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快樂(lè)的的童年作文

時(shí)間:2023-03-01 08:44:40 作文 我要投稿

【必備】快樂(lè)的的童年作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的的童年作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】快樂(lè)的的童年作文4篇

快樂(lè)的的童年作文 篇1

  每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年,我也是一樣的。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),我的童年的里面,最快樂(lè)的一件事情就是和一些小伙伴們一起在家里面玩“捉迷藏”。

  有一次,我和程諾姐姐、劉敬怡三個(gè)人一起到程諾姐姐的家里去玩“捉迷藏”這一個(gè)游戲。我們?nèi)齻(gè)人先去“剪刀、石頭、布”,劉敬怡輸了,她去抓我們兩個(gè)人。我和程諾姐姐躲進(jìn)了她家的衣柜的里面,她在屋子里轉(zhuǎn)了一大圈,也還是沒(méi)有找到我們兩個(gè)人,而且衣柜又太高。十五分鐘過(guò)去了,她還是沒(méi)有找到我和程諾姐姐兩個(gè)人。按照規(guī)矩,如果找的人一直都沒(méi)有找到藏的人的話,那么藏得人就要主動(dòng)地走出來(lái),重新地去進(jìn)行一次“石頭、剪子、布”。第二次劉敬怡又輸了。這一回,我藏到門(mén)的'后面,程諾姐姐藏到了洗衣機(jī)的后面,劉敬怡走進(jìn)了我們所在的那一個(gè)屋子里面,可是她一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們,視力未免也太差了吧!過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間,劉敬怡也還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我和程諾姐姐偷偷地回到我的家里去看電視了!不過(guò),這一回,害得劉敬怡找得十分地辛苦。

  我們的童年生活真的是太有趣兒了!我們一定要好好地珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白地流失掉!

快樂(lè)的的童年作文 篇2

  大年初一的早晨,街道上行人很少。一個(gè)七八歲的小男孩兒,手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的一掛鞭炮,滿臉笑意遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)。只見(jiàn)他一路上東瞧西望著,好似在尋找掛鞭炮的地方。后來(lái)他看到了兩棵樹(shù)之間,剛好拴著一根晾衣繩,于是他踩了塊石頭,試圖把鞭炮甩到晾衣繩上,因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在是太小了,怎么也甩不上去。無(wú)奈,只好把掛鞭搭在了自行車(chē)的橫梁上,那掛鞭長(zhǎng)長(zhǎng)的直拖到地上。

  他點(diǎn)著了一根香后,開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地靠近鞭炮,剛碰著鞭炮,他就捂著耳朵跑到了一邊,等了許久,沒(méi)響。他又哆哆嗦嗦地去點(diǎn),然后他又急著跑到一邊,又沒(méi)響。路過(guò)的人告訴他:“沒(méi)事兒,你點(diǎn)著了再躲開(kāi)也來(lái)得及!边@回他似乎終于下定了決心,他點(diǎn)了許久,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鞭炮閃出火星后,才縮回腳步,臉上露出了非常燦爛的微笑。

  鞭炮終于噼里啪啦地響了起來(lái)。但是讓人們沒(méi)想到的是,鞭炮剛一響起,這個(gè)小男孩兒就飛快地躍過(guò)路溝,搖著那雙小手,快樂(lè)地奔跑著,拐進(jìn)了小巷里。鞭炮聲歡快地炸響著,它的持久性,吸引了一些路人。

  真是讓人啼笑皆非的童年啊。他不像走入成人世界的我們,每一件事兒,都注重過(guò)程,并期待結(jié)果,而他所要的只是開(kāi)心點(diǎn)燃的時(shí)刻和火花燦爛的`那一瞬間,于是他沒(méi)有看到那散落一地的紙屑和灰燼;于是他就這樣滿足地快樂(lè)著。

  一切就這么簡(jiǎn)單,這就是童年。

快樂(lè)的的童年作文 篇3

  我們踏著童年的歲月,乘著春風(fēng)來(lái)到我們這個(gè)年齡。我們的童年是怎么樣快樂(lè)的呢?一定是非常快樂(lè)的吧!

  我想起,以前經(jīng)常和婆婆、妹妹一起到荔香公園放風(fēng)箏,跑步;有時(shí)候就在家里下跳棋,你輸我贏的,真有意思。有時(shí)候,我們就一起玩線,一會(huì)兒線就亂了,可是我們都不生氣,都非常開(kāi)心。有時(shí)候,我們也到外面打羽毛球,我和婆婆的技術(shù)差不多,所以打得不太順利,很快就失球了-------那也是非常好玩的。

  到了晚上,我有時(shí)還會(huì)跟爸爸練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),用口語(yǔ)對(duì)話。每次對(duì)話的時(shí)候總是會(huì)發(fā)生一些很好笑的事情,好比說(shuō)爸爸想喝啤酒,我便假裝給他拿了一杯冰淇淋,于是我們倆就哈哈大笑起來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這都是非常有情趣的事情。

  有些時(shí)候,爸爸會(huì)給我聽(tīng)寫(xiě)。每當(dāng)我考了一百分,我就會(huì)很自豪。有時(shí)候我也會(huì)看一英語(yǔ)的動(dòng)畫(huà)片,我認(rèn)為這總比在外面打個(gè)乒乓球又打不了幾個(gè),還累得滿頭大汗好吧。我對(duì)這件事已經(jīng)習(xí)慣了,比如說(shuō)我經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上看“貓和老鼠”、“魔鏡”。

  我還很喜歡看爸爸媽媽給我買(mǎi)的`書(shū)。我覺(jué)得它們都是很著名很有趣的,給我留下了深刻的映象。

  我還經(jīng)常和我媽媽一起聊天、看書(shū)和學(xué)習(xí),她還會(huì)經(jīng)常帶我去超市買(mǎi)書(shū)因?yàn)槲液芟矚g逛超市。媽媽還經(jīng)常給我講一些新聞,講完了,經(jīng)常就會(huì)給我講一些道理告訴我,我不能怎么做,我應(yīng)該怎么做。她還會(huì)指出我生活中的缺點(diǎn)讓我改正。我感覺(jué)這樣就能使我的童年過(guò)得更美好了。

  我們的童年一直都是多么的快樂(lè)呀,我希望我們永遠(yuǎn)保留在快樂(lè)的童年里!

快樂(lè)的的童年作文 篇4

  手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊(cè),這時(shí),我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),我的童年生活徹徹底底的告別了我。但是,一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……許多微不足道的小事卻飽含著我們童年的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求,甜蜜美好的校園生活,深深留在腦海里。

  小時(shí)候的我,瞧見(jiàn)那些背著書(shū)包的哥哥姐姐們?nèi)ド蠈W(xué),就非常羨慕,多么希望在我小小的肩頭上也背上一個(gè)書(shū)包啊。六歲,美好的六歲,我上學(xué)了。那天早晨,我穿上干凈的衣服,肩上背上嶄新的書(shū)包,媽媽把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校。我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳:我上學(xué)了!

  我用好奇的目光打量著學(xué)校的一切。教室、老師、同學(xué)……都給我一種新鮮的感覺(jué)。一年級(jí)下學(xué)期,我戴上了紅領(lǐng)巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。在掌聲中,我和小伙伴站在主席臺(tái)上,大哥哥大姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾。鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。我在光榮與快樂(lè)中陶醉。

  在校園里,我一天天地長(zhǎng)大了。老師的課堂上,不僅啟迪了我的智慧,更培養(yǎng)了我的能力。每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的`心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈督促我做快樂(lè)的求學(xué)者。

  童年的業(yè)余生活也是快樂(lè)的。曾記得那次歌詠比賽,奪冠的我們?cè)诮淌依餁g呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次拔河比賽,小胖不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了,經(jīng)過(guò)我們的奮力拼搏,我們?cè)谝淮慰駳g。曾記得那次的文化節(jié),由于我們沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,輸了,在教室里,我們默默地哭了。還有“六·一”兒童節(jié)的文藝匯演,至今浮現(xiàn)在眼前。那天,我們身著海軍服,手執(zhí)小古扇,在詩(shī)韻飄香中盡情誦讀……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我戴著紅領(lǐng)巾在這個(gè)校園渡過(guò)了六個(gè)春秋,渡過(guò)了金色的童年。我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為有知識(shí),有理想的少年。我快樂(lè)童年啊,多么難忘!

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