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一件事的啟示作文(合集15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的啟示作文，歡迎大家分享。
一件事的啟示作文1
今天，我們學(xué)了《自然之道》這一課時(shí)，我想到了我在上四年級(jí)時(shí)做的一件傻事。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的`秋天，科學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熥屛覀兊讲輳睦镎椅伵�，我不知找了多久終于找到了2只。當(dāng)放學(xué)回家，我便在房間里觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現(xiàn)在不如把它的殼卸下來，這樣一來，它一定會(huì)爬得很快。說干就干，不一會(huì)兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時(shí)，我想，它的速度一定會(huì)比原來快上幾十倍。于是，我看著蝸牛一步步地向上爬。
沒過多久，蝸牛從墻上摔下來了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了。”我的淚水嘩嘩地向下流。媽媽說：“蝸牛怎么會(huì)摔死呢？我去看看�！眿寢屌懿竭M(jìn)了房間，我指著地上的蝸牛說：“你看摔死了�！眿寢尶戳丝吹厣蠁枺骸拔伵つ�？”我說：“被我卸下來了，因?yàn)槲覔?dān)心蝸牛，背著殼會(huì)累死，所以就把殼卸下來了，我這樣想法很好吧！”我笑著說。
媽媽搖搖頭說：“你是腦袋進(jìn)水了，還是被驢給踢了。”我委屈地說：“我這是在幫蝸牛�！眿寢屨f：“我來解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會(huì)受到任何傷害，因?yàn)槲伵]有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要?dú)さ膸椭��！?/p>
我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。
一件事的啟示作文2
在我記憶的深處，一直有一件事使我忘不了，它給我了很大的啟發(fā)。
一天，該我值日了，到值完日的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我走在回家的路上，忽然，看見前面有一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，也走在路上。我想：他大概也是值日了吧。想著想著，他好象被什么東西絆倒了。我當(dāng)時(shí)想：他肯定回哭鼻子的，沒想到過了一會(huì)兒，他不但沒哭鼻子，還自己站了起來，一瘸一拐的走著，我呆在那里，像個(gè)木頭人一樣，我想大概是被小弟弟的行為感動(dòng)了吧。
第二天，我來到學(xué)校，剛放下書包，同桌便對(duì)我說：“前天的考試卷子今天發(fā)下來了�！蔽蚁肓讼耄f：“糟了，那天，我只顧著出去玩，慌慌張張的把卷子做完沒檢查便交了。”同桌帶著一副既同情又嘲笑的語氣說：“那你可就糟了，肯定要被老師叫到辦公室去了�！�
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，手里拿了一摞厚厚的卷子，到講臺(tái)上念成績(jī)：“某某某，98；某某某，97；某某某，96。牛思遠(yuǎn)，你下課來辦公室一下。”下課了，我便跟著老師去辦公室了，到了辦公室，老師心平氣和的說：“牛思遠(yuǎn)，不是我說你，快期末考試了，你考這么多分，怎么能拿個(gè)好成績(jī)呢？”接著便是一頓劈頭蓋臉的.訓(xùn)斥，一整天我都顯得很沒精神。
放學(xué)回家后，媽媽見我不高興的樣子，就問我：“怎么了？”我說：“沒事。”說著便回到自己的房間，把書包往床上一扔，“啪”的一聲把門關(guān)上了。趴在床上，突然想起了小弟弟的那件事，又想起了我應(yīng)該象小弟弟一樣跌倒了爬起來，于是，我又振作精神拿出書認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來了。
終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了好成績(jī)。
一件事的啟示作文3
小時(shí)候，我總喜歡把一天應(yīng)做的事推到下一天，比如假期作業(yè)，我老是把假期作業(yè)放到最后一天寫，結(jié)果在慌忙之中，作業(yè)錯(cuò)得沒法看。可是當(dāng)這件事發(fā)生后，我改變了做法。
記得一天早晨：我邁著矯健的步伐來到教室門口，看見有的同學(xué)拿著剪刀，有的同學(xué)拿著卡紙，還有的同學(xué)在著急地剪著什么。就在我丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，陳婭迪問我：“你剪數(shù)學(xué)書上的.圖形了嗎？”我說沒有。我本來以為圖形很少，想今天再剪，可我一拿書卻傻了眼，整整四頁！我趕緊拿出剪刀，翻到圖形那頁投入到緊張地戰(zhàn)斗中。
不知不覺中，語文課帶著大家的焦慮來到了五二班。毛老師見我們都沒完成作業(yè)，便無奈地讓我們繼續(xù)剪，等剪完了再上課。時(shí)間過得真快，我們還沒剪好，下課鈴就毫不客氣地響了起來，一節(jié)語文課就這樣被我們白白浪費(fèi)掉了。其實(shí)這本來是昨天就應(yīng)該完成的作業(yè)，如果我們按時(shí)完成作業(yè)，那天今天的語文課就能講新課了。
這件事使我不禁想到了一個(gè)故事：有一個(gè)乞丐，看到一家飯店門口掛著“明天吃飯不要錢”的牌子，他高興得合不攏嘴，天下竟有這等好事，明天我一定要來大吃一頓�？傻诙烊サ斤埖觊T口老板卻不讓進(jìn)，乞丐和老板說了下基本情況，老板指了一下那個(gè)牌子，乞丐一看，仍然是那個(gè)牌子：明天吃飯不要錢。這時(shí)他才恍然大悟，世界上每天都有明天，天下沒有免費(fèi)的午餐。
是啊，明日復(fù)明日，明日何其多，我們一定要珍惜時(shí)間，別等光陰流逝了才后悔莫及。因此，從今天起我們一定要做到：今日事今日畢！
一件事的啟示作文4
“我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！”我很開心的，騎來騎去，大聲叫著。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還得到了一個(gè)啟示。
在二年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)騎車，每當(dāng)看見哥哥們都會(huì)騎自行車了，我都很羨慕，他們有時(shí)還笑話我不會(huì)騎自行車，我心里非常生氣，心想：盡管我不會(huì)騎車，但總有一天，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
不久，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車，我很開心。剛買下不久，我就讓爸爸教我騎，爸爸答應(yīng)了。爸爸把車推過來，對(duì)我說：“我扶著車，你騎上去。”“那我會(huì)不會(huì)掉下去��？爸爸。”我疑惑地問。“一定不會(huì)的，我扶著車呢�！卑职中χf。
我走到車前，小心地把右腳跨到車的另一邊，慢慢的地坐上去，我說：“爸爸，你一定要扶好車。”“沒問題，放心吧！”爸爸說。
我開始小心的、慢慢地騎開了。車子不停的地?fù)u晃著，我膽戰(zhàn)心驚的地對(duì)爸爸說：“爸爸你扶著車沒？”“扶著呢，你要騎快點(diǎn)，這樣你的車子就不搖晃了�！卑职终f。
于是，我騎得飛快。我騎著騎著，看見前面有一個(gè)很大的坑，我急得像熱鍋上的`螞蟻，爸爸在后面說：“快拐彎！”于是我向旁邊拐，結(jié)果旁邊有一面墻，我非常著急，手松開了車把，重重地摔了下去，爸爸趕快扶住了我。我生氣地說：“爸爸，你怎么扶的？我不想學(xué)了�！卑职謪s還在笑，我火冒三丈說：“我真的不學(xué)了！”“你真要放棄？人要知道先苦后甜，如果你現(xiàn)在不苦，你就不可能學(xué)會(huì)騎車�！卑职终f。我羞愧地低下了頭小聲的地說：“我要好好學(xué)，我一定要學(xué)會(huì)騎車�！苯�(jīng)過了我多次的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過這件事，我明白了：不管做什么事，都是先苦后甜的，只要你有勇氣去做，就一定能成功！
一件事的啟示作文5
人的一生中會(huì)發(fā)生很多事情，有些事情會(huì)隨著時(shí)光的推移在記憶中模糊消失，有些事情總會(huì)刻骨銘心，令人終身難忘。
記得有一次，媽媽和我一起到廣場(chǎng)學(xué)騎自行車，走進(jìn)廣場(chǎng)便看到這里仍跟往常一樣人多，我的心里突然掠過不安的念頭：這么多人讓我怎么學(xué)呀，萬一撞到了人怎么辦呢？媽媽扶著車先仔細(xì)地給我講了一番，然后又給我示范了一次，最后她親切地對(duì)我說：“試試吧！”這時(shí)，我的心里更加緊張了，大豆似的汗珠不停地從我的額頭上冒了出來，媽媽仿佛看透了我的心思，鼓勵(lì)我說：“你一定能行的�！�
我慢慢地走到自行車旁，手一直在抖著，我小心翼翼的握緊手柄坐了上去，我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)付這車尾的媽媽說：“你……你可千萬別放開呀�！蔽覄傞_始騎的時(shí)候，手總是動(dòng)來動(dòng)去，身子也一直傾斜著，好像什么都不順手，媽媽就在后面不停的.提醒我，可不知怎么的，車子就是不聽使喚，身子也是半扭著，沒多久就摔了個(gè)大跟頭。頓時(shí)，我覺得好尷尬，覺得所有人都在看著我，想著想著不接冒出了一身冷汗。
媽媽給我分析了一下剛才做的不好的地方，又給我示范了一遍，她說：“第一次不行，還有第二次嘛，慢慢你就會(huì)了�！边@次我騎得格外小心，感覺比上次輕松多了。接著我又連續(xù)的練習(xí)了好多遍，逐漸熟練了一些，膽子也大了點(diǎn)兒，后來媽媽偷偷的把手全放開了，我竟然沒有察覺到。就這樣，我終于可以一次性騎完一整圈了，這時(shí)我的心里樂開了花！成功的感覺真好呀！
我不僅學(xué)會(huì)了騎車，還得到了一個(gè)啟示：凡事不要灰心，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，這個(gè)啟示使我受益無窮。
一件事的啟示作文6
光陰似箭，日月如梭。我們?nèi)松缆飞狭粝铝嗽S許多多的回憶，有痛苦，有歡笑，有自豪，有失意……也許有許多事情隨著時(shí)間的流逝漸漸地被我們所淡忘，但是在我心里，總有那么一件小事埋在我的內(nèi)心深處，令我久久不能忘懷。
在一個(gè)陽光明媚的上午，我們一家人到桑浦山旅游。因?yàn)樘鞖馓珢灍�，我們選擇了走山路。我心想著：山路？一定有許多樹，在陰涼的樹下走著，多愜意呀！可事實(shí)上，與我想像中的大不相同：抬頭望去，有那么多臺(tái)階等著我呢！才走了三分之一，我?guī)缀跻鬯懒�，再加上這天氣太熱了，我想打退堂鼓了，特別是看到眼前還有那么多臺(tái)階，一陣眩暈感迎面撲來，我賴著不走了。媽媽看出了我的心思，喘著氣對(duì)我說：“要堅(jiān)持，不能半途而廢，只要努力，就會(huì)有回報(bào)！”對(duì)！只要有努力，就會(huì)有回報(bào)！加油！我在心里激勵(lì)自己。就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，使我信心倍增。我們加快了速度，不一會(huì)兒，就來到了半山腰，我們歇了一會(huì)，喝了幾口水，繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，我的腳已經(jīng)酸得不行了，但是，一想起媽媽鼓勵(lì)我的話，我又繼續(xù)堅(jiān)持了下去。經(jīng)過千辛萬苦的跋涉，我終于來到了山頂。站在山頂往下望去，一棵棵樹隨著微風(fēng)輕微地?fù)u曳著，令人感到心曠神怡。一只只鴿子從高高的塔頂飛下來，我拿著小餅干撒給鴿子吃，多么美好的.境界��！
只要有努力就會(huì)有回報(bào)。更美的風(fēng)景在前面等著你，只要你努力地，堅(jiān)持不懈就能達(dá)到成功的彼岸。
一件事的啟示作文7
今年，我是四年級(jí)，自行車對(duì)我來說是小菜一碟，所以我的目標(biāo)就改為學(xué)騎電動(dòng)車。但是我通過拐彎這一件小事，就啟示我了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
那天，我朋友叫我出來玩兒。我下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她正在騎著電動(dòng)車在樓下等我。我加快速度跑下樓去。
“高思琪，你怎么騎著電動(dòng)車來了？”
“我為什么不能騎著電動(dòng)車來呀。”
″你讓我騎會(huì)兒�！拔艺鲭妱�(dòng)車，高思琪就打我了一下，說：”你去騎你媽媽的電車去唄。“
”哦！對(duì)哈�！罢f完我就上樓找媽媽要電動(dòng)車上的鑰匙。
我推開門：”媽，你電動(dòng)車上的鑰匙在哪兒呢？“
”在桌子上呢。“
”哪個(gè)桌子呀？“
”還能是哪個(gè)桌子呀，客廳那個(gè)桌子�！�
我拿起鑰匙就往外跑，媽媽還沒來得及問我拿鑰匙干嘛去呢。
我用閃電般的速度下了樓。我把鑰匙插進(jìn)電車?yán)铮万T了上去。那個(gè)時(shí)候，我的身高不夠，所以騎上去會(huì)有點(diǎn)兒難上。
”你把油門加一點(diǎn)，讓電動(dòng)車轉(zhuǎn)過來�！甯咚肩鲗�(duì)著我說。
我按著搞思琪的說法去做，但是我卻不小心在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，摔了個(gè)腳朝天。我就想著：摔得好疼啊，還不如不練了。
我的'好朋友高思琪，好像看透了我的心思，就對(duì)我說：“你這還算好的呢，我練的時(shí)候可是摔了差不多100多次。
我笑了，對(duì)高思琪說：”我一定會(huì)練的，我要堅(jiān)持下來！“
我試了好多次，每次不是我摔倒，就是車子不聽使喚。在我試到第38次的時(shí)候，我終于把電動(dòng)車給轉(zhuǎn)過來了！
把電動(dòng)車轉(zhuǎn)過來彎這一件小事兒，就告訴我們一個(gè)大道理：堅(jiān)持就是勝利！
一件事的啟示作文8
記得那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我還是像往常一樣悠閑地漫步回家，順便買一些吃的，饑腸轆轆的我此刻早已忍不住想吃零食了，一買來便立馬熟練地撕開包裝袋，隨手一扔，“吧嗒吧嗒”地吃了起來，忽然，我轉(zhuǎn)身已看背后，一位臉黃里泛白的阿姨正俯下身子，彎著腰，用她那粗糙得已不成樣子的手撿起我剛才扔的那個(gè)包裝袋，同時(shí)她也順便把旁邊的一些垃圾也撿起來，然后回頭放進(jìn)了她的那個(gè)垃圾車?yán)��？瓷先ニz毫沒有半點(diǎn)怨言，而十分認(rèn)真地對(duì)待自己的這份工作，那時(shí)候，我有點(diǎn)驚異了：為什么這么苦、這么累的工作，他們那些清潔工反而不抱怨、不埋怨，一心一意地去干呢？當(dāng)我回過神來時(shí)，清潔工阿姨已經(jīng)不見了，她可能騎著垃圾車去別的地方了吧去撿垃圾了吧，于是，我便就這樣回了家。
以后，每天放學(xué)，我總能看見哪位清潔工阿姨忙碌的身影，她依舊在哪兒埋頭苦干著，無論刮風(fēng)還是下雨，無論嚴(yán)寒還是酷暑。到了六年級(jí)時(shí)，當(dāng)我再次經(jīng)過那個(gè)地方時(shí)，她已不見了，或許去別的地方工作了。但在這片土地上，卻仍舊能看見他那“金色的身影”，她雖然不在這兒干活了，但他那忙碌的`身影早已讓這片土地記憶猶新、難以忘懷。
這件事給我了一個(gè)啟示：工作不分卑賤，只要你肯認(rèn)真對(duì)待自己的這份工作。就像清潔工們一樣，他們雖然被許多人瞧不起，但他們的那份執(zhí)著和堅(jiān)持，給這片神州大地增添了新的生機(jī)與活力。給了人們一個(gè)美好的家園。他們何嘗不偉大呢？
一件事的啟示作文9
雨水滴滴地流淌著，路邊已經(jīng)滿了積水。
在雨中，早已經(jīng)有行人陸陸續(xù)續(xù)打起了傘，我和媽媽在雨中踩著水走著。就在這樣的雨幕中，有一對(duì)母女特別顯眼。
那對(duì)母女在雨中撐著一把傘，那把傘不算太大，讓兩個(gè)人打著明顯不夠。但那位母親卻把傘偏向了女兒的那一邊，自己卻冒著雨，讓雨水在身上隨意拍打。雨在下著，風(fēng)也不甘示弱，越刮越大。
這時(shí)，女兒瞟了幾眼母親，大聲對(duì)那位母親喊道：“你能不能把傘打好啊？你看看，我身上都有雨水了，衣服也濕了，褲子也濕了，你能不能打好傘��？”母親并沒有說話，只是繼續(xù)默默地替女兒打著傘，沒有任何埋怨。女兒見了母親沒說話，以為她不當(dāng)一回事，又繼續(xù)說道：“媽，你聽到我說話了嗎？能把傘打好嗎？”母親這才說道：“你看，媽媽已經(jīng)全身濕透了！”女兒看了母親一眼，不再說話，但也沒有給母親道歉。
看到這一幕，我的心久久不能平靜：女兒為什么不能理解一點(diǎn)兒母親呢？為什么不能好好說話呢？想到這里，我又想到自己，我有的`時(shí)候也會(huì)對(duì)母親兇，會(huì)不耐煩，但事后冷靜下來，又會(huì)馬上意識(shí)到是自己的錯(cuò)。為什么當(dāng)時(shí)不好好冷靜一下呢？為什么當(dāng)時(shí)要和他們兇呢？為人子女的我們，為什么總會(huì)傷害全世界最愛我們的人！
走著走著，我不自覺地牽住了媽媽的手……
一件事的啟示作文10
下午，本是用來復(fù)習(xí)的時(shí)間，周老師卻出乎意料的把默寫本發(fā)了下來說要默寫。此言一出，教室里立刻炸開了鍋似得嘰嘰喳喳討論了起來：“上午才剛剛默了嗎，怎么又要默了？”“我們?cè)搹?fù)習(xí)什么呀？”“你知道要默寫什么嗎？”…… “砰砰”，老師敲了敲桌子：開始默寫。
“‘蔣鋆’，‘邵嘉和’”。咦？老師默寫為什么要報(bào)名字呢？難道他們兩把不用默寫？還是……？大約愣了三四秒，看到有一些同學(xué)在“奮筆疾書”我才反應(yīng)過來——要默寫名字�！啊赡阶印贞懦獭�。每當(dāng)報(bào)起一個(gè)名字，都會(huì)引來一陣陣莫名地一陣狂笑�？蓾u漸的就只聽得見同學(xué)們的寫字聲了，估計(jì)大家都和我一樣心里思緒萬千：默到自己熟悉的同學(xué)會(huì)沾沾自喜，默到名字中的生僻字會(huì)抓耳撓腮�！啊鹄蜴谩宙悍f’”，默寫到這兩個(gè)名字，我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的組長(zhǎng)，它的名字我能不會(huì)寫嗎？戎婧穎更是我朝夕相處的同桌可是——那個(gè)“戎”字到底有沒有一撇呢？唉！想到這兒，我真有些內(nèi)疚，盡然都不會(huì)寫。
在接下來的十幾個(gè)默寫的名字中，我一連遇上好幾個(gè)“熟悉”的“陌生”名字。沒辦法，我只好以在嘆氣中蒙了一個(gè)又一個(gè)。
默寫完后，我們同桌交換批改，天哪！二十個(gè)名字我竟然只對(duì)了四個(gè)�！疤贞懦獭蔽覍懗闪恕疤贞脸獭�，“邵嘉和”我寫成了“邵佳和”，還張冠李戴的把“諸駿濤”該姓成“朱駿濤”�？烧媸切α习俪鲅�！
“誰知道，為什么要默寫同學(xué)的名字嗎？”老師突然問道。有同學(xué)回答道是對(duì)同學(xué)的一種尊重。 更有人說記住同學(xué)的名字，才能更好地記住童年的.美好時(shí)光。是啊，班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，家中的伙伴我們不能忘記，他會(huì)成為你童年中一段金色記憶。這次特殊的默寫，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
一件事的啟示作文11
俗話說得好：“螳螂捕蟬，黃雀在后。”先前我只是通過書面的介紹來認(rèn)識(shí)這句話，而現(xiàn)在，我有了一次這句話的切身體會(huì)：
NO.1：意外的發(fā)現(xiàn)：暑假到了，烈日當(dāng)空，我和父母便去了綠樹成陰的外婆家避避暑，看看外公，外婆。
剛到外婆家門口，我那可愛的小表妹便迫不及待地要我陪她玩。問候過了外公.外婆.阿姨一大家之后，表妹一把把我拉到了小河邊上，要我?guī)退龘菩∥r，唉，誰叫哥哥必須讓著妹妹呢。我只好無條件地給我的這個(gè)“小公主”撈蝦玩。就在我發(fā)現(xiàn)蝦群，準(zhǔn)備大展身手之際，一條昂公悄無聲息地游了過來，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”一口吞掉了半個(gè)蝦群。表妹見了，大吵著要抓這條昂公。嘿嘿，這也正合我意，有誰會(huì)愿意放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)呢?
NO.2：“黃雀”行動(dòng)：“黃雀”行動(dòng)正式開始。我蹲守在剛剛蝦多的水塘邊，然后叫表妹在附近撒些米粒，引誘那條昂公，昂公肯定會(huì)順著米粒來到我在蝦群這邊布置的“漁網(wǎng)陣”里，到時(shí)，嘿嘿，晚上就有大補(bǔ)的昂公湯喝了。
果不其然，不一會(huì)兒，昂公順著我們布下的“天羅地網(wǎng)”大搖大擺地游了過來，我心里雖然激動(dòng)，但也耐著性子，慢慢地拉動(dòng)漁網(wǎng)，這條自以為是的.昂公一點(diǎn)也沒察覺到危險(xiǎn)，還一心一意地品嘗它的美食呢。萬事俱備，“東風(fēng)”也到，是時(shí)候了，我“刷”地一聲將漁網(wǎng)從水中拉起，一切凈在掌握之中，昂公在網(wǎng)中亂蹦著，掙扎著。耶！抓住了!
晚上，吃著靠自已的努力捕來的昂公，聽著大家的贊賞，我和表妹別提有多開心，自豪了！
一件事的啟示作文12
雖然這件事過去很久了，可我仍然清楚的記得……一個(gè)風(fēng)和雨麗的周末上午，媽媽在家洗衣服，我就跟媽媽說：“媽媽，我想下去玩會(huì)兒！”“好，別跑遠(yuǎn)了，早點(diǎn)回來！”
說完，我歡快地哼著歌下樓了。我忍不住好奇地跑去附近的小河玩。忽然，來了一個(gè)清潔工人，這不是經(jīng)常在我家樓下打掃的清潔工嗎？我覺得她是個(gè)慈祥的老奶奶，人很好，我經(jīng)常和她聊天。
我跑過去跟她打招呼，她也微笑著向我問好。然好打掃著那些臟兮兮的垃圾。一個(gè)年輕人走過來輕視了老奶奶一眼，又將垃圾踩亂了，在旁邊停留了會(huì)兒，邊丟著垃圾還哼了一聲。旁邊一個(gè)阿姨看出了年輕人的意思，在和一個(gè)叔叔議論。年輕人覺得自己有不對(duì)的地方，又轉(zhuǎn)過身來：“真對(duì)不起，我踩亂了垃圾，我來幫您掃吧！”奶奶和藹的回答：“孩子，知錯(cuò)就改才是好孩子，這事，我不怪你，以后不能這樣啊。
年輕人幫奶奶掃了地，奶奶也教育年輕人一些深刻的道理，就讓年青人走了。
我非常敬佩老奶奶，我不得不向她學(xué)習(xí)。她讓我懂得人生的道理：做人要寬容為懷，心胸大度。要學(xué)會(huì)寬容別人，就算別人不尊重你，你也要尊重別人，寬容別人，這樣，別人才會(huì)服你，尊重你，敬佩你。
而且，人們絕對(duì)不能瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，清潔工人，因?yàn)樗麄冏鲞@工作同樣是為我們，如果我們歧視他，良心就應(yīng)該受到譴責(zé)。我應(yīng)該尊重為我們?nèi)祟悷嵝姆⻊?wù)的'人。如果換作你是環(huán)衛(wèi)工人，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎么樣？你的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊，很不好受。我們要站在別人的立場(chǎng)來想，先考慮別人的感受，這樣的人才是品德高尚的人！
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)寬容品質(zhì)的精神！
一件事的啟示作文13
今天回家，我的朋友在我家玩，我可開心了，拿起我的手機(jī)開始和朋友一起玩。可奶奶卻不同意，把我的.手機(jī)藏到某個(gè)地方，還讓我和朋友一起做作業(yè)，自己卻下樓打牌。
我心里一想：既然藏起來，我就能找到。說干就干，我讓朋友“放哨”，尋找著每個(gè)角落，床頭柜找了，包里也找了，就是找不到。突然，我想起來了，奶奶一般會(huì)把東西放在冰箱上。我爬上去一看，呀！真的在。
我趕緊拿起手機(jī)玩了起來，玩得很開心。“嗒嗒嗒”，我聽到了有一個(gè)腳步聲越來越近，我趕緊把手機(jī)收好。真的是奶奶回來了，她看了我一下，又下樓了。我拿起手機(jī)，只聽一聲“您已支付100元”。我大叫一聲，原來是朋友一不小心點(diǎn)了游戲充值。我心想：今天要被打了，100元可不是個(gè)小數(shù)目，相當(dāng)于我們家兩天的花銷。
晚上，果不其然，奶奶發(fā)現(xiàn)了，狠狠地罵了我，還把這件事告訴了媽媽，我被打得不輕。我躲在房間里不肯出來，哭得很傷心。“明明是我朋友按的，又不關(guān)我的事�！蔽冶г蛊饋�。最后，爸爸來哄了我半天，說：“沒關(guān)系。”但我怎么都開心不起來……
生活中總是有著不同的喜怒哀樂，希望大家不要為一點(diǎn)小事傷心，要天天開心，快快樂樂的哦！
老師點(diǎn)評(píng)：是的，生活中總會(huì)發(fā)生許多令我們手足無措的事，但不管遇到什么事，我們都要以一顆樂觀的心去面對(duì)哦！
一件事的啟示作文14
“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”這句話像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，時(shí)刻提醒著我。有一件事，令我記憶猶新。
記得有一次，老師讓我們回家自己動(dòng)手做反沖力小車。一回到家，我就興致勃勃地找出我的樂高玩具。開始信心滿滿地拼了起來。不一會(huì)兒，一個(gè)小車就拼好了，跟書上的圖片一模一樣的。我心里得意極了，欣賞著自己的得意之作。接著是見證小車動(dòng)起來的時(shí)刻了。我放上氣球，期待著小車奔跑起來。誰知小車像老牛拉大車一樣慢騰騰的`。我心中疑惑不解，為什么和老師課上的實(shí)驗(yàn)演示差別這么大？老師做的小車好似一陣風(fēng)。是輪子太小了，還是小車太重？我迷惑不解，心中被一個(gè)個(gè)問號(hào)包圍著。
這時(shí)，老師發(fā)來了一些小車的樣子和制作小車的提示。我把它認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我恍然大悟。原來，老師做的小車雖然外形和書上的不太像，但跑得很遠(yuǎn)。我因?yàn)閯偛胖活櫺≤嚨耐獗恚瑳]抓住重點(diǎn)——不能讓小車車身太重，這樣會(huì)讓小車跑得很慢，影響速度。我只好無奈又依依不舍地拆開。我重新拼裝小車，經(jīng)過一次次的拆、裝，一次次的琢磨、嘗試，我終于拼出了自己滿意的車。當(dāng)看到我的小車跑得很遠(yuǎn)時(shí)，我的心里激動(dòng)極了。
“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”這句話我牢記于心，并把它作為我的座右銘，時(shí)刻提醒著自己，做事要細(xì)心、耐心，把握重點(diǎn)，才能取得成功。
一件事的啟示作文15
那年的暑假，我還在上二年級(jí)，曾看到一則消息，至今讓我難以忘懷……
有一位孩子的父親，得了一種很嚴(yán)重的病：腦瘤。他的家人立即把他送到醫(yī)院。這個(gè)孩子雖然知道這件事，沒有表露出異樣，但話說得卻少了。和家人在一起的時(shí)候，他從不讓家人操心，一下子長(zhǎng)大了，也懂事了。他的小伙伴們都在玩，但他絕不出去玩。他的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，媽媽看在眼里十分欣慰。
過了幾天，孩子的.父親雖然在醫(yī)院治療很久，病不僅沒有減輕，反而加重了。醫(yī)生也束手無策，孩子的家人十分失望，繼而傷心難過。為了不讓孩子看到自己痛苦的樣子，父親強(qiáng)忍疼痛，盡量讓自己的表情正常一些，然而，劇痛讓父親的臉扭曲變形，無奈之下，父親把自己關(guān)在房間里。
不久，父親還是去世了，孩子傷心欲絕，他明白爸爸永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來了�？墒撬芮宄绻约撼两谑ジ赣H的痛苦之中，他的家人會(huì)更加傷心。它不能再讓媽媽傷心了，所以，他決定讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來。
首先他把自己從痛苦中解脫出來，每天放松心情，十分用功學(xué)習(xí)。期中考試，他的成績(jī)名列前茅。他很開心，因?yàn)樗麤]讓媽媽操心及傷心。
這個(gè)故事給我的感觸很深，它給我啟迪，教我做人的道理：無論遇到多大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!
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