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友誼伴我成長作文

時間:2023-02-26 12:34:53 作文 我要投稿
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友誼伴我成長作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的友誼伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼伴我成長作文

友誼伴我成長作文1

  你以為友誼是一句簡單的話語就能形成的嗎?那你就大錯特錯了!沒有多年的感情摩擦、沒有對朋友的真誠、沒有對朋友的一絲情感,就永遠不能構(gòu)成友誼。

  我在學(xué)校里有個特別好的朋友,叫陳哲宇,我對他的感情很好,他對我的感情也很好,但是……

  有一次,他生病了,人很不舒服,而且他已經(jīng)跟金老師說過了。值周班長偏偏在他最痛苦最難受的時候,讓我推他去辦公室,還威脅我說:“不推他去的話,就得扣獎勵!”于是,我就按照她說的去做了,沒想到僅僅過了半分鐘的時間,金老師就來到了教室,我看到此時的情景非常尷尬不已,下午,他便回了家。

  傍晚,我問值周班長,為什么要這么對我?我得知原因后非常地惱羞成怒,原來,她僅僅是想破壞我們的.友誼,而且,她已經(jīng)知道金老師來了,他是故意想破壞的。

  第二天,太陽火辣辣地照在頭頂,但似乎沒有一絲熱的感覺,鳥兒的叫聲也顯得如此凄慘、悲痛,校園里靜悄悄的,我感覺到了如此的凄涼!

  走進教室,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)早早地來到了學(xué)校,他對我說:“友誼是一根鏈條,把我們的心緊緊地連在了一起!”說完,我激動萬分。原來,平常不愛說話、默默無聞的陳哲宇竟然顯得那么熱情!

  僅僅此事,我覺得,我跟他的友誼又增加了萬分!

友誼伴我成長作文2

  大街上雖然到處是人,校園里也熱鬧無比,我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認識了他后,我便有了全新的希望,因為我擁有了友誼。

  從小到大,我的性格總是和別的同學(xué)不一樣,內(nèi)向、怕事、孤僻。我常常一個人默默地行走于校園,對任何事情都不關(guān)心,更別說和別人玩或參加什么活動。直到他的出現(xiàn)……

  他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來的插班生,個子高,長得瘦,蠻帥氣的,氣質(zhì)也不錯。好像是上天特意的安排,第一次考試他便取得我們?nèi)嗟谝幻某煽,令許多人羨慕。

  我常在心里想,如果和這樣的同學(xué)交朋友那該多好啊,可我不敢接近他。不久,我發(fā)覺他也在留意我,自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來。一天中午,他突然走過來搭著我的肩膀說:“老兄,別總是多愁善感的,仿佛老天對不起你似的。其實,老天對每個人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況,今天特意來和你談?wù)勑。”我懶散地回答:“我看不必了吧,你看我還能有救嗎?”他笑著說:“別對自己那么不自信,只要敞開心扉,用虔誠的眼光注視前方,不是沒有希望,希望就在拐彎處,只看你自己去不去追求而已嘛!蔽視牡匦α,一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時,我覺得草是那樣的綠,花是那樣的美……

  從此,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起談心,很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助,一同進取,我的成績也大大提高。我很感謝他,是他影響了我,讓我找回希望,知道下一步應(yīng)該怎么走,我從來沒這么肯定過自己,因為我找回了自我。

  成長的過程是曲折的',也是痛苦的,我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開心扉,讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀!

友誼伴我成長作文3

  友誼是一顆大樹下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸,是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺,有了友誼,生命之花才會綻放,生命之樹才會茁壯成長,友誼伴我成長。

  秋季是凄涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的,時時刻刻都被烘烤著。

  友誼————雨天的雨傘

  這個秋季,雨一直下個不停,心情煩躁,該怎么辦才好,出門忘了帶雨傘,這下可慘了,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡,雨還是沒停,“一起走吧!

  ”一個好聽的`聲音從背后傳來,我轉(zhuǎn)過身,看見她正帶著笑容看著我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點也不為這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛著微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過的小事,卻牽動了我的心。

  友誼————撫平傷口的良藥

  雨剛停,地面上的積水很多,烏云散開,陽光撒在水上,或許是一片金光閃閃的美麗景象,但此時的我哪還有心思去欣賞。因為走路的不小心,摔了一跤,現(xiàn)在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然,一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去,好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心,臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我?guī)闳バat(yī)室包扎一下吧!

  不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨著她扶著我走。此時我忘卻了疼痛,因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。

  沒有友誼,生命之花將會枯萎,生命之樹也會變成朽木,友誼伴我成長。

友誼伴我成長作文4

  友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調(diào)味品”!爸雇此幰粯拥呐笥,我的.成長之路上才充滿了快樂,生活也變得多姿多彩。

  上幼兒園時,我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們?nèi)齻小屁孩兒可以說是朝夕相處,形影不離,天天在一塊玩,有說有笑,舍不得分開。

  后來,我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個同學(xué),我和大家相處得十分快樂。我們在一起互相學(xué)習(xí),互相幫助,雖然有點兒調(diào)皮,但只要誰有困難,大家就會“拔刀相助”。

  在后來,周彥君轉(zhuǎn)學(xué)走了,只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾,周走后,我們決定重歸于好。這個李楠天天做出些滑稽的動作逗得我哈哈大笑,我們也就很少吵架了,李楠變得十分活潑,給我?guī)頍o盡歡樂。

  五年級時,我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時間久了,我們幾人連成了一條線,我們一起瘋,一起解題,一起互相吹捧……

  升入六年級,我們在一塊的時間也不多了,要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了,我用不會忘記這些真心。善良的朋友們。我不會忘記考試失敗時她們安慰的話語;我不會忘記我們在一起歡笑的這段時光;我不會忘記我們純潔而又珍貴的友誼。

  感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長!

友誼伴我成長作文5

  意大利的薄伽丘說過:友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠贊揚。他是慷慨和榮譽的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。它時刻準備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。是啊,友誼就是一種如此神圣、如此偉大的情感。

  我上一年級的第一天,就交到了我人生中的第一個知心朋友。她開心是我也開心,她傷心時我也傷心。我們會因為調(diào)皮時搞惡作劇而受到批評,我們會因為路見不平時拔刀相助而受到表揚。她叫黃**,長得很高。我常常會叫她“黃樓夢”以取笑她,而這時他總是不甘示弱的`叫我“小矮子”來反駁我。

  我與黃**的友誼整整維持了四年,后來分了班,也漸漸沒什么聯(lián)系了。然后,我遇到了我人生中第二個知心朋友。她叫胡娟,身材胖胖的。我開始對他印象本不怎么好。因為她在我們第一次見面的時候,不小心撞了我一下。雖是無意的,可道歉總是要道一聲的吧?

  但她什么也沒說就這樣揚長而去了。隨著我與她關(guān)系的深入,我對這個“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來,再后來啊,我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時,會很幼稚的玩著過家家,會很幼稚的互相叫著“姐姐”“妹妹”,并且不厭其煩。但是快要小升初了,這種幼稚的游戲漸漸被攻克數(shù)學(xué)難題取代了。然后,再然后啊,小升初考試了,我們就分開了。

  友誼是如此的純潔,如此的神圣,如此的沒有瑕疵,帶給我無窮的歡樂。

友誼伴我成長作文6

天地間最真摯的情誼,莫過于友情。它雖沒有親情那般偉大,愛情那般轟烈,但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。 人生在世,難得才會擁有幾個珍貴的朋友。她可以與你談心,但她不出賣你;她可以與你分享你成功的喜悅,但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷之際,伸出援手來解救你,而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼,一起大哭。在友誼之花盛開時,一起坐在友誼樹下,手牽手,肩搭肩,互相傾訴對方的心里話。 人生最美好的事莫過于此,不是嗎? 每個人一生都會走過許許多多的朋友,即使是一個性格內(nèi)向的人,也會有過這么幾個朋友。相比之下,活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友,是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的,是生命中獨一無二的;蛟S只有內(nèi)向的人才會存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井,如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口,斷不能體會其中的蘊味,只有苦澀永留心間。反之,只要你用心細細品嘗,所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味,它雖入口苦澀,但嘗過之后,你就會發(fā)現(xiàn)它的甘甜,他總是會這么地在你心中流連忘返,永久不朽。這需要你對他的徹悟。其實,友誼美好,在于多一個人與你分享快樂,多一個人與你分擔(dān)憂慮,多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心,在你開心時把你的.喜悅傳遞;友誼是一張嘴,在你傷心時把你的安慰傳達;友誼是一雙手,在你困難時把你的救援傳送。這就是友誼! 陽光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起依偎,一起看書;風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼&&一切盡在不言中,愿友誼天長地久!六年級:蔣晶怡

友誼伴我成長作文7

  周建華的一首《朋友》唱暖了很多人的心,讓每個人都想起了自己的朋友,想到和朋友之間的友誼。

  十幾年中,有過很多朋友,有爭吵,有歡笑,有哭泣,但笑過哭過之后,我們還是朋友。在有煩惱的時候,朋友會傾聽幫你分擔(dān);難過的時候,朋友會為你抹去眼淚;開心的時候,朋友會和你一起開心;或許朋友就是這樣的吧。

  兒童時期的我們是天真無邪的。你不給我吃東西,我就哭;不給我玩具,我也哭。但哭了一會兒,兩個又手牽手一起吃東西打鬧,我們不會生氣,因為那時我們什么的不懂,只知道玩是最重要的。

  少年時期的我們是詭計多端的?傁胫趺打_過父母和老師,作業(yè)你寫我借我抄,我借你抄,反正寫完就行了,放學(xué)時,大家一陣子走,你們一陣子走,談?wù)勎磥淼膲粝,那個明星張的怎么樣,只要談起來就沒完沒了,一起說自己的'煩惱和快樂,其實那時的我們還是很幼稚的。

  朋友之間沒有秘密,就算有,但身為朋友的他很快就會看出來,因為朋友是需要信任的,當你不信任他的時候,那個朋友一定會很傷心,而你也會少一個朋友。

  友誼是無處不在的,它有時快樂,有時哭泣,可是它可以為你抹去傷痕,像陽光一樣照進你的心中,為你趕走寒冷。

  友誼一個美麗的詞語,它是內(nèi)心深處最純潔,最天真無邪的,讓我們保護好那份寶貴的友誼,用心去感受那份友誼吧!

  友誼伴我們成長。

友誼伴我成長作文8

  題記:友誼是成長的見證,友誼給予我的是快樂,是一個個美好的回憶,是夢中的思念。

  望望天空陰沉沉的,而我此時的心情卻如晴空萬里般明朗,漫步在我曾經(jīng)的校園外,看著一片片一簇簇的爬山虎,不由得回憶起我在這片小天地中的點點快樂聲聲腳步。

  看見那把小長椅,我不禁失聲一笑,我回想起了和好友蘇海倫留在這把長椅上的一瞬。

  記得那天天空萬里無云,我們在上活動課,我倆爬在那把長椅上尋找小螞蟻,豪情壯志的聲稱小小螞蟻不在話下,但是一尋著又不敢下手,那時我們才是幼兒園的小孩,膽兒很小,看看我旁邊的她,無奈只好逞英雄代她去抓只感覺絲絲疼痛,哪知抬手一看流血了,現(xiàn)在想想應(yīng)該是被玻璃劃的吧!當時蘇海倫看見了‘哇!’的.一聲哭了,我當時嚇壞了,直哄她當時不知怎么搞的一點都不痛了,她卻嚇壞了直說:‘不要死不要死!F(xiàn)在想想真逗,那時我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇,嚇得我直甩手。忽然她不哭了,將腳下那只暈頭轉(zhuǎn)向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著螞蟻說:‘都怪你!’

  現(xiàn)在想想,當時蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集,笑,又有一絲感動。

  那時的友誼真是純潔,為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學(xué)會了珍惜友誼,在友誼中成長,同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。

  懂得珍惜友誼,在友誼中成長才能保持一顆純潔透明的心;貞涀屛抑匦?lián)碛小?/p>

友誼伴我成長作文9

  朋友,好比一個音符,編制出最美的音樂;朋友,好比一本書,記錄了你我的曾經(jīng);朋友好比一壇酒,時間越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。

  上天賜與我三個最要好的朋友,在初中,這個天真爛漫的時代。我們一起唱出青春的歌曲;一起閱讀屬于我們的.書;一起品味香醇的美酒。

  或許是志趣相同,我們喜歡頂著大太陽,去探險;或許是臭味相同,每次出去手中少不了的是一串臭豆腐。或許是我們性格相和,我們在一起從來都沒有吵過架。不管我們當中的誰遇到困難,三雙援助之手都會攙扶著陪她走過人生的坎坷;蛟S是我們都想留住這份友情,所以我們每年都會去拍一張四人合影。久而久之,我們已經(jīng)成為老師和同學(xué)們羨慕的朋友了。

  可是我們知道天下無不散之宴席,初中畢業(yè)后,我們考入四所不同的學(xué)校,東南西北,路途遙遠。然而距離卻無法拉開我們的友情。于是電話便成了我們的交通工具。每逢假期,我們都會出來,找一家店,坐下來邊喝東西邊聊現(xiàn)在學(xué)校的事情;蚴腔匾惶四感#匆豢丛谀抢锓N下的友情之果。

  雖然我們現(xiàn)在都有自己不同的新朋友,但我們不會忘記老朋友,我想我們的友情會繼續(xù),因為我們都相信緣分。

  我記得初中里的語文老師曾經(jīng)說過這么一句話:人生有兩種朋友是最好的,一是同學(xué),因為她們的友情是最真誠的,最單純的,是沒有任何居心的。二是軍人,他們在一起接受最嚴格的訓(xùn)練。他們的友誼是最牢固的。

  人生如果能擁有這兩種朋友,不是一件很美的事情嗎?

友誼伴我成長作文10

  原來成長的路上,我并不孤單,陪我成長的,正是友誼。

  ——題記

  我們的緣分要從兒時開始說起……

  我還沒上小學(xué)時,就交到我人生中的第一份友誼。我們從小玩到大,是鐵鐵的“發(fā)小”。到現(xiàn)在我們也一直玩著。她開心時我也開心,她難過時我也會安撫她。我們會因為搞惡作劇而受到批評,也會因為路見不平,拔刀相助而受到表揚。她就是我最鐵的.姐妹——劉陳希。

  上了初中后,雖然我們沒有分到一個班,但也還是如膠似漆。還記得有一次中午放學(xué),我倆一塊兒等他初一的表弟下學(xué)。我們等啊等啊,我肚子真的是超級餓的,但我也不能讓她一個人在這兒等。等到別人都吃完飯來到學(xué)校的時候,她弟才被他的班主任給放出來。我那個時候也沒有沖她發(fā)火,但心里真的是像一個充滿氣的氣球,隨時可能會爆炸。

  后來我看見了我們班的幾個好姐妹,便奔過去找她們訴“苦”。也沒再搭理陳希。

  等我們來到班里的時候,桌子上不知何時已多了一盒牛奶。我心里很清楚是誰送的。于是我就拿著這盒牛奶跑到她們班門口,向她比劃了一個“OK”的手勢。然后她就說:“是補償你的啦!蹦莻時候的我就像泄了氣的氣球,瞬間就不氣啦。

  友誼是美好的,是偉大的,是純真的。朋友往往會讓我們快樂,因為它真誠,無私。

  友誼伴我成長!

友誼伴我成長作文11

  “怎能忘記舊日朋友,心中能不歡笑,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長”

  熟悉的旋律在我的耳畔回響,使我不由自主的也跟著低聲吟唱,同時,又想到了“友誼”。

  “友誼”是一個奇怪的東西,誰也不知道它是什么:既不是番茄,不是土豆,不是蔬菜,不是吃的;也不是花,不是書,不是小鳥,不是看的。

  但,當我交上了姜慧、鄭辰兮、王彥如,幾個知心好友之后,我才知道了友情是什么東西。它是話語,是菊花,是笑聲,是書本,是一雙手,是孔雀,是反正什么都是,不過,它,是來自——心。

  友誼,陪我走過了漫長而又短暫的五年。在我灰心喪氣時,她們給我信心和勇氣;在我傷心落淚時,她們幫我分擔(dān)痛苦,并給我快樂;在我有成績有所提高時,她們鼓勵我繼續(xù)努力。

  記得有一次,有幾道英題我好事沒搞懂,放了學(xué),王彥如了解了我悶悶不樂的.原因,就帶我到階梯教室去補習(xí)補習(xí),因為我有點笨,所以反復(fù)的問:“為什么?”但她還是有耐心的為我解答,知道我會為止。

  還有一次,是期末考試結(jié)束之后。老師公布了成績,我聽見我的分數(shù)比姜慧的要高,心里頓時一驚“媽呀!比姜慧的要高,她不要哭死的呀!”想到這,猛然一回頭,姜慧果真哭了呀!放學(xué)了,我拿出點讀機給她玩,因為那是使我成績提高的“法寶”。不知怎么的,我兩都笑了起來。

  友誼教會了我許多東西,是生活中不可取少的東西。

友誼伴我成長作文12

  友誼是成長的見證,友誼給予我的是快樂,是一個個美好的回憶,是夢中的思念。

  望望天空陰沉沉的,而我此時的心情卻如晴空萬里般明朗,漫步在我曾經(jīng)的校園外,看著一片片一簇簇的爬山虎,不由得回憶起我在這片小天地中的點點快樂聲聲腳步。

  看見那把小長椅,我不禁失聲一笑,我回想起了和好友蘇海倫留在這把長椅上的一瞬。

  記得那天天空萬里無云,我們在上活動課,我倆爬在那把長椅上尋找小螞蟻,豪情壯志的聲稱小小螞蟻不在話下,但是一尋著又不敢下手,那時我們才是幼兒園的小孩,膽兒很小,看看我旁邊的她,無奈只好逞英雄代她去抓只感覺絲絲疼痛,哪知抬手一看流血了,現(xiàn)在想想應(yīng)該是被玻璃劃的'吧!

  當時蘇海倫看見了‘哇!’的一聲哭了,我當時嚇壞了,直哄她當時不知怎么搞的一點都不痛了,她卻嚇壞了直說:‘不要死不要死。’現(xiàn)在想想真逗,那時我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!蘇式的哭加恐嚇,嚇得我直甩手。忽然她不哭了,將腳下那只暈頭轉(zhuǎn)向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著螞蟻說:‘都怪你!’

  現(xiàn)在想想,當時蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集,笑,又有一絲感動。

  那時的友誼真是純潔,為朋友兩肋插刀也在所不惜!

  我學(xué)會了珍惜友誼,在友誼中成長,同樣使我懂得了并認識了這世間許多美好的真情。

  懂得珍惜友誼,在友誼中成長才能保持一顆純潔透明的心;貞涀屛抑匦?lián)碛小?/p>

  

友誼伴我成長作文13

  六年的時光已經(jīng)過去,書桌上的照片記錄的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣,那樣的顯眼,從那以后,一切變作回憶,讓人懷念。

  事到如今,我還記得他對我的鼓勵,和他在一起有的是競爭,有的是奮斗的激情。

  還記得那個下午,烏云遮著天空,整個大地黑壓壓一片,教室里,同學(xué)們屏息凝神,等待著數(shù)學(xué)老師到來,等待她公布成績。

  一陣急促的腳步聲響起,老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進來,給人心驚肉跳之感!皸罱ㄏ,86分”隨著我名字的響起,緊跟其后的數(shù)字令我顫抖,我失意地走上去,看著老師寫滿失望的臉龐,心中難受極了。她沒有說什么,但那對嚴厲的目光盯得我喘不過氣來。

  放學(xué)鈴聲響起,我慢悠悠的`整理起書包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

  天空中若有若無的雷聲在我聽來像是聲聲的嘲笑,擺動的樹枝像是鄙夷的眼神,就連路邊的小草都彎著身子,對我不屑一顧。

  我失意地走在回家的路上,此時,有人拍了拍我的肩膀,我猛一回頭,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也沒有說什么,只是陪著我一路走著。

  當我走到家門口時,回頭一看,他居然還跟在我身后,“為什么要跟著我?”我不耐煩地問!拔业呐笥咽遣粫p言放棄的,他是個比鐵還硬氣的家伙!”他說道。

  朋友,這個字使我的心情頓時有些開朗,對,朋友!說罷,他伸出一只手,此時的我也有默契地走上前去,兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時候響徹天空。

  他轉(zhuǎn)身走了,我也如釋重負地回到家里。

  “86”分的數(shù)學(xué),讓我一次次的灰心之后,又讓我重新振作起來;倚氖情_始對自己的不信任;振作是有朋友的鼓勵,溫暖的陪伴!

友誼伴我成長作文14

  朋友,是生活中不可或缺的東西,它給了我們快樂,給予我們幫助,幫我們……

  相識

  冬去春來,光禿禿的樹枝和小草都長出了新葉,小鳥站在枝頭,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與清風(fēng)流水應(yīng)和著。

  坐在板凳上,等著媽媽接我回家。身旁,一位和我年齡差不多的'小朋友似乎十分著急,在我身旁走來走去!芭笥,你有手機嗎?借我用一下,謝謝!”“給!蔽野焉砩系睦夏隀C給他。過一會兒,一位女士來了,拉著他走了,走時不忘回頭微笑著對我說:“謝謝,再見!”

  他的樣子我記得很模糊,但我仍然能想得起來。

  相遇

  眨眼間,幾個月過去了,已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽,落葉好像蝴蝶一樣,紛紛揚揚地飄落下來。

  眨眼間,我已上了三年級。一進教室,一個熟悉的面孔映入我眼簾,我的記憶回到幾個月前。沒錯,他就是那個借我手機的人,他也認出了我。一下課,我們就勾肩搭背地走在一起,發(fā)誓以后互相幫助,永遠是好朋友。

  在小學(xué),我們又奇跡般的相遇。

  離別

  秋風(fēng)吹動,草木蕭瑟做響,棕色的老樹皮,都快掉完了。微風(fēng)吹過,帶著一些塵土,刮過臉龐。

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了。我正準備回家,他拉著我的手說:“再見了,兄弟!我明天就要搬家了,就不在這個學(xué)校了,我給你說一下!薄班!”我答了一聲,走了。我舍不得他走,而只是答應(yīng)一聲,是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒有跟他道別,第二天,來到學(xué)校,果然,他的位子上空了……

  我的心,如刀絞了一般。

  我與他相識,相遇,又離開……

友誼伴我成長作文15

  童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇,這使得我們總是想著自己何時才能長大,而那一次比賽讓我感受到了什么是長大。

  記得上學(xué)期的數(shù)學(xué)節(jié),我和其他五位同學(xué)參加了五年級的數(shù)學(xué)接力競賽,這是我上小學(xué)以來第一次參加比賽,一想到自己代表了全班的榮譽,我心頭的壓力像山一樣重。

  賽前的恐懼注定了比賽時的緊張,飯后我和其他幾位同學(xué)一起到達了指定場地大禮堂,看著眼前一張張印著題目的白紙,我的心簡直吊到了嗓子眼兒,雙腿不停地顫抖,我一遍又一遍的進行深呼吸,卻都無濟于事。比賽開始啦,眼看著前面的同學(xué)飛快地遞給我題卡,我卻心亂如麻不知所措,提起筆的作文那一刻,大腦瞬間一片空白,我慌亂地寫了一句,便匆匆的走出教室,等待著命運的審判。

  緊張中的比賽永遠不會有好的戰(zhàn)果,當?shù)弥驗槲业腵失誤導(dǎo)致班級和一等獎失之交臂的時候,我的思想幾乎凝固了,過了半晌才緩過神來,內(nèi)疚,傷心,各種情緒涌上心來,頓時只想找一個安靜的地方哭一場。我紅著臉去見老師,可老師卻和藹可親的說:“沒關(guān)系,下次加油。”同學(xué)們也紛紛向我們投來贊許的掌聲,一時間,我感到一股暖流涌上心頭,我的眼眶濕潤了,感到前所未有的勇氣和力量。

  因為友誼給我力量,從那時起我不再害怕比賽,因為有同學(xué)老師的鼓勵,那一刻我真正的長大了。

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