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真正的友誼作文

時(shí)間:2023-02-13 12:55:32 作文 我要投稿

真正的友誼作文(集合15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的真正的友誼作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

真正的友誼作文(集合15篇)

真正的友誼作文1

  推開(kāi)記憶的門(mén),里面儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的珍寶,琳瑯滿(mǎn)目,有財(cái)富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼,我不在孤單、寂寞。俗話(huà)說(shuō)得好:“如果沒(méi)有友誼,世界就是一片荒野!

  我有一個(gè)好朋友,她叫左涵月,今年九歲了,別看她長(zhǎng)得胖,可是動(dòng)作卻十分迅速,并且學(xué)習(xí)也十分好。我們從小一起長(zhǎng)大,成了形影不離的好朋友,當(dāng)然在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中也發(fā)生了不少故事,因此它成了我們友誼的奠基石。

  記得有一次,我和左涵月約好星期天一起寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲覍?xiě)字速度慢,沒(méi)一會(huì)左涵月便寫(xiě)完了,于是她開(kāi)始看課外書(shū)。我看她悠閑自在地在看書(shū),非常羨慕,但是我的速度怎么也跟不上去,心里非常著急,越著急越出錯(cuò),倒霉的是又碰到攔路虎,我怎嘛想也想不出來(lái),正當(dāng)我急躁的時(shí)候,左涵月走過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是遇到難題了,我給你講講吧。”我機(jī)靈一動(dòng)說(shuō):“不如你的作業(yè)讓我看看,我寫(xiě)完后咱們可以一起出去玩!彼宦(tīng)便虎起臉,一本正經(jīng)的說(shuō):“你不是看看,那是抄襲,這可不是你的作風(fēng),來(lái)我給你講講”。說(shuō)完拿出演草紙就開(kāi)始給我講,由于我不服氣,心思也沒(méi)用到做題上,心想:“神氣什么,不就會(huì)做到題嗎,還好朋友呢,連讓看看都不行!彼闯鑫业南敕,于是開(kāi)始做我的思想工作,看著她熱情而真摯的臉,我羞愧的低下了頭。在她的幫助下我很快的.理解了題意,并寫(xiě)完了作業(yè)。

  從那以后,她在我的心里形象更加高大,我們的關(guān)系也越來(lái)越密切。這才是真正的友誼。

真正的友誼作文2

  友誼?真正的友誼?存在嗎?我尋找。

  漫步在熟悉的校園,呼吸著那依舊甜潤(rùn)的空氣,身邊的事物,就連空氣也沒(méi)有變,可此時(shí)的我卻已失去身邊最好的朋友,我感覺(jué)在這個(gè)世界上“友誼”這個(gè)東西,根本就不存在。我悲傷,因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@個(gè)世界真的沒(méi)有真正的友誼!于是我在我的身邊尋找,開(kāi)始和每一個(gè)人交朋友,此時(shí)的我只想找回我失去的也是我最寶貴的東西——友誼。那真正的友誼。

  可是,上天卻是不公平的,當(dāng)我和每一個(gè)人都成為朋友時(shí),真正的友誼我并沒(méi)有找到。我困惑,為什么?為什么我都已經(jīng)有了這么多朋友,還是找不到真正的友誼呢?該不會(huì)……我不敢往下想,因?yàn)槲遗拢遗挛艺娴恼也坏剑?/p>

  漸漸的,我越來(lái)越迷茫,我不知道,我不知道該如何找!我徘徊在我以前常去的`地方,希望能在這里等到那份屬于而且是只屬于我的真正的友誼!

  皇天不負(fù)有心人,我終于找到了那只屬于我的真正的友誼!瓉(lái),它就在我的身邊。我,卻這么晚發(fā)現(xiàn)?磥(lái)我忽視了我身邊的人。

  朋友,你是不是也正在尋找什么呢?不妨去身邊找一找,有可能,它就藏在你身邊的某個(gè),某個(gè)角落……

真正的友誼作文3

  小明和小林既是同桌,又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí),小明遇到了難題,怎么也做不出來(lái),于是推了推旁邊的小林,用手指了指那道不會(huì)做的題。小林看了一眼,繼續(xù)做試卷。,小明疑惑不解地看了小明一眼,于是他又用腳狠狠地踢了小林一下,又指了指那道題,還做了一個(gè)手勢(shì)。小林瞪了小明一眼,又開(kāi)始專(zhuān)心致志地做試卷。小明生氣地想:連自己的好朋友也不告訴答案,我再也不和小林做朋友了。

  測(cè)驗(yàn)結(jié)束了,小明暴跳如雷地說(shuō):“測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,你為什么不告訴我答案,我再也不理你了!薄叭绻腋嬖V你答案,你只知道答案,但不知道方法,那么你以后還是會(huì)錯(cuò)的`,我這是在幫你!”小林說(shuō)。小明聽(tīng)了小林的話(huà),臉脹得通紅,像一只熟透的蘋(píng)果,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣做,您還愿意和我成為好朋友嗎?”“當(dāng)然可以啦。”剛說(shuō)完,小林馬上把那題的解題思路講解了兩遍。經(jīng)小林這么指點(diǎn),小明茅塞頓開(kāi),不費(fèi)吹灰之力就把那題破解了。

  真正的友誼是純潔又美好的,當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí),不能一味附和,必須堅(jiān)持原則,幫助朋友改正缺點(diǎn)和不足。

真正的友誼作文4

  小明和小林既是同桌,又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí),小明遇到了難題,怎么也做不出來(lái),于是他就推了推旁邊的小林。小林看著小明不知道他要干什么,小明指指試卷上的題目,小林恍然大悟,原來(lái)是想看看自己怎么做的.啊。但是小林向小明擺了擺手。小明心里想:小林為什么不幫幫我啊,我們既是同桌又是好朋友,難道他不想跟我做朋友了嗎?

  考完試后,小林跟小明說(shuō):“考完試了,我們?nèi)ネ嬉粫?huì)放松放松吧!毙∶鲄s瞪著眼睛,怒氣沖沖的說(shuō):“考試的時(shí)候你為什么不幫我,我不想理你了!”“原來(lái)你是為這件事和我生氣。俊毙×制届o的說(shuō)。“你已經(jīng)知道了,為什么不道歉!”小明仍是氣鼓鼓的問(wèn)道!鞍,原來(lái)你還不知道我為什么不給看答案啊”小林嘆了一口氣,搖搖頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我這樣做是為了你好,如果考試的時(shí)候我讓你看了答案,你只是抄對(duì)了,但是還是不知道為什么填這個(gè)答案,下次遇到同樣的問(wèn)題你還是不會(huì)做。如果你能夠自己訂正這個(gè)錯(cuò)誤,不是更好嗎?”小明聽(tīng)了,羞愧的低下了頭,心里想:“原來(lái)小林這樣做才是真正的幫助我啊!

  后來(lái),他們成為了最好的朋友。

真正的友誼作文5

  我有兩個(gè)形影不離的好朋友,她們就是――AAA,BBB。

  從一年級(jí)開(kāi)始,我們就一直玩到三年級(jí),在這一段美好的旅程當(dāng)中,我們經(jīng)歷了重重困難,最終我們依然還是最好的朋友。我們有著共同的興趣愛(ài)好,生活在共同的宿舍里,學(xué)習(xí)在共同的班級(jí)里,可是就是這樣要好的我們鬧了一次小矛盾。

  那是因?yàn)槲液屯醭疃枷牒屯鯄?mèng)瑤玩,但是如果我和王夢(mèng)瑤玩,就孤立了王超宇,同樣如果王超宇和王夢(mèng)瑤玩,也孤立了我。我知道我們對(duì)方心里其實(shí)都不想這樣,我們一直這樣,我心里很難過(guò),覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。我對(duì)王超宇說(shuō):王超宇,對(duì)不起,我們和好吧,我們還是好朋友,好嗎?嗯,好,我們還是最好的朋友!王超宇回答,我們又成了好朋友,我很開(kāi)心。

  后來(lái),我們想到了一個(gè)好方法,只要玩,我們就找三個(gè)人玩的游戲,這樣,我們就可以三個(gè)人,一個(gè)也不能少!我們每次都玩的特別開(kāi)心。也從來(lái)沒(méi)有矛盾,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了包容。

  而且通過(guò)這件事,讓我們明白了,以誠(chéng)相待,寬容諒解才是友誼的.基礎(chǔ),才能建立堅(jiān)固的友誼,朋友你難道不這樣認(rèn)為嗎?

真正的友誼作文6

  在一學(xué)期的開(kāi)始第一天,我在同宿室里有一位小女孩,我一見(jiàn)到她時(shí)就對(duì)她有這種感覺(jué),卻說(shuō)不出是什么樣的感覺(jué),總覺(jué)得與她有一種緣分。

  她長(zhǎng)著黃色的頭發(fā),衣服穿得整整齊齊,干干凈凈。一雙黑色的眼睛溜溜,讓我覺(jué)得最有魅力的.是她的嘴唇,紅潤(rùn)紅潤(rùn)的。

  從那時(shí),我天天想我和她的緣分,終于有一天,我被分了班,我成了五(4)班的一員。當(dāng)我進(jìn)入教室的第一眼,我就看見(jiàn)了她,我是多么的高興,原來(lái)我覺(jué)得的緣分就是和她成為同班同學(xué),并可以成為好朋友。我一進(jìn)教室心里就心喜若狂,越想越高興。

  從此以后,我們兩人形影不離,有許多許多的人說(shuō)我們像男孩一樣,太瘋狂了。但我們都不在意,不理會(huì)他們。時(shí)間久了,我們一起學(xué)習(xí),一起看課外書(shū),真是越來(lái)越像一對(duì)好姐妹了。逐漸我們不僅成績(jī)上升了,而且兩人之間的友誼也更深了。

  記得有一天,是星期六,但我們有些人卻要來(lái)上學(xué),因?yàn)槲覀円獏⒓訒?shū)法。到了中午,考試考完了,我們都向回家的路走去,我的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),我就向回家路走去,顧洋洋想用自行車(chē)把我背回去,我沒(méi)答應(yīng)。她再三勸,我才答應(yīng)了,路上有一位老奶奶還說(shuō)我們是一家的。

  我和顧洋洋的友誼也不指一天兩天了,我一直都認(rèn)為她是我的好朋友。我在這學(xué)期友誼是發(fā)于內(nèi)心的交情,我終于嘗到了友誼是什么味道了。顧洋洋你真是我的鐵哥們。

真正的友誼作文7

  愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前進(jìn)的道路;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴救的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果,愛(ài)更是人間永恒的`主題。讀了《禮物》這篇文章后,我深有感觸。

  珍妮一家是貧苦人,但每次都是盡心盡力幫助別人。

  和書(shū)中寫(xiě)的一樣:每天晚上,珍妮都會(huì)敲開(kāi)對(duì)面以賣(mài)菜為生的老人的房門(mén),捧給他一碗熱騰騰的濃湯。

  在圣誕節(jié)前夕,她又給了老人一枝玫瑰和一件棉衣,悄悄放在了老人的車(chē)?yán)铩@先艘舶阉鼈兘o了珍妮,在嬌艷的玫瑰上,一閃一閃的,是那代表情誼的水滴。

  當(dāng)然,在我們的生活中,也不能少了關(guān)愛(ài)!

  在現(xiàn)代社會(huì),也很少見(jiàn)到互相互助的場(chǎng)面了,即使見(jiàn)到,也是少數(shù)。其實(shí),幫助他人很簡(jiǎn)單,比如說(shuō):借別人一樣?xùn)|西,扶起受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,幫人家撿起他掉的物品等等。其實(shí),需要關(guān)愛(ài)的人就在我們身邊,只是沒(méi)有伸出雙手罷了。

  約翰夫婦和老人建立了深厚的友誼。雖然,他們都是貧苦人,但都盡力去幫助別人。

  原來(lái),只有用真正的心才能換來(lái)真正的友誼。

真正的友誼作文8

  在一座美麗的森林里,住著小兔子苗苗和小袋鼠樂(lè)樂(lè)。

  有一天,天下著雪,苗苗和樂(lè)樂(lè)約好到雪地里去堆雪人。小兔子苗苗系著媽媽剛給它買(mǎi)的新圍巾,撐著雨傘高高興興地出門(mén)了,小袋鼠樂(lè)樂(lè)早在雪地里等候了。

  它們?cè)谘┑厣隙蜒┤,打雪仗,跑呀、跳呀、笑呀,真快活?墒且晦D(zhuǎn)眼,小兔子苗苗發(fā)覺(jué)小袋鼠不見(jiàn)了。咦,怎么回事?小兔子苗苗正在納悶,只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)了小袋鼠樂(lè)樂(lè)“苗苗!救命呀,救命呀!”的呼救聲。苗苗順著喊聲走去一看,原來(lái)小袋鼠樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了一口枯井里。這可急壞了小兔子。

  “快點(diǎn)呀!苗苗,我好冷呀!”小袋鼠哆嗦著喊道。小兔子苗苗急得直跺腳。忽然,它看見(jiàn)自己脖子上系的圍巾,眨了眨眼睛,計(jì)上心來(lái),可轉(zhuǎn)念一想,這可是媽媽剛給我買(mǎi)的新圍巾呀!小兔子苗苗猶豫了一下,但馬上就摘下了圍巾:“不管它,還是救小袋鼠要緊!”它把圍巾的一頭遞給小袋鼠,另一頭自已拿著!斑差一點(diǎn)!”小袋鼠喊道。“這可怎么辦,拉不上來(lái)呀?”小兔子苗苗一拍腦袋:“有了,何不再借用雨傘?”于是,它把手中的圍巾的一頭系在雨傘鉤上,再把圍巾的`另一頭遞給小袋鼠,用全身力氣把小袋鼠拉了一來(lái)。

  在回家的路上,小兔子苗苗想:“我雖然弄臟了一條新圍巾,卻找到了真正的友誼。值!”

真正的友誼作文9

  小明和小剛是同班同學(xué),他們是一對(duì)形影不離的好朋友,有一塊糖分兩半,“鐵”!

  周末,小明為踢球玩得昏天黑地,結(jié)果忘了寫(xiě)作業(yè)。星期一,班長(zhǎng)在收本子時(shí),小明發(fā)現(xiàn)作業(yè)有好多沒(méi)做,他開(kāi)口問(wèn)小剛借,這時(shí),小剛猶豫不決,到底接不接呀?借的話(huà),我們會(huì)挨批的;可是不借的話(huà),小明可要倒霉了,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,何況我們是好朋友,我應(yīng)該為好朋友兩肋插刀。于是,小剛義無(wú)反顧地把作業(yè)本借給了小明。小明接過(guò)本子,感激地說(shuō):“謝謝你,小剛!你可真夠哥們兒!”

  后來(lái)小明習(xí)以為常,養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣,每次都問(wèn)小剛借抄作業(yè)。

  期末考試到了,小明急得直冒汗,抓耳撓腮,他竟然有一大半的題目都不會(huì)做。他慌了手腳,亂了方寸。怎么辦呀?這可是期末考試,不是鬧著玩的,弄不好要留級(jí)的!小明緊攥住筆,兩條大腿一直在發(fā)抖,連字都寫(xiě)不出來(lái)。他急得臉漲得通紅,向四周張望,有兩個(gè)監(jiān)考老師,哪敢作弊?小明看了看遠(yuǎn)處的小剛,望洋興嘆,真是遠(yuǎn)水不解近渴!小剛看到小明那愁眉苦臉的樣子,這是愛(ài)莫能助!他十分后悔,開(kāi)始反思:以前自己不應(yīng)該借本子給小明抄作業(yè),使他變得十分懶惰!是我喊了小明。

  交卷后,小明垂頭喪氣,一副沒(méi)精打采的樣子,一聲不吭。小剛走到小明身邊,拍了拍他的.肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“我們都錯(cuò)了,真正的幫助是當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí),不從容他,應(yīng)該提醒他,使他不再犯同樣的錯(cuò)誤!”

  “是啊,我們應(yīng)該建立起真正的友誼!”小明說(shuō)。

真正的友誼作文10

  昨晚,吹號(hào)小憩的時(shí)候堯兒跟我說(shuō):下午放學(xué)時(shí)在校門(mén)口的小賣(mài)部,四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開(kāi),她不走,還堅(jiān)持著要拉他。于是他用手提袋打她,而她竟笑嘻嘻地說(shuō):我沒(méi)得事。堯兒說(shuō):好煩人哦,那個(gè)何雨欣,明天我再也不要碰到她。(一副厭惡之至)

  我不知道該說(shuō)什么,這個(gè)女孩,從一年級(jí)起同學(xué)們就像躲瘟神一樣對(duì)她。好像她的智力是有點(diǎn)異常,偶爾是要打同學(xué),可是,她嘴巴甜的很,也很愛(ài)招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地,弄得每次她女兒很熱情地招呼我,我倒心理有點(diǎn)不是滋味。原來(lái)小學(xué)生也可以被同學(xué)如此歧視,這個(gè)女孩真的可惜,看起來(lái)那么健康的。

  堯兒,如果你是她呢?如果別人都不理你你會(huì)怎么樣?堯兒卻好像完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)。

  想起前幾天你寫(xiě)的一篇作文:《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家,好像有這樣的一些句子:

  友誼,這種情感,在我們身邊不經(jīng)意地流露。

  友誼,你說(shuō)它復(fù)雜也不,說(shuō)他簡(jiǎn)單也不。復(fù)雜在于友誼有真?zhèn),?jiǎn)單在于你不難得到它。

  這一次秋游,我就看到有的同學(xué)孤單的站在一旁,別的同學(xué)甚至連碰他一下都不干最后,直到他拿出自己帶的好吃的東西,大家才開(kāi)始搭理他,跟他親近起來(lái)。

  這種友誼,不是真正的.友誼,最多只能算是狗肉朋友而已。

  有時(shí),課間的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)獨(dú)自呆立窗邊,也許此刻她正在悄悄地流淚,默默地哭泣

  友誼,為什么有的人就得不到它呢?

  我閉目沉思。

真正的友誼作文11

  什么是真正的友誼?我個(gè)人覺(jué)得,友誼是一種鼓勵(lì)你前進(jìn)的情感;友誼是一片溫暖的陽(yáng)光,讓人的心田充滿(mǎn)溫暖;友誼是久旱的心遭遇到一場(chǎng)雨,讓人滋潤(rùn)感動(dòng);友誼還是一條長(zhǎng)遠(yuǎn)的路,讓人知道要真誠(chéng)以待?墒牵灿腥苏J(rèn)為,友誼就像一朵玫瑰,漂亮的花朵下面是一片荊棘。有時(shí)友誼也會(huì)刺傷別人的心。

  那究竟什么才算是真正的友誼呢?其實(shí),真正的友誼,不是花言巧語(yǔ),而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊,讓你有些許小歡喜的朋友,不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離,實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人,在你得意的.時(shí)候,不去奉承你;在你需要的時(shí)候,默默為你做事的人,才是真正的朋友。

  “友誼像刺”這種認(rèn)為是錯(cuò)的。朋友之間難免會(huì)有一點(diǎn)小矛盾,如果一點(diǎn)矛盾都沒(méi)有,那恐怕就不是真正的朋友。

  友誼是一縷照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是珍珠,越經(jīng)歲月磨礪越燦爛輝煌。

  友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

真正的友誼作文12

  “咚咚咚”心跳到嗓子眼上了,老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了,“ZSJ”。數(shù)學(xué)老師瞅了我一眼,我把頭埋得更低了,“八十五”。這個(gè)分?jǐn)?shù)如同一個(gè)針刺進(jìn)了我的心底,我的心滑向了萬(wàn)丈深淵。

  下課后,同桌DL跑過(guò)來(lái),她用手摸了摸我的背說(shuō):“還哭啊,眼淚真多,再說(shuō)哭又有什么用,下次再努力吧!蔽疑斐鲇沂,“還要啊!”她遞了一張紙放在我手上,嘆息道:“一包紙都要被你用完啦!蔽也唤麨樗强蓯(ài)的樣子逗笑了。抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谕馔嬗螒,我吁了口氣,站起?lái)走出教室。

  “加我一個(gè)!蔽野そ麄儭!扒校瑧{什么呀,你數(shù)學(xué)考那么差,加入了我們給我們抹黑啊!”聽(tīng)了這話(huà),我一下像雕像楞在那兒,心中涼涼的,我轉(zhuǎn)身溜進(jìn)教室把頭埋在手臂上,哭了起來(lái),生怕別人看見(jiàn)。這時(shí)一雙手摸摸我的背,我抬起頭,看見(jiàn)DL在我身旁。“又怎么啦,誰(shuí)欺負(fù)你了,我?guī)湍愠鰵!彼龘蠐闲渥诱f(shuō)。“她們甩了我,不理我了,就是因?yàn)榻裉鞌?shù)學(xué)……”,“嘿,我還以為啥事,甩了就甩了,這樣的朋友也不值得交,再說(shuō)你還有我這個(gè)朋友呢。”“真的!薄爱(dāng)然了!

  DL淡淡的.笑容,我心中的委屈一下子無(wú)影無(wú)蹤了,窗外陽(yáng)光暖暖地照在我倆身上。

真正的友誼作文13

  我覺(jué)得真正的友誼是給對(duì)方帶來(lái)快樂(lè),為對(duì)方付出,而不是向?qū)Ψ剿魅 ?/p>

  亞里士多德說(shuō)過(guò):“以有用、開(kāi)心或道義三種動(dòng)機(jī)中的任意一種為基礎(chǔ),將人們聯(lián)系起來(lái)的,都可以視作朋友。”亞里士多德把朋友的境界分成三個(gè)層次:

  第一個(gè)層次的友誼是可以獲得實(shí)際收益。這樣的友誼可以給對(duì)方帶來(lái)財(cái)富,榮耀和地位。它的確會(huì)給人帶來(lái)幸福感,但是這樣的友誼基礎(chǔ)不牢靠。一旦一方提供不了對(duì)方的需求,友誼很可能就會(huì)瓦解。

  第二個(gè)層次的友誼可以讓人獲得愉快的感受。這種友誼雖然不能帶來(lái)實(shí)際收益,但是會(huì)讓感到身心愉悅。比如俞伯牙和鐘子期。俞伯牙彈出的琴聲無(wú)人能聽(tīng)懂其中的含義。但是他遇到鐘子期時(shí),便被聽(tīng)出琴聲中所描繪的是什么。從此,鐘子期成為了俞伯牙的知音,這讓兩人都很快樂(lè)。

  第三層次的友誼是雙方擁有相似的美德。這種友誼是最高層次的`友誼,它甚至能夠拯救靈魂。比如雨果作的《悲慘世界》中有這么一段故事:冉阿讓已經(jīng)快要絕望了,他偷了莫里哀主教的銀具。當(dāng)他被捕時(shí),主教卻說(shuō)是自己送給他的。這令冉阿讓無(wú)比感動(dòng),莫里哀將其從絕望的邊緣拉了回來(lái),并成功改變了他的想法,讓他將這份愛(ài)傳遞下去。這樣的友誼往往是最為深厚的。

  從這些例子可以說(shuō)明,拯救靈魂的友情持續(xù)越久、越深厚。因此,最珍貴的友誼與利益無(wú)關(guān),與美德息息相關(guān)。

真正的友誼作文14

  我有一個(gè)好朋友我有一個(gè)好朋友,也是我的同桌,她叫曹皖玥,她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦子,在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好,總是在一起玩,一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過(guò)很多事,其中有一件事讓我記憶猶新。

  有一次,數(shù)學(xué)王老師叫我們做每日精煉,前面我都做得很順利,但是做到選擇題我停住了。有四個(gè)選項(xiàng)我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的.,經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,我還是沒(méi)選出,決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目,再自言自語(yǔ)地比劃了一陣兒,最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個(gè)選項(xiàng),然后對(duì)我說(shuō):“這下你知道現(xiàn)在哪一個(gè)選項(xiàng)對(duì)了吧!”

  頓時(shí),毛塞傾開(kāi)。我覺(jué)得曹皖玥是那么聰明,那么天真,有那么可愛(ài)。她說(shuō)完以后,我在想了想那道題的思路,下次我碰到這樣類(lèi)似的題目,就不會(huì)再不會(huì)做了。我高高興興地往下做了。

  你看,這就是我們倆,一個(gè)聰明伶俐的她和一個(gè)急于求成的我,組成了這個(gè)黃金拍檔。在以后的日子里,我們還是那樣保存著真正的友誼,是友誼讓我們倆成為了好伙伴。

真正的友誼作文15

  三年級(jí)開(kāi)學(xué)不久,我就發(fā)生了“特殊事件”。你想知道是什么嗎?

  那天下午體育課,我們排著整齊的隊(duì)伍前往操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)時(shí),不知道誰(shuí)撞了我,我往后傾斜,額頭撞到了鐵門(mén)上,倒在了草叢里。我往電話(huà)手表上一照,額頭上破了一個(gè)大口子,足足有一塊橡皮那么大。我想爬出去,但根本不可能。我的`手腳被野草刮花了,動(dòng)彈不得。慢慢地我眼前一黑,昏了過(guò)去。

  我隱隱約約地聽(tīng)道:“程銀,你振作一點(diǎn)啊……”還感受到有人時(shí)不時(shí)搖晃我的身體。我想把眼睛睜開(kāi),可就是睜不開(kāi)。好不容易把眼睛睜開(kāi)了,看見(jiàn)了費(fèi)誠(chéng)和自己全身的繃帶,只覺(jué)得眼前一黑,又閉上了眼睛。

  我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)了費(fèi)誠(chéng),費(fèi)誠(chéng)一看我醒來(lái)了,邊說(shuō)邊抱住我:“太好了,你沒(méi)事了!”我被他抱得喘不過(guò)氣,好不容易擠出幾個(gè)字:“我……快喘……不……過(guò)氣了!辟M(fèi)誠(chéng)放開(kāi)我,告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。之后我的腿腳很不方便,費(fèi)誠(chéng)每天都來(lái)幫助我。很快我的傷就好了。

  友情像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;友情像一首歌,給我們開(kāi)心快樂(lè);友情像一道陽(yáng)光,給我們活力希望……

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