春節(jié)節(jié)日活動方案 14篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的春節(jié)節(jié)日活動方案 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇1
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)將至，為進(jìn)一步豐富干部職工精神文化生活，傳承中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，展現(xiàn)干部個人風(fēng)采，濃厚節(jié)日氛圍。按照常文明辦〔20xx〕1號文件要求，結(jié)合我局實踐，決定開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動，具體方案如下。
一、活動主題
誦詩詞送祝福 賀新春
二、活動時間
20xx年1月27日
三、地點
協(xié)調(diào)一室
四、參與人員
局機(jī)關(guān)全體干部職工
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展朗誦詩詞活動
詩詞朗誦內(nèi)容要突出春節(jié)這一主題，圍繞賀新春、送祝福開展朗誦活動，通過詩詞朗誦來了解古人對春節(jié)這一重要傳統(tǒng)佳節(jié)的期待，以及對美好生活向往，感受中華詩詞文化魅力，傳承中華文化傳統(tǒng)。
1、辦公室王舒菲朗誦宋代詩人戴復(fù)古的《除夜》；
2、辦公室伍文朗誦唐代詩人劉長卿的《新年作》。
�。ǘ╅_展送祝福活動
1、干部職工互贈祝福；
2、黨組成員、副局長黃正清同志為全局干部送上新春祝福。
六、活動要求
1.高度重視，精心籌備�；顒咏M織人員思想上要高度重視，按照方案要求，認(rèn)真做好活動前的.各項準(zhǔn)備工作，精心組織，確保活動順利開展。
2.積極參與，認(rèn)真配合。此次活動的參加對象為全局在職干部職工，屬于全員集體性活動，希望大家積極參與，在活動中，所有人員要聽從組織人員安排，有序開展各項活動。
3.撰寫稿件，搞好宣傳。活動結(jié)束后要搞好歸納總結(jié)，撰寫新聞稿件，及時向市文明網(wǎng)投稿，同時將新聞稿件上交至辦公室，由局網(wǎng)站維護(hù)員將稿件推送至局官網(wǎng)和微信公眾號。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇2
為使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節(jié)，龍港六小特組織和推廣德育綜合實踐活動“走進(jìn)春節(jié)、元宵節(jié)”，通過了解節(jié)日，體驗節(jié)日，更好的認(rèn)識和領(lǐng)會中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國工義的情感。
一、主題：我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵節(jié)
二、活動時間：1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前
三、比賽項目
(一)書簽制作比賽
1、參加對象：一年級學(xué)生
2、作者原創(chuàng);可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等，材料不限;最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米，顏色及形狀自定，形式大方有特色;背面寫好班級、姓名。
3、內(nèi)容：有創(chuàng)新意識，積極向上，貼近讀書生活，盡可能圖文并茂。
(二)賀卡制作比賽
1、參加對象：二年級學(xué)生
2、賀卡需手工自制,不得購買;
3、賀卡要求圍繞活動主題進(jìn)行創(chuàng)意,(大小不超過A4紙大小，廢舊的'書皮，不用的鞋盒等都可利用)，提倡節(jié)儉,不鋪張浪費。
4、完成賀卡后，在賀卡上寫出自己對親友的新春祝福。(請注明班級、姓名。)
(三)繪畫比賽
1、參加對象：三年級學(xué)生
2、繪畫——種類不限，可以是素描、色彩、國畫、兒童畫、裝飾畫、版畫、卡通畫等。
3、繪畫要求圍繞活動主題進(jìn)行創(chuàng)意，用8開美術(shù)紙。背面寫好班級、姓名。
(四)手抄報比賽
1、參加對象：四年級學(xué)生
2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼，版面制作用筆可任意選擇。
3、文稿要緊扣主題，內(nèi)容精煉，健康向上，圖文并茂，色彩搭配合理;有創(chuàng)造性，選材巧妙;報頭新穎、貼切、有創(chuàng)意，用8開。背面寫好班級、姓名。
(五)攝影比賽
1、參加對象：五年級學(xué)生
2、表現(xiàn)內(nèi)容:新春佳節(jié)時期的各種生活場景:除夕夜、拜、圓飯、游玩、新年新景象等。
3、作品形式:用相機(jī)、手機(jī)拍照，相片要求500萬像素以上。作品大小5-7寸。背面寫好班級、姓名。
(六)剪紙比賽
1、參加對象：六年級學(xué)生
2、剪紙作品要求圍繞活動主題進(jìn)行創(chuàng)意,
3、作品大小要求： A4。背面寫好班級、姓名。
四、參賽作品報送要求
1)參賽作品以班級為單位報送，各班作品提供至少5幅。
2)每班作品統(tǒng)一交與班主任。由班主任收齊作品須于2月22日前上交到美術(shù)辦公室。
五、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置，根據(jù)各個班級上交作品情況，評出班級團(tuán)體獎及學(xué)生個人獎，將統(tǒng)一納入月文明班考核。開學(xué)初開展優(yōu)秀作品展。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇3
活動目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎春節(jié)的快樂。
3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
活動準(zhǔn)備：
1、布置活動場地。
2、音樂、春節(jié)禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準(zhǔn)備好一個親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個方對。
活動過程：
1、邀請舞：請你和我跳個舞。
2、主持人出場：過春節(jié)，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!
3、介紹方隊名稱，方隊之間進(jìn)行競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。
規(guī)則：每個方隊集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節(jié)目表演，并贈送春節(jié)禮物。
規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的游戲
規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的.家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
(2)搶椅子游戲：
規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇4
區(qū)黨政辦：
為了切實為廣大職工辦好事、實事，把黨和政府的溫暖送到職工群眾心坎上，根據(jù)區(qū)委辦海委辦20__2號《關(guān)于印發(fā)《海陵島試驗區(qū)20__年春節(jié)期間有關(guān)活動方案》通知精神，為了配合區(qū)委的慰問工作，擬制定慰問工作方案如下：
一、慰問對象
根據(jù)區(qū)的`工作要求和布署，我會擬出20__年春節(jié)期間慰問困難勞模、特困職工及農(nóng)民工、下崗工人6戶，具體慰問對象安排。閘坡3戶，困難勞模2戶，特困職工1戶。海陵3戶，特困職工2戶，下崗工人1戶。
二、慰問活動安排
(一)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問分成二個慰問小組：第一組(原閘坡鎮(zhèn))和第二組(原海陵鎮(zhèn))。每組安排區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，參加單位有區(qū)工會、區(qū)經(jīng)發(fā)局、區(qū)人社局等。(見后《春節(jié)慰問“困難勞模、特困職工、下崗工人”安排表》)。
(二)全區(qū)慰問困難勞模、困難職工、下崗工人的慰問，由區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)帶隊慰問，具體慰問工作由區(qū)工會負(fù)責(zé)。
三、慰問時間
慰問定于20__年1月10日(星期一)，上午10：00(9：45集中區(qū)辦公樓一樓大堂出發(fā))第一組慰問原閘坡鎮(zhèn)、第二組慰問原海陵鎮(zhèn)。
四、慰問經(jīng)費
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)慰問部分困難勞模、特困職工及農(nóng)民工、下崗工人6人，慰問金約3000元，購慰問品金額約20__元。
海陵島試驗區(qū)工會工作委員會
20__年1月6日
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
1、感受過春節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動，能大膽地表述自己的觀點。
3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。
4、初步了解過年的小常識。
5、樂于探索、交流與分享。
重點難點：
1、認(rèn)識過年我國南北的習(xí)俗。
2、流利講述自己過年的事。
活動準(zhǔn)備：
1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂：《恭喜發(fā)財》。
3、福字、各種剪紙等。
活動過程：
1.看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。
(1)參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的`圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子，我也會包餃子的。”“我認(rèn)識，這是‘福’字，過年的時候我家門上總是貼它的�！薄�
(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了，大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因為圖片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗，所以，大家都非常愿意發(fā)言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結(jié)：過年真開心真熱鬧。
2、布置教室環(huán)境。
讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境。
3、活動延伸
進(jìn)行區(qū)域活動，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇6
__年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學(xué)活動。
一、活動目標(biāo)：
1。豐富__年1月份的教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2。通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的'動手動腦能力。
二、活動時間：
__年1月份
三、活動形式：
微型課程、手工美術(shù)活動。
四、活動內(nèi)容安排：
美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1。搞好宣傳，營造氛圍
2。結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行新春環(huán)境布置
3。組織開展幼兒繪畫作品參展活動
4。組織開展迎新年聯(lián)歡慶�；顒�
5�；粽故拘蕾p活動
6�！鞍踩谖倚闹小敝黝}教育活動。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇7
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈的興趣；
2.培養(yǎng)幼兒對音樂的`理解，能正確的感受美和表現(xiàn)美；
3.讓幼兒體驗音樂活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、磁帶、與幼兒相同數(shù)量的紅綢帶、手絹等。
活動過程：
1.讓幼兒看電視，關(guān)于新年景象的畫面，讓幼兒感受新年的氣氛，加深對新年的印象。
2.談話
師：小朋友，過心年是讓我們最開心得事，你們的新年是怎樣過的？
幼：穿新衣、戴新帽、吃餃子、放鞭炮、看花燈，扭秧歌……（小朋友每說一樣都讓他用動作表現(xiàn)出來，然后大家跟著模仿。）
3.老師放一段音樂讓小朋友聽，問：你好象看到了什么？聽到了什么？
幼：好象看到貼對聯(lián)、扭秧歌……，聽到了鑼鼓聲，鞭炮聲……
4.老師幫助把思路理順一下（老師邊說邊和小朋友一起模仿動作）
我們聽到了鑼鼓聲、喇叭聲，看到了家家戶戶都在貼對、小朋友也穿上了新衣服、戴上了新帽子，到外面去放鞭炮了。大人們在家切菜、和餡、搟餃子皮、包餃子。吃完餃子我們?nèi)タ椿�，有“孫悟空”燈、“孔雀開屏”燈、“荷花”燈、“豬八戒”燈等等，我們又去看扭秧歌，我們也歡快地扭起來……
5.放音樂
讓幼兒邊聽音樂邊把上面這段話表演一遍。
6.舞蹈《新年樂》
為幼兒發(fā)放彩條、手絹，分配角色，安排對形，和幼兒一起編排《新年樂》舞蹈。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇8
一、主題說明：
春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團(tuán)圓的日子，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準(zhǔn)備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗：
①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開始，是中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子。
�、诖汗�(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。
�、鄞汗�(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。
�、艽汗�(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。
�、荽汗�(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標(biāo)：
1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。
2.感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3.參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的'所見所聞。
三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：
語言：
①談話：年畫和春聯(lián)
�、谠姼瑁嘿R年卡
數(shù)學(xué)：
�、賲^(qū)分上中下
②邏輯關(guān)系
音樂：
�、俑枨盒履旰�
�、谝魳沸蕾p：鈴兒響叮當(dāng)
科學(xué)：美麗的冰花
紙工：剪窗花
社會：你給誰拜年
健康：保護(hù)皮膚
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。
2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。
3.語言區(qū)：
�、偬峁┯嘘P(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
�、谑占嘘P(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。
�、蹖W(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。
4.生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。
5.表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
6.美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設(shè)計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。
五、家園共育：
1.家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2.帶領(lǐng)孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。
3.給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇9
一、活動目的
1.通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二、活動內(nèi)容：
認(rèn)識春節(jié)：
春節(jié)，是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進(jìn)行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇?fù)硐�，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進(jìn)行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節(jié)習(xí)俗：
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公.農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙習(xí)俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯(lián)。當(dāng)晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過大年,做大歲。
明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據(jù)點，四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據(jù)達(dá)兩個月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當(dāng)時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的`暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日，由于城內(nèi)死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復(fù)。這時，逃亡山區(qū)的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節(jié)已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀(jì)念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”(圍爐)，因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動：
1、舉辦書寫春聯(lián)活動。
2、開展“我愛家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗”征文活動。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇10
活動目標(biāo)：
1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。
2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的`趣事，與同伴一起分享快樂。
活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年
材料準(zhǔn)備：零食若干，《新年好》的音樂，VCD動畫影碟
活動重點：愿意大膽地說說講講
活動難點：能與其他班級的朋友老是一起活動
活動過程：
一、入場（將幼兒領(lǐng)入小二班），幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好
1、前些日子，我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀？
2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，
因為過了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂成長（一人一句）
三、互相拜年：
1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢？
想一想，過春節(jié)的時候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹停蠹乙娒媸窃鯓诱f的？你是怎么說祝福的話的？
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。（新年音樂）
四、聊新年
1、你們是怎樣過新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情讓你覺得最開心？（放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……）
2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年；給廚房、老師拜年。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇11
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)歌曲和兒歌，讓幼兒更好的了解新年的各種習(xí)俗。
2、鼓勵幼兒大膽的說出對新年的認(rèn)識，體驗新年給人們所帶來的快樂。
3、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)制作新年禮物，布置教室。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、理解兒歌，豐富相關(guān)詞匯。
教學(xué)重點、難點：
重點：讓幼兒更好的去了解新年、認(rèn)識新年。
難點：幼兒的年齡有限對于新年的由來可能還不能理解。
活動準(zhǔn)備：
1、關(guān)于新年的圖片和兒歌、歌曲。
2、一件新衣服，一串鞭炮。
活動過程：
1、教師出示衣服和鞭炮，引起幼兒的興趣。
教師：寶貝們，你們知道在什么時候穿新衣、放鞭炮?
2、幼兒了解過年常見習(xí)俗，體會節(jié)日中人們的快樂，理解兒歌歌曲的內(nèi)容。
(1)教師：寶貝們，你們知道再過段時間是什么節(jié)日要到了?過年時，我們爸爸媽媽們都會準(zhǔn)備哪些吃的?哪些玩的?你們都會收到什么禮物?
(2)教師：大人們又為你們準(zhǔn)備了哪些禮物呢?你們開心嗎?
3、幼兒觀看新年圖片并學(xué)習(xí)兒歌和歌曲。
(1)教師：出示圖片并讓幼兒知道在圖片中看到了什么?圖片里面有什么?
(2)幼兒帶著問題再一次去觀看圖片。
教師：孩子們你們看到了什么?
幼兒：有湯圓、有貼在門上的、還有人在吃飯
(3)讓幼兒知道并了解過年時，家人們都要全部圍坐一起吃團(tuán)圓飯。
4、學(xué)習(xí)兒歌。
(1)教師：首先先聽老師輕聲朗誦一首兒歌，幼兒認(rèn)真聽兒歌并知道兒歌里的'內(nèi)容。
(2)教師：你們聽到在兒歌里是怎么說過年的?兒歌的名字是什么?兒歌里有誰呀?
(3)幼兒帶著問題聽第二遍兒歌。
教師：誰要買花?誰要買炮?奶奶做什么?爺爺又做什么了?
(4)教師朗誦后，幼兒回答問題，并逐句學(xué)念兒歌。
(5)幼兒自由邊看教師所給出的圖片學(xué)習(xí)念兒歌。
(6)在進(jìn)行學(xué)習(xí)歌曲練習(xí)。
5、幼兒觸摸、感知衣服和鞭炮，體驗節(jié)日的快樂，同時進(jìn)行制作禮物。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇12
一、晚會愿景
(一)豐富員工生活，答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力;
(二)公司即將迎來業(yè)務(wù)與規(guī)模擴(kuò)張的xxxx年，期待著在xxxx年全員成長與公司業(yè)績百尺竿頭更進(jìn)一步!
(三)所謂好的開始乃成功的一半，我們將寄于“xxxx年春節(jié)聯(lián)歡晚會”，喚起全體員工挑戰(zhàn)來年，奮發(fā)向上，開拓積極的更大決心!
二、晚會主題
聯(lián)歡晚會的主題是“xxxxxxxx”。經(jīng)過本次晚會，在和諧的、歡樂的氛圍中表達(dá)企業(yè)對員工的關(guān)懷與問候，使員工開開心心、快歡樂樂的過好xxxx年春節(jié)。增強(qiáng)員工的歸屬感，期待著員工們能積極地愉快地在新的一年里愛崗敬業(yè)。
三、晚會形式與資料
(一)領(lǐng)導(dǎo)致詞：執(zhí)行董事與總經(jīng)理致詞
(二)表彰先進(jìn)：xxxx年度優(yōu)秀員工頒獎，優(yōu)秀員工代表發(fā)言
(三)員工表演：每個部門至少出一個節(jié)目，充分體現(xiàn)員工的活力
(四)幸運抽獎：可安排高層領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)邀合作伙伴等上臺給員工抽獎
(五)晚宴：全體員工歡聚一堂(第3項與第4項結(jié)束后開始晚宴)
以上，第3項與第4項穿插進(jìn)行，提高晚會的整體氣氛，把幸福歡樂送給給xxxx的每一位員工，傳遞給為我們xxxx默默無聞的工作者，真正到達(dá)全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關(guān)系的.進(jìn)一步融洽。
具體的節(jié)目編排另行出通知向各部門征集。所有節(jié)目需提前彩排，節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。晚會結(jié)束后評出優(yōu)秀節(jié)目并給予相應(yīng)的獎勵，凡參加表演的未獲獎員工都將給予禮品以感激其積極的參與。
四、晚會地點和時間
(一)地點：待定
(二)時間：xxxx年xx月xx日-xx日午時15:00-20:00(具體日期待定)
(三)亮點：喜慶、祥和、熱烈
五、晚會籌備組
人力資源部全體、市場部、拓展部及工程部各派1-2人支援
六、具體組織安排
(一)員工動員工作負(fù)責(zé)人：各部門負(fù)責(zé)人
主要負(fù)責(zé)動員所屬部門員工的積極性，發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長的員工報名及鼓勵其上臺表演的自信。
(二)選擇主持人
先由公司員工自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔形象氣質(zhì)佳，表達(dá)本事、組織本事、應(yīng)變本事和職責(zé)心都強(qiáng)的公司員工。主持人數(shù)量在2人(一男一女)或是4人(4人則為兩男兩女，一男一女搭配為一組)。
(三)現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人：xxxxxx
與晚會承辦酒店一齊落實。
(四)活動物品采購負(fù)責(zé)人：xxxxxx、xxxxxx
(五)節(jié)目編排
負(fù)責(zé):xxxxxx、其他部門支援人員
1)、各部門節(jié)目應(yīng)于xx月xx日確定并上報晚會籌備組
2)、xx月xx日-xx日進(jìn)行第一輪彩排，各節(jié)目自帶xd配音
3)、xx月xx日-xx日進(jìn)行最終一輪彩排
(六)通知晚會貴賓
由各部門上報名單給晚會籌備組，籌備組收集匯總后提交給總經(jīng)理，審批后下達(dá)給各部門負(fù)責(zé)人落實。
(七)演員化妝
由籌備組現(xiàn)購買化妝品，請人有經(jīng)驗的公司員工自行化妝，節(jié)目主持人專業(yè)化妝。
(八)dv拍攝及現(xiàn)場拍照
由xxxxxx與xxxxxx負(fù)責(zé)：主要控制當(dāng)晚dv拍攝的資料、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，保證錄像帶制作出來的質(zhì)量。
(九)協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：xxxxxx、xxxxxx
負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動，節(jié)目出場的傳達(dá)及道具的擺放。人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。
(十)音響音樂播放負(fù)責(zé)人：待定
主要負(fù)責(zé)本次晚會的音響調(diào)試話筒及音樂的播放工作。保證本次晚會能保質(zhì)保量的圓滿進(jìn)行。
七、晚會籌備日程安排
策劃方案
11月27日前期宣傳
xxxx月1日開始跟蹤節(jié)目
xxxx月2日-9日確定節(jié)目單
xxxx月10日道具準(zhǔn)備
截至xxxx月25日
選擇主持人節(jié)目基本到位時(第一次彩排時)
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇13
活動目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，交流討論學(xué)說兒歌，感受歡度春節(jié)的氛圍。
2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動詞，會在生活中正確使用。
3、體驗與同伴合作朗誦的快樂。
4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的`習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
5、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
活動準(zhǔn)備：
1、掛圖、幼兒用書。
2、春節(jié)歌謠、錄音磁帶、各種小動物的圖片。
活動過程：
一、聽音樂磁帶，激發(fā)幼兒的興趣。
1、遠(yuǎn)處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。
提問：猜猜是什么事情這么熱鬧?春節(jié)的時候你都做些什么?
二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌。
1、觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述。
提問：圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么?
2、教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。
提問：有哪些小動物興高采烈的迎接春節(jié)?他們是怎樣迎接春節(jié)的?
他們說了什么祝福的話?
3、教師根據(jù)幼兒的回答，鼓勵幼兒做出相應(yīng)的動作。
三、以游戲的形式，學(xué)習(xí)動詞。
1、教師做動作幼兒說出動詞。
2、變化游戲方式，請個別幼兒做動作大家說動詞。
四、通過各種形式朗誦兒歌，體驗與同伴合作朗誦的快樂。
1、利用圖片，教師和幼兒共同朗誦兒歌。
2、請部分幼兒分角色表演兒歌。
3、鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。
活動延伸與建議：幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。
春節(jié)節(jié)日活動方案 篇14
春節(jié)即將來臨，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)師生之間溝通，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，同時豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示自己節(jié)日收獲和感悟。
注：七一班、七二班、九四班完成，每班不少于十份。
2、制作一份剪紙。剪紙，歷史悠久，表現(xiàn)力豐富、藝術(shù)感染力強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)生感受中國民間剪紙藝術(shù)的魅力，更好的傳承剪紙這一民間藝術(shù)。
注：七三班、七四班完成，每班剪紙作品不少于十份。
3、編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，收集春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。
注：七五班、七六班完成，每班原創(chuàng)春聯(lián)不少于三副，收集春聯(lián)不少于十副。
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映學(xué)生對新春的一種期盼，一種祝福。
注：八一班、八二班完成，每班賀卡不少于十張。
5、收集一條春節(jié)禮儀。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，對于提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，提升全民族的文明素質(zhì)，增強(qiáng)國家的文化軟實力具有重要意義。
注：八三班、八五班完成。各班制成禮儀集錦，學(xué)生署名，圖片打印，貼于文字上部。
6、做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
注：八四班、九一班完成，圖片加以事件說明，圖片貼于文字上方，不少于八百字，由班級選出五篇“優(yōu)秀事件”交于政教處。
7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)學(xué)生對美好生活的向往。
注：九二班、九三班完成，每生不少于兩張，打印，附三十字左右文字說明。
8、編寫一條祝福短信。設(shè)計一條祝福短信，發(fā)送給自己的'親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。
注：全體初中部學(xué)生完成，每生不少于三條，截圖打印。
9、許下一個新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。
注：全體初中部學(xué)生完成，形式自選，目標(biāo)明確，方案具有可實施性，堅持執(zhí)行，養(yǎng)成習(xí)慣。
活動要求
1.精心組織安排。各班主任進(jìn)行細(xì)致的安排部署，要把開展好此次節(jié)日主題活動作為提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的一個重要抓手，高度重視、科學(xué)安排、抓緊抓好，扎實、安全、有序地推進(jìn)各項工作，引導(dǎo)廣大師生過一個文明、和諧、健康、快樂的佳節(jié)。
2.豐富活動形式。不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，尤其要善于運用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、微信、微博等新興媒體，使傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活方式相適應(yīng)，增強(qiáng)節(jié)日文化活動的吸引力和感染力。
3.營造濃厚氛圍。充分利用微信公眾號、美篇等宣傳陣地，及時宣傳報道活動進(jìn)展情況以及活動中涌現(xiàn)的新典范、新風(fēng)尚、新做法，大力普及節(jié)日知識，營造濃厚的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日”深入人心。
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