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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書

時間:2023-02-19 09:58:45 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書【精】

  在如今這個年代,用到申請書的地方很多,寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。那么寫申請書真的很難嗎?下面是小編整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書【精】

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇1

敬愛的老師和領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是汽檢四班的學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)后聽到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場這個活動,我很感興趣,因為我的理性就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負(fù)擔(dān)的途徑,現(xiàn)在的我手心向上,父母整日奔波。我要減輕他們的負(fù)擔(dān),就從現(xiàn)在開始,掙一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的'了解社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己,早點讓自己成熟,不想依靠父母,所以,我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力,多積累些社會認(rèn)識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說有事業(yè)就有事業(yè),他需要我去了解社會、適應(yīng)社會。因獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)。以下是我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識,我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識自己。

  我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日認(rèn)識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學(xué)的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫掩飾了現(xiàn)實的殘酷,一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇一跳,很難再短時間內(nèi)適應(yīng)這種反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會,慢慢學(xué)會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機(jī),做到有序推進(jìn),而不應(yīng)該急躁冒進(jìn),有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會很忙碌。但幾年后我們一定會是這樣的一個人:他知認(rèn)過硬而富于變通;他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生;他穩(wěn)重成熟而不失青春活力。那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的,所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!

  所以,我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  申請日期:xxxx年xx月xx日

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇2

  院 系:

  項目名稱:

  □ 創(chuàng)新訓(xùn)練項目

  項目類型:

  □ 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目

  □ 創(chuàng)業(yè)實踐項目

  負(fù) 責(zé) 人:

  指導(dǎo)教師:

  安徽大學(xué)教務(wù)處 制

  填 寫 說 明

  一、項目分類說明:

  1、創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團(tuán)隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性實驗項目設(shè)計、方法選擇、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報告撰寫、學(xué)術(shù)論文發(fā)表和專利申請等工作。

  2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團(tuán)隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下,開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),團(tuán)隊學(xué)生在項目實施過程中扮演不同的角色,依據(jù)任務(wù)需求,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進(jìn)行一定程度的驗證試驗,撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

  3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團(tuán)隊在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果為基礎(chǔ),提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

  二、申報書請按順序逐項填寫,填寫內(nèi)容必須實事求是,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)?杖表椧睢盁o”。

  三、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目團(tuán)隊的.人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過5人。

  四、填寫時可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變;填寫完后用A4紙張打印,不得隨意涂改。

  五、申報過程有不明事宜,請與學(xué)校教務(wù)處實踐教育科聯(lián)系和咨詢,電話0551-63861232。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)的學(xué)生XX,時光荏苒如白駒過隙,大學(xué)時光很快就要結(jié)束了。在學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助和關(guān)懷下,我順利的.走到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個學(xué)期,在這面臨就業(yè)的時刻,我也積極求職,主動尋找工作機(jī)會以發(fā)揮自己最大的作用,但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難,由于求職車旅費開支很大,作為一貧困家庭出身的學(xué)生,我感覺壓力不輕,生活艱難。面對這樣的窘境,我特此申請求職補(bǔ)助,以幫助我盡快找到一份有價值的工作,以發(fā)揮自己最大的作用,而不負(fù)所學(xué),為社會盡一份力。思之前后,特作此申請,如獲資助,不勝感激。

  申請人:XX

  XX年XX月XX日

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  申請人:xx,男,出生于:xx年xx月xx日,家。簒x本人于20xx年畢業(yè)于xx專業(yè),畢業(yè)后在xxxx公司供職,今年年初回到xx。

  經(jīng)過一段時間的考察后發(fā)現(xiàn)本縣專業(yè)做網(wǎng)絡(luò)工程和建設(shè)公司幾乎很少并且各個單位的信息化建設(shè)步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個有專業(yè)知識并且有專業(yè)資格證(網(wǎng)路工程師資格證)的同學(xué)下成立了本縣第一家專業(yè)做網(wǎng)路工程和建設(shè)的公司“xxxx公司”。主要經(jīng)營網(wǎng)路建設(shè)和維護(hù)服務(wù)和外設(shè)設(shè)備的供應(yīng)。公司成立之后由于資金問題錯過很多有發(fā)展企業(yè)的項目,導(dǎo)致公司的'損失較大,使得自己公司的影響力急劇下降,為了重新振作本公司在本縣的影響力,自己的團(tuán)隊經(jīng)過兩個月的努力終于成功的競標(biāo)到xx網(wǎng)路改造工程,但是資金問題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設(shè)我們團(tuán)隊付出了很多的艱辛和汗水也不讓本縣第一家網(wǎng)路公司倒下。經(jīng)過努力資金有部分回輪,但是仍然嚴(yán)重。

  現(xiàn)適逢政府“貸免扶補(bǔ)”的大好政策,為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提供小額創(chuàng)業(yè)貸款扶持,我有幸與20xx年xx月xx日參加原本校舉行的由xx省xx市人事勞動和社會保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過培訓(xùn),使我學(xué)到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識,使我有信息通過我的努力會讓經(jīng)營得更好。

  現(xiàn)由于項目工程硬件提供資金不足,特向勞動局申請創(chuàng)業(yè)貸款xxxx元(大寫:xx萬元整)。我現(xiàn)已計劃好了一套還款計劃,如能如愿貸到款,我將管理好該項資金,全心致力于公司的發(fā)展,和推廣本公司的業(yè)務(wù)。關(guān)于現(xiàn)在實行的還款規(guī)定,我會嚴(yán)格遵守,每月按時按量還款。

  只要自己不懈努力,用心經(jīng)營,一定能做好,希望貴單位給予批準(zhǔn)辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!

  特此申請!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇5

  我是一名來自x大學(xué)x院x級x班的一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。自從x年來到x大學(xué)這一充滿人性關(guān)懷的著名高等學(xué)府,作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學(xué)生,我受到了無微不至的幫助與關(guān)懷。大學(xué)期間各類助學(xué)金、獎學(xué)金、勤工助學(xué)崗位都讓我在大學(xué)中的生活顯得不那么如想象中困難,我可以安心在大學(xué)校園中讀書學(xué)習(xí),不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學(xué)業(yè)。

  四年光陰,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說,窮人家的孩子,讀了書才有出息,先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭,也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重?fù)?dān),得到社會的肯定。但是在求職過程中,花費了大量的時間與金錢,F(xiàn)今,四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補(bǔ)貼,對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)們進(jìn)行求職補(bǔ)貼,在我的求職道路上再助一臂之力,讓我再一次感受到了黨和國家的.溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗,從而回報學(xué)校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的好心人。

  在此,我鄭重地向x大學(xué)x學(xué)院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼申請,希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準(zhǔn)。我一定不辜負(fù)你們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個令學(xué)校和社會肯定和驕傲的人。

  申請人:

  x學(xué)院x級x班

  20xx年x月x日

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇6

  項目名稱:xx

  主持人姓名:xx

  主持人學(xué)院:xx

  聯(lián)系電話:xx

  填表日期:xx年x月x日

  填表說明

  一、填寫申請書前,請先咨詢指導(dǎo)教師或有關(guān)專業(yè)教師(無指導(dǎo)教師除外)。申請書的各項內(nèi)容要求實事求是,表達(dá)明確、嚴(yán)謹(jǐn),逐條認(rèn)真填寫;

  二、申請書填寫好全部網(wǎng)上上傳;

  三、如表格不夠,可以加附頁。

  一、基本情況

  二、立項依據(jù)(項目意義、現(xiàn)狀分析)

  三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析(按項目內(nèi)容、目標(biāo)、擬解決的關(guān)鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細(xì)填寫)

  四、項目預(yù)期成果和形式

  五、本項目的.特色與創(chuàng)新之處

  六、經(jīng)費預(yù)算

  七、指導(dǎo)教師信息(聘請全程指導(dǎo)教師時必須填寫)

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇7

尊敬的xx縣領(lǐng)導(dǎo):

  茲有xx州xx縣xx大街“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20xx年5月開創(chuàng)以來,本著求真務(wù)實,艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展理念,本著以當(dāng)代大學(xué)生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅定著“取之于社會,回報于社會”的發(fā)展信念,用實際行動積極響應(yīng)黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會”的號召,自“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來,在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關(guān)愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻(xiàn)愛心活動。這一行動得到了社會各界的認(rèn)同和肯定。

  經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力,在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規(guī)模,為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時代大學(xué)生的'價值取向、精神風(fēng)貌和中心發(fā)展信念。“中心”在團(tuán)縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動,樹立好“大學(xué)生”與時俱進(jìn)的時代形象。用我們的實際行動去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻(xiàn),努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20xx年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和配合指導(dǎo)。

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:年月日

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇8

尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我來自工民建(5)班的林村海。聽到學(xué)校組織開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負(fù)擔(dān)的好途徑,父母整日奔波。我想要減輕他們的負(fù)擔(dān),就從現(xiàn)在開始,贈一份自己的`薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認(rèn)識社會適應(yīng)社會,更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟,所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認(rèn)識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會,適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè),以下是我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識,我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識自己

  我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認(rèn)識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會,慢慢學(xué)會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機(jī),做到有序推進(jìn),而不應(yīng)該急噪冒進(jìn),有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的,所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!

  所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

  申請人:___

  申請日期:____

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇9

敬愛的老師和領(lǐng)導(dǎo):

  你們好,我是汽檢四班的學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)后聽到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場這個活動,我很感興趣,因為我的理性就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負(fù)擔(dān)的途徑,現(xiàn)在的我手心向上,父母整日奔波。我要減輕他們的負(fù)擔(dān),就從現(xiàn)在開始,掙一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己,早點讓自己成熟,不想依靠父母,所以,我想早點鍛煉自己的'商業(yè)能力,多積累些社會認(rèn)識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說有事業(yè)就有事業(yè),他需要我去了解社會、適應(yīng)社會。因獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)。以下是我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識,我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識自己。

  我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日認(rèn)識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學(xué)的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫掩飾了現(xiàn)實的殘酷 ,一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇一跳,很難再短時間內(nèi)適應(yīng)這種反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會,慢慢學(xué)會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機(jī),做到有序推進(jìn),而不應(yīng)該急躁冒進(jìn),有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會很忙碌。但幾年后我們一定會是這樣的一個人:他知認(rèn)過

  硬而富于變通;他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生;他穩(wěn)重成熟而不失青春活力。那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的,所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!

  所以,我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

  系別:汽車工程系

  班級:汽檢四班

  申請人:張志恒

  20xx-11-8

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  首先很感謝您們能在百忙中抽出時間來看這份申請書。作為當(dāng)代大學(xué)生,面對高速發(fā)展的科技文化,我們大學(xué)生的就業(yè)問題成了社會國家關(guān)注的焦點,大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出,大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神,在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新,到社會上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報告也提出:“引導(dǎo)勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)!眲(chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機(jī)會,是落實建設(shè)新型國家戰(zhàn)略的需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動力源,也是繁榮社會主義市場經(jīng)濟(jì),加速我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題,而且能提供更多的就業(yè)機(jī)會。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng),是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任,也是實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的`基石。

  大學(xué)培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力,但面對社會特殊的競爭,錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系,我們顯得不堪一擊,缺乏競爭的實力;在社會的大風(fēng)大浪中只有扎實的專業(yè)知識顯然是不夠的,今天我們本著誠實之心,誠信創(chuàng)業(yè)之情,在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請,希望能在武漢長江工商學(xué)院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書香咖啡廳,不斷奮斗、開拓創(chuàng)新,為本校圖書館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領(lǐng)導(dǎo)放心,請相信我們能說到做到,同時也會在工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,持之以恒的精神,而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導(dǎo)指點,力求更好的為廣大師生服務(wù)。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們,我們一定會努力將書香咖啡廳的各項工作辦好,不辜負(fù)各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務(wù)師生,聯(lián)系師生的場所;發(fā)揮自身優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)校圖書館建設(shè),提高學(xué)校在武漢各高校的影響力!

  因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書香咖啡廳的成立!

此致

敬禮!

求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,生長大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)衡陽師范學(xué)院,漢語言文學(xué)專業(yè)。20xx年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應(yīng)聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達(dá),追求卓越的性格。

  黨和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的.優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創(chuàng)業(yè),現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

  因為資金問題,我想過回貧瘠的大山種地,也想過進(jìn)工廠打工……放棄算了。可是看看農(nóng)村發(fā)展依舊往昔,展望社會發(fā)展的快車軌道,我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生,是一個應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年。帶著期待和自私的想法,申請黨和政府有關(guān)部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金 ,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

  此致

敬禮

  祝領(lǐng)導(dǎo)工作愉快,身體健康!

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇12

  院系:

  項目名稱:

  □創(chuàng)新訓(xùn)練項目

  項目類型:

  □創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目

  □創(chuàng)業(yè)實踐項目

  負(fù)責(zé)人:

  指導(dǎo)教師:

  安徽大學(xué)教務(wù)處制

  填寫說明:

  一、項目分類說明:

  1、創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團(tuán)隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性實驗項目設(shè)計、方法選擇、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實驗的'實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報告撰寫、學(xué)術(shù)論文發(fā)表和專利申請等工作。

  2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團(tuán)隊在導(dǎo)師指導(dǎo)下,開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),團(tuán)隊學(xué)生在項目實施過程中扮演不同的角色,依據(jù)任務(wù)需求,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進(jìn)行一定程度的驗證試驗,撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

  3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團(tuán)隊在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果為基礎(chǔ),提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

  二、申報書請按順序逐項填寫,填寫內(nèi)容必須實事求是,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)?杖表椧睢盁o”。

  三、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目團(tuán)隊的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過5人。

  四、填寫時可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變;填寫完后用A4紙張打印,不得隨意涂改。

  五、申報過程有不明事宜,請與學(xué)校教務(wù)處實踐教育科聯(lián)系和咨詢。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

  許多大學(xué)生總是在埋怨,為什么總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。有的企業(yè)反映,剛畢業(yè)的大學(xué)生來了以后不能讓人滿意,一方面是缺乏專業(yè)技能,另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng)軟件人力資源部門負(fù)責(zé)人告訴記者,部分大學(xué)生由于沒有明確的自身定位,對所要從事的職業(yè)沒有起碼的了解,需要企業(yè)進(jìn)行較長時間的培訓(xùn)。有的大學(xué)生剛接受完培訓(xùn)就跳槽,給企業(yè)帶來很大損失。

  因此,為了對這一現(xiàn)狀有所緩解,我準(zhǔn)備創(chuàng)辦一個創(chuàng)業(yè)協(xié)會。能讓在學(xué)校的大學(xué)生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢,減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易,畢業(yè)后也不會在挑三揀四,或者在創(chuàng)業(yè)協(xié)會過程當(dāng)中讓他們積累了一些經(jīng)驗,能更快的.融入這個社會,被社會所認(rèn)可。他們在創(chuàng)業(yè)協(xié)會期間,會對商業(yè)的認(rèn)知不斷加深。等畢業(yè)了為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),為成功增加籌碼。

  由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會有濃厚的商業(yè)性,尤其是其具有一定的利益。所以創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員會做到以下幾點:

 。1)正確處理主要任務(wù)與利益的關(guān)系

 。2)吸取商業(yè)中的積極成分,不能達(dá)著協(xié)會的幌子騙去財物。

 。3)不能過于沉迷于利益之中。

  本協(xié)會現(xiàn)設(shè)有三個部門。分別為宣傳部,活動部和外聯(lián)部。本協(xié)會將以創(chuàng)業(yè)為主題在學(xué)校園內(nèi)開展各式各樣的活動。由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一些優(yōu)點同學(xué)報名會較多,因此,創(chuàng)業(yè)協(xié)會的成立對本院有著一定的影響。

  希望院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們,我們一定會努力將社團(tuán)辦好,不辜負(fù)各位對我們的期望。使本協(xié)會在本院和南昌各高校的影響力越來越強(qiáng)!希望院領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會能夠同意本社團(tuán)的成立!

  此致,

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇14

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo):

  我叫_____,生長大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)于_____,_____專業(yè)。_____年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應(yīng)聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達(dá),追求卓越的性格。

  黨和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的`社會實踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

  資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生,是一個應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請黨和政府有關(guān)部門能給與我XX萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

  此致

敬禮

  祝領(lǐng)導(dǎo)工作愉快,身體健康!

  申請人:xxx

  x年x月x日

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