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早教親子活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-02-24 09:54:04 親子 我要投稿
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早教親子活動(dòng)策劃方案

  為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的早教親子活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

早教親子活動(dòng)策劃方案

早教親子活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年8月19日上午8:00—11:00

  參加對象:

  新入園幼兒及家長

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。

  2、消除對老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

  3、讓家長有效了解幼兒在園的'生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

  4、準(zhǔn)備家長號碼牌。

  活動(dòng)過程:

  一、來園活動(dòng)(8:00—8:40)

  1) 教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

  2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

  3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

  二、自我介紹及親子律動(dòng)(8:40—9:10)

  老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹,球滾到哪個(gè)寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動(dòng)《小太陽》。

  三、生活活動(dòng)及認(rèn)識自己的生活用品(9:10—9:40)

  在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長帶孩子認(rèn)識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

  四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

  玩法:分四隊(duì),家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),每對親子對應(yīng)站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊(duì)為勝。

  五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

  六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

  每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗(yàn)成功的快樂。

早教親子活動(dòng)策劃方案2

  親子早教活動(dòng)教案

  為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平,充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用,引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,同時(shí)也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具,使散居兒童也能體驗(yàn)到幼兒園豐富多彩的生活,增進(jìn)孩子與家長或同伴之間共同交流與互動(dòng),并從活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的.興趣,促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、和社區(qū)聯(lián)系,摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

  2、準(zhǔn)備邀請函,由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)場地及活動(dòng)材料。

  4、準(zhǔn)備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

  活動(dòng)地點(diǎn):浦沿街道中心幼兒園

  活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:20xx年*月19日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲

  目標(biāo):向幼兒開放戶外各活動(dòng)場所和活動(dòng)器械,發(fā)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)能力。

  活動(dòng)二:20xx年*月1日上午9:00-10:30

  讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)

  目標(biāo):向幼兒開放個(gè)社會(huì)體驗(yàn)館,初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色,學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)行初步的交往,反應(yīng)簡單的現(xiàn)實(shí)生活。

  活動(dòng)三:20xx年*月2日上午9:00-10:30

  周歲左右幼兒爬爬樂

  目標(biāo):提供幼兒游戲材料,組織幼兒爬爬樂,促進(jìn)幼兒向前爬的動(dòng)作發(fā)展。

  活動(dòng)四:20xx年*月21日上午9:00-10:30

  向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

  目標(biāo):邀請專家來園講座,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,提高家長的科學(xué)育兒水平。

  注意事項(xiàng):

  1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

  2、活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排,使活動(dòng)開展有序。

  3、家長帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂的活動(dòng)。

  4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。

  5、要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長請?jiān)诘谝、二次來活?dòng)時(shí)為孩子報(bào)名,以便我們安排。

  6、每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請為我們的活動(dòng)給予評價(jià)或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。

  7、家長憑邀請函來參加我們的活動(dòng)。

  拓展: 我們要營造一種叫“是”的氛圍,就是說,我們永遠(yuǎn)不要去說寶寶作錯(cuò)了什么,而是告訴寶寶你在做什么,你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習(xí)拍手的時(shí)候,可 能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時(shí)候,我們會(huì)說“寶寶,你好棒哦,居然學(xué)會(huì)如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他,而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。

  此外,在和寶寶一起參與音樂游戲或活動(dòng)的時(shí)候,要把自己徹底放開,表現(xiàn)得越像小孩子越好,這樣才能真正和寶寶打成一片,獲得更多的樂趣。

早教親子活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察認(rèn)識小蝌蚪的外形特征。

  2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫,感受幼兒園活動(dòng)的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時(shí)貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

  活動(dòng)過程:

  一、 問候游戲:(家長帶領(lǐng)寶寶圍成馬蹄形入座)

  1、認(rèn)識老師,跟老師打招呼。引導(dǎo)寶寶愿意說:“老師好!”

  2、說說自己的名字。鼓勵(lì)寶寶大聲說出自己的名字:“我叫xxx!苯o寶寶發(fā)糖果獎(jiǎng)勵(lì),并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語:“謝謝老師!”

  二、 認(rèn)識小蝌蚪:

  1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。)

  2、教師出示制作的小蝌蚪,引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時(shí)家長帶領(lǐng)寶寶回到座位上。)

  3、說說小蝌蚪長什么樣?(顏色、頭、尾巴??)

  4、學(xué)學(xué)小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙,聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪。(結(jié)合方位:前、后、高、低等)

  兒歌:小蝌蚪

  小蝌蚪,真可愛;

  黑黑的`腦袋細(xì)尾巴;

  游來游去找媽媽:

  “媽媽,媽媽,你在哪兒?”

  兒歌結(jié)束時(shí)寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長身邊。

  三、 畫畫小蝌蚪:

  1、教師示范畫小蝌蚪過程:用棉簽蘸一下黑色顏料,點(diǎn)到畫紙上畫一個(gè)圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了!

  2、寶寶操作,家長幫助指導(dǎo)。提醒寶寶把衣袖拉高,手臟了可以擦在抹布上。

  3、活動(dòng)結(jié)束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。

早教親子活動(dòng)策劃方案4

  為了讓下學(xué)期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動(dòng),感受活動(dòng)帶來的快樂,激發(fā)幼兒對于幼兒園的.喜愛。讓家長朋友做寶貝入園的一個(gè)心理準(zhǔn)備,因此我們將進(jìn)行早教新生親子活動(dòng),活動(dòng)安排如下:

  活動(dòng)時(shí)間:本周六

  第一場:8:30―9:30

  第二場:10:00―11:00

  活動(dòng)場地:

  共享空間

  活動(dòng)人員:

  早教部的全體教師

  活動(dòng)安排:

  1、開場互動(dòng)游戲(負(fù)責(zé)老師:貝貝老師)

  點(diǎn)名游戲:培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。

  手指音樂游戲:讓幼兒感受游戲的快樂,訓(xùn)練幼兒的小手靈活性,

  2、音樂律動(dòng)狂歡會(huì)(負(fù)責(zé)老師:心心老師)

  開場舞《do re mi》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:《do re mi》音樂

  活動(dòng)玩法;請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動(dòng)起來做運(yùn)動(dòng),一位教師帶操,一位教師可以手拿話筒,適當(dāng)為寶貝加油。

  3、親子齊上陣(負(fù)責(zé)老師:JANE老師)

  親子游戲:

  A、游戲名稱:《小老鼠上燈臺》

  游戲準(zhǔn)備:音樂一首,

  游戲玩法: 請一位家長來做燈臺,小朋友來做小老鼠,家長雙腿并齊往前伸,小朋友往家長的腿上爬,當(dāng)爬到頂上時(shí),家長雙腿立起來,當(dāng)音樂唱到嘰里咕嚕滾下來時(shí),家長雙腿伸直,小朋友滾下來。

  B、親子游戲

  游戲名稱:開火車(奧爾夫快慢節(jié)奏)

  游戲準(zhǔn)備:奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈(一般根據(jù)班級幼兒分組情況來定)

  游戲玩法:請家長朋友帶著寶貝排成長長的火車,跟著音樂的節(jié)奏走起來,當(dāng)音樂停止時(shí),看誰先跳到圈圈里。游戲進(jìn)行兩次。

  C、親子游戲

  活動(dòng)名稱:爬爬樂

  活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)感音樂一首;家長、小朋友。

  活動(dòng)玩法幼兒與家長以接力的形式進(jìn)行爬行,先到者優(yōu)勝。

  4、結(jié)束休息

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