大學生科技文化節(jié)活動策劃(合集15篇)

大學生科技文化節(jié)活動策劃1

　　活動背景：

　　尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在XX學院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

　　活動目的

　　為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

　　活動對象

　　面向全院學生。

　　策劃主辦部門

　　XX組織部

　　活動流程

　　1.前期準備

　　(1).活動前期宣傳

　　(2).置辦活動道具、獎品

　　2.活動報名

　　在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到XX同學的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

　　報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

　　報名截止時間4月29日。

　　3.正式活動

　　(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　時間：XX月XX日 12:20

　　地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

　　道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

　　(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽

　　時間：XX月XX日，繼“我的飛機我做主”活動之后

　　地點：三食堂前坪

　　道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

　　宣傳方案

　　1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

　　2. 地貼;

　　經(jīng)費預(yù)算

　　海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

　　宣傳單(100張)+地貼 30元

　　場地布置 50元

　　比賽道具 50元獎品 200元

　　共計：390元

　　預(yù)備方案

　　1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

　　2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

　　3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應(yīng)變。

　　附件一：

　　“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　活動內(nèi)容

　　“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙在規(guī)定時間內(nèi)(8分鐘)完成飛機制作。依次進行A(測距)、B(測滯空時間)兩組比賽。

　　具體規(guī)則

　　A(測距)組：

　　1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。

　　3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。

　　4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

　　5.如果飛機飛出指定區(qū)域，則視為無效。

　　B(測滯空時間)組：

　　1.每人3張普通A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。

　　2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。

　　3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝(取兩次中的最好成績)。

　　4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

　　總成績=A組成績+B組成績

　　注

　　1.A4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。

　　2.選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

　　附件二：

　　“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽

　　活動內(nèi)容

　　“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不破裂的.前提下，輔助機構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。

　　評分標準

　　1.總成績：

　　由下面公式計算得出，按照分數(shù)的高低記名次。

　　總成績=質(zhì)量得分+落地得分

　　2.質(zhì)量得分：

　　按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)

　　作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。

　　計算公式： 重量得分= m最小/m總×50

　　3. 落地得分：

　　作品落地由工作人員測出其第一落點，并按照下面規(guī)則計算出落地得分。

　　著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計5分 。

　　4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。

　　如果雞蛋出現(xiàn)輕微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采用物理化學處理，取消其比賽成績。

　　注

　　1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購買。

　　2.不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構(gòu)自行設(shè)計和準備。輔助機構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點以及下落路線中。

大學生科技文化節(jié)活動策劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步推進課程改革，加強我校教師隊伍建設(shè)，積極爭取社會廣泛支持，扎實推進課堂教學改革，不斷促進和提高教師的教育教學水平，接受社會監(jiān)督，努力創(chuàng)設(shè)學校、家庭、社會一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進我校教師進一步掌握教育教學規(guī)律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質(zhì)量，全面提升學生綜合素質(zhì)。實驗小學決定在下周開展開展“教學開放周”活動。

　　二、活動安排

　　1、時間：

　　2、參加對象：學生家長、兄弟學校教師

　　3、形式和內(nèi)容：

　　聽課：在開放周期間，學校向社會開放所有課堂，學生家長和兄弟學校教師可到校內(nèi)任何一個班級聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級聽學校安排的研討課。

　　訪談：家長可與學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進行座談、交流，了解學生在校內(nèi)的情況及學校辦學情況，共同探討教育學生之有效途徑及學校發(fā)展之大計。

　　建議：學校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出的各項建議。

　　參觀：學校接受家長和兄弟學校教師對我校實驗室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學校的硬件建議提出合理化建議。

　　4、活動程序：

　　“教學開放周”活動期間，家長、兄弟學校老師到校后可到相關(guān)班級聽課，或到教研組參加教研活動，或與相關(guān)教師及學校領(lǐng)導(dǎo)座談，或參觀各科室等。

　　三、活動要求

　　1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進“學案式”課堂教學的'主力軍�；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

　　2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象，讓家長放心，讓社會滿意。

　　3、各任課教師要認真組織教學，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，使學生成為課堂教學活動的主體。

　　4、各教研組組長在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認真教研，并做好記錄。

　　5、活動期間，班主任要教育學生認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，給社會、家長交上一份滿意的答卷。

大學生科技文化節(jié)活動策劃3

　　一、活動主題：“綠色暢想”創(chuàng)意盆景園藝設(shè)計

　　二、活動目的：

　　參賽者通過自己的創(chuàng)意設(shè)計完成盆景創(chuàng)作。以植物、山石、土、水等為材料，經(jīng)過藝術(shù)創(chuàng)作和園藝栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色，通過真實的體驗了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，同時提高學生的動手及創(chuàng)作的'能力，進一步了解大自然的美與文化的內(nèi)涵。

　　三、活動對象：在校全體大學生

　　四、活動時間及地點

　　在學院科技文化節(jié)期間舉行，具體時間11月19日，地點定于九棟教學樓前。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.報名可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的盆景。

　　2.參賽同學須先定好參賽作品的主題，按照主題設(shè)計好花盆。

　　3.盆景設(shè)計者需提前選好植物進行種植。

　　4．在活動當天帶上所設(shè)計的園藝盆景，（貼上標簽寫上序號、題名、班級、姓名、聯(lián)系方式）對作品創(chuàng)意進行講解，講解完畢后，主辦方會將盆景統(tǒng)一回收進行展出。

　　5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來，以供下一屆的選手觀看比較！

　　六、活動可利用資源：

　　1.活動主辦方將提供一部分材料。

　　2.其余材料如花盆、自行設(shè)計（須符合盆景設(shè)計的主題）。植物、山石、土、水等材料自行準備。

　　七、評分標準

　　1.盆景是否具有形象美（盆景及盆景陪襯物如山石是否通過藝術(shù)處理和精心培養(yǎng)）35分；

　　2.盆景是否具有意境美（通過盆景及盆景題目概括的盆景特征、神韻、主題，是否使欣賞者對景生情，尋意探勝）35分；

　　3.盆景植物是否在展覽期間生長良好30分；

　　八、注意事項

　　1.在設(shè)計的園藝盆景必須是有生命的，并能存活較長時間。

　　2.選手自行為園藝盆景配置適合的土壤條件。

　　3.設(shè)計的園藝盆景應(yīng)美觀自然，符合正確的審美觀。

　　4.在尋找盆景植物時應(yīng)注意保護生態(tài)環(huán)境。

　　5.禁止用購買的園藝盆景參加比賽，一經(jīng)查出，取消比賽資格。

　　九、獎項設(shè)置

　　經(jīng)過評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品！

　　十、活動流程表：

　　生命科學學院團委學生會

　　科技創(chuàng)新部

　　xxxx年11月25日

大學生科技文化節(jié)活動策劃4

　　“井岡學子學術(shù)論壇”一直都是科技文化節(jié)中的一個主打活動，至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進行科學研究的熱情，加強了校內(nèi)學術(shù)交流，提高學生的.科研水平與學術(shù)素養(yǎng)，增強學生的獨立思考和創(chuàng)新能力，幫助學生開闊視野，啟迪智慧，提升大學生的科研水平，第五屆“井岡學子學術(shù)論壇”具體方案如下：

　　一、活動宗旨：

　　碰撞思維拓寬視野探索前沿求實創(chuàng)新

　　二、活動主題：

　　“尋科學真理，探學術(shù)前沿”

　　三、活動對象：

　　1.全校學生

　　2.老師（2-3名）

　　四、活動時間：

　　1.征文時間：10月22日——11月15日

　　2.學術(shù)交流會時間：11月25日晚6:30

　　五、活動地點：2棟209

　　六、活動內(nèi)容：

　　（一）征文部分（附征文啟事）

　　參賽者可自行選擇學術(shù)論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文。

　�。ǘ�）學術(shù)交流會部分：

　　由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（PPT形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導(dǎo)點評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學子”學術(shù)風采獎及各論文獎項。

　　七、活動流程（學術(shù)交流會）：

　　1.主持人介紹評委、嘉賓及活動相關(guān)事宜，宣布交流會開始

　　2.先由評委老師（1-2名）對其論文進行講解，等老師講解完后，觀眾可進行提問。

　　3.參賽選手對自己的論文進行講解，等參賽選手講完后，觀眾可進行提問。

　　4.代參賽選手講解完后，由評委老師對整場交流會進行總結(jié)、點評。

　　5.主持人宣布結(jié)果，宣布交流會結(jié)束。

　　八、獎項設(shè)置

　　優(yōu)秀論文：一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　井岡學子風采獎：1名

　　九、注意事項

　　1．活動征文部分參賽者可以自行組隊（人數(shù)不得超過4人）學術(shù)交流會部分參賽組需派1名代表進行講座

　　2．請參賽者在11月9日前到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。

　　生命科學學院團委學生會

　　學習部

　　xxxx年11月11日

大學生科技文化節(jié)活動策劃5

　　一、活動背景

　　在我�？蒲蟹諊�日益濃厚的情況下，同學們參加挑戰(zhàn)杯課外學術(shù)作品大賽和大學生創(chuàng)新實驗項目等科研活動的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來之際，我們把各類科研比賽中成績優(yōu)秀的作品展示出來，讓廣大師生充分感受我校的學術(shù)創(chuàng)新之風，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學們以后參加科研項目提供新思路。

　　二、活動意義

　　1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學們提供創(chuàng)新思路。

　　2.提高同學對科技作品的認識，為以后同學們參加科研項目做基礎(chǔ)普及。

　　3.豐富同學們的課余科技活動內(nèi)容，為我校烘托嚴謹?shù)膶W術(shù)氛圍，建設(shè)科研型大學做貢獻。

　　三、活動時間

　　20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30

　　四、活動地點

　　世紀鐘及世紀鐘到思源碑的梧桐大道

　　五、活動形式

　　在世紀鐘到思源碑的梧桐大道上給各個學院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學們的科技成果或展板，同學們可以參觀，也可以和相關(guān)的項目人員進行交流。

　　六、活動流程

　　前期準備

　　物品準備

　　1.申請場地（20xx年4 月27日前準備好） 張夏敏

　　2.桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬

　　3.插線板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵

　　參展當天電源的來源確定（到計算機學院團委申請，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數(shù)）

　　4.滅火器材的借用，個數(shù)：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠

　　前期宣傳

　　1、橫幅懸掛，展板制作

　　申請橫幅懸掛（20xx年4月25日申請好） 張夏敏

　　條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬

　　條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）

　　閆柏丞（組長） 張劍韜 申兆楠 劉春雷

　　展板制作（展出當天放到展出地點入口處） 唐云鵬

　　當天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）當天黏在路旁（附帶“問詢處”座簽的打�。� 劉衛(wèi)潔

　　2、學院內(nèi)部宣傳

　　跟各學院負責人聯(lián)系并確認 唐云鵬

　　信息統(tǒng)計

　　1、參展人員作品匯總統(tǒng)計（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬

　　具體內(nèi)容：參展人員，作品個數(shù)，作品種類，是否需要插電板，是否有特殊要求，負責人姓名，電話

　　2、5月2日 下午3點 與各學院負責人現(xiàn)場確認場地

　　唐云鵬

　　3、各學院參展物品準備進程的確認（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬

　　參展當天任務(wù)安排

　　1、桌椅的`搬運 江兵 魏天翔（同一人負責歸還桌椅，須有分布表）

　　盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8:30前到位

　　2、電路的連接 由當天上午第一節(jié)在場的人負責

　　9:00前完成，避開上課高峰期

　　3、督促各學院的參展人員準時到場，9：00前向負責人匯報情況

　　唐云鵬

　　4、，在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺，以解決現(xiàn)場問題 負責人

　　5、現(xiàn)場秩序的維護 人員安排（分時段）

　　6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠

　　7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場時間的通知） 唐云鵬

　　8、現(xiàn)場照相 張劍韜

　　9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬（15210577822）

　　劉勇（15210586285）

　　李燕（15210569365）

　　展覽后的工作安排

　　1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔

　　2、插線板的管理及歸還 吳興堂 江兵

　　3、現(xiàn)場垃圾的清理 由每一天下午第二節(jié)在場的人負責

　　4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠

　　5、條幅的整理 閆柏丞

　　七、意外情況的處理措施

　　1.若當天下雨：變更展覽時間，需提前一天通知各學院，并解釋原因

　　2.若有意外情況發(fā)生，及時通知保衛(wèi)處，提前須有理事問的相關(guān)人員的電話，并告訴每個理事

大學生科技文化節(jié)活動策劃6

　　一、活動意義：

　　1、培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；

　　2、培養(yǎng)學生之間團結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；

　　3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，學會資源共享。

　　4、學生以書會友，在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月1日——20xx年11月7日

　　書籍交換活動，具體以級段為單位進行，每個級段時間自定。

　�。ㄕ埜骷壎呜撠熑藢⒛銈兗壎蔚牡幕顒訒r間于11月1日前短信告知葉琳老師。）

　　三、活動對象

　　全校一至六年級。

　　四、活動地點：

　　各級段教室門口、走廊，或自定。

　　五、活動過程：

　　1、活動計劃準備階段（10月29—10月30日）

　�。�1）個人搜集整理

　　利用晨會課發(fā)動學生拿出1—2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進行交流，實現(xiàn)資源共享。要求學生所帶圖書必須得到家長同意，適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統(tǒng)一在書的'扉頁上寫上自己的班級、姓名和贈言或讀書心得，以便與受贈者進一步交流成為書友。

　�。�2）班級匯總分類

　　班主任組織將本班交換的書籍進行登記整理，制作跳蚤書市書籍交換表，包括姓名、書名和交換者班級、姓名。

　�。�3）級段統(tǒng)一制作跳蚤書市書籍交換券。根據(jù)個人捐贈的書籍數(shù)目得到相應(yīng)數(shù)量的書籍交換券。

　　2、具體實施階段

　　（1）活動前，每班在走廊靠墻邊擺上一排桌子作為班級攤位，將自己班進行交換的書籍整齊有序地擺放在桌上，等待交換。

　�。�2）每班攤位前安排幾名學生干部進行管理，負責登記和整理。

　�。�3）交換流程：第一步，逛書市——尋找中意的書籍；第二步，交換書——用書籍交換券換得中意的書籍；第三步，錄入冊——將自己的班級、姓名登記在該班的書籍交換表上，證明已經(jīng)換好書籍。

　�。�4）整理各班剩余書籍，歸類到班級圖書柜。

　　六、總結(jié)階段：

　　1、班主任整理班級書籍交換登記表，表彰“文明小書友”，進行活動小結(jié)。

　　2、各校區(qū)各級段活動結(jié)束后，級段負責人要通過活動照片和文字形式在校園網(wǎng)上發(fā)布通訊報道。并另將報道資料打包發(fā)至語文大組長x郵箱（x），作為各級段的活動總結(jié)。

　　備注：

　　各校區(qū)活動負責人

　　龜湖校區(qū)

　　總負責：x

　　一年級段：x二年級段：x三年級段：x

　　四年級段：x五年級段：x六年級段：x

　　橋兒頭校區(qū)：

　　總負責：x

　　一年級段：x二年級段：x三年級段：x

　　四年級段：x五年級段：x六年級段：x

　　雙井頭校區(qū)：

　　總負責：x

　　一至三年級：x四至六年級：x

　　黎明校區(qū)：

　　總負責：x

　　一至二年級段：x三至四年級段：x

　　五至六年級段：x

大學生科技文化節(jié)活動策劃7

　　一、活動背景：

　　該活動取意于CNature，采靈感于“樂色起義”，“樂色”取自垃圾說法的諧音，并沿襲“樂色起義”中的概念：“樂”（lè）代表樂活的積極態(tài)度，將健康、快樂，環(huán)保、可持續(xù)的核心理念融入生活；“色”代表著顏色和色彩，通過設(shè)計為環(huán)保注入創(chuàng)意的.色澤而“萌”字除了時下較流行的詞意外，我們更突出展現(xiàn)它“萌芽”，“萌”燃燒的意義。

　　二、活動主題：“樂·色萌”

　　三、活動時間：xxxx年11月16日

　　四、活動地點：校內(nèi)外

　　五、活動對象：生命科學學院師生

　　六、報名時間及形式：xxxx年10月26日—xxxx年11月13日

　　以班級團體的形式報名

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動分為三大塊

　　1、“樂·色萌”支教活動活動中將赴白鷺洲中學，永叔路小學，大井小學等學校開展“樂·色萌”支教。

　　2、“樂·色堆”活動根據(jù)生活中的任何遭遇、任何經(jīng)驗、任何情緒、任何感受來設(shè)計一組垃圾桶，用于回收垃圾。

　　3、“樂·色戰(zhàn)”活動利用設(shè)計的作品對戶外垃圾進行分類收集。

　　八、活動說明：

　　凡報名的師生須在11月10日前向?qū)W院團委學生會交報名表一份，報名表交至28棟學生會辦公室。

　　附件：“樂·色萌”活動報名表

　　生命科學學院團委學生會

　　勞保部

　　xxxx年10月13日

　　附件：“樂·色萌”活動報名表

大學生科技文化節(jié)活動策劃8

　　一、活動目的：

　　低碳環(huán)保已成為一種新的時尚，作為現(xiàn)代大學生的我們更應(yīng)該提倡和發(fā)揚環(huán)保精神，為了培養(yǎng)學生樹立環(huán)保意識、能源意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣，能夠把專業(yè)所學與生活實際相聯(lián)系，我院決定舉辦一場環(huán)保服裝設(shè)計大賽，以此鍛煉學生們的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力、合作能力，開闊視野，彰顯個性，為同學們搭建一個施展才華的舞臺。

　　二、活動主題：

　　低碳環(huán)保、青春時尚、個性創(chuàng)新

　　三、比賽時間及地點：

　　初賽時間：11月19號晚7：00地點：音樂廳

　　決賽時間：11月27日晚7:00地點：學生會堂（暫定）

　　四、參賽對象：

　　全校學生（男女不限）

　　五、報名方式及時間安排：

　　各學院同學可在本學院文藝部處報名，同時，有意愿參加比賽者還可進行現(xiàn)場報名（報名地點為新、老食堂環(huán)保服裝秀大賽擺點處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學學院團委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點到2棟1樓抽簽。

　　六、比賽形式及要求：

　　形式：此次比賽主要以著環(huán)保服裝走秀的形式來展現(xiàn)環(huán)保服裝，模特可以為個人組、組合組，音樂背景為優(yōu)雅型和動感型兩種，參賽者選好自己作品的音樂類型。

　　七、活動要求：

　　1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。

　　2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動、活潑，有所創(chuàng)新，以服裝為載體充分展示在校學生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。

　　3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現(xiàn)。即模特可個人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數(shù)不能超過四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設(shè)計者自己擔任，也可邀請他人充當。

　　4.每組模特的`出場順序由抽簽來確定，通過初賽選出個人組前十二名進入決賽，在決賽中評選出最終的獎項。

　　八、評分標準

　　1.突出環(huán)保、青春、個性、創(chuàng)新主題（20分）

　　2.服裝設(shè)計要求美觀大方、生動形象、有新意(30分)

　　3.所設(shè)計的服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配和諧，符合環(huán)保要求(30分)

　　4.模特動作協(xié)調(diào)、優(yōu)美，能表現(xiàn)服裝內(nèi)涵(20分)

　　九、獎項設(shè)置：

　　大賽分別設(shè)有：最佳服裝設(shè)計獎：設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設(shè)一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會頒發(fā)證書及豐厚的獎品。

　　附：活動相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學學院文藝部負責人。聯(lián)系方式：

　　生命科學學院團委學生會

　　文藝部

　　xxxx年10月10日

大學生科技文化節(jié)活動策劃9

　　為加強校園內(nèi)學術(shù)交流，活躍學習氣氛，給大學生提供在科學研究、創(chuàng)新鉆研等方面互相交流、學習和進步的機會，促進優(yōu)秀研究成果的.交流，拓寬大學生的專業(yè)視野，提高學術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學子學術(shù)論壇”，學術(shù)論壇面向?qū)W校全體學生征集學術(shù)論文，具體安排如下：

　　一．征文起止時間：

　　xxxx年10月22日—11月15日

　　二．投稿方式：

　　1.請參賽者在11月15日前到生命科學學院學生會辦公室，投稿并填寫登記表。

　　2．請參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至zhengxiaole009@163.com

　　三、活動要求：

　　1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵跨學科研究；論文應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，嚴禁抄襲和剽竊他人成果。

　　2．每篇論文字數(shù)一般以3000-6000為宜，文稿務(wù)求觀點明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準確、文字精練，遵守國家有關(guān)規(guī)定，遵守學術(shù)規(guī)范。

　　3．論文摘要需中英文對照，關(guān)鍵字3-5個（中英文對照）。

　　4．文稿正文層次標題應(yīng)連續(xù)編號，如“1” 、“1.1” 、“2” 、“2.1” 、“2.1.1”等

　　5．注釋和參考文獻要求：若是專著，須按“主要責任者、文獻題名、出版地、出版者、出版年，頁碼”的順序排列；若是期刊，須按“著者、文獻題名、期刊名稱、出版年、卷（期）、起止頁碼”的順序排列。

　　6．文檔頁面設(shè)置：標題采用黑體、小三號字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號字；上下左右頁邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。

　　7．文稿須標明：作者姓名、院系、年級、所屬學科專業(yè)、并附上作者簡介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話及E-mail）。

　　8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用A4紙打印）、電子文檔1份（用WORD20xx以上格式編輯）。

　　四．獎項設(shè)置

　　本次論壇設(shè)“學術(shù)論壇風采獎”，并頒發(fā)榮譽證書和贈送獎品。

　　生命科學學院團委學生會

　　學習部

　　xxxx年10月23日

　　生命科學學院第五屆科技文化節(jié)系列活動之

大學生科技文化節(jié)活動策劃10

　　一、活動背景

　　在我校科研氛圍日益濃厚的情況下，同學們參加挑戰(zhàn)杯課外學術(shù)作品大賽和大學生創(chuàng)新實驗項目等科研活動的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來之際，我們把各類科研比賽中成績優(yōu)秀的作品展示出來，讓廣大師生充分感受我校的學術(shù)創(chuàng)新之風，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學們以后參加科研項目提供新思路。

　　二、活動意義

　　1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學們提供創(chuàng)新思路。

　　2.提高同學對科技作品的認識，為以后同學們參加科研項目做基礎(chǔ)普及。

　　3.豐富同學們的課余科技活動內(nèi)容，為我校烘托嚴謹?shù)膶W術(shù)氛圍，建設(shè)科研型大學做貢獻。

　　三、活動時間

　　20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30

　　四、活動地點

　　世紀鐘及世紀鐘到思源碑的梧桐大道

　　五、活動形式

　　在世紀鐘到思源碑的梧桐大道上給各個學院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學們的科技成果或展板，同學們可以參觀，也可以和相關(guān)的項目人員進行交流。

　　六、活動流程

　　前期準備

　　物品準備

　　1.申請場地（20xx年4 月27日前準備好） 張夏敏

　　2.桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬

　　3.插線板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵

　　參展當天電源的`來源確定（到計算機學院團委申請，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數(shù)）

　　4.滅火器材的借用，個數(shù)：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠

　　前期宣傳

　　1、橫幅懸掛，展板制作

　　申請橫幅懸掛（20xx年4月25日申請好） 張夏敏

　　條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬

　　條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）

　　閆柏丞（組長） 張劍韜 申兆楠 劉春雷

　　展板制作（展出當天放到展出地點入口處） 唐云鵬

　　當天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）當天黏在路旁（附帶“問詢處”座簽的打印） 劉衛(wèi)潔

　　2、學院內(nèi)部宣傳

　　跟各學院負責人聯(lián)系并確認 唐云鵬

　　信息統(tǒng)計

　　1、參展人員作品匯總統(tǒng)計（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬

　　具體內(nèi)容：參展人員，作品個數(shù)，作品種類，是否需要插電板，是否有特殊要求，負責人姓名，電話

　　2、5月2日 下午3點 與各學院負責人現(xiàn)場確認場地

　　唐云鵬

　　3、各學院參展物品準備進程的確認（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬

　　參展當天任務(wù)安排

　　1、桌椅的搬運 江兵 魏天翔（同一人負責歸還桌椅，須有分布表）

　　盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8:30前到位

　　2、電路的連接 由當天上午第一節(jié)在場的人負責

　　9:00前完成，避開上課高峰期

　　3、督促各學院的參展人員準時到場，9：00前向負責人匯報情況

　　唐云鵬

　　4、，在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺，以解決現(xiàn)場問題 負責人

　　5、現(xiàn)場秩序的維護 人員安排（分時段）

　　6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠

　　7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場時間的通知） 唐云鵬

　　8、現(xiàn)場照相 張劍韜

　　9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬（15210577822）

　　劉勇（15210586285）

　　李燕（15210569365）

　　展覽后的工作安排

　　1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔

　　2、插線板的管理及歸還 吳興堂 江兵

　　3、現(xiàn)場垃圾的清理 由每一天下午第二節(jié)在場的人負責

　　4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠

　　5、條幅的整理 閆柏丞

　　七、意外情況的處理措施

　　1.若當天下雨：變更展覽時間，需提前一天通知各學院，并解釋原因

　　2.若有意外情況發(fā)生，及時通知保衛(wèi)處，提前須有理事問的相關(guān)人員的電話，并告訴每個理事

大學生科技文化節(jié)活動策劃11

　　活動主旨：

　　你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。你有一本書，我有一本書，我們交換一下，就會獲取無窮的智慧。好書交換可提高閑置書籍利用價值，豐富閱讀資源；設(shè)計攤位形象、攤位名稱、宣傳標語，培養(yǎng)學生的策劃能力、組織管理能力等。為了使學生之間更好的資源共享，增加學生讀書同樂的興趣。

　　活動方案：

　　一、參與對象：1—6年級及老師（老師也可帶上舊圖書來交換哦）

　　二、活動時間：11月26日（周五）下午（如下雨擇日舉行）

　　三、活動地點：操場

　　四、活動要求：

　　1、所交換書籍為內(nèi)容健康，適合少年兒童閱讀的優(yōu)秀書籍，如文學書、故事書、科技書、歷史書等，謝絕漫畫書。

　　2、帶來的圖書為自己已“看厭”的圖書，不能太破損，也不要是新購的，不然就失去了活動的意義。

　　3、限帶5本以下。

　　4、攤位形象、攤位名稱、宣傳標語等集體籌劃。

　　5、不扔果皮紙屑，保持操場的清潔。

　　6、請班主任維持秩序。

　　五、活動方法：

　　周五下午擺攤班級在操場上放上書籍，交流班級攜自帶書籍在雙方皆愿意的.情況下交換圖書；先在年級中交換，然后可以去其他年級交換。

　　交流會中未交換出去的圖書，同樣本著自主、自愿的原則，各班可號召同學留下，建立豐富班級圖書角。

　　附：擺攤班級，四年級段，其余為交流班級。

大學生科技文化節(jié)活動策劃12

　　生命科學學院第四屆科技文化節(jié)系列活動之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開始來報名啦！生態(tài)瓶指通過大家的設(shè)計構(gòu)思，將一些水生物放置在一個瓶中制做出具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球。

　　一、具體內(nèi)容：

　　1、參賽者可以以小組形式或以個人形式報名，每個報名小組構(gòu)建一個富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。

　　2、舉辦方為每個參賽小組提供金魚2條，其余材料如：水草、生態(tài)缸（必須透明）、其他水生生物（如貝殼、螃蟹等）需自行準備！（注意：水必須是用陽光曬過的自來水）

　　3、在活動當天帶上準備好的制作生態(tài)瓶的材料，（1個美觀的'有蓋瓶子、一些小型水生動植物、密封瓶口的材料）在活動現(xiàn)場在老師指導(dǎo)下制作生態(tài)瓶，限定時間為1小時。制作完后貼上標簽寫上序號、學院、班級、姓名、聯(lián)系方式，我們將以作品的美觀程度和瓶內(nèi)金魚存活時間的長短等方面作為依據(jù)進行作品評審。屆時舉辦方會在閉幕式上公布一、二、三等獎以及最佳設(shè)計獎，并給予獎勵！

　　二、活動時間：xxxx年11月12日下午2:30

　　三、活動地點：九棟教學樓的圓盤處

　　各組報名表在11月4日之前上交到生科院學生會辦公室（2棟一樓或28棟112室）！

　　生命科學學院團委學生會

　　紀檢部、外聯(lián)部、組織部

　　xxxx年10月24日

大學生科技文化節(jié)活動策劃13

　　一、競賽目的

　　進一步適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展對師資培養(yǎng)的需求，提高師范生教學技能，加強師范生實踐應(yīng)用能力；檢驗師資培養(yǎng)質(zhì)量，加強教師基本技能的`教學與訓練，促進教師教育的發(fā)展，引導(dǎo)學生自主學習、探索學習，培養(yǎng)和增強學生的動手能力、創(chuàng)新能力，特制定定生命科學學院師范生教學技能競賽規(guī)程。

　　二、比賽時間：

　　xxxx年11月5日至6日

　　三、參賽主要對象：為大三和大四師范類所有學生，其他專業(yè)同學也可參加。

　　四、競賽項目

　　師范生教學技能競賽由“漢字書寫、多媒體課件制作”兩個部分組成。

　　1、漢字書寫項目。包括鋼筆字和板書。

　　2、課件制做。（高中生物課中任選一課）

　　五、競賽項目細則

　�。ㄒ唬�漢字書寫項目

　　1、漢字書寫，總分50分，分鋼筆字和粉筆字書寫。

　　2、書寫材料由組委會統(tǒng)一提供。

　　3、所有選手書寫統(tǒng)一內(nèi)容，書寫內(nèi)容從指定材料中現(xiàn)場隨機抽取。

　　4、鋼筆字和粉筆字書寫分別為150字和35字，字體為正楷，自備黑色墨水鋼筆，不得使用軟筆。

　　5、鋼筆字和粉筆字書寫比賽時間分別為30分鐘。

　　6、寫完的同學立即離開比賽教室，不得逗留或幫助他人書寫。

　　備注：比賽時間為xxxx年11月5日，本學期參賽對象主要為1—2年級所有師范生，其他專業(yè)同學也可參加。設(shè)立1—3等獎，學院將給予獲獎學生適當獎勵和證書。

　　（二）多媒體課件制作：

　　1、競賽使用軟件

　　（1）操作系統(tǒng)：Windows XP或Windows 7。

　　（2）課件制作軟件：PowerPoint20xx，Dreamweaver8.0，幾何畫板。

　�。�3）圖形、圖像制作軟件：ACDSee7.0，PhotshopCS，F(xiàn)ireworks，Windows畫圖。

　�。�4）音頻制作軟件：CoolEdit pro 2.0，超級解霸3000，Windows錄音機。

　�。�5）視頻制作軟件：Premiere PR0 2.0，F(xiàn)lash8.0。

　�。�6）數(shù)據(jù)庫軟件：Access20xx。

　�。�7）不允許下載、安裝、使用規(guī)定以外的其它軟件。

　　2、競賽細則

　　（1）參賽作品應(yīng)采用以上軟件，不限風格形式，課件內(nèi)容必須為作制作，抄襲、拷貝別人作品的以零分計，涉及制作版權(quán)問題責任自負。

　�。�2）課件制作內(nèi)容從中學生物課文中任選，選手在指定時間內(nèi)完成作品并上交至維權(quán)部。

　�。�3）課件素材可以網(wǎng)絡(luò)下載，為體現(xiàn)比賽公平，不得事先設(shè)計好網(wǎng)頁模板、ppt模板和多媒體素材，因而不準下載網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)頁、郵箱、網(wǎng)絡(luò)存儲和FTP等）中的事先設(shè)計好的ppt模板、ppt文件、以及與比賽有關(guān)的多媒體素材。

　�。�4）多媒體課件應(yīng)包含封面、導(dǎo)言、知識內(nèi)容、練習、跳轉(zhuǎn)導(dǎo)航、交互界面等組成部分。

　　六、獎項設(shè)置

　　大賽設(shè)漢字書寫組鋼筆字、粉筆字一二三等獎各1名，PPT制做一二三等獎各1、2、3名。

　　生命科學學院團委學生會維權(quán)部

　　xxxx年10月10日

大學生科技文化節(jié)活動策劃14

　　活動時間：五月份

　　活動目的意義：五四科技文化節(jié)是為了響應(yīng)國家“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的號召，同時也為了提高我校學生的的科技研發(fā)能力和創(chuàng)新能力，增加我校的學術(shù)氛圍而舉辦的，它是由�？茀f(xié)統(tǒng)一籌劃，各學院科協(xié)配合組織承辦的大型科技活動，為期近一個月，在全校范圍內(nèi)影響力巨大。本屆科技文化節(jié)共有五項活動，它們互為補充，著眼于大學生科技研發(fā)能力和創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)，相信必定會在同學們之間產(chǎn)生巨大的共鳴，激起在校大學生新一輪的創(chuàng)新和科技熱潮。

　　具體計劃：

　　一、北京交通大學20xx-2011年科技成果展示

　　二、北京交通大學五四科技文化節(jié)閉幕暨頒獎典禮

　　三、北京交通大學之益智科技文化節(jié)（最好在閉幕式當天）

　　四、北京交通大學科技電影展播系列

　　五、北京交通大學實驗室參觀

　　六、北京交通大學科普系列講座

　　北京交通大學20xx-2011年科技成果展示

　　活動目的：

　　旨在展示我校大學生創(chuàng)新實踐水平和能力，激發(fā)學生參與創(chuàng)新實踐的積極性和創(chuàng)造性，使大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目真正成為創(chuàng)新性拔尖人才培養(yǎng)的催化劑、學生才能展示的舞臺、優(yōu)秀成果培育的沃土。

　　活動時間：5月7日

　　活動地點：南門小樹林

　　展板要求：

　�。�1）按發(fā)放模板，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填充內(nèi)容，包括名稱、內(nèi)容介紹、相關(guān)圖片等。（模板獲取聯(lián)系人：王鵬 15210569091）

　　（2）在劃分區(qū)域內(nèi)自行擺放。

　　（3）自行準備展架。

　�。�4）各學院至少一張“學院特色科技創(chuàng)新活動”展板，20xx年國家級和北京市級大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目中每個優(yōu)秀項目一張展板。

　　實物展出要求：

　�。�1）各學院自行準備展臺。

　　（2）制作類國家級和北京市級優(yōu)秀大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目須現(xiàn)場進行實物作品演示。

　　講解要求：

　�。�1）合理安排人員輪換講解。

　�。�2）講解人員著裝規(guī)范。

　　提交文檔要求：

　　（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5M。

　�。�2）將展板內(nèi)容文字和圖片置于以學院名稱命名的word文檔中。

　　（3）提交時間：20xx年4月27日，提交地點：北京交通大學學生科協(xié)辦公室（天佑西側(cè)201室），聯(lián)系人：王鵬，聯(lián)系電話：15210569091。

　　第十三屆五四科技文化節(jié)閉幕式暨頒獎典禮計劃書

　　活動目的：

　　為總結(jié)本屆五四科技文化節(jié)期間我們舉辦的活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓并為下屆文化節(jié)指明方向，北京交通大學學生科學技術(shù)協(xié)會特舉辦此次閉幕式。閉幕式將邀請知名院士及學校領(lǐng)導(dǎo)對同學進行相關(guān)指導(dǎo)及勉勵。此外，會上將為挑戰(zhàn)杯獲獎選手頒獎，以茲鼓勵。

　　活動時間： 5月27日

　　活動地點： 科學會堂

　　邀請嘉賓：

　　邀請媒體： 校電視臺 校報

　　觀眾成員：校學生科學技術(shù)協(xié)會全體成員；

　　各兄弟院�？茀f(xié)代表（清華大學，北京航空航天大學，北京郵電大學，北京科技大學，裝甲兵工程學院等），每個學校人數(shù)2～3人.

　　挑戰(zhàn)杯選手；

　　各院科協(xié)代表。

　　活動流程：

　　1、主持人介紹到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)

　　10：00——10：05

　　2、校黨委副書記高艷致開幕詞（內(nèi)容為在大學生中間開展科技活動，弘揚創(chuàng)新精神的必要性）

　　10：05——10：10

　　3、院士講話

　　10：10——10：20

　　4、院士講話

　　10：20——10：30

　　4、校團委副書記王友雙老師講話（內(nèi)容為總結(jié)五四以及勉勵科協(xié)全體成員）

　　10：30——10：35

　　5、�？茀f(xié)主席馬嵐講話（本屆五四科技文化節(jié)的活動內(nèi)容總結(jié)）.

　　10：35——10：40

　　6.頒獎

　　補充：開幕式前播放有品味的輕音樂；

　　活動預(yù)算：

　　挑戰(zhàn)杯頒獎的榮譽證書 45 *15=675元

　　演講稿等打印 25元

　　活動當天嘉賓紙筆：15元

　　礦泉水：25元

　　合計：740元

　　活動名稱：“傳承傳統(tǒng)文化，感受益智精彩”

　　活動目的及意義：

　　豐富多彩的科技文化活動是提高大學生綜合素質(zhì)，促進大學生全面成才的有機載體，也是豐富校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境的重要途徑。充分發(fā)揮校園文化潛移默化的育人功能，開展豐富多彩、健康向上的校園科技文化活動，推動形成厚重的校園科技文化積淀和清新的校園文明風尚，引領(lǐng)青年做先進文化的倡導(dǎo)者和實踐者，抵制低級的趣味，不斷追求崇高的人生境界。

　　通過開展此次活動，有助于營造良好的校園科技文化氛圍，展現(xiàn)大學生的青春風采，展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果，培養(yǎng)大學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，為構(gòu)建和諧社會主義社會而輸送更多優(yōu)秀的高尖端的科技人才。

　　組織單位：

　　共青團北京交通大學委員會

　　北京交通大學學生科學技術(shù)協(xié)會

　　活動時間：

　　20xx年5月14日上午11：30——14：30

　　活動地點：

　　主校區(qū)南門小樹林

　　活動對象：

　　全校學生

　　活動展開：

　　前期準備：

　　1、申請場地（辦公室）

　　2、制作宣傳海報（內(nèi)容包括益智玩具內(nèi)容簡介，益智玩具文化背景簡介，玩法簡介）（宣傳部）

　　3、購買益智玩具、活動獎品、筆等物品

　　4、借桌子等（科技部）

　　5、制作留言簿，供參與活動者寫下感受（科技部）

　　6、活動開展前搬運桌子等活動所需物品

　　7、拍照人員，負責活動期間的.拍照等工作（宣傳部）

　　活動議程：1、向參與活動的同學展示并介紹益智玩具玩具種類包括各種類魔方，九連環(huán)，魯班鎖，七巧板、華容道等

　　2、參與活動者參與玩耍益智玩具

　　3、參與活動者可以獲得一份小禮品（另附評價細則）

　　4、參與活動者留下對玩益智玩具的感受與感想

　　活動經(jīng)費：

　　海報（分別介紹魔方、九連環(huán)、魯班鎖、華容道、壘高樓積木玩法規(guī)則介紹5塊）35×5=175元

　　白板筆 4*5=20元

　　各種益智玩具若干（包括各種類魔方，九連環(huán)，漢諾塔，魯班鎖，七巧板、華容道等） 290元

　　小獎品：筆記本 30元 中性筆30元

　　總計：545元

　　主責部門：科技部

　　活動名稱：科技慧猜

　　活動目的：在五四科技文化節(jié)來臨之際，我們以校園答題的形式---揚科技之帆，讓智慧啟航。我們將會通過答題的方式在校園中普及科技知識，讓科學技術(shù)融入到我們校園的每一個角落。讓同學們在娛樂的氛圍中了解相關(guān)的科技文化知識。我們希望通過這樣的活動，能夠激發(fā)同學們對百科知識的興趣和愛好，關(guān)注科技的發(fā)展和社會的進步，從而樹立正確的理想與抱負，實現(xiàn)自身價值為祖國科技文化發(fā)展獻出一份力量。

　　活動地點：主區(qū)小樹林

　　活動時間：20xx年5月25日上午11：30——14：30

　　活動流程：我們將會在南門的小樹林安排答題區(qū)域，樹立展板向同學宣傳此次活動，吸引有興趣的同學前來參與競答。

　　第一部分，我們將題目分為低，中，高三個檔次。參賽選手要從低檔題目開始答題，只有三道題依次全部答對方可進入下一輪的答題環(huán)節(jié)，如果答錯一題視為失��；

　　第二部分，我們會有一道自我闡述題，我們會將最新的科研成果展現(xiàn)給參賽者，要求同學以自己的了解對該成果加以說明，我們會依據(jù)他所了解的情況加以評判，只要選手能夠說對三點該成果的情況則視為晉級；

　　第三部分，我們會在所有的晉級選手中進行最后的淘汰賽，勝利者將會獲取我們最后的獎品，比賽方式為魔方競速，看各位選手在一分鐘之內(nèi)誰拼出的魔方面最多，最多者獲勝。

　　本活動將動手能力和動腦能力相結(jié)合，在輕松自如的環(huán)境下讓參賽選手了解了百科知識，同時也在小范圍內(nèi)激發(fā)了同學們的科技熱情。我們的題目設(shè)置均是在現(xiàn)階段熱度很高的百科知識，很有利于開放同學眼界，拓展同學知識領(lǐng)域。

　　活動預(yù)算：

　　做答題卡印題紙100元（使用廢舊紙再利用）

　　礦泉水：20元

　　小獎品：便利本30元，鼠標墊5×20=100元 筆袋5×10=50元

　　紙筆的預(yù)算算在上一個益智玩具的預(yù)算中。

　　總計：300元

　　主責部門：科技部

　　活動預(yù)案：科技慧猜活動預(yù)案

　　上周由于天氣原因?qū)е铝嘶顒拥难悠冢�本周為了防止突發(fā)事件發(fā)生制定了該預(yù)案，必會以此有條不紊的加以實施條調(diào)節(jié)。

　　本周活動將于周五中午在南門小樹林舉行，為防止天氣變化，如果天氣突變我們會將活動推遲到下午的六點鐘舉行。

　　活動過程中如果出現(xiàn)任何混亂狀況我們會及時和保衛(wèi)處取得聯(lián)系，并且協(xié)助他們妥善處理。

　　活動過程中如果參與人員不多，我們會盡量加以宣傳，盡量營造活躍氣氛吸引大家的注意力，提高他們的參與興趣。

　　科技電影展系列

　　一.活動目的及意義：

　　通過介紹國內(nèi)外著名的電影大師、電影史上的有代表性的影片以及對電影的主要畫面大量展示，同時結(jié)合國內(nèi)權(quán)威的電影研究專家的講解，提出最新穎的學術(shù)觀點，帶領(lǐng)觀眾以專業(yè)的視角來解讀電影和評價導(dǎo)演，從中體會到地球溫室效應(yīng)與低碳環(huán)保之間的關(guān)系，樹立起環(huán)保理念。

　　活動主題：

　　海洋與變異生物專題

　　創(chuàng)新科技專題

　　文化魅力專題

　　二.活動名稱:

　　《搖籃與夢魘——五四科技文化節(jié)電影專題節(jié)目放映活動》

　　《科技與創(chuàng)新——五四科技文化節(jié)科技之光電影專題節(jié)目》

　　《文化的魅力——五四科技文化節(jié)書香文化電影專題節(jié)目》

　　三.活動內(nèi)容：

　　播 電 影并與臺下觀眾互動

　　四.與會的人員：

　　各部的部長及其理事，以及其他來觀看電影的同學

　　地點：逸夫樓的階梯教室

　　時間：5月24、25、26晚七點。（準備三天的系列節(jié)目，根據(jù)到場人數(shù)決定實際放映天數(shù)）

　　五.流程

　　1主持人（信息中心的理事）開場介紹。

　　2開始放影片（40分鐘左右）. 此時由工作人員進行現(xiàn)場攝影.

　　3中場，主持人負責.互動環(huán)節(jié)：觀眾可以提問關(guān)于制作電影藝術(shù)效果等方面的問題。

　　4開始放第二部影片（40分鐘左右）。

　　5互動環(huán)節(jié)后，主持人宣布結(jié)束。

　　其中，信息中心部長將在在臺上對部分鏡頭進行分析。主持人與同學展開面對面討論。

　　六.物資預(yù)算

　　主要用于獎品，包括紙筆100元。

　　七.活動中的細節(jié)問題

　　1.會場秩序（由信息中心負責）

　　2.會場氣氛（主持人和信息中心部長）

　　3.人員到場（由各部安排至少八人以上觀看，場內(nèi)人數(shù)應(yīng)在六十人以上，或由本部親自邀請）

　　4.物品道具（視頻由信息中心出并剪輯，并配以PPT）

　　5.攝像師（宣傳部與信息中心）

　　6.主持人（信息中心）

　　7.現(xiàn)場秩序維持（信息中心）

　　重點實驗室參觀

　　一.活動目的及意義：

　　重點實驗室參觀是五四科技文化節(jié)的傳統(tǒng)項目，旨在讓更多的同學了解實驗室功能，觀摩實驗室先進儀器設(shè)備，提高實驗技能，培育科研精神，增加對母校的自豪感。通過參觀良好的實驗環(huán)境，實驗員老師的認真講解，增加同學們對科學技術(shù)的熱愛，提升專業(yè)技能興趣。今年在往屆的基礎(chǔ)上把這個活動規(guī)模及影響力都擴大，把實驗室參觀這個項目擴展到外校，如北科實驗室參觀，是同學們對北京市各高校的實驗室都有基本的了解，得以全面提高其素質(zhì)。

　　二.活動地點:

　　我校重點實驗室：

　　國家電工基地

　　光波技術(shù)實驗室

　　電磁兼容實驗室

　　外校重點實驗室：

　　北京科技大學五到六個實驗室。

　　三.活動內(nèi)容：

　　組織在校學生參觀實驗室，并邀請實驗室的工作人員為學生講解實驗室的功能等。

　　四.參與人員：

　　在校大學生

　　五.流程：

　　北科實驗室：5月14日下午14點到17點。

　　將理事分組，確定一位理事為參觀某一實驗室的負責人，由其全權(quán)負責實驗室的聯(lián)絡(luò)和溝通任務(wù)，并帶領(lǐng)參觀人員（科協(xié)內(nèi)部出，每個部五人）前去參觀，活動后提交總結(jié)性報告

　　六．預(yù)算：

　　送給外校老師的小禮物：150元

　　總計：150元

　　北京交通大學科普講座系列

　　1.活動背景：

　　科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類的生活開始有了日新月異的變化，未來對我們來說一片茫然，不知何去何從，也許只有不斷地參加科研，從中學習，才能立于不敗之地。

　　2．活動目的：

　　邀請參加全國“挑戰(zhàn)杯”的選手們來談?wù)勛约旱目蒲兄�旅，激發(fā)同學們的科研熱情。

　　3．活動主題：

　　探索科技奧妙，挑戰(zhàn)成就未來

　　4．活動形式：

　　本次講座針對在校本科生和研究生，我們邀請到了北京交通大學參加全國“挑戰(zhàn)杯”并取得優(yōu)異成績的同學為大家講述他們的科研過程與收獲。

　　5．活動時間：5月17日19：00；

　　活動地點：YF404

　　5.資源需要：

　　1）飲用水、禮品

　　2）教室：

　　3）展板兩塊

　　4）話筒、音響。

　　6.具體安排：

　　前期宣傳：宣傳部負責制作展板，經(jīng)行郵件、知行宣傳，廣播，SY樓一樓電子屏

　　教室申請

　　7.講座開展：

　　1）17：00——18：30：會場布置，懸掛會旗，調(diào)試多媒體設(shè)備（投影、話筒、音響、PPT演示）（準備備用電腦）；

　　2）18：45——18：55：會前準備，迎接學長們注意會場紀律，手機調(diào)為靜音或震動，出入從后門，理事中途無故不得退場；

　　3）19：00——20：30（±15分鐘）：主持人宣布講座開始、介紹學長們；由每一個項目的選手分別介紹自己的經(jīng)驗與收獲（大概會邀請三個組的選手）；最后由同學們提問，學長們回答。

　　4)20：45——21：00：贈送禮品，送回，整理會場；

　　8.經(jīng)費預(yù)算：

　　禮品：450元；

　　展板：35×2=70元

　　紙筆：20元

　　總計：540元

　　9注意事項：

　　1）會場紀律，手機調(diào)為靜音或震動，出入從后門，理事中途無故不得退場；

　　2）主持人注意把握現(xiàn)場氛圍和講座時間；

　　3）會場布置確保萬無一失；

　　4）有意外情況沉著處理；

　　5）現(xiàn)場機動人員隨機應(yīng)變；

　　6）執(zhí)行力；

　　總則：

　　五四科技文化節(jié)是為濃郁校園科技文化氛圍而舉辦的，全體科協(xié)人要嚴格律己，以實事求是的態(tài)度去認真積極的辦活動，真正為我校的創(chuàng)新科技方面做出自己的貢獻。

大學生科技文化節(jié)活動策劃15

　　為展示我校廣大同學的制圖技能，豐富同學們的課外文化生活，激發(fā)同學們的學習興趣，培養(yǎng)廣大同學的.動手實踐能力，我院團委特舉辦專業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展，活動具體內(nèi)容如下：

　　一、活動分組：作品分三組（生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組）

　　二、參與對象：全校學生

　　三、交作品方式：

　　有意者可于10月29日在五棟�；@球場生命科學學院開幕式報名點處報名，同時也可以在學院團委學生會報名（2-101、28-122）。于11月15日之前將作品上交至各學院宣傳部或者直接交至生命科學學院團委宣傳部。

　　聯(lián)系方式：戴堂明15579615083

　　羅蘋杰18779673189

　　肖山坪15279837704

　　四、作品要求：

　　1.形態(tài)結(jié)構(gòu)要準確，比例要正確，陰影不要涂而應(yīng)以點之輕重體現(xiàn)（生物繪圖）。

　　2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜，位置略偏左，右邊留著注圖。

　　繪圖的線條要光滑、勻稱，點點要大小一致。

　　3.作品分為三組，請在作品背面標明組別（例如人物素描、動漫作品等可以標注為藝術(shù)組），同時標注上學院、班級、姓名及聯(lián)系方式。

　　繪圖要完善、美觀，字體用正楷，大小要均勻，不能潦草。圖注線用直尺畫出，間隔要均勻，一般多向右邊引出，圖注間不能交叉，圖注部分接近可用折線，但是圖注間不能交叉，圖注要盡量排列整齊。

　　4.繪圖完成后在繪圖紙（統(tǒng)一使用A3紙）左上方用鉛筆寫明學院、班級、姓名、聯(lián)系電話等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數(shù)。

　　5.其他組參賽同學根據(jù)各專業(yè)特色要求進行繪畫，繪圖紙不小于A3紙張即可。

　　五、獎項以及設(shè)置：

　　各專業(yè)組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　生命科學學院團委學生會

　　宣傳部

　　xxxx年10月10日

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