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【實(shí)用】制作小制作的作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的制作小制作的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
制作小制作的作文300字 篇1
老師讓我們用廢舊物品做一個(gè)東西，我用沒(méi)用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽，頂部還有一個(gè)毛絨絨的可以伸縮的小球球，美麗極了！
首先，我在家里找到了一個(gè)紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋，把它拆開(kāi)，量了一下我頭部的大小，在紙上剪了一個(gè)半圓形，再把它圍成一個(gè)圓錐形粘起來(lái)。這樣，一個(gè)尖尖的`帽子就誕生了。但是，它的樣子很普通，我要給它穿上漂亮的衣服，我找來(lái)發(fā)亮的彩條和手工紙，將彩條圍在帽子的邊上，當(dāng)做帽檐；再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊；接著貼上用手工紙剪出各種各樣的小圖案。這是，它已經(jīng)與眾不同了，美麗的樣子惹人喜愛(ài)。
最后，我用姥姥的毛線纏了一個(gè)五顏六色的小絨球，小球下留了一根毛線，在帽尖上的小孔穿進(jìn)去，并在帽子里面系上一個(gè)結(jié)，拉動(dòng)毛線的時(shí)候小球自然就可以伸縮了。這時(shí)，我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看，心里高興極了！
今天我用沒(méi)用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來(lái)沒(méi)有用的廢舊物品，如果動(dòng)腦筋利用起來(lái)，它們也會(huì)變成讓人喜愛(ài)地寶貝。
制作小制作的作文300字 篇2
今年是虎年，大街小巷掛滿了形色各異的小老虎工藝品，它們一個(gè)個(gè)神氣十足，一副森林之王的威嚴(yán)姿態(tài)。我決定自己動(dòng)手，做一只與眾不同的小老虎。所謂與眾不同，是因?yàn)樗脑牧鲜侨巳私灾�、唾手可得的面粉，我要把它做成精氣神十足的小老虎，那可得好幾個(gè)程序呢！
首先，我們把發(fā)好的面團(tuán)分別揉成老虎的頭、軀干和四肢，還有彎彎的小尾巴，然后把這些組合起來(lái)拼成一只小老虎，接著放在鍋里蒸熟，目的是讓它的肢體更加飽滿、形象更加逼真。
20分鐘后，胖乎乎的“小老虎”出鍋了。我把它輕輕地放在桌子上，讓它自然冷卻。這時(shí)候，我開(kāi)始準(zhǔn)備第二個(gè)步驟了，那就是給“小老虎”染色。一切準(zhǔn)備就緒，“小老虎”的溫度也降下來(lái)了，我小心翼翼地拿起它，給它染上黃色的身體、黑色的'花紋、紅色的嘴巴，當(dāng)然還有很重要的——額頭上那個(gè)大大的“王”字，一個(gè)栩栩如生的小老虎就這樣誕生了。
這還沒(méi)完呢。姥姥告訴我，要想保存的時(shí)間長(zhǎng)一些，還得給它涂上一層光滑的油脂，防 止 風(fēng)干裂縫，最后還要刷上一層清漆增加亮度。怎么樣？做工夠復(fù)雜的吧，但是看看手中的小老虎，我開(kāi)心極了！
制作小制作的作文300字 篇3
美術(shù)課上，可愛(ài)的美術(shù)老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。
我先用紅色，黃色，藍(lán)色，橙色，這四種顏色的卡紙，分別做出了四根小棒，當(dāng)做支撐床板的四根床桿。然后用藍(lán)色的卡紙，包住一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙盒，做了雙層床上面一層的床鋪。又用粉色的卡紙，包住另一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙盒，做了雙層床下面一層的床鋪。
我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端，把雙層床固定好，又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫(huà)。
接下來(lái)，我用帶小紅花的卡紙，做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭，又用帶紫色小花的`卡紙，做了床邊的床簾裝飾。
我在粉色的小床上，貼了一只可愛(ài)天使小兔，還在可愛(ài)天使小兔的旁邊，用彩鉛畫(huà)了一朵大大的肉粉色的花團(tuán)。我在藍(lán)色的小床上，貼了一只淘氣可愛(ài)小兔，又在淘氣可愛(ài)小兔的周圍，用彩鉛畫(huà)了一朵黃色的大花團(tuán)。
哈哈!一張漂亮又可愛(ài)的雙層床做好了!小朋友，雙層床做起來(lái)可有意思了!你也來(lái)做一個(gè)吧!
制作小制作的作文300字 篇4
今天我上美術(shù)課特別開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容是做胸卡。
中午飯后休息了一下，上課鈴就響了，美術(shù)老師在我們的期待中走進(jìn)了教室里。美術(shù)老師和藹地告訴我們今天課堂內(nèi)容是做胸卡。老師讓我們準(zhǔn)備好固體膠和剪刀，還要拿出美術(shù)材料里的紙。交代完需要的材料之后，老師就讓我們先把圖案畫(huà)在薄一點(diǎn)的紙上，然后把這些畫(huà)上的'圖案剪下來(lái)。為了不讓薄的紙掉下來(lái)，老師還讓我們?cè)侔凑請(qǐng)D案加一層厚的紙上去，這樣就不容易掉下來(lái)了。最后我們還在紙上寫(xiě)下我們每個(gè)同學(xué)各自的班級(jí)、名字、愛(ài)好、愿望。在老師的指導(dǎo)下，我和我的朋友們認(rèn)真地做著胸卡。
不知不覺(jué)，時(shí)間很快就過(guò)去了，當(dāng)下課鈴響時(shí)，還有些小朋友沒(méi)做完胸卡，于是老師就讓我們帶回家繼續(xù)做完，然后讓媽媽幫忙穿針引線。最后，我回家之后，在媽媽的幫助下，順利地完成了胸卡的制作。
制作小制作的作文300字 篇5
星期四上午第四節(jié)課，老師讓我們用橡皮泥制作一些小作品開(kāi)展一次展示會(huì)，我們聽(tīng)了都很高興。
大家開(kāi)始動(dòng)手了，我準(zhǔn)備展示的作品是一枝用橡皮泥做的玫瑰花。我用有花生米那樣大小的一塊紅色橡皮泥揉了揉，然后用手心把橡皮泥揉成一塊上面圓下面尖的形狀，接著把它放在書(shū)桌上，用手輕輕的向下按了按，這一塊紅色橡皮泥就變成了一片玫瑰花的花瓣了。用這種方法我做了許多從大到小的花瓣，所有要制作玫瑰花的花瓣都做好了。就差花枝了，于是我就來(lái)到操場(chǎng)上尋找小樹(shù)枝。我左看看右看看，終于找到了適合做玫瑰花花枝的小樹(shù)枝。我急忙拿著小樹(shù)枝走進(jìn)教室坐到書(shū)桌旁開(kāi)始組裝我的玫瑰花。
我先用一片片花瓣從花心用最小的.花瓣，外圈用最大的花瓣，一層一層的粘按在樹(shù)枝的枝頭上，又用一塊綠色的橡皮泥放在書(shū)桌上按成薄薄的一片，把它包在小樹(shù)枝的外面，小樹(shù)枝一下子就變成一根綠的樹(shù)枝了，我的玫瑰花終于做好了。
我把我做的玫瑰花送給個(gè)親愛(ài)的媽媽，媽媽夸我做的玫瑰花很美麗，我聽(tīng)了心里美滋滋的，我好高興�。�
制作小制作的作文300字 篇6
炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動(dòng)就會(huì)出一身大汗，我連作業(yè)都不敢寫(xiě)，自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”，我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。
上周六，天氣就像100℃的大油鍋，誰(shuí)都不敢出門，盡管躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，吹著空調(diào)還是很熱，于是我便開(kāi)始想辦法。
我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說(shuō)：“每天用水洗頭，該浪費(fèi)多少水了�！蔽乙幌脒�真是，于是我又想別的辦法。
我又決定換一個(gè)超制冷空調(diào)，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“用這種空調(diào)要浪費(fèi)多少電呢？”哦，對(duì)了，這樣的空調(diào)，果然要浪費(fèi)很多的電，到底該用什么呢？
后來(lái)我終于決定了，我應(yīng)該做一個(gè)太陽(yáng)能的便攜小電風(fēng)扇，爸爸說(shuō)這個(gè)辦法真好，我們就去外面實(shí)驗(yàn)一下吧。
我們一邊吃著冰棒，一邊實(shí)驗(yàn)，原來(lái)這個(gè)小風(fēng)扇，是我買的'風(fēng)扇帽子上的小太陽(yáng)能風(fēng)扇，于是我便把它拆下來(lái)，用導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)控制，這個(gè)小風(fēng)扇做好了。
我把它放在太陽(yáng)下打開(kāi)開(kāi)關(guān)，剛開(kāi)始，它一動(dòng)不動(dòng)，等了半天才慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，后來(lái)才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說(shuō)：“你太棒了！”
通過(guò)這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇于面對(duì)困難才能成功。
制作小制作的作文300字 篇7
說(shuō)起飛機(jī)，大家一定很熟悉。飛機(jī)的種類有十余種，有戰(zhàn)斗機(jī)、客機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、直升機(jī)、轟炸機(jī)、偵察機(jī)、滑翔機(jī)、反艇機(jī)、表演機(jī)、尖機(jī)機(jī)……
但是說(shuō)起手工飛機(jī)，你會(huì)嗎？不用問(wèn)我了，我都會(huì)。
今天就說(shuō)說(shuō)運(yùn)輸機(jī)的制作吧！
先拿一瓶大瓶子和一張硬卡紙，拿把鋒利的剪刀把瓶子的上方前幾個(gè)洞，這樣才能固定飛機(jī)的機(jī)翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡紙上畫(huà)出兩個(gè)一樣的三角形，把多余的`剪掉機(jī)翼就做好了。哎，多余的不要扔，把較長(zhǎng)的部分剪兩個(gè)小點(diǎn)的一樣的三角形，就可以做尾翼呢！平衡翼的做法也類似，只是沒(méi)有扎進(jìn)大瓶子里，那平衡翼怎么辦安裝呢？我和爸爸冥思苦想。對(duì)了，把尾翼和平衡翼用釘書(shū)機(jī)釘一下應(yīng)該可以固定住了。
沒(méi)過(guò)多久，一架精致的運(yùn)輸機(jī)在我和爸爸的共同努力下制作出來(lái)了，真是功夫不負(fù)有心人啦！其實(shí)再難的東西，只要我們肯動(dòng)腦筋，就會(huì)有解決的辦法。
評(píng)：孩子通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐，明白勤動(dòng)腦就能解決問(wèn)題的道理，實(shí)屬難得。其次，本文敘述條理清晰，更有許多問(wèn)句與感嘆句，為文章增色不少。
制作小制作的作文300字 篇8
國(guó)慶假期里，爸爸、媽媽帶著我去大縱湖景區(qū)游玩的時(shí)候，我看了水力風(fēng)車，非常感興趣。又到周末了，我想請(qǐng)爸爸幫我做一個(gè)風(fēng)車，爸爸對(duì)我說(shuō)：“只有自己動(dòng)手制作才有趣。”我就開(kāi)始回憶起風(fēng)車是什么樣子的呢？
風(fēng)車的外型是圓形的，像電風(fēng)扇的扇葉一樣。想到這兒，我就找來(lái)一個(gè)一次性紙杯，用剪刀在杯身隨便剪了幾刀，剪完后，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不圓，轉(zhuǎn)不起來(lái)。我又去找爸爸，爸爸告訴我：“要把每片扇頁(yè)都剪的一樣大，才能形成一個(gè)圓�！闭f(shuō)著，爸爸又找來(lái)一個(gè)一次性紙杯，把杯身平均分成八等分，我小心翼翼的用剪刀沿著爸爸劃出的虛線開(kāi)始剪，一直剪到一次性紙杯的根部為止，爸爸又告訴我：“要在每個(gè)扇葉的底部留一個(gè)小三角形，然后把扇葉朝一個(gè)方向，向外對(duì)折，這樣一個(gè)扇頁(yè)就做好了�！蔽野窗职纸涛业姆椒�，我終于做出了一個(gè)圓形的'扇面。
怎樣能拿起風(fēng)車呢？我想了想，我就找來(lái)一根鐵絲和一根細(xì)長(zhǎng)的水管，鐵絲穿過(guò)一次性紙杯的底部和水管的頂部，這樣一個(gè)可以拿在手上的風(fēng)車就做好了。
我找出水彩筆，給我心愛(ài)的風(fēng)車畫(huà)上彩虹般的顏色。我心里想：明天，我要帶著風(fēng)車去公園跑步，讓旋轉(zhuǎn)的彩虹風(fēng)車跟著飛奔的我一起向前跑 。
制作小制作的作文300字 篇9
每當(dāng)我從書(shū)包里拿出毛筆時(shí)，我總會(huì)嘆一口氣，哎，筆尖又卷了。放在書(shū)包里的毛筆又受折磨了。
我時(shí)常都有這個(gè)奇怪的想法，海龜有厚厚的殼保護(hù)它，蝸牛有房子保護(hù)它，我也要給我的毛筆穿上一身鎧甲，那樣帶著不僅方便，而我那枝毛筆也不會(huì)受損了。
這天我終于行動(dòng)起來(lái)了，我找來(lái)一個(gè)書(shū)卡，一枝毛筆，一顆釘子和一些線，工具準(zhǔn)備好了。
我先拿線在毛桿中間繞幾圈，留一段線不繞在筆桿上，并打上一個(gè)結(jié)，再把毛筆小心翼翼的`放進(jìn)書(shū)卡里，害怕把笑尖弄卷了，然后把毛筆的另一羰用釘子穿過(guò)去，別看釘子小，但是可難穿了，我先用手把釘子用勁的往里面塞，塞了一點(diǎn)，我的手上就有深深的痕跡而且很痛。我想：我用手是穿不進(jìn)去的。我就請(qǐng)小錘子幫忙，我也找來(lái)小錘子試著一下一下的敲打著釘子，慢慢的穿進(jìn)去了。哈哈，就這樣我的毛筆穿上了一身鎧甲，在書(shū)包里就不會(huì)再受到大書(shū)包欺負(fù)了。要用的時(shí)候拉一下線筆就出來(lái)了，攜帶也很方便了。
做一樣?xùn)|西，要先思考，再自己多動(dòng)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)幾次，就一定能做好。
制作小制作的作文300字 篇10
“終于完成了！”我高聲地歡叫道！想知道我在干什么嗎，哈哈，告訴你吧，我在做一只小蝴蝶。你還想知道我怎么做？請(qǐng)隨我來(lái)！
我先拿出一張長(zhǎng)方形的紙，再用顏色筆在紙上畫(huà)一些形狀，涂上各種不同的顏色，這一步十分關(guān)鍵，這些形狀將要當(dāng)成小蝴蝶翅膀上的花紋，得認(rèn)真畫(huà)才行。
接著，我把長(zhǎng)方形折成正方形，然后把多余的部分剪下來(lái)，我把正方形對(duì)折成兩張長(zhǎng)方形，沿著折痕撕成兩半，我把其中一半像折扇子那樣子對(duì)折起來(lái)，一開(kāi)始有點(diǎn)慢，不過(guò)折多了，動(dòng)作自然就嫻熟起來(lái)，很快，我們就把蝴蝶的大翅膀做好了。
接下來(lái)是做小翅膀，我們把剛剛撕下的另一半用來(lái)做小翅膀，這一步很簡(jiǎn)單，就像剛才用來(lái)折扇子的方式，就做成了小翅膀。最后我們用老師發(fā)下來(lái)的繩子捆住蝴蝶的兩對(duì)翅膀，一只漂亮的`蝴蝶就在我的不懈努力之下終于誕生了，我樂(lè)得手舞足蹈的，心情十分激動(dòng)，雖然制作過(guò)程有一點(diǎn)繁瑣，但是我不在乎了，最后果然成功了。
這個(gè)制作使我明白了：只要你用心去做，就能把事情做好。