成長(zhǎng)的過(guò)程
成長(zhǎng)的過(guò)程1
5月16日 星期日 陰
下過(guò)幾陣綿綿春雨之后，土松了好多。前幾天播下的鳳仙花籽現(xiàn)已探出了腦袋。過(guò)了幾天，它們就成了幼苗。十幾天之后，它們就已有5-6厘米高了。憑著興趣，我輕輕地拔出一棵鳳仙花，把它移栽到了花盆里。剛搬入‘新家’的時(shí)候，這棵小鳳仙花就已有4片嫩葉了。從這天起，我就打算去觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程，嘗一嘗其中的味道。
5月19日 星期三 晴
今天，我又來(lái)到鳳仙花旁，用尺一量，啊，又長(zhǎng)高了不少。數(shù)一數(shù)葉子的.片數(shù)，雖然沒(méi)有又長(zhǎng)出一片新，但是，在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉，其它葉子也比以前大了不少�？粗P仙花天天都在茁壯成長(zhǎng)，我心里樂(lè)滋滋的。
5月24日 星期一 陰
數(shù)日不見(jiàn)鳳仙花，現(xiàn)在，一到那個(gè)花盆旁，讓我大吃一驚。鳳仙花長(zhǎng)高了很多，已有10多厘米高了。只是在幾片葉端，有些葉子已有枯黃了。再看泥土，上面還有一片葉子，一半也枯黃了。我有些擔(dān)心，于是乎，我拿上剪刀，將葉子枯黃的部分剪去。
6月7日 星期一 小雨
剛放學(xué)回到家，我便跑到鳳仙花前。讓我高興的是，上次我對(duì)鳳仙花動(dòng)的‘手術(shù)’很成功�，F(xiàn)在的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是，鳳仙花現(xiàn)在雖然不是很高，卻開出了3朵紫紅色的小花。嗨，真是功夫不負(fù)有心人哪。
成長(zhǎng)的過(guò)程2
今天早上，我和爸爸來(lái)到花市買了喇叭花的種子，在家里的花盆里種下了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“剛種下種子的時(shí)候要澆很多水，之后幾天不澆水，直到喇叭花長(zhǎng)出芽了之后再給它澆水。”于是，我按照爸爸說(shuō)的方法給喇叭花澆水。
過(guò)了幾天，喇叭花長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的小芽，我高興極了，馬上拿來(lái)噴水器給喇叭花的芽澆水，心想：再過(guò)幾天，它肯定會(huì)爬上高高的欄桿了！……可能是我的“望子成龍”心太強(qiáng)烈，第二天下午放學(xué)的時(shí)候，喇叭花的'芽還是那么小，一點(diǎn)變化也沒(méi)有，我有點(diǎn)不耐煩了。隔天早上我一起床就跑到喇叭花旁，“哇！”我不由地叫起來(lái)，喇叭花又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，莖上也長(zhǎng)出了幾條小枝，雖然只有那么一點(diǎn)，可我已經(jīng)高興得手舞足蹈了，連上學(xué)的時(shí)間都忘了。
不久，喇叭花長(zhǎng)出了花骨朵兒，有些花骨朵兒已經(jīng)開出小花了，那花真漂亮，確實(shí)也很像“小喇叭”，那些“小喇叭”隨著微風(fēng)輕輕的點(diǎn)著頭，好像再說(shuō)：“過(guò)幾天，我一定回爬上高高的欄桿！”果然又過(guò)了幾天，喇叭花一圈一圈的圍著我們家涼臺(tái)的欄桿爬了上去，有的還爬上了高高的“頂峰”呢！那些爬上“頂峰”的喇叭花好像在為自己吹著歡快的樂(lè)曲。
經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)喇叭花的生長(zhǎng)速度不緊不慢，而且它是繞著欄桿一圈一圈地爬上去的，而不是像爬山虎那樣直線爬上去的。
成長(zhǎng)的過(guò)程3
在人生的求學(xué)過(guò)程中，常�？梢栽谕瑢W(xué)身上看見(jiàn)優(yōu)點(diǎn)，在和自己比較，是否需要見(jiàn)賢思齊；而這也符合了一句名言──“以人為鏡，可以明得失。”在一條名為“人生”的道路上，向他人學(xué)習(xí)是不可缺少的。
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我和班上幾個(gè)知心好友組成了一支隊(duì)伍去參加科展，而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中，常常會(huì)碰到一些困難需要去克服；但是，因?yàn)槲覐男≈灰挥錾侠щy，就不要?jiǎng)e人來(lái)幫助我，想靠自己的實(shí)力來(lái)解決；除非單靠自己的能力是無(wú)法完成的時(shí)候，才會(huì)請(qǐng)求他人的幫助�？墒�，經(jīng)過(guò)了這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)之后，我才發(fā)現(xiàn)，有些事情并不是堅(jiān)持就可以完成，而是要靠“團(tuán)隊(duì)合作”。
上了之后，有些人會(huì)因?yàn)檎n業(yè)壓力大，就去捉弄?jiǎng)e人，尋找快樂(lè)的泉源；但我常會(huì)因此而生氣，造成雙方的不快樂(lè)。所以，我所以，我就在一些同學(xué)身上學(xué)到了“忍耐”，使我的脾氣變好，從此之后，就再也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎蟀l(fā)脾氣，也讓我的人緣更好。向同學(xué)學(xué)習(xí)是必要的，因?yàn)橛^察自己總是很盲目，只要常待在好同學(xué)身旁，一定可以耳濡目染，讓自己脫胎換骨。
有一句話：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”那是因?yàn)樽约憾疾粫?huì)看到自己的`缺點(diǎn)，只會(huì)去嘲笑他人的缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！彼裕欢ㄒ嗳W(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)，這樣才會(huì)更上一層樓�。�
成長(zhǎng)的過(guò)程4
一周前，我媽媽在網(wǎng)上給我買了一包鳳仙花的種子。我高興極了，小心翼翼的把鳳仙花的種子拿出來(lái)。種子是深褐色的，小小的、圓圓的、硬硬的、像一顆顆圓圓的碎石。
我決定把這些小小的種子都種進(jìn)我最喜歡的`花盆里，每天給它澆水、施肥、捉蟲。我細(xì)心的挑選了幾顆比較飽滿的種子，又在花盆里鋪了四分之三的土，然后均勻的撒上種子，最后在種子上面鋪上四分之一的土，澆上水就種好了！我真希望鳳仙花的嫩芽能快點(diǎn)破土而出！
果然，一周后，原本空空如也的花盆里，冒出了三顆圓圓的小豆豆。它們是嫩綠色的，好像三個(gè)綠色的圓腦袋，正在打量著這個(gè)新奇的世界。我想，它們應(yīng)該是克服了很多困難才鉆出來(lái)的吧！
過(guò)了兩天，小豆豆又長(zhǎng)大了一些，它頂端的子葉微微張開，露出了兩片小小的嫩葉，看起來(lái)就像一只綠色的昆蟲正展翅欲飛。
又過(guò)了兩天，小芽長(zhǎng)高了不少，它又長(zhǎng)出了好幾片新葉子，驕傲的挺立著。但是子葉的全部營(yíng)養(yǎng)已被小芽吸收完了，干癟的掛在中間，估計(jì)過(guò)兩天它就要掉了。
我又給它澆了一點(diǎn)水，希望它快快長(zhǎng)大。我特別想知道鳳仙花的根的模樣，鳳仙花的根有一根粗粗的主干，主干上有許多細(xì)細(xì)的須。須是咖啡色的像長(zhǎng)了一簇胡須。大家知道根有什么作用嗎？它可以吸收土壤當(dāng)中的水和養(yǎng)分，還可以起到固定植株的作用，鳳仙花之所以能夠站起來(lái)就是因?yàn)橛懈阉纹饋?lái)。
鳳仙花長(zhǎng)得真快啊！我真希望它快快長(zhǎng)大，這樣我就能快快看到它開花和傳播種子啦。
成長(zhǎng)的過(guò)程5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷了它嗎？那是誰(shuí)，又藏在何處呢？每當(dāng)我讀到這篇文章的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)有很多感觸，是的，我的時(shí)光總是在匆匆中不知不覺(jué)流逝了！在這樣的匆匆中，我們又有很多的疑惑無(wú)法解答。
我從呱呱墜地以來(lái)，幾乎每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的，我是家里的小太陽(yáng)，爸爸媽媽總是把所有的關(guān)心和愛(ài)都給予了我。真的是應(yīng)了那句：捧在手心里怕摔著，含在嘴里怕化了。小的時(shí)候我時(shí)常思考一個(gè)問(wèn)題，什么才叫真正的長(zhǎng)大？我穿著爸爸的衣服、鞋子跑到鏡子面前，鏡子里面的我好像真的長(zhǎng)大了，但每當(dāng)我問(wèn)爸爸：爸爸，我長(zhǎng)大了嗎？爸爸總是輕輕地?fù)u了搖頭。
時(shí)光如斯，還在和爸爸玩著騎大馬的`游戲，還在草坪上捕捉著蜻蜓，還在媽媽懷里撒嬌聽(tīng)著童謠的我，轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)。個(gè)子使勁兒往上竄了一竄，我已經(jīng)從那個(gè)總愛(ài)提問(wèn)為什么的小男孩，變成一個(gè)有模有樣的大哥哥。學(xué)習(xí)的文化課越來(lái)越多，了解的世界越來(lái)越寬廣，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，坦白說(shuō)壓力還是有的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很優(yōu)秀。有的時(shí)候在寫完了一大堆作業(yè)以后，我躺在床上常常想我是否已經(jīng)長(zhǎng)大，思考現(xiàn)在我的成長(zhǎng)和小時(shí)候幻想的有什么不同。
是啊，雖然現(xiàn)在的壓力是不可避免的，但同時(shí)我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，知道了很多道理。我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)大自然的美，能在解答題目的過(guò)程中得到思維的鍛煉，同時(shí)我也體會(huì)到了父母工作的不容易雖然成長(zhǎng)匆匆，但只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的童年。
成長(zhǎng)的過(guò)程6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”，成長(zhǎng)一個(gè)充滿著艱辛而又快樂(lè)的過(guò)程。——題記
成長(zhǎng)，一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)，在我們的成長(zhǎng)中，會(huì)受到一些艱辛和快樂(lè)，也會(huì)受到挫折；成長(zhǎng)的過(guò)程也是曲折的，坎坷的，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛與挫折。
在生活中，正在成長(zhǎng)中的我們，是艱辛的。今年我們已經(jīng)成為初三的學(xué)生了，剛開學(xué)的第一天，我懷著期待與向往，初三的學(xué)習(xí)生活是什么樣的？當(dāng)我上了幾天課，已經(jīng)感覺(jué)到了初三的學(xué)習(xí)氛圍，緊張，累且競(jìng)爭(zhēng)力也很強(qiáng)，這也許就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，他艱辛而又富有快樂(lè)和刺激。在應(yīng)備中考的同時(shí)，也讓我們感受到了快樂(lè)，也許是初中的最后一年了，我們都想為自己的將來(lái)拼搏一下。
成長(zhǎng)，是一個(gè)充滿著快樂(lè)和挫折的過(guò)程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷一些挫折和誤會(huì)。
一次，在體育課上，體育老師讓我們跑步，那一天，我剛好生病了，不能和他們一起跑步，結(jié)果卻被老師誤認(rèn)為我在說(shuō)謊，不想跑步，經(jīng)過(guò)了一番解釋后，老師也信了我的'話。我想，之前也許是老師為了讓我們能在中考中考一個(gè)好成績(jī)，鍛煉一下我們跑步能力，才會(huì)誤會(huì)我的。
成長(zhǎng)是一個(gè)充滿著快樂(lè)的過(guò)程，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多困難，有結(jié)交了很多良師益友。成長(zhǎng)，也充滿了艱辛與挫折，快樂(lè)和悲傷，也許在這樣的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們才會(huì)變得更好。
這就是成長(zhǎng)，一個(gè)艱辛而又快樂(lè)的過(guò)程。
成長(zhǎng)的過(guò)程7
今天做完了作業(yè)，我和媽媽準(zhǔn)備收拾屋子。一下子翻出了一袋子五顏六色的蠶繭。我的思緒飛到了今年春天,花紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。
我家的蠶寶寶突然有一天破卵而出。哇，密密麻麻，這么多小蠶啊，剛出生的蠶又黑又小，像一只只可愛(ài)的小螞蟻。我們?nèi)覟檫@些小生命的誕生而高興。
我和爸爸精心喂養(yǎng)這些小生命。拿又嫩又小的桑葉喂它們，別看它們小，可會(huì)吃桑葉了。那小身體一動(dòng)一動(dòng)可愛(ài)極了！轉(zhuǎn)眼間，它們就長(zhǎng)大了，變成了2厘米左右又瘦又黑的'蠶寶寶了。我每天放學(xué)喂它們新鮮的桑葉，蠶的身體也一天天的長(zhǎng)起來(lái)�？雌饋�(lái)又大了，于是，我和爸爸給它們換了新家，分別放在好幾個(gè)大盒子里。它們吃吃睡睡，不知不覺(jué)又變成白白胖胖的蠶兒了。大大的額頭，棕色的嘴巴，短短的腿在桑葉上爬呀爬呀，爬到桑葉的邊緣，大口大口的吃起來(lái)，這時(shí)，你還能聽(tīng)到“唰唰”的聲音。
到了五月中旬，這些蠶寶寶長(zhǎng)得又粗又大，背上開始透亮了。爸爸說(shuō)：“這是蠶兒要吐絲蓋新家了。”我和爸爸又忙著把盒子清理干凈，給蠶創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境，讓它們?cè)琰c(diǎn)把新家建起來(lái)。兩天后，蠶兒果真蓋起了五顏六色橢圓的房子。爸爸告訴我，這是繭。蠶繭經(jīng)過(guò)加工可以做蠶絲被，蠶絲衣服等。人類很多漂亮的蠶絲衣服都來(lái)自這小生命�？粗@一大袋子五顏六色的蠶繭，我不由自主的感到蠶兒的偉大。我要好好的保護(hù)你們。
可愛(ài)的蠶寶寶，我愛(ài)你們。
成長(zhǎng)的過(guò)程8
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事是不一樣的，成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦，有喜悅和悲傷，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失敗，我成長(zhǎng)的故事中也同樣夾雜著酸甜苦辣。
那是一個(gè)星期一的早晨，爸爸開著電動(dòng)車送我上學(xué)，才剛到天一中學(xué)體育場(chǎng)門口爸爸就發(fā)現(xiàn)車輪胎漏氣了。我心里十分著急，如果遲到就來(lái)不及交作業(yè)，沿路也看不到有出租車，沒(méi)辦法只能和爸爸一起走去學(xué)校。當(dāng)我走到教室門前時(shí)，我用顫抖的手輕輕推開教室的門。同學(xué)們已在做語(yǔ)文試卷，大家發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，紛紛投來(lái)嘲笑的目光，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，不好意思地走上講臺(tái)拿試卷。
語(yǔ)文考試結(jié)束后，接著到了數(shù)學(xué)時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)我1號(hào)本沒(méi)交，懷疑我是不是沒(méi)做作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的鼻子酸酸的感覺(jué)眼淚都要流出來(lái)了�？晌矣X(jué)得這件并不怪我，于是我鼓足勇氣，邁開沉重的步伐，走向了辦公室，輕輕地敲了敲門，老師讓我進(jìn)去。我緊緊地攥著自己的.手支支吾吾地說(shuō)：“老師，我……我……我其實(shí)并不是沒(méi)有寫作業(yè)，而是因?yàn)榻裉煸缟习职炙臀疑蠈W(xué)的時(shí)候電動(dòng)車壞了，所以遲到了，沒(méi)來(lái)得及交作業(yè)。”我的聲音越來(lái)越低，甚至不敢抬頭看老師，臉上火辣辣等著老師的回應(yīng)。老師知道了原因原諒了我，我心里沉重的石頭終于落下了地。
成長(zhǎng)就是這樣，有酸，有甜，這種滋味格外讓人難忘。
成長(zhǎng)的過(guò)程9
小學(xué)升初中，其實(shí)我的內(nèi)心是抗拒的，但隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我的心理發(fā)生了極大的變化。
以前的我總是很抵觸接受新事物，覺(jué)得一成不變便為最好。但當(dāng)我踏入管中，踏入六班的大門時(shí)，我心中的那扇不愿為陌生事物敞開的門悄無(wú)聲息的裂開了一個(gè)縫隙。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里的同學(xué)其實(shí)很友好，新的環(huán)境也很舒適，我開始樂(lè)意并且想要去嘗試接受新的事物。
軍訓(xùn)的許多科目是需要同學(xué)們齊心協(xié)力才可以完成的，也正是這幾個(gè)科目，我才會(huì)敞開心扉，和大家打成一片。
初步訓(xùn)練，我光榮的成為了小組長(zhǎng)并帶領(lǐng)第四排的同學(xué)訓(xùn)練。老師、教官的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的鼓勵(lì)使我有自信去認(rèn)識(shí)新朋友。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我從一個(gè)在班里基本是空氣的人變成了一個(gè)開朗、活潑、能和同學(xué)打成一片的愛(ài)笑的女孩！
和大家互相熟悉后，各種訓(xùn)練科目做起來(lái)也比較容易。在我能夠熟練地掌握動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，我開始嚴(yán)格的規(guī)范自己的動(dòng)作。一天的`訓(xùn)練，汗水浸濕了我的衣服，腳跟變得又紅又腫……但我仍不叫苦，不叫累。最終，幸運(yùn)眷顧了我的努力，如愿以償，我成為了優(yōu)秀標(biāo)兵。
以前，我可能覺(jué)得這很輕松，但是現(xiàn)在我清楚地知道“優(yōu)秀標(biāo)兵”這四個(gè)字的背后是我十天的付出和汗水——火辣辣的太陽(yáng)直穿我的皮膚，大地被烤得燙腳；汗水順著發(fā)絲流下來(lái)，癢癢的，我分明能感受到它滑落的痕跡。我曾一次次的想過(guò)放棄，但我也不斷地告訴自己要堅(jiān)持下去。十天之后，30幾度的高溫對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。我知道，我又進(jìn)步了一點(diǎn)。
從沉默到開朗，從累到麻木，每一個(gè)階段都代表著一次成長(zhǎng)。老師、教官和同學(xué)都是見(jiàn)證者，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。這次軍訓(xùn)將會(huì)成為我成長(zhǎng)過(guò)程中一段閃亮的記憶！
成長(zhǎng)的過(guò)程10
不久前，我滿黑石渡小學(xué)五六年級(jí)同學(xué)去了素質(zhì)教育基地。再那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺(jué)了。第二天的第一節(jié)課，是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課，不只為什么。全班都被教官責(zé)備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個(gè)鐘頭！”嚴(yán)厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個(gè)個(gè)“魂飛魄散”！在這樣嚴(yán)厲的教官面前，我們當(dāng)然不敢再“肆無(wú)忌憚”，只好服從。過(guò)了10鐘。我們便開始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的.東西。那嚴(yán)厲的教官上起課來(lái)可是一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)。我們?cè)?0分鐘里學(xué)了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個(gè)軍事動(dòng)作。接下來(lái)的40分鐘里我們就在那寬廣的操場(chǎng)中的綠色的草地上做游戲。游戲時(shí)，我們大家一個(gè)個(gè)都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴(yán)厲的教官怎會(huì)變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個(gè)個(gè)笑逐顏開、紅光滿面。
湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展。只見(jiàn)她一字一字脫口而出，口吃流利�？梢�(jiàn)她對(duì)刺繡這門藝術(shù)的喜愛(ài)和知識(shí)的了解�？粗瑢W(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的作品脫穎而出。我想：真象一個(gè)“淑女”�？粗淖髌�，大家拍手叫好。此時(shí)的我既羨慕，又嫉妒。
臨走時(shí)的籃球賽，我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級(jí)。準(zhǔn)備和三班一分高下時(shí)，他們的隊(duì)員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時(shí)，我心理還是酸酸的。
總之，一句話：這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！
成長(zhǎng)的過(guò)程11
叛逆期，通常是在的階段，卻總是有例外的人，我就是其中之一，我好像一出生，就帶著叛逆的血液來(lái)到這個(gè)世界，難為了我的爸爸和媽媽。
記得有一次，媽媽在幫我做“心理輔導(dǎo)”時(shí)，說(shuō)著說(shuō)著，就講到我小時(shí)候，她說(shuō):“你第一次說(shuō)話，講的不是爸爸，也不是媽媽，是『不要』，難怪你從小都那么倔強(qiáng)�！�
我無(wú)言以對(duì)，每一次媽媽把衣服買回來(lái)，不是我愛(ài)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)穿出門，往往被我淘汰掉的，都比愛(ài)穿的多，而且媽媽買回來(lái)的衣服，大部分都是我不愛(ài)穿的，所以我只能一直跟她說(shuō)不要，她也覺(jué)得我真的很挑，衣服有得穿就好了，可是我就是覺(jué)得那些衣服跟我搭不起來(lái)，我媽到最后也只能選擇妥協(xié)。
基于我天天都在叛逆，與家人的爭(zhēng)吵當(dāng)然是天天上演，吵的'家里雞犬不寧，更何況我是“你罵我，我就頂回去”的那種人，所以每天就會(huì)看到我和爸媽在對(duì)峙，但往往都是我占下風(fēng)，誰(shuí)叫他們是我爸媽，他們有權(quán)力把孩子管教到他們要的標(biāo)準(zhǔn)，我倔強(qiáng)的脾氣你們又不是不知道，一定要逼我屈服于你們才甘心嗎？
可不可以還我一點(diǎn)自由，每次都要被你們保護(hù)的好好的，不能和朋友去玩、不能擁有自己的時(shí)間，什么都不行，我又不是你們養(yǎng)的寵物，我也想出去逛逛，可是你們每次都會(huì)說(shuō)外面很危險(xiǎn)，已不復(fù)從前，我也想和你們小時(shí)候一樣，隔壁揪團(tuán)“走路”，別人都不會(huì)管，真好，我也要！
雖然我爸媽限制我很多，可是，他們都出自于對(duì)我的關(guān)心，不是我不體諒，而是有時(shí)候，我真的需要你們別那么保護(hù)我，你們對(duì)我的限制，我很開心，可是有時(shí)候，我真的會(huì)喘不過(guò)氣，一直以來(lái)，我都知道你們對(duì)我的關(guān)心，我都收到了，所以我也會(huì)“盡量”體貼你們羅！
成長(zhǎng)的過(guò)程12
在我的人生道路上，我能夠走到現(xiàn)在從容不迫地面對(duì)自己的生活，我要感謝自己的努力，感謝努力成就了我的夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)起點(diǎn)上，我與眾不同，卻亦是我心中的陰影。我天生雙耳失聰，讓我無(wú)法面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。盡管這樣，父母四處奔波讓我戴上了人工耳蝸，我才真正來(lái)到世界找尋屬于自己的人生之路。
因?yàn)殡p耳失聰，戴上人們陌生的東西，仿佛我是其中的異類。之后，我漸漸陷入窘?jīng)r，戴上人工耳蝸未全治愈聽(tīng)力障礙，只能聽(tīng)到基本聲音。在學(xué)習(xí)上有很大困難，因此找來(lái)同學(xué)們的譏嘲熱諷。當(dāng)時(shí)我真恨自己雙耳失聰，為什么與正常人不沾邊……
時(shí)光流逝，承載著夢(mèng)想在此出發(fā)。我讀到三年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)了，感謝上天給了我改變自己的機(jī)遇。新學(xué)校的班主任曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“命運(yùn)是不可抗拒的，但可以擁抱它�！边@句話烙印在我幼小的心靈。在她的幫助下，我擺脫了雙耳失聰?shù)腵束縛，終于學(xué)到了知識(shí)。那時(shí)我多么興奮啊。
她又說(shuō)：“知識(shí)是沒(méi)有盡頭的，未來(lái)的你要靠自己努力的。”隨之我就升學(xué)了，雖然我無(wú)法理解努力的真諦，但是它教會(huì)我如何努力。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我因自己的努力，成功達(dá)到自己的目標(biāo)。我因自己的努力，不僅改變了自己，而且也改變了自己的缺陷。我因自己的努力，得到同學(xué)們的稱贊和老師們的青睞。那一刻，我明白了：努力是堅(jiān)持，是自己美好的饋贈(zèng)。
步入中學(xué)的起點(diǎn)，沒(méi)有小時(shí)候的彷徨和自卑，是從容面對(duì)新挑戰(zhàn)。
總之，我不能改變命運(yùn)，但可以擁抱命運(yùn)。用自己的努力為自己鋪上一條光明之路。
我驕傲自豪；成長(zhǎng)，因努力而精彩！
成長(zhǎng)的過(guò)程13
在人生中，人總會(huì)有一個(gè)寶貴的過(guò)程——成長(zhǎng)，它會(huì)讓我們蛻變。它也許是父母的一句話，也許是老師的一個(gè)動(dòng)作，甚至只是陌生人的一個(gè)眼神，但是它給我們的觸動(dòng)是我們受用一生的。
在小學(xué)時(shí)，我并不愛(ài)學(xué)習(xí)，三天兩頭與父母親大吵。二三年級(jí)時(shí)，我喜歡上網(wǎng)玩游戲。常常破譯父母手機(jī)密碼，玩?zhèn)�天昏地暗，有時(shí)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我甚至打開流量，只是為滿足自己的一時(shí)之快。
有一回暑假，我又偷偷玩爸爸的手機(jī)，正當(dāng)我玩得開心時(shí)，爸爸的手機(jī)突然跳出了一個(gè)電話，我生氣地接了電話，大吼道：“誰(shuí)呀，誰(shuí)呀！”電話傳出一個(gè)甜美的'聲音：“您好，是周先生嗎？”“是是是，干嘛呀？”我對(duì)著電話吼道�！笆沁@樣的，我是聯(lián)通公司的員工，您的手機(jī)距上次繳費(fèi)已欠費(fèi)三百七十五元，請(qǐng)您趕快繳費(fèi)，打擾您了。”“滴……”電話傳來(lái)一陣忙音。
原來(lái)，爸爸媽媽一直知道我在玩游戲，只不過(guò)是沒(méi)有告訴我罷了，他們用自己在外打拼的血汗錢讓我玩游戲，而我卻一直不知道，還對(duì)他們發(fā)脾氣，這……這一個(gè)無(wú)形的耳光打在我的臉上，頓時(shí)打走了我玩游戲的心思，打出了我對(duì)父母的歉意，打醒了我學(xué)習(xí)的意識(shí)。（跳躍過(guò)快，對(duì)父母描寫不夠，怎么突然說(shuō)父母是知情的？）
后來(lái)的我，對(duì)父母的態(tài)度發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變。在四年級(jí)時(shí)，竟還考到年級(jí)第四！爸爸媽媽也很欣慰，直夸我進(jìn)步大，當(dāng)他們準(zhǔn)備用游戲獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí)，我卻直搖頭，說(shuō)NO。
從那一次電話后，我體會(huì)到了父母的辛勞，體會(huì)到了他們對(duì)我的尊重。我也學(xué)會(huì)了理解與尊敬父母，雖然這是幾年前的事兒，但它給我的記憶卻永不能抹去。
成長(zhǎng)的過(guò)程14
在我們的成長(zhǎng)軌跡中總是成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的事有一些非常難忘的事，有時(shí)是媽媽的愛(ài)，老師的教誨，但我的是媽媽對(duì)我愛(ài)的道歉。
在我的記憶中媽媽總是去外地打工了，經(jīng)常不在家，也只能在過(guò)年的時(shí)候才回家?guī)滋�，我是由年邁的外婆帶我長(zhǎng)大的。那件事讓我印象深刻，知道我長(zhǎng)大才明白那是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
過(guò)幾天是又是家長(zhǎng)會(huì)了，以往都是外婆來(lái)參加的，但是這次，外婆生病住院了，她也不能來(lái)參加了。我一邊擔(dān)心外婆的'病情，又擔(dān)心我的家長(zhǎng)會(huì)，老師雖然知道我婆年紀(jì)大了，但是學(xué)校的規(guī)定必須要有人參加家長(zhǎng)會(huì)。此時(shí)，我討厭媽媽為什么不在我們身邊，上次外婆生病，媽媽打電話就說(shuō)要回來(lái)的，但是因?yàn)楣ぷ鞯脑颍矝](méi)回來(lái)。所以我既渴望媽媽能夠回來(lái)看我們，但是卻討厭他沒(méi)有陪伴我成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)開始了，我看著同學(xué)們的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)進(jìn)去，我的心情很是低落，我看著同學(xué)們開心的笑容，還有爸爸媽媽的寵愛(ài)，我留下了羨慕的淚水，也期待媽媽能夠出現(xiàn)在我的面前，給我擁抱，給我關(guān)愛(ài)。而不是一年幾通電話和寄來(lái)的衣服。老師看著傷心的我安慰道，“沒(méi)關(guān)系的媽媽只是沒(méi)時(shí)間而已，我給你的媽媽打過(guò)電話了，這次你就好好陪陪外婆。不要想太多了，媽媽是關(guān)心你的，每次考試都會(huì)詢問(wèn)你的成績(jī)的�！蔽也贿M(jìn)去老師的話，覺(jué)得他是騙我的，就傷心哭了起來(lái)。
突然老師接了一個(gè)電話，高興的和我說(shuō)媽媽快回來(lái)了，讓我去醫(yī)院陪著奶奶，我有點(diǎn)不信，但我還是去了醫(yī)院等待�？粗鴭寢岋L(fēng)塵仆仆的臉，我感動(dòng)的哭了，覺(jué)得媽媽是愛(ài)我的，后來(lái)媽媽也向我道歉了，沒(méi)有照顧到我，媽媽辭職陪著我一起上學(xué)，照顧外婆了。
成長(zhǎng)的過(guò)程15
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對(duì)水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時(shí)候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不再寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢(mèng)想�；叵脒^(guò)去，歡樂(lè)總與我相伴。節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線。
學(xué)習(xí)上取得的成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。但在成長(zhǎng)的大道上，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)憂傷，誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒(méi)人愿意理我時(shí)，當(dāng)我，我都回哭，會(huì)很傷心地哭，會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng)，直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天。當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法，解決問(wèn)題。
是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷。現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，話下了夢(mèng)想的圖畫。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，為的就是讓種子早日開花結(jié)果，讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的'笑臉，讓成長(zhǎng)的過(guò)程留下美麗的足跡。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同，沒(méi)個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們。
【成長(zhǎng)的過(guò)程】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的過(guò)程作文02-25
華為公司在成長(zhǎng)過(guò)程中有哪些失敗的案例？02-14
考研過(guò)程02-18
過(guò)程的作文04-08
面試的基本過(guò)程08-13
植樹的過(guò)程作文02-07
關(guān)于過(guò)程的作文03-21