命運(yùn)的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的命運(yùn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

命運(yùn)的作文1

　　很多人都抱著這樣的思想，受國家保護(hù)的動物咱可動不得，要治罪的，普通的動物可以任意處置。 波斯貓，多么高貴的動物啊！人們捧著，供著；而普通的貓，受到的。對待就是不一樣啊 ——家里的貓活活煮死、逮到的野貓活活打死……哪有��！有人開始反駁：“我就從來沒有殺過貓��！”是��！沒有殺過，或者用比較不殘忍的方式對待——見到踢幾下、看到貓偷吃，抄起大掃把猛打猛追……或者，不小心吃到人們的耗子藥，死了，只來一句：“活該，誰叫你老偷吃�！比缓竽闷鸫髵甙�，捂著鼻，丟進(jìn)垃圾箱……呵！真是與眾不同的命運(yùn)。

　　很多人常抱怨：“為什么我會出生在這樣的家庭？父母文盲，生活貧苦……”在抱怨的同時，人們有沒有想過：命運(yùn)是上天安排的，沒有人可以改變自己的命運(yùn)。動物也如此，它也不能改變自己的命運(yùn)。老鼠天生就是老鼠，它能改變自己命運(yùn)嗎，或許，老鼠在偷吃的時候并不知道自己犯錯誤。再說，世上如果沒有老鼠，生態(tài)還能平衡嗎？就因為老鼠是有害動物，便可以大量地捕殺嗎？人類應(yīng)該意識到自己犯的錯誤。動物的`命運(yùn)難道可以改變嗎？ 有這樣的一個示例。

　　在非洲，有一位非常出名的明星。但他非常自卑，因為他是黑人，于是，他將自己整成了一個白人。但黑人就是黑人，是不可能改變的。過后，這位黑人不再是黑人，他整形失敗了，變得人不像人，鬼不像鬼。 人��！將心比心�。�

命運(yùn)的作文2

　　上帝是公平的，這個時候他只不過是不小心遺忘了你，但在另一個時候?qū)δ銜�寵愛有加。正因為堅信這一點才成就了多少不向命運(yùn)低頭的志士，才有了更強(qiáng)大的奮斗精神鼓舞我前進(jìn)。

　　史鐵生雙腿殘廢，也曾怨過、恨過。但他并沒有沉淪下去，他懷著對母親悔與愛，對生命的敬與愛，毅然踏上了文學(xué)之路，從而名聲大震。梅蘭芳雖為一個近視眼，但他憑借自己的獨(dú)有的毅力,磨練出高超的技藝，不也是成就了自己的事業(yè)嗎？霍金雖下身癱瘓,但也并不自卑，他用不懈的努力和能活動的三個手指,成就了自己。

　　苦難的命運(yùn)其實并不可怕，重要的是如何選擇自己人生的道路，然后為之拼搏與奮斗�？嚯y是上帝對人類的最大贈予，還記得“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩仙李白嗎？還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎？對于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對苦難，用堅強(qiáng)去追求夢想！

　　泰戈爾說：“只有經(jīng)歷地獄般的.磨煉才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞！”

　　在人生道路上,每個人都會有自己獨(dú)特的經(jīng)歷,都會遭遇不同的磨難。我們不應(yīng)該在乎命運(yùn)把我們折磨成什么樣子，我們應(yīng)該用自己的意志去與困難搏擊，去改變命運(yùn)。不管我們的生命還剩有什么，哪怕只有呼吸,都值得我們?nèi)テ匆黄础Ｖ挥羞@樣,不向命運(yùn)低頭,我們的人生才會絢麗多彩。

命運(yùn)的作文3

　　知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因為勤奮讀書，努力實踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。

　　楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時，(.)楊瀾每當(dāng)考試的時候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。

　　楊瀾常說：“是知識改變了我一生的.命運(yùn)。”

　　像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因為他們沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。

　　要學(xué)好文化，就必須和時間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。

　　所以，我們從小就要好好

　　學(xué)習(xí)，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學(xué)扎實，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后報效祖國。

命運(yùn)的作文4

　　這是一個不存在神的世界，要是真的有神存在的話，那我們就是被這至高無上的神所遺棄的人類——背負(fù)著被詛咒的命運(yùn)——為活著而拼命掙扎的人。

　　如果要我相信這世界上有神的存在，與其相反，那我還不如認(rèn)同這個世界上有魔存在，因為人是自私的，活著意味著不斷的傷害他人，你何曾未傷害過他人？因為人的思想和個性的不同，誰也不能了解他內(nèi)心的世界，僅僅只能在他的舉動，語言，表情，感情上稍有感受而已，無論誰都是獨(dú)特的，無法取代的，所以我們才說一個人的生命只有一次只限今生而已。正因為有個這樣的“分界限”所以我們才會因為自己的自私而傷害他人，雖然有時你是為了他好，但結(jié)果卻傷害了他，這也是無法避免的事情，在這個彼此都有差距，間隔的世界中，只有我們所相信的神才能做得到，不傷害他人，呵護(hù)他人，關(guān)愛他人。一個真正的神是不存在的他只活在幻想的世界里——我們的心中，而我們則是他的“粉絲”，而他則是我們的“偶像”而已。這就是我們與他的關(guān)系。一個拼命追求神之境界的人是偉大的，他的人生也是坎坷的，一個自認(rèn)為是神的人是無知的，愚味的，可悲的。一個否定一切信念的人是可憐的，凄慘的，孤獨(dú)的，在茫茫的'海中承受著時間的折磨而痛苦死去。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)自己心中的神，以幻想之神賦予我們的智慧，以頑強(qiáng)的生命力不斷的在傷害中創(chuàng)造的奇跡，以背負(fù)著這光榮的命運(yùn)成為一具傷痕累累的尸體，以至高無上的心靈和鋼鐵般頑強(qiáng)的意志活在他人心中。

命運(yùn)的作文5

　　種子是植物們一年的成果，當(dāng)然，他們傳播方式也各有千秋——題記

　　我是一顆種子，我一直不知道自己長大了是什么植物呢？我才不想知道那些人類給我起的學(xué)名，我就是我，我的任務(wù)就是生存下去。

　　但是我的出生很不樂觀，我睜開眼睛時，周圍黑壓壓一片，原來，我和我的兄弟們被包裹在一個外殼里，我們互相擁擠，喘不過氣來，我渴望生活在外面的世界，我不只一次想象外面世界的樣子。我渴望沖破這個殼，我奮力擠到了果殼邊緣，我拍了拍四壁，大聲叫道：“外面有人嗎？”在果殼外有只蝴蝶正跳在果殼上曬太陽，他仿佛聽到了我的話。

　　“不管你是誰，請告訴我，外面的世界是什么樣的？”

　　“這里有松軟的泥土，新鮮的空氣”蝴蝶感慨的說。

　　我聽了這些，掙脫束縛，奔向自由的欲望更加強(qiáng)烈了，我一定要沖出這彈丸之地！我努力吸收大地給予的養(yǎng)份，我長的越來越圓，幾天后的一個清晨，我被什么聲音吵醒了，只聽“咯咯”的碎裂聲，沒等我反應(yīng)過來，只見眼前一束光，隨后“砰”一聲巨響，如同可樂瓶被起開的'瞬間，我被一股無名的力量推著沖出了豆莢，我和我的兄弟們被射到了天空上，哇！美麗的世界一覽無余，這里陽光明媚，天空如琉璃般湛藍(lán)，花兒散發(fā)出甜美的幽香，傾吐出芬芳，空氣是那么的清新。之后，我掉到了松軟的泥土中，我努力生根發(fā)芽，盡情地吮吸著大自然的味道，似乎有無限的時光享受這美好的世界。

　　秋天，我也成熟了，變成一個果殼，肚子里是明年的希望。

命運(yùn)的作文6

　　初三意味著什么，初三命運(yùn)的門檻很難邁過嗎?

　　剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時的我像一只迷失方向的小鳥，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。

　　初三，可能會留下遺憾，可能會留下美好的回憶，可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥，沒有了自由，只有看著別人快樂，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。

　　在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時侯，我問我自己，“堅持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的'夢想和激情，堅持在青春的路上前行。

　　每一次的成功都會讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿臉頰，我有在問自己：“夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄?”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會帶著那份夢想和激情于青春同行。

命運(yùn)的作文7

　　之前的話自己說還想要去調(diào)整一些不可能性，還想讓我去調(diào)成一些文學(xué)性，但是現(xiàn)在的話自己相對來說也是有那么一點點去屈服于現(xiàn)在的生活吧，所以沒有那么多時間去改變的心理的心態(tài)的選擇，突然就覺得其實自己現(xiàn)在這樣子也算是比較好的一些結(jié)局吧。

　　畢竟現(xiàn)在的心情也是我提前體驗一下以后自己的崗位究竟會是怎么樣的生活狀態(tài)，雖然說這一種生活狀態(tài)可能不是以后的那種狀態(tài)，但是相對來說自己還是比較滿意。雖然說一開始被他們說這就是秘密，你看見就說你是我的老師，可能那個時候自己就不是很爽快，就覺得為什么要這樣子去定義一個人呢，就自己真的是這樣子的.，但是現(xiàn)在的話自己突然間覺得其實這樣子也是比其他人好一些的。

　　可能就他們可以去四處飛走四處游玩，自己身上有一些小羨慕的，但是，覺得就是自己，等自己有條件了，自己也是完全可以去實現(xiàn)這一些小夢想，所以現(xiàn)在就希望自己可以多去掌握一些技能和方法，而且自己經(jīng)驗是瘋狂的想要賺錢，但是自己可能賺錢的渠道還不多，而且途徑也沒有那么的，親愛的，就像這一次在這里發(fā)作文可能就只能拿那么幾塊錢，但是之前還想去拼搏更高的高分的平臺，可是自己又不敢去嘗試，所以就覺得自己真的是有需要去攻克的地方吧。

命運(yùn)的作文8

　　我不是一個信仰宗教的人，但我是一個相信命運(yùn)的人。我不明白為什么人們總是把命運(yùn)和宗教聯(lián)系在一起，為什么所有人都在試圖“掌握”命運(yùn)。

　　我不是一個屈服于命運(yùn)的人，我也不是一個整日與命運(yùn)作對的人，高中時，張春曉老師的'話非常對，給我留下了非常深刻的印象，那就是“盡人事，安天命”

　　人不是萬能的，所以只需要做到盡力便好，何必終日勉強(qiáng)自己去做力所不及的事情呢。

　　命運(yùn)不是別人給你的，別人規(guī)定或給你下定義的不是你的命運(yùn)，不是他們說什么你就是什么，這就是為什么所有人都在宣稱：命運(yùn)掌握在自己手中。因為誰也不想讓別人來操控你的命運(yùn)。

　　對，那沒有錯，但是，那不是命運(yùn)的全部。命運(yùn)是件很神奇的東西，我們無法用語言來解釋。命運(yùn)不是古希臘神話中的“俄狄浦斯情節(jié)”那不是命運(yùn)，那是改版了的詛咒，他們逃脫不了的只是神的力量，不是命運(yùn)。

　　命運(yùn)是，我們來到了這個世界，誰都明白是父母把我們帶到了這個世界，不是God，但是我們不是別人，我們成為了我們，這就是命運(yùn)。在一生，你會遇到某些人，遇不到某些人，這就是命運(yùn)。

　　我也說不清楚了，因為它太神奇了，我想做的事情就是，感謝命運(yùn)。

命運(yùn)的作文9

　　春天來了，岸邊的柳枝抽出了綠枝條兒。絲絲柔柔，明晃晃的綠色飄蕩在眼前，一片清新。粉嫩的梅花綻放笑顏，芳香撲鼻，點綴著春天的盎然生機(jī)。

　　黑瓦白墻下，一片嘰嘰喳喳聲，呀！原來燕子回來了，在高檐下筑了一個新的家。剛出生的小燕子在嘰嘰喳喳地叫著。這時，有一只小燕子沒站穩(wěn)，“呼——”的一聲，這只小燕子像片葉子飄落下來。緊接著，“啪——”的一聲，小燕子跌落下來，驚醒了正在休息的小女孩兒嘟嘟。嘟嘟看見了小燕子跌在了地上，急急忙忙地上前撿起小燕子。可還沒走過去，小花貓咪咪就聞訊而來，猛地?fù)淞松先�，嘟嘟停了下來。仔�?xì)觀察小燕子后，咪咪張開了血盆大口，小燕子害怕急了，它一蹦一跳地往其他方向跑走，咪咪在后面窮追不舍。嘟嘟在旁邊看的.心急如焚。突然她急中生智，她操起一塊磚，向地上猛砸一下，咪咪嚇了一跳，急忙跑走。小燕子也吃了一驚，跑的更快了。嘟嘟把小燕子抓了起來，放進(jìn)了小窩里，還對它說：“多保重哦！”

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。”燕子勤勞、無畏艱難，它品性高尚，我們都喜歡它們。

命運(yùn)的作文10

　　上帝對每一個人都是公平的，但有些人卻總抱怨上帝不公正，其實有很多時候這并不怨上帝，他給每個人的機(jī)遇都是一樣的'。

　　在一個國家的教堂里有一個神甫，他對上帝非常虔誠忠懇，有一天，這個國家發(fā)了大水。

　　神甫爬上教堂頂?shù)却�救援，忽然他看見一艘救生艇從遠(yuǎn)處駛來，他想我是應(yīng)該叫住他還是等待上帝呢？神甫猶豫了片刻，想還是叫住他吧，也許他就是上帝派來的。但等神甫想好了想叫住救生艇的時候，救生艇已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　過了一會兒，他又看見了一艘小船，他又想：這艘小船比那艘救生艇小多了，會安全嗎？最后，他還是覺得逃命要緊，于是決定上小船，和上次一樣，當(dāng)他相通時，小船已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　最后，神甫被淹死了。當(dāng)他來到天堂的時候，他生氣地對上帝說：“我平時對您多么誠懇，多么忠實，可我深陷困境的時候，你卻管都不管�！鄙系畚⑿χ�說：“我怎么沒管你？開始我派了一艘救生艇去救你，后來我又派了一艘小船去救你，可是你卻左想右想，錯過機(jī)會。難道一切的事情，機(jī)遇都要等待你嗎？‘心動不如行動’，機(jī)會稍縱即逝，有些事，想了就要去做，不要等機(jī)會錯過了，再去抱怨沒有好好把握好機(jī)會�！�

　　神甫聽了上帝的話，羞愧地低下了頭。

命運(yùn)的作文11

　　你相信人生來就有某種不可改變的命運(yùn)嗎？或者，和我一樣認(rèn)為每個人都可以創(chuàng)造自己的命運(yùn)？

　　許多人相信他們命中注定要有某種人生.例如，如果他們很窮或病的很重，他們會說那是因為他們生來如此，而且他么對此無能為力.但我黨關(guān)點是，人們對于生命的左右遠(yuǎn)勝于此.也許他們沒有盡力工作掙錢或沒有很好的.照顧自己.他們以責(zé)備命運(yùn)不佳來逃避為其行為付責(zé)任.

　　我認(rèn)為很大程度上每個人都可以創(chuàng)造自己的命運(yùn).就說我自己吧.三年前580分的中考，我以500分的成績順利進(jìn)入我縣重點高中，而三年后的今天，750分的高考，我的成績不堪!還沒中考多.我沒有抱怨，因為我知道這和我的努力程度分不開.

　　如果你對生活不滿，不要以責(zé)備命運(yùn)的方式接受它=黑.去改變它!如果你真的想改，就能改.樹立目標(biāo)并向目標(biāo)奮斗.不要等待命運(yùn)帶給你成功，因為那不可能發(fā)生.命運(yùn)掌握在你手里.鼓足干勁，使自己成功 富有和幸福.那么你會因你的成就而自豪.如果你是個失敗者，貧窮和不幸福的人，那么你只有怪你自己了!!!

　　大多數(shù)人似乎沒有意識到他們內(nèi)部有多少力量和能力.他們認(rèn)為靠他們自己改變不了他們的人生.但是如果他們真的有欲望和雄心，沒有什么是不可能做到的!!!

命運(yùn)的作文12

　　從前，有兩塊石頭緊挨著，被鋪在路上。一顆是鵝卵石，一顆是被泥垢包裹的鉆石，它們的大半截都被埋在土里，每天被人們踩來踩去。鉆石想想別的兄弟姐妹都在繁華的都市，心情極為沮喪。

　　鵝卵石看它難受，每天都要安慰它，鼓勵它。它們很快就成了好朋友。

　　有一天，一個商人撿起鉆石說：“哇!多好看的鉆石呀，這個可以當(dāng)國王小公主的十三歲生日禮物。”這時，鉆石開口了：“請把我的朋友鵝卵石也帶走吧。”鵝卵石非常高興朋友對他這么好。于是，商人把鵝卵石也撿了起來，一起送給了小公主。

　　鉆石因受小公主的喜愛，被嵌在了王冠上，鵝卵石被放到了大廳的水池里。他們都生活得很快樂。

　　大家對王冠上的鉆石投來崇敬的目光，對水池里閃閃發(fā)光的鵝卵石投來了欣賞的.目光。

　　有一天，鉆石被小公主不小心碰倒了地上，臉上出現(xiàn)了幾道傷痕。小公主嫌她花了，所以把他也扔到了水池里，和鵝卵石呆在一起。鉆石這時已經(jīng)灰心喪氣了，鵝卵石又安慰他，鼓勵他。在暗夜里，鉆石竟然發(fā)出了奪目的亮光……

　　后來，人們在受人尊敬的國王手指上發(fā)現(xiàn)了一枚新的鉆戒，炫麗奪目，上面雕刻著精致的花紋，就像自然而成。

命運(yùn)的作文13

　　命運(yùn)由誰來主宰？有的人說：“由上帝�！倍�有的人說：“由自己！”

　　我認(rèn)為那些說由上帝主宰命運(yùn)的人，是因為缺乏自信，一味相信上帝，他們認(rèn)為上帝是神圣的，是無所不能的，認(rèn)為上帝主宰著人類的命運(yùn)，可誰又看到過上帝的.給予或索�。克自捳f得好：“人之所以迷信，是因為人的愚昧；而人之所以愚昧，是因為人的無知。”

　　那些相信自己的人呢，想法雖然不錯，可在具體實踐的過程中，又有多少人能堅持到最后呢？比如說，一個人得了不治之癥，他能主宰自己的命運(yùn)嗎？絕大多數(shù)人還是相信上帝。是他們真的沒希望了嗎？不，不是的。是他們在考驗面前膽怯了。

　　為什么人們那么相信上帝呢？難道他們見過上的嗎？不，不是的，是因為人太脆弱了。

　　其實，能和病魔做斗爭，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，主宰自己命運(yùn)的人，才是生活的強(qiáng)者：身殘志堅的張海迪，病魔纏身的霍金，雙目失明的海倫凱勒……他們真正主宰了自己的命運(yùn)。

　　命運(yùn)是自己的，只有自己才能把握得祝不要認(rèn)為自己的能力有限，更重要的是我們要有挑戰(zhàn)命運(yùn)的信心和勇氣。

　　朋友們，你認(rèn)為誰是命運(yùn)的主宰者呢？

命運(yùn)的作文14

　　智慧是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實踐，才能獲取智慧，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因為勤奮讀書，努力實踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。

　　楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時，楊瀾每當(dāng)考試的時候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。

　　楊瀾常說：“是智慧改變了我一生的命運(yùn)。”

　　像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因為他們沒有智慧，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。

　　要學(xué)好文化，就必須和時間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的'智慧，長大后終于成了一名作家。

　　所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把智慧學(xué)扎實，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后報效祖國。

命運(yùn)的作文15

　　一根拐棍，一只竹簍，支撐起了他與兒子的藍(lán)天；一截空袖，一間陋室，沒有阻斷他矯健的步伐；一疊光盤，一幅書法，展現(xiàn)了中華兒女的錚錚傲骨！

　　他——就是華山獨(dú)臂挑夫何天武。用背簍背起了命運(yùn)，用堅持贏得了尊重！

　　他是這樣平凡而可愛，“我嘛，現(xiàn)在只想攢點錢，回家把土屋翻成樓房。兒子們都長大了，考我們爺兒仨，估計也快了吧！”

　　他是這樣執(zhí)著而偉大，“掛這些書法嘛，可以讓人一走進(jìn)來，哦喲，眼前一亮，讓人感受到一種向上的精神狀態(tài)�！�

　　面對游客，他熱情關(guān)照，悉心叮囑。

　　面對兒子，他深藏關(guān)懷之心，細(xì)細(xì)囑咐。

　　面對工作，他兢兢業(yè)業(yè)，樂觀對待。

　　似乎，所有的陌生人都是他的親人。

　　似乎，他自己的情感只會在兒子的情感里湮沒。

　　似乎，他走的不是華山崎嶇的`石階，而是幸福的康莊大道。

　　在他面前，殘疾又算得了什么呢，只是在別人對他的尊重上面，添上了一抹圣潔光彩。

　　在堅持面前，挫折又算得了什么呢，只是在成功的十字路口前，又加上了一盞紅綠燈而已。

　　是堅持到底，執(zhí)著等待，最終通向前方的成功？還是心浮氣躁，不耐寂寞，而向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)？

　　答案在何天武身上，答案在我們心里！