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水果拼盤(pán)
水果拼盤(pán)1
今天，一個(gè)爆炸性新聞從天而降，在我們班激起一朵快樂(lè)的浪花，同學(xué)們紛紛議論。到底是什么新聞讓我們?nèi)绱烁吲d呢？原來(lái)是小水滴培訓(xùn)中心要為我們慶�！傲弧眱和�(jié)，讓我們每個(gè)人制作一個(gè)水果拼盤(pán)參加比賽。
我聽(tīng)了非常激動(dòng)，但是不知道該從哪里入手。對(duì)了，我可以參考網(wǎng)上資料。我大海撈針般地在網(wǎng)上尋找圖片。終于，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)非常漂亮的火龍果水果拼盤(pán)圖片。我決定做這個(gè)拼盤(pán)，于是，我趕緊去超市買水果。我挑了幾個(gè)顏色鮮艷的火龍果，這些火龍果就像一團(tuán)團(tuán)的火焰。我又去買了一串水靈靈的葡萄，那些葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。
回到家里，我拿來(lái)水果刀，把火龍果外面的“火舌”削掉，然后把火龍果橫著切成一條條，再把果肉切開(kāi)、裝盤(pán)。它們看起來(lái)就像一條條的小船在大海中航行。我再把火龍果分成十字形狀，在每一個(gè)空隙中放入一個(gè)個(gè)珍珠一樣的葡萄。這樣整個(gè)看起來(lái)就像一朵潔白無(wú)暇的花朵，旁邊的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。
我?guī)е盎ǘ洹比バ∷闻嘤?xùn)中心。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，大家把一盤(pán)盤(pán)水果拼盤(pán)擺上桌面。哇，我眼前一亮，這些水果拼盤(pán)都太漂亮了，讓人眼花繚亂……這盤(pán)是一朵花的造型，中間有兩串葡萄做成的泡泡；那盤(pán)是用一條胡蘿卜雕刻的金魚(yú)，仿佛在水中嬉戲；還有最上面那盤(pán)，這樣一個(gè)“烤爐”，上面有一串串各種水果塊做的烤串……那邊一個(gè)大西瓜被端上了桌子上，我趕緊過(guò)去瞧瞧，面對(duì)我的是一個(gè)橘子皮，上面有兩個(gè)葡萄。我心想：這太單調(diào)了吧�？墒牵�(dāng)我走到對(duì)面的.時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)它的對(duì)面是一個(gè)大洞，洞中藏著許多美味的水果。哇，真是“藏龍臥虎”啊，我忍不住嘖嘖稱贊……
這個(gè)“六一”真快樂(lè)，我見(jiàn)識(shí)到了許多好看又好吃的水果拼盤(pán)，個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)特的魅力。這個(gè)“六一”真的很獨(dú)特��！
水果拼盤(pán)2
咦，小作家班的同學(xué)們?cè)趺磶н@么多水果呀？哦，原來(lái)今天小作家班的同學(xué)正在做水果拼盤(pán)。桌子上的水果可多了，有蘋(píng)果、葡萄、橙子、黃桃，甚至還有哈密瓜呢！
老師先把我們分成三組，一組三人，隨后，老師宣布小作家班創(chuàng)意水果拼盤(pán)制作開(kāi)始。我們先把水果洗得干干凈凈，接著我小心翼翼的拿起水果刀，把蘋(píng)果切成一片一片的，然后放在盤(pán)子周邊，再把香蕉切成方塊，放在中間……這水果拼盤(pán)的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八塊，每?jī)善O(píng)果中間插一塊橙子，水果拼盤(pán)基本上完成了。我左看看，右看看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我看看別的組，他們也都在給自己的水果拼盤(pán)進(jìn)行裝飾。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出葡萄，拜托那心靈手巧的貝姐和熊姐幫我剝?nèi)テぃ芸�，那圓溜溜的`葡萄露出了它那碧綠的身軀。接著，熊欣悅拿出了她準(zhǔn)備的小西紅柿，貝姐竟不知道從哪弄來(lái)了個(gè)棗兒放在中間，我把它們都裝飾了上去，我們的水果拼盤(pán)在全組的努力下變得更完美了。
時(shí)間趁我們不注意時(shí)慢慢溜走了，老師讓我們每組派個(gè)代表來(lái)講解自己做的水果拼盤(pán)。首先是我們組，我們派的是貝姐——?jiǎng)⒓呜�，她說(shuō)道：“我們的水果拼盤(pán)叫繽紛果園，它是由蘋(píng)果、香蕉、橙子等等做成的�！薄八惺裁丛⒁饽�？”老師問(wèn)道。我們你看看我，我看看你，不知說(shuō)什么好，只好回到自己的位子上。第二組的拼盤(pán)叫“千年烏龜”，是由西瓜做的，因?yàn)辇數(shù)膲勖荛L(zhǎng)，我們都覺(jué)得這個(gè)名字合適極了。第三組做的比怪物還要怪，它們什么都沒(méi)說(shuō)就回到位子上了！
老師最后總結(jié)道：這次創(chuàng)意水果拼盤(pán)的制作是為了培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神，讓同學(xué)之間關(guān)系更融洽。這次活動(dòng)達(dá)到了目的，也為同學(xué)們的寫(xiě)作積累了素材。
我愛(ài)創(chuàng)意水果拼盤(pán)的制作活動(dòng)。
水果拼盤(pán)3
你知道“兔寶”是誰(shuí)嗎？告訴你，它就是一個(gè)水果拼盤(pán)。
周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)——做水果拼盤(pán)，我做的是“兔寶”。
首先，請(qǐng)出“秘密武器”——水果刀；接著出場(chǎng)的是：藍(lán)莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋，“唰唰”兩下，“檸檬大俠”被水果刀“打敗”，變成了檸檬片，我選了一片最圓的檸檬當(dāng)兔臉。
緊接著，藍(lán)莓也出來(lái)“應(yīng)戰(zhàn)”，又聽(tīng)“唰”的一聲，“兔寶”可愛(ài)的黑溜溜的大眼睛出來(lái)了，我趕快找了個(gè)合適的位置放上去。
就差鼻子和嘴了，就先把蘋(píng)果的皮借來(lái)用用吧！我用水果刀劃出一小溜長(zhǎng)方形，這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用蘋(píng)果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原來(lái)是把嘴放反了，我真是個(gè)“馬大哈”呀，得好好改改這壞毛��！我趕緊幫“小月亮”翻了個(gè)身，“兔寶”樂(lè)壞了，咧著嘴笑個(gè)不停。
可不能讓“兔寶”凍壞了，我飛快地跟“橘俠”決斗�！伴賯b”可真“頑強(qiáng)”，我用力切，呀，刀差點(diǎn)砍到我的`手，“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，終于，“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫，“兔寶”朝我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好帥，我喜歡！”
咦，漏了兔耳朵？我極目搜索“戰(zhàn)場(chǎng)”，突然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——火龍果果皮上的葉子，閃電出擊，刀起刀落，葉子乖乖受降……就這樣，一個(gè)英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。
“兔寶”成功降世，練功結(jié)束！
話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，此話不假！
水果拼盤(pán)4
今天下午上班隊(duì)課時(shí)，我們五年級(jí)要舉行“水果拼盤(pán)大賽”。不跟你多說(shuō)了，我得趕緊去比賽了。
同學(xué)們帶的水果可真多，我的口水都快流下來(lái)了�？矗覀冃〗M帶了楊桃、檸檬、蘋(píng)果、梨……比賽一開(kāi)始，班里的同學(xué)就開(kāi)工了。我們小組也沒(méi)閑著，男生剝桂圓，我切楊桃，潘娜剝香蕉。不一會(huì)兒，準(zhǔn)備工作就完成了。我開(kāi)始切香蕉。哎！放心，我沒(méi)切到手，只不過(guò)把香蕉片切歪了。怎么辦呢？我把香蕉片給了同桌，請(qǐng)他“處理”了。切完香蕉，我和潘娜在盤(pán)子邊緣放上了“楊桃星星”，在上面放上香蕉片，在盤(pán)底放上晶瑩剔透的桂圓肉，基本的樣子就做好了。做裝飾嘍！我吩咐男生拌水果沙拉，潘娜拿金桔做“實(shí)驗(yàn)”，我?guī)湍猩鷤兦刑O(píng)果�？上В四鹊摹皩�(shí)驗(yàn)”失敗了。我只好拿起失敗的金桔，再請(qǐng)同桌“處理”了。輪到我做“試驗(yàn)了”。我拿起刀子，把金桔握在手里。左思右想，就是下不了手�；沓鋈チ耍∥以诮鸾燮ど嫌玫遁p輕平均分了7份，把皮撕下來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。哈，一朵花！“實(shí)驗(yàn)”成功了！接著，我又做了3朵花，放在盤(pán)子上。我把櫻桃番茄切成兩半，在上面劃了兩個(gè)小三角，再往外一拉，一只小兔子就出來(lái)了。潘娜的'檸檬也切好了，真香��！我把檸檬片放在兔子下面，放到了桂圓上。潘娜把剝好的橘子做成一個(gè)空心月亮，我在里面放上了男生拌好的水果沙拉，我們小組的水果拼盤(pán)就完成啦！叫什么名字呢？既有“楊桃星星”，又有“橘子月亮”，還有“番茄兔子”，就叫“星空月兔”吧！
水果拼盤(pán)做好后，我們迫不及待地吃了起來(lái)，味道還真不賴呢！吃完了以后，我們?nèi)グ嗉?jí)里“巡視”了一番，大家做的千姿百態(tài)，都很好看。這次活動(dòng)讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，可真有意義��！
水果拼盤(pán)5
昨天上午，天氣很熱，我寫(xiě)完作業(yè)，便躲在自己的小工作室里嘗試著為全家人制作了一個(gè)水果拼盤(pán)---“清涼一夏”。
我先準(zhǔn)備好一個(gè)肥碩的大桃子，半個(gè)沙瓤西瓜，一個(gè)熟透了的獼猴桃，一串綠瑩瑩馬奶提葡萄，幾顆誘人的荔枝和一個(gè)通紅的小西紅柿。
制作開(kāi)始了，我先把獼猴桃切成一片一片的`，讓它們站立在盤(pán)子的外沿排好隊(duì)繞了一圈，然后把桃子平均分成四份，用勺子挖了四塊圓形的西瓜放在桃子上面，小心翼翼地將它們擺放在獼猴桃的內(nèi)側(cè)一圈。我又拿起幾個(gè)葡萄，圍在西瓜的旁邊擺了一個(gè)圓圈。接著我把荔枝剝開(kāi)皮，在桃子的內(nèi)側(cè)依次擺了一圈。最后，我把小西紅柿立在了盤(pán)子的中間，這樣我的水果拼盤(pán)就做成了。
看著自己親手拼出的“作品”，光是看那鮮艷的色彩便讓人饞涎欲滴，更別說(shuō)那誘人的香味了，我為自己的創(chuàng)造力暗暗得意。為了給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，我決定先把拼盤(pán)放在冰箱里，等吃過(guò)午飯?jiān)僮屗麄儭按蟪砸惑@”。
午飯后，爸爸媽媽正準(zhǔn)備離開(kāi)飯桌，我馬上變魔術(shù)似的端出我的水果拼盤(pán)�！跋旅嬲�(qǐng)大家盡情品嘗我的作品----清涼一夏，希望它能在這個(gè)炎熱的夏天給您們帶來(lái)清涼和快樂(lè)！”“哇！---”爸爸媽媽不約而同地驚呼了起來(lái)。媽媽迫不及待地先拿了顆她最愛(ài)吃的荔枝，邊吃邊陶醉地說(shuō)：“我兒子可真有心�。 卑职帜昧藟K桃子放進(jìn)嘴里，滿意地說(shuō)：“恩，可以去當(dāng)廚師了！”我聽(tīng)了，心里真比吃了蜜還要甜。
一家人在歡聲笑語(yǔ)中品嘗著我的“清涼一夏”，真是其樂(lè)融融啊！怎么樣，看到這里，你也蠢蠢欲動(dòng)了吧？
水果拼盤(pán)6
今天，是鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)的第一天，我懷著好奇的心情走在去實(shí)踐活動(dòng)的路上。經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于來(lái)到實(shí)踐活動(dòng)基地，活動(dòng)內(nèi)容真多啊，有陶藝制作，有學(xué)做針線活，有科學(xué)小牛頓……不過(guò)我一下子就看中了水果拼盤(pán)。首先，老師先詳細(xì)地講解怎么切，然后拿起水果做示范，“刷—刷—”水果在老師精雕細(xì)刻下，變出許多可愛(ài)的形狀，有正在戲水的鴨子，翩翩起舞的蝴蝶，細(xì)得如紙的蘋(píng)果片，還有即將航行的帆船……我們看得入了神，個(gè)個(gè)躍躍欲試。我們迫不及待地來(lái)到水果店，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的橙子，黃澄澄的芒果，紫瑩瑩的葡萄妹妹做起了小廣告：酸酸甜甜就是我，小朋友走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！我們的腳被勾住了，買了兩串大葡萄。接著，我們看到哪個(gè)漂亮就買哪個(gè)，不一會(huì)兒，錢就花光了。大家拎著五顏六色的'水果，回到了實(shí)踐活動(dòng)基地。
大家一起洗水果，可是我們哪里會(huì)洗水果，葡萄破了爛了好幾個(gè)。勉勉強(qiáng)強(qiáng)的洗完水果，我們又碰釘子了，誰(shuí)會(huì)使用刀呢？大家大眼瞪小眼，你看看我，我看看你，于是，我第一個(gè)切，我腿直發(fā)軟，手直發(fā)抖，一用力，橙變成了兩半。大家見(jiàn)了炸開(kāi)了鍋，你一刀，我一劃地切起來(lái)�？墒乔辛税胩�，什么都不是，只有幾塊零碎的水果片散布在盤(pán)子上，我們垂頭喪氣。站在一旁的老師看了看我們的水果拼盤(pán)，額頭上泛起了波紋。她老練地拿起刀，刀子在水果內(nèi)飛快地穿梭，經(jīng)過(guò)幾分鐘的“搶救”，我們的作品煥然一新，別組的同學(xué)發(fā)出驚嘆聲，可我們卻個(gè)個(gè)面紅耳赤，手都不知道往哪擱。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我知道了，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不要一意孤行，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，這次活動(dòng)真是讓我懂得了許多，也學(xué)習(xí)了許多，真是受益匪淺。
水果拼盤(pán)7
今天早上，陳老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō):“下午第一節(jié)課有一個(gè)水果拼盤(pán)比賽。三個(gè)人將組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)�！蓖蝗唬淌依镯懫鹆司薮蟮男β暋Ｏ挛�，學(xué)生們帶來(lái)了許多水果，真令人眼花繚亂�？�！有櫻桃番茄、石榴、哈密瓜、蘋(píng)果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜...簡(jiǎn)而言之，有數(shù)不清的數(shù)字，數(shù)不清的'單詞，讓人咽下口水！學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地搓著手，急切地想嘗試，準(zhǔn)備馬上做水果拼盤(pán)。在陳老師的指揮下:"準(zhǔn)備-開(kāi)始！"我們都很忙。我和彭安新還有陳亞男在一起。我負(fù)責(zé)切水果，彭安新負(fù)責(zé)安排水果，陳亞男負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙和指導(dǎo)。
我先拿起一顆草莓，舉起刀，小心翼翼地把它切成兩半。草莓似乎在說(shuō)，“它傷害了我！痛死我了！”然后，我開(kāi)始剝橘子。橘子似乎在說(shuō)，“它讓我癢死了！它癢死我了！”但是前面的“士兵”很容易對(duì)付，而后面的“士兵”就不那么容易了。這個(gè)士兵是一個(gè)蘋(píng)果。我舉起刀子，對(duì)準(zhǔn)蘋(píng)果，狠狠地砍了下去。我看見(jiàn)一道白光閃過(guò)。刀子落在了蘋(píng)果上，但只切了一個(gè)洞。然而，刀子仍然沒(méi)有動(dòng)。彭安新和陳亞男過(guò)來(lái)幫忙。俗話說(shuō)，“兄弟心心相印，就等于斷金�！备鼊e提我們?nèi)齻�(gè)了。蘋(píng)果最終被打敗了。
切完水果后，我們開(kāi)始放水果:一個(gè)大草莓放在中間，一些橘子、香蕉、火龍果和草莓放在周圍，一些沙拉撒在上面，我們就完成了。我又去看我的同學(xué)了。他們中的一些人正忙著安排水果，一些人即將完成水果拼盤(pán)，一些人正在裝飾。桌子上有幾盤(pán)水果盤(pán)。有些模型是獨(dú)一無(wú)二的，栩栩如生。有些顏色鮮艷。有些是悲慘的，也就是說(shuō)，各種各樣的水果堆積在一起。今天的比賽既有趣又美味。我們希望將來(lái)會(huì)經(jīng)常有這樣的比賽。我們不僅可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，還可以培養(yǎng)我們的合作精神。
水果拼盤(pán)8
勞動(dòng)課上，老師宣布了一個(gè)令人興奮不已的消息——下節(jié)課做水果拼盤(pán)！聽(tīng)了這個(gè)消息，我高興的幾乎跳了起來(lái)。一回到家，我就開(kāi)始挑水果，有蘋(píng)果、梨、香蕉……我挑了幾個(gè)最大的。等待著下個(gè)星期的到來(lái)。
盼啊盼，這天終于來(lái)了。老師先給我們布置要求，然后教師里就沸騰了！我和小盧、小倪、小馮等人一組。我們大家?guī)У乃魇礁鳂�、品種十分多。然后，我們分了一下工，便開(kāi)始了制作。
我們先將三塊金黃的檸檬片放在了盤(pán)子的周圍，小盧拿出了自己的水果刀，將西紅柿切成了一片一片，瞧！他切的多好呀!我將這些切好的西紅柿放在了檸檬上。然后又在檸檬上。然后又在檸檬上放上了黃瓜，我們拿出了色拉醬，涂在這些水果上，小盧在一次展示絕妙的.刀工，他將火龍果切成一塊一塊，我們將它放在水果拼盤(pán)中進(jìn)行裝飾，然后，我們又撥了幾個(gè)甜甜的小柚子放在了四周，真是如虎添翼啊!
邊緣部分做好了，該中心部分了。我們冥思苦想，到底該怎樣做才好。突然，我眼睛一亮：“有辦法了！”我叫小倪迅速的撥了一個(gè)橘子，小倪將剝好的橘子給了我。我將他放在盤(pán)子中央，又在頂部放上一個(gè)很小很小的火龍果。哈哈！真是漂亮呀！我我又將縫隙處放上了幾片尖尖的蘋(píng)果片。最后，放上一些番茄醬與色拉醬。我們擦了一把頭上的汗，大功告成！
望著我們用雙手做出的杰作，心里還真有一絲的驕傲與自豪！在遠(yuǎn)處看，五彩繽紛的拼盤(pán)，顯得十分美麗。近看，它又像一個(gè)婀娜多姿的女子，真是神奇�。�
拍完照，我們開(kāi)始了消滅工程，吃著自己的水果，心里甜滋滋的！
水果拼盤(pán)9
快，給我拿香蕉來(lái)！楊陽(yáng)，你的蘋(píng)果切好了嗎？……怎么回事？現(xiàn)在是上課時(shí)間，怎么這么吵？過(guò)去一看，原來(lái)是六（4）班的同學(xué)們正在做水果拼盤(pán)呢。五顏六色的水果組成了一盤(pán)盤(pán)美味，真是讓人垂涎欲滴。我們組一共六個(gè)人，準(zhǔn)備了提子、牛奶、香蕉、蘋(píng)果、橘子和獼猴桃，還帶來(lái)了水果刀和兩個(gè)盤(pán)子。事先我們就分好工：朱陽(yáng)同學(xué)動(dòng)手能力超差，就只能看，不能做；而楊賢斌只負(fù)責(zé)給我們的水果拼盤(pán)取名字；我、章斌和傅偉吉負(fù)責(zé)打下手；組長(zhǎng)章海萍全盤(pán)負(fù)責(zé)，通盤(pán)謀劃。預(yù)備，GO!隨著老師一聲令下。全班同學(xué)都忙碌起來(lái)了，削皮的削皮，切水果的切水果。我們組也不例外。章海萍把蘋(píng)果切成一塊一塊的`，從小到大按依次擺在盤(pán)子周圍。我、章斌和傅偉吉把桔子剝開(kāi)，再擺了一圈，接著章海萍把香蕉切成片放在中間，倒上牛奶，最后我把多余的幾片橘子用牙簽串成一串。當(dāng)我們做完時(shí)，發(fā)現(xiàn)還剩許多水果，我們決定再做。
章海萍把橘子一片一片地放在盤(pán)子周圍，將獼猴桃對(duì)半切開(kāi)，把提子插到牙簽上，再插到獼猴桃上，放在盤(pán)子中間，最后，把蘋(píng)果切成丁，灑在上面。拼盤(pán)已經(jīng)大功告成了，可是，楊賢斌還沒(méi)有把名字想好，還一個(gè)勁的翻閱《成語(yǔ)詞典》。還是我們大家一起想吧，人多力量大，終于，名字決定下來(lái)了，一盤(pán)叫高高在上 ，一盤(pán)叫五顏六色�？粗约旱淖髌罚睦飿�(lè)滋滋的。許老師拿來(lái)了相機(jī)，咔嚓，咔嚓只聽(tīng)見(jiàn)兩聲，就拍下了我們的作品。
再看看其他組的作品，真是精彩：有飛龍?jiān)谔欤挥薪鹞莶貗�；有昔日風(fēng)情；有揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……名字可真是富有詩(shī)意，看得我們都傻眼了。
欣賞完自己的作品，終于可以品嘗了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽 ，臉上洋溢著幸福的笑容。這一個(gè)個(gè)饞樣一一錄入了老師的相機(jī)里，成為我們童年最美好的記憶。
水果拼盤(pán)10
"火龍果1個(gè)，橘子三個(gè)，番茄一袋，綠葡萄……"別以為我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題，其實(shí)呀！我們?cè)谧鏊幢P(pán)的準(zhǔn)備。
主持人一說(shuō)開(kāi)始，我們就忙開(kāi)了。有的在切水果，有的趴在那兒構(gòu)思，還有的`在那兒指揮，我們小組也不甘落后，一個(gè)在剝橘子皮，使它的皮形成一朵花；一個(gè)在切火龍果，切成一片片薄薄的，還有一個(gè)在切楊桃，切成一片片海星。而我，則把他們弄好的創(chuàng)意地?cái)[在盤(pán)子里。"哎！橘子皮剝得好一點(diǎn)，先用小刀切。""再切薄一點(diǎn)，厚的太難看了。"看看別的組他們已經(jīng)漸漸成形了，我們也加快了速度。大家七嘴八舌地討論著，我把剝好的橘子皮放在盤(pán)里，形成荷花狀的涼亭，放上一半的西紅柿，插上樹(shù)枝，在另一端放上葡萄，當(dāng)釣竿與魚(yú)鉺。"欣然，再把樹(shù)枝弄彎一點(diǎn)，太高了。""OK大功告成啦！"弄好之后，把整條香蕉立在那兒當(dāng)橋，在底下放放上一片片火龍果與桑果，再在盤(pán)子邊緣放上海星與西紅柿，涂上巧克力汁，放上一些裝飾品，就完工了。多有創(chuàng)意的一幅作品呀！我看著自己的這作品。"不錯(cuò)不錯(cuò)！"我稱贊道。我們把十二個(gè)小組的拼盤(pán)放在一起形成了一道美麗的風(fēng)景線"小橋流水""夏日的涼爽"……林高翔看了我們的作品，說(shuō)："哇塞，深藏不露喲，哎！這橋漂亮，我跟你說(shuō)，這橋我吃定了，別搶呀！"
我們把作品交了上去，得了一等獎(jiǎng)，我看著這幅有著同學(xué)汗水的水果拼盤(pán)，開(kāi)心地笑了……
水果拼盤(pán)11
“快、快點(diǎn)，把那個(gè)水果遞給我�！倍⌒√癫粩嗟卮呶遥沂置δ_亂地做著。今天，我們班舉行了一次水果拼盤(pán)的活動(dòng)，一開(kāi)始，班級(jí)的溫度就隨著氣氛一下子升到了極點(diǎn)，耳朵邊都是陣陣嘈雜聲。忙碌的同學(xué)的身影給熱鬧非凡的教室平添了幾分色彩，大家都認(rèn)真思考著、設(shè)計(jì)著、創(chuàng)作著……
我將事先準(zhǔn)備好的水果，全部擺在桌面上，開(kāi)始正式工作了。我左手拿黃瓜，右手拿菜刀，把黃瓜上的皮一點(diǎn)一點(diǎn)，小心翼翼地往下切，先從最頂端開(kāi)始，沿著黃瓜的紋路，井井有條地切開(kāi)，頂尖的部分呈三角形狀，下端是圓柱，就像只鉛筆，十分逼真。
我的.搭檔丁小恬挽起袖子，戴上一次性手套，拿著水果刀，一副水果大師的風(fēng)范。她將楊桃拿出來(lái)，小心翼翼的切了五、六塊，切好后還說(shuō)：“李天嬌，這個(gè)楊桃真的是星星狀的呢！”“恩恩！”我隨意答應(yīng)了兩句。楊桃切好，還將它擺成階梯狀，遠(yuǎn)看就像是一顆流星。我突然想到假若把蜂蜜涂在上面，看起來(lái)可能會(huì)更加有光澤。我將這個(gè)想法告訴了丁小恬，她覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，同意這個(gè)點(diǎn)子。我將蜂蜜涂在上面，看起了十分有光澤。我又將黃瓜拿出來(lái)，切成一片一片。切了十來(lái)片后，我問(wèn)丁小恬：“這個(gè)黃瓜怎么裝飾呢？”“把它弄成愛(ài)心狀吧，不對(duì)，應(yīng)該把中間的挖掉，然后放在提子下面�！薄皩�(duì)，這個(gè)主意不錯(cuò)！”我十分贊同……
30分鐘的精心制作后，就是同學(xué)們的展示環(huán)節(jié)，放眼望去，“夏日風(fēng)情”，精致；“農(nóng)家小院”，清新；“百鳥(niǎo)朝鳳”，華麗；“荷塘夜色”，秀美……
“鈴鈴鈴……”，快樂(lè)在鈴聲中結(jié)束，有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)將會(huì)永遠(yuǎn)印記在我的腦海深處……
水果拼盤(pán)12
“累死了！”媽媽下班剛走進(jìn)門就嘮叨起來(lái)，望著媽媽疲憊的臉龐，我不由得心頭一顫：我大了，該幫媽媽做點(diǎn)什么了。
回想小時(shí)候，媽媽總是在我放學(xué)前給我做一盤(pán)水果拼盤(pán)當(dāng)做飯前點(diǎn)心。里面總是放些我愛(ài)吃的水果和果仁。每當(dāng)我吃的時(shí)候，媽媽總是慈祥地望著我，我也總是燦爛地笑著。對(duì)！就這么辦！
我拿出了媽媽最喜歡的盤(pán)子，輕輕地把它擦洗干凈。把香蕉、橘子的皮輕輕剝開(kāi)，把葡萄清洗干凈，再把蘋(píng)果皮去除。在去蘋(píng)果皮的時(shí)候，一不小心將自己的手刮破了。我心想：媽媽一直在給我們做飯，這種傷應(yīng)該是“家常便飯”吧！我把水果擺放成了愛(ài)心的形狀，可總覺(jué)得少了些什么。對(duì)了！果仁我又把瓜子拿出來(lái)，輕輕地刨了起來(lái)。沒(méi)想到瓜子也這么難剝。回想起媽媽嫻熟的手法，我不由得心想：平時(shí)看媽媽剝瓜子是多么輕松，可沒(méi)成想?yún)s是這么難。我把剝好的瓜子仁擺放成一個(gè)“l(fā)ove”的形狀，大功告成！我把水果拼盤(pán)端給了媽媽，學(xué)著服務(wù)員上菜的姿勢(shì)把拼盤(pán)優(yōu)雅的放在桌子上。雖然學(xué)的.佷笨拙，但媽媽還是很開(kāi)心。媽媽不敢相信，對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，這……這，真是你做的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽緊緊地把我摟在懷里，感動(dòng)得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。她含著眼淚笑了，笑得是那么燦爛，那是我見(jiàn)到的媽媽最美最開(kāi)心的笑容。她陶醉地吃了一口，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了，這盤(pán)水果拼盤(pán)是我吃到的最好吃的東西。不錯(cuò)，太好了！”
看著盤(pán)里的“l(fā)ove”，我不禁心想：我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事，當(dāng)媽媽的小加油站，讓媽媽在愛(ài)中忘記疲憊，讓媽媽也體會(huì)到我對(duì)她的愛(ài)。
水果拼盤(pán)13
“勞技課做水果拼盤(pán)了，勞技課做水果拼盤(pán)了！”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個(gè)“爆炸性新聞”。它就像一個(gè)炸彈，使我們班炸開(kāi)了鍋，人人都在議論這個(gè)熱門話題，個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋，過(guò)年似的高興。中午一回家，我就把這個(gè)消息告訴了媽媽，她也很高興，馬上買來(lái)各種水果，裝在袋子中，我興奮極了，連中午睡覺(jué)都沒(méi)睡好。一到教室，里面比集市還熱鬧，有的食欲大發(fā)，幾百年沒(méi)吃東西似的，竟狼吞虎咽地啃起來(lái)；有的頷首低眉，若有所思，怎樣制作水果拼盤(pán)；有的談笑風(fēng)生，在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課，同學(xué)們似乎都有些心不在焉，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒摸摸，我也希望時(shí)針能轉(zhuǎn)得快些，早點(diǎn)到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子、水果、小刀進(jìn)行制作，我和留茂合作，但我們還沒(méi)明確到底做什么，轉(zhuǎn)眼間，厲舒暢的“孔雀開(kāi)屏了”；周佳樂(lè)的“章魚(yú)噴墨汁了”；陳樂(lè)濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來(lái)了。
忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便制作起來(lái)：首先，兔子的'一大特點(diǎn)就是耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們一致決定用木瓜再合適不過(guò)，形狀太相似了，只是顏色有些不像，什么做頭呢？桔子太大，桂圓太小，就用大點(diǎn)的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起，半個(gè)蘋(píng)果義不容辭地成為了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優(yōu)秀，但我的心里像吃了蜜一樣甜。這次做水果拼盤(pán)告訴我一個(gè)道理：只要是自己親自動(dòng)手做的，不論怎么不好看，自己也會(huì)認(rèn)為是最完美的。糗事大拼盤(pán)作文好看的水果拼盤(pán)作文
水果拼盤(pán)14
今天中午，我偷偷躲在我的小房間里，精心為全家人做了一個(gè)色、香、味、形俱全，簡(jiǎn)直讓人無(wú)可挑剔的水果拼盤(pán)————“眾星拱月”。
我準(zhǔn)備了兩串洗干凈的葡萄、幾根香蕉、兩根蔥和一個(gè)剝過(guò)皮的無(wú)花果，就“開(kāi)工”了。
我先把無(wú)花果削成了月牙形，因?yàn)橐郧霸?jīng)做過(guò)一次，有經(jīng)驗(yàn)，所以削得很均勻。把“月牙”擺放在盤(pán)子中央，又把幾顆紫葡萄剝了皮，圍著“月牙”轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后挑了一些沒(méi)剝皮的青葡萄圍了第二圈，沒(méi)剝皮的紫葡萄圍了第三圈。這下你該知道我什么給這個(gè)拼盤(pán)起名叫“眾星拱月”了吧？接著我把剩下的無(wú)花果削成了一個(gè)個(gè)圓片圍著紫葡萄轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又挑了一個(gè)最青最小的“葡萄娃娃”，用水果刀削成花瓣?duì)�，放“月牙”的頂端，就像“月牙”戴的一頂小帽子。最后我把香蕉的皮一條條反折開(kāi)來(lái)拼成一朵“花”的'形狀，用蔥的頂端當(dāng)葉子和莖，我看著這奇特的“花”，很滿意，便又照樣子做了幾朵，擺在盤(pán)子的外沿。這樣，我自認(rèn)為一個(gè)充滿藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力的“作品”便誕生了。
吃過(guò)午飯后，我讓爸爸媽媽猜我上午在房間里干什么。媽媽說(shuō)：“做作業(yè)唄�！蔽覔u了搖頭。爸爸肯定地說(shuō)：“那一定是在睡大覺(jué)�！蔽疑衩氐匦α诵Γ藖�(lái)了我的“藝術(shù)水果作品”。爸爸媽媽驚嘆不已，媽媽迫不及待地拿起一片“花瓣”吃了，爸爸一口把“月牙”吞到了嘴里，媽媽嗔怪地說(shuō)：“這么漂亮的月牙，你怎么忍心把它吃了？”爸爸做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“誰(shuí)讓女兒做得這么誘人？能怪我嗎？”
“哈哈哈”看著他們知足的樣子，我心里漾起一種幸福的感覺(jué)！
水果拼盤(pán)15
國(guó)慶節(jié)放假啦！國(guó)慶節(jié)的那一天，外婆說(shuō)她要去買菜了，我說(shuō)外婆多買一點(diǎn)，今天我要和你做幾樣菜。外婆說(shuō)：“好呀，你要買什么菜？”我說(shuō)：“買黃瓜、紅蘿卜、土豆、西紅柿，不管，反正多買幾樣嗎？水果也多買一點(diǎn)�！蓖馄刨I菜回來(lái)啦，我連忙迎上去說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫你拿菜�！蔽掖蜷_(kāi)袋子一看，哇，外婆真的買了蔬菜和水果都很新鮮。
回到家，我和外婆就開(kāi)始做水果、蔬菜拼盤(pán)啦！弟弟看見(jiàn)了我，忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐我也一起幫你做好嗎？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“好呀！”于是弟弟也加入了，我和外婆一起來(lái)做啦。外婆和弟弟還有我準(zhǔn)備好了材料。
外婆說(shuō)讓弟弟包土豆，外婆又問(wèn)我該怎么做呢？“外婆，你不要急你等一下做我的助手，”我說(shuō)：“外婆，外婆我們倆先把這些材料切好，我們就開(kāi)始拼啦！”外婆開(kāi)始拼錯(cuò)了，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，弟弟說(shuō)：“外婆，你拼錯(cuò)啦�！蓖馄耪f(shuō)：“沒(méi)有那種材料，用這種代替一下�！钡艿苷f(shuō)：“可以用這種呀，這樣般配一點(diǎn)呀。”對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢，原來(lái)我家寶貝真的很聰明。
外婆你也不錯(cuò)呀，我說(shuō)。外婆說(shuō)，丫頭真的長(zhǎng)大啦！外婆你總是叫我丫頭，丫頭總是叫弟弟寶貝，寶貝。你太偏心啦哼！外婆說(shuō)我是太喜歡你啦，所以就這樣叫。說(shuō)句心里話其實(shí)我也知道外婆很疼我。其實(shí)我每天早上起來(lái)，她還是要抱我兩下，把我當(dāng)個(gè)小寶貝，其實(shí)我有時(shí)候也鬧點(diǎn)小脾氣。我有時(shí)也在他面前耍耍嬌，其實(shí)我今天也是故意說(shuō)開(kāi)開(kāi)玩笑就這樣我們說(shuō)說(shuō)笑笑就這樣子拼好啦！
外公也回來(lái)啦，我們就開(kāi)始吃飯啦！外公，一看今天是誰(shuí)當(dāng)廚師弄得這么豐富。我說(shuō)外公，你猜猜看。外公走到我面前，刮了一下我的小鼻子：“想象力這么豐富，肯定是我家的.小丫頭當(dāng)廚師，那肯定，我家的小子當(dāng)助手。你外婆當(dāng)服務(wù)員。我猜對(duì)了嗎？”“外公，給你點(diǎn)個(gè)贊！怎么樣？我們長(zhǎng)大了吧，還不錯(cuò)吧�！薄伴L(zhǎng)大嘍！我家寶貝真的長(zhǎng)大啦！”我們就開(kāi)開(kāi)心心的慶祝國(guó)慶節(jié)，在今天一天里是最開(kāi)心、最開(kāi)心的一天，就這樣迎接啦，國(guó)慶節(jié)。