【實(shí)用】舞蹈作文錦集十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的舞蹈作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈作文 篇1

　　舞.輕盈.夢----我愛舞蹈舞.輕盈.夢---我愛舞蹈

　　看那美麗的身影旋轉(zhuǎn)在草地上，看那優(yōu)美的身姿舞動(dòng)在陽光下。小時(shí)候，最喜歡看關(guān)于舞蹈的欄目，看電視上的那些大姐姐舒展著身體，輕盈的跳躍時(shí)，我也情不自禁地跟著手舞足蹈起來。媽媽看我這么喜歡舞蹈，一方面覺得我既然喜歡，一方面覺得舞蹈可以陶冶情操，培養(yǎng)氣質(zhì)，于是就欣然把我送到了舞蹈學(xué)校。就這樣，小小四歲半的我，小心翼翼地踏進(jìn)了舞蹈的世界。

　　唉，俗話說的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這話可真不假。學(xué)起來，才明白美麗的舞臺(tái)后面更多的是心酸、眼淚與汗水。

　　我慢慢地接觸著舞蹈，懵懂幼小的我，在舞蹈課上卻是一本正經(jīng)，像個(gè)小大人一樣，一絲不茍地學(xué)習(xí)。每當(dāng)練習(xí)基本功疼痛難忍時(shí)，我就會(huì)在心里默默地對自己說：這點(diǎn)疼痛都忍受不了，憑什么還說自己喜歡舞蹈？既然喜歡，就必須付出，再大的風(fēng)浪也不能倒下，哪有不勞而獲的道理。有時(shí)實(shí)在忍受不住了，我也會(huì)轉(zhuǎn)移自己的注意力，默默地對自己高喊：忍者無敵！每當(dāng)有一個(gè)動(dòng)作不過關(guān)，我就會(huì)在家對著鏡子默默練習(xí)，有時(shí)甚至要練習(xí)十幾遍，直到自己滿意為止。在練功房里，一個(gè)舞蹈跳許多遍是常有的事。一節(jié)課只練習(xí)一段舞蹈，豆大的汗珠就會(huì)“啪嗒啪嗒”滴在地板上，卻沒有一個(gè)人會(huì)停下，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的心中都有一個(gè)夢想。這個(gè)夢想在我們的內(nèi)心，那是每個(gè)人所堅(jiān)持不懈的答案，那就是我們熱愛喜愛舞蹈的精神，正是想圓這個(gè)夢想，所以使我們一直不懈的努力！

　　最令我感興趣的舞蹈是古典舞。古典舞的優(yōu)美與高雅，舒展與輕盈，包括那輕飄飄的紗衣，我都十分欣賞與羨慕。我也好想聽著古典曲輕輕的'旋律，跳出美麗優(yōu)雅的舞蹈。漸漸的，我心中描繪出了一個(gè)美麗的夢想，勾勒出了一個(gè)場景。在一個(gè)美麗的夜晚，我在月光瀉下的草叢中，聽著耳邊響起古典淡雅的音樂，隨著旋律，古典舞柔柔地飄了出來，我獨(dú)自一人跳躍在草地上，美麗、高貴。我就像一個(gè)公主一樣，聽著動(dòng)聽的旋律，跳著古典氣息的動(dòng)作，多么美妙��！我要努力練習(xí)，把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　我，遨游在舞蹈的海洋里……我，舞動(dòng)著，展翅飛翔在祖國的藍(lán)天下……

舞蹈作文 篇2

　　夏天不僅有炎炎烈日，還有涼爽的天氣。

　　今天的天氣格外的涼爽。清晨，我和媽媽早早的來到物探禮堂，一進(jìn)禮堂，正面寫著八個(gè)大字“放飛夢想，綻放美麗”這是我們暑期舞蹈班的主題。

　　人到了差不多時(shí)，于老師先帶著我們在舞臺(tái)上踩踩點(diǎn)，熟悉一下各自的位置，一年級的舞蹈——基本功排在第五個(gè)節(jié)目，熟悉完，我們便坐在座位上等待演出。

　　第一個(gè)節(jié)目是高年級的姐姐舞蹈，特別是基本功表演，好厲害;空手側(cè)翻，舞步輕盈，滾后臉整齊一致，特別是“金雞獨(dú)立”能站好幾分鐘，腿和腳都繃直繃直的，看得大家直鼓掌。接下來是幼兒園的小朋友，踢腿，撇差，翻滾，那一招一式認(rèn)真的引來家長們一陣陣的贊許，掌聲不斷。

　　快到我們了，提前做準(zhǔn)備�？焐蠄鰰r(shí)，于老師交代我們不要緊張。到了舞臺(tái)中央，緊跟著音樂的鼓點(diǎn)，看著于老師的手勢，側(cè)翻過了，前橋過了，踢腿一致，滾后臉翻過了，掌聲起來了，半空下大腰3分鐘所有一年級舞蹈班的堅(jiān)持下來了!(于老師的手勢變成了鼓掌)接下來跑打側(cè)翻，下大腰變滾后臉舞步一致，最后以優(yōu)美的造型告別舞臺(tái)。一下舞臺(tái)，于老師抱著我們說，“真棒!”我們一個(gè)個(gè)都高興的樂開了花。接下來我們一年級的《小紅帽》，《茉莉花》表演的輕松自如。

　　一個(gè)月的`苦練，所有的汗水和淚水就為這舞臺(tái)上的十分鐘。這是我們的小夢想，和奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們得大夢想，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈的努力還相差很遠(yuǎn)，用我們的堅(jiān)持和努力向奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)!

舞蹈作文 篇3

　　在星期天的時(shí)候，在少年宮演藝中心里舉行了一場舞蹈比賽。我們跳兩個(gè)舞蹈：“夏日里的滴滴調(diào)”和“吉祥”。

　　“吉祥”這個(gè)舞蹈，有可能會(huì)得金獎(jiǎng)，因?yàn)檫@兒舞蹈在星星火炬淄博賽區(qū)的時(shí)候，我們得到了評委們的一致好評。但“夏日里的滴滴調(diào)”就不一定了，因?yàn)檫@個(gè)舞蹈是我們第一次上臺(tái)演出。

　　星期天早晨，我們6：30就來到了舞蹈教室里化妝。這次的化妝和往常的不同。以前，我們都是打上濕粉、干粉、腮紅、眼影、眼線、眉毛，就可以了。但是這次，老師讓我們買假睫毛粘上。真麻煩啊！

　　舞蹈大賽8:30準(zhǔn)時(shí)開始。我們是第四個(gè)節(jié)目和第六個(gè)節(jié)目�！跋娜绽锏牡蔚蔚巍笔堑谒膫�(gè)節(jié)目；“吉祥”是第六個(gè)節(jié)目。

　　我們穿著姜老師（我的舞蹈老師）給我們做的衣服，走上了后臺(tái)。

　　音樂一響起 ，我們按緊抱著凳子、彎著腰走上了舞臺(tái)。舞臺(tái)底下人山人海，許多人都看著我們。我們都緊張極了。

　　我們伴隨著音樂，做起了姜老師教給我們的舞蹈動(dòng)作······

　　音樂結(jié)束了，我們也跳完了。臺(tái)底下響起了熱烈的`掌聲。像潮水一樣，一陣又一陣。

　　我們趕緊回會(huì)到后臺(tái)的小屋子里，換吉祥的衣服。我們的時(shí)間很緊，只有一個(gè)舞蹈（5、6分鐘）的時(shí)間。但我們還是用非�？斓乃俣�，換完了衣服。

　　我們換完了衣服，剛站好了隊(duì)，上了舞臺(tái)幕布的后面，他們就正好跳完。

　　我們趕緊跑上了臺(tái)，準(zhǔn)備好姿勢準(zhǔn)備開始······

　　“輝煌！···”

　　音樂結(jié)束了，我們還是贏得了臺(tái)下觀眾的一陣陣掌聲。

　　演完了舞蹈，姜老師直夸我們跳得好。我們的心里也美滋滋的，像吃了蜜一樣。

舞蹈作文 篇4

　　童年中許多的事情都值得我們?nèi)セ貞�，但是其中一件事情就如同一顆最閃亮的星星使我久久不能忘懷。

　　記得那還是我五歲時(shí)，媽媽帶我去看了一次舞蹈表演，看著大姐姐們那曼妙的舞姿，我不禁陶醉了，沉浸在那優(yōu)美的樂曲和美麗的舞蹈中了。就這樣，一顆想學(xué)習(xí)舞蹈的種子慢慢的.在我心中發(fā)芽了。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)舞蹈，誓不罷休。我堅(jiān)信我一定可以做到的。

　　看完表演回到家后，我就迫不及待的跟媽媽說到：“媽媽，我想學(xué)習(xí)舞蹈，可以嗎？”我心里有些擔(dān)心，因?yàn)槲液ε聥寢寱?huì)不同意，可是我沒有想到，媽媽竟然笑著對我說：“當(dāng)然可以了，不過，你要答應(yīng)我一個(gè)條件，你學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，不許反悔，也不許退出，你能做到嗎？”“遵命，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對我的期望的�！蔽议_心的向媽媽保證道。

　　就這樣，我如愿以償?shù)牟饺肓藢W(xué)習(xí)舞蹈的生涯中。起初，教我們的是一位美麗漂亮的老師，但是她對我們非常嚴(yán)厲，總是嚴(yán)格的要求我們。有一次，老師教我們練壓腿，我用盡全身的力氣才壓了下去，我連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師那嚴(yán)厲的目光向我射來，我連忙堅(jiān)持住。老師用溫柔的語氣鼓勵(lì)我們，讓我們有了堅(jiān)持下去的勇氣，我也強(qiáng)忍著疼痛，咬住嘴唇，努力想讓自己做到最好，讓老師不會(huì)失望。

　　終于，兩個(gè)星期的時(shí)間，我掌握住了壓腿這項(xiàng)動(dòng)作。壓腿只要練好了，一字馬更是不在話下，接著，老師又教給了我們高難度的動(dòng)作：下腰、后抬腿、高抬腿、躺著立腿。練下腰時(shí)，我心里總有些不安，害怕自己沒穩(wěn)住會(huì)摔下來，老師扶著我，我慢慢的自己下腰，手挨著地時(shí)，我心中的石頭才落了下來。慢慢的我嘗試著自己下腰，一次又一次的失敗使我更加刻苦的練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了！心中的喜悅頓時(shí)涌上了心頭。其他的基本功，我也刻苦的練習(xí)，疼了，我咬咬牙根忍一忍，我堅(jiān)信世上無難事，只要有心人。久而久之，各項(xiàng)的基本功也都漸漸掌握住了。

　　通過學(xué)習(xí)舞蹈，我懂得了：做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，不退縮也不放棄，成功一定會(huì)伴隨你左右。

舞蹈作文 篇5

　　今天，我要正式的學(xué)習(xí)舞蹈了，到門口前，我認(rèn)真的給老師鞠了個(gè)躬，說了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答，我大步走進(jìn)教室，活動(dòng)了一會(huì)兒，老師開始宣布上課，首先，老師給我壓腿，雖然疼的'我呲牙咧嘴，但我堅(jiān)持了下來，后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的很好。但加上芭蕾手位時(shí)，我覺得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來到甩腰部分時(shí)，老師把我的身體對折了起來，并使勁往后壓。一時(shí)間，我說不出話來，感覺喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著，我按老師說的去做，大口的呼吸空氣，才慢慢緩過來。接下來的下腰部分到了，我本來可以下去的，就是膽子小，所以一直撐腰，老師看見了，責(zé)怪我“你不是能行 嗎？為什么不表現(xiàn)出來呢？你的腰部力量其實(shí)早已經(jīng)練得很好了！”聽了那句話，我心里美滋滋的，干什么事都認(rèn)真起來了。說完，老師就要求我們學(xué)會(huì)打虎跳。我一聽，差一點(diǎn)暈了過去，我現(xiàn)在連倒立都不行，別說打虎跳了。但我也不氣餒，馬上練了起來，感覺自己強(qiáng)了不少呢，差不多都能倒立了

　　經(jīng)過這一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相差很多，所以，我今后一定要努力趕上她們！

舞蹈作文 篇6

　　“一、二、三、四……”一陣陣節(jié)拍傳入耳中，我這是在干什么呢？偷偷告訴你，我在為我的理想努力呢！我的理想是什么呢？我想成為一名舞蹈家，隨小音符們的跳動(dòng)而做出各種優(yōu)雅的姿勢。

　　世界上有許多的舞蹈家，就連我們班也有許多小舞蹈家呢！就像我的小師傅柳景然……，她們都是舞蹈社團(tuán)的一員，給大家?guī)�來了許多優(yōu)美的.舞蹈，所以，我想像他們一樣，跳出優(yōu)美的舞蹈。

　　正是國為這個(gè)原因，讓我有了更大的動(dòng)力，不能只憑嘴說，還是要行動(dòng)起來呢！

　　雖然，一周都有繁重的任務(wù)，沒有時(shí)間上課，但特地讓媽媽給我買了一雙舞鞋和瑜珈墊，拿到之后， 我迫不及待地練了起來，不知不覺中，過了整整一個(gè)小時(shí)，媽媽喊我睡覺我都沒有聽到。她只好把我的教學(xué)視頻關(guān)了，我才意識(shí)到要睡覺了。每天晚上，我都要看上好幾遍教學(xué)視頻，在學(xué)校課間時(shí)還會(huì)在操場上讓真地練一練，在作業(yè)做完的情況下，還會(huì)穿著舞蹈鞋，在我的瑜珈墊上練10到30分鐘，并且， 有時(shí)還會(huì)在學(xué)校跟師傅請教請教。師傅有時(shí)候還會(huì)教我一些基本功，我也會(huì)認(rèn)真的學(xué)，還每天都會(huì)練習(xí)一會(huì)兒，為了熟悉每一個(gè)小音符，我會(huì)一遍一遍聽音樂找節(jié)奏。這些讓我離我的理想更近一步！

　　我的理想是當(dāng)舞蹈家，你覺得我會(huì)成功嗎？如果覺得可以，你就趕緊跟我一樣，行動(dòng)起來吧！

舞蹈作文 篇7

　　在人生道路上，不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地去解決，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利�！�—題記

　　“就這樣，一次一步，一次換一個(gè)地方落腳，按照他說的往下爬，爸爸強(qiáng)調(diào)每次只需要做一個(gè)簡單的動(dòng)作……”這天，顧老師給我們上了《走一步，再走一步》這篇課文，這不禁讓我想到了一個(gè)自己的親身經(jīng)歷。

　　還記得曾經(jīng)的我，普通的不能再普通，不怎么愛說話，還有一點(diǎn)內(nèi)向，直到“舞蹈”這個(gè)神奇的東西出現(xiàn)在我生命里的那一刻，我開始改變了。

　　八年前，我在幼兒園里遇到了一個(gè)很會(huì)跳舞的女孩子，她不僅會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴，多才多藝，老師們都很喜歡她�；氐郊液�，我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞�！眿寢屢娢业谝淮螌σ婚T藝術(shù)這么感興趣，便答應(yīng)了。在第一節(jié)舞蹈課中，老師教我們練基本功，也許是因?yàn)楹芟矚g，所以我格外認(rèn)真。幾節(jié)課下來，一字馬、下腰、掰后腿對我來說，都是小菜一碟。從那以后，我愛上了舞蹈。在中國的學(xué)習(xí)過程中，我為自己的軟功打下了基礎(chǔ)。在匯報(bào)演出時(shí)，我也總是站在c位上。后來一年級，我到了可以學(xué)習(xí)拉丁舞的年齡，我轉(zhuǎn)學(xué)了拉丁舞。但是，這條藝術(shù)之路看起來并沒有以前那么一帆風(fēng)順。在第學(xué)一個(gè)恰恰組合時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作我一直跳不好。別人下課休息時(shí)，我繼續(xù)練。別人上課時(shí)，我又跟著一起練�？梢苍S是因?yàn)槟挲g比較小，我總是領(lǐng)悟不到老師的意思。老師見了，走過來對我說：“家慧，你把這個(gè)動(dòng)作分解一下，先收腳再上重心，每次只需要做一個(gè)簡單的動(dòng)作。”在老師的帶領(lǐng)下，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，心中也有了成就感。

　　學(xué)了兩年后，我有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了幾個(gè)組合，擁有了可以去比賽的資格。記得在老師告訴我們這些事時(shí)，我非常興奮，但同時(shí)又很緊張。畢竟這是第一次參加比賽。也正因?yàn)檫@是我的第一次，所以我也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。在課堂上，認(rèn)真聽老師說動(dòng)作的`重要點(diǎn)，下課后，自己再慢慢琢磨。那段時(shí)間，無論我的作業(yè)做的多晚，我都會(huì)保證自己每天半小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，并且認(rèn)真對待每一次練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，在這個(gè)全國性的比賽中，我的取得了第二名的好成績。記得那場比賽后，媽媽對我說：“貝貝，賽場上自信的你，真美！”

　　此后，我一直記得老師對我說的那句話：“每次只要做一個(gè)簡單的動(dòng)作�！边@句話讓我畢生難忘，使我終身受益。

舞蹈作文 篇8

　　今天上午，我和班里的同學(xué)一起去了一個(gè)我很熟悉的地方，就是學(xué)校的`舞蹈室，那里很寬敞，當(dāng)然了老師帶我們?nèi)ゲ皇亲屛覀兺娑�是去排練《三字�?jīng)》。

　　開始的時(shí)候我們得到了老師的表揚(yáng)，可是越往后越糟糕，老師說我們表演的不好，我也和老師的感覺一樣，到了下午可就不同了，我們反而越練越好，同學(xué)們隨著音樂大聲朗讀起來，我覺得非常的整齊。今天到舞蹈室真好玩，明天我還想再去一次。

舞蹈作文 篇9

　　今天，由于舞蹈班課程的改動(dòng)，我從中班轉(zhuǎn)到了大班。上課前一張張陌生的面孔展現(xiàn)在我眼前，我失去的.往日的快樂。上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們的舞姿特別優(yōu)美，我對她們產(chǎn)生一種敬佩之情。下課后我主動(dòng)和她們打招呼，介紹自己。她們熱情的湊過來把我圍了起來。我又多了許多新朋友，我高興極了！

舞蹈作文 篇10

　　有人說過：“只要相信自己，困難會(huì)被你打敗的�！钡拇_，是這樣的，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷的一件事，讓我相信它。

　　上個(gè)學(xué)期期末，我們舞蹈團(tuán)要專場演出，本來是一件令人興奮的事情，卻被老師的一句話打破了：“蘋果就去翻前空翻吧！”沒錯(cuò)，蘋果就是我。我熱乎的心一下子冷卻了大半截，因?yàn)榍翱辗�難度較大，我好久沒翻了，不知道能不能翻過去，但是看見老師那堅(jiān)定的眼神，我只好答應(yīng)了。

　　第二天，第三天，好幾天過去了，因?yàn)閳龅氐脑�因，我們所有的高難度技巧都沒有做出來，可是這一天因?yàn)檠莩鰧⒔�，我們到了演出劇場排練，這一下場的大了，技巧也都得做出來了，可是一向膽小的我還是忍不住去找老師了。老師滿面微笑的看著我說：“什么事呀？”我只好說出來我的請求：讓老師抄一個(gè)前空翻。老師很愉快的答應(yīng)了。

　　到了臺(tái)上，我因?yàn)橛欣蠋煶�著而放心大膽的翻了一個(gè)，這次翻的很輕松，老師微笑著對我說：“蘋果翻的很棒，加油，自己來一個(gè)，老師相信你的能力！”

　　話都說到這份兒上了，當(dāng)然要自己翻一個(gè)了，于是，我又輕松的翻了第二個(gè)，這次老師沒扶我，卻放著更輕松了。我驚奇地看著自己的手，又望望老師，老師走過來對我笑道：“你看你自己這么棒，要對自己有信心，老師相信你的能力�！蔽倚老驳�'點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　時(shí)間過得飛快，馬上就到了上臺(tái)的時(shí)候了，老師的話一直仔我耳旁縈繞，讓我增加了不少的信心，我們的節(jié)目開始了，我也成功地翻過了前空翻，跑到追幕后面，十分的開心。其實(shí)我也知道，如果沒有老師的幫助和鼓勵(lì)是不可能成功的，所以我非常的感謝老師。

　　“相信自己的能行！”這些話時(shí)常在我的耳邊縈繞，每當(dāng)我想起這些話時(shí)，心中便有了動(dòng)力。謝謝您，老師！

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