會計學(xué)（�？疲�專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱

中央廣播電視大學(xué)開放教育管理學(xué)科工商管理類會計學(xué)(�？�)專業(yè)培養(yǎng)的是重點面向基層的應(yīng)用性高等專門人才。本專業(yè)融理論、技能于一體，專業(yè)性、實踐性較強。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，增強學(xué)生畢業(yè)后的工作適應(yīng)性，特根據(jù)專業(yè)規(guī)則制定本大綱。會計學(xué)(�？�)專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)包括社會實踐和模擬實驗兩部分內(nèi)容，分別計3學(xué)分和5學(xué)分。具體要求如下：

一、社會實踐

社會實踐是通過介入會計核算與會計管理某個層面的實踐，增加學(xué)生對會計核算與會計管理工作的感性認(rèn)識，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識和掌握會計技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。各地電大可根據(jù)情況選擇社會調(diào)查或?qū)嵙?xí)作為社會實踐的方式。

根據(jù)中央電大教學(xué)規(guī)則的安排，社會實踐安排在第三學(xué)期進(jìn)行。

(一)社會調(diào)查

社會調(diào)查是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會、認(rèn)識社會以及提高學(xué)生分析和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它要求學(xué)生運用所學(xué)知識和專業(yè)技能，通過對單位會計核算和會計核算程序進(jìn)行考察和分析，形成調(diào)查報告。

1.要求

(1)社會調(diào)查具體內(nèi)容(或選題)由各省級電大確定，教學(xué)點組織實施。

(2)社會調(diào)查時間以三周為宜。

(3)學(xué)生應(yīng)根據(jù)社會調(diào)查的選題列出調(diào)查提綱(包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容)，作好采訪筆記。

(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告。

調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查題目、時間、地點，調(diào)查對象的一般情況，調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等。字?jǐn)?shù)要求不少于2000字。

調(diào)查報告要求語言簡練、準(zhǔn)確;敘述清楚、明白;數(shù)據(jù)、資料可靠;結(jié)論有理、有據(jù)。

2.考核內(nèi)容

(1)社會調(diào)查時的基本情況與表現(xiàn);

(2)調(diào)查報告的內(nèi)容與文字表達(dá)。

3.成績評定與驗收

(1)由個人填寫社會實踐考核表，由實踐單位蓋章。

(2)社會實踐由指導(dǎo)教師給出初評成績，由教學(xué)點初審，電大分校復(fù)審，省級電大驗收，中央電大抽查、終審。

(3)成績評定采用百分制，60分為及格。

(4)凡字?jǐn)?shù)不足、內(nèi)容不全、未參加社會實踐活動、未能達(dá)到必需的社會實踐活動課時、未提交反應(yīng)社會實踐成果的文字資料、抄襲造假者，按不及格處理。

(5)凡社會實踐成績未達(dá)60分或要求重做者，可根據(jù)所在電大分校和教學(xué)點實踐教學(xué)安排計劃，在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。

4.綜合評定合格者可取得3學(xué)分。

(二)實習(xí)

有條件的電大可組織學(xué)生集中到某一獨立核算的企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行12個月的會計崗位現(xiàn)場實習(xí)，熟悉會計循環(huán)中賬務(wù)處理程序的各個環(huán)節(jié)，以強化學(xué)生對財務(wù)會計基本操作程序和技能的掌握。

對學(xué)生實習(xí)的考核由教學(xué)點根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn)、學(xué)生所做的實習(xí)日記和完成任務(wù)的情況分為合格與不合格兩檔，合格者可取得3學(xué)分。

二、模擬實驗

模擬實驗是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識和掌握會計技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅要求學(xué)生能夠按照財政部頒布的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》對會計循環(huán)全過程所學(xué)知識和技能進(jìn)行綜合運用，而且使學(xué)生通過模擬實驗進(jìn)一步提高其分析問題和解決問題的能力，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

(一)實驗性質(zhì)與任務(wù)

模擬實驗是全面落實中央廣播電視大學(xué)開放教育會計學(xué)專業(yè)(專科)專業(yè)規(guī)則的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生實際工作技能和技巧的一個重要手段。通過本實驗的學(xué)習(xí)和操作，學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握國家頒布的企業(yè)會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓(xùn)練，將會計專業(yè)知識和會計實務(wù)有機結(jié)合在一起，真正掌握針對企業(yè)發(fā)生的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)準(zhǔn)確地填寫原始憑證和記賬憑證、進(jìn)行賬簿登記、成本核算以及財務(wù)報表的編制，從而為學(xué)生今后從事會計工作打下堅實的理論基礎(chǔ)，成為應(yīng)用型的會計專業(yè)人才。

(二)實驗?zāi)繕?biāo)

本實驗的教學(xué)目標(biāo)包括會計知識教學(xué)目標(biāo)和實際動手能力培養(yǎng)目標(biāo)兩部分內(nèi)容。其中：

1.會計知識教學(xué)目標(biāo)

(1)掌握會計核算的基本流程;

(2)掌握會計原理的基礎(chǔ)知識;

(3)掌握各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理;

(4)掌握登記各種賬簿的方法;

(5)掌握成本核算的各種方法;

(6)掌握各種報表編制的方法。

2.實際動手能力培養(yǎng)目標(biāo)

處理憑證的填制、記賬、編制財務(wù)報表等日常會計核算業(yè)務(wù)，具備從事企業(yè)出納、會計等工作的基本操作能力。

(三)模擬實驗的形式

中央電大推薦模擬實驗軟件。該軟件是構(gòu)建一個樣本企業(yè)的動態(tài)會計模擬平臺，由學(xué)生對企業(yè)發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行會計處理和編制財務(wù)報表。本軟件由八大模塊組成，分為“企業(yè)背景說明”、“記賬流程說明”、“期初余額瀏覽”、“憑證處理”、“記賬處理”、“報表處理”、“原始憑證示例”、“考試成績管理”。

(四)實驗內(nèi)容

1.模擬企業(yè)資料

(1)模擬企業(yè)概況及核算辦法：模擬企業(yè)的基本情況、具體的核算辦法。

(2)模擬企業(yè)生產(chǎn)流程：模擬企業(yè)的生產(chǎn)流程。

(3)模擬企業(yè)記賬流程：企業(yè)記賬流程

(4)模擬企業(yè)前期會計資料

①賬戶余額表：各個科目在12月初的賬戶余額。

②原材料結(jié)存表：各種原材料在12月初的賬戶余額。

③低值易耗品結(jié)存表：各種低值易耗品在12月初的賬戶余額。

④包裝物結(jié)存表：各種包裝物在12月初的賬戶余額。

⑤在產(chǎn)品結(jié)存表：各種在產(chǎn)品在12月初的賬戶余額。

⑥庫存商品結(jié)存表：各種庫存商品在12月初的賬戶余額。

⑦業(yè)務(wù)匯總：實驗中所要處理的每筆業(yè)務(wù)及對應(yīng)的原始憑證。

2.會計業(yè)務(wù)處理

(1)原始憑證示例

①填制原始憑證說明：簡述原始憑證。

②填制原始憑證練習(xí)：通過某些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，填制原始憑證。強制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，一步一步的交互學(xué)習(xí)，有豐富的幫助，讓學(xué)生學(xué)會填制原始憑證。

③填制原始憑證考試：通過某些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，填制原始憑證。為自我測試或自我考試，是學(xué)生正確填制原始憑證的自我測評。

填制原始憑證的練習(xí)和考試的示例的原始憑證如下：

1)收據(jù)

2)送款單

3)進(jìn)賬單

4)銀行匯票

5)服務(wù)發(fā)票

6)委托付款回單

7)本票

8)轉(zhuǎn)賬支票

9)銷售發(fā)票

10)現(xiàn)金支票

11)銀行承兌匯票

12)商業(yè)承兌匯票

13)增值稅專用發(fā)票

(2)記賬憑證的填制

①填制記賬憑證說明：說明規(guī)范填制記賬憑證的要求。

②填制記賬憑證練習(xí)：根據(jù)原始憑證，按日期對所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理填制記賬憑證。強制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，一步一步的交互學(xué)習(xí)，有豐富的幫助，介紹經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的原理。

③填制記賬憑證考試：根據(jù)原始憑證，按日期對所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理。為自我測試或自我考試，是對處理各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的自我測評。

(3)登記會計賬薄

①登記賬薄說明：說明規(guī)范登記賬薄的要求。

②登記賬薄練習(xí)：根據(jù)原始憑證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、各類明細(xì)賬、科目匯總表、總賬。強制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，一步一步的交互學(xué)習(xí)，有豐富的幫助，讓學(xué)生學(xué)會正確登記賬簿。

③登記賬薄考試：根據(jù)原始憑證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、各類明細(xì)賬、科目匯總表、總賬。為自我測試或自我考試，是學(xué)生正確登記賬簿的自我測評。

(4)財務(wù)報表的編制

①編制財務(wù)報表基本規(guī)范：介紹編制財務(wù)報表的基本規(guī)范。

②編制財務(wù)報表練習(xí)：根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報表。強制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，一步一步的交互學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會如何編制財務(wù)報表。

③編制財務(wù)報表考試：根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報表。為自我測試或自我考試，是學(xué)生正確編制財務(wù)報表的自我測評。

財務(wù)報表的練習(xí)和考試：需要編制的財務(wù)報表如下：

1)資產(chǎn)負(fù)債表;

2)利潤表;

3)所有者權(quán)益變動表;

4)現(xiàn)金流量表;

5)合并財務(wù)報表

(5)成本核算

①成本核算說明：簡述成本核算的基本知識。

②成本核算練習(xí)：通過對各種原始單據(jù)的匯總計算，相應(yīng)的計算出各種的成本。強制引導(dǎo)學(xué)習(xí)，一步一步的交互學(xué)習(xí)，有豐富的幫助，讓學(xué)生學(xué)會成本核算。

③成本核算考試：通過對各種原始單據(jù)的匯總計算，相應(yīng)的計算出各種的成本。為自我測試或自我考試，是學(xué)生正確成本核算的自我測評。

(五)要求

1.參加人員。工商管理類會計學(xué)專業(yè)專科學(xué)生，必須參加模擬實驗。

2.操作時間。模擬實驗的具體時間由當(dāng)?shù)仉姶蟀才�，依�?jù)專業(yè)規(guī)則要求在第五學(xué)期進(jìn)行。模擬實驗時間應(yīng)當(dāng)不少于三周。

3.考核組織。由各地省級電大組織考試，并將考試時間安排上報中央電大經(jīng)管學(xué)院會計系。屆時，中央電大考試中心和經(jīng)管學(xué)院會計系將派出有關(guān)人員進(jìn)行抽查。

(六)考核與成績評定

1.考核內(nèi)容

由模擬實驗軟件自動生成。

2.考核標(biāo)準(zhǔn)

模擬實驗成績分為優(yōu)、良、及格、不及格四等。

3.指導(dǎo)教師

模擬實驗的指導(dǎo)教師必須是本專業(yè)具有中級(含)以上職稱的教師或?qū)�業(yè)工作者，并具有相應(yīng)的實際工作經(jīng)驗。其資格審查由省級電大負(fù)責(zé)。

4.成績評定辦法

模擬實驗由軟件自動判卷，生成成績。并由教學(xué)點進(jìn)行成績匯總，省級電大驗收，將驗收結(jié)果上報中央電大。由中央電大抽查、終審。

模擬實驗經(jīng)審核合格后給予5學(xué)分。沒有參加模擬實驗者不計學(xué)分。

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