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我的智慧故事作文

時(shí)間:2023-02-27 18:57:12 作文 我要投稿
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我的智慧故事作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我的智慧故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的智慧故事作文

我的智慧故事作文1

  在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽教給了我點(diǎn)滴點(diǎn)滴,我都銘記在心,讓我成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。在我生活中,我與我的媽媽之間發(fā)生過(guò)許多的故事,有學(xué)習(xí)方面、生活方面······

  從小媽媽就讀《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》給我聽(tīng),使我從小學(xué)會(huì)一種美好品德和一種高尚品質(zhì)伴隨著我的慢慢長(zhǎng)大。

  在學(xué)習(xí)方面 ,媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求,我必須認(rèn)真高質(zhì)量地把作業(yè)做完才能玩。所以每次我做得非常快。有一段時(shí)間我退步了,數(shù)學(xué)單元考試只考了87.5分,那次在回家的路上我非常害怕,怕媽媽罵我,可讓我出乎意料的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,教我找出錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取下次單元考能考個(gè)好成績(jī),結(jié)果我在下一次的`數(shù)學(xué)單元考中,考出了一個(gè)很好的成績(jī)。平時(shí)毎當(dāng)我碰到困難時(shí),媽媽先讓我自己動(dòng)動(dòng)腦筋,實(shí)在想不出來(lái),媽媽再耐心和藹地教我。我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)我:“不要屁股翹起來(lái)了,要虛心,更上一層樓,有一句話(huà)說(shuō)得好,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

  生活方面,媽媽常常讓我自己的事情自己做。媽媽還規(guī)定我只能在周六和周日看電視,周一到周五不能看。平時(shí)在吃飯的時(shí)候,媽媽還會(huì)讓我多吃素菜,俗話(huà)說(shuō)得好;葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡,才能讓我健康的成長(zhǎng)。

  每個(gè)休息日只要媽媽有空,就會(huì)帶我們?nèi)ヒ恍┑胤酵妫屛覀円?jiàn)見(jiàn)外面的世界增長(zhǎng)眼見(jiàn)與知識(shí)。

  在生活中,媽媽的每一個(gè)話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我感受愛(ài)和知識(shí)。

我的智慧故事作文2

  她是個(gè)單親孩子,家里很窮。但是以撿垃圾為生的母親深知知識(shí)的重要性,于是一分錢(qián)一分錢(qián)地把她供上了大學(xué)。好不容易她找到了份好工作,可是回家的時(shí)間卻在不斷減少,有時(shí)候連電話(huà)也沒(méi)時(shí)間打了,只是她每天都會(huì)收到同號(hào)碼同內(nèi)容的短信:寶貝,今天工作很忙,對(duì)不?工作歸工作呀,可別忘記要好好照顧自己。還有不用擔(dān)心媽媽了,我現(xiàn)在每天都過(guò)得很好很開(kāi)心。有時(shí)間才回來(lái)吧!但是她卻沒(méi)看上幾眼又忙工作去了。直到有一天收到醫(yī)院的病危電話(huà),她才想起有一年多沒(méi)回家了……

  這是我在一本雜志看到的小故事。但也是最能觸動(dòng)我心靈的小故事。每每看到它,仿佛都能看到那位母親獨(dú)自坐在家門(mén)口,就這樣靜靜地看著那條回家的路,手里還握著女兒送她的手機(jī)……這個(gè)畫(huà)面一直揮之不散,我不知道為什么,但是就那起我終于懂得了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這句話(huà)的意思了。

  相比之下,我比她幸福得多,F(xiàn)在我只是一個(gè)學(xué)生,雖然還沒(méi)有因?yàn)樯习喽Φ經(jīng)]時(shí)間回家,但是自從到了城里上學(xué)以后,才發(fā)現(xiàn)回家的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了。躺在宿舍的.床上,不時(shí)就會(huì)想起媽媽的老火靚湯,好香好香。哼起爸爸最?lèi)?ài)唱的《朋友》,好熟悉好熟悉。于是想家的味道在空氣的混雜中變得更濃了。于是一直在等著時(shí)間的到來(lái)、

  終于,暑假如期而至。我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情回到家,準(zhǔn)備實(shí)行我籌備已久的計(jì)劃。父母的心在兒女身上,而兒女的心卻在外頭。好好利用時(shí)間,;丶铱纯础U湎а矍暗膬衫,不要換來(lái)以后的懊悔呀。

  暑假里我能為父母做什么,為他們做的永遠(yuǎn)愛(ài)。

我的智慧故事作文3

  現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,物聯(lián)網(wǎng)一類(lèi)的新科技一個(gè)接一個(gè)的誕生了。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分。其英文名稱(chēng)是“the internet of things”。由此,顧名思義,“物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。

  物聯(lián)網(wǎng)在生活中可以說(shuō)是貼心小管家。爸爸上班了,爸爸今天又忘帶了一份文件,幸好有物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)貼心的小管家,爸爸的公文包告訴爸爸他忘帶了一份文件,有時(shí)爸爸開(kāi)車(chē)會(huì)出現(xiàn)操作失誤,這時(shí)候“小管家”又站出來(lái)告訴爸爸并自動(dòng)報(bào)警,還有時(shí)候,爸爸在和車(chē)上的`人閑談,它就會(huì)學(xué)老板說(shuō)話(huà):“笨蛋,快開(kāi)車(chē)!”。媽媽在家里洗衣服也省力多了,洗衣機(jī)里面的衣服會(huì)“告訴”洗衣機(jī)對(duì)顏色和水溫的要求等等。一些受不了我們的殘暴的易壞物體可能會(huì)突然大叫:“你弄疼我了!”。在老家,養(yǎng)了許許多多的雞鴨。把它們放出窩來(lái)散散步的時(shí)候,萬(wàn)一它們逃跑了怎么辦呢?這時(shí)候,物聯(lián)網(wǎng)又能幫一個(gè)大忙,它能告訴我們那些雞啊、鴨啊跑到哪里去了,省的人去趕著它們跑。

  物聯(lián)網(wǎng)還把新一代it技術(shù)充分運(yùn)用在各行各業(yè)之中,具體地說(shuō),就是把感應(yīng)器嵌入和裝備到電網(wǎng)、鐵路、橋梁、隧道、公路、建筑、供水系統(tǒng)、大壩、油氣管道等各種物體中,然后將“物聯(lián)網(wǎng)”與現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)整合起來(lái),實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)與物理系統(tǒng)的整合,在這個(gè)整合的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,存在能力超級(jí)強(qiáng)大的中心計(jì)算機(jī)群,能夠?qū)φ暇W(wǎng)絡(luò)內(nèi)的人員、機(jī)器、設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)施實(shí)時(shí)的管理和控制,在此基礎(chǔ)上,人類(lèi)可以以更加精細(xì)和動(dòng)態(tài)的方式管理生產(chǎn)和生活,達(dá)到“智慧”狀態(tài),提高資源利用率和生產(chǎn)力水平,改善人與自然間的關(guān)系。

  現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá),物聯(lián)網(wǎng)這種高科技的東西都能創(chuàng)造出來(lái),相信以后會(huì)有更高科技的東西。

我的智慧故事作文4

  校園是我成長(zhǎng)中第一個(gè)驛站,記錄了我在學(xué)校里的悲傷與快樂(lè),努力與奮斗,友誼與爭(zhēng)執(zhí),這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我在校園美好的回憶,它承載著我美好的夢(mèng)想,我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的另一個(gè)家,一個(gè)充滿(mǎn)著智慧的家。

  迎著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大茂密的梧桐樹(shù),充滿(mǎn)著生命力。放眼望去,就是色彩明麗的操場(chǎng),紅色與綠色相間的長(zhǎng)長(zhǎng)跑道,是校園上一道亮麗的風(fēng)景。

  瞧!拉拉隊(duì)和田徑隊(duì)員們正在大汗淋漓的.訓(xùn)練,有的同學(xué)在揮動(dòng)著手中的掃把清潔校園衛(wèi)生,有的同學(xué)欣賞著學(xué)校信息欄上英姿颯爽的自己,還有一些同學(xué)在討論哪本書(shū)好看。當(dāng)上課的預(yù)備鈴聲響起,熱鬧歡樂(lè)的校園立刻平靜下來(lái),聽(tīng)不到任何嘈雜的聲音,只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,脆生生的聲音,很是好聽(tīng),像是動(dòng)人的大合唱,音符滿(mǎn)天,使人著迷。

  雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們豐富的知識(shí),學(xué)校為了培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好,還成立了許多社團(tuán),有葫蘆絲社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)、航模社團(tuán)、畫(huà)畫(huà)社團(tuán)、古箏社團(tuán)等,讓我們能夠在學(xué)習(xí)之余,自由的選擇感興趣的社團(tuán)學(xué)習(xí)知識(shí)。培養(yǎng)我們成為多才多藝的好學(xué)生。

  在我們學(xué)校的另外一個(gè)角落,還有一個(gè)小菜園,那里種著許多植物,有葡萄、青菜、蒜苗等。每過(guò)一段時(shí)間老師都會(huì)帶我們過(guò)去,向我們講解關(guān)于植物與自然的知識(shí),使我們可以了解到許多有趣的東西,開(kāi)闊視野。

  這就是我的智慧校園,在這里我將留下我童年最美好的回憶,我愛(ài)你文化路二小!

我的智慧故事作文5

  一天晚上,我躺在床上,突然很想知道我以后的家的樣子,于是思緒飛越時(shí)空,來(lái)到了未來(lái)世界。

  一到我家的大門(mén),你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)今天你所看到的第一個(gè)高科技產(chǎn)品瞳孔掃描儀!相信大家在電影中都見(jiàn)過(guò)他的神奇。你站在掃描儀前,讓他掃描你的眼睛,如果瞳孔與掃描儀儲(chǔ)存的信息比對(duì)正確,那么大門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并響起歡快的迎賓曲。有了他后,就不會(huì)再出現(xiàn)家人因忘帶鑰匙而被拒家門(mén)口的窘境了。

  進(jìn)入大門(mén),步入廚房。哇!這簡(jiǎn)直就是個(gè)全自動(dòng)廚房機(jī)器,每個(gè)廚房炊具都是智能物品。天花板上鑲嵌著一個(gè)大力吸油煙機(jī),它的功率覆蓋整個(gè)房間,把廚房間任何角落的油煙都吸進(jìn)去,并釋放出凈化空氣的芳香劑,讓你仿佛置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園里。放眼多功能灶臺(tái),它是全聲控的,你可以對(duì)他發(fā)布點(diǎn)火、小火、中火、大火的命令,灶臺(tái)會(huì)隨著你的口令自動(dòng)調(diào)整火力大小、時(shí)間,這樣就再也不會(huì)燒焦食物了,做飯變成了一種輕松、愉快的享受。

  多功能書(shū)房是最神奇的。相信大家都有書(shū)越來(lái)越多而沒(méi)地方放、或越來(lái)越重把書(shū)架壓壞的煩惱,我的未來(lái)書(shū)架沒(méi)有這種煩惱,因?yàn)樗且粋(gè)地窖,地窖藏書(shū)你們肯定會(huì)奇怪吧!其實(shí),它也是高智能產(chǎn)品,每本書(shū)的`下面都裝有一個(gè)彈簧器與電腦連接,只要你在電腦的圖書(shū)館系統(tǒng)中輸入書(shū)名,那你想要的書(shū)就會(huì)自動(dòng)彈出,你再也不用鉆在茫茫書(shū)海中尋他千百度了。

  徜徉在未來(lái)的新家里,每件對(duì)我都是那么神奇、有趣,也許是太興奮了,思緒又回到現(xiàn)實(shí),想象著以后的高智能家庭,我充滿(mǎn)著期待。

我的智慧故事作文6

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我非常喜歡看書(shū),所以圖書(shū)館也成了我無(wú)言的老師、智慧的來(lái)源。對(duì)我來(lái)說(shuō),能夠天天坐在安靜的圖書(shū)館讀書(shū),是人生最?lèi)芤獾南硎堋?/p>

  現(xiàn)在我還清晰地記得第一次去圖書(shū)館:那花花綠綠好看的書(shū),深深地吸引了我,我感覺(jué)自己忽然發(fā)現(xiàn)了人間天堂,久久不愿離去。媽媽看我實(shí)在喜歡,就給我辦了借書(shū)證。我上午借了,飛快地看完,下午連忙就去還。并且每回去,我都呆到閉館,才依依不舍地離開(kāi)?梢哉f(shuō),我像一只書(shū)蟲(chóng),一進(jìn)圖書(shū)館,就聞到了書(shū)香。一個(gè)字、一幅畫(huà),都給我?guī)?lái)樂(lè)趣,讓我腦袋里的世界逐漸變得豐富多彩。

  圖書(shū)館里的書(shū)我都很喜歡。因?yàn)樗粌H讓我懂得了很多知識(shí),更給我?guī)?lái)了榮譽(yù):有一回,英語(yǔ)課上,老師問(wèn):“誰(shuí)知道hallowween是指什么?”全班鴉雀無(wú)聲,大家都被這個(gè)問(wèn)題難住了。我站起來(lái)高聲回答:“是英國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)!崩蠋熆湮叶枚啵屚瑢W(xué)們向我學(xué)習(xí),還獎(jiǎng)給我了一個(gè)小膠貼。看到同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的,別提多高興了。實(shí)際上,這答案是我在圖書(shū)館看《魔鬼面具》才知道的。功勞應(yīng)該給予圖書(shū)館。這樣的.事還很多,它們使我更喜歡泡在圖書(shū)館了。

  記得一位名人說(shuō)過(guò):“和書(shū)生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!贝_實(shí),圖書(shū)館能讓我安靜、充實(shí)、快樂(lè)……

  如果說(shuō),書(shū)是一眼智慧的泉水,那圖書(shū)館就是一個(gè)大湖。我像在湖中游泳的魚(yú)兒,徜徉其中,貪婪地吮吸著湖水中的精華,逐漸知道了許多知識(shí)。

  我喜歡你,我的智慧之門(mén)――圖書(shū)館!

我的智慧故事作文7

  捧一杯清茶,弄一樹(shù)花影,邀一彎明月,品智慧行囊。

  ——題記

  十八春秋,十八冬暑,我們攜手共進(jìn),共同走過(guò)了人生十八載。你可記得,你的給予,你的幫助。

  是你讓我知道了,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,教導(dǎo)我堅(jiān)信自己一定能成功,不要輕言放棄;是你讓我明白了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高度,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰;是你讓我了解了“碎骨粉身渾不怕,要留清白在人間”的堅(jiān)持,告訴我要堅(jiān)持自己的品性,時(shí)刻無(wú)愧于己,無(wú)愧于人!

  當(dāng)我意志消沉的時(shí)候,是你讓我認(rèn)識(shí)了謫仙人李白。你告訴我他也曾經(jīng)不得志,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒”。但正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,終摘桂冠。是的,是你告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,讓我最終從失意的境地走出,勇敢的堅(jiān)持不懈,開(kāi)辟新的篇章。

  在我沉溺于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,是你讓我知道了五柳先生陶淵明。你告訴我他也曾沉溺于仕途,但最終選擇了辭官退隱,“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),知今是而昨非!笔堑模悄愀嬖V我他最終“不為五斗米折腰”“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”。我明白了我也可以擺脫網(wǎng)絡(luò),擺脫虛幻,直面自己的`生活,重掌自己的命運(yùn)!

  在我取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí),是你讓我了解了千古書(shū)圣王羲之。你告訴我,他為了練習(xí)書(shū)法,謝黑了后院十八缸清水!把鲇^(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛”,恢宏的語(yǔ)句熏染千古,《蘭亭集序》萬(wàn)代流芳。舉世無(wú)倫尚自煉字不輟,我又怎能淺嘗輒止呢?在你的幫助下,我沉潛下來(lái)。

  捧一杯清茶,弄一樹(shù)花影,邀一彎明月,品唐詩(shī)宋詞,增智慧行囊,攜手美好明天,同博輝煌春秋!

我的智慧故事作文8

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影,調(diào)皮地灑落在背著書(shū)包的同學(xué)們身上,照耀著我們,走向綠樹(shù)掩映的我的智慧校園——新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  進(jìn)入校門(mén),高年級(jí)的哥哥姐姐們穿著整齊的校服,系著紅領(lǐng)巾,敬著標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮,一聲聲親切的“同學(xué),您早,老師,您好”在耳邊回蕩,我們快速走進(jìn)校門(mén),南北兩側(cè)聳立著高高的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲仿佛最美妙的'音符,指揮我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。我們的教室在教學(xué)北樓,和學(xué)術(shù)報(bào)告廳緊挨著,對(duì)了,我們學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳很大,這里經(jīng)常舉行歌唱比賽,演講比賽,以及各種各樣的表演。在這里,我們通過(guò)快樂(lè)學(xué)習(xí)來(lái)增加知識(shí),獲取智慧。進(jìn)入教室后,我也拿出課本,大聲地朗讀課文,背誦英語(yǔ)單詞。上課了,你聽(tīng),教學(xué)樓里傳出朗朗地讀書(shū)聲,孩子們的聲音像一首首優(yōu)雅的小曲,縈繞在我的耳畔,久久不去。老師在教室里帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),每個(gè)孩子對(duì)待課堂都是那么地認(rèn)真,小手高高舉起,期待著老師能夠點(diǎn)到自己的名字。

  其實(shí)啊,最值得驕傲的還是我們學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。就像近期舉辦的科技節(jié),在展覽科技小制作的時(shí)候,我看到了好多新奇的小玩意兒,琳瑯滿(mǎn)目,把我的眼睛都看花了;還有我們小學(xué)生最喜歡的一個(gè)活動(dòng),那就是——跳蚤書(shū)市!每當(dāng)跳蚤書(shū)市開(kāi)始時(shí),同學(xué)們就拿著自己看過(guò)的書(shū)去賣(mài),然后手里攥著那些賣(mài)書(shū)賺來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū),最后,可以說(shuō)每個(gè)同學(xué)都是滿(mǎn)載而歸。

  這就是我們的智慧校園,在這里,我們徜徉知識(shí)的海洋,吮吸智慧的雨露。

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