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班干部培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-02-22 17:04:33 心得體會(huì) 我要投稿

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的班干部培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)1

  我們充滿著激情,我們浪漫,我們活潑,我們青春的影子印吻母親大地!

  我們將青春揮灑在校園,我們將汗水揮灑在校園,我們將記憶揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉,得到的是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動(dòng)的心。

  班級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)基本單位,是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)搖藍(lán)。一個(gè)優(yōu)良的班集體必須有一支團(tuán)結(jié)合作、熱心集體工作并有較強(qiáng)工作能力,在集體中有威望和影響力的骨干隊(duì)伍,即培養(yǎng)一批精干的班干隊(duì)伍至關(guān)重要。眾所周知,班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干, 是班集體的核心,是班主任做好工作的`得力助手,對(duì)班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。

  經(jīng)過(guò)這1個(gè)多月以來(lái)的工作、學(xué)習(xí),我對(duì)于作為蟻命班團(tuán)干部的認(rèn)識(shí)有了很大提高,下面就關(guān)于思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面來(lái)談?wù)勎业母刹啃牡谩?/p>

  一、思想上

  在這一個(gè)多月以來(lái)的工作學(xué)習(xí)中,對(duì)于當(dāng)一名班干部與當(dāng)好一名班干部的認(rèn)識(shí)有了很大提高!皯B(tài)度決定一切”,作為一名班干部首先要有先進(jìn)的思想。強(qiáng)烈的責(zé)任感,以集體利益為重,認(rèn)真,勤勞,樂(lè)于為他人服務(wù),寬容,誠(chéng)實(shí)守信。我想這些都是以為優(yōu)秀班干部所必不可少的品質(zhì)。一個(gè)多學(xué)期以來(lái),我們班的班、團(tuán)干部對(duì)此有了更深刻的了解。大家本著“班里的事就是我的事”,“集體利益與集體榮譽(yù)感高于個(gè)人”的思想,在工作、學(xué)習(xí)、生活中起積極領(lǐng)導(dǎo)作用,形成了以班長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)中心的強(qiáng)大班級(jí)凝聚力。大家都意識(shí)到只有思想上有了改變與提高,才能會(huì)有行動(dòng)上的改變。

  二、工作上

  工作中,班團(tuán)委分工明確,各盡其職做事干凈利落同時(shí)還團(tuán)結(jié)互助,積極向上,以十分的熱情投入到工作中。班團(tuán)干部之間互相謙讓幫助,雖然平時(shí)工作、思想上偶爾有些小矛盾,但是大家都以集體利益為重,將個(gè)人利益放在一邊,也從不出現(xiàn)為了個(gè)己私利而損害集體或他人的事。班團(tuán)委也注重與其他同學(xué)間的交流,對(duì)于同學(xué)們提出的意見(jiàn)、要求,大家多能虛心聽(tīng)取并及時(shí)想老師或系里反應(yīng)并時(shí)常進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),以防止滋長(zhǎng)驕傲情緒,漸漸地在同學(xué)心中樹(shù)立的良好的威信。每次班團(tuán)委會(huì)議,大家都踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)制定班級(jí)計(jì)劃,班級(jí)日常事務(wù)班團(tuán)委能解決的多由班團(tuán)委之間商量決定,例如關(guān)于衛(wèi)生督促,紀(jì)律出勤,組織活動(dòng)等方面的事。大家深刻意識(shí)到作為班干部就應(yīng)該齊心協(xié)力管理好班級(jí),不僅僅是為班主任分擔(dān),更為了班級(jí)的更快、更好發(fā)展。

  三、學(xué)習(xí)

  學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家意識(shí)到作為班干,學(xué)習(xí)成績(jī)可以不是頂尖,但一定要是一個(gè)把學(xué)習(xí)放在首位的學(xué)習(xí)積極分子,是一個(gè)時(shí)時(shí)保持追求上進(jìn)的勁頭,刻苦鉆研的學(xué)生。課堂上,班團(tuán)委自覺(jué)為其他同學(xué)樹(shù)立良好榜樣,遵守課堂紀(jì)律。在研究生部組織的趣味英語(yǔ)大比拼活動(dòng)的帶動(dòng)下,大家認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)風(fēng),提高了大家備戰(zhàn)6級(jí)的激情。良好的學(xué)習(xí)氛圍不僅讓其他班的同學(xué)都十分羨慕,就連任課老師也都喜歡上我們班的課,我想這與大家的努力付出是分不開(kāi)的。

  四、生活

  班干部們還經(jīng)常與其他同學(xué)交流,以自己對(duì)生活的信心和熱愛(ài)感染他人,讓他人感受生活的美好與精彩。學(xué)習(xí)、工作繁忙壓力大時(shí),組織同學(xué)們出去游玩不僅可以讓同學(xué)們釋放壓力,釋放自己,還能讓彼此更進(jìn)一步了解,更團(tuán)結(jié),而不是僅限于這個(gè)小小的教室學(xué)習(xí)生活中。每次活動(dòng),班團(tuán)委總是能起積極帶頭作用,踴躍參加。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)2

  班干部的崗是鍛煉人、培養(yǎng)人,培養(yǎng)出一個(gè)品行好、思想好、有能力、有方法的優(yōu)秀班干部團(tuán)體。

  一、挑選作風(fēng)正派有號(hào)召力的同學(xué)為班干部

  俗話說(shuō)得好“火車(chē)跑得快,要靠車(chē)頭帶”,班干部是班集體中的龍頭,很多同學(xué)都是看著班干部而行事,這就要求班干部在學(xué)生群體中有一定的威信和號(hào)召力,不但要有好成績(jī),更要思想好,品行好,而且要熱心幫助他人,樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù),有一定的組織才能,在班級(jí)的學(xué)生群體中,他們各方面都是佼佼者,是班級(jí)群體的領(lǐng)頭羊。這樣的班干部集體一旦形成,對(duì)于營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)起到重要作用。

  二、發(fā)揮班干部作用,激發(fā)工作熱情

  對(duì)于班干部這一職位,學(xué)生在小學(xué)階段是搶著當(dāng),初中階段是看著當(dāng),高中階段不愿當(dāng)。在高中階段,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生不愿當(dāng)班干部,一是怕影響自己的學(xué)習(xí),考不上好大學(xué),二怕得罪人。而成績(jī)差的.學(xué)生雖然愿意當(dāng),但往往由于工作方法簡(jiǎn)單、粗暴,反而為班級(jí)工作留下了不少隱患。為了讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生能參加班級(jí)的管理事務(wù),我在接到新班前與其以前的班主任聯(lián)系,了解一些基本情況,如哪個(gè)學(xué)生成績(jī)較好,哪個(gè)學(xué)生比較有威信,哪個(gè)學(xué)生辦事能力強(qiáng)等。然后利用課余和課間這些學(xué)生談心,讓他從聊天中接到一個(gè)信息就是:現(xiàn)代社會(huì)需要的有智慧、有一定的處事能力、人際關(guān)系廣等的人才而非書(shū)呆子,做班干是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)踐出真知,工作長(zhǎng)才干。而且當(dāng)班干是促進(jìn)自己努力學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力,干部不僅是執(zhí)行紀(jì)律的標(biāo)兵,也應(yīng)成為勤奮學(xué)習(xí)的模范。當(dāng)選干部的同學(xué)總會(huì)受到一種無(wú)形力量的鞭策,激勵(lì)自己千方百計(jì)地提高學(xué)習(xí)成績(jī),成為同學(xué)們的表率。事實(shí)上通過(guò)我們的聊天,那些學(xué)生都積極的參與班集體管理工作中去,有的同學(xué)甚至加入了學(xué)生會(huì),服務(wù)于全校的同學(xué),這對(duì)我班的管理工作提高起到很好的作用。至于愿意管,但能力一般的學(xué)生,我先從他們自身素質(zhì)培養(yǎng)出發(fā),使他們形成良好的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度,并且在管理方法上適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們,可以說(shuō)收到的效果挺不錯(cuò)。

  三、明確分工,責(zé)任到人

  班級(jí)任務(wù)繁瑣、多、經(jīng)常學(xué)校各部門(mén)的工作一起來(lái)而“扎堆”,如果班干部沒(méi)有明確的分工,哪項(xiàng)該誰(shuí)負(fù)責(zé),該誰(shuí)跟蹤都不知道,可以想象,該多熱鬧啊!所以每個(gè)學(xué)期一開(kāi)始我都會(huì)在選定班干部后馬上組織所有班干部開(kāi)動(dòng)員會(huì),定下本學(xué)期班集體的目標(biāo),和需要完成的任務(wù),再根據(jù)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員、紀(jì)律委員、禮儀委員等人的具體職責(zé)進(jìn)行明確分工。讓每一位班干部深知自己身上所負(fù)的責(zé)任,共同討論奮斗的目標(biāo)。同時(shí),班級(jí)的每一項(xiàng)工作都不可能僅僅靠某一個(gè)人去做好,必須依靠全體班干部和全班同學(xué)的共同努力。因此,合作是必不可少的。作為班主任要引導(dǎo)學(xué)生正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,增強(qiáng)班干部的合作意識(shí)和合作能力,在開(kāi)展各項(xiàng)具體工作時(shí),指導(dǎo)班干部全面細(xì)致地分析各種情況和每一個(gè)人的特點(diǎn),合理分工,協(xié)調(diào)一致,共同發(fā)揮出最大的潛能,使班級(jí)工作健康有序地開(kāi)展。班級(jí)管理工作分工不分家,既分工又合作,人人都要愛(ài)班如家。

  班干部在同學(xué)中有一定的威信,深受同學(xué)們的尊重,因此,班主任可把班級(jí)日常管理工作交給他們?nèi)プ觯囵B(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。

  能培養(yǎng)出一支出色的、有責(zé)任心、有威信、辦事能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,就可以把班主任從繁雜的班務(wù)工作中解放出來(lái),從而騰出較多的時(shí)間解決一些帶有根本性的問(wèn)題。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級(jí)努力和前進(jìn)的方向,營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。把任務(wù)下放到班委手中,班級(jí)各類(lèi)事項(xiàng)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,而班主任只是個(gè)幕后導(dǎo)演者和領(lǐng)導(dǎo)決策人,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)班主任及時(shí)解決,對(duì)班委會(huì)工作鼎力相助。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)3

  通過(guò)參加尤老師開(kāi)辦的班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,教會(huì)我如何端正自己的學(xué)校態(tài)度,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系。能做好一名班干部也是為我以后步入社會(huì)做鋪墊。

  尤老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的班干部。

  首先,作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì),素質(zhì)是人的潛在能力通過(guò)社會(huì)行為表現(xiàn)出來(lái)的,它包括知識(shí)、素質(zhì)、性格、毅力、興趣、能力等。其中高中老師強(qiáng)調(diào)了政治素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、能力素質(zhì)以及道德素質(zhì)。經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)討論后,我們深刻的認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部,這些素質(zhì)是不可或缺的。作為一名學(xué)生干部最重要的是以身作則,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都可能會(huì)影響到他人,如果可以時(shí)時(shí)刻刻地進(jìn)行良好的自各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍,從而無(wú)論在活動(dòng)還是工作當(dāng)中都可以達(dá)到事半功倍的效果我約束,就可以在同學(xué)中樹(shù)立良好的`威信,從而帶動(dòng)同學(xué)積極向上。

  另外,尤老師還讓我們認(rèn)識(shí)到要當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,還必須要具有服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。我們以班級(jí)為小組加上盧老師進(jìn)行了討論,深刻地感受到這三條意識(shí)的重要性。因?yàn)橹挥芯哂羞@三條意識(shí),才能把工作做好,才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

  學(xué)生干部首先是學(xué)生,然后才是干部,所以我們學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)也要把工作做好。

  此外,老師還教導(dǎo)我們要具有人格魅力和卓越的處事能力。尤老師還強(qiáng)調(diào),要在同學(xué)中樹(shù)立威信,必須嚴(yán)于律己、平等待人、善于合作。的確,我們一定要嚴(yán)格要求自己,這樣才能起到模范帶頭作用。要想真正的起到模范帶頭作用,就應(yīng)該遵紀(jì)守法,待人處世方面做得比別人好,就像在做早操這個(gè)問(wèn)題上也要做到盡善盡美,上課不遲到不早退,對(duì)事不對(duì)人,待人寬厚,做事公平公正。人說(shuō)退一步海闊天空,遇到矛盾,凡事讓三分,有理且饒人,那樣必能爭(zhēng)取到別人的心。這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下,要提高審美觀念,精心組織團(tuán)日活動(dòng)。

  學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì),在鍛煉中成長(zhǎng)。學(xué)無(wú)止境,我想本次的班干部的培訓(xùn)工作離不開(kāi)尤老師、各班主任和各班干部的積極配合,我為能有這樣的一個(gè)集體感到自豪,今后一定努力做好自己的工作。

  大學(xué)是自由的,是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過(guò)的精彩,這樣在我們離開(kāi)學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)4

  4月6—9日,受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委托,護(hù)理部主任王莉和護(hù)長(zhǎng)梁雪玲參加了xx省醫(yī)院協(xié)會(huì)舉辦的xx省護(hù)理管理班干部培訓(xùn)班。

  本次培訓(xùn)班在熱烈、積極的.氣氛下拉開(kāi)了序幕,會(huì)場(chǎng)設(shè)在xx市東山賓館會(huì)議中心,共有800多名來(lái)自全省各市、地區(qū)的護(hù)理部主任、護(hù)長(zhǎng)參加了會(huì)議,開(kāi)幕式列席領(lǐng)導(dǎo)有:xx省醫(yī)院協(xié)會(huì)張衍浩會(huì)長(zhǎng),胡榮樞秘書(shū)長(zhǎng),南丁格爾獲獎(jiǎng)?wù)哏娙A蓀主任。張衍浩會(huì)長(zhǎng)致了開(kāi)幕詞。

  本次培訓(xùn)班授課老師有:省衛(wèi)生廳醫(yī)政處彭剛藝副處長(zhǎng);暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院、廣州華僑醫(yī)院陳偉菊主任;中山大學(xué)附屬長(zhǎng)一醫(yī)院成守珍主任;中山大學(xué)腫瘤醫(yī)院覃惠英主任;xx市人民醫(yī)院馬曉華主任;xx市人民醫(yī)院張莉主任;xx省人民醫(yī)院黃惠根主任;南方醫(yī)院李亞潔主任等等。

  本次培訓(xùn)班的背景:衛(wèi)生部辦公廳印發(fā)了《20xx年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》的通知!笆痉豆こ獭被顒(dòng)的目標(biāo)是:患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意,傳達(dá)衛(wèi)生部馬曉偉部長(zhǎng)講話的精神和要求,堅(jiān)持三貼近:貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)。

  培訓(xùn)班的主要內(nèi)容:①堅(jiān)持護(hù)理改革發(fā)展,全面提高臨床護(hù)理質(zhì)量;②加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,回歸護(hù)理本源;③滋養(yǎng)護(hù)士情感,關(guān)愛(ài)患者心靈;④貫徹衛(wèi)生部精神,加強(qiáng)臨床

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)5

  根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排,7月27日至7月30日,我有幸參加為期4天的青年干部能力提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)的周密部署,授課教師們的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出組織上對(duì)我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過(guò)參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在思想上和認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲,下面談一下具體的幾點(diǎn)體會(huì):

  1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。

  由于平常工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。

  2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性。

  當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮,雜亂無(wú)章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的.結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

  3、從理論學(xué)習(xí)向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)性。此次學(xué)習(xí)不僅使我感受到了集體的溫暖,還使自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬,并對(duì)我今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。幾位老師的授課內(nèi)容,與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系,通過(guò)言傳身教,深入淺出的給我們分析了從嚴(yán)治黨的要求、基層干部決策力以及我國(guó)目前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等方面的知識(shí),使我受益匪淺,感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到在充實(shí)理論知識(shí)的同時(shí)一定要與自身的本職工作聯(lián)系,用新的創(chuàng)新思維的方法開(kāi)展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問(wèn)題是必不可少。

  通過(guò)此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。在今后的生活中要更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用踏實(shí)工作來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結(jié)一下過(guò)來(lái)這一年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  一、在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,偶爾還會(huì)去圖書(shū)館借點(diǎn)書(shū)看看。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始懂得要以一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

  二、在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,幾個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒(méi)有住過(guò)校,很多都需要學(xué)習(xí),當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在學(xué)校盡量自己動(dòng)手洗衣服,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),在家都是媽媽幫我洗,養(yǎng)成了惰性,我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。

  三、在工作上,從一開(kāi)始的不知所措,不知道應(yīng)該為班級(jí)和同學(xué)做點(diǎn)什么,現(xiàn)在也開(kāi)始慢慢了解,慢慢培養(yǎng)自己的工作能力,偶爾會(huì)點(diǎn)名,課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬,容易傷同學(xué)之間感情,但班主任和輔導(dǎo)員都說(shuō)其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時(shí)準(zhǔn)時(shí)上課的習(xí)慣,也只能做下“惡人”了,雖然工作并不是很明確,但覺(jué)得也是一種自我鍛煉的機(jī)會(huì),或許將來(lái)的工作會(huì)是一種很好的實(shí)踐,偶爾開(kāi)開(kāi)會(huì),發(fā)發(fā)通知,組織了幾次有意義的活動(dòng),希望以后可以有更好的表現(xiàn)。

  擔(dān)任了一年的`班干部,覺(jué)得收獲還不小,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?傊,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多多為同學(xué)們服務(wù),開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),增進(jìn)班集體團(tuán)結(jié),特別要注意關(guān)心同學(xué),及時(shí)了解同學(xué)的動(dòng)向,保證同學(xué)們不會(huì)發(fā)生意外。另外,在周末的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),并且在擔(dān)任班干部的同時(shí)提高自己,為自己新的學(xué)生生活增添豐富美麗的色彩。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)7

  一天的班委培訓(xùn),我的收獲十分大。老師精彩的經(jīng)驗(yàn)傳授和各班班委的經(jīng)驗(yàn)交流,讓我對(duì)“班委”有了更新的認(rèn)識(shí),也增添了我對(duì)未來(lái)工作順利開(kāi)展的信心。我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,必須能夠使我們的班級(jí)更優(yōu)秀。

  上午的學(xué)習(xí),讓我開(kāi)始反問(wèn)自己:我為什么要當(dāng)班委?盡想用以鍛煉自己的潛力,讓大家承認(rèn)自己?這似乎太狹隘了。作為一個(gè)有夢(mèng)想的人,我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我明白每一個(gè)職務(wù)都是千萬(wàn)個(gè)人緊盯著的,都被同學(xué)和老師賦予了厚望,每一份職務(wù)都代表著一份職責(zé)。

  那如何才能成為一名好班委呢?我認(rèn)為作為一名班委首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),還要提高各方面的潛力。要想做好一名合格的班委是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的職責(zé)心及職責(zé)感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的`交往;此外我們這些班委剛開(kāi)始對(duì)那里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)透過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)思考其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題,在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)8

  根據(jù)組織的安排,我有幸參加了20xx年中青干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),又是一個(gè)自我鍛煉提升的過(guò)程。從開(kāi)班的第一天起,我就及時(shí)調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色,秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),遵守班紀(jì)班規(guī),全身心投入學(xué)習(xí)生活中。

  我們主要學(xué)習(xí)了《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《如何在新時(shí)期做好依法行政》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《突發(fā)事件與公共危機(jī)管理》、《公共管理核心與前沿》、《幸福人生的自我管理》、《領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》等課程,我全面掌握了知識(shí),提高了能力,拓寬了視野,更新了理念。時(shí)間雖短,但收獲頗豐:

  一、要堅(jiān)持學(xué)習(xí),爭(zhēng)做德才皆備的干部

  通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),初步掌握了現(xiàn)代公共管理的基本理論和方法,提高了工作能力、文化水平和管理理論素養(yǎng);進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)和面臨的重大問(wèn)題,增強(qiáng)了自身發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感;領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化的.精髓,汲取國(guó)學(xué)智慧,開(kāi)闊眼界,看到差距,掌握方法,增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,提高了解決問(wèn)題的能力,在觀念上得到了洗禮,理論上得到了提高,知識(shí)視野得到拓展,思想覺(jué)悟得到升華。

  二、要擔(dān)當(dāng)作為,爭(zhēng)做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干派

  堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要講政治,對(duì)黨忠誠(chéng),始終同黨中央保持高度一致,做對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的表率;

  二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng),把落實(shí)放在第一位,急需辦的事及時(shí)辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮于事,好事辦好,實(shí)事辦實(shí);

  三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職。講求實(shí)際,力求實(shí)效,善于用“十指彈琴”的工作方法,有先有后,有急有緩,勇于攻難點(diǎn),善于解難題,推動(dòng)工作的不斷深入。

  三、要嚴(yán)于律己,爭(zhēng)做勤政廉潔的表率

  古人曰:“公生明、廉生威”,真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。要政治清醒,在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則,明辨是非,自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。古人說(shuō):“財(cái)能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢(shì)能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里”。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求,保持清正廉潔的作風(fēng),為人民秉公辦事,就能夠無(wú)往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己,用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。

  四、要學(xué)會(huì)分析,爭(zhēng)做服務(wù)發(fā)展的標(biāo)兵

  善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只是第一步,怎樣分析和思考問(wèn)題,形成科學(xué)決策,是領(lǐng)導(dǎo)水平的直接體現(xiàn)。要努力掌握分析問(wèn)題的正確方法,堅(jiān)持辯證思維,,站在全局的高度來(lái)分析問(wèn)題,從維護(hù)黨和人民的利益出發(fā),議大事,抓根本,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。要站在群眾的立場(chǎng)來(lái)分析問(wèn)題,牢固樹(shù)立“群眾利益高于一切”的理念,抓住主要矛盾,做到綱舉目張,重點(diǎn)關(guān)注群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題、長(zhǎng)期制約發(fā)展的深層次問(wèn)題。要注重用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物,避免犯“盲人摸象”的錯(cuò)誤。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)更需開(kāi)拓;心得屬于現(xiàn)在,明天更需努力。在今后的工作中會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾,我將始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)、樹(shù)立信心、鼓足干勁、大膽創(chuàng)新,在不斷的自我超越中,享受工作的快樂(lè),體現(xiàn)人生的價(jià)值。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)9

  我懷著激動(dòng)澎湃的心情,我參加了學(xué)院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這為期一個(gè)星期的大學(xué)生骨干培訓(xùn)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它留給我的是永恒的回憶,通過(guò)這次班級(jí)骨干培訓(xùn)的我那是收獲頗多的!

  通過(guò)短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益匪淺,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無(wú)法再充實(shí),不懂運(yùn)用。要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí),不斷地篩選和積累思想的黃金。下面我就簡(jiǎn)單的談?wù)劼?tīng)了本次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我們做為一名班干部就應(yīng)該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說(shuō):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。因此,如果說(shuō)社會(huì)是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo),提供人生的前進(jìn)動(dòng)力,提高人生的精神境界,所以,樹(shù)立正確遠(yuǎn)大的理想信念對(duì)我們大學(xué)生具有重要意義。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和民族的的希望,承載著家庭和親人的囑托,滿懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間,不僅要提高知識(shí)水平,增強(qiáng)實(shí)踐才干,更要堅(jiān)定,科學(xué)、崇高的理想信念,明確做人的根本。

  老師說(shuō)得好,"干部、干部,先干一步"。身為一名干部,就是要有全局意識(shí),要勤,事先做好準(zhǔn)備工作,協(xié)助輔導(dǎo)員,服務(wù)同學(xué)。遇到臟活累活要先一步,解決同學(xué)之間的矛盾要先干一步。協(xié)調(diào)師生關(guān)系也要先一步?傊覟槿讼,方能立足。

  在"學(xué)生干部的工作方法與技巧"這個(gè)主題中,羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn)。做為班級(jí)骨干,積極配合老師的工作,對(duì)班級(jí)凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。就如前面說(shuō)的,身為班干,首先自己要起到帶頭干,率先干,盡早干,平常心的基本要求,把握好已經(jīng)的工作崗位,并提高自身能力,合理的工作方法,有計(jì)劃,有組織,有控制來(lái)完成每一項(xiàng)工作。

  隨后,黃忠春老師主講的"如何做好一名學(xué)生干部"讓我感觸頗深。我們作為一名班干部應(yīng)該有豐富的政治知識(shí),在處理問(wèn)題時(shí),干部應(yīng)通過(guò)自己的人格魅力去辦好每一件事情,在少數(shù)情況下才動(dòng)用自己的權(quán)力,可見(jiàn),這個(gè)人素質(zhì)的重要性,這個(gè)人魅力的重要性。學(xué)生以學(xué)為主,作為班干部更應(yīng)該如此,學(xué)習(xí)成績(jī)是檢驗(yàn)學(xué)生的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),干部在干好自己工作的同時(shí),必須抓緊時(shí)間把自我的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好;另外,必須要有較強(qiáng)的綜合能力,在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天,就業(yè)單位不再只是看一紙文憑,而重點(diǎn)是看綜合能力,看個(gè)人的綜合素質(zhì),綜合能力的培養(yǎng)需要一個(gè)積累過(guò)程,量變最終會(huì)引起質(zhì)變,因此,作為一名班干部,在平時(shí)的工作,學(xué)習(xí)中注意自己的言行表達(dá),工作方式是很有必要的,只有在與同學(xué)打成一片,才會(huì)順利的開(kāi)展工作的同時(shí)提高自己的辦事能力。老師還結(jié)合自己的'實(shí)際給我們談了學(xué)習(xí)是終身的,學(xué)無(wú)止境就是說(shuō)無(wú)論你怎么學(xué)也不可能學(xué)會(huì)一切,人類(lèi)是進(jìn)步的,社會(huì)是發(fā)展的,如果一個(gè)人老是停留在原處不動(dòng)的話最終都會(huì)被社會(huì)淘汰,所以從現(xiàn)在起每一個(gè)人都要養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  在將近一個(gè)星期的培訓(xùn)中,通過(guò)新老生交流,老師講座…我已經(jīng)理清了自己的思緒,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感與壓力隨之而來(lái),然而我知道新時(shí)期的大學(xué)生理應(yīng)勇于面對(duì)壓力,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,共青團(tuán)員應(yīng)該是這樣的,團(tuán)干更應(yīng)當(dāng)如此。

  參加學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn),我感觸頗深。作為團(tuán)干部的一員,我懷著一顆責(zé)任心,加入這個(gè)集體。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我明白了怎樣做一個(gè)稱(chēng)職的骨干。以后我會(huì)加倍努力把班級(jí)搞好。我也相信在西安理工這個(gè)大集體中,我的大學(xué)生活會(huì)更加有意義!

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)10

  作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的委員,我很榮幸地參加了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會(huì),老師們豐富多彩的授課,讓我們學(xué)到了許多終身受用的知識(shí)。同時(shí),也使我更清晰認(rèn)識(shí)到自身還存在著許多的不足,還要好好錘煉自己,以更好地適應(yīng)當(dāng)前及未來(lái)的工作。通過(guò)這六期的培訓(xùn)會(huì),我有以下幾點(diǎn)的心得體會(huì):

  首先,我們要努力學(xué)習(xí)。在干部培訓(xùn)會(huì)第一期“研究與寫(xiě)作”中,老師講了許多關(guān)于學(xué)術(shù)研究的方法及如何寫(xiě)更高質(zhì)量的文章,突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí),從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。俗話說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的天職,我們只有搞好自身的`學(xué)習(xí),才會(huì)有余力去做好一名學(xué)生干部,對(duì)工作才會(huì)有足夠的信心與熱情!又有一名言:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。因此,只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好,才能在全院樹(shù)立榜樣,發(fā)揮先鋒模范作用,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)!

  其次,通過(guò)干部培訓(xùn)使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)與鍛煉。在培訓(xùn)的第二期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中,老師講了學(xué)生干部的各種工作以及能力需求。在第三期的“人性假設(shè)理論對(duì)高校學(xué)生管理工作的啟示”中,老師更是引用我國(guó)古代孔子的“人之初,性本善”以及西方的人性假設(shè),引申到高校學(xué)生管理要以人為本,科學(xué)管理,動(dòng)之以情,曉之以理的感情管理。同樣的,在第六期的“高校學(xué)生干部能力提升”中,龍老師重點(diǎn)講了主題班會(huì)的策劃與組織,突出了要加強(qiáng)學(xué)生的管理能力。做為一名學(xué)生干部,我們要不斷加強(qiáng)素質(zhì)與各種能力的培養(yǎng),如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、自制能力、創(chuàng)新能力,協(xié)調(diào)能力等。在平常的工作中,要具備良好的心理素質(zhì),堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,絕好的抗壓能力,做到遇事冷靜,做事自信!不斷強(qiáng)化全局意識(shí)與責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào),做好學(xué)生干部的工作。

  第三,通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì),我明白要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中,盧老師言傳身教,通過(guò)實(shí)際示范以及精彩的ppt講播,向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過(guò)此次的培訓(xùn),我也懂了許多以前常常忽略的文明禮儀問(wèn)題。自古以來(lái),我國(guó)就是禮儀之邦,講究文明禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),而文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志!在平常的生活與工作中,我們要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),懂得辦公室禮儀,樹(shù)立良好的學(xué)生干部形象。

  第四,通過(guò)培訓(xùn),我更懂得了交流合作的重要性。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的交流”中,我們兩院彼此交流學(xué)生工作情況,互相借鑒學(xué)習(xí)。在平常的學(xué)生干部工作中,我們也要多交流合作,共同進(jìn)步,共同做好相應(yīng)的工作。

  總之,這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺,不僅更清楚了學(xué)生干部的工作需求,更學(xué)會(huì)了許多做人的道理。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我將以此為開(kāi)端,繼續(xù)學(xué)習(xí)完善自己!

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)11

  這幾天利用課余時(shí)間班主任老師組織了我們班干部進(jìn)行一次培訓(xùn),最近我們班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是有一些差的,我們這些班干部雖然心里是非常的著急的,但是對(duì)于改變這一現(xiàn)象是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有的,我們能夠想到的辦法都已經(jīng)試過(guò)了,班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒(méi)有絲毫起色。這一次老師組織我們培訓(xùn)的目的也是告訴我們應(yīng)該要怎么去解決在班上出現(xiàn)的一些問(wèn)題,讓我們能夠更好的去建設(shè)好我們的班集體,讓我們班級(jí)能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  當(dāng)初我在競(jìng)選班干部的時(shí)候也是立下過(guò)豪言壯志的,要跟其它的班干部一起讓我們的班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),但是只有自己真正做起來(lái)了才會(huì)知道這是一件非常困難的事情,很多的同學(xué)根本就不會(huì)聽(tīng)你講話,因?yàn)榇蠹叶际峭g人,很多的事情我們也不太好去說(shuō)別人,同學(xué)們也不會(huì)聽(tīng)我們說(shuō)的話。所以其實(shí)做好班干部的工作是非常的難的,要顧及同學(xué)情誼很多的事情是非常的不好管的,通過(guò)這一次培訓(xùn)我知道了自己之后應(yīng)該要怎么進(jìn)行自己班干部的工作,怎樣跟其它的班干部一起合作的把我們的班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的班級(jí)。

  在這一次的.培訓(xùn)中我學(xué)到了很多,也知道了自己要怎么做才算是一個(gè)好的班干部,要想建設(shè)一個(gè)好的班集體,就必須要狠心,在同學(xué)做的不好的時(shí)候不去管彼此之間的同學(xué)情誼,這樣才能夠有效的進(jìn)行管理。同時(shí)作為班干部的自己也一定要做到以身作則,自己都不能夠做到的事情又怎么有理由去要求別人做到,所以作為班干部對(duì)自己要求也應(yīng)該要很?chē)?yán)格才行,自己要給同學(xué)們做好示范,這樣他們不自覺(jué)的就會(huì)模仿你的行為,一起朝著好的方向發(fā)展。

  一個(gè)班級(jí)如果出現(xiàn)了問(wèn)題不僅僅只是同學(xué)有問(wèn)題的,班干部自身也會(huì)有問(wèn)題,不只是管理上會(huì)有問(wèn)題,行為也是有很多的問(wèn)題的。我覺(jué)得自己還是有很多的東西是需要去學(xué)的,同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)自己行為的管理,提高對(duì)我自己的要求,這樣才能夠帶領(lǐng)著我們班級(jí)往更好的方向發(fā)展。同時(shí)我覺(jué)得我們所有的班干部也應(yīng)該要團(tuán)結(jié)起來(lái),一起為了班級(jí)的美好未來(lái)而努力。當(dāng)我們的班級(jí)變好了的時(shí)候,我們每一個(gè)人在這個(gè)集體中都能夠得到發(fā)展,也都能夠跟著班集體一起進(jìn)步。

  老師這一次組織的對(duì)我們班干部的培訓(xùn)是有很大的幫助的,我們所有的班干部知道了之后應(yīng)該要怎么做,也知道了其實(shí)之前我們的很多做法是很錯(cuò)誤的,但我相信在這次培訓(xùn)之后我們是一定能夠做好班上的所有的工作的,也一定能夠帶領(lǐng)著我們這個(gè)班向更好的方向發(fā)展。我們所有的班干部是一定會(huì)齊心協(xié)力的,不會(huì)再像之前那樣的各自做各自的事情了。我們對(duì)自己是非常的有信心的,之后一定會(huì)努力的做好我們的工作。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)12

  此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各種培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,強(qiáng)度之大,使我感受頗深,對(duì)我們?nèi)w同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗(yàn)。關(guān)于此次學(xué)生干部培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位

  學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣。“學(xué)生干部”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字,作為學(xué)生,就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。學(xué)生干部不是為了贏取利益,學(xué)生干部這個(gè)稱(chēng)謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利,就像一個(gè)圓,同學(xué)們的需要是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見(jiàn)與建議。所以,作為學(xué)生干部應(yīng)該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念——事情要么不做,要么就認(rèn)真去做。

  二、作為學(xué)生干部所應(yīng)該具有的素質(zhì)

  作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì):①堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì);②指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì);③高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念;④懂得說(shuō)話的基本藝術(shù);⑤掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),尊重個(gè)人特長(zhǎng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,調(diào)動(dòng)激勵(lì)他人的積極性,以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)不要把自己獨(dú)立于大家之外,你只是集體中的普通一員。對(duì)于學(xué)生干部應(yīng)該具有 "七個(gè)意識(shí)",即學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)、民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識(shí),做好學(xué)生的工作,為同學(xué)們服務(wù),加強(qiáng)民主和服務(wù)意識(shí),謙虛的對(duì)待每一位同學(xué),如實(shí)的反映同學(xué)們的要求,因?yàn)橥瑢W(xué)們的要求就是我們的要求,維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心,有責(zé)任感。多和同學(xué)們交流,及時(shí)了解大家的想法和要求,因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇谴硗瑢W(xué)們的利益的。對(duì)于同學(xué)們的意見(jiàn)和建議要善于科學(xué)、正確的集中,學(xué)會(huì)引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要多讀書(shū)以拓寬知識(shí)面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會(huì) “ 有知識(shí)沒(méi)文化,有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng) ” 。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  三、學(xué)生干部應(yīng)掌握的'工作方法

  少說(shuō)多做。這里指的少說(shuō),是指少說(shuō)空話,多干實(shí)事。我們常說(shuō):“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說(shuō),說(shuō)了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學(xué)做的,自己首先不做。

  虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹趯(shí)際工作中,我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,用別人的長(zhǎng)處去比較自己的短處,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距,你就會(huì)下決心改正不足。

  在實(shí)際工作中的禁忌:①高壓政策;②吹噓做法;③被動(dòng)應(yīng)付;④清高態(tài)度;⑤專(zhuān)橫態(tài)度;⑥好人思想

  作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行,都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)13

  從班干部培訓(xùn)班舉辦到此刻已經(jīng)有一段時(shí)間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多,如怎樣去擺在自己的位置,怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開(kāi)展工作。自己的職責(zé)在那里等等問(wèn)題,在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。

  第一次也就是開(kāi)班典禮中學(xué)生處處長(zhǎng)的四點(diǎn)要求:

  一、提到認(rèn)識(shí):干部就要有服務(wù)意識(shí),在每次服務(wù)同學(xué)的時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)中得到鍛煉。

  二、培養(yǎng)潛力:人類(lèi)不是一開(kāi)始就是天才,天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機(jī)會(huì)當(dāng)班干部。

  三、強(qiáng)化職責(zé):要學(xué)一樣愛(ài)一行。要有勝任潛力。

  四、起好作用:1、榜樣工作2、骨干作用3、橋梁作用。

  學(xué)院的杜書(shū)記說(shuō)的對(duì),我是學(xué)生,首先我要定好主角,要有自我管理的潛力,要用標(biāo)準(zhǔn)化,要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì),在鍛煉中成長(zhǎng)。鄭偉俊老師的陽(yáng)光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務(wù),每一點(diǎn)都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學(xué)工辦陳主任的一句話說(shuō)明了,我們的重要性和我們的主角,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。上星期劉院長(zhǎng)的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多,讓我們更加明白我們的班干部的重要性。劉院長(zhǎng)的要求1、樹(shù)理念,強(qiáng)意思。2、有批判,取精華。3、重實(shí)踐,端品行。字里行間都對(duì)我們無(wú)疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我明白我自己的重要性和做為一名班干部的'重要性。我會(huì)在各方面更加嚴(yán)格要求自己。帶到頭。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記我是班干部,多做事實(shí)。我會(huì)用自己的言行去實(shí)踐。

  細(xì)節(jié)決定成敗”,尤其是身為一名班干部,我們務(wù)必別人付出更多,所有的困難與挫折我們務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)。我們深信:“有壓力才有動(dòng)力!痹趬毫χ形覀兤床、奮斗,揚(yáng)起期望的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  不可否認(rèn),在大學(xué)每一個(gè)同學(xué)都想成為一名班干部,畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,而我們有機(jī)會(huì)當(dāng)一名班干部,就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級(jí)。

  作為班干部,我們會(huì)做到“身先士卒,以身作則”。我們也深知:做人如水,做事如山。因此我們會(huì)與同學(xué)們一齊維護(hù)一個(gè)和諧的班級(jí)關(guān)系,在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我,超越自我。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)14

  從班干部培訓(xùn)班舉辦到此刻已經(jīng)有一段時(shí)間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多,如怎樣去擺在自己的位置,怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開(kāi)展工作。自己的職責(zé)在那里等等問(wèn)題,在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。

  一、提到認(rèn)識(shí)。

  干部就要有服務(wù)意識(shí),在每次服務(wù)同學(xué)的時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)中得到鍛煉。

  二、培養(yǎng)潛力。

  人類(lèi)不是一開(kāi)始就是天才,天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機(jī)會(huì)當(dāng)班干部。

  三、強(qiáng)化職責(zé)。

  要學(xué)一樣愛(ài)一行。要有勝任潛力。

  四、起好作用。

  1、榜樣工作。

  2、骨干作用。

  3、橋梁作用。

  學(xué)院的杜書(shū)記說(shuō)的對(duì),我是學(xué)生,首先我要定好主角,要有自我管理的潛力,要用標(biāo)準(zhǔn)化,要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì),在鍛煉中成長(zhǎng)。鄭偉俊老師的陽(yáng)光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務(wù),每一點(diǎn)都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學(xué)工辦陳主任的一句話說(shuō)明了,我們的重要性和我們的主角,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。上星期劉院長(zhǎng)的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多,讓我們更加明白我們的班干部的重要性。

  1、樹(shù)理念,強(qiáng)意思。

  2、有批判,取精華。

  3、重實(shí)踐,端品行。

  字里行間都對(duì)我們無(wú)疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我明白我自己的重要性和做為一名班干部的重要性。我會(huì)在各方面更加嚴(yán)格要求自己。帶到頭。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記我是班干部,多做事實(shí)。我會(huì)用自己的`言行去實(shí)踐。細(xì)節(jié)決定成敗,尤其是身為一名班干部,我們務(wù)必別人付出更多,所有的困難與挫折我們務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)。我們深信。“有壓力才有動(dòng)力!痹趬毫χ形覀兤床^斗,揚(yáng)起期望的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。不可否認(rèn),在大學(xué)每一個(gè)同學(xué)都想成為一名班干部,畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,而我們有機(jī)會(huì)當(dāng)一名班干部,就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級(jí)。

  作為班干部,我們會(huì)做到“身先士卒,以身作則”。我們也深知。做人如水,做事如山。因此我們會(huì)與同學(xué)們一齊維護(hù)一個(gè)和諧的班級(jí)關(guān)系,在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我,超越自我。

班干部培訓(xùn)心得體會(huì)15

  很榮幸能夠參加這次班干部培訓(xùn),透過(guò)這次班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,如怎樣去擺在自己的位置,怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開(kāi)展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,必須能夠使我們的班級(jí)更優(yōu)秀。

  透過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的概念,作為一名班干部,學(xué)習(xí)好只是其中的一部分,還就應(yīng)在各方面都起到帶頭作用,不能只享樂(lè)而不付出,沒(méi)有誰(shuí)能心甘情愿的讓你去管理,只有在學(xué)習(xí)、生活各方面都起到帶頭作用,才能服眾。

  要想起到帶頭作用,更重要的是自己要遵紀(jì)守法,自己連這方面都做不好還如何去管理他人?我認(rèn)為我在這方面做得不是很好,初二時(shí)有過(guò)扣分的經(jīng)歷,造成了不好的影響,我就應(yīng)吸取教訓(xùn)。在這方面必須更要嚴(yán)格要求自己。

  在為人處事方面,要學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,對(duì)事不對(duì)人,公平公正,不能因?yàn)榕c同學(xué)私底下的情誼而放縱他,偏袒他。古人云:退一步海闊天空。當(dāng)遇到矛盾時(shí),凡事應(yīng)讓三分,有理且饒人,不能咬著一件事不放,那樣會(huì)覺(jué)得你狹隘。做事就應(yīng)講究方法,這樣必須會(huì)爭(zhēng)取到別人的心。

  初三了,最后一年的初中生活,在未來(lái)的`時(shí)間里我要好好珍惜,努力去好一名班干部,認(rèn)真學(xué)習(xí),用心實(shí)踐。在這緊張而又嚴(yán)峻的升學(xué)挑戰(zhàn)面前,我期望同學(xué)們能夠并肩作戰(zhàn),共渡中考,珍惜在校的時(shí)間,為初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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