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有關(guān)雷鋒事跡作文集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的雷鋒事跡作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒事跡作文 篇1
在假期的時(shí)候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書(shū)之后，我知道了有一天早上，雷鋒早早來(lái)到了火車(chē)站，這時(shí)來(lái)了一個(gè)大嫂又帶著一個(gè)雙臉發(fā)紅的`小孩子，雷鋒趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉，披在了小孩子的身上，然后又見(jiàn)他們沒(méi)吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃，于是便扶著大嫂上車(chē)了。
車(chē)子發(fā)動(dòng)了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個(gè)位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后邊說(shuō)；我去西藏找我兒子，說(shuō)完，雷鋒變?nèi)头⻊?wù)員，來(lái)到服務(wù)員上班的地方之后，雷鋒說(shuō)；服務(wù)員，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有要做的？服務(wù)員說(shuō)；你把這些東西拿到后面去發(fā)，每人一碗。說(shuō)完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走著，身怕這些湯會(huì)倒掉，結(jié)果一路上，全部都是湯，于是雷鋒發(fā)完湯之后，拿起拖把 ，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問(wèn)他叫什么？住在哪？雷鋒沒(méi)有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車(chē)到西藏了。
一下車(chē)，大嫂問(wèn)他叫什么？住在哪？他說(shuō)：我叫解放軍，家就住在中國(guó)
讀了這個(gè)故事，我想對(duì)雷鋒說(shuō)；你真喜歡樂(lè)于助人，我要向你學(xué)習(xí)，從此之后，我天天一出去就做好事，直至已經(jīng)做了很多好事了。
雷鋒事跡作文 篇2
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國(guó)。”
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席�。 �
一次，雷鋒從安東（今丹東）回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)。他背起背包過(guò)地下通道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的`老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送您到撫順�！崩先烁袆�(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子�！薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，她兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他�！崩卒h說(shuō)到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面，老大娘就對(duì)兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的�！�
過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱樱?/p>
雷鋒事跡作文 篇3
雷鋒，一個(gè)響亮的名字；雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字； 雷鋒，一個(gè)人人贊美的名字。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了大地 ？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位 &&
作為一名小學(xué)生，我們不僅要學(xué)雷鋒，更要做雷鋒，在我們身邊，每天都有人需要我們?nèi)椭�。每到三月的時(shí)候，春風(fēng)吹來(lái)，處處都是春的氣息，三月也是我們的文明禮貌月，是我積極爭(zhēng)做小雷鋒的時(shí)侯。在學(xué)校里，我們可以幫助老師、同學(xué)；在家里，我們可以幫助爸爸媽媽?zhuān)辉隈R路上，我們可以幫助一些老爺爺、老奶奶&&總之，我們不管在什么地方，都可以幫助別人，自已也獲得快樂(lè)。
雷鋒叔叔的精神是我們祖國(guó)、民族寶貴的財(cái)富。這么多年，它一直哺育著我們，使社會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、無(wú)私奉獻(xiàn)、樸實(shí)善良，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。其實(shí)，每一天、每一月 、每一年 都是學(xué)雷鋒的'好時(shí)光，但有時(shí)不經(jīng)意間，舉手之勞，別人就會(huì)對(duì)你親切的說(shuō)一聲謝謝，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，讓我們伸出勤勞的雙手，撿起地上的果皮紙屑 ，擦干凈門(mén)窗 ，掃去地上的灰塵；讓我們伸出借節(jié)儉的雙手，關(guān)上燈，回收廢品，讓廢為寶
我們都知道，雷鋒的肉體雖然離開(kāi)了我們，但他的靈魂都沒(méi)有離開(kāi)我們，在我們身邊，就有一些像雷鋒一樣的人，那下面我就來(lái)講講我們身邊的故事吧！
最近，我家附近一個(gè)老人得了一種嚴(yán)重的病，他家不是太富裕，可治病需要花十幾萬(wàn)，家人也在為他籌錢(qián)，隔壁鄰居也奉獻(xiàn)了自己的一份力量，錢(qián)還是不夠，病必須得治，于是大家就一起幫他想辦法，我們幾個(gè)小伙伴想：他始終沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入還是不行，我們又不知怎么辦。最后，我們想出了一個(gè)好辦法：他家是開(kāi)麻將館的，我們就把他家打掃一下，我們放學(xué)就幫他打掃房子，能賺多少就是多少，剛開(kāi)始，我們只賺了一兩百，雖然離醫(yī)藥費(fèi)還差很多，但我們都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。難道，這不是雷鋒精神嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，呼喚雷鋒精神，同學(xué)們，學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。我們與雷鋒年年相約，獻(xiàn)愛(ài)心，樹(shù)新風(fēng)，做好事，不留名。讓我們唱起雄壯的雷鋒之歌，把雷鋒精神傳遍神州大地。
作文評(píng)語(yǔ)：你用自己的雙手，自己的智慧去幫助別人，你就是一個(gè)小雷鋒！讓我們大家和你一起唱起那雷鋒之歌，爭(zhēng)做一顆小小的螺絲釘。
雷鋒事跡作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空，沒(méi)個(gè)人的回憶里都有那么幾次的輝煌，沒(méi)個(gè)人都有自己對(duì)自己一次最滿意的經(jīng)歷……
回憶倒退到一年前，那一年，我初二，剛剛升為學(xué)長(zhǎng)，我的心情有那么一點(diǎn)的不一樣，看著學(xué)校里一個(gè)個(gè)剛報(bào)名正到處亂走的學(xué)弟學(xué)們們，想到自己原來(lái)初到學(xué)校也是一臉的不知所措，心里頓時(shí)有一種學(xué)雷鋒的沖動(dòng)。于是，我決定，給這些學(xué)弟學(xué)妹們“指點(diǎn)迷津”，正在發(fā)愣時(shí)，一個(gè)看起來(lái)剛報(bào)名的學(xué)弟撞到了我的身上，我的心里一陣興奮，但臉上又裝著很淡定的樣子“小朋友，放報(bào)名吧?你要去哪個(gè)班啊?”哪個(gè)學(xué)弟看我一臉的笑，盯著我看了半天，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！斑@可怎么辦啊……出師不利”。別人說(shuō)一大串，我竟然聽(tīng)不懂……
我正在糾結(jié)該怎么辦的`時(shí)候，旁邊又多出了一個(gè)看起來(lái)是我學(xué)姐的人，她看我和哪個(gè)初一的小朋友都一臉的迷茫，就問(wèn)我們是不是遇到什么事了，是不是不知道教室在哪?我心里那個(gè)暈，她把我也當(dāng)成初一的新生了。我對(duì)她說(shuō)：不是我有麻煩，是他……“誰(shuí)說(shuō)我有麻煩了，你才有麻煩!”他半路打斷我的話說(shuō)到。于是，那個(gè)學(xué)姐訕訕的笑了笑，走了。
我心里那個(gè)悔啊，早知道就把這個(gè)學(xué)弟交給她后我跑路的，可已經(jīng)晚了，于是我又?jǐn)D出那么一臉笑，問(wèn)他：他嘟著小嘴說(shuō)出了自己的班級(jí)，我一聽(tīng)，又蒙了，我根本不知道他的班級(jí)在哪里，但事已至此，我也只能帶著他到處砰砰運(yùn)氣了，我朝他一揮手，說(shuō)：跟我走吧!他看了我一眼，一臉不情愿的樣子跟在我后面，于是，我開(kāi)始到處亂碰，我和他的關(guān)系也在這亂碰之中緩和了起來(lái)，兩個(gè)人有打有鬧的，最后，還是安全的把它“護(hù)送”到了目的地，我把他送走后，心里一陣輕松，但又有那么一點(diǎn)的驕傲。
那雖然只是件小事，但畢竟是我親力親為完成的，所以，那天，我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意。
雷鋒事跡作文 篇5
雷鋒一直是我們幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，但是我真正了解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書(shū)以后。它讓我的心里久久不能平靜。
“他是一名再普通不過(guò)的戰(zhàn)士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”�！八且坏嗡�，卻能反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。他是冬日里的一縷陽(yáng)光，卻能夠溫暖人們的心。他是才點(diǎn)亮的'燈，不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)。他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥(niǎo)卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。
1959年春天，縣委決定在團(tuán)山湖開(kāi)辦一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，讓沉睡的荒地變成魚(yú)米之鄉(xiāng)。全縣青、少年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，提出捐獻(xiàn)一臺(tái)拖拉機(jī)作為獻(xiàn)禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻(xiàn)最多的一個(gè)，縣委書(shū)記知道后，讓雷鋒去學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)。拖拉機(jī)一開(kāi)進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，雷鋒就開(kāi)始勤學(xué)苦練了，他不僅白天跟著師傅出車(chē)，晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機(jī)的書(shū)籍。功夫不負(fù)有心人，3月10日雷鋒經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力，試車(chē)成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的八月，雷鋒在弓長(zhǎng)嶺新建的焦化廠工地調(diào)度室看書(shū)時(shí)，忽聽(tīng)外面刷刷的下起雨來(lái)，雷鋒看工地上還有六節(jié)車(chē)皮水泥沒(méi)卸下來(lái)，如果被雨一淋，就會(huì)變質(zhì)。水泥可是國(guó)家財(cái)產(chǎn)啊!于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個(gè)小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現(xiàn)場(chǎng)，蓋在水泥上，大家經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨夜激戰(zhàn)，使七千二百多袋水泥沒(méi)受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個(gè)一塌糊涂。
雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒(méi)有像舊社會(huì)的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學(xué)習(xí)的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現(xiàn)在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。
雷鋒一直是我們幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，但是我真正了解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書(shū)以后。它讓我的心里久久不能平靜。
“他是一名再普通不過(guò)的戰(zhàn)士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”�！八且坏嗡�，卻能反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。他是冬日里的一縷陽(yáng)光，卻能夠溫暖人們的心。他是才點(diǎn)亮的燈，不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)。他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥(niǎo)卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。
1959年春天，縣委決定在團(tuán)山湖開(kāi)辦一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，讓沉睡的荒地變成魚(yú)米之鄉(xiāng)。全縣青、少年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，提出捐獻(xiàn)一臺(tái)拖拉機(jī)作為獻(xiàn)禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻(xiàn)最多的一個(gè)，縣委書(shū)記知道后，讓雷鋒去學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)。拖拉機(jī)一開(kāi)進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，雷鋒就開(kāi)始勤學(xué)苦練了，他不僅白天跟著師傅出車(chē)，晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機(jī)的書(shū)籍。功夫不負(fù)有心人，3月10日雷鋒經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力，試車(chē)成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻(xiàn)。
雷鋒事跡作文 篇6
1校園里的活雷鋒
陽(yáng)春三月，是充滿愛(ài)的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息，滿含關(guān)愛(ài)的日子里。我校學(xué)生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊里，學(xué)生們有說(shuō)有笑，忽見(jiàn)前方有一塑料袋，學(xué)生堆里立即竄出一個(gè)人來(lái)，三步并兩步?jīng)_向前，彎腰，撿起，扔進(jìn)垃圾桶，Good!好一個(gè)連環(huán)動(dòng)作，好一個(gè)初中生!
操場(chǎng)上，有的班級(jí)正在測(cè)長(zhǎng)跑成績(jī)，一位初三女生面紅耳赤，兩手叉腰，艱難的，緩慢的在紅條子跑道上，向前跑著，跑著。呀!只見(jiàn)她體力不支，一下子癱倒在地上，接著是一陣嘔吐……遠(yuǎn)處一正在練習(xí)籃球的初三女生見(jiàn)狀，慌忙跑來(lái)，拿出餐巾紙?zhí)嫠磷欤鏊酒饋?lái)，看那行走的方向，是要送跑步女去衛(wèi)生間漱口吧。在攙扶下，跑步女顫巍巍地站了起來(lái)，走到半路，跑步女騰地站在原地，一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)那眼光中含著尷尬，歉疚。八百米的終點(diǎn)處，一位初三體育老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又揮了揮手，示意跑步女可以離開(kāi)。就像受到了解放的信息，跑步女這才慢吞吞的，繼續(xù)走向衛(wèi)生間。
教室里，三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報(bào)，正當(dāng)三人忙得不可開(kāi)交，又一位女生加入了她們的隊(duì)伍。后來(lái)者一來(lái)便說(shuō)道：“我作業(yè)做完了，你們誰(shuí)還沒(méi)做好，快去做吧，不然等一下就不能按時(shí)交上作業(yè)了!”話音一落，一位女生停下了手中的活計(jì)，回到座位上做作業(yè)去了。不一會(huì)兒，先離開(kāi)的那位女生回來(lái)，來(lái)?yè)Q下一位女生去做作業(yè)……
放學(xué)后，一位女生正忙著整書(shū)包，要去參加學(xué)校組織的第五節(jié)課的課外補(bǔ)習(xí)。前腳剛沖到門(mén)口，后腳還沒(méi)踏出之際，“哎，×××，你今天不是要掃地嗎？”一位同學(xué)問(wèn)道�！把�，我就顧著要去補(bǔ)習(xí)，忘記要掃地了�！蹦俏慌D(zhuǎn)身打算先去掃地，“這樣啊，那你先去補(bǔ)習(xí)好了，我來(lái)幫你掃�！薄昂俸�，謝謝噢，下一次我一定補(bǔ)回來(lái)�！本驮诘谖骞�(jié)課的上課鈴聲響起前，那位女生來(lái)到了那補(bǔ)習(xí)的地方。
瞧，一個(gè)個(gè)小小活雷鋒，誰(shuí)說(shuō)雷鋒英年早逝？這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎？
2校園里的雷鋒
雷鋒同志大家都知道，他的偉大事跡很多人都能說(shuō)上一兩句，很多人都用雷鋒教育自己的孩子，我也是被他教育長(zhǎng)大的。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情�！�
3校園里的活雷鋒
陽(yáng)春三月，春光明媚，暖暖的風(fēng)徐徐吹著。這風(fēng)吹暖了大地，吹進(jìn)了校園。今天早上課間活動(dòng)時(shí)，我們幾個(gè)要好的同學(xué)到操場(chǎng)上做游戲。正玩得高興時(shí)，有位同學(xué)突然叫起來(lái)：“哎呀!死老鼠，死老鼠�！�
大家順著這位同學(xué)手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上還爬滿了蟲(chóng)子，陣陣惡臭隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)。我一下子渾身起了雞皮疙瘩，還差點(diǎn)嘔吐。大家圍著，看著死老鼠都不約而同的說(shuō)：“真惡心!”肖靖蕾看了看死老鼠，說(shuō)：“我們得把它處理了�！闭f(shuō)完她拉著許燁的手向教室走去，不一會(huì)兒，她們拿來(lái)了掃把和畚斗，一起把死老鼠掃進(jìn)了畚斗，然后把死老鼠倒進(jìn)了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里，可心里卻想：老鼠又臟又臭，而且是死的。她們卻敢碰，真傻!
下午，上課時(shí)老師知道了這件事，表?yè)P(yáng)了肖靖蕾和許燁。說(shuō)她們是主動(dòng)做好事的活雷鋒，還獎(jiǎng)她們一顆星。聽(tīng)著老師的話，看著她們胸前的星，我的臉上熱辣辣的，為早上的想法感到后悔。老師還說(shuō)三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，叫我們要多向肖靖蕾和許燁學(xué)習(xí)，做個(gè)主動(dòng)做好事的同學(xué)。
三月春風(fēng)吹遍校園，你看，林燁坤撿到了100元交給失主。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學(xué)……校園里的小雷鋒越來(lái)越多了。
4校園處處有雷鋒
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的.為人民服務(wù)之中去�！币痪溏H鏘有力的話語(yǔ)，表達(dá)出的是甘于平凡，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。今年的3月5日，我們又迎來(lái)了雷鋒紀(jì)念日。仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校中也有著不少“活雷鋒”。
今年春天，雨水常常光臨本地，但總在人們完全不知曉情況的時(shí)候來(lái)偷襲。瞧，這早上還是大晴天，一放學(xué)大雨便狂撲向大地。我也只能站在大廳“望洋興嘆”。此時(shí)，班級(jí)里的假小子——小璀來(lái)了。我記得她每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看天氣預(yù)報(bào)，她手中的那把雨傘吸引著我的注意力。只聽(tīng)她拉著我的手，平淡地說(shuō)：“我們一起走吧�！蔽冶氵B連點(diǎn)頭�；丶业穆飞希皇謸沃陚�，一手推著車(chē)。為了讓我少被大雨淋到，她推車(chē)的右手幾乎完全暴露在外，被無(wú)情的雨水不停地砸著。初春，天氣還是較冷的，加上冰水的沖打，她的那雙手已經(jīng)凍得又紅又紫。我從她的手上將雨傘轉(zhuǎn)到我手中，對(duì)她說(shuō)：“你拿了那么久，該我拿了�！边呎f(shuō)著，我一邊將雨傘向她那方傾斜。我被她那份為同學(xué)著想、樂(lè)于助人的心意深深觸動(dòng)了內(nèi)心深處。盡管這只是一件小事，但我從她身上可以感受到舍己為人、默默奉獻(xiàn)的精神……
只要留心觀察，校園里的“活雷鋒”還真不少：有見(jiàn)到垃圾隨手彎腰撿起的，有主動(dòng)幫助老師批改作業(yè)、端作業(yè)的，還有幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的煩惱的……雷鋒精神確實(shí)給我們的校園帶來(lái)了極大的影響。如果每位同學(xué)都能夠認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，干一行愛(ài)一行，做好身邊的每一件小事，校園一定會(huì)更加美好!
一個(gè)人的人生意義，不在于他做出多么偉大的貢獻(xiàn)，而是在于他是否擁有良好的道德品質(zhì)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”可見(jiàn)雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想的人。
作為21世紀(jì)的青少年，我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)，多做好事助人為樂(lè)。讓我們做好身邊的小事，讓校園里多一些雷鋒，讓祖國(guó)更加美好和諧！
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