表揚的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的表揚的作文，希望對大家有所幫助。

表揚的作文1

　　今天，我感到非常的高興，因為我終于得到老師的表揚了。

　　今天上數(shù)學課的時候，老師向全班同學提了一個加減法的問題，這可把我們給難倒了，教室里鴉雀無聲，大家都在使勁思考這個問題。正在我絞盡腦汁思考答案的時候，老師突然問我：“這位同學你能回答這個問題嗎？”我想了一下就放棄了。老師又接著問了幾個同學，可都沒人能回答出來。

　　我一直在思考著，終于我覺得明白了。于是我舉起手，讓老師再給我一次回答的機會。老師同意了。這回我的'回答非常正確，老師當場表揚了我，夸獎我的思維能力很好。當時，我可真高興呀，有些飄飄欲仙的感覺。

　　這是一件讓記憶最深刻的事情。因為我體會到只要專注的思考，我們就會找到問題的答案。

表揚的作文2

　　今天上午在學校，上課時我做得好。

　　語文老師來上課，課堂上我回答很多次問題，每次都回答對了，老師表揚我很多次，我坐得好老師也表揚我了。最后一節(jié)上語文我第一個寫完的作業(yè)而且還仔細，語文老師也表揚我了！

　　我今天太高興了嘿嘿。

表揚的作文3

　　今天我們綜合考試，我雖然很吵，但是除了讀書不是滿分，但其他的都是滿分。

　　我抽《三字經(jīng)》的.時候有點緊張，因為《三字經(jīng)》有一些我不熟。我抽的日有所誦，也會。阿姨問我讀了幾本書的時候我說：“我讀了2本書，”阿姨讓我讀三本以上。

　　任安成媽媽說我很棒，我心里很高興！

表揚的作文4

　　那天，當楊老師問我：“要不要在大家面前表揚我？”我當時的心情很亂，不明白是要還是不要。如果要，我的心會很不安。因為只是這樣一件小事，就要在全班人面前表揚，實在是太夸張了�？扇绻�不，我就失去了“出名”的機會。

　　所以，我的心里就開始了是與否的思想斗爭；是，否，是，否……就像東風和西風同時吹向我的`小帆船。突然，我也想明白了。于是，我便說了不。楊老師問我為什么？這一點完全出乎我的意料之外。剎那間，我想到了一個人人都明白的道理，說：“這是我應該做的�！庇谑�，楊老師和我親密的握了手，我也興高采烈的離開了。

表揚的作文5

　　今天下午，我讀書給媽媽聽，讀完書媽媽表揚了我。媽媽說：你讀書越來越熟練了，進步多了，你要堅持下去，每天都讀幾篇文章。慢慢的你自己寫的作文也就流暢了。我說：我知道了媽媽 ，我一定會堅持下去的。媽媽聽了我的.話，開心的笑了。

表揚的作文6

　　今天下午，老師讀了幾位同學的日記。其中，有一本是我的。老師說：“這幾位同學是寫得都很好�！�

　　老師讀完幾位同學的日記之后，就讀我的日記了。老師讀我的日記之前說：“全班同學只寫一段話，孔繁霖就寫幾段話�！崩蠋熣f完，我的'心里高興極了。

表揚的作文7

　　楓第一次受表揚也是在那時侯發(fā)生的，所有教過楓的老師都說他容易驕傲，不值得表揚，楓也只好忍受，所以至今楓還沒有忘記他第一次受表揚的經(jīng)歷。

　　四年級的開學不久，一節(jié)語文課不知怎的扯到了三國，楓非常喜歡三國，也讀了不止一遍了。老師突發(fā)奇想讓學生寫或背出一首描寫關(guān)羽的詩來，教室里只有楓在舉手，老師也叫了他。楓以激昂的方式完整地背了下來：“威陣乾坤第一功，轅門畫鼓響東東。云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄�！苯淌依镱D時響起一陣雷鳴般的'掌聲，老師也贊嘆地說：“真厲害！”楓的心里充滿了喜悅。那充滿鼓勵的眼神，同學們羨慕的目光，以及那雷鳴般的掌聲到如今楓回想起來還回味無窮。

表揚的作文8

　　今天劉老師把昨天的語文練習冊發(fā)下來了，劉老師說：“我下面發(fā)的是作業(yè)全對的。”

　　劉老師念的時候有我的.名字，我很開心，老師給我們每人發(fā)了一支鉛筆，我是第一次受老師的表揚，我要多多努力，要仔細，要認真才能受到表揚，我要加油！

表揚的作文9

　　今天老師表揚了我，我真高興。事情是這樣的：今天的語文課上，老師讓我們?nèi)�班舉行朗讀比賽，讀得好的會被評為“朗讀之星”。我們大家都積極地做著準備。老師宣布比賽開始，我們一個個登臺朗讀。當最后一個同學讀完后教室里鴉雀無聲，我們靜靜地等待著老師的評選結(jié)果�！耙蠛�悅同學朗讀的最好，是今天的朗讀之星�！崩蠋熣f。

　　同學們拍著手說：“一二三，你真棒�！�

　　“耶——我受表揚了�！蔽倚睦锿低档�.說，“放學后，我一定要告訴爸爸媽媽去�！�

　　受表揚的感覺真好。

表揚的作文10

　　中午，我們排著隊伍去餐廳吃飯。陳老師過來，我覺得我自己吃得太慢了。我想：“我吃得這么慢，陳老師會不會提醒我啊？我不要被陳老師提醒，我要吃快點。”我吃啊吃，吃得很快。飯快吃完的時候，陳老師說：“你吃得好快！”我真高興。接著，我開始吃面（我猜可能是那樣菜很像面）了。陳老師又表揚我了。我吃得很飽的.時候，我說：“陳老師，我吃不下了。”陳老師點點頭，我就把剩下的倒了。

　　回家后，我跟媽媽說：“我中午被陳老師表揚啦！她說我吃飯很快很棒！”媽媽很高興，還親了我嘴巴一下呢。

　　明天我一定要更努力，吃飯更快更棒！

表揚的作文11

　　昨天王老師，把上個周和這個周表現(xiàn)好和的小貼片最多的前十名的同學發(fā)了表揚信。王老師讓他們站在講臺上拿上表揚信給他們照相，發(fā)到了班網(wǎng)上，我覺得他們很光榮，我沒得到表揚信，我害怕媽媽打我�；貋�，我沒給媽媽說，王老師給媽媽發(fā)短信，媽媽才知道，媽媽問我得到了幾個小貼片？我說：“兩個”。

　　媽媽沒打我，還說：“那你為啥得得小貼片這么少，人家最多得十五個，差距太大了，你以后一定要在學校好好表現(xiàn)，一定要加油，爭取下周得到王老師的`表揚信。”我覺得媽媽 說的有道理，我要爭取得到王老師的表揚信，給媽媽真光。

表揚的作文12

　　有一次，媽媽帶著我去商場買衣服。

　　我們到了商場，發(fā)現(xiàn)地面上有很多垃圾，我就立刻彎下腰，把地面上的垃圾撿了起來。路邊的行人看見了都豎起來大拇指，有的行人還說：“這個小朋友可真講文明”。這時我的心里美滋滋的。過了好一會兒，我把地面上的垃圾撿完了，地面上干干凈凈的`。雖然衣服沒有買成，但是得到了表揚，我的心里還是挺高興的。

表揚的作文13

　　今天放學媽媽接的我，我很高興。走在路上，媽媽對我說：“寶貝這學期馬上就結(jié)束了，總的來說，我對你的表現(xiàn)還不錯，下學期要繼續(xù)努力，爭取在進步些�！�

　　聽完這話，我有點更高興了，但是我還是要繼續(xù)努力加油的'！

表揚的作文14

　　在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚！

　　我的十歲生日。那天一大早，我就起了床，然后拎起電話，邀請親戚晚上到一品全飯店參加我的.生日宴會，他們都答應了。

　　傍晚，人都在飯店里到齊了，生日宴會開始了。大家為我點上上蠟燭，我數(shù)了數(shù)，一共１０根，七彩的燭光閃爍著，就像閃閃的星星。大家為我唱了首《祝你生日快樂》的歌曲。我對著燭光，雙手合十，許下了一個美好的愿望，“呼――”的一聲，我將蠟燭吹滅了。

表揚的作文15

　　每個星期五晚上，我都去王老師家里上課。

　　晚上六點半，我拿著書包去了。到了王老師家，拿出上次的回家作業(yè)，王老師改了一下，啊！全對。王老師叫我做下面的題目，我認真地做著題目，有難題，我自己思考做出來，而且用多種方法解答。這時，王老師走過來說：“俞孫濤，你要不要我教你不會做的題？”我說：“不用了，我自己會做的`�！庇袔讉�小朋友不會做就喊：“王老師，我不會做�！蔽矣X得應該自己想一想，如果還不會，再請教老師，不能有依賴思想。我做好了，給王老師看，又全對，王老師夸我真聰明！

　　哎，受到表揚的味道真不錯，我以后一定要多動腦筋，爭取受到更多的表揚。

【表揚的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于表揚作文03-03

表揚護士的表揚信11-24

表揚老公的表揚信10-29

表揚醫(yī)生的表揚信11-20

表揚學生的表揚信04-26

表揚同學的表揚信05-07

表揚導游的表揚信04-30

表揚孩子的表揚信11-11

表揚同事的表揚信07-13