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樂于助人作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的樂于助人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂于助人作文1
我有一個樂于助人的好朋友,他經(jīng)常喜歡幫助人,只要別人有了困難,他就會主動去幫助解決的,他是一個處處為別人著想的人。
有一次,我和他,還有我們院里的幾個好朋友一起去廣場游玩,到了廣場,我們大家穿好溜冰鞋開始溜冰了。
就在這時,一個小女孩不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來,我想一定是摔的比較厲害,這時,他馬上想溜過去扶那個小女孩,我連忙一把拉住他,還說:“我們多一事不如少一事,別去了,否則會給人家誤會的。好嗎?”他對我說:“你說的不對,幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù),我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想勸他,可是,他已經(jīng)到了那位小女孩身邊,他彎下用腰用雙手把那位小女孩扶了起來。接著,他拍去了小女孩身上的`灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有!彼說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技巧。你要對自己有信息,這樣你一定會成功的!”那位小女孩點了點頭,說完,那位小女孩獨自一人又溜了起來,我們也溜了起來。
我告訴你他的名字吧!他就是我的好朋友——xx。
樂于助人作文2
一望無際的動物王國里有一所美麗的小學(xué),所有的小動物都在這里學(xué)習(xí),這所美麗的小學(xué)里住著一只樂于助人的小兔子,看到別人有困難需要幫助的'時候就會去幫助別人,它就是——小兔子樂樂。
一天早晨,樂樂正在做作業(yè),忽然聽見外面有小動物大喊:“著火啦!誰來救火呀!”樂樂聽了,連忙跑到哪里一看,原來是一幢小房子著火了,小兔子在看了看周圍,發(fā)現(xiàn)平時英俊的老虎被大火燒的青一塊,紫一塊。小兔子在看了看獅子大王,他尾巴上的毛被燒光了。突然,小兔子聽到了小狗媽媽的哭聲,一問才知道,原來小狗還在里面。
火越燒越大,像是一個怪物張著大大的嘴巴,準備把房子吃掉一樣。聽著小狗媽媽的哭聲,樂樂再也忍不住了,一把拿起一旁的水桶,把自己全身給淋濕了,然后頭也不回的沖進房子里尋找小狗。房子里又悶又熱,煙霧重重,但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找,終于找到了小狗,于是連忙把它抱起沖出了房子。
大家看見小白兔抱著小狗出來,自己卻被熊熊大火燒的一塊青,一塊紫,但是沒有人笑話它。小狗媽媽看見小狗平安無事,就連忙抱起小狗并一直向樂樂道謝。
這就是小白兔樂樂,一直樂于助人的樂樂。
樂于助人作文3
新津是我可愛的家鄉(xiāng),很多地方都留下了我熟悉的身影,比如:百貨大樓、永輝超市……但我最熟悉的是我們小區(qū)外面的夜市。
每天吃完晚飯我都會和爸爸媽媽出去走一圈,我們固定的路線是通往夜市的路,一出小區(qū)的門,就可以看到許多叔叔阿姨爺爺奶奶,他們都在走向同一個方向--夜市。
路的兩邊有碧綠的禾苗,蔥蘢的大樹,禾苗都盡頭左轉(zhuǎn)就是夜市,由于季節(jié)的不同,夜市上賣的商品種類也不同。有賣水果的、有賣蔬菜的、有賣小零食的、有賣衣服褲子的、還有賣生活用品的……
讓我印象最深刻的是夜市盡頭的.那棵桂花樹底下的老奶奶,她不論嚴寒酷暑,那天晚上都在那里,而且她的面前永遠只擺著三樣物品:香菜、小蔥、霍香,她滿頭白發(fā),臉上布滿了皺紋,兩眼期待地望著路上行走的人群,希望他們來光顧自己的攤位。有時我們會把她的菜全部買走,我不解地問媽媽:“你不是討厭吃霍香嗎?”媽媽對我說:“天黑了,我們把她的菜買完,她就可以早點回家!
助人為樂從日常小事做起,不因善小而不為,以后我也要做一個助人為樂的好孩子,第二天,我吃到了我最喜歡的霍香鯽魚。
樂于助人作文4
一個仲夏的午后,陽光懶散的爬進車內(nèi),我換了個舒服的姿勢坐著,靜靜的聽著歌。
過了一會兒,公交車打了個嗝兒,車內(nèi)的空氣變渾濁了,照在我身上的陽光也被擋住了。
我略不滿的抬起頭,這時候只見車上上來一位滿頭白發(fā)、身材矮小的老奶奶。她佝僂著身子,一顫一顫地走著,似乎一陣風(fēng)就能把他吹倒。在老奶奶旁邊座位上一位打扮“高貴”的女士還嫌惡的翻了個白眼,往里面挪了挪。車廂內(nèi)回蕩著‘“給老弱病殘孕讓座”的廣告,但卻無人起身。老奶奶看著滿滿一車人,嘆了口氣,雙手緊緊握住了扶手,我立刻站起了身,朝老奶奶走去:‘‘奶奶,您坐我那兒去吧!币凰查g,我感覺全車廂人的目光都被我吸引了,有敬佩的.,有輕蔑的,那位“高貴’’的女士甚至不干凈的嘀咕了幾句。半響老奶奶都沒有回答,這讓我感覺很尷尬,手腳都不自在了。
終于老奶奶反應(yīng)了過來,臉上笑成一朵花。拉著我的手,激動的對我說:“哎呀,真是謝謝你了,小朋友!”我靦腆的笑笑,小聲說了句“不用謝”。老奶奶上了座位后又連著道了幾聲謝,我發(fā)現(xiàn)她笑起來時皺紋變少了,也仿佛年輕了幾歲。坐著時被擋住的陽光又重新照到我,把我的心照得暖洋洋的。
人們常說:‘“幫助別人,快樂自己!爆F(xiàn)在我終于明白,得到別人一句“謝謝”,心里會感到非常溫暖。
樂于助人作文5
助人為樂的感覺真好嘟嘟嘟,嘟嘟嘟!肮飞线有一輛汽車、摩托車、大卡車、面包車和轎車在飛。我和父母在從大商場回家的路上,在斑馬線前停住了腳步。和我們站在同一位置的是兩位中年女性和一位超過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,臉又黃又瘦,看起來很和藹。左手拿著一籃白菜,里面裝滿了白菜,右手拿著粗糙的、被熏黃的長手杖。(左手)。流線型汽車在路上飛,穿過眼前。汽車的顏色就像在我眼前呈現(xiàn)出絢麗多彩的'顏色。在路上行駛的汽車暫時失去了影子,兩名中年婦女像兔子一樣爭先恐后地向?qū)γ媾苋。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑到對面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑馬線上,就像只背重物的烏龜。我回頭看著那個和藹的奶奶,見到奶奶也吃力地走在路中間。我媽媽牽著我的手,跑到路中間,跑到奶奶的土地前面,溫柔地說!澳棠,我來扶你!蹦棠绦Φ煤荛_心,我立即走到奶奶身邊,扶著奶奶向?qū)γ孀呷。到了對面,媽媽走過來高興地說!昂⒆娱L大了,學(xué)會了幫助人。”爸爸一直夸我。奶奶走到媽媽面前,從菜籃子里拿出幾棵白菜,塞進媽媽手里,媽媽一再推開,但還是只能聽從奶奶的好意。望著奶奶遠去的背影,我微笑著閉上嘴說!爸藶闃返母杏X真好。”“是的,奉獻才有回報!”“。
樂于助人作文6
前幾天,我、表姐和奶奶一齊去坐公共汽車,一開始坐的是88路,之后又坐上612。
可是,在那上頭有很多人,沒有空出來的位置,正當奶奶走到一位年輕的女同志身前時,她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準備去搶位置?墒牵]有下車…
那位阿姨對奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“多謝。”于是兩個人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時不時問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去多謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見!”在之后的路上,我一向在想那位阿姨。
在生活中,我也幫忙過別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的'東西掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…
幫忙好別人之后,我的心里就會浮現(xiàn)一句話:幫忙別人,歡樂自我。的確,在我?guī)兔α藙e人之后,心里就一陣開心,所以,我覺得,我們都要樂于助人!
樂于助人作文7
在我們班樂于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個去幫助。
有一次,我被榮幸的選進了學(xué)校的大合唱隊。但有一天,我生病了,沒法上學(xué)。
這個星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!
寫完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場上,他被對著我,說:“你先看我做一遍。”說完,她邊唱邊做起了動作。
這首歌的動作,在左右轉(zhuǎn)時,節(jié)奏老是跟不上,不過可薇馬上多教了我?guī)妆,終于,第四遍時我做的動作才熟練。可薇說:“真是功夫不負有心人呀,在這么短的`時間內(nèi),你竟然學(xué)會了!”我笑著說:“那是因為你教得好!”
她教的時候,神情嚴肅,在陽光的散射下,因為她教的很起勁,所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時,我很緊張,生怕做錯了。不過我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會錯。老師開始放音樂,我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動作。隨著音樂的節(jié)奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我,說:“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來,但這個“榮譽”還要歸功于可薇,是她幫助了我。
可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
樂于助人作文8
我班有個同學(xué),長著個瓜子型的臉,炯炯有神的大眼睛,身材很苗條,四肢細細的,這就是我們班的樂于助人的同學(xué)——于雨。
有一次,一個下午,我們上體育課,“開始跑步!斌w育老師大聲說完就走了。我們一個個排好隊,等老師說開始跑,等了一會,我們的體育老師終于回來了,老師剛過來就生氣地說:“剛剛我去廁所了,你們怎么沒跑呢?”我緊張地說:“老、老、老師,因為你沒喊開始,所以······”
我實在說不下去了,老師看了看我說:“好吧,現(xiàn)在開始跑。”我們一個個排著隊整齊地跑了起來,突然,撲通一聲,我摔倒了,“!你的`腿流血了!庇谟昕粗艺f。老師過來看了一下說:“于雨同學(xué)你帶潘泓羽去抹點藥吧!”于雨說:“好的,老師。”于雨把我送進了醫(yī)務(wù)室里,給我涂上了一層藥膏,第二天,我的腿好多了,多虧了于雨。這一天下課我連忙去于雨的桌上,問她需要什么幫助嗎?于雨納悶地看著我說:“你的腿都這樣了,怎么幫我呀?”我興高采烈地說:“于雨,你真笨,你看我這樣子當然不能幫你呀!等我腿好了我再幫你,好嗎?”于雨高興的說:“好的!
晚上回到家里,我怎么也睡不著,一直都在想我該怎樣幫助于雨,最后,我終于想到了,她想讓我怎么幫她,我就怎么幫她。
樂于助人作文9
“啊,今天又是個晴朗的一天!''小刺猬開心的說。我已經(jīng)很久都沒有跑步了,今天一定跑一會兒。”小刺猬一說完就出了門,開心的跑了起來!
嘴里還唸著口號“一二,一二!币徊揭徊降呐芰似饋,跑著跑著,跑到了蘋果園里,小刺猬看見了還不知是什么,嘀咕的說了起來,這是蘋果?是燈籠?還是……小刺猬懷著一肚子的疑問飛快地跑了過去,他一看,頓時像發(fā)現(xiàn)了一個新大陸似的,說:“太棒了,跑步原來這么好,不僅能鍛煉身體,而且還能遇到這么好的事情,”俗話說:“來得早,不如來得巧!”小刺猬看見樹上那紅彤彤的蘋果,大小跟足球似的一樣大,小刺猬的口水都垂涎三尺了,小刺猬轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊轉(zhuǎn)還一邊唱著歌:“今天是個好日子……!毙〈题谥_尖,跳起了歡快的舞。過聊一會兒小刺猬想:“我這么矮怎樣摘蘋果呢?更何況,我又不會爬樹。
“小刺猬,你這愁眉苦臉的.做什么?”看見小刺猬心事重重的小山羊,好奇的問道!拔蚁氤蕴O果,但我不夠高,你能幫我嗎?”說完,小山羊就開始行動了,小山羊用它那尖尖的角,把蘋果撞下來,小山羊拿出吃奶的勁,把蘋果撞下來了,蘋果一下來,小刺猬眼睛就發(fā)亮了,屁股一翹,背一彎,蘋果就到了他的身上了,她們兩個愉快的吃了起來。
小山羊和小刺猬吃著一個個紅彤彤的蘋果,心里都樂滋滋的。他們吃得滿臉都是蘋果末,他們互相望了望,捧腹?jié)M懷大笑!
如果不是很好,希望留言,我盡量改!
樂于助人作文10
我叫成**,今年10歲。我長著圓圓的腦袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可愛極了!我是一個樂于助人的小男孩。
有一次,我和媽媽坐車去玩,我們一上車馬上找了一個好的座位坐了下來。過了一會兒,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀比我爺爺還大哩。手里還提著一大袋的東西。老爺爺上車后四處看看了,自言自語地說:“哦,沒有座位了。”車上的人聽到老爺爺?shù)脑捄,都無動于衷。老爺爺只好提著一大袋的東西站在車上的.過道里。我想:“老爺爺年紀這么大了,還提著這么多的東西,沒座位坐怎么行呢?我是少先隊員,應(yīng)該尊敬和愛護老人!”于是,我站起來對老爺爺說:“老爺爺,我讓給你坐吧!”老爺爺說:“不用了,小朋友。你坐吧!”我說:“老爺爺,你年紀大,我年紀小,還是你坐吧!”老爺爺見說不過我,于是說:“謝謝你,小朋友。”老爺爺終于坐到了我的座位上。我開心地笑了,媽媽也笑了?绍嚿系囊恍┠昵嗳藚s臉紅了。
很快,老爺爺要下車了。我又對老爺爺說:“老爺爺,讓我?guī)湍闾釚|西吧!”老爺爺說:“好,好!蔽野牙蠣敔?shù)臇|西提到車下交給老爺爺,然后說:“老爺爺,你小心點,慢慢走,再見!”老爺爺說:“真是太謝謝你了,你真是一個好孩子。再見!”聽了老爺爺?shù)脑,我的心里就像喝了蜜糖一樣甜。媽媽直夸我是一個樂于助人的好孩子。
你們說,我是不是一個樂于助人的好孩子呢!
樂于助人作文11
我的好朋友——**是一個樂于幫助別人的人。
她經(jīng)常披著頭發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,一張瓜子般的臉和一張像櫻桃似的嘴巴。
記得有一次,我和**在路上走著走著,突然看見前面有一位老奶奶,她手里拿著一大袋的東西,不知里面裝的是什么,這么沉。這位老奶奶已經(jīng)有八十多歲了,家里只有她一個人能干活,她的兒子從小得了神經(jīng)病,什么也不會做。這時我和**急忙追老奶奶,邊追邊喊奶奶等等我們,當我們跑到奶奶的面前時,才知道奶奶手里拎的'是一袋重三四十斤的大米。**連氣都沒喘過來,便臉上帶著笑容對老奶奶說:“奶奶我來幫您拿回家吧?”奶奶笑著說:“不用了,自己來就行了,這米又不重!**又說:“您都這把年紀了,讓我來幫您拿就行了,您看您的腰都彎了,您要是再拎重東西的話您的腰就會更彎的!蹦棠绦α耍樖职堰@袋米遞給了**,當**拎這袋米的時候,我小心翼翼地觀察**的手,不久我發(fā)現(xiàn)**的手在發(fā)抖,我快速地走到**身傍,和**一起抬了起來。把米抬到了奶奶家,奶奶連聲說:“謝謝你們孩子,謝謝你們。”**高興地說:“以后有什么重東西你不要拿了,您來找我,我來幫您》”奶奶點了點頭。我和**就離開了。
**,你真是我的榜樣啊,我一定響你學(xué)習(xí)的。
樂于助人作文12
在學(xué)習(xí)上,離不開文具的幫助。在畫畫時,我需要我的鉛筆哥哥的幫助。這些文具像朋友一樣,默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù),奉獻。
瞧!我的文具盒里也有存在許多學(xué)生文具,不過因為它們的長相很一般,很普通,沒有一個漂亮的外表,也沒有自己瀟灑的風(fēng)采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽話,特好用。每種學(xué)習(xí)文具企業(yè)都有這樣一顆“樂于工作助人”的美好我們心靈?刹,今天進行教育語文五單元的'考試,我那些他們樂于助人的好朋友――文具中學(xué)問的鋼筆博士可以挺身而出。
“刷,刷,刷。”過了一會兒,試卷上的基本問題就做完了。是時候閱讀了,因為急性,突然寫錯了兩個字。這時,橡皮姐姐看到了,還沒等筆醫(yī)打個招呼,她就主動蹦出來,三擦兩擦筆醫(yī)犯了錯誤才改正。是時候用波浪線畫一個比喻了,這時鉛筆盒里的尺子悄悄地出來,為我服務(wù)。
在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績。當我可以得到一個老師和家長的夸獎時,我從沒想到這好成績里還有就是它們發(fā)展立下的汗馬功勞呢!只認為是我們自己不斷努力的后果,F(xiàn)在企業(yè)想來,我覺得他們自己真自私,沒有因為它們之間也許就沒有通過這樣的成績。
平凡的文具,總是一個默默無聞的為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。
樂于助人作文13
前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。 但是,在那上面有很多人,沒有空出來的位置,正當奶奶走到一位年輕的女同志身前時,她突然站了起來,我們都以為是他要下車了,就準備去搶位置?墒牵]有下車…
那位阿姨對奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝!庇谑莾蓚人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的.是多么親切啊…一路上,奶奶時不時問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見!”在后來的路上,我一直在想那位阿姨。
在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…
幫助好別人之后,我的心里就會浮現(xiàn)一句話:幫助別人,快樂自己。的確,在我?guī)椭藙e人之后,心里就一陣開心,所以,我覺得,我們都要樂于助人!
樂于助人作文14
我有一個朋友叫張星辰,他對人很友好。不管朋友遇到什么事,他都會主動幫忙。
記得有一天晚上,我和張星辰一起去學(xué)校操場玩。為了比賽誰第一個到操場,我們就跑了起來。沒想到我跑得太快了,一不小心腳被什么絆了一下,身子馬上失去平衡,重重地摔倒在地上。緊接著,我“哇”的一聲哭了起來。張星辰看見了,急忙跑過來扶起我,問我哪兒痛。我掙扎著站起來,才發(fā)現(xiàn)是一塊小石頭把我絆倒的。我抬腳去踢那石頭,卻感到一股鉆心的疼痛從腳趾處傳來,我再一次倒下了。
張星辰借著朦朧的月光為我檢查了傷口,說:“高原,你的腳受傷了,都出血了。別怕,我回家為你找樣?xùn)|西!”說完,他便飛一般地跑了。沒過多久,我就看到一個人影又“飛”了回來。他一邊舉著一樣?xùn)|西給我看,一邊說:“瞧,創(chuàng)可貼!”他輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的傷口上,還不停地在傷口上吹了又吹。就像被神仙施了法術(shù)一樣,我的`傷口頓時不疼了,心里涌起一股暖流。
張星辰就是這樣一個樂于助人的人!
樂于助人作文15
人與人之間就應(yīng)該互相幫助,這樣才能友好相處。
今天,我去學(xué)校,老師安排我們把桌子搬到中學(xué)去,感覺挺遠的,但是每人要搬一個桌子和一個板凳。我們?nèi)ツ睦锞酮q如遠在天邊,近在眼前。我們一步一步的搬了過去,路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子這樣勒紅了。我最后終于搬到了那里。我看見了沒搬到那里的人,我滿心的同情,我?guī)退齻儼,因為那樣,至少可以減少點累。后來,我?guī)鸵粋同學(xué)搬到那里時?匆娏死蠋熣郎蕚渖蠘,我也搬著我的桌子上樓了,可那是3層,走到那里,看到了一些人正在扇扇子,我心想:為什么他們不幫別人搬。有可能是人與人之間的友誼太脆弱。我喊著我的同學(xué)去搬,沒想到她卻說:“我不去”。這三個字表現(xiàn)了她不愛幫助人。后來,我獨自下去幫她們搬。沒有到,我出去以后,一大群人也都跟了我出去。我心想:她們?yōu)槭裁炊既椭,剛才不是還沒去,難道是每人帶頭?不會吧!我?guī)е蓡柸椭鷦e人了。其實,我不知道為什么要出去,有可能是有良心上的責(zé)備吧,非得讓我出去幫別人,即使是這樣,但是我的.內(nèi)心充滿了開心。
其實幫助別人,應(yīng)該不求回報的,即使別人不領(lǐng)情,也要努力的去幫助別人,不要因為一個人不領(lǐng)情,就不幫助別人了。幫助別人不僅能促進和諧更能感受到快樂!
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