精選流動(dòng)科技館作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的流動(dòng)科技館作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
流動(dòng)科技館作文 篇1
這周上午第二節(jié)課下課做完了體操,回到教室,老師對(duì)我們說:“今天下午,穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,戴好校牌,去老一中流動(dòng)科技館參觀!
話音剛落,教室里就炸開了鍋,大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳的,你一句我一句,七嘴八舌地說了起來。老師嚴(yán)肅地敲了三下桌子,說:“如果去老一中流動(dòng)科技館,像下課了一樣打的打,鬧的鬧,那不是對(duì)科學(xué)的.尊重,決不允許”。
到了13:50,我們終于可以出發(fā)了。到了老一中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見流動(dòng)科技館的橫幅。一進(jìn)去,我們就像激動(dòng)的小獵人,第一次沖進(jìn)森林打獵一樣,眼睛四處掃射,迅速找好玩的項(xiàng)目。啊,我找到了一個(gè)關(guān)于摩擦生電的練武用的展示臺(tái)。我摩出了白色的微電。我覺得這太神奇了?茖W(xué)太奇妙了呀!我弄不懂它為什么會(huì)產(chǎn)生電?跑去問了老師,老師夸我真有好奇心,鼓勵(lì)我自己先找找答案。
我還去看球體電影了,一只巨大的恐龍,出現(xiàn)在屏幕上,看完恐龍我依依不舍地離開了!我還看了人像合成、救火知識(shí)競(jìng)賽題、如何撥打120……一個(gè)比一個(gè)吸引人。
一直以為科技太奇妙、離我太遙遠(yuǎn),沒想到,流動(dòng)科技館讓我知道了科技和生活的聯(lián)系是這樣的緊密!
流動(dòng)科技館作文 篇2
一個(gè)星期天,雖然下著暴雨,爸爸媽媽帶著我興致勃勃地來到了徐州展覽館,參觀流動(dòng)科技館。
一進(jìn)展覽大廳,我一看奇妙的東西可真不少!我迫不及待的跑進(jìn)去玩了起來,有轉(zhuǎn)椅、鸚鵡學(xué)舌、無弦琴、隱身術(shù)、自己拉自己、光學(xué)轉(zhuǎn)盤……
玩著玩著我直感到納悶,這些現(xiàn)象在生活中我們經(jīng)常能碰到呀,可這都是些什么道理呢?我情不自禁地向爸爸媽媽討教。
媽媽神秘地笑了笑,不緊不慢地告訴了我其中的奧秘。“轉(zhuǎn)椅”是一個(gè)人坐在轉(zhuǎn)椅上,手里拿著一個(gè)車輪,當(dāng)使得車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),人的身體一傾斜,椅子也就隨著轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。這種現(xiàn)象是根據(jù)陀螺定位儀的原理,把轉(zhuǎn)動(dòng)的能量轉(zhuǎn)換為進(jìn)動(dòng)而產(chǎn)生的。“自己拉自己”是根據(jù)動(dòng)滑輪的工作原理設(shè)計(jì)的`,當(dāng)我坐在椅子上,拉動(dòng)椅子旁邊的繩索時(shí),可以只用自己重量幾分之一的力量,毫不費(fèi)勁地就把自己拉了上去,真神奇!“鸚鵡學(xué)舌”是將語音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào),經(jīng)過計(jì)算機(jī)處理之后又還原為語音信號(hào),這樣我們就聽到“鸚鵡”在學(xué)我們說話了。
媽媽給我講的這些道理我聽得似懂非懂,但是我明白了生活中有許多的科學(xué)知識(shí),我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了才能解開生活中無窮的奧秘。
流動(dòng)科技館作文 篇3
科技無處不在,平凡而又簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),開闊視野,從而證實(shí)科技的不凡力量!
班級(jí)終于等到了參觀科技館這一天,老師宣布在周三上午八時(shí)立即去參觀科技館,在校長(zhǎng)與老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動(dòng)又緊張的心情有序的出了校門,正因心情無比興奮,我們加快了步伐,所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀(jì)念館的科技機(jī)械區(qū),同學(xué)們一窩蜂的進(jìn)去了,爭(zhēng)著搶著,讓這里充滿了好奇的味道。
然而,我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿上百個(gè)猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里,我走了過去,想一探究竟,身旁有個(gè)按鈕,我緩緩的`按了下去,只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久,我瞪大了眼睛,"恩?怎么沒有反應(yīng)?”我不知情地說、我再一次按了下去,伴隨著轟隆隆的響聲,我貼近那個(gè)神奇的橫罐,我突然看見上百個(gè)小粉球被橫罐的微微震動(dòng)而立了起來,像跳爵士舞一般,一起一落。等我還沒知道其中的原理時(shí),就被同學(xué)叫過去,我只好不舍得離開了。
但到了科技館的那一方,有兩個(gè)很小的機(jī)器人,“機(jī)器人”無非就是像人一樣的機(jī)器。我的猜想,機(jī)器人就是它們能做人可以做的事唄!人能做動(dòng)作,比如跳舞,踢球,做家務(wù)等等·····人也會(huì)說話,比如唱歌,背詩,朗讀·····我把目光投向了它們,當(dāng)我認(rèn)真的在看它們時(shí),這兩個(gè)小機(jī)器人跳起了歡快自如的舞蹈,我很激動(dòng),就找來了我要好的同學(xué)來看看這兩個(gè)小機(jī)器人。回來時(shí),它們居然正在背誦古詩,朗誦的抑揚(yáng)頓挫,我和我的小伙伴都驚呆了!機(jī)器人的一系列行為再次證明了我的猜想,它們實(shí)在是太精彩太有魅力了!
科技是奇妙的幻想,它讓我們大開眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。二十一世紀(jì)的科技會(huì)是最突出的,因?yàn)橛形覀冞@群積極向上,樂觀開朗,聰明伶俐的學(xué)生為祖國(guó)的科技做貢獻(xiàn)。我相信,科技會(huì)是天空中最閃最亮的星,它永遠(yuǎn)閃耀著自己的光芒,實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值!
科技無處不在,平凡而又簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),開闊視野,從而證實(shí)科技的不凡力量!
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