工人先鋒號、五一勞動獎狀等光榮稱號，仔細研究他們取得榮譽的原因，那就是不斷地學習。不斷地學習，使班組內每個人都是技術骨干、中堅力量，不斷地學習，使班組內形成一股比學趕超的良好風氣；不斷地學習，使他們整體的工作水平始終保持在一流狀態(tài)；不斷地學習，使得這個班組獲得了多項榮譽。當人們將羨慕的眼神投向他們的時候，他們沒有躺在榮譽上面沾沾自喜，而是又一次的投入到學習中去。他們深知學海無涯，每一次學習，都會收獲新的知識，每一次學習，都會彌補自己的不足，每一次學習，都會有技術的提高，每一次學習，都是量的積累，質變的關鍵。當榮譽成為過去時，如何才能精益求精，進一步提升個人的知識素養(yǎng)，提高班組整體技術水平，獲得得更高的榮譽呢？還是學習！班組就好像一個木桶，班組的整體水平取決于最矮的那塊木頭的高低，只有不斷地學習，讓大家保持在同一水平線上，才能使得班組時刻保持競爭力，達到整體進步與發(fā)展。
榮譽記錄著我們的累累碩果，學習揚起班組遠航的風帆。榮譽激勵我們繼續(xù)前行，學習為班組建設披荊斬棘。榮譽讓我們昂起自豪的頭顱，學習將我們送上知識的巔峰，成為我們最強的核心競爭力。你想超越自我嗎？請學習吧！你想班組也取得更多的榮譽嗎？請學習吧！你想企業(yè)更快更強的發(fā)展嗎？請學習吧！讓我們一起用學習唱起班組建設這首歌，唱出我們企業(yè)美好明天的動聽旋律。
班組建設心得體會 24
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細胞，一個班組工作的好壞將打算一個企業(yè)的發(fā)展。因此，要實現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強班組安全文化建設尤為重要。而搞好班組安全文化建設，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。
做職工的貼心人
安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到詳細的工作當中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名平凡職工的標準來要求自己，全部的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實際行動感召班組成員。假如不能從嚴要求自己，班組工作就不可能開展好。
當好班長首先要明確自己所負的責任，不但對工作要盡心盡責，還要時刻關心班組成員的生活和工作，準時了解職工的思想動態(tài)，要做到“時時到處了解人、真心真意敬重人、實實在在關心人”。在實際工作中，要用道理啟迪、用行為呼喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動和激勵大家。假如班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設法盡自己的能力幫助他們擺脫逆境，這樣時間久了，職工都把班組長當成他們的`知心朋友，工作起來會更有默契。
做職工的領路人
班組需要培育和發(fā)揚職工終身學習的風氣，不斷進行充電，汲取新學問，創(chuàng)新思路。
培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓職工培訓上，主要是要結合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些擔心全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的心情不穩(wěn)定等實際狀況，有針對性地組織開展班前會、座談會、交流會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析爭論、預案演練等多種形式的學習，做到寓教于樂。同時，班組在培訓工作中要轉變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓中不斷提升素養(yǎng)。
要積極倡導終身學習，提高班組全體成員的綜合素養(yǎng)，樹立一種不斷學習的理念，以學問重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動力。通過班組全員的互動和學習實踐，提高職工的學習能力和創(chuàng)新能力。
抓安全生產(chǎn)工作，必需做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術素養(yǎng)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必需清醒地熟悉到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應從最基礎的環(huán)節(jié)抓起，從轉變人的觀念抓起。
作為班長，應把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結。班組在進行較大項目的工作以及較為敏感的獎金安排等工作時，應先同班組成員進行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚民主，集思廣益，爭論后做出打算。例如在大修期間，考核和嘉獎的力度特殊大，這就會給班里的獎金安排帶來不少困難。這時就可以召開班委會，讓大家獻計獻策，商討獎金的安排問題，多次商討，制定出相應的方法。日常制度也可以在班務公開欄里公開，讓每一位職工心里清晰，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn)。
事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預見性，但事故的形成必定有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故毀滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有、有布置、有檢查、有、有評比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。 班組安全文化是一種理念，也是一種習慣行為，更是一種責任。假如我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實的風氣，那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難�？梢妼Υ踩ぷ�，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。
實踐，企業(yè)班組需要安全文化，而安全文化也只有與班組建設的實踐相結合，才能布滿生氣和活力，幫助企業(yè)前進發(fā)展。
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