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有關(guān)科技的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的科技的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
去年我獲得了省航模比賽的二等獎，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我能取得這樣的成績，和我的指導(dǎo)老師—王老師的辛勤付出分不開的。
當(dāng)學(xué)校就決定組織我們部分學(xué)生去參加省航模比賽，面對學(xué)校分發(fā)給王老師的艱巨任務(wù)，他欣然接受了。就在當(dāng)天，他馬上調(diào)集了人馬，開始對我們進(jìn)行艱難的訓(xùn)練。
自從那天以后，王老師每天利用放學(xué)后的時間和節(jié)假日給我們指導(dǎo)訓(xùn)練。而他自己每天回到家還要加班到深夜，研究航模，并且還要修理一些馬達(dá)、連接器和電源開關(guān)等許多零件。
在訓(xùn)練時，王老師也十分關(guān)心我們。有一次，我在裝馬達(dá)時，不小心被劃傷了，王老師連忙拿來創(chuàng)口貼給我貼上，并囑咐我以后要小心，千萬別在比賽的時候出現(xiàn)這種情況，要不前面艱苦的訓(xùn)練可就白費(fèi)了。雖然只是幾句平平淡淡的話語，但是卻溫暖了我的心。
在訓(xùn)練中，老師也十分注意不熟練的`同學(xué)。因為我是初學(xué)乍練，所以沒其他同學(xué)那么熟練和“爐火純青”，但是王老師每次都耐心地指導(dǎo)我，告訴我只要堅持，就能成功的道理。
終于到了我們期待已久的比賽了。王老師帶著我們乘車到了南京，一下車王老師立馬給我們安排了住宿。他還十分注重我們的飲食和住宿情況，到南京的第一個晚上，不知是因為太興奮還是太緊張到了大約很晚我們還睡不著。王老師知道后，耐心地對我們說：“我知道你們換了個地方睡覺有點(diǎn)興奮，但是你們不睡好，明天怎么有精力去比賽呢？況且你們這樣吵還要影響別人睡覺呀�！甭犃死蠋熞环捨覀兌脊怨缘厮X了。不僅這王老師對我們一日三餐也安排的很好，給我們保持了營養(yǎng)的需求。
比賽正式開始了，我們先要舉行比賽的開幕式。在比賽前我覺得自己十分緊張，這時王老師觀察到我了，走過來拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“鄭燁暉，是不是有點(diǎn)緊張呀，沒關(guān)系，不管比賽成績?nèi)绾危阒灰愜囎约旱乃�，大家都不會怪你的�！庇谑俏易孕艥M滿地走進(jìn)拼裝比賽現(xiàn)場，結(jié)果還可以，我只用了6分多鐘就完成了拼裝過程。在接下來的航行比賽中不知是我緊張還是怎的還是出現(xiàn)了一點(diǎn)小失誤，以至于沒拿到名次。不過沒關(guān)系，重在參與嘛。況且我們學(xué)校的其他同學(xué)拿到了第一名，王老師拿著獎牌和獎杯，那份激動之情溢于言表。在那刻王老師肯定想著自己這陣子辛苦的付出終于有了回報。
這就是我這位可敬的科學(xué)老師——王老師，他教會了我技能和做人的道理。他那種無微不至的關(guān)心讓我感動，他那種不知辛苦的付出讓我佩服，我會永遠(yuǎn)記住這位好老師。
科技的作文 篇2
科技，可以改變生活，改變?nèi)松�。我們�?jīng)常用科技來豐富我們的生活，但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中，不免有發(fā)達(dá)的科技。手機(jī)、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富，展現(xiàn)出彩色的光輝可。但是，科技也慢慢侵蝕我們的意識，改變那些古老的方法，雖然變得簡便，但是那些生活在古代的人，是靠什么來生存的？動手，自己想辦法，為自己創(chuàng)造生活生的路。
比如我們很常見的洗衣機(jī)，在沒有電動洗衣機(jī)時，人們不是老老實(shí)實(shí)的去河邊，拿著一個木盆，來勤勤懇懇的洗，勤勤懇懇的生活。但是到了現(xiàn)在，人們似乎已經(jīng)忘記，在城市中，家家戶戶都配置了一臺電動洗衣機(jī)。無論衣服再多，只需動動手指，等待時間便可以。在停電時候，洗衣機(jī)無法運(yùn)行，那么不可以用老方法嗎？而人們，寧可等待，也不肯動手�；蛟S，你認(rèn)為，這些古老方法，是根據(jù)時代的變化而變化。但沒有說不可以用。再比如，火。這個字很常見，在古代，人們通過打火石，鉆木取火，來取暖，做飯。而現(xiàn)在，夠了暖氣，電磁爐，根本不需要活，仍然是那樣簡便。有人說，科技是人們通過只回來創(chuàng)造出來的，我們就應(yīng)該尊重他們，既然創(chuàng)造，為何不用？但你有沒有想過，古老方法就是憑空而降的嗎？
有些人，在冬天，寧可多穿幾件衣服，多蓋幾層被子，也不愿意動手生活。不經(jīng)感嘆，到底是科技侵蝕了人們，還是人們的'思想得到了扭曲。難道有更發(fā)達(dá)的科技，就要遺忘生存技能嗎？我們，不能做一個喜新厭舊的人。但是一定要跟上時代的步伐，緊追時代的變化。勇于創(chuàng)新，善于改變�？萍迹倘缓�，但是不要忘記，古老方法也是我們不可缺少的生活技能，你不妨想一想，如果沒有了科技，你會去使用古老方法嗎？
科技的作文 篇3
科學(xué)，是幫助人類生存，還是在毀滅人類的和平？
如今，我感到非常不解，人類的生活狀況隨然在不斷的前進(jìn)，但我們真正的快樂嗎，我們的科學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)離了大自然，開始獨(dú)立起來，有人說：“這不是好事情嗎？”
可我則不這樣認(rèn)為，人類的科技已有3/1用在了破壞大自然和進(jìn)行戰(zhàn)爭了，世界的良知已慢慢被人類的貪婪所取代，我們?yōu)E用科學(xué)的力量發(fā)明了武器。于是戰(zhàn)爭出現(xiàn)了，和平的力量正被武力所取代，在遠(yuǎn)古時代，沒有戰(zhàn)爭，人類和動物河西相處，但如今，動物獵殺者無處不在，暴力也無處不在。
1939—1945年，以德國、意大利、日本法西斯軸心國為一方，以反法西斯同盟國和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計，戰(zhàn)爭中軍民共傷亡9000余萬人。如果沒有武器，也不會有這么多人死亡。寫到這里，我不禁要問到，這就是科技的力量嗎？
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達(dá)243萬噸，年平均增長率超過 20％，特別是城市、主要交通沿線、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。 據(jù)調(diào)查，北京的.生活垃圾年產(chǎn)量已達(dá)300萬噸，其中廢塑料約占3％，年增長率達(dá)48％。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高，達(dá)8－10％。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計算已達(dá)三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費(fèi)用。 由于廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在然環(huán)境中，會給蚊子、蒼蠅和細(xì)菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根 系生長，破壞土壤品質(zhì)，影響作物收成；若用火焚燒處理，將產(chǎn)生多種有毒氣體�！鞍咨廴尽币殉蔀楫�(dāng)前害我國社會環(huán)境的一大公害，嚴(yán)重阻礙了我國經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。這也是科技的好處嗎？
雖說科技的發(fā)展是推動人類生活質(zhì)量和方便人類自由，科技越發(fā)達(dá)也就是說這個國家越強(qiáng)大，但是我們?nèi)祟悈s是以犧牲來換取的，在發(fā)展科技的同時也在破壞自然，同時帶來許多麻煩和對人類的危害，美國科技發(fā)達(dá)但是留給他們解決的問題很多，這是無形的災(zāi)害有時是要用人類的生命來付出代價的。
科學(xué)，是幫助人類生存，還是在毀滅人類的和平？值得人們深思！
科技的作文 篇4
�。玻笔兰o(jì)是一個歷史上從未有過的新紀(jì)元，這是一個瘋狂的時代。個人微機(jī)、智能電話、電腦、人工智能、微信、微博各類軟件、大數(shù)據(jù)、全球網(wǎng)絡(luò)……簡單地說，這是一個離不開科技的時代――快節(jié)奏的２１世紀(jì)。
毫無疑問，科技給我們的生活帶來了無窮的好處。第一臺電腦的誕生，宇宙飛船第一次成功進(jìn)入宇宙，衛(wèi)星的第一次發(fā)射成功，克隆羊“多利”的第一次實(shí)驗，網(wǎng)絡(luò)的引進(jìn)，虛擬科技，虛擬現(xiàn)實(shí)的使用……正如蘋果公司總裁庫克所說的“我不擔(dān)心人工智能會讓計算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計算機(jī)一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果�！�
人們總會一致認(rèn)同這樣一個觀點(diǎn)：人工智能無生命，人類有生命。有生命的物種必定有思想，倘若沒有了思想，不會思考，那與行尸走肉又有什么區(qū)別？倘若沒有了思想，靈魂空洞，即使富比王侯，你的生命依舊單調(diào)乏味。因為生命本身就有靈與肉、虛與實(shí)兩種屬性，人類若沒有了與靈魂溝通思考的能力，那與冰冷的、程序預(yù)先設(shè)置好的科技又有什么不同呢？所以我說：切勿讓科技吞噬了你的思想、你的價值觀和同情心。
這個世界應(yīng)當(dāng)是善良的、溫情的、充滿愛的，而不是冰冷的、毫無感情的。抬頭聽到情語綿綿的鳥叫聲，我們可以深受感動；低頭俯首那星星點(diǎn)點(diǎn)的草木花骨朵兒，我們可以為之欣喜不已。
這深厚的愛啊，流露出的溫情啊，面對生活積極開朗的態(tài)度啊，計算機(jī)無法做到，無法復(fù)制，因為一切的感情都是那般獨(dú)一無二。倘若人類像計算機(jī)一樣思考，面對老人摔倒會無動于衷，甚至連一丁點(diǎn)兒思想掙扎的跡象也沒有；面對產(chǎn)婦墜樓事件毫無感情，內(nèi)心毫無波瀾，大抵只會用那一成不變的“悲劇”一筆帶過吧；面對歷史性的“敦刻爾克大撤退”事件大概只會用那無趣的修飾詞“偉大、非凡”來形容吧；面對毛姆的小說《月亮與六便士》沒有個人的獨(dú)特看法，只會用簡介性的字眼“寫得深入人心”來概括吧；面對身邊的人們，冷漠無情，不會心存感恩……倘若真的像這樣，那人類也不再是人類了，大抵離滅亡不遠(yuǎn)了吧！
別讓科技吞噬了你的思想，你要謹(jǐn)記――自己是一個人。正如英國詩人約翰。唐恩所說的“別問我喪鐘為誰而鳴，它為你而鳴！”由此表達(dá)出的心懷天下、系念蒼生的'大情懷、大悲憫。這世間的一切都與你相關(guān)，每個人都不是一座孤島，更不是冰冷的機(jī)器。我們的思想是我們的靈魂，是我們區(qū)別于計算機(jī)等科技的特征，每個人都應(yīng)當(dāng)堅守心中的那份善良，我們的價值觀和同情心會在我們的氣質(zhì)中體現(xiàn)出來。
帕斯卡爾說過“人是有思想的蘆葦”，我們的全部尊嚴(yán)就在于思想，思想形成人的偉大，所以別讓科技吞噬了你的思想，你的一切，都應(yīng)是獨(dú)一無二的！
科技的作文 篇5
在這個星期六，我們班組織了一次實(shí)踐活動，有很多同學(xué)都來參加。我們和老師一起，把這次的實(shí)踐活動的地點(diǎn)，定在了威海市科技館。威海市科技館，是一個充滿科學(xué)的地方，給我們這次實(shí)踐活動帶來了無窮的奧妙和知識。
早上八點(diǎn)半，我就乘公交車到達(dá)了科技館的樓下。在我之前，有許多我們班的同學(xué)已經(jīng)早早地站在那里等別的同學(xué)了。在還沒有到九點(diǎn)時，我就帶著一些同學(xué)，到一樓的`少年宮玩了一會兒。到了九點(diǎn)，我們一起乘觀光電梯去了二樓科技館。同學(xué)們盡管昨天才見過，但還是特別地激動和喜悅，每個人的臉上都一直洋溢著燦爛的笑臉。
在等同學(xué)們都到齊了之后，我們在科技館的門口拍照留念。當(dāng)我們要踏進(jìn)科技館的大門時，一位年輕的阿姨走了出來，她就是我們這次游玩的解說員，相當(dāng)于導(dǎo)游。在強(qiáng)調(diào)好注意事項后，我們踏入了科學(xué)的天地——科技館。 科技館里有飛船模擬器，電磁互動，風(fēng)力發(fā)電，傾斜的小屋，時空隧道等等。在這里最讓我難忘的是電磁互動和風(fēng)力發(fā)電。在電磁互動中，有一個叫法拉第籠的，我當(dāng)時還覺得不可能有講解員阿姨說得那么神奇，可讓工作人員演示的時候，我看到有許多條有電的絲交叉在一起，還有“呲呲”的聲音。做完這項后，空氣中還有一股刺鼻的氣味。還有一種像羊角形狀的東西，叫作亞特龍?zhí)焯�，這種東西演示時，電流匯在一起，像一團(tuán)火，從下向上流動著。 在這個科技館里有兩種風(fēng)力發(fā)電，可都是由騎自行車這項運(yùn)動來完成的。第一種是騎自行車，自行車前有三個柱形的東西，旁邊有一個屏幕，上面會顯示你造出了幾度電。我用腳飛快地蹬著，過了好久我快沒有力氣了，但還剩0。1度點(diǎn)就一度了，我努力把它蹬完，我最后成功了。第二種風(fēng)力發(fā)電就不那么容易了，它是你要騎得快，會有風(fēng)，前面一個很大的風(fēng)筒，吹著附近的風(fēng)車，可是風(fēng)車轉(zhuǎn)得很慢時，你要加快速度了。如果非常快，風(fēng)就會傳到更遠(yuǎn)的對面，那里有一個小的風(fēng)車，如果每一個都開始轉(zhuǎn)了，下面的路燈，房子里的燈，車燈都亮起來了。
這次去科技館，比以前更有收獲了，又讓我學(xué)到了以前不知道的知識，這次我真是沒白去，以后我一定要多去這樣有意義的地方，增長更多的知識，了解更多以前不知道的東西。
科技的作文 篇6
關(guān)于科學(xué)課的作文科學(xué)課：新鮮的開頭，有趣的結(jié)尾 這是一節(jié)科學(xué)課。 教室里鬧得根本不成樣子，幾個男生亂走位子，還有些女生在大聲講話，連值日生也無可奈何——說了也沒用，不一會又鬧了。正在這時，盛老師走進(jìn)了教室，讓大家安靜下來后，說要帶我們?nèi)タ纯纯茖W(xué)實(shí)驗室。 科學(xué)實(shí)驗室？哇！太好了！我們還沒去過呢！同學(xué)們一個個興奮得不得了，快速地按學(xué)號排好隊，在老師的帶領(lǐng)下來到了科學(xué)實(shí)驗室。 初次來實(shí)驗室，大家看什么都新鮮。找到位子之后，我嚇了一跳，因為是按學(xué)號坐位子，我的同桌竟然是季一波這個搗蛋大王，哎，我真是倒了八輩子大霉。
老師還沒開始說話呢，季一波就拿起了桌子上的一個盒子，上面寫著“沉浮塊”三個大字。他“嘩啦啦”把里面的東西倒了出來，只見里面有兩個木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們，做實(shí)驗的時候當(dāng)心鐵塊把量杯底部砸壞�？晌夷峭缆牰疾宦�，就把一小粒鐵塊放了進(jìn)去，我嚇了一跳，告訴他老師說的話，我們兩個反而誰都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來了。我壯了壯膽子，拿起小鉗子，夾起鐵塊，才夾了一半，就“撲通”一聲又掉了下去，我趕緊看看量杯底部，確認(rèn)完好無損才松了口氣。怎么辦呢？想了好一會，還是我出了個主意：“還是你用手把它拿出來吧，安全些�！彼ё驳匾幌伦影咽稚炝诉M(jìn)去，水“撲”地全溢了出來。唉呀媽呀！我暈！ “怎么辦？”季一波又問我。
我聳了聳肩，雙手一攤：“不知道�！本驮谖覀兪肿銦o措之時，他突然看見了沉浮塊的說明書�！坝辛�！”他大喊起來，隨即拿起說明書在桌子上擦起來，不一會兒紙就濕漉漉的'了。可桌子還是沒干，他又把后面黃南一的沉浮塊說明書拿來，才擦干凈。 要下課了，老師讓我們把說明書放進(jìn)盒子里，黃南一舉手說：“老師，我沒有說明書了�！薄澳愕恼f明書呢？”“被季一波拿去擦桌子了�！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑，目光齊刷刷地朝我們看來。