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六一節(jié)目串詞

時(shí)間:2023-02-19 11:05:35 主持詞 我要投稿

六一節(jié)目串詞(通用15篇)

  在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,我們很多時(shí)候都不得不用到串詞,串詞是很關(guān)鍵的,這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng),這次晚會(huì)的主題和意義,會(huì)讓人一目了然。串詞怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的六一節(jié)目串詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一節(jié)目串詞(通用15篇)

六一節(jié)目串詞1

  齊:溫暖的陽(yáng)光, 誘人的花香,喜悅的笑臉, 激動(dòng)的胸膛,這一切都在提醒著我們:

  六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了! children’s day is coming!

  第一組小主持人:劉柳枝、吳霄鵬

  節(jié)目一 小海軍

  女:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

  男:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。

  齊:我們是勇敢的小海軍! 請(qǐng)欣賞小班舞蹈《小海軍》。

  節(jié)目二 草原小雄鷹

  女:你有什么夢(mèng)想呀?

  男:我呀,我多么希望我能像雄鷹一樣展翅高飛,英姿勃勃!

  女:哦,你看!一群小雄鷹飛過(guò)來(lái)了!

  節(jié)目三 英語(yǔ)舞蹈

  女:i can ,

  男:you can

  合:we can speak english! 請(qǐng)欣賞大班英語(yǔ)舞蹈。

  節(jié)目四 英語(yǔ)童話劇《白雪公主》

  女:你聽(tīng)過(guò)《白雪公主》的故事嗎?

  男:聽(tīng)過(guò)、!百聽(tīng)不厭!

  合:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)童話劇《白雪公主》

  第二組小主持人:李芷汀、李念鑫

  節(jié)目一 小主人班的節(jié)目:

  女:小主持人班的小朋友經(jīng)過(guò)語(yǔ)言的專業(yè)訓(xùn)練學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)可棒了!

  男:下面請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)!

  節(jié)目二: 英語(yǔ)童話劇《老虎的晚餐》

  合:hungry,hugry,i am hungry!請(qǐng)欣賞中班英語(yǔ)童話劇《老虎的晚餐》――tiger’s dinner.

  節(jié)目三 舞蹈班 茉莉花

  女:舞蹈班的小朋友個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美,表演出色!

  男:那確實(shí)!下面讓我們掌聲歡迎這些小精靈!

  節(jié)目四 時(shí)裝表演 (中班)

  女:美麗的夏天,快樂(lè)的六一

  男:彩色的盛裝,喜洋洋。

  合:請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的時(shí)裝表演《夏日風(fēng)情show》 show,show,show, let’s go!

  第三組小主持人:劉欣棋 黃亮智

  節(jié)目一 英語(yǔ)童話劇《大灰狼和小白兔》 (小班)

  女:狡猾的大灰狼來(lái)啦!

  男:聰明的小白兔才不會(huì)怕呢!

  合:請(qǐng)看小班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)童話劇《大灰狼和小白兔》。

  節(jié)目二 舞蹈《潑水歌》(小班)

  女:昨天我打從你門(mén)前過(guò),你正提著水桶往外潑,

  男:請(qǐng)看小班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》

  節(jié)目三 爵士舞 (大班)

  女:舉起節(jié)日的火把,

  男:用快樂(lè)將我們的`激情點(diǎn)燃

  合:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《爵士舞》jazz!

  第四組小主持人:何冰倩、聶穎楨

  節(jié)目一 舞蹈《小木馬》 (中班)

  女:騎上我們的小木馬,

  男:來(lái)到歡樂(lè)童年過(guò)六一

  合:請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《小木馬》

  節(jié)目二 手語(yǔ)表演《花好月圓》 (全體教師)

  女:楨楨,你最喜歡誰(shuí)呀?

  男:我呀,我最喜歡幼兒園的老師

  女:為什么呀!

  男:因?yàn)樗齻兎浅7浅O矚g我們,而且我們的老師個(gè)個(gè)都多才多藝喲!

  合:請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的手語(yǔ)表演《花好月圓》

  節(jié)目三:舞蹈《印度風(fēng)情》 (教師)

  女:揚(yáng)起飛奔的腳步

  男:讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越,領(lǐng)略一下異域風(fēng)情吧!

  合:請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《印度風(fēng)情》

  結(jié)束語(yǔ)

  1、2 讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

  3、4 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  1、2親愛(ài)的爸爸媽媽,親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,

  3、4雖然我們的表演還很稚嫩,但是我們努力了!進(jìn)步了!更自信了

  合:感謝您,陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年,

六一節(jié)目串詞2

  女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

  合:共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!

  男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

  1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》

  2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》

  3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

  5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼。精彩的相聲過(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

  6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛(ài)吧!

  7、(女)童心是小鳥(niǎo),童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

  8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

  9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。

  10、(男)一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》

  11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀——《看,美嗎?》

  12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。

  13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

  14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

  15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈,請(qǐng)熱烈歡迎他們。

  16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

  17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài),愛(ài)是紅飄帶,系在我胸前,愛(ài)心處處在,多么感人的`語(yǔ)言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

  (結(jié)束語(yǔ))

  男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

  女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

  男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

  男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

  女:讓我們明年再相會(huì)。

  合:再見(jiàn)

六一節(jié)目串詞3

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

  合:大家好

  甲:伴著花的芬芳

  乙:踏著歌的節(jié)拍

  甲:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

  乙:我們的心像怒放的花朵

  甲:蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  乙:我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了我們自己的節(jié)日

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)

  甲:下面首先請(qǐng)我們的x校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

  乙:甘泉寺小學(xué)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  甲:第一個(gè)節(jié)目,開(kāi)場(chǎng)舞《自由飛翔》表演者六一班舞蹈隊(duì)

  乙:我愛(ài)我的祖國(guó),我們愛(ài)黃河,我們愛(ài)長(zhǎng)江,因?yàn)辄S河、長(zhǎng)江是我們的母親河。

  甲:請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)江我的家》,由五年級(jí)合唱隊(duì)演唱。

  乙:女生獨(dú)唱《小瓜棚》,演唱者三一班xx同學(xué)。伴舞:xx。

  甲:請(qǐng)欣賞歌伴舞《粉紅色的回憶》,演唱:四二班xx,伴舞:五二班xx

  乙:女生獨(dú)唱《最炫民族風(fēng)》,由六二班xx演唱。

  甲:六年級(jí)快畢業(yè)了,我愛(ài)我的母校,我愛(ài)我的'老師

  乙:在這里,我們衷心感謝各位老師對(duì)我們六年級(jí)的精心培養(yǎng),下面我們六年級(jí)全體同學(xué)《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》,由六一班合唱隊(duì)恭敬送上。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)你》由六二班舞蹈隊(duì)表演。

  乙:女生小合唱《軍港之夜》,由六一班xx等演唱。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》由五一班xx表演。

  乙:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,由六一班表演隊(duì)表演,伴唱,王老師。

  甲:請(qǐng)欣賞歌伴舞《賣報(bào)歌》,演唱:三年級(jí)合唱隊(duì),伴舞:三一班xx兩位同學(xué)。

  乙:多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲、多么優(yōu)美的舞姿,請(qǐng)欣賞小品《特殊的禮物》,由六二班xx表演。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《水汪汪》,由五二班xx表演。

  乙:我們菏澤是全國(guó)有名的武術(shù)之鄉(xiāng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)功夫》,由四年級(jí)歌唱隊(duì)演唱。

  甲:請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《午夜香茗》。

  乙:女生小合唱《國(guó)家》由五一班xx演唱

  甲:小品《頑皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同學(xué)表演。

  乙:請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)我中華》,由六二班合唱隊(duì)演唱,領(lǐng)唱xx同學(xué)。

  甲:男生小合唱《套馬桿》由六年級(jí)同學(xué)表演

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶飛》由五二班xx表演。

  甲:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》由二年級(jí)與六一班舞蹈隊(duì)合作表演。

  乙:小品《戲說(shuō)西游記》,由六二班xx等八位同學(xué)表演。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《就是我》,由六一班xx等四位同學(xué)表演。

  乙:小品《考零分》,由五、二班xx等表演。

  甲:請(qǐng)欣賞健美體操,由六年級(jí)體操隊(duì)表演。領(lǐng)隊(duì)xx碗。

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》由三一班xx表演。

  甲:下面請(qǐng)欣賞由六一班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的印度舞蹈《瓦加里》

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  乙:六月是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)

  甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

  乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

  甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

  合:共同描繪甘泉寺小學(xué)美麗的明天。聯(lián)歡會(huì)到處結(jié)束,謝謝大家!

六一節(jié)目串詞4

  男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

  女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

  女:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

  男:同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》

  男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。

  女:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同,就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

  男:歌曲能給我們帶來(lái)愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》

  男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆,去描繪快樂(lè)的'童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

  男:我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。

  女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

  男:是的,這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺(jué)的,夏天已悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

  女:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼,可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

  女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

  男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘,不過(guò)她有些特別,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

  男:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

  男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

  女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

  女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái)。

  男:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

  女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

六一節(jié)目串詞5

  e尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  a b親愛(ài)的小朋友們,

  c d親愛(ài)的大朋友們。

  f你們好!

  a溫暖的陽(yáng)光,

  b誘人的花香,

  c喜悅的笑臉,

  d激動(dòng)的胸膛

  e連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

  d輕輕地,摒住呼吸,

  c每一顆澎湃的心啊

  a激動(dòng)地要跳出胸膛,

  b這一切都在提醒著我們:

  f六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了

  a是那么開(kāi)心,f我的六一

  b是那么難忘,f我的六一,

  c是那么幸福,f我的六一,

  d是那么激動(dòng),f我的六一,

  e在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  e在我們開(kāi)新園,求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

  e在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

  a我們迎接彩田園的招開(kāi)本文;

  b我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

  c我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  d我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  e走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

  a這里,是小朋友的樂(lè)園,

  d這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,

  c這里,為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。

  b請(qǐng)欣賞:散文詩(shī)表演《百花園之歌》 表演者:小班年級(jí)組

  a我們的祖國(guó)真大,

  b到處盛開(kāi)美麗的鮮花。

  c都說(shuō)新疆好地方,

  d天山南北好牧場(chǎng)。

  a請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》

  c今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,

  d他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

  c不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

  d請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》

  c是您,親愛(ài)的老師,陪伴我們每一天,

  d是您,親愛(ài)的'老師,用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田,

  c憶當(dāng)初,哭哭啼啼來(lái)園時(shí),是老師的手把我牽。

  d溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

  c請(qǐng)欣賞:詩(shī)朗誦《老師,我多想叫您一聲——媽媽》表演者:大二班

  a小蝌蚪,游啊游,擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,

  b小魚(yú)姐姐我問(wèn)你,我的媽媽在哪里,

  a小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,

  b脫掉小尾巴,就能變媽媽。

  a請(qǐng)欣賞:情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者:小三班

  a我們整裝待發(fā),

  b我們服從命令,

  a我們旗舞紛飛,

  b我們乘風(fēng)破浪。

  a我們是勇敢的——小水兵

  b請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者:中一班

  c我們的祖國(guó)地大物博,民族眾多,

  d五十六個(gè)民族,五十六朵花,

  c五十六朵花兒,開(kāi)在藍(lán)天下

  d請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者:大一班

  a白云媽媽蕩搖籃

  b月亮婆婆唱著歌,

  a星星寶貝快快睡,

  b夢(mèng)里就能看見(jiàn)我。

  b請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者:小二班

  c在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)

  d在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,

  c在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音,

  d在這里,我們探索音樂(lè)的元素

  c這個(gè)神奇的音樂(lè)世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它的音符。

  d請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者:大三班

  a在這里,我們歡歌笑語(yǔ),

  b在這里,我們走過(guò)四季,

  a在這里,我們茁壯成長(zhǎng),

  b在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  b請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》

  c我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,

  d愛(ài)自己,愛(ài)家人,

  c愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,

  d愛(ài)地球,愛(ài)自然。

  c關(guān)愛(ài)生活,從我做起。

  d請(qǐng)欣賞:環(huán)保時(shí)裝表演 表演者:中一班

  a白云邊,藍(lán)天下

  b全世界小朋友是一家,

  a請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂(lè)的銀玲聲》表演者:大三班

  a音樂(lè),無(wú)處不在,

  b我們的聲音是音樂(lè)

  a我們的雙手是音樂(lè)

  b我們的身體也是音樂(lè)

  b請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者:中二班

  c他昂著頭驕傲地走來(lái)了,

  d他象旋風(fēng)一樣奔跑著,

  c他神秘地甩著披肩,

六一節(jié)目串詞6

  甲:尊敬的老師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們齊:大家好!

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

  乙:我們又迎來(lái)了新的一天

  甲:這是多么快樂(lè)的一天啊

  乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

  XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》,表演者XXX、XXX等

  乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè)頌》

  甲:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

  乙:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞XXX、XXX為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的`家》

  甲:下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演

  乙:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。

  甲:英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢,請(qǐng)看英語(yǔ)歌表演

  乙:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國(guó)》

  甲:下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞吳文靜等

  乙:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!

  甲:瞧,四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。

  乙:下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏〈好日子〉表演者XXX

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班為大家朗誦〈滿江紅〉

  乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者XXX、XXX等

  甲:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉

  乙:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

  乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽

  齊:交上一份出色的答卷,新世紀(jì),我們一定能行!

  XXXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

  六一節(jié)目串詞(二)

 。祝┝,是一支歌

 。ㄒ冶┬腋5母

 。祝┬∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月

 。ㄒ冶┳哌M(jìn)了我們自己的節(jié)日——

 。ê希┝粌和(jié)

  (乙)盡管,我們只是一棵幼苗

  但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

  (甲)盡管我們只是一顆小星星

  但我們幸福地閃亮在老師的身邊

  (丙)在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲

  (合)謝謝你們,爸爸媽媽

  謝謝你們,老師

  (甲)“六一”兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

  (乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

  (合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

 。ū┱(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目

  歌舞《數(shù)鴨子》表演者:XXX、XXXX、XXXX

 。祝┣疲奈粠洑獾男∧猩蛭覀冏邅(lái)了。請(qǐng)聽(tīng)

  男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者:XXX,XXX,XXX,XXX

 。ㄒ遥┑谌齻(gè)節(jié)目

  小品《非典病毒》表演者:XXX,XXX,XXX,XXX

  魔術(shù)表演:XXX

 。祝┙又,有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來(lái)電子琴表演和書(shū)畫(huà)表演

  表演者:

 。ūXX和XXX同學(xué)是我們班的朗誦能手,下面有請(qǐng)他們帶來(lái)

  課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:XXX、XXX

  (甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手。

  倫巴表演表演者:XXX、XXXX

  (乙)幾個(gè)快樂(lè)的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇,掌聲歡迎!

  童話劇《兩只鳥(niǎo)、獵人和狼》表演者:XXX,XXXX,XXX

  (丙)下面讓我們輕松一下

  歌舞表演《倫敦橋》表演者:XXX,XXX

 。祝稊(shù)碼寶貝》大家都看過(guò)吧,那可有趣了。

  小品《數(shù)碼寶貝》表演者:XXX,XXX

 。ㄒ遥┳詈笳(qǐng)欣賞歌舞系列

  《數(shù)鴨子》表演者:XXX,XXX

  《粉刷匠》表演者:XXX,XXX,XXX

  《迷路的小花鴨》表演者:XXX,XXX,XXX,XXX

 。祝┕(jié)目真是太精彩了!

 。ㄒ冶┛蓺g樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

 。祝g歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束,噶寫(xiě)大家的激情演出。

  (合)最后祝同學(xué)們:

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天快樂(lè)!

六一節(jié)目串詞7

  (男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

  (合)大家好。

  (女)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天

  (男)這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  (男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,**縣縣委縣府、縣婦聯(lián),團(tuán)縣委、縣教委,對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的'感謝。

  (女)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約.......今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

  (合)**縣慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:

  1、喜氣洋洋慶六一,演出單位xxx學(xué)校

  2、中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

  3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉

  4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

  5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛(ài)的老師,慶祝自己的節(jié)日。

  6世界需要和平,世界需要關(guān)愛(ài),世界需要共同的期待,讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。

  7、你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞追趕。

  8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。

  9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板<好爸爸>表演xxx學(xué)校。

  10、**學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

  11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀。

  12、唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

  13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞**小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

  14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。

  15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞xxx學(xué)校演出的舞蹈雨露。

  16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

六一節(jié)目串詞8

  主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!

  主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

  主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

  合:共同擁抱美麗的`六月。

  甲:全體起立,唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。(請(qǐng)坐下)

  乙:有請(qǐng)陳校長(zhǎng)致辭,大家歡迎。

  主持人甲:感謝陳校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏了一個(gè)愿望。

  主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。

  主持人甲:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。下面進(jìn)行新隊(duì)員納新儀式,1:全體起立,出隊(duì)旗。2:唱隊(duì)歌。

  主持人乙:現(xiàn)在就讓我們用掌聲,歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

  主持人甲:(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

  主持人乙:對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

  主持人甲:我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

  主持人甲:下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  主持人乙:有請(qǐng)老隊(duì)員代表講話;有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話;請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

  主持人甲:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

  乙:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號(hào)(2遍),退旗

  主持人甲:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

  合:白廟小學(xué)20xx年“放飛夢(mèng)想,暢想六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

六一節(jié)目串詞9

  師:親愛(ài)的小朋友們!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;

  幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

  師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的.楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)1

  幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》2

  幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)3

  師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》4

  幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5,你們就知道了!

  師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!主持詞大全

  幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》6

  師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話7

  師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂(lè)與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》8

  幼:你是快樂(lè)的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》9

  師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。

  師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11

  幼:這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》12

  師:接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

  幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》14

  師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

六一節(jié)目串詞10

  女:聽(tīng),歡慶的鑼鼓已和歡聲一起流淌,

  男:看,歡慶的節(jié)拍已和笑語(yǔ)一起飛揚(yáng)-

  女:首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶鼓娃》。

  男:歡慶的鼓聲把我們的激情點(diǎn)燃,相信接下來(lái)的節(jié)目會(huì)更加精彩。誰(shuí)說(shuō)女子不如男?巾幗不讓須眉自古便有之。你看,我們的這些小木蘭是不是很英勇呢?接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由顧夢(mèng)圓等同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)文朗誦《木蘭詩(shī)》。

  女:送走英姿颯爽的花木蘭,一群相親相愛(ài)的好朋友走來(lái)了。她們拍著手,唱著歌,一起慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拍拍手我們都是好朋友》。

  男:這群好朋友是多么的快樂(lè)啊。快樂(lè)是歌,快樂(lè)是舞,快樂(lè)的歌兒唱不完,快樂(lè)是我們的理想和追求。不信,你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我是快樂(lè)的小金蟬》,表演者:五(2)班黃婧同學(xué)。

  女:真是人靚歌也甜,謝謝黃婧同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我們是祖國(guó)的花朵,我們是新世紀(jì)的小雛鷹,我們愛(ài)勞動(dòng),我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們充滿朝氣和活力。請(qǐng)欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《天天向上》。

  男:真是一群朝氣蓬勃、努力學(xué)習(xí)的好孩子。近年來(lái),由于人類不夠珍惜,人為地破壞環(huán)境,使我們可愛(ài)的家園面目全非,保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)今社會(huì)的頭等大事?戳讼旅娴谋硌,你一定深有同感:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《一個(gè)小村莊的故事》。

  女:耐人尋味的課本劇表演讓我們心里沉甸甸的,下面讓我們換一換口味,去領(lǐng)略踢踏舞的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》。

  男:我們學(xué)校的'同學(xué)果然能歌善舞,人才濟(jì)濟(jì)。六(2)班的陸樹(shù)沁同學(xué)就是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,她從小練習(xí)電子琴,多次參加各級(jí)各類比賽都取得了好的名次。下面有請(qǐng)她帶來(lái)肖邦的《f小調(diào)練習(xí)曲》。

  女:行云流水般的琴聲令我們陶醉,此時(shí)此刻我真想化作一個(gè)個(gè)音符,飄進(jìn)每個(gè)人的心田,只可惜這只能是一個(gè)夢(mèng)想而已。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,值得去灌溉,眼淚變成雨水就能落下來(lái)。每個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài),他們是祖國(guó)的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞小品《今夜星光燦爛》。

  男:感謝林青老師和她的學(xué)生帶來(lái)的精彩表演。風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安,今年又是一個(gè)豐收年,看,沉甸甸的稻穗壓彎了腰,田埂上走來(lái)了一群拾稻穗的小姑娘,她們把一年的豐收匯集在一起,傾述心中的喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友表演的舞蹈《又是一個(gè)豐收年》。

  女:分享著豐收的喜悅,我們感動(dòng)無(wú)比的幸福,擁有爸爸媽媽的愛(ài),我們是幸福的,吃著美味可口的食物,我們是幸福的……如果你感動(dòng)幸福,就一起來(lái)歌唱吧!有請(qǐng)王芷瑩同學(xué)帶來(lái)歌曲《幸福的孩子愛(ài)唱歌》。

  男:六十三年光輝歷程,

  女:六十三載風(fēng)雨滄桑,

  男:無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸。

  女:不管多少絢麗的詩(shī)行,也說(shuō)不盡祖國(guó)母親對(duì)我們的撫養(yǎng)。

  合:今天我們歡聚一堂,縱情歌唱,明天我們振奮精神,凝聚力量。

六一節(jié)目串詞11

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:仙居中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:世上只有媽媽好,媽媽的愛(ài)心無(wú)微不至,媽媽的恩情永世難忘。

  乙:每個(gè)人都有自己的母親,他們雖然相貌不同,體態(tài)各異,但他們對(duì)兒女的愛(ài)心都是一樣的,請(qǐng)欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。

  甲:謝謝幼兒園的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了精彩的表演。

  甲:有人說(shuō)老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說(shuō)老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

  乙:有人說(shuō)老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)米蘭》

  甲:真精彩呀,我們每個(gè)學(xué)生都愛(ài)米蘭,但我們更愛(ài)老師,謝謝老師對(duì)我們的付出!

  甲:六月,是一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了

  乙:六月走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)請(qǐng)欣賞歌曲:《快樂(lè)的節(jié)日》

  甲:非常感謝一(2)班的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兯蛠?lái)快樂(lè)的節(jié)日。

  甲:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來(lái)一起拍拍手。

  乙:這段歌詞溫暖人心,讓我們幸福,讓大家感受快樂(lè)。大家一定猜到了吧,那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。

  乙:說(shuō)謊話是一種欠好的行動(dòng),我們應(yīng)該做誠(chéng)實(shí)的人,不要去意欺騙別人。聽(tīng)三(1)班的同學(xué)們說(shuō):猴子也說(shuō)起了謊話,到底是怎么回事呢?有請(qǐng)三(1)班的小朋友為我們帶來(lái)相聲說(shuō)謊話的猴子。

  甲:我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讓我們一起為它加油喝彩!讓我們帶著童真,帶著童趣,為童年加油,為祖國(guó)加油,向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的健美操《加油歌》。

  甲:你的嘴巴,說(shuō)我的話,我的巧手,摘你的果,你的雙腳,走我的路,我的臉上寫(xiě)著你的笑和哭。請(qǐng)欣賞“雙簧”表演者六(2)班

  甲:在這無(wú)語(yǔ)的季節(jié)

  乙:這空空落落的秋陽(yáng)之下,我翻出了多愁善感的相片,翻出了相片里紛飛的歲月,翻出了歲月里消逝的笑容,翻出了笑容里凝固的真誠(chéng)。

  甲:那長(zhǎng)一聲短一聲的真誠(chéng)中銘刻著多少來(lái)自同桌的你的深情呼喚。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的舞蹈:同桌的你。

  甲:感謝大家的熱情掌聲,這掌聲不僅是對(duì)他們的鼓勵(lì)與肯定,也是大家對(duì)下面節(jié)目的期待與希望,他點(diǎn)燃了我們心中慶祝節(jié)目的熱情的火苗,雖然她很小,但必將熊熊燃燒,下面請(qǐng)欣賞歌曲《火苗》

  乙:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由四年級(jí)兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹!

  甲:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;

  乙:遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。六年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞一下吧,舞蹈《不怕不怕》!

  甲:我相信此時(shí)此刻大家的心情是愉快的,那么接下來(lái)的節(jié)目將會(huì)使大家的歡樂(lè)一直延續(xù)下去。 下面請(qǐng)欣賞由四(2)班兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《正反話》

  乙:伴著動(dòng)感的音樂(lè),可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力。誰(shuí)不乖?我們天生善良又可愛(ài)! 花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。充滿活力的校園,因?yàn)橛辛颂焓拱愕奈覀兌拥木省U?qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《誰(shuí)不乖》。

  甲:人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力

  乙:人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯

  甲:人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親

  乙:我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色,編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演單位:五(1)班

  甲:好!在欣賞完這么精彩的節(jié)目之后,讓我們放松一下緊張

  的心情,休息一下,一起來(lái)欣賞一段魔術(shù)表演,表演者是來(lái)自五(2)班小魔術(shù)師。

  甲:今天,我們歡歌笑語(yǔ);

  乙:今天,我們茁壯成長(zhǎng);

  甲:今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,跳起歡快的'舞蹈。

  乙:請(qǐng)欣賞五(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》

  甲:同學(xué)們還記得嗎?在國(guó)旗下,我們?cè)舐曅模簽榱俗鎳?guó),我們應(yīng)該做到:好好學(xué)習(xí),天天向上,保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)。

  乙:讓我們以最大的激情,甩動(dòng)雙臂,投入到全民健身運(yùn)動(dòng)之中去。下面是由二(1)班的小朋友為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫,掌聲有請(qǐng)!

  乙:我們的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)很好,那在家里可就說(shuō)不準(zhǔn)了。

  甲:真的嗎?看了下面的相聲,你就知道了。

  乙:瞧,二位來(lái)了!

  甲:請(qǐng)欣賞相聲《你爺爺我爺爺》

  甲:太陽(yáng)在二月高升,柳條在二月長(zhǎng)垂。

  乙:白雪在二月消融,冰凌在二月隱退。

  甲:湖水在二月露面,迎春在二月吐蕾。

  乙:瞧!燕子從二月里飛來(lái),飛向了我們的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞《小燕子》。

  甲:父愛(ài)如山、母愛(ài)似水。

  乙:母愛(ài)的愛(ài)就如同涓涓細(xì)流般沁入我們的心田,是那樣的令人魂?duì)繅?mèng)縈,下面我們?cè)儆眯娜A聽(tīng)二(1)班同學(xué)帶來(lái)的課本劇——《三個(gè)兒子》

  甲:為了這特別的節(jié)日,我們的同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備將自己的勞動(dòng)成果奉獻(xiàn)給大家,那他們時(shí)刻準(zhǔn)備著什么呢?有請(qǐng)三(1)班帶來(lái)的《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。

  甲:此時(shí),我們相聚在這里,華光閃爍,群心激蕩。

  乙:此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái),豪情滿懷。

  甲:來(lái)吧!讓我們一起隨音符跳動(dòng),來(lái)吧,讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)。大家一起來(lái)吧!下面就請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

  甲:從呱呱落地的那一刻起,父母的呵護(hù)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!

  乙:從踏入學(xué)校的那一天起,父母的教誨激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步!

  甲:是父母賦予我們健康的體魄,是老師給予我們知識(shí)的頭腦。

  乙:讓我們懷著感恩的心,去感激父母,感謝老師!

  甲:有請(qǐng)四(1)班為我們帶來(lái)的手語(yǔ):《感恩的心》

  甲:是的,童年總是令人難忘的,今天必將給我們?cè)谧拿恳粋(gè)人留下了永不磨滅的美好記憶。

  乙:讓我們每一人小朋友攜起手來(lái),好好學(xué)習(xí),天天向上,共創(chuàng)美好的明天。

  合:我們相信:有黨的雨露滋潤(rùn),有父母老師的愛(ài)心照顧,有同學(xué)之間的互相幫助,我們的明天一定會(huì)更加美好!請(qǐng)欣賞由四(2)班為我們帶來(lái)的舞蹈:明天會(huì)更好。

  甲:敬愛(ài)的老師們,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  甲:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  乙:出學(xué)校我們是鮮艷的花朵,

  甲:今天我們相聚在這里,

  乙:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

  甲:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——

  齊:祖國(guó)的明天更加美好,我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光!

  乙:今天的演出到此結(jié)束!老師們工作順利!

  乙:祝小伙伴們健康快樂(lè)!幸福成長(zhǎng)!

  齊:六一文藝匯演到此結(jié)束,再見(jiàn)!

  齊:明年再見(jiàn)!

六一節(jié)目串詞12

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,

  女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  合:大家上午好!

  男:六月的一小,花團(tuán)錦簇,芳香四溢;

  女:六月的一小,童心綻放,激情蕩漾。

  男:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  女:這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又悄然地如約而至。

  男:今天,是六一國(guó)際兒童節(jié);

  女:今天,是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日!

  男:讓我們盡情地唱吧,盡情地跳吧!

  女:讓我們把最美、最真的歌舞,獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)!

  合:祝愿老師們工作順利,身心健康!祝愿同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  男:今天的慶祝活動(dòng),我們特別邀請(qǐng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中光臨現(xiàn)場(chǎng)。

  女:請(qǐng)?jiān)试S我為大家一一紹。他們是:XXX,(鼓掌)

  男: XXX,(鼓掌)

  女: XXX,(鼓掌)(依此類推)

  …………

  男(或女):為了表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意,請(qǐng)少先隊(duì)員代表為尊敬的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

  女(或男)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),表示衷心地感謝。

  男:我宣布:20xx年南城縣第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨建校兩周年素質(zhì)匯演》

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目01:合唱《春曉》

  男:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……

  女:誒?你怎么朗誦起唐詩(shī)來(lái)了?

  男:不是了,我是在想啊,怎樣用歌聲把《春曉》這首詩(shī)唱出來(lái)。

  女:同學(xué)們,你們想聽(tīng)嗎?請(qǐng)欣賞大合唱《春曉》。表演者:學(xué)校合唱隊(duì)。大家掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目02:《快樂(lè)愛(ài)的串燒》。

  女:愛(ài)我你就抱抱我,愛(ài)我你就夸夸我。充滿童趣的歌詞,展現(xiàn)了可愛(ài)的童心。

  男:一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)了充滿童趣的舞蹈《快樂(lè)愛(ài)的串燒》,表演者:王紫彥、肖睿曦等?靵(lái)欣賞吧!

  節(jié)目03:《蕩起雙槳》

  男:蕩起雙槳,讓我們回想起在小河里劃船的快樂(lè)情景。女:今天,卻有人想在舞臺(tái)上蕩起雙槳,想不想看看這其中的奧秘?男:請(qǐng)欣賞舞蹈《蕩起雙槳》。表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。 節(jié)目04:《六一快樂(lè)》

  女:同學(xué)們,你們喜歡聽(tīng)相聲嗎?

  男:今天,我們非常榮幸地邀請(qǐng)到學(xué)校的相聲大師――五年級(jí)的吳浩楠、邱文典,有請(qǐng)他們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)精彩的相聲《六一快樂(lè)》。

  節(jié)目05:《中國(guó)功夫》

  女:聽(tīng)說(shuō)咱們第一小學(xué)藏龍臥虎,有一群人練得一身好功夫,不信啊,你瞧,武林高手來(lái)了嘍!表演者:六年級(jí)余杰等。

  節(jié)目06:歌曲聯(lián)唱

  男:童年是一首詩(shī),充滿了奇麗的幻想;

  女:童年是一支歌,跳躍著快樂(lè)的'音符。

  男:請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。表演者:汪子浪、陳雪菲、廖思莼等。掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目07:《武術(shù)操》

  男:剛才我們欣賞了武術(shù)《中國(guó)功夫》,那是扛扛的,F(xiàn)在,讓我們?cè)賮?lái)過(guò)一把癮,請(qǐng)欣賞四年級(jí)鐘任華、徐啟文等同學(xué)表演的武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

  女:男兒們,露一手吧。

  節(jié)目08:《時(shí)裝秀》

  男:(夸張地走模特步)

  女:你在干什么?

  男:學(xué)走模特步!

  女:哎喲,別走你的貓步了!難看死了。你看我們的專業(yè)模特隊(duì)來(lái)了。

  男:請(qǐng)欣賞《時(shí)裝秀》,表演者:三年級(jí)寧佩、修亦軒等。掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)!

  節(jié)目09:《一雙小小手》

  女:一雙小小手,十個(gè)手指頭,扳手算算術(shù),一三五七九?蓯(ài)的學(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《一雙小小手》。表演者:熊蕊、周紫怡。掌聲鼓勵(lì)! 節(jié)目10:《飛得更高》

  男:我要飛得更高,我飛得更高。(邊唱邊作飛翔狀)

  女:你會(huì)飛嗎?

  男:不會(huì)啊。

  女:那就向他們學(xué)學(xué)吧!他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》。表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。掌聲響起來(lái)。

  節(jié)目11:《漁舟唱晚》

  女:下面有請(qǐng)二年級(jí)的熊沁馨同學(xué)為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目12:《六一的太陽(yáng)》

  男:六一的鮮花絢麗多彩,

  女:六一的太陽(yáng)燦爛奪目。

  男:掌聲歡迎學(xué)校朗誦隊(duì)為我們深情朗誦《六一的太陽(yáng)》。

  節(jié)目13:《我們走在大路上》

  女:六一,是我們兒童的節(jié)日,

  男:六一,也是我們老師的節(jié)日。

  女:你看,我們?nèi)5睦蠋熞瞾?lái)為我們慶祝節(jié)日了。

  女:讓我們用最最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的老師們高歌一曲――《我們走在大路上》。

  結(jié)束語(yǔ)

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,家長(zhǎng)朋友們,

  女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  男:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;

  女:今天,我們分享快樂(lè),傳遞真情。

  男:第一小學(xué),擇善而行的理念,帶給我們新的憧憬;

  女:第一小學(xué),登高致遠(yuǎn)的目標(biāo),描繪我們新的藍(lán)圖。

  男:讓我們手與手相牽,

  女:讓我們心與心相連。

 。ê希┲孕淖T傅谝恍W(xué)的明天更明好!

 。ê希┠铣强h第一小學(xué)《“六一”文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質(zhì)匯演》到此結(jié)束!

 。ê希┳@蠋焸冮_(kāi)心第一天,祝同學(xué)們快樂(lè)第一天。讓我們相約明年六一再見(jiàn)吧!

  播放音樂(lè)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

六一節(jié)目串詞13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  親愛(ài)的小朋友們,

  親愛(ài)的大朋友們。

  你們好!

  溫暖的陽(yáng)光,

  誘人的花香,

  喜悅的笑臉,

  激動(dòng)的胸膛

  連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

  輕輕地,摒住呼吸,

  每一顆澎湃的'心啊

  激動(dòng)地要跳出胸膛,

  這一切都在提醒著我們:

  六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了

  是那么開(kāi)心,6我的六一

  是那么難忘,6我的六一,

  是那么幸福,6我的六一,

  是那么激動(dòng),6我的六一,

  “六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷,

  “六一”是歌聲與鮮花的海洋,

  “六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物,

  “六一”是黨和人民對(duì)我們的殷切希望。

  在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

  我們迎接新的一天,

  我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

  我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  星星在天空閃耀,

  領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),

  此時(shí)此刻,我們的心情格外激動(dòng),

  因?yàn)閷儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日

  六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節(jié)日。,六一節(jié)目主持人串詞

六一節(jié)目串詞14

  甲:尊敬的各位老師

  乙:親愛(ài)的各位同學(xué)

  合:大家好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  丙:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

  。籂敔斦f(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地。

  乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  丙:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

  丁:今天,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  甲:這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。

  乙:這是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子。

  丙:讓我們用歌聲唱出我們的心聲

  。鹤屛覀冇梦璧柑鲂闹谐绺叩睦硐

  甲乙:我們將用智慧和熱情播撒未來(lái)的種子

  丙。何覀儗⒂脡(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

  齊:“快樂(lè)童心、暢想六一”四(10)班慶!傲弧眱和(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  節(jié)目1:女生小合唱《快樂(lè)你懂得》

  甲:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道真正的快樂(lè)是什么嗎?請(qǐng)欣賞女生小合唱《快樂(lè)你懂得》,表演者:張子怡等

  節(jié)目2:詩(shī)朗誦《快樂(lè)童年》

  丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  。和晔且皇自(shī),充滿了幻想和憧憬

  丙:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出呀里的多姿世界

  。和晔瞧卟室,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  丙:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《快樂(lè)童年》,表演者:劉思彤等

  節(jié)目3:男生獨(dú)唱《嘀哩嘀哩》

  甲:春天小鳥(niǎo)的叫聲是多么清脆

  乙:春天的雨水是多么甘甜

  甲:春天在哪里?

  乙:春天在樹(shù)枝上,春天在小草上,春天在同學(xué)們的笑臉上

  甲:下面,請(qǐng)聽(tīng)重量級(jí)選手孟琛同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《嘀哩嘀哩》。

  節(jié)目4:詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》

  甲:剛才的歌曲讓大家聽(tīng)得如癡如醉,下面讓我們換個(gè)節(jié)奏,欣賞詩(shī)朗誦《我們是出巢的小鷹》,表演者:王若軒等

  節(jié)目5:女生小合唱《紅星閃閃》

  丙:有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你,《閃閃紅星》看過(guò)嗎?

  。寒(dāng)然看過(guò)了,里面有個(gè)小英雄叫潘東子。

  丙:是的,潘東子可是一名機(jī)智勇敢的兒童團(tuán)員呢。下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《紅星閃閃》,表演者:丁笑榕等

  節(jié)目6:女生小合唱《祖國(guó)的歌》

  甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。

  乙:有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi)

  合:我們小花朵的成長(zhǎng),離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)

  乙:下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《祖國(guó)的歌》,表演者:李若清等

  節(jié)目7:小品《考試考多少》

  丙:李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開(kāi)想象的翅膀,仿佛飛翔在祖國(guó)的天空上

  。弘m然我們還是孩子,但我們也有煩惱,那就是老師的法寶——考試。欣賞小品《考試考多少》,導(dǎo)演:吳沖,表演者:陳亞軒等

  節(jié)目8:小品《上MC》

  甲:我們只是唱歌好嗎?

  乙:當(dāng)然不是,我們班小品也不差,請(qǐng)欣賞小品《上MC》,導(dǎo)演:穆久旭,表演者:趙康程等

  擊鼓傳花游戲

  節(jié)目9:小品《魔法書(shū)》

  丙:我想我們每個(gè)人都一本魔法書(shū),只不過(guò)要看我們有沒(méi)有運(yùn)用的能力。請(qǐng)欣賞小品《魔法書(shū)》,表演者:戴思源等

  節(jié)目10:詩(shī)朗誦《清晨,我們放飛一群白鴿》

  。豪哿税桑]上眼睛,請(qǐng)欣賞吳歌和她的小伙伴表演的詩(shī)朗誦《清晨,我們放飛一群白鴿》

  節(jié)目11:小品《一粒高》

  甲:下面請(qǐng)大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》,表演者:李思誠(chéng)、段均旭、陶治成

  節(jié)目12:女生獨(dú)舞

  乙:今天是個(gè)快樂(lè)的日子,舉國(guó)上下的`少年兒童為慶祝自己的節(jié)日,都在盡情舞蹈,跳出自己的歡樂(lè)和幸福,跳出明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演,表演者:戴思源

  節(jié)目13:小品《聚會(huì)》

  丙:參加過(guò)各種各樣的聚會(huì),生日聚會(huì)、同學(xué)聚會(huì),那么吳歌等同學(xué)帶來(lái)的又是什么聚會(huì)呢?請(qǐng)欣賞小品《聚會(huì)》

  節(jié)目14:小品《治感冒》

  甲:我們男生最擅長(zhǎng)演小品,請(qǐng)?jiān)傩蕾p一個(gè)兩人組合的小品《治感冒》。表演者:李治村,陳冉

  節(jié)目15:小提琴獨(dú)奏

  乙:我們要以絕妙的音樂(lè)結(jié)束我們的演出,請(qǐng)欣賞樊榮的小提琴獨(dú)奏

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  丙:帶著六月的鮮花,披著六月的餓陽(yáng)光,我們舞蹈,我們歡暢。

  。赫雇磥(lái),我們更加珍惜美好的六月,我們將會(huì)用智慧和熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

  合:共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

六一節(jié)目串詞15

  親愛(ài)的小朋友,尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,大家好!

  在這陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),我們又將迎來(lái)了寶寶的節(jié)日--六一兒童節(jié),在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問(wèn)候,祝我可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè),天天進(jìn)步向關(guān)心支持我園的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓,表示感謝!

  我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師,向一直深愛(ài)著我們爸爸媽媽以及爺爺奶奶表示最誠(chéng)摯的謝意在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,感謝大家的光臨

  寶貝們你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加?jì)善G,你們的身體一定要強(qiáng)壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演~*世界真美好*》

  1、金源幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的《三字經(jīng) 》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《》作準(zhǔn)備

  3、我們相聚在這里,讓我們一起跳起來(lái),踏著動(dòng)感的旋律,放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小青蛙》作準(zhǔn)備

  4、可愛(ài)的小青蛙是我們最好的朋友,請(qǐng)看我們寶寶班的'歌表演《小青蛙》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》作準(zhǔn)備

  5、豐收的季節(jié),大家都很高興,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我是一個(gè)大蘋(píng)果等》作準(zhǔn)備

  6、一曲小青蛙,讓我們小班的小朋友也坐不住了,小班的小朋友,是我園表演年齡,最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的律動(dòng)表演《我是一個(gè)大蘋(píng)果》

  8、看! 那些小朋友,用自己的雙手,為我們帶來(lái)了歌表演請(qǐng)欣賞《十個(gè)小朋友出來(lái)走》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《游戲》作準(zhǔn)備

  9、接下來(lái)我們共同玩?zhèn)游戲《找東西》游戲規(guī)則:運(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《表情歌》作準(zhǔn)備

  10、在日常生活當(dāng)中,我們的面目表情非常豐富下面就請(qǐng)我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《》作準(zhǔn)備

  14、爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng),不停操勞,辛苦了,請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《潑水歌》作準(zhǔn)備

  15、跳吧 唱吧 讓我們盡情的歡樂(lè)吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英語(yǔ)兒歌》做準(zhǔn)備

  16、上了幼兒園,小朋友們不但要學(xué)好我們的母語(yǔ),英語(yǔ)也要掌握哦~請(qǐng)欣賞表演《英語(yǔ)兒歌~幼兒園里真熱鬧真有趣 頭發(fā)hair黑又長(zhǎng)~紅紅sun掛在sky中 dog小狗汪汪家 twinkle twinkle little star等》大中小班請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《問(wèn)路》作準(zhǔn)備

  18、當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候,就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難時(shí),一定要努力的向前,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》! 下面我們?cè)賮?lái)看中班表演唱《》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《》作準(zhǔn)備

  21、燦爛的六月,上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行,我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讓我們一起為它加油喝彩!請(qǐng)欣團(tuán)體操操《》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目,由教師表演的《》做準(zhǔn)備

  22、師生情誼深,老師與小朋友們的默契感也是最濃的,下面請(qǐng)欣賞《師生表演》

  23、愛(ài)美之心人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利,我們小朋友也不甘示弱,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們帶來(lái)的魅力.請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》

  24、帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,更加珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

  結(jié)束語(yǔ)

  小朋友,你們是誰(shuí),你們是金源幼兒園的好孩子,你們是金源的小苗,春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在老師們的辛勤培育下,你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛(ài)的家長(zhǎng),為了我們共同的孩子,也為了這群活潑可愛(ài)的寶貝,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同努力!

  好了,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演,感謝家長(zhǎng)們和社會(huì)各界的熱心支持!同時(shí)金源幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持,請(qǐng)投入金源希望,我們幫您做到成功!謝謝大家!****播放《歌聲與微笑》

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