那一次，我成功了作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的那一次，我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一次，我成功了作文1

　　成功，是來之不易的，又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特別的日子，我成功了。

　　3月16日那一天，至今讓我記憶深刻。這可是我費(fèi)了很大的努力得到的呀！

　　前一段，丁老師提出可以通過描寫貼來判斷誰可以用鋼筆。頓時(shí)我心里興奮極了。當(dāng)天老師就讓同學(xué)描了一頁(yè)字貼。由于我描的慢，我還沒描完的時(shí)候，吳步曉、張乃元等同學(xué)已經(jīng)驕傲地拿給老師檢查了！大部分同學(xué)都讓用鋼筆了，惟獨(dú)我，還…。我心里很不是滋味。

　　第二次描字貼的時(shí)候，我比以前快2倍、3倍的速度描字貼�？墒�，我急于求成，描的字太快了，出現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字。我眼睜睜的看著同學(xué)美滋滋的回到自己的位置上，我真的好羨慕能用鋼筆的`同學(xué)們啊！我暗暗下定決心，一定要把握住下一次的機(jī)會(huì)，一定要讓用鋼筆。

　　一天晚上放學(xué)的時(shí)候，我驚訝的聽到老師說晚上的作業(yè)有描字貼這一項(xiàng)。我心想機(jī)會(huì)來了！這一項(xiàng)作業(yè)我一定要高質(zhì)量的完成。寫作業(yè)時(shí)，我每寫一個(gè)字，就感覺神氣的鋼筆就靠近了我一步。我更認(rèn)真了！

　　終于，我讓老師檢查的時(shí)候，老師凝神著我的作業(yè)，老師臉上多云轉(zhuǎn)晴，眼睛里流露出滿意的神情。終于從老師的嘴里蹦出來了幾個(gè)字：可以用鋼筆了。那一瞬間，我感受到了成功的快樂。

　　成功與失敗往往只是一瞬間的事，但只要你努力了。就總有一天會(huì)成功的！

那一次，我成功了作文2

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，媽媽帶我去爬山。那一次，我體驗(yàn)到了成功的喜悅。

　　記得媽媽想讓我去爬山，鍛煉身體，但我拒絕了她：“不去，不去，爬山太累了，還大熱天的，會(huì)被曬成黑炭的�！眿寢屝χ�說：“沒事，沒事，爬爬山，讓你變瘦點(diǎn)不挺好！”媽媽經(jīng)過多次勸說，終于把我說服了。明天，就出發(fā)吧

　　我們來到了山前，望著高聳入云的山峰，我走了幾步，便氣喘吁吁了，休息一會(huì)，但媽媽要讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只好繼續(xù)爬了。

　　走呀走，終于到了半山腰，但這時(shí)，我轉(zhuǎn)身一看，太危險(xiǎn)了，仿佛自己置身于半空中，我又進(jìn)退兩難：前進(jìn)的道路正在迎接我，但后退的'道路又有些后怕……我的腳很酸，好想坐在那里休息，媽媽卻早已到達(dá)了山頂，在呼喊著我，我十分感動(dòng)：媽媽這么耐心地等待著我，鼓勵(lì)著我，算了算了，就爬爬吧。哎，這也太陡峭了吧，還是不爬了吧，我腦中的兩個(gè)想法一直影響著我，但最終我選擇了前進(jìn)。

　　我鼓起勇氣向前進(jìn)發(fā)，走著，走著，忘記了所有，只知道爬上山頂是我的目標(biāo)，我不管其他人。

　　這是，我十分高興，我站在山頂歡呼著：“太好了，我終于爬上山頂了，連這么一座大山我都征服了，我還會(huì)怕什么呢？”那時(shí)我似乎嘗到了成功的滋味。

　　那一次我成功了，成功讓我快樂！成功的感受是多么幸福呀！

那一次，我成功了作文3

　　去年暑假，媽媽幫我報(bào)了游泳興趣班。我盼望已久的游泳班開始了，那天早上，我用背包裝了潛水鏡，泳衣，大毛巾，沐浴露，就叫媽媽把我送到游泳觀，我進(jìn)去換好泳衣忐忑不安的來到泳池邊，學(xué)游泳的人真多�。∮境乩锶祟^攢動(dòng)，同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺看得我驚呆的.。第一天要先熟悉水性，老師叫我們雙手抓住欄桿，身體進(jìn)到水中，頓時(shí)一股涼氣使我不由自主的打了個(gè)冷顫。然后圍著池邊走，走了幾遍就不冷了，老師叫我們反復(fù)練習(xí)。

　　此后的幾天，又先后叫我們憋氣和打水。學(xué)憋氣時(shí)，老師叫我們先抓住欄桿，深吸一口氣，再把臉埋在水中。我試著睜開眼睛，水并不那么可怕，反復(fù)練習(xí)了幾次我就掌握了要領(lǐng)。

　　學(xué)習(xí)打水時(shí)，我抓住欄桿，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下就沒力氣了，休息了一會(huì)兒，就繼續(xù)就這練，老師說：“大家要好好練，不要怕苦，怕累”慢慢地我可以用浮板打水了，過了一段時(shí)間，我脫離了了浮板，可以游一小段了。

　　這一次學(xué)游泳，我已經(jīng)掌握了基本的游泳知識(shí)。如果明年再繼續(xù)練習(xí)，我想，我一定會(huì)游的更好！

那一次，我成功了作文4

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹!”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》，我就會(huì)想起那一次我的成功經(jīng)歷……

　　記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽，看看誰最有耐力!”我一聽到400米，立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的路程，我行嗎?

　　比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的后面，我有點(diǎn)神氣。200米后，我漸漸的.覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過了我，忽然我被什么絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個(gè)腿上喘氣，真想結(jié)束這次比賽。

　　忽然，我的耳邊傳來同學(xué)的吶喊：“加油，加油!”我想：我不能讓同學(xué)們失望，只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!頓時(shí)，我渾身充滿里力量，望著前方的同學(xué)，我咬咬牙，大步跑了起來……一個(gè)同學(xué)被我超越了，兩個(gè)同學(xué)被我超越了，三個(gè)，四個(gè)……我感到風(fēng)從我的耳邊吹過，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學(xué)們跑過來，微笑著

　　對(duì)我說：“你得了第一，祝賀你!”老師走了過來，豎起大拇指說：“干得漂亮!”頭上一片藍(lán)天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。

　　我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅(jiān)持，收獲了成功!那一刻我終于明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義!

那一次，我成功了作文5

　　世界上，許許多多的成功，來自于，堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神，有這種精神的人，一般都取得了成功。當(dāng)我在做一次小小的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，就是因?yàn)槲矣羞@種堅(jiān)持不懈的精神，所以我這個(gè)小小的`實(shí)驗(yàn)做成功了�？磥磉@種精神十分重要。

　　在我7歲的一個(gè)周末，我閑著沒事干，就想出了：怎樣才能使鞭炮的威力加強(qiáng)變大。我先在家里準(zhǔn)備一下材料，材料有：一串鞭炮、一個(gè)打火機(jī)。

　　開始做威力大的鞭炮了，先拔出可以引爆鞭炮的引爆線，把里面的炮灰倒入另一個(gè)鞭炮中，把兩個(gè)鞭炮的炮灰拌在一起，形成了一個(gè)大胖子、體型較大的鞭炮，我以為這樣子就成功了，沒想到好戲還在后頭呢！放入土堆中，引燃引爆線，馬上爆炸了，威力跟以前沒什么兩樣，還是那么差。我失敗了，但是，我沒有泄氣，繼續(xù)開始第二輪實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲抑�道，�?jiān)持就是勝利，還有失敗乃是成功之母。

　　第二次實(shí)驗(yàn)開始了，我準(zhǔn)備了原材料：鞭炮5串，打火機(jī)，我取出鞭炮的引爆線，我把三個(gè)鞭炮的炮灰注入第一個(gè)鞭炮中，鞭炮再次變成胖胖的大胖子鞭炮，我閑炮灰還不夠，再注入兩個(gè)鞭炮的炮灰，塞入土中，再次引燃引爆線。霎時(shí)間，沙土飛揚(yáng)，夸張點(diǎn)就是“沙塵暴”。威力實(shí)在太大了，太強(qiáng)了，如果有人在場(chǎng)的話，一定會(huì)被這壯觀的景象所震撼。

　　我終于成功了，經(jīng)過一番努力，我終于成功了，在我成功的同時(shí)，我悟出了一個(gè)道理，失敗乃是成功之母。

那一次，我成功了作文6

　　成功，一個(gè)多么美好燦爛的字眼，它給人帶來喜悅和自豪。在我記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的`成功之星，現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星，和大家分享我成功的喜悅。

　　上學(xué)期月度考試才考完，老師語重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，還有兩三個(gè)星期，我們就到期末考試了，請(qǐng)大家要充分利用好好復(fù)習(xí)呀！”

　　我們聽了老師的話，大家下課都不出去玩游戲了，都在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地看書了，我很擔(dān)心期末考試考不好。你們知道我為什么擔(dān)心考不好嗎？因?yàn)槲移谥锌荚嚳嫉牟缓茫�語文只考了86分，我擔(dān)心這次還是只考80多分。期中考試我考的不好，媽媽沒有責(zé)怪我，只是鼓勵(lì)我：“這次沒考好，沒關(guān)系，下次要細(xì)心點(diǎn)，考好了呀！”

　　我聽了媽媽說的話，心里很羞愧，暗下決心：期末考試我一定要考好！

　　放學(xué)了，我對(duì)媽媽說：“還有兩三天要期末考試了�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說：“回家要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)呀�！�

　　過了兩天，我早上去學(xué)校，看見學(xué)生們都在位置上認(rèn)真看書，大家對(duì)這次期末考試都很重視。我趕緊拿出書，也認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)起來。

　　終于到了期末考試，我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真讀每一道題，細(xì)心答題，一點(diǎn)也不敢馬虎，做完了又進(jìn)行了仔仔細(xì)細(xì)復(fù)查。

　　第二天，考試成績(jī)出來了，我考了96分，老師夸我進(jìn)步非常大，我心里很高興。

　　這次考試，使我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。成功只屬于那些付出辛勤汗水的人。

那一次，我成功了作文7

　　今天我要去學(xué)校拿成績(jī)單了，心里無比激動(dòng)。在路上，我還在想我在分?jǐn)?shù)呢！

　　到了學(xué)校，我飛奔到教室里，屁股還沒坐熱呢，老師就進(jìn)來了。她看了看同學(xué)們又揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷，說：“現(xiàn)在報(bào)到名字的同學(xué)就是100分！”

　　開始報(bào)了：“李金楓、陳錦桐……”一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字在耳畔回響，此時(shí)此刻我非常緊張。心想：難道這一回100分又沒我嗎？“易凡韜”老師的聲音仿佛一陣春雷震耳欲聾，我先是一愣，馬上又回過神來，表面挺鎮(zhèn)靜，可心里早就像一鍋開水沸騰起來。這時(shí)我得意的想：這個(gè)暑假可輕松了。我們班大部分同學(xué)用驚訝的`表情看著我，一小部分同學(xué)用羨慕的表情看著我。我不好意思的撓了撓頭。老師又說：“易凡韜這次考得不錯(cuò)！”名字報(bào)完了，老師讓我上臺(tái)講一講考100分的經(jīng)驗(yàn)。我說：“要考100分就得勤奮學(xué)習(xí)，我這次的成功不代表永遠(yuǎn)都成功！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話我送給在坐的各位同學(xué)�！闭f完，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　回家的路上陽光燦爛，我像一只小鳥一樣飛進(jìn)了家門。這次我的成功是小小的成功，我以后要更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成功。

那一次，我成功了作文8

　　當(dāng)我站在講臺(tái)上，下面響起了一陣熱烈的掌聲，我手里拿著獎(jiǎng)狀，無比的驕傲和自豪油然而升，那一次，我終于成功了，這讓我興奮不已，高興極了。

　　有一次英語考試，我覺得試卷十分簡(jiǎn)單，答案在我手中飛快地跳了出來。一開始我自信滿滿的，以為自己一定能考到100分，可是試卷發(fā)下來的時(shí)候，卻讓我驚呆了，我才考了89分，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的`叉叉在我眼前仿佛在嘲笑我說：“這么簡(jiǎn)單的題目也都會(huì)有錯(cuò)，真不應(yīng)該�！蔽业男那轭D時(shí)一落千丈。但是我又想，人生也總會(huì)有一些挫折，我們要有勇氣來面對(duì)挫折，不要灰心，也不要放棄。

　　從此以后，我就不再輕視任何考試了，每一次都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，反復(fù)檢查，即使遇到挫折也不會(huì)逃避，會(huì)正確面對(duì)。最后我經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，終于獲得了許許多多的獎(jiǎng)狀。在這一個(gè)小成功中，我清楚的懂得了：對(duì)于一個(gè)人來說，努力奮斗是不可避免的，挫折是必要的，考驗(yàn)是必要的，失敗也是必要的，它可以喚醒人類內(nèi)在的靈魂。如果一個(gè)人沒有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼。

那一次，我成功了作文9

　　成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子，我收獲了成功的喜悅！

　　記得四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)周末的下午，班主任老師面帶微笑走進(jìn)了教室，她拍了拍手掌，示意讓我們安靜下來�！巴瑢W(xué)們，一年一度的”六一“兒童節(jié)就要到了，大家準(zhǔn)備表演什么節(jié)目？”

　　“小品！”

　　“唱歌！”

　　“吹笛子！”

　　……

　　大家提嘴巴舌的講起來。

　　“好，文藝委員負(fù)責(zé)把參加演出的同學(xué)的名單報(bào)上來。”

　　當(dāng)文藝委員通知我表演笛子獨(dú)奏時(shí)，我頓時(shí)傻了，我可從來都沒有獨(dú)自演奏過，平時(shí)也就是濫竽充數(shù)罷了。但文藝委員向我投來了信任的目光，又主動(dòng)幫我選曲子，我終于找到了一點(diǎn)信心。接下來就靠自己努力了。那段日子，我一有時(shí)間就練習(xí)，累了的時(shí)候就給自己加油，告訴自己一定要努力的演好。經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的'練習(xí)與努力，我的節(jié)目得到了音樂老師的認(rèn)可。下午就開始演奏了，可是我的心里還是七上八下的，沒有足夠的把握，節(jié)目馬上開始了，我的心情非常激動(dòng)，心里就像揣了個(gè)兔子一樣“砰，砰”直跳。到我上場(chǎng)了，我深呼吸一口，并告訴自己說：“你一定能演好�！蔽胰�身心投入到了演奏里。隨著同學(xué)們一陣熱烈的掌聲，我下了臺(tái)，我發(fā)自內(nèi)心地笑了！

　　放學(xué)回家的路上，枝頭的小鳥也在用動(dòng)聽的聲音為我歌唱，是呀！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�，但只要你努力了，總有一天會(huì)成功！

那一次，我成功了作文10

　　上一周的星期五，我們?nèi)�迪小學(xué)舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是800米長(zhǎng)跑。

　　那天早晨，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。我在操場(chǎng)邊練習(xí)長(zhǎng)跑，練習(xí)了一會(huì)兒就累得滿頭大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然后看別人比賽。不一會(huì)兒，老師緊張的.走過來對(duì)我說：“張博宇，你可一定要贏��！不然我們班就輸了�！蔽覞M懷信心地說：“老師，您就等我的好消息吧！”我說完就向比賽場(chǎng)地走去。

　　我來到起跑點(diǎn)，做著預(yù)備的姿勢(shì)，心想：我的對(duì)手不知道有多強(qiáng)，我一定要集中精力跑。就在這時(shí)，裁判說了一聲：“預(yù)備，開始！”我迅速地沖了出去，像一顆導(dǎo)彈一樣飛出黃線。但是有一個(gè)五二班的同學(xué)超過了我。這時(shí)，老師和同學(xué)都來為我加油，我不知從哪兒來了一股力量，雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會(huì)兒就把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面。然后我又一路狂奔，看到終點(diǎn)線就在眼前，最后一個(gè)猛沖，我終于奪得了冠軍。

　　我心里高興得像一只蜜蜂一樣，在跑道上轉(zhuǎn)了一圈，雙手抱拳歡呼，同學(xué)們和老師也像喝了蜜一樣，臉上掛滿了笑容。

　　我成功了，成功了。通過這件事，我體會(huì)到做事一定要有堅(jiān)忍不拔的精神，才能成功！

那一次，我成功了作文11

每當(dāng)回憶起這件事，心理往往會(huì)有一絲的喜悅和成就感。

　　那一次，我在樹林里迷路了，找得到回家的路了。之間天空逐漸變暗，太陽慢慢地在一點(diǎn)一點(diǎn)的小事，慢慢的，太陽沒有了，月亮爬上了天空，就連那平時(shí)愛眨眼睛的小星星也沒有那么可愛了。整個(gè)樹林只剩下我自己一人。我獨(dú)自坐在地上，把那小蟲子的叫聲聽成貴的嚎叫；把那奇形怪狀的樹枝看成張牙舞爪的怪獸；把風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲當(dāng)做野獸來臨的腳步聲??終于，我忍不住放聲大哭�？蘖艘粫�(huì)兒，我耳邊響起了老師曾經(jīng)說過的.話：“如果在野外迷路了，可以看天上的北斗星，她可以幫你找到方向�！庇谑�，我鼓足了勇氣，仰望天空，找到了方向。我一步一步地向前邁去，覺得那些調(diào)皮的小星星恢復(fù)了往日的可愛，蟲子的鳴叫聲是那么悅耳，那些高大的數(shù)木是多么挺拔??抬頭看著月亮，它正慈祥地看著我，好像在對(duì)我說：“你真聰明�！蔽铱吹搅艘皇�光在樹林里，“是指明燈，我回到家了。”我驚奇而又喜悅地大叫?? 通過這次難忘的經(jīng)歷，我感悟了一個(gè)道理：世界上沒有完不成的事，只要你有勇氣，有信心就一定會(huì)成功的。

　　我永遠(yuǎn)都忘不了這次的經(jīng)歷。

那一次，我成功了作文12

　　在今天，老師給我們說每人回家做一個(gè)科技小制作。做什么呢？媽媽說圣誕節(jié)快到了，就做一棵圣誕樹吧！

　　我們準(zhǔn)備了兩張綠色的卡紙、尺子、剪刀、透明膠還有彩筆。媽媽在卡紙上用鉛筆畫出樹的模型，然后用剪刀順著劃線的部分剪下來。我拿起剪刀，小心翼翼的剪，緊張的我手心都出汗了，媽媽看我緊張的樣子，就鼓勵(lì)我說：“兒子，不要緊張，慢慢來，媽媽相信，你一定會(huì)成功的”。我告訴媽媽，這次的制作是在全班同學(xué)和老師眼前展出的.，我怎么能不害怕呢？萬一做不成豈不是被同學(xué)笑話嗎？我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)剪刀，緊張的我頭上都出汗了。媽媽叫我把剪好的樹放在另一張卡紙上，用手壓緊，然后拿起筆把它描下來，再用剪刀把它剪下來。我這次剪得比上一次順利多了，兩張一模一樣的圣誕樹終于剪好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。

　　我迫不及待地向讓它站起來可怎么放，怎么擺，就是站不起來，媽媽看著我著急的樣子，就教給我一個(gè)辦法。用剪刀把一棵樹的玩頂部按中心位置往下剪開了3厘米左右，然后把兩棵樹卡在一起，四面用透明膠把固定好，這樣一個(gè)漂亮的圣誕樹就站了起來。我高興地叫了起來，我成功了，我成功了，媽媽對(duì)我說：“兒子你真棒，只要你用心去做一件事，它一定會(huì)成功的�！�

　　通過這一次的科技小制作，我體會(huì)到了成功的喜悅。

那一次，我成功了作文13

　　我們每個(gè)人都有人生中的那一次，那一次，我得到了教訓(xùn)；那一次，我哭了；那一次，我撒謊了等等，。我印象最深的`那一次，是我成功了。

　　那一次，我有幸在同學(xué)們的支持下，參加了“校園故事吉尼斯”，非常高興。既然同學(xué)們這么相信我，我也會(huì)盡自己最大地努力不讓同學(xué)們失望。

　　回到家，我刻苦讀書，努力背誦古詩(shī)，每天晚上十點(diǎn)多鐘才肯睡覺；在學(xué)校，下了課，我不出去和同學(xué)們打打鬧鬧，而是坐在教室里，充分利用課余時(shí)間背古詩(shī)。日復(fù)一日，兩個(gè)星期過去了，加上小時(shí)候背的古詩(shī)挺多，總共背了二百多首。只要付出，就會(huì)有收獲。

　　那天下午，我?guī)е�同學(xué)們的鼓勵(lì)，胸有成竹地走上了賽場(chǎng)。背誦唐詩(shī)，我一直背了一節(jié)課的時(shí)間，口干，我也不喝水，依舊堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁氤晒Γ�我想為班�?jí)爭(zhēng)光！當(dāng)我背到最后幾首詩(shī)的時(shí)候，我知道自己馬上就要成功了，將要贏得最后的勝利！二百首古詩(shī)我全背完了。當(dāng)聽到老師宣布吉尼斯記錄的保持者是我時(shí)，我激動(dòng)地跳起來，大聲說：“耶，我成功了！”

那一次，我成功了作文14

　　成功其實(shí)并不難，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的腳下。

　　我經(jīng)歷過許多成功的事，最令我難忘的就是學(xué)滑板。那天，我興沖沖的帶著滑板跑向廣場(chǎng)，我站在滑板上左搖右擺，不管怎樣極力控制也站不穩(wěn)，我雙手一推墻，“嘩”的一聲，滑板“飛”了出去，我的腳抬了起來，不料沒站穩(wěn)，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上穩(wěn)如平地，在地上扭來扭去，非常羨慕，于是又再次拿起滑板，壓住墻，我咬緊牙關(guān)，雙手緊握，終于劃了出去，我心里暗自高興，哈，我終于成功了，但是沒有想到，滑板居然翹了起來，把我嚇壞了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂頭喪氣的拿起滑板準(zhǔn)備走。忽然，一位年輕的`小伙子對(duì)我說：“相信你自身，一定會(huì)成功！”他說得很低，但很有勁，我又把滑板靠在墻上，終于“功夫不負(fù)有心人”，我一推墻就滑了起來，而且還做出了“S”形的，我一蹦三尺高，說：“噢！我終于成功了！”從那以后，我學(xué)會(huì)了滑滑板，也是從那一次起，我領(lǐng)悟到了成功的喜悅，更加深刻的體會(huì)到“有恒心，有毅力，方能成功”這句話的含義。

　　成功就是一陣清風(fēng)，成功就是一股香煙，成功也是一碗濃濃的咖啡，只要加油就能夠體會(huì)到。

那一次，我成功了作文15

　　星期五在上科學(xué)課時(shí)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，“把兩個(gè)手指分別泡在冷水和熱水里，然后趕快按在桌上，感覺一樣嗎？”

　　我一回到家就開始寫作業(yè)。到了星期六，上午我寫完了作業(yè)，就開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我事先準(zhǔn)備了：一杯冷水，一杯熱水。我同時(shí)把左手食指放入熱水杯里，右手食指放入冷水杯里，又同時(shí)把兩食指猛地按在桌上�！斑�，怎么只有左手食指有感覺，右手食指沒感覺呢？我說。爸爸說:“要用冰水替代冷水因?yàn)楸�水的溫度比桌子的溫度低很多�！蔽矣职涯潜瓫鏊�放入冰箱的冷凍室里。過了十幾分鐘，我把那杯涼水拿出來時(shí)，已經(jīng)變成冰水了。我的手都快凍僵了。我想，這次該成功了吧？果真這次成功了。我的感覺是：把手指放入冰水中，再放到桌子上會(huì)感覺很熱；把手指放入熱水中，再放到桌子上會(huì)感覺很涼。

　　經(jīng)過我和爸爸的討論得出：桌子的溫度是一樣的。之所以兩個(gè)手指有不同的感覺，是因?yàn)樵瓉硭�處的`溫度不同。兩個(gè)手指一個(gè)是冷，一個(gè)是熱。放在普通的環(huán)境就會(huì)產(chǎn)生冷變熱、熱變冷的變化。

　　我成功了！這個(gè)成功是我的努力和爸爸的幫助下成功了。成功的感覺真好呀！

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