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英雄事跡作文400字

時(shí)間:2023-02-19 18:41:47 新材料 我要投稿
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英雄事跡作文400字合集五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的英雄事跡作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

英雄事跡作文400字合集五篇

英雄事跡作文400字 篇1

  我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子,因?yàn)槲矣性S多興趣愛(ài)好,如:彈電子琴、唱歌、練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、跳舞……其中,我最喜歡的就是跳舞了,可是爸爸媽媽認(rèn)為跳舞沒(méi)用,還不如畫(huà)畫(huà)?墒俏疫是沒(méi)有灰心,用一次次成功打云動(dòng)了他們。

  一次,上舞蹈課時(shí),老師讓同學(xué)們下腰,而我不會(huì),但老師卻正在幫助其他同學(xué),而我不想干等著,就自己下腰,老師說(shuō)過(guò),下腰時(shí),要先在桿子上下半腰,于是我把手舉過(guò)頭頂,慢慢地,慢慢地,手臂終于碰到了桿子――我下去了!我高興的不得了,當(dāng)我聽(tīng)到老師讓回到自己的位置上時(shí),我緊張得不得了,因?yàn)槲业难恳稽c(diǎn)力氣也使不上了,我硬著頭皮使勁兒,可還是起不來(lái),這時(shí),老師走過(guò)來(lái),將我抱了起來(lái),用親切的語(yǔ)言問(wèn):”有事嗎?“我摸摸頭,笑著說(shuō)了一聲沒(méi)事。哈哈!我夠”樂(lè)觀“的`吧!!我的腰疼死啦!我想。一會(huì)兒,老師又讓下腰,我又硬著頭皮下了半腰,腰一使勁兒,竟起來(lái)了。耶!我在心中吶喊。

  回家后,我躺在“病床”上,向大家宣布了我的事跡,大家都為我這個(gè)小“英雄”感到開(kāi)心!白鋈艘t虛!”門(mén)口傳來(lái)了爸爸的聲音。我反駁說(shuō):好不容易有了一次成功,您還掃我的興!話音未落,傳來(lái)了媽媽的呼喊:“你給我過(guò)來(lái),作業(yè)怎么一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)……”完后挨了媽媽一頓批評(píng)。哎,沒(méi)事,只不過(guò)是挨了罵而已,無(wú)所謂!啦啦啦……

  哈!怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧!你有這樣的事嗎?和大家一起分享吧!

英雄事跡作文400字 篇2

  春天,那太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。雷鋒的英雄事跡 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

  青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊(duì)買(mǎi)米。在我前面的是一個(gè)男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細(xì)眉,一雙大眼睛,配上稍小了點(diǎn)的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn),像非洲人似的。透藍(lán)的天空,懸著火球似的`太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來(lái),“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線,呆呆地坐著。

  我想,母親是憂郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

英雄事跡作文400字 篇3

  董存瑞叔叔,我從書(shū)中看到您的英雄事跡,您的英雄事跡讓我非常感動(dòng)。而且,您的英雄事跡早已經(jīng)是家喻戶曉了,人們把您的英雄事跡編排成電影,還用您的英雄事跡來(lái)教育我們呢!知道了您的英雄事跡之后,我心想:我們現(xiàn)在的一切,都是黨給我們的,我們絕不辜負(fù)黨對(duì)我們的期望!

  您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我就是死后化成泥土,也要填到隆化中學(xué)的外壕里去,讓大家踩著我們把隆化拿下來(lái)!”您就是靠著這樣的毅力,這樣的頑強(qiáng),()用自己的血肉之軀為隆化一帶地區(qū)的解放鋪下了成功的軌道!也為新中國(guó)添了一份不小的貢獻(xiàn)!

  因?yàn)槟囊懔,您的?jiān)強(qiáng),還有您的.事跡,為了中國(guó)的解放增添了不少的動(dòng)力!

  董存瑞叔叔,你知道嗎?人們?yōu)榱思o(jì)念您,為您題詩(shī):

  脊梁柱,石旗桿,一尊永恒的雕像。

  爆破元帥董存瑞,生死邊緣走來(lái)回。

  負(fù)傷亦毋下火線,南征北戰(zhàn)懼怕誰(shuí)?

  隆化戰(zhàn)場(chǎng)莫疲憊,滿身開(kāi)花視如歸。

  遙望故鄉(xiāng)山水美,舍己英雄千古垂。

  是!您的一生,幾乎每時(shí)每刻都在想著黨,從后腦到腳跟,全身的每一個(gè)地方都獻(xiàn)給新中國(guó)了。

  您的一生,雖然短暫,但您的鮮活的面孔,卻永遠(yuǎn)活在我們心中!

  您的精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,也是最崇高的!

英雄事跡作文400字 篇4

  同學(xué)們,你們應(yīng)該都知道武漢出現(xiàn)了一種新型肺炎吧!它是一種新型病毒,圓圓的,外面長(zhǎng)著許多像傘一樣的`毛。目前,還沒(méi)有疫苗來(lái)對(duì)付它,而,預(yù)防新肺炎的方法就在公共場(chǎng)所戴口罩,時(shí)時(shí)刻刻講衛(wèi)生。

  醫(yī)生們?cè)诳挂咔熬奮戰(zhàn)著,他們與死神搶人,把病人從生死線上拉回來(lái),而我們也不能閑著。

  爸爸說(shuō):“治療一線是醫(yī)院,預(yù)防一線是物業(yè)!”

  物業(yè)公司為居民筑起第一道防線,守護(hù)居民的生命安全。

  他們嚴(yán)守小區(qū)大門(mén),查驗(yàn)登記進(jìn)出人員,不讓病毒乘虛而入;他們?cè)诘叵率覚z查外來(lái)車(chē)輛,排查傳染源;他們消毒電梯、消毒健身器材……讓病毒無(wú)處躲藏;他們粘貼宣傳單,讓大家都意識(shí)到這次疫情有多么可怕……每一項(xiàng)工作,他們都不敢怠慢,也不馬虎!

  雖然,我很想念游樂(lè)場(chǎng),渴望草地的陽(yáng)光……但是,我知道,這個(gè)時(shí)候“宅家”最重要。我要盡我所能抗疫情!首先,我要認(rèn)真“宅家”做作業(yè);其次,照顧好弟弟,多喝水,勤洗手,還要帶他做運(yùn)動(dòng),鍛煉好身體。我們做好自己該做的事就是幫家長(zhǎng)了。

  向醫(yī)務(wù)人員和那些守護(hù)人民的工作人員致敬!讓我們共同打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役!加油,武漢!加油,祖國(guó)!

英雄事跡作文400字 篇5

  《英雄人物》是語(yǔ)文新課標(biāo)參考書(shū)之一,它記載著無(wú)數(shù)英雄人物的先進(jìn)事跡。他們的故事可歌可泣,催人奮進(jìn)。他們象熠熠升起的燦爛群星,放射出綺麗的光芒。他們堅(jiān)毅的品性、堅(jiān)貞的信念和執(zhí)著的勇氣讓人敬佩。他們是北宋時(shí)期的岳飛;南宋時(shí)期的文天祥;年僅16歲的劉胡蘭……它是一本極品好書(shū)。

  在書(shū)里,“八女投江”它深深地震撼了我的心。她們是:冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠明、李風(fēng)善。一天清晨,露營(yíng)在烏斯渾河畔的部隊(duì)突然遭到敵人襲擊。由于敵我懸殊太大,敵方又占據(jù)制高點(diǎn),部隊(duì)很有可能全軍覆沒(méi),為了牽制敵人的火力,又免部隊(duì)的后顧之憂,舍命突圍。機(jī)智、勇敢的冷云莊嚴(yán)的命令:“同志們,跳江!”這樣八女毫不猶豫地跳了下去。八名同志你拉著我、我扶著她,奮勇地前進(jìn)著!敵人瘋狂的`子彈,生命和金錢(qián)的引誘,怎能阻擋她們崇高的民族氣節(jié)、視死如歸的斗爭(zhēng)精神。在那罪惡的炮火中,再也沒(méi)有見(jiàn)到女英雄們的身影。犧牲時(shí)年齡最大的冷云只有23歲,最小的王惠民年僅13歲。

  無(wú)數(shù)的英雄,無(wú)數(shù)的事跡。我們要向英雄學(xué)習(xí)、致敬!學(xué)習(xí)文天祥的赤膽忠心;學(xué)習(xí)趙一曼的堅(jiān)持不懈;學(xué)習(xí)劉胡蘭的不屈不饒;學(xué)習(xí)八女的雄偉壯舉;學(xué)習(xí)羅盛教的助人為樂(lè),舍

  己救人;學(xué)習(xí)雷鋒的全心全意為人民服務(wù)……。

  后輩的我們要弘揚(yáng)革命的優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立光輝的人生典范!這是一本催人奮進(jìn)的書(shū),它激勵(lì)和鞭策我以勇往直前的力量去爭(zhēng)取祖國(guó)更大的輝煌。

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