設(shè)計比賽策劃書模板

　　時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編精心整理的設(shè)計比賽策劃書模板，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計比賽策劃書模板1

　　一、活動目的

　　為了響應(yīng)院團委的號召，加強我們專業(yè)的班級文化建設(shè)，活躍班級氣氛，增強班級交流。

　　二、活動時間：

　　XX年11月18日晚上六點（待定）

　　三、活動地點：

　　多媒體教室，待定

　　四、參加人員：

　　XX級中醫(yī)一班全體同學(xué)

　　五、活動流程策劃

　　1、前期安排

　　1）生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學(xué)，關(guān)于班徽、班訓(xùn)的設(shè)計。以小組為單位，每個小組至少一副作品（班徽、班訓(xùn)），需要電子檔。

　　2）組織委員邱雪慶負責(zé)督促各組設(shè)計班徽、班訓(xùn)，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。

　　3）各組根據(jù)設(shè)計的班徽、班訓(xùn)制作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。

　　4）組長在11月7日之前，推選小組一位同學(xué)擔(dān)任評委以及一兩位同學(xué)擔(dān)任PPT宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。

　　5）教室安排，由學(xué)習(xí)委員方威負責(zé)。（11月17日，需要確定）

　　6）獎狀制作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負責(zé)。（11月16日之前完成）

　　7)、主持人由陳亦新?lián)�任�?/p>

　　8）后勤工作，由生活委員和體育委員負責(zé)。購買飲用水和紙杯。

　　9）評分表制作，由楊界負責(zé)。

　　10）照片采集由團支書安排。

　　2、比賽流程

　　1）11月18日下午6點之前到達教室，各小組長負責(zé)本組簽到，比賽后把簽到情況交給楊界。

　　2）主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時間：5分鐘

　　3)、按照小組順序，依次上臺向大家展示班徽，并利用PPT向大家簡單介紹班徽設(shè)計寓意。限時5分鐘。

　　4）每組介紹完畢后，評委對班徽設(shè)計作品進行現(xiàn)場打分。由學(xué)習(xí)委員負責(zé)總分與核查。及時公布已宣講小組的分數(shù)。

　　5）宣講全部完畢后，由楊界總結(jié)此次活動。評委及時打分，以及核算。按分數(shù)高低排出一、二、三等獎，其他為優(yōu)秀獎。若有等分情況，由班級同學(xué)投票決定。

　　6）主持人公布獲獎名單，每組全體成員上臺領(lǐng)獎，合影留戀。

　　7）主持人宣布活動結(jié)束。

　　8）生活委員安排后勤工作，整理教室。

　　六.比賽規(guī)則

　　1.作品設(shè)計主題要求

　　A作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識。

　　B.作品版面要求簡潔大方，具有美感。

　　C.要有自己的`思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。

　　D設(shè)計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性，能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

　　E設(shè)計要符合作用對象的直觀接受能力。

　　F內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。

　　G色彩要鮮明，便于識別。

　　2.獎勵措施：根據(jù)評選結(jié)果，評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎若干。給與適當(dāng)物質(zhì)獎勵。并將一等獎作品征選為XX級中醫(yī)一班班徽、班訓(xùn)。

　　七、獎項設(shè)置

　　1、一等獎：1名，得分第一名，獎金30元及團體獎狀

　　2、二等獎：1名，得分第二名，獎金20元及團體獎狀

　　3、三等獎：1名，得分第三名，獎金10元及團體獎狀

　　4、優(yōu)秀獎若干，團體獎狀

　　八、資金預(yù)算

　　獎品：30+20+10=60元

　　獎狀：10元

　　飲用水和紙杯：10元

　　評分表打�。�0.1x32=3.2元

　　總計：83.2元

　　九、如遇特殊情況，活動改期舉行！

　　附一：評分表

　　評分項目（每項10分）

　　得分

　　打分人

　　主題鮮明

　　內(nèi)容積極向上

　　體現(xiàn)集體意識

　　體現(xiàn)班級特點

　　創(chuàng)意獨特，內(nèi)涵豐富

　　內(nèi)容大方，富有美感，便于識別

　　總分

　　評分作品（小組）

　　核查人

設(shè)計比賽策劃書模板2

　　引言：隨著時代的快速發(fā)展，社會的日益變換。心理健康成為了越來越多人關(guān)心和注意的方面，我們青少年的心理狀況問題也成為社會關(guān)注的焦點之一。在我們的大學(xué)生中，我們?nèi)绾蝸砑皶r的發(fā)現(xiàn)與幫助那些需要我們?nèi)リP(guān)心的人呢？為此，我們舉辦了一次“心情晴雨角”教室設(shè)計的比賽，讓我們大家都來記錄自己當(dāng)天的心情。

　　一、活動背景及目的

　　隨著社會的發(fā)展，社會上的壓力也逐一附加在了仍然身在校園中的我們身上，來自于學(xué)業(yè)和就業(yè)的雙重壓力很容易擊垮脆弱的大學(xué)生內(nèi)心心理防線，導(dǎo)致一些列心理問題的產(chǎn)生，因此，杜絕此類問題的.發(fā)生顯得尤為重要，而“心情晴雨角”的開展有利于掌握大學(xué)生的心理動向及心態(tài)健康與否，并能提高學(xué)生的自我認知能力以及自我疏壓能力。

　　二、活動主題

　　“心情晴雨角”設(shè)計比賽

　　三、活動時間

　　12月9日

　　四、活動地點

　　大一各班教室

　　五、活動主辦方

　　現(xiàn)代管理工程系團總支心理部

　　六、活動對象

　　大一新生

　　七、活動流程策劃

　�。�1）活動前期我們將召開心理委員和團支書會議，通知他們此活動并做好本班上的心情晴雨角設(shè)計。

　　（2）在活動當(dāng)天我們部門將和心理指導(dǎo)老師施老師以及院團委心理部的同事們一起去各班教室評比她們的設(shè)計成果。

　　（3）選出此次活動得到好評的班級，并評出前三名獲得班級。

　　八、活動意義

　　1、更好的掌握我系各班班級人員的心理動態(tài)。

　　2、讓我系心理部與施老師和院心理部的合作更加緊密，方便以后工作的開展。

　　3、這次活動鍛煉了我部門委員的協(xié)調(diào)性，讓他們更好的融入到這個大家庭來。

設(shè)計比賽策劃書模板3

　　一、大賽簡介

　　1、活動背景：

　　在現(xiàn)代設(shè)計多元化發(fā)展的趨勢下，設(shè)計已經(jīng)融入到我們生活的方方面面，設(shè)計體現(xiàn)了個人的思維方式。作為充滿青春活力的大學(xué)生，需要一個展露個人才華、演繹設(shè)計藝術(shù)神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺。我系特舉辦大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計大賽。

　　2、活動目的：

　　設(shè)計源于生活，而又高于生活。在每一件平凡的`事物中，都隱藏著它不平凡的美。本次設(shè)計大賽將以在校大學(xué)生作為活動的主體，旨在活躍校園氣氛，開發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在潛力。

　　3、活動主題：

　　本次活動以“青春校園，活力無限，藝術(shù)設(shè)計，張揚個性”為主題。體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生高雅健康的審美追求。

　　4、比賽內(nèi)容：

　　本次大賽共有以下項目：書法作品、繪畫作品、手抄報、手繪POP海報、手制工藝品。

　�。ㄒ唬�書法作品：

　　書法形式：書法形式不限。

　　作品要求：

　　A、積極向上、書寫紙張規(guī)范。

　　B、系列作品注明序號。

　　C、作品提交要求：注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式

　　（二）繪畫作品：

　　作品內(nèi)容：作品內(nèi)容不限

　　作品提交要求：

　　A、電腦設(shè)計稿：每件參賽作品用A4紙打印。

　　B、手繪稿：尺寸不限，居中裝幀在白色（注：顏色可自行選擇）的卡紙上。

　　C、注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式

　�。ㄈ�）手抄報:

　　作品內(nèi)容：作品內(nèi)容緊扣“青春校園，活力無限，藝術(shù)設(shè)計，張揚個性”這一主題。

　　作品要求：

　　A、健康、生動，整體布局合理，視覺效果好。

　　B、主題明確。

　　作品提交要求：

　　A、尺寸大�。�8開

　　B、注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式

　�。ㄋ模┦掷LPOP海報:作品內(nèi)容：作品內(nèi)容不限。

　　作品要求：文字書寫端正，無錯別字、繁體字或不文雅的用語出現(xiàn)，有色彩搭配與協(xié)調(diào)。

　　作品提交要求：注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式

　　（五）手制工藝品作品內(nèi)容：作品內(nèi)容不限。

　　作品要求：

　　A、作品必須具有原創(chuàng)性。

　　B、作品說明文字不少于100字。

　　作品提交要求：注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

　　二、活動步驟

　　1.上交策劃書，并確定比賽日期。

　　2.召開會議，分配工作及相關(guān)內(nèi)容的解釋和調(diào)整。

　　3.拉贊助。

　　4.宣傳部負責(zé)出海報進行宣傳。

　　5.申請作品展覽場地。

　　6.進行作品征集、評選。

　　7.通知獲獎?wù)摺?/p>

　　8.在例會上進行頒獎。

　　9.進行作品展覽。

　　10.召開部門會議進行活動總結(jié)

　　三．獎項設(shè)置：

　　1、一等獎一名，頒發(fā)榮譽證書

　　2、二等獎二名，頒發(fā)榮譽證書

　　3、三等獎三名，頒發(fā)榮譽證書

　　4，優(yōu)勝獎三名

　　注：設(shè)獎情況可能會因比賽作品質(zhì)量與數(shù)量而有所變動

　　四．截稿日期：

　　12月10日

　　作品征集者：￥￥￥（聯(lián)系電話xxxxx）

　　五．經(jīng)費預(yù)算

　　1.活動宣傳：海報、宣傳資料；5元

　　2.榮譽證書：20元

　　3.作品展出背景材料費:10元

　　總計：35元

　　注：

　　A、所有費用一律開發(fā)票或證明，否則不予以報銷。

　　B、個人費用不得報銷。

設(shè)計比賽策劃書模板4

　　一、活動目的：

　　為使廣大師生更加了解我愛上網(wǎng)知識，讓更多的師生融入我愛上網(wǎng)知識，喚起大家對我愛上網(wǎng)知識的興趣，為此開展我愛上網(wǎng)知識logo設(shè)計大賽，調(diào)動全體師生的.積極性。

　　二、活動時間:

　　XX年6月10日-6月19日

　　三、活動主題：

　　繪我愛上網(wǎng)知識特色，展我愛上網(wǎng)知識風(fēng)采

　　四、活動對象：

　　全體師生

　　五、作品要求：

　　1.參賽者需運用我愛上網(wǎng)知識的相關(guān)知識，突出主題，內(nèi)容健康積極向上，創(chuàng)意獨特，簡潔醒目，具有藝術(shù)感染力和視覺沖擊力。

　　2.作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構(gòu)圖飽滿，講究藝術(shù)效果。

　　3.作品可手繪或電腦制作，紙張大小為16開，電腦制作需要上交電子檔和紙質(zhì)檔（A4紙打�。�，同時附上紙質(zhì)檔報名表。

　　4.作品須講究原創(chuàng)，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。

　　5.作品須另附文字說明設(shè)計理念。

　　6.可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。

　　6. Logo最終版權(quán)歸龍巖學(xué)院我愛上網(wǎng)知識學(xué)生工作處所有。

　　六、參加方式：

　　1.班級同學(xué)向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學(xué)院宣傳部，再由學(xué)院宣傳部統(tǒng)一收齊，于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。

　　2.上交地點：行政樓205B房間

　　3.作品上交后由我愛上網(wǎng)知識所有成員進行初審，根據(jù)上交質(zhì)量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛上網(wǎng)知識上進行投票。

　　七、獎勵方式

　　1.最后根據(jù)票數(shù)高低以及專家們的意見進行定稿，被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。

　　2.投票者可以參加一次抽獎。數(shù)量有限，先到先得哦~

　　獎品：大白票和精美的杯子套裝。

　　抽獎地點和時間：將在投票結(jié)束后在我愛上網(wǎng)知識進行通知，敬請關(guān)注。

　　抽獎方式：已經(jīng)投票的參與者，現(xiàn)場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后，即可參與抽獎。

設(shè)計比賽策劃書模板5

　　精巧雅致的河職院校園，飄逸著濃濃的海報文化，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝氣息促進了學(xué)生的全面成才。當(dāng)海報見證每一個發(fā)展成長過程、記錄竟相開放的校園文化之花的同時，不少噴繪、寫真海報也給菁菁校園帶來了污染。

　　為進一步促進校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)造更有利于學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，繼續(xù)發(fā)揚我院的“人文精神”。希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學(xué)生素質(zhì)拓展風(fēng)貌的建設(shè)、對校園活動宣傳海報的藝術(shù)化（美觀）的關(guān)注。

　　一、主辦單位：

　　xxx

　　二、承辦單位：

　　愛心協(xié)會

　　三、組織部門：

　　愛心協(xié)會宣傳部

　　四、活動時間：

　　xx年4月13日―4月19日

　　五、活動主題：

　　此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”的主題，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，活躍思維能力，展示青春個性風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍。

　　六、活動意義：

　　1、通過海報設(shè)計活動，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的`學(xué)生能夠一展所長，并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。

　　2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

　　3、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，宏揚真、善、美。

　　七、參與對象：

　　河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生

　　八、可行性分析：

　　1、作品來源可行性分析

　　①這項活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠為同學(xué)們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)意思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。

　�、诖舜位顒拥淖髌分谱髌饋肀容^容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來，只需要動腦筋想，就可以設(shè)計出作品，即操作起來比較得心應(yīng)手。因此，此次活動肯定會有好的作品出現(xiàn)。

　�、郾敬伪荣愔灰�(guī)定一個主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。

　　2、硬件支持可行性分析

　　此次活動內(nèi)容簡單，活動所需設(shè)備較少，所需經(jīng)費也少，故可行性很高。

　　九、活動內(nèi)容及要求：

　　1、作品內(nèi)容需體現(xiàn)“綻放在雨季的愛――珍惜每一滴甘霖”這一主題，內(nèi)容健康、積極向上

　　2、作品形式及要求：

　�。�1）參賽作品為海報（平面設(shè)計類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為2開。且參賽作品可使用一到兩句廣告語，體現(xiàn)大賽主題。

　　（2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；

　�。�3）參賽作品可以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出主題，圖案簡潔，含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。

　�。�4）參賽團體及個人的紙張及顏料自備，制作工具任意選擇，但整張海報不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案。

　�。�5）參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；

　�。�6）對大賽獲獎作品將進行集中展覽，以繁榮校園文化生活。

　　3、參賽形式：

　�。�1）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。

　　（2）作品由評委團（主要由社聯(lián)宣傳部代表、愛心協(xié)會宣傳部組成）統(tǒng)一評選，評選堅持“公平、公正”的原則

　　4、評分細則

　　a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）

　　b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）

　　c、作品突出主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）

　　d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）

　　e、每項的最終分數(shù)為：在評委團的各個分數(shù)內(nèi)去掉一個最高分，去掉一個最低分，擇取剩余各分數(shù)的平均分

　　5、獎項設(shè)置

　　分設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。

　　十、參賽方式：

　　參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協(xié)會辦公室（B區(qū)宿舍2棟4樓，辦公室值班時間：4月13日至4月19號晚上7：30―9：30），或交活動負責(zé)人。作品提交截至?xí)r間為4月19日晚上。

　　十一、活動流程：

　　前期準備

　　組建評委團、張貼活動宣傳的海報

　　1.前、中期：學(xué)院的宣傳欄大型海報宣傳；開評委員會議。在愛心協(xié)會網(wǎng)站上公布獲獎作者名單及作品名稱。

　　2.活動后：在愛心協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)表通訊總結(jié)，并上交社團聯(lián)合會

　　評委團會議

　　向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間和評分標準，并對具體疑問進行解答。評分遵循“公平、公正”的原則

　　4月13日---

　　4月19日

　　收集作品

　　每天晚上安排人在愛協(xié)辦公室值班，以便參賽組織及個人上交作品

　　4月19日

　　評選作品

　　篩選作品，評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。

　　4月20日

　　總結(jié)、發(fā)獎

　　公布獲獎名單，頒發(fā)證書或獎狀，并集中展覽

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