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書(shū)籍讀后感

時(shí)間:2023-02-23 09:51:49 讀后感 我要投稿

書(shū)籍讀后感13篇

  當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的書(shū)籍讀后感,歡迎大家分享。

書(shū)籍讀后感13篇

  書(shū)籍讀后感 篇1

  《巴黎圣母院》是雨果寫(xiě)的第一部大型浪漫主義小說(shuō),這部小說(shuō)是以中世紀(jì)的巴黎為背景,揭示了禁欲主義壓抑下的人性的扭曲。

  故事發(fā)生在十五世紀(jì)的法國(guó)巴黎,愛(ài)斯美拉達(dá)是一個(gè)十分美麗的女子,她白天靠賣(mài)唱為生,晚上就和乞丐王國(guó)的窮苦人住在一起,愛(ài)斯美拉達(dá)傾國(guó)傾城的`容貌,卻給她帶來(lái)了殺身之禍。當(dāng)奇丑無(wú)比的卡西莫多因劫持愛(ài)斯美拉達(dá)被綁在廣場(chǎng)上的轉(zhuǎn)盤(pán)上示眾,慘遭鞭打,口渴難忍時(shí),愛(ài)斯美拉達(dá)卻不計(jì)前嫌的給他喂水,卡西莫多愛(ài)上了這個(gè)善良的姑娘。愛(ài)斯美拉達(dá)愛(ài)上了曾經(jīng)救過(guò)她的弗比斯,在和他幽會(huì)時(shí),邪惡無(wú)比的教主克洛德刺傷了弗比斯,但法庭確認(rèn)為,愛(ài)斯美拉達(dá)是兇手,在她被送往絞刑的路上,卡西莫多救下了她,并把她藏于圣母院。國(guó)王的衛(wèi)隊(duì)開(kāi)始進(jìn)攻圣母院抓回愛(ài)斯美拉達(dá),最終,愛(ài)斯美拉達(dá)被絞死了,而卡西莫多把真正的兇手——克洛德從圣母院頂層扔了下去,自己卻在愛(ài)斯美拉達(dá)的遺體旁自盡。

  這部小說(shuō)使用對(duì)比的手法,愛(ài)斯美拉達(dá)和卡西莫多,是在于美與丑的對(duì)比;卡西莫多和克羅德,是善良和邪惡的對(duì)照;弗比斯和卡西莫多,是虛情假意和堅(jiān)貞不渝的對(duì)照?ㄎ髂嚯m然丑,但卻心地善良?肆_德雖然受人愛(ài)戴,但他卻有一顆虛偽、邪惡的心。

  讀了這篇文章,使我知道了:如果華麗的外表下隱藏著一顆虛偽的心,那怎么裝扮都是丑陋的。我們一定要做一個(gè)心地善良的人。

  書(shū)籍讀后感 篇2

  《奮斗,在新時(shí)代的春天》告訴我們:“奮斗意味著擔(dān)當(dāng)盡責(zé),“世界一流”的宏偉藍(lán)圖要成為全集團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員和全體員工共同的愿景,我們每一個(gè)崗位都要與集團(tuán)公司的未來(lái)緊密相關(guān),都必須從當(dāng)下在其位,干其事,盡其責(zé),求其效!眾^斗意味著擔(dān)當(dāng)盡責(zé),擔(dān)當(dāng)盡責(zé)需要的則是一份對(duì)公司的深情,對(duì)工作崗位的敬畏。

  作為公司宣傳工作人員,要求對(duì)公司各項(xiàng)具體工作做出深度報(bào)道,所以,“邁開(kāi)步子”,走向一線,挖掘新聞點(diǎn),成為做好這項(xiàng)工作最基本的要求。新聞報(bào)道工作涵蓋公司運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)管理方方面面,為了多多挖掘新聞點(diǎn),一方面我定期去往兩隊(duì)和經(jīng)營(yíng)科,詢問(wèn)業(yè)務(wù)員近期工作情況,有沒(méi)有新業(yè)務(wù),有沒(méi)有加班加點(diǎn),有沒(méi)有特色業(yè)務(wù),指標(biāo)完成情況,從中發(fā)掘新聞點(diǎn)進(jìn)行報(bào)道。另一方面,高度關(guān)注公司各項(xiàng)工作,活動(dòng)要進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道,經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)要做深度報(bào)道,黨務(wù)工作要做及時(shí)報(bào)道。三年的宣傳工作不僅在無(wú)意識(shí)的情況下培養(yǎng)了我邁開(kāi)步子,走向一線的習(xí)慣,更是對(duì)公司多了一份了解,多了一份深情,多了一份不一樣的擔(dān)當(dāng)。

  公司就在那兒,工作也是日常,如果你不邁開(kāi)步子,走向一線,不深入了解公司的歷史發(fā)展,現(xiàn)有規(guī)模,經(jīng)營(yíng)范圍等等事項(xiàng),沒(méi)有了解就沒(méi)有感情,沒(méi)有感情何談?chuàng)?dāng)?

  “我在輔助崗位,我愿意了解一線,走向一線,我愿意了解公司,學(xué)習(xí)公司的歷史,共謀公司的未來(lái)!边@是我新一年的'工作計(jì)劃,也是我的深情擔(dān)當(dāng)。

  《奮斗,在新時(shí)代的春天》已為我們吹響了新時(shí)代奮斗的“奏鳴曲”,我愿與你一道,多一份用心,多一份擔(dān)當(dāng),多一份深情,多一份期許,澆灌在新時(shí)代的春天里。

  書(shū)籍讀后感 篇3

  這天,我閱讀了美國(guó)著名女作家白涅德夫人的杰作——《小公主》。

  這個(gè)故事主要講了:一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”,突然淪為一文不名的小女傭。在殘酷的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)下,她還能維持公主的風(fēng)度嗎?又是什么樣的奇跡,令她重拾幸福的呢?這個(gè)故事的主角是撒拉。庫(kù)爾。她是一個(gè)印度**的女兒。

  撒拉。庫(kù)爾七歲時(shí)被送往倫敦上學(xué)。她很聰明,想象豐富,常常自己編故事給同學(xué)聽(tīng)。撒拉具有崇高的風(fēng)度和仁慈的性格,同學(xué)們對(duì)她像女王般的尊敬。之后父親的事業(yè)失敗了,的熱病去世了。

  從此撒拉。庫(kù)爾開(kāi)始過(guò)著悲傷的.生活,但是夢(mèng)幻般的奇跡卻發(fā)生在撒拉的身上……幾年來(lái),有一位驕傲,喜愛(ài)欺負(fù)同學(xué)的陰險(xiǎn)少女一向在和撒拉作對(duì),他就是拉比亞。她原來(lái)是學(xué)校的女王,撒拉來(lái)了之后,她的地位被撒拉占去,惱羞成怒,時(shí)常對(duì)撒拉毀謗和譏笑。這本書(shū)教育我們遇到困難不能害怕要勇敢地去應(yīng)對(duì),讀到這兒,我便想起了我以前貪玩,怕苦,只肯做完老師布置的作業(yè)。如果媽媽再讓我做點(diǎn)兒練習(xí),我就會(huì)一臉的苦相對(duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)蔡嗔税!”此刻想起?lái),覺(jué)得我根本就不能跟撒拉比。正因她連那么大的困難都能承受,何況我只是做一些練習(xí)呢!這本書(shū)對(duì)我的教育很大,對(duì)我的幫忙很大,這是本好讀物!

  書(shū)籍讀后感 篇4

  近期,我讀了《意林》一書(shū),其中有一篇《瘋女人的清醒一刻》最令我感動(dòng)。

  這篇故事講的是:在一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)患有精神病的女人正和自己的三個(gè)兒女一起看電視,她突然想起自己還沒(méi)有喂豬,便走出了房子,這時(shí),她發(fā)現(xiàn)屋檐上的灰塵不停地落下來(lái),便準(zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟,誰(shuí)知房子就如同化雪一般往下陷,她怔住了,腦子一片空白,幾乎馬上就要暈倒,她立刻清醒過(guò)來(lái),意識(shí)到自己的三個(gè)兒女還在房子里,她一遍又一遍的提醒自己:“不能暈倒,還有三個(gè)孩子在廢墟下面!”為了救孩子們,她大聲呼喊救命,但是那一天晚上,她的丈夫出差了,鄰居們也都外出了,即使她喊破了嗓子,回答她的也只有凄涼的夜色,她感到無(wú)助,感到絕望,這時(shí),她在廢墟前蹲了下來(lái),用雙手不停的扒著廢墟,她知道她是在與孩子的死活做抗?fàn),淚水不斷地從她的眼眶里涌出來(lái),鮮血也不斷地從手上流入泥土,最終,他將三個(gè)孩子救了出來(lái)。

  母親就是這樣,當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,她們總是挺身而出保護(hù)兒女,即使會(huì)搭上自己的性命,她們也要保護(hù)孩子,即使自己的力量是微不足道的,法國(guó)著名作家維克多·雨果說(shuō)過(guò)這樣一句話:“女人固然是脆弱的,但是母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的.。”正是如此,女人和男人相比較,女人必定是弱小的,可是,當(dāng)自己的孩子身處險(xiǎn)境時(shí),第一個(gè)幫助他們的是誰(shuí)呢?是在平日里弱小的母親,這時(shí)她們已不是弱小的,而是堅(jiān)強(qiáng)的,促使她們變得如此堅(jiān)強(qiáng)的是一股強(qiáng)大的力量——母愛(ài)!

  母愛(ài)的力量是可以救下孩子們的生命的,而我們這一些孩子們難道不應(yīng)該去感恩她嗎?

  書(shū)籍讀后感 篇5

  什么?!20xx年;什么?!冰凍復(fù)活人;什么、!“小蜜蜂”血液偵察器什么?!全息照片;什么?!飛天球;什么?!靈魂轉(zhuǎn)移術(shù);什么?!異體人;什么?!夢(mèng)閘子......是的,這些在21世紀(jì)不可能發(fā)生的事情全部出現(xiàn)在許友彬叔叔的科幻小說(shuō)《消失在醒來(lái)后》中。正所謂“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假中,書(shū)籍是不可少的,其中《消失再醒來(lái)后》便是我最喜歡的.一本。

  “冰凍復(fù)活人”、12歲少年徐若宣逃離大蘭島的黑心醫(yī)院,去找和自己失散47年的爸爸媽媽。他費(fèi)盡周折終于回到當(dāng)年生活的地方,卻發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老得像爺爺,媽媽已經(jīng)在當(dāng)年的雪崩中被埋。與爸爸重逢的喜悅被一個(gè)突如其來(lái)的消息淹沒(méi);弟媳婦柔晴正在趕往大蘭島,要替自己即將出生的孩子做“開(kāi)竅手術(shù)”。她不知道,那就是危險(xiǎn)的靈魂轉(zhuǎn)移術(shù)! 為了找到媽媽?zhuān)扔H人,若宣重新返回大蘭島的黑心醫(yī)院。一覺(jué)醒來(lái),他發(fā)現(xiàn)自己變成了另一個(gè)人,自己的身體已經(jīng)不知去向。而新聞報(bào)道顯示,他和媽媽的身體正在圣保羅島被人利用來(lái)作案。 若宣發(fā)誓要找到媽媽?zhuān)一刈约旱纳眢w,將不法醫(yī)生繩之以法。他不能讓自己和親人再一次消失。

  科幻故事讓我看到了可能的未來(lái)。未來(lái)真的會(huì)是這樣嗎?我不知道、但我相信未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越好!我不希望碰到徐若宣遇到的那些事情,我希望在20xx年,我依然可以種花種草,可以和好朋友一起談心喝茶,可以做有意義的事情!皳碛凶约,擁有愛(ài),就是幸福!奔儩嵉撵`魂不論在什么樣的身體里,都會(huì)熠熠生輝的。

  書(shū)籍讀后感 篇6

  在十字路口被紅路燈禁行的時(shí)候,一位老板想竭力越過(guò)那條白線,但不得不停的時(shí)候氣憤地狠拍一下方向盤(pán),惱怒地說(shuō):“那么多車(chē)正好通過(guò),就差我這一輛!

  另一位在這一刻卻輕松地踩下剎車(chē),看一下反光鏡,然后微笑著說(shuō):“這么多車(chē)子停在我后面,綠燈一閃,我將第一個(gè)出發(fā)!

  這是十字路口的情景,那我們的人生之路又該當(dāng)怎樣呢?人生是短暫的,正如莊子所說(shuō):“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!蔽覀兤鋵(shí)都在這條路上匆匆忙忙趕著。許多人只是常常怨嘆生活的不易卻從未尋找微笑的源泉。

  其實(shí)任何事情都是有利弊兩面的。作為一個(gè)學(xué)生來(lái)講,取得優(yōu)異的成績(jī)也是有利弊兩面的。利:取得了優(yōu)異成績(jī)后,會(huì)更好地幫助你樹(shù)立自信心,更好地激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣,讓自己愈來(lái)愈優(yōu)秀。弊:取得好成績(jī)后,有些同學(xué)不免會(huì)沾沾自喜,他不知道的是,正是在他那自以為是的沾沾自喜中,他的成績(jī)已經(jīng)很退步了,所以我們要做的,就是擺正自己的.心態(tài)。

  生活中,我們會(huì)遇到許多困難和挫折,我們既不能因?yàn)槭〉娜舫慈f(wàn)分,一蹶不振,也不要因?yàn)闃s譽(yù)的花環(huán)而欣喜若狂,忘乎所以。因?yàn),失意并非失望,它只不過(guò)是預(yù)定計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中暫時(shí)受阻,倘若面對(duì)過(guò)錯(cuò)總是一味消沉地沉湎于煩惱和悔恨之中,無(wú)疑是對(duì)生命的一種揮霍。

  你取得了一次成功或榮譽(yù),并非你的人生路上沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻,一直是寬敞平坦的,成績(jī)與榮譽(yù)不是你永恒的通行證。

  如果你一直在得意中生活,那么連你原先的資本也會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以我們面對(duì)成績(jī)不能驕傲,必須努力,努力,再努力!不要因?yàn)橐粌纱蔚氖《倚,要重新振作起?lái),進(jìn)攻新的目標(biāo)!畢竟生命只有一次,我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),用最燦爛的面孔笑對(duì)人生!

  書(shū)籍讀后感 篇7

  《與夢(mèng)同行》向我展示了浙江很多山清水秀、風(fēng)景迷人的地方,讓我看到有些地方的環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重破壞,也讓我懂得了建設(shè)美麗家園需要大家共同努力。

  這本書(shū)分“尋夢(mèng)季、追夢(mèng)季和圓夢(mèng)秀”三個(gè)章節(jié),都在告訴我們浙江人一直懷揣著對(duì)藍(lán)天、碧水、青山和美麗家園的美好愿望。藍(lán)藍(lán)的天一節(jié)里,提到了麗水這個(gè)天然氧吧市,那里的森林覆蓋率和林木綠化率分別達(dá)到80。79%和81。62%。

  所以,這個(gè)地方青山綠水、空氣清新,是名副其實(shí)的“中國(guó)生態(tài)第一市”,讓人非常向往。青青的山一節(jié)里,讓我知道了浙江有很多風(fēng)景優(yōu)美,聞名遐邇的山,比如天目山,只要我們一進(jìn)天目山,就會(huì)感覺(jué)很清爽,那里有被譽(yù)為活化石的'野生銀杏,飛流直下的瀑布,就像一幅美麗的畫(huà)卷,引得無(wú)數(shù)人流連忘返。綠綠的水一節(jié),讓我認(rèn)認(rèn)識(shí)了很多江、河、湖泊。天然水庫(kù)的東錢(qián)湖,東海魚(yú)庫(kù)的嵊泗列島,名勝古跡的西湖等等,都是讓人難以忘懷的地方。美美的家一節(jié)中,有很多城鄉(xiāng)的美麗家園,比如吳興八里店南片既是一個(gè)瓜果飄香的地方,也是一個(gè)干凈整治的地方,更是一個(gè)令人耳目一新的新農(nóng)村。

  看了這本書(shū),不但讓我認(rèn)識(shí)了浙江的很多美麗的地方,也讓我知道了一些怎么樣去建設(shè)美麗的家園的方法。如果我們大家都來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為“五水共治”作貢獻(xiàn)。積極從力所能及的事做起,努力去保護(hù)青山、保護(hù)綠水,保護(hù)身邊的環(huán)境,一定可以把天變得更藍(lán),把山變得更綠,把水變得更清亮,把家園創(chuàng)造得更加美麗。讓藍(lán)天白云、青山綠水不再是夢(mèng)想。

  書(shū)籍讀后感 篇8

  世間萬(wàn)物皆平凡,而在這平凡世界里又有著許多平凡亦或不平凡的人或事構(gòu)成。他們猶如這宇宙中最渺小的塵埃,脆弱而又微不足道。在寒假中我讀了《平凡的世界》這本書(shū),它向我們闡釋了這平凡世界中平凡而又頑強(qiáng)的人的存在。

  此書(shū)以孫少平、孫少安兩人的生活經(jīng)歷為主線,描寫(xiě)了六十年代的生活景象。孫少平是一個(gè)不屈不撓的'農(nóng)村人,是一個(gè)刻苦用功的莘莘學(xué)子,是一個(gè)內(nèi)心有些自卑卻又用知識(shí)打破常規(guī)奮發(fā)向上的,有著新思想的新一代青年。

  仔細(xì)想想,孫少安身上似乎也有一些少平的影子,他十三歲撐起遙遙欲墜的家,用他并不強(qiáng)壯的臂膀撐起家里的一片天。他沒(méi)有舊社會(huì)的頑固思想,雖然沒(méi)有多大的知識(shí),卻用的他勤勞智慧,踏實(shí)能干,不屈于所謂的革命而開(kāi)拓出一片新天地。

  再想想看,全文是否又穿插了一種苦難中的磨礫?上天像一個(gè)精明的商人,給你一分勤勞與智慧,就搭配給你幾倍的苦難。

  孫少平從在縣立高中的自卑與不安的少年,到后來(lái)的煤礦工人,他的那份鋼鐵般的意志力。來(lái)源于他對(duì)世界的認(rèn)知和他的苦難經(jīng)歷。他若不是兒時(shí)苦難,又怎會(huì)刻苦努力奮發(fā)讀書(shū)。他若不是家中幾經(jīng)變故,又怎會(huì)波折不斷,奮力拼搏?嚯y吶,你就是人生的一本進(jìn)取書(shū)!

  一首歌中這樣唱道:“我曾經(jīng)跨過(guò)山和海,也穿過(guò)人山人海,我曾經(jīng)擁有一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙,我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向,直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案!钡莱隽似椒彩澜缋镆嗷虿黄椒驳恼嬷B。

  書(shū)籍讀后感 篇9

  今年暑假,我借了一本《少年毛澤東》。少年毛澤東究竟是個(gè)怎樣的人呢,為什么他長(zhǎng)大后會(huì)成為這么偉大的革命領(lǐng)袖呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,翻開(kāi)了這本書(shū)。

  可是,看完整本書(shū),我沒(méi)有找到期待的答案。少年毛澤東并沒(méi)有像我想象的那樣,有許多奇特的經(jīng)歷,或是做出驚天動(dòng)地的大事,他就和許許多多舊社會(huì)的孩子一樣。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“任何事情都有前因后果,一個(gè)偉人,他不可能是憑空造就的。你用心多讀幾遍,一定能找到答案的!蔽矣职颜緯(shū)看了好幾遍,少年時(shí)代的毛澤東形象,在我的腦海中漸漸清晰起來(lái)。

  他從小就有強(qiáng)烈的反抗和斗爭(zhēng)精神。先生打他板子,他就逃到山谷中走了三天;父親與他發(fā)生沖突,他以死相逼。結(jié)果每次抗?fàn),他都取得了勝利。這讓他明白:要用公開(kāi)的反抗來(lái)保衛(wèi)自己的權(quán)利。他還特別喜歡看關(guān)于造反的書(shū)。我覺(jué)得正是這種從骨子里透出來(lái)的反抗精神,才使他日后能帶領(lǐng)中國(guó)人民反抗剝削,反抗壓迫,建立新中國(guó)。

  他從小就有救國(guó)救民的遠(yuǎn)大志向。少年時(shí)代,他的思想上已經(jīng)開(kāi)始革命。他的.頭腦里“開(kāi)始有了某種程度的政治意識(shí)”,開(kāi)始明了“大家都有救國(guó)的責(zé)任!睆拇,他走上了救國(guó)的道路。

  他從小就同情勞苦大眾。鬧饑荒時(shí),他把家里的米施舍給窮人。災(zāi)民被慘殺時(shí),他覺(jué)得有切膚之痛。他把老百姓看成是自己的鄰里兄弟,所以受到了老百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴。

  媽媽說(shuō)得對(duì),“任何事情都是有前因后果的!泵珴蓶|長(zhǎng)大后為什么會(huì)成為一個(gè)偉大領(lǐng)袖,我想,我已經(jīng)找到答案了。

  書(shū)籍讀后感 篇10

  “我覺(jué)得你們應(yīng)該在課余時(shí)間中,多讀讀《童年》這本書(shū)。好,那現(xiàn)在下課!”奇怪,老師為什么這么推薦《童年》,難道這本書(shū)真的又那么好看嗎?

  在好奇心的驅(qū)使下,我從圖書(shū)館里借來(lái)了《童年》?赐炅诉@本書(shū)之后,我才知道老師為什么要讓我們可這本書(shū),因?yàn)檫@書(shū)實(shí)在太好看了!

  《童年》主要講了:主人公阿廖沙在四歲的時(shí)候,父親不幸病死了。在經(jīng)濟(jì)壓力下,母親無(wú)奈只好帶著年幼的阿廖沙跟著外祖母去投靠外祖父。卻沒(méi)想到這竟是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始!外祖父開(kāi)著一個(gè)快要破產(chǎn)的小染房,也許正因?yàn)檫@一點(diǎn),外祖父的脾氣很暴躁,人還有點(diǎn)貪婪!總愛(ài)拿自己的孫子們來(lái)出氣。更所謂“有其父,必有其子”,他的兩個(gè)兒子也不必他差。一個(gè)酗酒鬧事,一個(gè)將自己的妻子活活打死。阿廖沙在這個(gè)家庭中注定不會(huì)有好日子過(guò)!但外祖母和伊凡似乎就是這不幸中的幸運(yùn)!外祖母是阿廖沙的精神支柱,外祖母不論遇到了什么,她總是那么樂(lè)觀,也總能將這樂(lè)觀傳染給阿廖沙。伊凡則是阿廖沙最好的玩伴,最鐵的哥兒們!每當(dāng)阿廖沙被外祖父打的時(shí)候,伊凡總是跑出來(lái)護(hù)著阿廖沙,讓外祖父的鞭子打在自己身上,讓自己為阿廖沙分擔(dān)一點(diǎn)痛苦!就這樣,阿廖沙在這個(gè)家中過(guò)了一天有一天,直到阿廖沙的.母親下葬之后,外祖父讓阿廖沙去“人間”混飯吃……

  這本書(shū)似乎觸動(dòng)了我內(nèi)心中最柔軟的那塊地方!這是一本自傳形式的小說(shuō),作者高爾基就是主人公阿廖沙。這讓我怎樣想象?高爾基竟是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家!再看看我們,從小過(guò)的就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子;從小就是在明亮的教室中汲取知識(shí);從小就是在父母的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)……

  真希望那些擁有與高爾基相似的孩子們不要自甘墮落,相信幸運(yùn)之神會(huì)眷顧你們的!

  書(shū)籍讀后感 篇11

  清晨,借著幽暗的晨光,我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事,名叫《意林》這篇故事的含義很深?yuàn)W,我借助著注釋?zhuān)虐阉x懂。

  故事的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)小女孩的爺爺喜歡研究天文學(xué),他有一片異常美麗的楓林,行人游客路過(guò)此地,都會(huì)不由自主的停下來(lái),游覽楓林,對(duì)楓林的美贊不絕口。女孩常常陪爺爺?shù)綏髁掷锷⒉、吃茶或看爺爺研究天文學(xué)。一次,女孩的爺爺獨(dú)自一人在楓林里研究天文,忽然下起了傾盆大雨,女孩非常著急,想出門(mén)去找爺爺,但是路太滑,天又太黑,不宜出行。好不容易,雨停了,女孩和家人去楓林里找女孩的.爺爺,看見(jiàn)的卻是女孩爺爺?shù)氖w,他趴在地上,嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來(lái)的,傷心和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了,在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書(shū),原來(lái)爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院,查出自己有白血病,沒(méi)幾年活頭,就趁著下暴風(fēng)驟雨的時(shí)候,在雨中自盡了。于是,女孩就給楓林取了個(gè)名字,意林。女孩寫(xiě)了一首詩(shī),以對(duì)爺爺?shù)募o(jì)念。她天天要在爺爺?shù)膲炃翱奕,燒紙錢(qián),燒自己寫(xiě)的詩(shī)。

  女孩的爺爺知道自己有白血病,天天和自己的孫女在楓林里散步,只為讓孫女開(kāi)心,到最后,真相在遺書(shū)里現(xiàn)形了。女孩也是一片孝心,下雨了,爺爺還在楓林里的時(shí)候,她第一個(gè)跑出去,為紀(jì)念爺爺,天天在爺爺墳前哭,還為爺爺寫(xiě)詩(shī),這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的,我們也要像女孩那樣孝順長(zhǎng)輩,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和長(zhǎng)輩吵架。

  書(shū)籍讀后感 篇12

  今天,我讀了《詹天佑》一文,我有許多感想。

  《詹天佑》一文主要講了詹天佑不怕困難,毅然的接受了任務(wù)他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“我們的'工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口!彼硐仁孔,親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在懸崖上定點(diǎn)、測(cè)繪。詹天佑的要求是“花錢(qián)少、質(zhì)量好、完工快”。

  終于在1909年,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提前兩年。讀到這,我非常敬佩詹天佑不畏困難、身先士卒的精神。想到這,我非常慚愧,因?yàn)槲乙郧坝龅揭稽c(diǎn)小困難、小挫折就放棄,并且做事也馬馬虎虎的,不嚴(yán)格要求自己。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,我遇到了一個(gè)難題,于是我想:要不明天到學(xué)校去抄,反正老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在想起來(lái)我很愧疚。還有一次,我寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題,得數(shù)是39。5,而我寫(xiě)成了395,錯(cuò)了之后我才發(fā)現(xiàn)。我自嘆不如詹天佑,他在困難面前不低頭,一定要克服困難。

  如果我們?nèi)巳硕枷裾蔡煊幽菢硬慌吕щy、堅(jiān)持到底,那還有什么我們不會(huì)寫(xiě)的題和不懂的知識(shí)呢?如果我們?nèi)巳硕枷裾蔡煊幽菢訛榧w著想、為國(guó)家著想,那么我們身邊會(huì)有多少活雷鋒呢?如果我們?nèi)巳硕枷裾蔡煊幽菢硬获R虎、嚴(yán)格要求自己,那么我們還會(huì)錯(cuò)題嗎?

  雖然我們不能有詹天佑那樣的業(yè)績(jī),但是我們可以學(xué)習(xí)詹天佑那種不畏困難、不屈不撓、堅(jiān)持到底。為國(guó)爭(zhēng)光的精神。

  書(shū)籍讀后感 篇13

  一個(gè)快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,我們又迎來(lái)一個(gè)豐收的秋天,在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  我在暑假里閱讀了《學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū),現(xiàn)在和同學(xué)們一起分享這本書(shū)的內(nèi)容。這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生寫(xiě)的。書(shū)中告訴了我許多自然災(zāi)害該如何面對(duì)。就像關(guān)于龍卷風(fēng),書(shū)中就寫(xiě)到在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí),最好躲在地下室或溝渠那樣位置較低的地方,如果在家里,窗戶一定要一邊開(kāi)一邊關(guān),不然房子就有爆炸的危險(xiǎn)。

  書(shū)中還告訴我在賓館里遇到火災(zāi)該怎么辦:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)外面著火時(shí),不要馬上開(kāi)門(mén)沖出去,而是應(yīng)該摸一下把手,如果把手不燙,說(shuō)明火勢(shì)不大,可用濕毛巾捂住鼻口,緊貼地面爬出去;如果把手非常燙,就說(shuō)明外面的火勢(shì)也非常大,則要用水把布子弄濕,堵在門(mén)縫上。然后試著撥打119。如果電話不通說(shuō)明電話現(xiàn)已被大火切斷,要把顯眼的物件拿到窗外,舞動(dòng)求救,引起人群注意。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、實(shí)訓(xùn)安全、社會(huì)安全以及自然災(zāi)害防范等方面存在的安全問(wèn)題,和這些安全問(wèn)題的.處理方法。這讓我們更加懂得尊重生命、尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便又向文明的腳步靠近了一步。重視安全,是每個(gè)人的義務(wù),更是每個(gè)人的責(zé)任,讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這朵文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧!

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