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描寫鳥的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫鳥的作文1
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”我正在悠閑地哼著小曲，忽然，有位神秘“客人”大架光臨，那是誰(shuí)呢?
哦，原來是活潑機(jī)靈的小燕子呀!可真是說曹操曹操到。只見它扇動(dòng)著那對(duì)俊俏輕快的翅膀，自由自在地翩翩起舞，仿佛是大自然不小心在鮮艷的藍(lán)錦緞上留下的筆墨，是那樣的小巧、可愛，讓世界充滿了生機(jī)與活力。
小燕子不由自主地停在電線上，仿佛是五線譜上的音符，正演奏著一首贊春曲。此時(shí)此刻，仰望了很久的.我忽然閃過一個(gè)念頭――捕鳥。這個(gè)想法來得太突然，家里根本就沒有什么捕鳥工具，我來不及多想，隨手拿起一顆小石子向小燕子砸去，不用說，手忙腳亂的，而且準(zhǔn)星太差，在小石子落下的那一瞬間，它以速雷不及掩耳之勢(shì)躲開了，輕輕地落在鄰家的院子里，而落下的小石頭卻擊中了我，真是偷雞不成蝕把米。
我想還得從長(zhǎng)計(jì)議，如果硬拼肯定吃虧，還是得和它先套近乎，再出其不意，一舉拿下。我從家里找了個(gè)罩菜用的，學(xué)著潤(rùn)土捕鳥的樣子，在鄰家院子里放幾只小蟲，用樹枝輕輕支著菜罩……企圖拋磚引玉，誘敵深入，這只燕子可真是身經(jīng)百戰(zhàn)，它緩緩地落在菜罩上，并不去啄食，我急了，猛的一撲，啃了一嘴的泥，小燕子卻又倏地躲開了。
調(diào)皮的小燕子在一旁歡快地叫著，像是在嘲笑我的無能。我氣得火冒三丈，拿起掃把一陣亂扔，折騰了半天，我就像一只泄氣的皮球，筋疲力盡。這時(shí)，我才發(fā)覺自己反而上了小燕子的激將法的當(dāng)了。“哼，你別得意，狗眼看人低是不會(huì)有好下場(chǎng)的”豪言壯語(yǔ)是好說的，可要用什么計(jì)謀呢?，“好，就這么辦!”我忽然靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭。俗語(yǔ)說：“英雄難過美人關(guān)”，那我就用美人計(jì)跟它會(huì)會(huì)。
鄰居家有只母燕子，將它放在我子里，果然，它心動(dòng)了，情不自禁地飛了進(jìn)去，一點(diǎn)兒也不知道危險(xiǎn)就像定時(shí)炸彈包圍著它，隨時(shí)都會(huì)爆炸。我拿著菜罩，小心翼翼地跟在它后邊，正當(dāng)它放松警惕時(shí)，我一舉罩下。成功了，成功了!功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。
剛才神氣十足的它，此刻也成了甕中之鱉，看著它垂頭喪氣的樣子，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了莫名的喜悅。
媽媽回來一看，告訴我燕子是益鳥，我戀戀不舍地放飛了小燕子，讓這小精靈回到大自然的懷抱。
描寫鳥的作文2
小咪是一只活潑、快樂的小貓，她和她的家人生活在一片美麗寧?kù)o的大森林里。
一天下午，小咪放學(xué)回家，看見一只小鳥正在啄食院子里的面包屑。
小咪的目光立刻被吸引了過去：這只鳥兒十分美麗，整個(gè)身子小巧玲瓏。一雙玉石般的小尖嘴啄個(gè)不停，頭上那三根輕盈閃光、如寶石般的`羽毛也微微顫動(dòng)。一身金黃色的羽毛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，一對(duì)黑寶石眼睛黑里透亮，美中不足的是它還沒長(zhǎng)出尾羽，總覺得缺了些什么。
小咪立刻喜歡上了這只漂亮小鳥。顯然，小鳥剛剛出生，還不會(huì)飛，只能在地上一蹦一跳地，應(yīng)該是從樹上掉下來了。小米輕聲喚著爸爸一一老咪來捉住這只小鳥給它作伴。
老咪見小咪執(zhí)意要捉住小鳥，只好無可奈何地輕輕一撲，捉住了小鳥。
小米高興得歡呼雀躍，趴在放小鳥的透明盒子旁邊，一刻也不肯離開。
小咪見小鳥在盒子里不安地跳動(dòng)，一雙尖尖的小嘴不停擊打著盒子，像是在說：“為什么我會(huì)到這個(gè)透明的世界里來？我的爸爸媽媽、我心愛的大自然在哪里��？！”
接連兩天，盡管小咪給小鳥豐富的水和食物，可小鳥始終一口也不吃，只是憂心沖沖的跳著、叫著，就連平日里光鮮亮麗的漂亮羽毛也變得昏暗無色，瞬間憔悴了許多。
小咪見小鳥這樣，嚇得連忙跑到老咪身邊，請(qǐng)他想辦法救救小鳥。老咪凝思良久，緩緩說道：“孩子，如果有一天你被關(guān)到一座富麗的大宮殿里，里面都是閃閃的金子和鉆石，可你卻再也不能見到爸爸媽媽，回不到大自然了，你會(huì)快樂么？”“當(dāng)然不會(huì)！”小咪毫不猶豫地說�！澳敲矗▲B不也正是被關(guān)在這宮殿里？即使你給它在多物質(zhì)上的滿意，但終究換不回它的快樂，它也會(huì)思念親人，想念遼闊的大自然�。 �
小咪若有所思的跑回屋，對(duì)小鳥說：“對(duì)不起，鳥兒，我光顧自己高興了，忽略了你的感受。明天很晴朗，我一定會(huì)讓你得到自由的！”
這天夜晚，小咪夢(mèng)見有一天清晨，小鳥振翅藍(lán)天了。它那羽毛光澤金亮，時(shí)而像只金蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而像只小精靈在烈焰般的霞光中翱翔。小米高興地叫到：“爸爸快看，小鳥飛走了！它帶著快樂飛走了！”
描寫鳥的作文3
我是一只可憐的小鳥。
以前我生活在黃河上游的一片茂密森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花盛開……我和伙伴們生活在一個(gè)無憂無慮的家園里，各種動(dòng)物和睦相處，我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風(fēng)；夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實(shí)；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報(bào)告著來年的希望。
我們?yōu)橛幸粋�(gè)舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！
可是由于人們不加節(jié)制的開采濫用，從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的.枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的生活會(huì)更好了，其實(shí)是給大家及自己的今后帶來了災(zāi)難。大自然是多么的美麗，既有千山萬水，高樓大廈，還有花草樹木，藍(lán)天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今后帶來了災(zāi)難。
大家知道，水是我們生活中一樣必不可少的資源，不僅可以發(fā)電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動(dòng)物，是我們的“救心丸”，但是，我們的國(guó)家嚴(yán)重缺水，這導(dǎo)致一些地區(qū)沒有水用，可是，還是有一些人浪費(fèi)水源，認(rèn)為錢是萬能的，只要有錢，就可以買來水，那么，在世界各地都沒有水的時(shí)候，你能用錢買來嗎？對(duì)，是買不來的。我們要趁著還有水的時(shí)候就來節(jié)約用水，不要在喝你淚水的時(shí)候才知道節(jié)約，世上什么藥都有，就缺后悔藥，所以，我們要在水資源還未枯竭的時(shí)候就開始節(jié)約，我們國(guó)家的人口多，如果一人節(jié)約一滴水，十三億的人就要節(jié)約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會(huì)使我們的生活缺少什么，我們國(guó)家的水資源也會(huì)豐富起來，這不是兩全其美的事嗎？
再說說我們地球外的臭氧層，本來也是可以不斷再生的，可是，由于人們對(duì)大自然的種種破壞，臭氧層已高的溫度使人受不了，導(dǎo)致人由于受陽(yáng)光
太多太強(qiáng)，而皮膚脫落，全身疼痛，甚至死亡。
我們的大自然實(shí)在是美麗，我們應(yīng)盡我們的能力來保護(hù)她，只要在生活中，我們少用一個(gè)塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來越繁榮，越來越昌盛。
保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。我呼吁：保護(hù)大自然，愛護(hù)我們生存的家園吧。
描寫鳥的作文4
“ji‘erji’er~”正在奮筆疾書的我，耳邊突然聽到了這樣的聲音，隔著窗戶一看，原來是一只麻雀落在了窗臺(tái)上。
淺褐色的羽毛，黑色的喙，圓錐狀的體形，無不令人覺得，它們是如此的平凡，形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，它們不會(huì)盤旋，他們不會(huì)翱翔，它們沒有孔雀亮麗的羽毛，也沒有雄鷹驚人的速度……
它們總是在那些低矮的樹枝上落下，除了飛翔，它們總是不停的跳，仿佛大地是被烤過的火炭。而它們的飛，也算不上飛，就像是射出的箭，“呼”的一聲竄到別處。
人們覺得它太過普通，在生活中幾乎不去注意，然而麻雀?jìng)儏s從來沒有感到過自卑，它們過著自己的生活，在風(fēng)里歡快的追逐，在雪里堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，它們不像孤傲的大雁，總是在冬天來臨時(shí)逃離到溫暖的地方，它們?cè)诩竟?jié)的變遷中自信的生存著，追求者藍(lán)天，追求者自由。
它們就像是活在世界上的有生命力的標(biāo)點(diǎn)，落在樹枝上，是逗號(hào)，落在窗臺(tái)上，是句號(hào)，落在墻上，是感嘆號(hào)，落在電線桿上，是省略號(hào)……
它們裝扮著我們的生活，它們維持著食物鏈，也許它們渺小，也許它們普通，也許因?yàn)槲覀兲^熟悉他們，而在生活中漸漸淡忘了它們，或者不再重視——1958年，人們將麻雀列為四害之一，掏窩、捕打，放鞭炮，轟趕得它們既無處藏身，最后累得墜地而死。一年以后，各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)蟲災(zāi)。人們還大規(guī)模地使用農(nóng)藥，使得麻雀大面積地減少，有些地區(qū)甚至到了絕種的程度。這都是我們對(duì)和我們生活如此之久的麻雀所做的`殘忍的事。
麻雀真的是害鳥嗎？不，麻雀的確能從人們那兒搶走很多的糧食，但它們對(duì)有害昆蟲的控制也起到了非常大的作用，特別是鱗翅目害蟲。
還記得在讀屠格列夫的《麻雀》時(shí)，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，小小的麻雀因?yàn)閻�，而好比畏懼的面�?duì)獵狗，這種精神不是我們因該學(xué)習(xí)的嗎？？或許在人類的社會(huì)，早就沒有了麻雀的那種善良和堅(jiān)忍吧！雖然它們經(jīng)常被人所害，卻從不飛遠(yuǎn)，總是生活在我們身邊。
“ji‘er~”我回過神來，目送著這只可愛的“逗號(hào)”消失在我的視線里。
描寫鳥的作文5
從前，在一個(gè)偏僻的小村莊里住著一個(gè)孤兒，他的名字叫布谷。
有一天，這個(gè)孩子在夢(mèng)中看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在對(duì)他說：“布谷啊，你現(xiàn)在可以聽得懂全部動(dòng)物的語(yǔ)言。但你不能對(duì)任何人說，否則你就會(huì)變成一只鳥的�！�
老爺爺說完便“嗖”的一聲不見了。
然后布谷就被外面的牛的對(duì)話給吵醒了，迷迷糊糊間，他聽到外面的牛說：“不好了，我聽說北面的森林將會(huì)發(fā)生火災(zāi)！”布谷聽到了，于是就想去告訴村民們，可是又想起那位老爺爺說的.不可以告訴別人，所以他把他所聽到的埋在心底沒對(duì)別人說，結(jié)果真的發(fā)生了火災(zāi)。布谷的心里難過極了。
過了一段時(shí)間，他又聽到燕子的對(duì)話：“對(duì)了，今天可能會(huì)刮臺(tái)風(fēng)下大雨啊！”布谷聽了非常想叫村民們做好防洪防汛的工作�？墒怯窒肫鹄蠣敔斦f的話，結(jié)果，村民們又再次受到了巨大的損失。聽到魚兒們說：“完了、完了，這里要地震了，村民們?nèi)蓟畈怀闪耍�不止這些啊，連全部的動(dòng)植物都
又過了幾年，布谷長(zhǎng)大了。有一天，布谷去河邊釣魚。過了一會(huì)兒，一群魚兒向岸邊游來。忽然，他會(huì)活不成啊，包括我們�。〔粫�(huì)吧！那我們還不逃，快啊。”說完，那些魚兒就游走了。
布谷聽了那些魚兒的話，想起前兩次的損失，覺得對(duì)不起那些村民們，扔下魚竿撒腿就往村子里跑。布谷一邊跑，一邊喊：“不好了、不好了，大家快逃命吧，這里要地震了。這個(gè)村子將會(huì)變成一片廢墟�！贝迕駛兟牭浇泻奥�，全都圍著布谷問：“發(fā)生了什么事？”布谷就把剛才在河邊聽到的魚兒們的對(duì)話一字不漏的說給了村民們聽。村民們說什么也不相信，布谷很著急地把小時(shí)候做的奇怪的夢(mèng)和前兩次的災(zāi)難告訴了大家。布谷一說完，就變成了一只鳥飛走了。村民們親眼證實(shí)布谷變成了鳥。村民們這才相信，都逃去了一個(gè)安全的地方，村民們這才躲過了這場(chǎng)災(zāi)難。從那以后，鄉(xiāng)親們就經(jīng)常看見一種鳥老是在他們的附近飛來飛去，而且還不時(shí)的從嘴里發(fā)出“布谷、布谷”的叫。
人們?yōu)榱思o(jì)念布谷，因此，人們就把這種鳥叫做“布谷鳥”。
描寫鳥的作文6
清晨，一陣悅耳而娓娓動(dòng)聽的鳥鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒，我迷迷糊糊地起了床，走到陽(yáng)臺(tái)，在一束陽(yáng)光中我看見幾只小鳥在嬉戲。我欣喜地望著它們。明晰而柔和的晨光中我友好地向它微笑，向它問好：“你好嗎?”小鳥受驚飛走了，在空中跳起了它一如既往的舞蹈，上，下，翻騰，旋轉(zhuǎn)，在空中劃出一道道波浪的曲線，幾根羽毛飄了下來……
鳥富有活力——不假;鳥富有生氣——不假。鳥是優(yōu)秀的歌唱家，這是不容置疑的，那委婉動(dòng)聽的歌聲令人心情舒暢。鳥是富有情感的舞蹈家，丹頂鶴的輕盈，小鳥的跳躍，孔雀的華麗，各種舞姿仿佛閃現(xiàn)在我的眼前。楊麗萍那優(yōu)美的舞姿不就是從孔雀那兒學(xué)來的嗎?
鳥是和平的使者，看到那雪白的鴿子，茸茸的毛，輕巧的身體，想到它為人類的和平做了不少好事，我不禁對(duì)它有些感激之情。鳥是美麗的化身，看到五彩斑斕的孔雀，那展開的尾巴如同一把大扇，閃耀著迷人的光芒，讓人賞心悅目，眼花繚亂。
鳥是動(dòng)物中的語(yǔ)言高手，聽到八哥那滑稽的話語(yǔ)，還有它那憨態(tài)可掬的樣子，馬上讓人捧腹大笑。鳥是一流的建筑師，一根根枯黃的枝條，就能把它們變成堅(jiān)固而富有個(gè)性的鳥窩，北京奧運(yùn)會(huì)那宏偉壯觀的“鳥巢”體育館，不就是來自于鳥的靈感嗎?
鳥是義務(wù)醫(yī)生，哪里有蟲害，哪里就有鳥的身影。再看看啄木鳥一絲不茍給樹治病的樣子，我真希望人間也有更多這樣的義務(wù)醫(yī)生，那是多么美好的事情啊!鳥還是賽跑健將，看那鴕鳥矯健而有力的步伐，讓我想到劉翔110米跨欄沖線的那一瞬間，全場(chǎng)沸騰起來，贊嘆聲夾雜著雷鳴般的.掌聲往四面八方蔓延······
鳥是自由的小精靈，穿梭于藍(lán)天中，賞遍人間的美景。不管怎樣，它們有著一股神奇的力量，它們把力量注入那天使般的翅膀，隨心所欲。飛行，是它們的最愛，它能舞蹈，會(huì)魔術(shù)，時(shí)而像一朵芬芳而多彩的花朵，時(shí)而像一股直沖云霄的噴泉，時(shí)而像一個(gè)飛馳的風(fēng)火輪，時(shí)而像一個(gè)在走鋼絲的空中飛人……我無限鐘情于小鳥那生機(jī)勃勃的氣質(zhì)，并震驚于它那似乎與人一般的智慧。常從電視上看過有人捕殺鳥類，這令我感到十分氣憤。如果我有機(jī)會(huì)，我要呼吁：“不要再殺害小鳥啦，它是我們?nèi)祟惖呐笥寻?”
我也渴望飛翔，能在空中與同伴玩耍、嬉戲、談笑，再也不被枯燥的作業(yè)所困擾，俯視那連綿的樹林，又望著鮮艷的花朵，像徜徉在天空中，為身邊一群飛舞的小鳥所陶醉，我的藍(lán)天白云，我做主!
描寫鳥的作文7
鳥對(duì)人類的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類的智慧，為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具，提供了原理和藍(lán)圖�？梢哉f，在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面，鳥類是人類的老師，許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問題，科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥類。
鷹擊長(zhǎng)空，鴿翔千里，鳥類可以在空中自由飛行，這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)啊！傳說，在20xx多年前，我國(guó)的著名工匠魯班，曾研究和制造過木鳥。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載，1900多年前，我國(guó)就有人把鳥羽綁在一起，做成翅膀，能夠滑翔百步以外。400多年以前，意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥類的觀察和研究，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī)，試圖用腳蹬的動(dòng)來?yè)鋭?dòng)飛行。后來，經(jīng)過許多科學(xué)家的試驗(yàn)，人們才弄清鳥類定翼滑翔的機(jī)理，認(rèn)識(shí)到機(jī)翼必須像鳥翼那樣前緣厚，后緣薄，構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力，再加上工業(yè)提供了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動(dòng)機(jī)，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了幾千年來人類渴望飛上天空的理想。
人類自從發(fā)明了飛機(jī)，飛上天空以后，就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過了鳥類�，F(xiàn)代飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥類都飛得更快、更遠(yuǎn)、更高，尤其是近年來出現(xiàn)的各種飛行器，可以到星際間航行，更是鳥類所望塵莫及的`。盡管這樣，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上，人造的飛機(jī)仍然不如鳥類那么完善而且精致，更不要說消耗能源方面了。例如，金鸻可以連續(xù)在海洋上空飛行4000多公里，而體重只減少60克，如果飛機(jī)能用這種效率飛行，那將會(huì)節(jié)省許多燃料。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
鷹的眼睛是異常敏銳的。翱翔在兩三千米高空的雄鷹，兩眼掃視地面，它能夠從許多相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的景物中發(fā)現(xiàn)兔子、老鼠，并且敏捷地俯沖而下，一舉捕獲。鷹眼還具有對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)敏感、調(diào)節(jié)迅速等特點(diǎn)，它能準(zhǔn)確無誤地識(shí)別目標(biāo)。現(xiàn)代電子光學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們有可能研究一種類似鷹眼的系統(tǒng)，幫助飛行員識(shí)別地面目標(biāo)，同時(shí)可以控制導(dǎo)彈。
描寫鳥的作文8
我隱逸在藍(lán)天之上，沒有生靈見過我尊貴的面容與華麗的彩羽。每當(dāng)九天之遙出現(xiàn)五彩的華光，那邊是我傲然飛翔是伸展開來的翅膀。
——題記
我，是一只荊棘鳥。
眾生說，我們是自然界一種奇特的動(dòng)物，一生只唱一次歌。從離開雀巢開始，便不停執(zhí)著地尋找荊棘荊棘鳥樹。當(dāng)它如愿以償時(shí)，就把自己嬌小的身體扎進(jìn)一株最長(zhǎng)、最尖的荊棘上，流著血和淚放聲歌唱——那凄美動(dòng)人、婉轉(zhuǎn)如霞的歌聲使人間所有的聲音剎那間黯然失色。一曲終了，荊棘鳥終于氣竭命隕，以身殉歌。
我不懂，為什么要如此付出？上帝對(duì)我們說：荊棘鳥畢生的宿命，就是用讓世界上說有生靈都落淚的歌聲，去拯救那些墮落的靈魂，用自己璀璨的生命，去挽救即將頹廢的世界。荊棘鳥的一生，為綻放而綻放。
但我不這么想，為什么要用我們荊棘鳥要如此狂熱的去尋找那一根鋒利的荊條結(jié)束自己的生命，用最后的光輝去凸顯自己？活著，才是最重要的，不是么？為了一個(gè)污濁的世界，我覺得，這不值得，我就要唱歌，因?yàn)槲覑鄢�，我要打破這個(gè)陳舊的、愚蠢的規(guī)則。
我在森林的.中心歌唱，所有的動(dòng)物都為我的歌聲所感動(dòng)，我感覺我已經(jīng)感化了萬物，自嘲著祖先的愚笨。我藐視那些生靈，他們太過平庸，我才是最華麗的。
年復(fù)一年，我每天都在歌唱著，但世界，卻慢慢陷入了災(zāi)難，大海干涸，大地荒蕪，環(huán)境惡化，世界戰(zhàn)亂，生靈涂炭，而我已經(jīng)沒有任何辦法去阻止，不想，亦或是不敢以自己最后的燦爛換來世界覺醒。
直到災(zāi)難降臨到我所生活的森林，森林被熊熊的烈火所包圍，空氣中充滿著死亡的氣息，每只動(dòng)物都在痛苦的慘叫，而我卻無力幫助。我，努力想唱出聲音，卻發(fā)現(xiàn)，我沒有辦法發(fā)出聲音。我哀嘆著，閉上了眼，躲避著，這個(gè)世界的滅亡。這是對(duì)我的懲罰，我深知。
突然，天空傳來上帝的聲音：“荊棘鳥，難道你還不明白？你一直在尋找，在學(xué)習(xí)的聲音，就蘊(yùn)藏在你心里。你最珍貴的美麗，只有你才能換出來！”
暴風(fēng)雨襲來，卻掩飾不住我的淚水。我明白了，一切都明白了。我奮力向天空飛去……
我們都在尋找一片凈土，當(dāng)我們真正尋找到時(shí)，迎接我們的將是凈土的呼喚。
描寫鳥的作文9
從前有一座大山，白雪罩頂，彩云纏腰，山泉清冽，山花爭(zhēng)艷，到處綠樹如茵。走進(jìn)那里就如同走進(jìn)人間天堂。那里的巒崖千姿百態(tài)，有的像刀劈似的，陡峭險(xiǎn)峻；有的像含情脈脈的少女，亭亭玉立；有的像一座座寶塔，直入云端；有的像一尊菩薩，含笑穩(wěn)坐。清清的河水蕩漾起細(xì)碎的波光，就像五顏六色的巨幅絲絹，均勻的覆蓋在河面，被無形的大手牽引著飄向遠(yuǎn)方，與天相接，渾然一體。這里生活著成千上萬的動(dòng)物，有歌唱家小鳥；有爬樹專家猴子；有萬獸之王獅子；有背著小偷罪名的小老鼠……森林里歡歌笑語(yǔ)無處不在，這些震耳欲聾的笑聲傳遍四面八方。
可惜好景不長(zhǎng)，天有不測(cè)風(fēng)云，人類大量的`砍伐樹木，年復(fù)一年，日復(fù)一日。樹木不斷減少，我們的家園數(shù)次被人類破壞，美如天堂的森林被人類毀滅了。動(dòng)物們哭聲連片，痛苦爬上了我們的臉龐。小鳥和它的同胞不再歌唱了；小溪那歡快的脆響停止了，到處一片死氣沉沉。清澈見底的小河成了垃圾的天下，蒼蠅的家。動(dòng)物們都無家可歸，有的甚至命喪黃泉。
小鳥決定去小河對(duì)岸的那片森林居住。故事就從這里開始了。眼前的情景讓小鳥目瞪口呆：“這哪是森林呀！分明就是一家家工廠嘛�！蹦切┕S的煙窗里不斷地向天空排放廢氣。于是，小鳥又繼續(xù)尋找自己的美好家園。小鳥找了三天三夜還是毫無所獲，小鳥停在人類的陽(yáng)臺(tái)上休息時(shí)，不知不覺地睡著了，它夢(mèng)見了從前那座山、那片森林，是那么的美好。突然，一只大手抓住了小鳥，把小鳥的夢(mèng)給打碎了，小鳥拼命地掙扎，但是還是無濟(jì)于事，從那一刻起，小鳥就失去了自由。還好有一個(gè)好心人花了一元錢買下了小鳥，還給了它本屬于它自己的自由。
小鳥又繼續(xù)地飛。它發(fā)現(xiàn)賣麻辣串的老板殺了小鳥的許多同胞，把它們做成了麻辣串在街上大聲叫賣，小鳥的同胞變成了一個(gè)個(gè)硬幣流進(jìn)了賣麻辣串的老板的腰包里。小鳥看了氣得火冒三丈……
“為什么呀！”小鳥傷心地想，“人類就不能換個(gè)角度想一想？人類擁有發(fā)達(dá)的四肢，機(jī)智的大腦，足以把許多動(dòng)物消滅。為什么要這樣呢？地球是我們共同的家園，環(huán)境保護(hù)是我們共同的責(zé)任�。”Ｗo(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)動(dòng)植物和人類自己呀！人類有什么資格奪走屬于我們的自由和生命呢！人類，覺醒吧！一起來保護(hù)我們共同的母親——地球！”
描寫鳥的作文10
深秋凄涼的寒風(fēng)，吹起路上一片片枯黃樹葉，路旁的大樹，脫去春天那迷人的綠衣，變成一位禿頭老翁。那是一個(gè)星期六的傍晚，我剛上完輔導(dǎo)班，在回家的路上，發(fā)生的一幕悲劇使我的心隱隱作痛。
我打著傘行走在綿綿細(xì)雨路上，身邊不時(shí)穿過疾馳的車輛，潔白刺眼的車燈，被無數(shù)細(xì)雨滴纏繞。我通過車光發(fā)現(xiàn)幾只鳥兒，在馬路邊上無憂無慮地嬉戲著，它們時(shí)而低低飛翔，不會(huì)兒地向右一飄，不一會(huì)向左一斜，像在跳一曲優(yōu)美的集體拉丁舞似的�？渗B兒們那里知道，在它們盡情享受快樂之際，一場(chǎng)災(zāi)難正向它們襲來。
馬路上一輛滿載貨物的貨車，從遠(yuǎn)處疾馳而來，突然，一聲刺耳的剎車聲響起。我全身一驚，不由自主的閉上了眼睛，知道一場(chǎng)不幸災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生。當(dāng)我睜開眼睛看到，一只小鳥躺已在馬路上，鮮血不時(shí)從它傷口流出，被雨水在沖洗著。貨車司機(jī)將車停下后，從駕駛室跳下來看了一眼地下小鳥，丟下“是鳥啊，晦氣”一句話后，司機(jī)面無表情地開著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。
幾只被大貨車驚嚇躲過一劫的小鳥，趕緊飛到躺在地上的小鳥面前，不停地嗚叫好像在說：“兄弟快醒醒呀！快醒醒！我們還要一起玩耍呢�！睅字恍▲B那撕心裂肺呼喚聲，讓躺在地上的小鳥有了生命跡象�！靶▲B動(dòng)了”我欣喜若狂叫了聲，只見躺著地上的小鳥用盡最大力氣，想從地上站起來，然而由于傷勢(shì)過重，小鳥沒有創(chuàng)造生命的奇跡。臨死前，小鳥望望它的同伴，好像是說，你們快離開這個(gè)危險(xiǎn)地方，有些人對(duì)我們小鳥生命太不珍惜，隨意捕殺我們的生命。地上的小鳥死了，它的生命被無情永留在，這秋風(fēng)瑟瑟的風(fēng)雨之中，一同留下還有我為小鳥之死難過的'淚水。
我站在路邊凝視地上死去的小鳥，它的同伴圍在四周久久不愿離去，一方面是為同胞之死默哀，另一方面是如今城市大規(guī)模建設(shè)，城市公園綠地被擠占，小鳥們生活空間越來越小，它們只能過著無家可歸的生活。此外，小鳥們每天還要提心吊膽，生怕被某些冷漠的人無辜奪去生命，或者自己稍不留神，便成為一些飯店里盤中餐。
面對(duì)眼前這幾只小鳥，我的心在顫抖著，因?yàn)槲覀兩钤诔鞘械娜藗�，在不斷蠶蝕著小鳥生存的權(quán)利，我要在這里對(duì)小鳥說一聲：“對(duì)不起！我們今后一定會(huì)為你們重建美好的家園，讓你們快樂起來。
描寫鳥的作文11
我的書桌緊挨著窗子，窗外是一片樹林。每每讀書之余，樹林里的片片綠葉間飄過來聲聲的鳥鳴，總讓我不由自主地便進(jìn)入到孟浩然“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的意境。面對(duì)層層翠綠，雖然體會(huì)不到“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳”的清幽，但卻能感受到眾鳥鬧松林的熱鬧。鳥兒是活潑的，凝眸可見其飄逸的身影；鳥兒是快樂的，它們不知道吝惜自己的歌聲。細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)群鳥的歌唱竟也有高、中兩個(gè)音區(qū)。
高音區(qū)的鳥鳴大多像講著方言，聲音清脆，節(jié)奏歡快，仿佛朋友間正追逐嬉戲。“快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)”、“快快快快”……不知是什么鳥把誰(shuí)催得這樣著急；“擠擠擠擠”、“別擠別擠別擠”……又仿佛兩只鳥在爭(zhēng)站一處新枝；而間或一串“嘻嘻嘻嘻”，猶如冷笑，也不知是哪一種被冷落的小鳥對(duì)誰(shuí)在發(fā)脾氣。這些鳥鳴大都快速流動(dòng)，總是不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，此起彼伏，用白居易的“幾處黃鶯爭(zhēng)暖樹”來形容，真是再貼切不過。
有一天讀書累了，我把目光停留在樹林里的一棵馬尾松上。只見細(xì)雨后的松針綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根松針尖上都懸掛著一滴亮晶的露珠，仿佛晨光中的風(fēng)鈴�；蛟S是太過陶醉吧，一聲渾厚的鳥鳴在樹叢中飄起：“你，究竟在干什么？”我不禁驚然一驚。正當(dāng)我不知所措時(shí)，樹林里又飄起一聲“你一一刁丈要問”。哦，原來那只鳥不是在責(zé)問我，那是處在中音區(qū)的'鳥兒們像講著普通話的友情問答。
還有一次，我面對(duì)書桌伸伸懶腰，正準(zhǔn)備偷懶一會(huì)，一聲清脆的鳥鳴從窗外飄來：“立——正�！蔽蚁乱庾R(shí)地站起身。剛站穩(wěn)，又一聲鳥鳴飄來：“快快走�！闭�(dāng)我有些莫名，有些疑惑時(shí)，一聲高而長(zhǎng)的鳥鳴“歡迎你——”又傳到我的耳邊。我心頭一喜，哎喲，這些調(diào)皮的鳥兒，你們?cè)趺匆策@樣幽默。
太陽(yáng)升起了又落下，月亮落下了又升起。在我的讀書聲里，樹林里的鳥兒們總是快樂地歌唱著。每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹林染得翠綠，被鳥鳴擦得精神。有一天，我突然覺得古人詩(shī)句中如“鶯初解語(yǔ)”、“水宿鳥相呼”、“自在嬌鶯恰恰啼”、“綠楊枝上囀黃鸝”，雖然明快，生動(dòng)，但遠(yuǎn)不如我窗外這普通松林里的鳥鳴的豐富與活潑。一只鳥是一種旋律，三只鳥就構(gòu)成了和聲，眾鳥齊鳴，那可是真真切切的宏大交響樂。俗語(yǔ)說：一花一世界，一葉一菩提。鳥鳴聲聲，需要我們用心去聆聽。
描寫鳥的作文12
還是那聲親切，清亮的鳥鳴。我推開了布滿灰塵和蜘蛛殘絲的老門。自從爺爺死后我們便搬到城里去住，爺爺便從我們的生活中退出了歷史舞臺(tái)……
那是一個(gè)深秋的網(wǎng)上，小時(shí)候我很貪玩，那晚我深夜未歸，母親在家一定是焦急的不知所措，當(dāng)時(shí)父親又在鎮(zhèn)里值班，因?yàn)槲乙惶みM(jìn)家門，便挨了母親一記耳光，當(dāng)時(shí)我看也沒看她一眼轉(zhuǎn)身便跑。母親被我很快的甩在黑暗的拐彎處。秋風(fēng)瑟瑟，我抱緊身子，一邊抖著身子，一邊漫無目的的走著，周圍很黑很涼，那夜月亮沒有出來，我的心里很恐懼，緊張，害怕。不知不覺中淚水已大朵大朵往下掉，淚痕被風(fēng)吹得刺骨的涼。最后，我的腳步停在了爺爺?shù)募议T口，門開了，爺爺趕緊把我抱了進(jìn)去，然后我的淚水像決堤的洪水肆情奔放，爺爺?shù)囊路豢逎窳艘淮笃�，然后爺爺就去燒水，給我泡了一個(gè)溫水澡，然后我又繼續(xù)躲在爺爺?shù)膽牙�，爺爺就開始給我講故事，好多好多，后來我就睡著了，什么故事我都想不起來，只記得其中有一個(gè)我印象特別深：說是有一個(gè)人很信佛，整天沉迷于吃齋念佛，無所事事，而他的'母親，卻整天以淚洗臉，無可奈何，直到有一天，兒子不滿于現(xiàn)狀，希望能找到別的捷徑可以成佛。于是，在一個(gè)寒冬的深夜里，兒子趁著母親熟睡時(shí)偷偷逃了出來，兒子四處打聽，終于來到高山上一座住著一位高僧的廟里。兒子問高僧怎樣才能遇見佛，高僧告訴他，那個(gè)光著腳給你開門的人便是佛。于是兒子四處流浪，挨家挨戶的敲門，卻始終沒有一個(gè)人光著腳丫為他開門，幾年后的一個(gè)冬夜，當(dāng)兒子心灰意冷帶著失望的心回到家門口時(shí)，他舉起手敲了以下門，很快母親開門了，望著母親的淚眼，兒子低下了頭，這時(shí)兒子發(fā)現(xiàn)母親沒有穿鞋，光著腳丫子，兒子突然跪了下去，很久很久起不來。
第二天，窗外的鳥叫好清脆，耗糧。我縮在被窩里，靜靜的聽著，然后母親就進(jìn)來了，然后我就回家了。后來才知道爺爺在我睡下以后自己就一個(gè)人出去找母親，找到母親時(shí)，母親是蹲坐在家門口的不遠(yuǎn)處，一個(gè)人在哭泣，爺爺安慰了她，告知她我在他那兒睡了，后來才知道，那一夜母親一夜沒合眼……
我退出了門外，關(guān)了門上了鎖。這時(shí)太陽(yáng)在西邊映紅了半邊天，樹上的鳥兒在唱著它今天最后的一曲，所以特別動(dòng)聽。
我回望了一眼老屋，我知道明年我還會(huì)再來……
描寫鳥的作文13
人類為了生存，會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)，與自然環(huán)境戰(zhàn)斗，而鳥類也一樣，為了生存而戰(zhàn)是它們一生的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是它們的信念，它們毫不畏懼生存之戰(zhàn)，勇敢地接受了挑戰(zhàn)。
遷徙之戰(zhàn)
每年季節(jié)的交替，使只能生活在溫帶或其他特殊環(huán)境下的鳥類要進(jìn)行遷徙。天空像磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子。在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，大雁和候鳥都開始遷徙，它們黑白相間，讓藍(lán)瑩瑩的天空充滿了生機(jī)與活力。大雁的隊(duì)形總是以“一”或“人”字為主，為了讓所有的伙伴都到達(dá)目的地，強(qiáng)壯的鳥兒在領(lǐng)頭與風(fēng)戰(zhàn)斗，弱小的鳥兒則減小了壓力，不時(shí)變換隊(duì)形是為了讓每只鳥兒都承受相同的壓力，不至于有同伴的體力透支。我看到了它們的團(tuán)結(jié)與頑強(qiáng)，為它們遷徙的成功喝彩。
與自然之戰(zhàn)
遷徙的鳥兒不計(jì)其數(shù)，但能在往返中堅(jiān)持下來的鳥兒卻不多。一旦翅膀受傷，那么隨時(shí)可能落下天空，也許落在好心人的手上或適合生存的.環(huán)境，可以養(yǎng)傷，可怕的是落在那無人居住的沙漠上，被風(fēng)沙吞沒或其他動(dòng)物吞噬。還有當(dāng)鳥兒不得不在雪地上停留時(shí)，雪山崩塌隨時(shí)可能發(fā)生。面對(duì)雪山崩塌，鳥兒十分敏感，在伙伴的相互提醒下，它們躲過了被雪掩埋的不幸。鳥兒們面對(duì)遷徙往返中的重重危機(jī)，毫不退縮，與自然作斗爭(zhēng)，我敬佩它們的臨危不懼。
與人類之戰(zhàn)
鳥兒們不僅在與自然作斗爭(zhēng)，也與人類有戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)鳥兒開開心心地帶著自己剛出生的孩子 、剛學(xué)會(huì)飛行的孩子飛過那片寧?kù)o的湖畔時(shí)，獵人狠心地扣動(dòng)了手中的扳機(jī)，鳥兒們一只只墜落了下來，我看到這一場(chǎng)面十分震驚，人怎么可以去傷害生活在同一世界的無辜的鳥兒呢？為了利益，人類不惜把這自由的鳥兒束縛在牢籠里，讓它們與伙伴失散。我討厭那些唯利是圖的人們，當(dāng)一只鳥兒掙扎出牢籠時(shí)，我看到它張開自己美麗的翅膀飛回天空，我為它高興，希望它不再被束縛，自由自在。
鳥兒與人類之戰(zhàn)，是人類自己挑起的，傷害鳥類的人是冷血無情的人。
我很開心能觀看《遷徙的鳥》，能近距離觀察鳥，了解鳥。不論是遷徙之戰(zhàn)，與自然之戰(zhàn)，還是與人類之戰(zhàn)，都是鳥兒們的生存之戰(zhàn)。鳥兒們?yōu)榱松姹仨氝w徙，這一場(chǎng)硬仗無法避免，我敬畏它們的團(tuán)結(jié) 、頑強(qiáng)與臨危不懼 、面對(duì)死的坦然。鳥兒是無辜的，希望我們?nèi)祟惻c鳥類成為一家，和諧地 、友愛地相處！
描寫鳥的作文14
我家有一只畫眉鳥。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼睛里鑲嵌著水靈靈的黑珍珠，眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸，這大概是畫眉鳥名字來歷吧。
過了一會(huì)，它大聲唱起歌來，忽高忽低，非常好聽。它喜歡吃蛋炒米，它看上去很可愛，我給它起了一個(gè)名字叫小跳，我給它起叫小跳是因?yàn)樗軔厶�。我每天早早的起床給它喂食，以前我一離的它近了，它就跳來跳去，現(xiàn)在它好像認(rèn)識(shí)我了，我離它很進(jìn)，它也不跳了。爸爸每個(gè)星期趕集的時(shí)候都去買蛋炒米。爸爸總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個(gè)澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會(huì)抖一下自己滾圓的身體，一會(huì)啄啄自己的翅膀，可美呢!
我們家對(duì)面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業(yè)時(shí)，偶爾聽見它倆在聊天呢!你聽，對(duì)面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的?我們的小畫眉也好像在說：我可是從白云區(qū)來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業(yè)的速度也放慢了許多呢!我想，小鳥也是有靈性的，它們也會(huì)互相交流。
畫眉鳥被我們照顧的很好，但我知道，它更想飛出鳥籠，飛到大自然中去。
一天，天氣晴朗，森林里召開大會(huì)。有人說：“最近，有一棵千年老樹身體里有了一些害蟲，我們應(yīng)該把大樹身體里的害蟲趕出來。”
小馬說：“誰(shuí)會(huì)有這么大的'本事呢?”小蜜蜂說：“叫青蛙來吧!”大家聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。青蛙一到，聽別人說要它幫大樹治病，它搖搖頭說：“我不會(huì)治大樹的病。”大家傷腦筋了;
青蛙又說：“叫啄木鳥來治吧!”大家聽了異口同聲地說：“好!我們?cè)趺礇]想到呢?”啄木鳥聽了，很有自信地說：“治大樹的病嗎?我還以為治黃鼠狼的病!”啄木鳥說著就飛到大樹的身上，正準(zhǔn)備給大樹治病的時(shí)候，大樹說：“你想干什么?我可是一棵千年老樹啊!”
啄木鳥說：“那又怎么樣?我來給你治病�！贝髽渎犃顺泽@地說：“真的?我的病青蛙也治不了，你會(huì)治?”啄木鳥認(rèn)真地說：“當(dāng)然了!所有的樹都是我治好的!”大樹相信了。
它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥把大樹里的蟲子一只一只地捉了出來。大樹的病好了，它連聲說：“謝謝!謝謝!”大樹的病好了，小動(dòng)物們很高興!
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