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誤會的作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的誤會的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
誤會的作文1
今天,是我當(dāng)值日班長。下午,陽光明媚,鳥語花香。我邊哼著小曲,邊走到了我們班的門前。
忽然,有一個非常熟悉的身影攔住了我的去路。我抬頭一看,原來是我們的班主任付老師。我剛準(zhǔn)備向他問好,可是,付老師卻用獅子般的聲音對著我吼道:“第三單元的數(shù)學(xué)測試卷到哪里去了?”這時,老師那鋼刀般的目光穿透了我的心。我委屈地對老師說:“付老師,我也不知道去哪里了呀,我今天一直都沒有去你的辦公室!薄昂冒!你不說是吧!”付老師那恐怖的聲音又再次在我的耳邊響起。
上課了,老師一進(jìn)教室便問道:“今天哪一位同學(xué)拿走了我的第三單元的測試卷?是誰,誰的心里最清楚。只要拿出來,我還可以原諒他一次的。”付老師那冷峻的眼神狠狠地盯著我,又一次穿透了我的心,這時我的心就像碎了一樣,幾乎不再跳動了。同學(xué)們都誤以為是我拿了老師的試卷,開始在下面竊竊私語。這時,我的“死對頭”突然在教室里大聲地叫道:“想不到,值日班長也會做出這么見不得人的事情啊!”全班同學(xué)同時發(fā)出了陰陽怪氣的嘲笑聲。
回到了家,媽媽便憤怒的向我吼道:“是不是你偷了老師的試卷還不敢承認(rèn)?”媽媽的眼睛里閃過一絲失望。我都不敢再看一眼媽媽的眼睛,低著頭,吞吞吐吐地對媽媽說:“我……我……我真的……沒有拿……老師的試卷!”這時,爸爸語重心長地對暴跳如雷的媽媽說:“沒事的`,我們家孩子肯定是不會做出這樣的事情的!一定是老師搞錯了!甭犕臧职值脑,媽媽才善罷甘休。
晚上,我躺在床上,心想:為什么這個世界會有這么多的誤會呢?如果都可以好好的、心平氣和地講話,那該多好啊!
第二天,老師突然對我說:“昨天真是誤會你了,我在我家的柜子里找到了,對不起啊!”我心里想:老師啊,你怎么這么糊涂呀,你知不知道昨天對我的打擊有多大啊!
被人誤會的感覺太不好受!
誤會的作文2
那是一個初冬的上午,微風(fēng)徐徐,晴空萬里,太陽照在身上暖洋洋的。
我大步流星走向教室,準(zhǔn)備更換下一節(jié)課的課本。我把上節(jié)課的課本放進(jìn)書包里,掏出下節(jié)課的課本。突然,我不經(jīng)意地瞟到我剛發(fā)沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色,不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了,便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼,啊!我沒有看錯,真的少了一個角,這猶如在我臉上劃了一刀一樣,十分心痛。
我想:天吶!如果這讓媽媽知道了,屁股被分成幾瓣就不得而知了,估計(jì)還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了,因?yàn)樵较胄奶镁驮娇臁5鹊轿异o下心來,就開始仔細(xì)回想:什么人敢撕我的書呢?李強(qiáng)嗎?我沒得罪過他呀。史進(jìn)嗎?估計(jì)他沒這個膽兒。黃三,對,肯定是他。黃三是我的同桌,也是我的對頭,眼中釘,肉中刺,想著,我就急忙去找黃三。
剛沖出門,就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著。看見她我就氣憤,沖上去,指著她的鼻子厲聲吼道:“黃三,你竟敢撕我的`書,為什么?”黃三見這情景,一臉茫然,疑惑地問:“誰撕你的破書了?”我一聽這語氣,火冒三丈,不耐煩地說:“你別明知故問,不是你還有誰?”“你那本破書誰撕!”她挑釁地說,“再說了,你有什么證據(jù)能夠證明是我撕的呢?”她反問道。
這話說得我無言以對,只好沖進(jìn)教室,跑到她的座位前,抽出她的書包,仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍,卻沒有見到剪刀。我理屈,只好跑到她的面前,不情愿地說:“對不起!”她聽了,得寸進(jìn)尺地說:“不夠誠意,讓我怎么原諒你?”我聽了,心里很不爽,可有什么理由呢?只好誠懇地說:“對不起,是我不對,不應(yīng)該冤枉你!彼犃,態(tài)度仿佛一百八十度大轉(zhuǎn)彎,溫柔地說:“沒關(guān)系,我原諒你,你的心情我能夠理解。”
我感到很欣慰,同學(xué)之情頓時化解了我們之間的矛盾。
誤會的作文3
我是一本幾乎絕版的古籍。自從第一個老板帶著一些墨水香味把我從書店帶走后,我已經(jīng)靜靜地躺在這個巨大的黃花梨書架上將近150年了。起初,當(dāng)我的主人還活著的時候,他經(jīng)常把我放在幾張桌子上,在溫暖的陽光下靜靜地看書。后來,我的主人老了,去世了。我已經(jīng)很久沒有打開過了。我不得不整天看著塵土飛揚(yáng)。
有一天,我從睡夢中醒來,立刻被放進(jìn)一個紙箱。我擔(dān)心我的命運(yùn)。紙箱突然被打開了。涼爽的秋風(fēng)和遙遠(yuǎn)的陽光襲擊了我。我環(huán)顧四周。我衰老的眼睛能模糊地辨認(rèn)出遠(yuǎn)處“古籍交易會”上的幾個近體漢字。我長長地嘆了口氣:“唉!畢竟,它將被出售。”其他古籍的反應(yīng)立刻傳到了我的耳朵里:“能夠賣掉它是一種福氣!你現(xiàn)在的主人對你好嗎?家里有人欣賞你嗎?在這個時代,越來越少的人閱讀白話書,更不用說古籍了!甭牭竭@些話,我們的幾本書不禁感嘆,其中一些可能被感動的心痛,并開始哭泣。這真是古書的尷尬。
有人要來我們的攤位。這兩個年輕人也看了一眼他們的手機(jī),然后離開了。一位老人,穿著長袍,戴著一副玳瑁眼鏡,仔細(xì)地挑選古籍。他一看到我,眼睛就亮了,他趕緊摘下老花鏡,把我放在他面前,仔細(xì)端詳。他快速的心跳沿著指尖傳到了我的.耳邊,我可以清晰地感覺到他內(nèi)心的激動。他問了價錢,然后高興地拿出兩張紅票,給我和另一本古書買了。走出書店后,他的興奮仍然難以忍受。他不停地揉我的封面。另一本古書和我對視了一眼,哭了——。我們終于遇到了愛書的人!
一天過去了,兩天過去了,一周過去了,但內(nèi)閣的大門從未打開過。他經(jīng)常經(jīng)過書架,但他只透過柜門看封面。我很困惑,因?yàn)榈攘艘徽,我的眼睛都干了,但是一個微弱的聲音傳來:“不要等了。這是一位古籍收藏家。我已經(jīng)等了將近兩年,但他從來沒有讀過任何書!
我不禁感到悲傷,不僅為我自己的苦難,也為古籍的尷尬。
那天晚上,柜子里的每本古書都有和我一樣的表達(dá)方式。
誤會的作文4
我為我的想法感到慚愧。今天早上一、二沒課,我跟同學(xué)去了圖書館自修。一樓的自修室沒開空調(diào),只有寥寥可數(shù)的幾把風(fēng)扇。風(fēng)扇位早已被人坐了,我們只好隨便找個位置坐下。幾分鐘過后,我看見第一張桌子有一個女生站了起來,她走到風(fēng)扇那里,把風(fēng)扇關(guān)掉了。跟她同一桌的人抬了抬頭,我也很迷惑,這么熱還關(guān)風(fēng)扇。
我和同學(xué)對望后無奈笑笑,讀懂了彼此的意思--我們這位置還沒得吹呢。后來同學(xué)去了洗手間,我太熱,邊翻書邊用A4紙來扇涼。我腦海里閃過一個念頭如果那個女生是生病而不能吹風(fēng)扇的話...確實(shí)可以理解她的`行為,不過她也可以換個位置呀。
這時一個男生進(jìn)來了,也許他不知道剛才有人關(guān)了那把風(fēng)扇,于是他開了那把風(fēng)扇。一會兒,之前關(guān)風(fēng)扇的女生站了起來,拿著書本向我這邊走來,坐到了我斜對面的空位置上。這時我又想她換位置了,可能真的是生病了吧。我真的很熱,于是用左手挽著頸后的頭發(fā),右手繼續(xù)A4紙扇涼。一會兒,那個女生竟然遞了一把小扇子給我。
我驚訝之余伸手接了,不忘說了聲謝謝。她對我報以微笑地點(diǎn)頭。這時我才發(fā)現(xiàn)她的臉色真的不太好。拿著扇子我真的很感動,但同時也有點(diǎn)異樣。為自己之前的想法感到慚愧,同時我也明白到,有時候有些人做了某件事或許是旁人無法理解,但我們不應(yīng)該過早地下定論判斷他是怎么的一個人,或許他是有某些苦衷的。嘗試去理解他的做法,學(xué)會換位思考,我們會明白更多。
現(xiàn)在我感覺到?jīng)鲆饬,圖書館應(yīng)該是開了空調(diào)了,我應(yīng)該把扇子還給她了,帶著我的謝意與歉意。
誤會的作文5
誤會,雖然不多見,但是人與人之間不免會有誤會,比如我。
一日在學(xué)校,閑來無事,不想去玩——雖為冬日,但太陽的威力絲毫不減,而又不想寫作業(yè)。于是,我自選了一項(xiàng)好玩又省力,又不被太陽曝曬的項(xiàng)目——斗蛐蛐。
斗蛐蛐很好玩的,看兩只毫不起眼的昆蟲相互撕殺,一下子變成大家的焦點(diǎn),不是很有趣嗎?話不多說,趕緊走起去抓蛐蛐。
我叫了幾個眼尖的小伙伴,來到學(xué)校的后花園里。抓蛐蛐,不象抓螞蚱,要“快準(zhǔn)狠”。只要把蛐蛐趕出來,就簡直是“如魚離水”,手到擒來。
我們緩步來到草叢前,他們趕,我來捉。
“嘿!李林!這里有只大的!”這已經(jīng)是第6只了,“我來了,捉完這只就收工!”六只,超乎我想象。想象一下六只蛐蛐混斗的場景......好“激動人心”啊。我這樣想著。
突然,走過來一個人,他揮了揮手上的緞帶,說:“你們幾班的?”
當(dāng)時我就懵逼了:“什么幾班?”
“什么幾班?”
“幾年級幾班的,你們破壞校園花草,所以,現(xiàn)在我要扣分。你們幾班的?”
what?!我沒有破壞花草?我只是在捉蛐蛐?我們有五六個人,每人都扣分的話,一下子要扣十幾分,真是大出血。怎么辦啊?不知怎么的',我就撒丫子跑了,大家也都跟著跑了。那個“扶助員”沒趕上,就讓我們給逃了。
我本以為沒事了,但其實(shí)這誤會越來越大,直接讓老師找到了我們班去抓住了我。居然還要我寫一個一千兩百字的檢查!我馬上跟老師解釋:“老師!我真的沒有破壞花草,我......”
“難道是扶助員撒謊嗎?”老師不相信我的話。
“那也不是的,而是......”
“那不就對了!給我回去寫檢查!馬上!”老師都不給我解釋的機(jī)會。我只好走了。
蛐蛐啊蛐蛐,我真不該抓你,這后果,我可賠不起!
誤會的作文6
我有一個很要好的朋友,最近因?yàn)橐患苄〉氖虑,我們兩個鬧得有點(diǎn)不愉快,為此事我很苦惱。
清晨,我開開心心的來到學(xué)校,準(zhǔn)備開始我一天愉快的學(xué)習(xí)生活,剛坐好。突然聽到坐在我前排的好朋友說他的鋼筆不見了,他很焦急的說。我連忙說:“別著急,是不是落在家里了”。他說:“不可能,我剛才還用它寫作業(yè)的,才一會功夫,怎么會不見了”。就在這個時候上課鈴響了,老師走進(jìn)給我們上課了,就在上課的時候我感到我的腳下好像有什么東西,我悄悄的地下頭看了一眼,啊!原來是好朋友的鋼筆,我把它撿起來放在書桌下面,準(zhǔn)備等下課的時候還給他。終于下課的時間到了,我拿出鋼筆還給他,他非但沒有感謝我,直接大聲叫喊:“你偷了我的鋼筆,你為什要偷我的筆”!皼]有,我沒有,我沒偷”。當(dāng)時就把我急壞了,眼淚在我的`眼睛里直轉(zhuǎn),這時候,就聽到我的同桌:“小明,你誤會你的好的好朋友了,這支筆是你自己掉在地上了,你好朋友幫你撿起來,你還沒有問清楚就說人家偷你的筆,你怎么可以這樣子呢?”聽到我同桌的話,我的好朋友羞愧的地下了頭。連忙跟我道歉:“對不起,對不起,是我不好,我不應(yīng)該在事情沒有搞清楚就誤會你,因?yàn)槟侵ЧP是我媽媽送給我十歲生日禮物,我特別珍惜,一看筆不見了,所以我就特別著急,請你原諒我吧?”我連忙說:“沒關(guān)系”。只要你心愛的東西找到就行了。我和好朋友互相笑了一笑。又做回了好朋友了。
從這件小事我們學(xué)到一個道理,遇到事千萬不可以急,要學(xué)會冷靜。
誤會的作文7
今天中午,我拿著錢去超市買白糖,在路上看見一個孩子大概五六歲的樣子,好像剛學(xué)會騎車,忽然被一輛飛馳而來的摩托車掛到。那人不知所措地在摩托車上發(fā)呆。
那孩子被壓在自行車下,哇哇大哭,一位青年從南邊跑過來,扶起那個孩子,一邊扶一邊問:
“孩子,你怎么了,摔著沒有!蹦俏荒星嗄暌贿厗柲泻⒁贿厧退牡羯砩系膲m土。
“我沒事,叔叔!蹦泻⒁贿叧槠鼗卮鹨贿呌檬直衬ǖ裟樕系难蹨I。
這時,從北邊走過來一位穿著華麗,燙著金黃色頭的女青年,她看見孩子的車子倒在了地上,就一定以為孩子出事了,便沒頭沒腦的沖著男青年吼了起來:
“你這人怎么回事,長沒長眼,怎么把我的.孩子給撞到了呢,你還有沒有良心呀!”從女青年的嘴里一大串彈子似的臟話蹦了出來。
“你必須和我的孩子去醫(yī)院,要不然我饒不了你!”
男青年說:“要不要再看看,孩子有沒有受傷!
“反正不管怎么樣,你必須送我的孩子去醫(yī)院!
面對這位女青年的不依不饒,那位真正的闖禍者為什么不自己站出來,要一位與他毫不相干的人替他背黑鍋呢?
正在我氣憤和納悶之時,那位真正的闖禍者終于站了出來:
“大姐,這孩子是我撞的,不是那位先生撞的,我有錯,請?jiān)徫。?/p>
面對這位剛才忍辱挨罵的男青年,女青年的臉像大蘋果一樣“唰”地紅了,并說了一聲“對不起”。
從這件事情中,我明白了:做人要勇于承認(rèn)錯誤,也不要不分青紅皂白的指責(zé)任何一個人,更不要破口大罵、說臟話。
誤會的作文8
剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……
他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細(xì)了,出門前還特意照過鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。
我感覺他今天有些不對勁,感覺很冷漠,其實(shí)我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的,今天怎么對我這樣呢?怎么了?難道是我做錯了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過任何一個細(xì)節(jié),可是根本沒發(fā)現(xiàn)我做錯了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿肚子的困惑,滿臉的疑問,直愣愣的站在那。
“這是我的筆!蓖烙檬种钢业暮诠P,一字一字地說。
這支筆是我剛從商店里買的,要20多元錢呢,這個還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個星期同桌,從來沒有發(fā)現(xiàn)過他有這樣一支筆,他不會是看上了我的筆,想要拿走吧?我裝作沒聽見他的話,扭過頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。
“可我也在筆蓋的地方涂過呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的表情。
我一定要找出一個讓他心服口服的理由,看他怎么下臺。我正想出一個更好說服他的理由時,他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的.激光筆,頓時,我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒想到這支筆竟然是他的,“給你!蔽业穆曇粝裎米咏心敲葱,頭也越來越低,臉紅的似蘋果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來臨。
“哈哈!”他撲哧一笑,我頓時明白了,我也跟著笑了起來,”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會。
誤會的作文9
同學(xué)之間難免會產(chǎn)生一些小矛盾,特別是被同學(xué)誤會時,那揪心的滋味可真不好受。我今天就被我的同學(xué)也是我的同桌的“陳華杰”給誤會了,了一架,當(dāng)時,可真想哭……
剛上完一堂數(shù)學(xué)課,老師把練習(xí)冊給評獎了,于是,一下課,我就慌慌張張改起錯來。一把叉、兩把叉、三把叉……我練習(xí)冊上的紅叉叉多不勝數(shù)。怎么改?這道題怎么除不盡?正當(dāng)我著急的時候,坐在旁邊的“陳華杰”可得意了,只間他左右蹦跳,一下坐在了課桌上,由于我正在改錯,那鋼筆“刷”得一聲在紙上跳了一個“芭蕾”,還有她的杰作呢!我可是氣得頭頂冒煙,恨不得跳起來給他一個巴掌……“好笨、好笨……”只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來。算了,他也就是這樣,總是嘲笑別人,懶得跟他計(jì)較呢!于是,我把背一挺,便又改起錯來。正遇到他的`練習(xí)冊是翻開的。他連忙把身子一閃,蓋在練習(xí)冊上,生氣得說:“我決定要告你!”我被弄得云里霧里的,還沒有反應(yīng)過來是怎么回事,他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上。我這才反應(yīng)過來,他又在驕傲了。他總是擔(dān)心別人看他的作業(yè),就象要發(fā)狂了一樣。我終于知道,又被他誤會了。說實(shí)話,我被他誤會已經(jīng)不下10次,每次都是在笑聲中過去,也就算了。這次可不一樣,我火了,理直氣壯得站起來,朝他大吼:“瓜娃子”!霸俸耙宦,你再喊一聲。 蔽腋鷼猓纸又R出了各式各樣難聽的話。他好象真的生氣,伸出手就掐住我的脖子,使我喘不過氣來。真狠。〉浆F(xiàn)在,我脖子上還有被他掐過的痕跡呢!淚水一下子從眼睛中涌了出來,就象浪潮一般,怎么也控制不住……好想哭。 被人誤會的滋味,被人掐的滋味,你嘗過嗎?被傷害的不只是皮肉,還是同學(xué)之間的友誼!當(dāng)時,可真想哭……
誤會的作文10
每個人都會受到誤會,我也不例外。然而,我曾經(jīng)看過一場誤會。
這學(xué)期,老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。
天不遂人愿。一次,他在老師和同學(xué)的面前替小玲說了句話,免除了一場誤會。以后,他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開了,就連我這個好朋友也不時把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊,故意說給他聽。他若無其事地說:“這種事情越涂越黑,倒不如別理那些人。”
小玲似乎明白小鴻的想法,也沒理睬這件事。有人開玩笑,他只說:“別胡說!”
過了一段時間,又有閑話傳出:他們兩個果然心有靈犀,看來是默認(rèn)了。
天啊!簡直是無稽之談。于是,小玲開始采取措施了。平時和小鴻盡量少說話,免得別人再說閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”,于是他似乎明白了小玲對他的'好感,又受同學(xué)的勸說“化被動為主動”。
一次作文課上,小玲正認(rèn)真地寫作文,了。突然鋼筆不下水了。沒辦法,只好換筆。真糟糕,一支油筆沒了珠,另一根沒了油。她向周圍同學(xué)借,同學(xué)們就像商量好了似的,都不借。
有人遞過來一個鉛筆盒,我抬頭一看,是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒,示意小玲用他的筆。小玲不得已接過鉛筆盒。打開以后,發(fā)現(xiàn)里面有張字條:“其實(shí),我真的很喜歡你!”
小玲先一愣,然后迅速拿了筆,裝作什么也沒發(fā)生一樣。
放學(xué)后,人走得差不多了,小鴻才準(zhǔn)備走。這時,小鴻裝做不經(jīng)意地說:“那張紙條你看見了嗎?”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。
第二天,她茅塞頓開,便高興地來到學(xué)校,見小鴻還沒來,她就寫了張字條:“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí),不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài),我們還是好朋友!
后來小玲又收到了張字條,上面說:“我收回我的話,我們還是好朋友!”
這場誤會終于結(jié)束了!這場誤會是我們同學(xué)的封建思想的起因啊!
啊,這是一場不應(yīng)該產(chǎn)生誤會的誤會啊!
誤會的作文11
人世間處處有美麗,有美麗的景色,有美麗的東西,有美麗的……而我的美麗卻是誤會,你們是不是很想知道為什么是誤會呢?如果想知道就聽我慢慢道來吧。
唉!大熱天的,老媽發(fā)什么神經(jīng),非要我到縣醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。
我坐在車站牌下面,等候著1路車的到來,炙熱的陽光烤著黑漆漆的柏油路,把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣,護(hù)林道上,樹木郁郁蔥蔥。車來了,我上車的時候拐杖不小心絆了我一下,害我差點(diǎn)摔倒,待我上車,車上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車的阿姨對我說“小朋友,我搭錯車了,你來我這坐吧!”我急忙說:“好!謝謝阿姨!蔽液貌蝗菀讛D進(jìn)去坐下。心想:今天真幸運(yùn),一坐上車就有人讓座。
“阿姨,買票!笔燮眴T阿姨看了看我手中的拐杖說:“免了!边@時,旁邊的一位一表人才的叔叔說:“國家有規(guī)定,殘疾人員一律免費(fèi)!薄安,不,我并沒有殘疾,我是幫別人送這個拐杖的!闭f完,那位阿姨和那位叔叔都笑了。
途中,我閑著沒事,就拿著拐杖在車上玩了起來。
“你不可以這個樣子。”一位大約五六歲的小女孩焦急的.說。
“對不起,怎么了?”“大哥哥,你不應(yīng)該拿拐杖敲自己的腳!這樣你走路會更不方便的!薄拔,我……”我一時語塞,不知道該說什么好。“婷婷,你在干什么!你為什么要說讓大哥哥傷心的話呢?”“不,不,不要怪他,我并沒有殘疾,我是幫別人送拐杖的。”那位阿姨也笑了。
我下了車,心潮澎湃,我被這兩個美麗的誤會打動了,因?yàn)檫@美麗的誤會讓我懂得了真情。
誤會的作文12
“什么?你那天是沒有來?”同桌在得知我周日并沒有來學(xué)校時驚嚇的張大了嘴巴。我補(bǔ)充道:“不然呢?我要是來了,這課桌就不會這樣了吧!”同桌聽完我的話,立馬拍了一下自己的大腿說“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來學(xué)校打球,看見我們的座位上有兩個人在這桌上畫著什么。我著急著去打球就沒過去跟你打招呼,我還以為是你和你的朋友呢!沒想到不是!”我有些沒聽明白的繼續(xù)問我的同桌,同桌告訴我周日那天他看見有人在我倆的課桌上涂涂畫畫了,他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫畫呢,沒想到今天一來,發(fā)現(xiàn)我們的課桌被畫的一塌糊涂,導(dǎo)致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫成這樣”,而我也因?yàn)樗涿畹拇蠛鸲藲,氣了一整?
當(dāng)我和同桌說開了這件事后,我倆坐在座位上開始互相嘆氣,嘆完氣便開始仔細(xì)處理這一整場的誤會。同桌告訴我,那兩個在我們課桌上亂涂亂畫的人,其中有一個后腦勺看起來跟我像極了,這讓著急去打球的他完全就把那個人當(dāng)成了我,那天他打完球就回家去了,今天,也就是周一一來,看見自己的.課桌以及我的課桌被亂涂亂畫的不成樣子,便逮著我便吼,吼得我也莫名其妙的,差點(diǎn)就打起來破壞我們一兩年的同桌情誼。“
也是,你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒道理啊,假如真是你涂的,那也沒必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子,竟然因?yàn)橐粋后腦勺就誤會了你做這樣的蠢事!”我聽他說完,深深地嘆了一口氣說:“你不知道我一來就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病,還看見自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫著些鬼東西,那心情啊,簡直可以去上墳了!還好現(xiàn)在真相大白了!蓖缆犕晡艺f的真相大白,他又轉(zhuǎn)陰天為晴天說“哪有真相了,我們倆不知道被什么人給盯上了,現(xiàn)在是給課桌畫成這樣,會不會明天被攔路打劫啊……”聽著同桌開玩笑似的憂慮,我也笑著回答他說“也許會哦,到時候你可別又怪我是我做的就行”。
誤會的作文13
一個愉快的上午,卻發(fā)生了一件令人不愉快的事。
我哼著小調(diào)正往座位上走,突然發(fā)現(xiàn)同桌鬼鬼祟祟的,我猜想他一定有什么不可告人的秘密,于是定睛一看,只見他正拿一個東西在輕輕擺弄著。朦朧中,我感覺那方方正正有棱有角的東西似乎很眼熟,我像發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密似的立刻大喊起來:“你是不是帶玩具了?”
同桌用充滿疑惑的大眼睛望著我,怯生生地說:“什么玩具?”
我窮追不舍,繼續(xù)逼問:“別想裝,就是最近最火的游戲卡牌,趕緊拿出來!蔽疫@一叫,引起了全班同學(xué)的好奇圍觀,他們紛紛讓同桌把口袋里的東西掏出來。
同桌漲紅著臉,使勁憋著欲奪眶而出的眼淚,激動地把全身荷包翻了個底朝天,委屈地辯解道:“看吧!我真是小蔥拌豆腐——一清二白呀。”同學(xué)們沒有什么發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)頭向我射來一道道質(zhì)疑的目光。
“你一定帶了,我明明看見了……”我不甘心,硬著頭皮堅(jiān)持自己的說詞,邊說邊一把搶過他的'書包,開始了地毯式搜索。同桌再也忍不住,眼淚像斷了線的珠子散落下來。這時,一張鮮紅的成績單從書包里飄了出來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)躺到了地面上。
我懵了,原來同桌這次考得好,為了避免自己驕傲,這才鬼鬼祟祟藏起成績單,不想讓人知道。看著同桌豆大的淚珠一滴一滴地滴在地板上,也一滴一滴地滴進(jìn)了我的心里。
委屈真是一個惡魔,當(dāng)你委屈了別人時,心中感到內(nèi)疚;委屈還是一種折磨,當(dāng)你受委屈時,心中感到不快;但委屈更是一種成長,它讓我懂得了凡事不要妄自揣測,一定要搞清楚事情的真相才能下結(jié)論,否則就會誤人誤己。
誤會的作文14
如果不是那次被老師誤會了,我也許還不明白,遇到誤解,應(yīng)該用用平常心去對待。
有點(diǎn)煩,有點(diǎn)悶,心中有些無奈。正想出去散散步,卻不知是誰把墨水灑了,我只好回到座位上坐著。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了。
老師哼著小曲兒走進(jìn)教室,看得出老師心情很好。正準(zhǔn)備上課,卻突然發(fā)現(xiàn)地上有一攤墨水。他的眉頭一皺,心情從巔峰,頓時跌到了谷底。
老師看了看地上的墨水,面對著我說:“是不是你干的?上次就是你把墨水灑在地上,你這次還灑,你是有多不長記性!”
我坐在座位上,表面“水平如鏡”,內(nèi)心里卻“波濤洶涌”。
“每次給班級添麻煩的就是你,你還不知悔改。”冷冷的話語,如無形的箭,刺向著我。
“不是我干的!”我大吼一聲,突然站了起來,站的這么快,以至于椅子都被我撞翻了。無情的話語像臟水一樣,劈頭蓋臉地朝我的身上潑來。書包也“啪”地一聲,掉在地上。
我上下嘴唇顫個不住,眼睛死死地瞪著那個不分青紅皂白、亂批評人的老師。我的手緊緊地握成一個拳頭,放在大腿旁。也許握得太用力,手竟有些微微發(fā)顫。我的鼻孔里冒著粗氣,腮部和耳根也被氣得發(fā)紅,大有一拼的形勢。我對著老師大叫一聲:“這不是我干的!北銑Z門而出。
跑到操場,我找了一個地方坐下。時光如魚,在目光間一寸寸游動,不知不覺,我的心已平靜。回想起剛剛的'情景,我漸漸明白了:其實(shí)人終究會被別人誤解的。面對誤解,我想,用平常心去對待,足矣。
起身、回去,我深吸一口氣,平靜地回到教室。我走到老師面前跟他說了一句:“對不起!
老師看著我,也說了一句:“對不起,是我錯怪你了!
剛才的誤解,如冰釋,融化了。
人的一生中,一定會被人誤會,與其與別人做無謂的反駁,不如換個心態(tài),坦然接受一切。
是的,當(dāng)我面對誤會的時候,只有坦然地面對這些,誤會,才會如流水一般,在人生里緩緩淌過,流逝。歲月才會靜好,安之若素。
誤會的作文15
今天,我和往常一樣,很早就起床了。洗臉、刷牙,然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣,一放學(xué)就坐車回家。。
來到家里,我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問:“爸爸,你干什么在數(shù)錢?”爸爸生氣地說:“我少了一百元錢,所以在翻來覆去地?cái)?shù),還是少了一百元錢。丁瑞,這一百元錢到底是不是你拿的?快說!”我大聲說:“我沒有拿!”可是,爸爸就不相信,還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈,哭著說:“我沒有拿,就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢?”爸爸一邊罵一邊說:“你沒拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了,氣得我話也說不出來了。這時,爸爸奪過我的`書包翻了一個遍,沒有找到什么錢。這時,我還在生氣,還在怪爸爸。
后來,爸爸去接?jì)寢屃。他走的時候和平時不一樣,沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間里哭了起來。
媽媽回家以后,沒有看到我,立刻跑來找我。媽媽在我的房間看到我,親熱地問我:“丁瑞,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說我拿了他一百元錢??”媽媽聽了說:“啊,你這個爸爸真不好,不應(yīng)該不相信自己的孩子,同時應(yīng)該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上,他已經(jīng)走了。你弟弟要交學(xué)費(fèi),我就從你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,別哭了。媽媽去跟你爸爸說清楚!蔽腋鴭寢尦鑫。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說:“兒子,對不起!是爸爸不好。是爸爸誤會了我的兒子,F(xiàn)在我鄭重地向你道歉!”
我破涕為笑的說:“爸爸,以后你還是應(yīng)該多聽聽別人的意見,別動不動就懷疑人!”
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