個人讀書心得匯編15篇

　　我們心里有一些收獲后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的個人讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個人讀書心得1

　　紅樓夢是我們國家的四大名著之，在這本著名的作品里面主要描述了賈寶玉和林黛玉的愛情故事。其實(shí)我在很久以前就開始讀這本著作了，直到前不久才將全本書給讀完。這本書以賈家的榮國府發(fā)展的系列故事為中心，講述林黛玉的愛情婚姻悲劇還有當(dāng)時四大家族衰敗的過程。其實(shí)我第次看的時候并不是很懂，里面有些我什么沒有看懂的詩句。

　　不過我看到家寶有生病的時候就覺得特別的傷心，當(dāng)我看到開心的'時候我也覺得很開心。我的心情我完全是隨著里面故事發(fā)展的情節(jié)而跌宕起伏的，直到最后的時候我感覺特別像悲哀。這么說是我在叔叔的書房里讀完的，所以也叔叔特意跟我解釋了番。之所以會寫這本書，作者主要想要通過這本書揭示當(dāng)時他所處時代的黑暗，也在定程度上向別人表達(dá)了他的不滿和憤怒。在里面我覺得最不好的情節(jié)也是讓人最難過的情節(jié)就是林黛玉和賈寶玉之間明明是真心相戀的，他們原本是可以成為對夫婦。但是因?yàn)殚L輩的欺瞞，在拜堂成親的時候賈寶玉卻和薛寶釵結(jié)婚。也正是因?yàn)檫@件事的欺瞞讓賈寶玉最終決定出家當(dāng)位和尚，也導(dǎo)致了賈家最終的破落。讀完之后，我不僅為賈寶玉和林黛玉之間的愛情故事而感到悲哀也為他們之間的命運(yùn)而感到惋惜，痛恨。正是因?yàn)檫@種黑暗舊時代的傳統(tǒng)觀念才讓這種相戀的情人被迫分開。

　　林黛玉也因?yàn)槭懿涣思�事情的刺激而去世，明明是想戀的兩個人卻要承受著陰陽相隔的痛苦，我想這對任何個人來說都是無法忍受的。他們之間的愛情悲劇故事也讓我看透了舊時代的黑暗，我非常慶幸自己能夠生活在當(dāng)今的社會中。

個人讀書心得2

　　這幾天陰雨連綿。閑暇之余，我第二次捧起《駱駝祥子》這本書，懷著一種沉重的心境走進(jìn)書的深處……

　　祥子是《駱駝祥子》中的主人公，是一個年輕力壯、吃苦耐勞的城市底層社會勞動者的形象。他的全部夢想是自我買一輛車，做個“獨(dú)立”、“自由”的車夫，而三起三落的買車挫折，卻破滅了他的人生夢想，使他陷入絕望。祥子變成了一個自私、無賴、病弱的行尸走肉。作者經(jīng)過主人公“精進(jìn)向上—不甘失敗—自甘墮落”的命運(yùn)三部曲展開情節(jié)，整部《駱駝祥子》，就是祥子從自強(qiáng)上進(jìn)而淪為自甘墮落的杯具史。

　　祥子來自農(nóng)村，能擁有一輛自我的車是他夢寐的心愿。為了買車，他從生活中扣出每一點(diǎn)錢：他舍下頭子和下等車夫搶座，沒命的拉車，甚至連一口好茶也不愿喝——雖然像他這樣的高等車夫喝點(diǎn)好茶是再平�？墒堑氖铝�，他把自我當(dāng)作鐵打的，拼命攢錢……經(jīng)過三年的努力，他最終用自我的血汗換來了一輛洋車�？墒菦]有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車;之后反動政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄，包月的主人為躲避特務(wù)追蹤而遠(yuǎn)行，于是他又丟掉了一份比較安定的工作……迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，想過放棄，可是他的要強(qiáng)逼迫著他繼續(xù)走下去。但一切都是徒然的：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉它以料理虎妞的喪事。他的這一愿望最終完全地破滅了。他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了他心中最終一朵期望的火花，他喪失了對于生活的任何渴求和信心，從自強(qiáng)上進(jìn)而淪為自甘墮落：原先那個正直善良的`祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。正如書末老舍先生所講的：“淪為一個個人主義的末路鬼�！�

　　祥子的墮落，或許與當(dāng)時舊北京黑暗的社會風(fēng)氣有關(guān)。作為城市底層社會勞動者的代表，祥子的身上體現(xiàn)了舊社會統(tǒng)治階級對窮苦勞動人民的剝削，同時也折射出舊社會風(fēng)氣下的中上層人民的麻木與無情。我想，老舍先生正是以人力車夫祥子的辛酸故事，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了他對勞動人民的深切同情。

　　一本《駱駝祥子》，道盡了窮人的無奈，窮人的辛酸，窮人的'淚。

個人讀書心得3

　　今日爸爸給我買了一本書，名叫《作文大全（寫景片）》，這本書我很喜歡，所以剛到手我便一鼓作氣看了三篇，看完后我深有感觸。

　　第一篇講的是《火燒云》，我覺得作者之所以能將景寫活，是因?yàn)槠錁O其豐富的想象力，例如將火燒云比喻成“豬”，“龍”，“狗”，“虎”，“獅”搏斗負(fù)傷后流得血。使那絢麗多彩的火燒云十分形象地展此刻我們面前，將火燒云的這種景象活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)出來，讓我們仿佛置身其中。

　　第二篇講的是《秋夜賞月》，我覺得作者描述了晴朗的月夜美景，由月光聯(lián)想人間的思念之情，在最終表達(dá)出作者盼望祖國同意的強(qiáng)烈愿望，這種借景抒情的手法也值得我們學(xué)習(xí)，也能夠經(jīng)過這種寫作手法來提升我們的寫作技巧。

　　最終當(dāng)我看完了《海邊日出》的時候，我領(lǐng)略到了大自然美麗的變化。作者抓住了顏色的變化：太陽還沒出來的.時候天空是暗藍(lán)色的，過了一會兒轉(zhuǎn)變成淺藍(lán)色，繼而又變成了灰白，魚肚白；之后太陽出來了，先是海面被照得又紅又亮，之后變成了金黃色，并散發(fā)著灼灼的光輝，將日出的壯麗美景描繪出來了，所以，雖然我從未曾欣賞過海邊的日出，但透過作者美麗的文字，卻仿佛親眼證實(shí)了一場日出的表演。

　　今日看的這三篇文章使我受到了很大的啟發(fā)，讓我明白了，今后在寫作的路上，還有很長的路要走，我會不斷的學(xué)習(xí)。

個人讀書心得4

　　暑假閑來無事，拜讀了魏書生的《班主任工作漫談》，感受頗多，收獲頗豐。細(xì)作梳理，總結(jié)為兩點(diǎn)：

　　1、做學(xué)生工作，必須找準(zhǔn)切入點(diǎn)，動之以，情曉之以理，才會有效；

　　2、班級制度的制定必須要簡單，可操作性強(qiáng)，才能落地生根。

　　首先，做學(xué)生工作一定要忌諱簡單粗暴，強(qiáng)力壓制。因?yàn)檫@樣會使學(xué)生產(chǎn)生逆反情緒，擰著干，更有甚者直接頂撞，令自己下不來臺。讀過《班主任工作漫談》之后，工作思路有所調(diào)整，不再只盯著學(xué)生的錯誤猛噼了，而是先要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并加以發(fā)揮，真誠交流，讓學(xué)生從心里接受你、認(rèn)可你，讓他覺著你是對他好，這時你再進(jìn)行指導(dǎo)，他才能聽得進(jìn)去。

　　我們班上一個學(xué)生，底子不錯，是個一本的苗子，但他癡迷于手機(jī)游戲，多次被我發(fā)現(xiàn)，開始處理的辦法是直接上報政教處，通知家長領(lǐng)人回家反省，回來后還是不改，反復(fù)幾次，最后一次，竟對我吼道：“你把我的手機(jī)給我吧，我不上啦！”這時我倒不忍心了，這是怎么啦，我們管學(xué)生難道就是把人逼走嗎？這不是毀了他的前程嗎？肯定是方法出問題了。于是我陷入了沉思，思考過后，調(diào)整了一下思路，不再批評他而是鼓勵他，真誠地給他講他的`基礎(chǔ)很好，潛力很大，很有前途，并且引導(dǎo)他思考自己將來要上什么大學(xué)，要學(xué)什么專業(yè)，讓他對未來充滿憧憬，充滿信心，最后明確的指出：大學(xué)才是他的舞臺，他的才華應(yīng)該到那里去施展。這次談話后，奇妙的事情發(fā)生了，這位學(xué)生像變了一個人似地，學(xué)習(xí)越來越踏實(shí)，并且堅持的很好，最后上了一個很不錯的本科。

　　制定的制度一定要簡單明了、有可操作性強(qiáng)，并且要得到大多數(shù)同學(xué)的支持，這樣制度才能執(zhí)行下去，才能起到好的效果，才算是好制度。在這方面，我主要借鑒了魏老師的班級法庭的辦法。對班里的重大事情必須召開全民大會以公投的方式來決定。比如，我們班要推行一個規(guī)定之前要通過全民大會來通過，而且是百分百通過，有不同意的要說明理由，然后對規(guī)定進(jìn)行合理修改，直到最后全體通過執(zhí)行；再比如，對于那些有重大違紀(jì)行為或?qū)医滩桓牡膶W(xué)生的處理上，也采取全民公投的辦法。先讓被處理的學(xué)生自己提出處理的措施，然后讓所有同學(xué)舉手表決，不通過要提出新的措施，直到全體表決通過才算過關(guān)。通過這樣的制度讓學(xué)生感到大家都在關(guān)心著這個事兒，今后還會進(jìn)行監(jiān)督，這本身就形成一種壓力，取得較好效果。

　　干班主任工作時間越長，越感到自己知識的不足，我將會繼續(xù)在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作水平，以勝任新形勢下的班主任工作。

個人讀書心得5

　　所謂近代史，按中國傳統(tǒng)史學(xué)來說就是晚清史。中國傳統(tǒng)史學(xué)是朝代史，唐史，宋史，明史，清史這樣的。張教授認(rèn)為晚清歷史的本質(zhì)就是西方把中國拖入它們的世界體系的過程。西方有個世界體系，我們有一個天下體系，或者叫朝貢體系。但是我們這個體系是內(nèi)斂的，是內(nèi)縮的。不是去打天下，征服某塊殖民地，然后建立起朝貢體系來讓其他人來服從，而是用一種文化的，一種以德服人的方式讓周邊國家來仰慕我們的文化，然后向我們進(jìn)貢。但是西方自十八世紀(jì)之后形成了一個輸出型的體系。它不斷地把這個體系向外輸出，把它所遇到的國家能殖民就殖民，不能殖民的也要納入自己的體系中來。在這兩種體系的碰撞中，我們的天下體系顯然崩潰了。也就是我們熟悉的那段稱為喪權(quán)辱國的歷史。

　　今天我們應(yīng)該怎樣看這段歷史，冷靜的.審視過去，然后去期待未來，盡早學(xué)得聰明些，不要總在一個坑里反復(fù)折騰，應(yīng)該吸取教訓(xùn)，避免過去的悲劇，也許只有在心理上走出我們的中世紀(jì)，才有未來的前途，過去的輝煌歷史才有價值。

個人讀書心得6

　　在孤獨(dú)的時候，書是我的伙伴；在傷心的時候，書是對我的安慰；在迷茫的時候，書是引領(lǐng)我前進(jìn)的明燈。

　　在我很小的時候，書的身影便走進(jìn)了我的世界。我問母親：“這是吃的`嗎？”母親笑而不答。我捧起書，咬了一下，硬硬的，沒有什么溫度。我眨著眼睛疑惑的望著母親。母親笑了，她說：“這當(dāng)然是吃的，只是需要用心去品嘗�！蔽乙苫蟮膿u搖頭，懵懂的我根本不可能知道這句話的深意。只是漸漸知道大灰狼與小白兔走進(jìn)了我的內(nèi)心，我感覺書是甜的。當(dāng)我漸漸長大，發(fā)現(xiàn)書也并不全是蜂蜜，也有讓人苦淚泉涌的一味味黃蓮，讓人潸然淚下。讀《穿條紋衣服的男孩》時，我第一次因?yàn)樽x書而落淚。感受著父親親自殺了自己兒子的悲哀，體會二戰(zhàn)期間猶太人與納粹彼此的痛楚。這是歷史的悲劇，這是一個身為德軍司令官又身為一個父親的悲傷。當(dāng)信仰與血脈抉擇的時候，一位英勇一世的司令官又該如何面對？這一切的一切只是無盡的悲劇。只愿歷史不要重演。想到這，我再一次哭了。為的是逝去的可憐之人與逝去的悲傷歷史。有時，書是苦的。到了現(xiàn)在，當(dāng)我讀的書越來越多，而我就越感到書的千滋百味。酸酸的《真秦始皇》，感受亙古第一帝的心酸多難的童年。酸、甜、苦、辣，千滋百味，釀成一杯世界上最駁雜的雞尾酒，喝下去，感慨萬千。

　　在書中體會不同年代，不同地點(diǎn)，甚至是不同世界的風(fēng)俗。在書中，體會風(fēng)云世界的百難蒼桑以及大千世界的親暖溫情與世態(tài)炎涼。讀書是一道會聚天下之特色，集合人生之色、香、味聚全的美食，品一口，仿佛靈魂都在凈化。讀書也是一味會聚天下之苦楚，集合人生之怨恨的黃蓮，咽一口，嘗盡世間之艱辛。讀書的滋味還真是風(fēng)趣萬千。

　　我喜愛讀書的滋味，只因它是我靈魂的導(dǎo)師。

個人讀書心得7

　　一千個讀者有一千個哈姆雷特。而這個昏昏暑假，通讀《紅樓夢》，我心中的林黛玉，那位，堪稱詠絮才的顰兒，她是位小英雄�；蛟S別人笑她太刻薄、太酸澀，但她正是用這種方式保護(hù)了自己，勇敢地舉起劍，做自己的英雄。

　　初進(jìn)賈府，王夫人便撂下句狠話：“我有一個孽根禍胎，是家里的‘混世魔王’。你這些姊妹都不敢沾惹他的�！薄罢慈恰睂τ谝粋�姑娘說得很重了。林黛玉卻說：“在家時亦曾聽見母親常說，這位哥哥比我大一歲，雖極憨頑，說在姊妹情中極好的。況我來了，自然只和姊妹同處，兄弟們自是別院另室的，豈得去沾惹之理?”既借母親之口合適地評論，又?jǐn)[清自己和寶玉的關(guān)系。她憑借巧妙地言語將自己擺正，守護(hù)了自己的名譽(yù)。

　　寶釵家剛進(jìn)府，派周瑞家的給姑娘們送花。周瑞家的踩低捧高，將花最后一個剩給了本該是嬌客的黛玉。這時黛玉冷笑道：“我就知道，別人不挑剩下的也不給我�！睂⒅苋鸺业恼f得啞口無言。黛玉勇敢無畏，敢對王夫人的陪房說出這樣頂撞的話，也提醒了周圍人自己的身份，維護(hù)了自己的利益。

　　寶玉一天午后獨(dú)自看望寶釵，正巧黛玉來了，一見了寶玉就笑說：“哎喲，我來的不巧了。”說這話難免惹人疑，又道：“早知他來，我就不來了�！薄耙獊頃r一群都來，要不來一個也不來;今兒他來了，明兒我再來，如此間錯開了來著，豈不天天有人來?也不至于太冷落，也不至于太熱鬧了�！卑蛋档叵�?qū)氂癖磉_(dá)了自己的酸意、不滿。在那個女子要恪守禮教的時代，黛玉率性地挺出身，守護(hù)了自己的情意。

　　光從表面看，黛玉的行為或許有時不可理喻，但是這正是她保護(hù)自己的方式。黛玉幼年投奔賈府，父母早逝，無依無靠、孤苦林丁。在這深似海的宅門中，只有依靠自己的強(qiáng)勢，甚至是刻薄來保護(hù)自己。從這點(diǎn)看，黛玉很好地利用了自己的言語天賦，以言語為劍，堅強(qiáng)地劈開了一道道撲向自己的荊棘，在那個對女性充滿束縛的時代，堅守了自己率真、勇敢、高潔、自由的'本性，守護(hù)了自己心靈的凈土。

　　如果顰兒生活在現(xiàn)代這個包容開放的世界里，一定會被許多人夸作堅強(qiáng)的姑娘。我們現(xiàn)代人也要向她學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。社會上不時出現(xiàn)虛假“抑郁”的現(xiàn)象，更甚者由于不能承受困難失去活的欲望，這都是不能自己保護(hù)好自己造成的。現(xiàn)代社會有機(jī)遇也有危險，荊棘密布，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)擁有保護(hù)自己的能力。像黛玉一樣以自己手中擁有的為利劍，來劈開那些人生路上的荊棘，斬護(hù)我們內(nèi)心的美好，斬獲屬于我們的成功。

　　悶悶暑假，我看的是林黛玉柔弱的堅強(qiáng)，成為自己的英雄;學(xué)的是以自己所能為劍，劈荊斬棘，震破浮云，來做自己的英雄，守護(hù)自己的內(nèi)心!

個人讀書心得8

　　莎士比亞曾說過；“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前。�讀書不但能增長我們的知識，還能開辟我們的視野，滋潤我們的心靈。

　　像《超級戰(zhàn)艦》里的那些英勇的少年，駕駛著“飛龍?zhí)枴弊呱蠎?zhàn)場，成了保護(hù)地球的未來戰(zhàn)士；讀《草房子》讓我明白了小火伴之間的友誼和家人之間的親情是多么的彌足珍貴；還有《一萬個為何》幫我解決了很多問題，讓我覺得這個世界很奇妙。

　　老師常說多瀏覽，會有很多好處的，就連媽媽也常說瀏覽好處多多，也就是所謂的`開卷有益吧！有的同學(xué)可能會說，作業(yè)那末多，作業(yè)要完成，哪有時間看書呢？我認(rèn)為其實(shí)只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。

　　我愛讀書，如果我是一棵小樹，書籍就是滋潤我心靈的甘泉；如果我是一只小鳥，書籍就是任我翱翔的藍(lán)天；如果我是一只小魚，書籍就是任我暢游的大海。

　　書教會我知識，教會我成長，讀書使我的人生更精彩。

個人讀書心得9

　　最近熱映的李少紅版《紅樓夢》可謂爭議不斷，之所以有爭議,拋開電視劇制作本身的不足外，更多的是人們對于名著的多元化解讀。今天下午我們分組討論課本中的“每課一得”等四個欄目，此情此境與對“紅樓”的觀賞有幾分相似，都是議論紛紛。

　　不管是影視劇的拍攝還是教材的編寫，它們都需要一個藍(lán)本，影視劇需要的就是劇本，教材的編寫依據(jù)就是國家頒布的《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》。編者依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》可以編寫不同版本的歷史教材，比如說有人教版、湘教版、北師大版等等。不管什么版本它們都是本著體現(xiàn)國家基礎(chǔ)教育課程改革的精神，改變原有教材“繁、難、偏、舊”的現(xiàn)象，著眼于提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的`轉(zhuǎn)變的原則來編寫，但在教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、具體環(huán)節(jié)的設(shè)置上肯定不同。我們使用的北師大版教材就設(shè)置了課后的四個環(huán)節(jié)：“每課一得”、“材料閱讀”、“自我測評”和“活動建議”，這種設(shè)置在體現(xiàn)編者編寫意圖的同時也體現(xiàn)了鍛煉學(xué)生各項(xiàng)能力的要求。但在我們的實(shí)際操作中一方面覺得有些欄目非常實(shí)用，比如“每課一得”，另一方面又覺得有些欄目不好操作，比如“活動建議”。面對難以割舍的情況我們?nèi)绾问呛�，有爭議當(dāng)然是好事，我們需要做的就是充分挖掘這些欄目的內(nèi)容，服務(wù)于自己的教學(xué)需要，比如說你可以用“每課一得”作為你的課堂總結(jié)，你可以把“材料閱讀”作為給學(xué)生探究的問題，還有把“活動建議”成為我們“活動課”的好素材。我想這是不是我們常說的那句話：用教材去教而不是教教材。只要我們做個教學(xué)方面的有心人，你就會發(fā)現(xiàn)教材的魅力所在。

　　也許在不久的將來經(jīng)典名著《紅樓夢》會不斷的翻拍，出現(xiàn)更多版本的“紅樓”劇，我想說的是只要我們在教學(xué)中善于挖掘、不斷探索、不斷創(chuàng)新，終有“長風(fēng)破浪時”。

個人讀書心得10

　　讀書時一門學(xué)問，是一門很深很深的學(xué)問。。。正所謂：“要想皮膚好，早晚用大寶�！弊x書也是同樣的道理，如果你想一下寫出一萬字的文章，沒辦法你就得每天都寫。。海納百川有容乃大，錯不了的，每一個爺爺都是由孫子走過來的，今天我們吃苦賣力的在點(diǎn)燈熬油，為的是什么？此處省略許多字。。。讀書破萬卷，下筆如有神！多么親切而又俗氣的話語，讓人不禁想起了那遙遠(yuǎn)的孩提時代。。在那個美好的時代里，網(wǎng)絡(luò)是初生的，是神圣的，那時候大家上網(wǎng)為的是學(xué)習(xí)，那時候網(wǎng)絡(luò)的天空還是藍(lán)藍(lán)的，那時候的文學(xué)是純粹的，那時候抬頭仰望45°，是留不下眼淚的，那時候手涼的女孩還是因?yàn)樨氀�缺鈣，寫的這里我不禁要發(fā)出一聲吶喊：“到底是世界改變了我們，還是我們改變的世界？”彷徨在人生的大路上，思考著到底是生存還是毀滅？這的確是個問題，或者你會微笑著語重心長的.告訴我，走自己的路讓別人說去吧。。對。。這就是要告訴大家的，書曰：“穿自己的鞋，走自己的路，讓別人說去吧。�！�

　　羅曼羅蘭在那個時代就提出過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。 ”那天翻閱雜史，從中提取了王陽明先生的一句一針見血的名言：“為學(xué)大病在好名”讀書為了去裝，這時候這個讀書就像吃飯，善于吃飯的人長個，不善于吃飯的人長膘，你光去吃了，最后個子沒長，卻增添了一身膘子肉，人家彼得拉克不是也說：“書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲�！钡�是我們又不能因噎廢食，一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空，此處省略一萬字。。。大家懂得。。

　　其實(shí)大家不用為了作業(yè)而讀書，讀書真的是個好事，最后換用余秋雨老先生的話來共勉一下：“讀書的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾 �！�

　　人在江湖漂，不爽就發(fā)飆，祝大家兔年紅紅火火，威武生猛，和諧的處理好每件事，霸道的度過每一天！身體倍棒，吃么么香，手中時時有票子，牙齒天天曬太陽~！

個人讀書心得11

　　暑假媽媽送給我一本《格林童話》。我最喜歡的故事是《小紅帽》。故事講的是：有個小女孩名叫小紅帽，一天，媽媽讓小紅帽把蛋糕和葡萄酒給奶奶送去，她高高興興地出發(fā)了。小紅帽走著走著，碰到了一只狼。她不認(rèn)識狼，也不知道狼是陰險兇殘的動物，所以當(dāng)狼問她要去哪里的時候，小紅帽告訴了它。小紅帽看見草地上美麗的鮮花，忘記了媽媽的囑咐，走下大路去采花，大灰狼卻先到了奶奶家吃了奶奶。然后它穿上奶奶的`衣服躺在床上。小紅帽到了奶奶家，狼一口就把她吞了下去。狼吃飽后躺在床上睡著了。獵人聽見了狼的鼾聲，剪開狼的肚皮，把小紅帽和奶奶救了出來，剝了狼皮回家了。

　　這個故事告訴我，一定要注意安全，不要和陌生人說話。

個人讀書心得12

　　教委為每位教師準(zhǔn)備了《致青年教師》，讓我們利用暑期好好閱讀。書中寫了很多教育教學(xué)的常識，把自己遇到過的很多有意思的問題和大家分享，讓這些問題引發(fā)我們對教育的關(guān)注和研究。感觸很深，我想把它與我們老師共勉。

　　在書的自序中看到“對教師職業(yè)生命負(fù)責(zé)”的話時，有點(diǎn)驚喜。雖只讀了短短幾十頁吳先生的書我自己心里就有許多感觸：作為一名青年教師，我們可以想的更多。只有團(tuán)結(jié)、正氣、奮進(jìn)的集體，才能鞭策我們的進(jìn)步;只有積極、向上、陽光的形象，才能讓我們有更多發(fā)展的機(jī)遇。我們青年，是真正要自覺起來維護(hù)這個集體，推動這個集體，實(shí)現(xiàn)集體凝聚的力量。然而，優(yōu)秀集體的全面塑造，良好集體形象的建立，絕非旦夕之間、輕描淡寫即可成就。它需要我們青年教師每個人每時每刻的關(guān)注和努力，需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注小事，從我做起，從一言一行做起。

　　同時，吳老師也坦誠地揭示了現(xiàn)代教育中如“的確有很難教的學(xué)生”這樣的教育問題。每個人的`學(xué)習(xí)過程都很長，成長的環(huán)境也不盡相同�；蚨嗷蛏儆行�體現(xiàn)某些獨(dú)特“個性”的學(xué)生會影響我們的日常教學(xué)，似乎這樣的學(xué)生比以前還要多一些，特別在一些非班主任的課上，這樣的孩子表現(xiàn)的就愈加明顯。以前總信仰一句話“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”，就因?yàn)檫@樣，我們面對一些特殊的孩子，往往會繳盡腦汁，想方設(shè)法證明自己是可以很快轉(zhuǎn)變他(她)的，自己是有能力的，可在有限的課堂時間中，常常這樣為了這一棵樹，卻放棄了一片森林，有些得不償失。吳老師的在書中多次提到、滲透的“不要急”、“慢”讓我為此松了一口氣，我想“盡人事，順天意”也許可以成為我們對待“難教的學(xué)生”的準(zhǔn)則吧

　　如在《做個有胸襟的教師》和《為什么你的學(xué)生缺乏氣度》中，吳老師啟發(fā)我們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)生，讓我們的心胸開闊起來。因?yàn)榻逃�者的胸襟，是學(xué)生的天地，教育者的胸襟有多寬，學(xué)生的精神天地就有多大。教師胸懷博大，他的學(xué)生才能面朝大海，才能仰望星空。的確，處在青少年期的學(xué)生最易受外界的影響和同化的，老師的一言一行都勢必影響學(xué)生的一生�，F(xiàn)今社會的競爭壓力越來越大，教會學(xué)生學(xué)會坦蕩，心胸博大是最好的抵抗壓力、調(diào)整自己的不可替代的方法。

　　社會上一些極端事件的發(fā)生正是一些心胸狹隘、封閉的人所為，可見，讓我們都做一個有胸襟的大氣老師影響我們的學(xué)生，對整個社會都是有著重要影響的!

個人讀書心得13

　　當(dāng)你的希望一個個落空，你也要堅定要沉著�！薄�—題記

　　一個八十四天都沒有捕到魚的漁夫，在第八十五天出海會有怎樣的際遇?是成功打到魚還是繼續(xù)一無所獲?是繼續(xù)成為別人口中嘲諷的對象還是取得令人瞠目結(jié)舌的結(jié)果?

　　我滿懷好奇地踏上了小說的閱讀之旅。

　　小說的主人公是一個貧困生活中享受著生活，在孤獨(dú)的的捕魚生活中堅持著生活的硬漢，是一個面對窘迫還不忘調(diào)侃的老人。在第八十五天的清晨，他孤身一個劃著船出海了。

　　船在海上順流航行，老人通過軍艦鳥行為的判斷，發(fā)現(xiàn)了大魚。經(jīng)過一系列的周折，大魚終于咬鉤了，它頑強(qiáng)地托著漁船走了很遠(yuǎn)�！安贿^我一定會制伏它的，不倫它力氣有多大。”老人說。雖然一度處于弱勢，但卻不曾氣餒，而是勇敢地與大魚斗智斗勇。讀到了這里，我不禁對老人肅然起敬也自愧不知。

　　生活中我們常常會遇到各種困難，困難的克服往往伴隨著我們的成長。有些人因?yàn)橐淮卫щy從此一蹶不振，有些人因?yàn)橐淮卫щy而前功盡棄，面對困難，老人卻敢于迎難而上�！拔艺娴膿�(dān)心自己會撐不住不過只要我還有一絲力氣，我就必須再試一次�！边@就是老人的信念。

　　老人由最初的精力充沛到后來的體力不支，而大魚則是由最初的頑強(qiáng)抵抗到垂死掙扎，老人不放過任何一個機(jī)會來制伏大魚。在惡劣的環(huán)境面前，老人表現(xiàn)出的是不服輸?shù)念B強(qiáng)精神。憑著堅定的意志和毅力，老人捕到了大魚。

　　戰(zhàn)勝大魚的老人揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆，航行在回家的海上，卻不料遭到鯊魚偷襲，為了保護(hù)自己來之不易的勞動成果和維護(hù)作為漁夫的尊嚴(yán)，老人以寡敵眾，負(fù)隅頑抗。“我可能會被鯊魚打敗的，我的年紀(jì)太大了，就靠用那些木漿和木棒是斗不過那鯊魚的。不過即使如此，我還是要去搏上一搏，”這就是老人的堅持。

　　經(jīng)過幾番惡斗，既使老人成功地抵抗了鯊魚，但是最終帶回村子卻是一具大魚白骨，不禁讓人心疼。但是老人并沒有被徹底的擊倒，他相信對明天的希望會驅(qū)走所有的悲傷。最后老人又夢見了那些獅子，他將繼續(xù)戰(zhàn)斗在那片屬于他的海洋。

　　老人的遭遇令我心痛，老人的精神讓我感動。事實(shí)上，老人輸了，他的戰(zhàn)利品白白的送入鯊口，可他堅持斗爭，頑強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì)為自己贏得了尊重與掌聲。他是真正的強(qiáng)者——雖敗猶榮。由老人想到自己，一個遇到困難就退縮的自己，一個怯懦不敢抗?fàn)幍淖约翰攀亲羁杀��?，他教會我的不只是樂觀的生活態(tài)度還有一往直前的勇氣。

　　我們每個人都好像一只只遠(yuǎn)航的小船，跨越?jīng)坝康睦藵�才能成為更�?qiáng)的自己，到達(dá)夢想的彼岸，這就是成長。我們要掌握好方向，不要讓它迷失在茫茫大海上，讓風(fēng)暴扯掉夢想的帆。我們要像老人一樣永不妥協(xié)，滿懷希望，堅定的走下去。

　　我的成長我做主，讓夢想在最美的年華中綻放光彩。

個人讀書心得14

　　《紅高粱》通過“我”的敘述，描寫了抗日戰(zhàn)爭期間，“我”的祖先在高密東北鄉(xiāng)轟轟烈烈、英勇悲壯的人生故事。[4]故事的主線是“我”的爺爺和奶奶，故事發(fā)生的主要地點(diǎn)是高密東北鄉(xiāng)�！拔摇钡臓敔斀杏嗾荐�，奶奶叫戴鳳蓮，至于高密東北鄉(xiāng)這個地方作者對其做過如下的描述：“最美麗最丑陋、最超脫最世俗同時最圣潔最齷齪，也是最英雄好漢最王八蛋以及最能喝酒和最能愛的地方，這就是高密東北鄉(xiāng)�！�

　　“我”爺爺余占鰲，他勇敢剽悍、風(fēng)流倜儻，他是高密東北鄉(xiāng)殺人不眨眼的土匪，又是精忠報國的英雄，他所有類似于土匪的行徑幾乎都合乎最善良而單純的人性之美，因此他似匪非匪，他殺人越貨卻能得到諒解與寬恕甚至讓他的子孫為之驕傲。

　　“我”奶奶戴鳳蓮，做大姑娘時因?yàn)橛幸浑p難得的小腳和姣好的面容，被擁有高粱酒作坊的財主單廷秀看重，曾外祖父為了錢財小利不惜將剛滿十六歲的戴鳳蓮嫁給了單廷秀得麻風(fēng)病的獨(dú)生兒子單扁郎。

　　而“我”奶奶戴鳳蓮她不甘嫁給麻風(fēng)病人單扁郎，勇于追求自己的幸福。她雖然生活在封建社會，從小也是大門不出二門不邁的女工，可她卻不亞于一個女中豪杰，她目光長遠(yuǎn)，敢作敢當(dāng)，她積極鼓勵爺爺抗日并且自己也是一位抗日的.女英雄。她得到了爺爺?shù)膼垡驳玫搅撕芏嗳说淖鹬亍?/p>

　　“我”的父親余豆官則確確實(shí)實(shí)地印證了那一句：“虎父無犬子�！甭槟九橙醯耐磔厒儎t在祖、父輩們創(chuàng)造的輝煌歷史面前羞愧難當(dāng)、無地自容，但同時，那明亮的光環(huán)又指引著晚輩們的回歸之路。

個人讀書心得15

　　這本書斷斷續(xù)續(xù)看了好長時間，終于在今天看完了�？吹揭话霑r，這本書被擱置。但我是一個有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的人，要把一本書看完以后才能再認(rèn)真地去看下一本。所以想著還是要讀完。其實(shí)看自己讀書過程跟哈羅德的路程是有相似之處的。在完成一件事情的過程中，總會出現(xiàn)厭倦，或者不知自己到底是為了什么，然后內(nèi)心便不再堅定。哈羅德在見奎妮的旅途中慢慢的找回了之前的自己，找到了內(nèi)心的真實(shí)。他沒有救活奎妮，但是在整個過程中他重新審視了自己，以這種狀態(tài)贏回了婚姻，或更準(zhǔn)確的說是贏回了愛情。

　　還有什么比這更值得夸贊的事情呢？他只是追隨了自己的內(nèi)心，而一路上越來越多的關(guān)注使得他的.旅程的目的變得有些模糊。好多人追隨他，只是為了讓自己變得偉大。他們認(rèn)為我在跟隨著哈羅德呢！那可是報紙上大家爭相報道的人啊！他那么崇高，然后順理成章地認(rèn)為自己是在做著一件了不起的事情。認(rèn)真去看這些人，大概是由于內(nèi)心的空虛吧！我們大部分人都是流于表面，然后假裝著深沉，好像這樣自己便屬于了成功。

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