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小木船作文

時(shí)間：2023-02-12 17:59:04 作文我要投稿

小木船作文精選15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小木船作文，希望能夠幫助到大家。

小木船作文精選15篇

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。

　　我當(dāng)時(shí)氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時(shí)說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星，我哪肯輸?shù)暨@一拳？我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角，久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。

　　第二天，我走在上學(xué)的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué)，可因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾。唉！忽然，我看見了前面一個(gè)熟悉的身影，是陳明！他看見了我，但是并不跟我說話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰也不理睬誰。

　　有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的`一棵大樹下，他從口袋里拿出來了一家是非常精致的小木船，說：“這小木船是我親手做的，現(xiàn)在，送給你！”當(dāng)我接過小木船時(shí)心里十分慚愧，因?yàn)槲野阉男∧敬獕牧�，我沒有賠給他。

　　這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見證！

小木船作文2

　　大我和陳明是個(gè)好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船，大聲叫道：“你踩壞了我的船，怎么辦這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的，現(xiàn)在被你摔壞了，你賠！”說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流�！斑@管我什么事？就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任！再說是你把我撞倒的、切，我就不賠！”他也急的臉紅脖子粗。

　　就在執(zhí)陷入了僵局的時(shí)候，許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒有想退一步時(shí)，便大步走上前一手扒開我和陳明，大聲叱喝道：“有什么事不能坐下來說嗎？難道非要以武力來解決問題嗎？”老師的嚴(yán)厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說：“兩個(gè)小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說這值嗎？”“不值”我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到�！皩Σ黄穑俏业�'責(zé)任，我不應(yīng)該推卸責(zé)任的，我保證陪你一個(gè)比前更好的！”陳明低著頭對我說�！安唬@也有我的責(zé)任，誰叫我推你的呢？”我也充滿愧疚的低聲說道。

　　說著說著我和陳明都放聲大笑，沖從此我們又成了情密無間的好朋友。

小木船作文3

　　我和陳明曾經(jīng)是非常友好的朋友，猶如親兄弟一般。但卻發(fā)生了一件事，使我們的友情破裂。

　　記得那一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明迫不及待的想看我做得怎么樣。忽然，他一急，“啪”的一聲，我心愛的船摔得四分五裂了。我怒氣沖沖的向他走來，大聲地吼了他幾句，而陳明本來想跟我道歉，被我怎么一吼，就跟我吵了起來。

　　接著，他吵不過我，就轉(zhuǎn)身往回跑，不料踩到我的船，船頓時(shí)粉身碎骨了。我火冒三丈的奪過他的小船，重重地摔在地上。幸虧有同學(xué)阻攔，不然，我們早就打起來了。之后，我們倆連一句話也不和對方說，就連偶然見面，也把對方當(dāng)空氣，然后擦肩而過。

　　到了失去這個(gè)朋友后幾天，我便開始后悔了。我坐下來靜靜的想了一下，覺得不應(yīng)該這樣對陳明，就準(zhǔn)備重新做了一只小船賠給陳明。

　　過了幾天，陳明卻主動向我跑來，拿出一只小船硬塞到我手里，說：“對不起，我不應(yīng)該摔壞你的船�！蔽乙膊缓靡馑嫉亟舆^他的船，說：“這件事應(yīng)該是我不對�！苯又�，我拿出我重新做的小木船遞到他的手里。然后，我們倆的'手緊緊地握住不放，高高興興地走回家。

　　過了幾年，我們都上了初中，從此再也沒有見面，但一看到陳明送給我的小木船，就會看到了小學(xué)的那件事和與陳明小學(xué)時(shí)快樂的時(shí)光。

小木船作文4

　　下完課的教室亂哄哄的。同學(xué)們都互相稱贊自己在手工組制做的木船。

　　我找到好朋友陳明，他正拿著自己做的木船左看右看。“呀！你木船做工可真細(xì)，給我看看，吸取經(jīng)驗(yàn)。”陳明笑嘻嘻地說。就在他接過木船的瞬間，一群在課室中嬉鬧的同學(xué)撞上了他。“啪！”一聲輕響，小木船掉在了地上。我急忙湊過去看，卻差點(diǎn)暈倒：我那費(fèi)盡心血，用汗水凝結(jié)而成的小木船正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上，船頭已扭曲得不成樣子。頓時(shí)，淚水模糊我的雙眼�！拔乙阗r！”這句話迫不及待地從我口中蹦出�！皩Σ黄�，我，我真不是有意的�！薄斑€有臉狡辯！”

　　我一個(gè)箭步?jīng)_上前，拽著陳明的衣服就要打。“你這人怎么一點(diǎn)都不通情達(dá)理？哼！”陳明掙扎開我的'手，對著小木船就是幾腳。噢！不！我在心中呼喚。我生氣至極，臉脹得通紅，一把奪過陳明的木船，朝窗外扔去（我們的教室是在四樓）。然后我又搶在陳明前面，把掉落在地的木船踢飛出老遠(yuǎn)。最后不再理會抱頭痛哭的陳明，昂首走了。

　　接下來的幾個(gè)月，我和陳明就像毫不相識，從不搭話。一天，我見陳明沒上學(xué)，心中還有些得意：哈！惡人有惡報(bào)，這小子沒準(zhǔn)生病了。放學(xué)回家，看見門口端端正正地放著一只小木船，上面寫著：陳明還給最親密的朋友。

　　后來向老師打聽才知道，陳明和他的父母一起去國外生活了。

　　淚水涌上我的心頭，我強(qiáng)忍著，沒讓它流下來。

小木船作文5

　　王明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，王明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，王明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的！”話一說完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見船裂成四塊了。王明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當(dāng)對方不存在。

　　事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的'地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。

　　幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了王明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。

　　我和王明都把小木船珍藏起來，讓它成為我們倆友誼的見證！

小木船作文6

　　我和陳明是好朋友，我倆家住得很近，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回來，成了一對親密無間的好朋友。

　　可有一天，發(fā)生了一件事。我和陳明一起寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，我們拿出老師要求做的小木船來玩，陳明見我的小木船很精致，就拿過去看，不料他一失手，小木船掉到了地上，摔成兩半了。陳明羞愧地對我說：“我把你的小木船摔壞了，我賠你一個(gè)，行嗎？”“賠？你賠的起嗎？這可是我花了五個(gè)晚上才做成的心血，你怎么賠？”“我又不是故意的。”我推了陳明一把，陳明沒站穩(wěn)，后退了幾步，一腳踩在已經(jīng)摔得四分五裂的小木船上。我生氣極了，一把奪過她的小木船，恨恨地摔在地上，對她說：“從此以后我們絕交！”然后拿著書包頭也不回地走了。從此以后，我們兩個(gè)上學(xué)、放學(xué)都不再一起走了，各走各的，各說各的.。幾個(gè)星期后，我們上書法課，我的毛筆和墨水都在忘帶了，昨天晚上練字完沒有放回書包，我知道同桌陳明有多余的毛筆，可是……這時(shí)，陳明見我焦急如焚，對我說：“你不生氣啦？給你，前幾天我摔壞了你的小木船，我?guī)湍阈藓昧恕Ｄ忝P和墨水沒帶吧，我借你�！蔽掖舸舻赝衙P和墨水放在了我的桌子上，開始認(rèn)真聽課。這節(jié)課我大致都沒聽，可這件事卻牢記在我的心中。

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船朝地上狠狠地摔去，便怒氣沖沖地消失在車水馬龍中……

　　那可是我用一個(gè)半月的時(shí)間，費(fèi)盡九牛二虎之力才做好的！那小木船上面凝聚了我的.多少心血�。￡惷鲄s把它摔碎了！我一想到此事便咬牙切齒。我決定從此與陳明絕交，斷絕關(guān)系，與他勢不兩立，那一夜我想了很多很多，徹夜未眠。

　　之后每一天，陳明都在背后跟著我，有時(shí)嘴都張開了，卻欲言又止。眼神里有一股難以言狀的苦衷。

　　轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過去了，我一直沒搭理他，可我每次看到他垂頭喪氣時(shí)，我便后悔做出了那一個(gè)動一時(shí)之氣的決定……

　　終于有一天，他羞澀地叫住我，說：“對不起，上一次我把你的小木船弄壞了，我用兩個(gè)月的時(shí)間又做了一條，做的不好，請見諒�！�

　　他說完，便從口袋里拿出一條比我那一條還精致的小木船送到我的手上。我頓時(shí)愣住了，陳明說：“你能原諒我嗎？”我說：“我們還做好朋友吧？”陳明立刻從局促不安變?yōu)樾老踩艨�，立即說：“我愿意！”“我也愿意！”就這樣，我們又變成了好朋友……

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友。每天，我們都形影不離。到了學(xué)校，我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來玩，一下子有好多人都圍上去。

　　陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，他不小心的又把我的小木船踩碎了，喊道：“這是我的心血��！辛辛苦苦做的小木船都被你毀了，我們再也不是好朋友了！” “對……不起，我……不是故意的�！标惷鞯穆曇艉艿�，好像是犯了大錯(cuò)。

　　我還不解氣，一把奪過他的小木船，狠狠地扔在了地上，又用腳使勁地踩了好幾下。然后抓起書包，頭也不回地走了......

　　那一天，我們倆沒有一起去上學(xué)，望著這孤零零的羊腸小道，我的心里不免有些空空的，就像少了生活中很重要的.一部分。

　　我一直在想怎樣和陳明道歉，我?guī)状喂钠鹩職庀蜿惷鞯淖蛔呷�，可是每次走到那里，就是張不開口。

　　放學(xué)的路上，我叫住了陳明，“陳明，那……一天，真……對不起”“沒事，那一天我也有錯(cuò)。”

　　不該對你大吼大叫，也不應(yīng)該跟你生悶氣，我們還能回到從前嗎？我們兩個(gè)之間的友誼還能挽救回了來嗎？我錯(cuò)了，原諒我好嗎？”說著，我的淚水就滴答滴答地往下掉。

　　陳明的眼角閃過一滴眼淚�！捌鋵�(shí)我也在猶豫要不要給你道歉呢，這件事我也有很大的責(zé)任，我也要和你說聲對不起。”當(dāng)我聽完時(shí)，我已淚流滿面了，我抱住他，說：“我們還是好朋友，我們以后不分開�！标惷鞲吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我肩并肩地向家走去。

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把小木船拿出來玩，陳明把我的小木船摔壞了。在爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我很生氣，奪過他的小木船狠狠地摔到地上，重重的踩了幾腳，陳明氣得滿臉通紅轉(zhuǎn)身就走，我也氣沖沖地跑回了家。回到家，我哭著一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，“媽媽！我的小木船壞了，而且是陳明摔壞的呀！但是我也奪過他的小木船給他弄壞了�！眿寢屄犃�，一邊撫摸著我，一邊親切地說：“孩子這就是你的不對了，你怎么能把陳明的小木船摔壞了呢？再說陳明是你最要好的朋友，小木船被他摔壞了，那他肯定不是故意的呀，我們處事要抱有一顆寬容博大之心，萬萬不要因?yàn)楹门笥褤p壞你的.物品而記恨于心，因?yàn)楸绕疬@些事你們的友情更加難得�！�

　　聽了媽媽的話，我后悔不已，后悔的是我把陳明的小木船摔壞讓我們從形影不離的好朋友變成了一對“敵人”，為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，為了挽救我和陳明的友誼，我下定決心一定要向陳明道歉。第二天，我回到學(xué)校，向陳明道歉我昨天沖動的行為，陳明也原諒了我并向我道了歉，我們現(xiàn)在又是一對形影不離的好朋友了，一起上學(xué)放學(xué)。

小木船作文10

　　我和陳明是好朋友。一天我們寫好作業(yè)把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)之中，陳明又把小木船踩壞了，我非常生氣，說：“你要為此付出代價(jià)！”然后一把奪過他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，氣沖沖地走出了教室。

　　在回家的路上，我仔細(xì)思索著這件事情，越想越覺得對不起陳明。回到家，我看見爸爸正在沙發(fā)上看電視，我連忙跑過去，把事情起因后果說了一遍，問：“爸爸，你說我該怎么辦呢？”爸爸想了想說：“這樣吧，你重新做一個(gè)小木船還給他吧，然后再道個(gè)歉，你們兩個(gè)不就還是好朋友嗎？”我一拍腦袋：“對啊！我怎么沒有想到呢？”

　　我準(zhǔn)備好了材料，認(rèn)認(rèn)真真地又做了一個(gè)小木船，還給它上了色，新的小木船明顯要比舊的'小木船更精致漂亮。第二天早上，我?guī)е∧敬瑏淼搅藢W(xué)校，找到了陳明的桌子，把小木船和一張寫著：對不起，那天是我的錯(cuò)，我們和好吧。的紙放進(jìn)陳明的抽屜里。

　　做完了這些，我回到座位，放下書包，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一只小木船和一張紙條，上面同樣寫著：對不起，那天是我錯(cuò)了，這是我重寫做的小木船，我們和好吧。就這樣，我們又成為了好朋友。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到書桌上陳明做的小木船，都會想起這件事情，都會想起我們的友誼，希望小木船能成為我們友誼的見證！

小木船作文11

　　陳明和我是同班同學(xué)，我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)，回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天發(fā)生了一件不快樂的事情。我們把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的.小木船很精致，拿在手里左看右看，舍不得拿開。誰知，他一失手。我的小木船掉到了地上，摔了個(gè)粉碎。我看著自己辛辛苦苦做好的小木船，就這樣摔壞了。我揪住陳明，哭著要他賠。爭執(zhí)中，陳明又一腳踩在了我的小木船上，小木船已碎成了零件。我一生氣，奪過他的小木船用力摔到地上，又踩了幾腳。就頭也不回地走了。

　　事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！�

　　從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。

小木船作文12

　　小制作是鍛煉同學(xué)動手能力和思考能力的重要方式。為提高我們的實(shí)踐水平，韓老師讓我們在寒假根據(jù)各自情況，制作一件小作品。關(guān)于這個(gè)作品，我想了很長時(shí)間。直到我的表哥來我家后，我才有了靈感：那就是制作一艘小船，載著我的夢想，駛向成功的彼岸。于是我和哥哥開始了我們的'木匠生活。

　　我們先到儲藏室拿了一塊木板，又拿了一把鋸子，和幾顆釘子，又在木板上畫好圖稿，就用鋸子認(rèn)認(rèn)真真的鋸了起來，我鋸啊鋸、據(jù)啊鋸，可就是鋸不動，于是，我就喊來了哥哥幫忙，哥哥有經(jīng)驗(yàn)，鋸了一會兒，就據(jù)了一半，又過了一會兒，木板就鋸?fù)炅恕?/p>

　　據(jù)萬兩塊木板后，我們就把一塊軟海面，裹在了木板的外面，裹完一圈后，我又把另一塊木板，粘了上去，加固了加固，又把一塊海綿，粘了上去，當(dāng)船艙，這樣，一個(gè)穿的外形就做好了。

　　我又拿來了，吃雞柳和骨肉相連的三根木棒，插到了海綿上，用一條長長的線連了起來，最后，在最前面的一根木棒上粘上船帆，一條船就完成了。

　　我和哥哥覺得一條白船不怎么好看，就把一個(gè)粉色的塑料袋，粘了上去，這樣就，就變成了一艘粉生生的小船了。突然，我覺的這艘船少了一件東西，一看，原來是，我忘記給船做螺旋槳了，我又鋸了兩塊一樣大的小木條，粘在了一起，用釘子扎到了船艙的后面。這樣，一艘可愛的小船就完成了

　　我和哥哥看著這艘送可愛的小船，心里有說不出的高興，通過這次制作，我體會到了木匠的辛苦，以后，我還要制作更多的小船。

小木船作文13

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，一邊踩一邊說；“讓你踩我的小木船，讓你踩我的小木船！”陳明看見我把他的小木船踩壞了，氣得火冒三丈說；“我又不是故意的`，你怎么可以這樣！”我霸道地說；“我才不管那么多呢！”陳明生氣地說；“哼，想不到你是這種人，今天可算是看懂你了！”說完氣呼呼地走了。

　　從此，我們之間那深厚的友誼就破碎了。一見面，誰也不理誰，誰也不肯向誰打招呼。玩游戲的時(shí)候，你玩你的，我玩我的。再也沒有一起上過一次學(xué)，也沒有一起寫過作業(yè)。

　　我們就這樣僵持了很久，誰也不肯拉下臉來向誰道歉。

　　后來，聽說陳明要轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我也認(rèn)識到了那次是自己不對在先，但是我太愛面子了，始終拉不下臉來去向陳明道歉。

　　陳明轉(zhuǎn)學(xué)后，我才在后悔---要是在他轉(zhuǎn)學(xué)的那天，我鼓起勇氣去向他道歉，說不定還能挽回我們之間的友情呢！

小木船作文14

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，說:“你要為此付出代價(jià)!”然后一把奪過他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，氣沖沖地走出了教室。

　　在回家的路上，我仔細(xì)思索著這件事情，越想越覺得對不起陳明�；氐郊�，我看見爸爸正在沙發(fā)上看電視，我連忙跑過去，把事情講了一遍，問:“爸爸，你說我該怎么辦呢?”爸爸想了想說:“這樣吧，你重新做一個(gè)小木船還給他吧，然后再道個(gè)歉，你們兩個(gè)不還是好朋友嗎?”我一拍腦袋:“對啊!我怎么沒有想到�！�

　　我準(zhǔn)備好了材料，認(rèn)認(rèn)真真地又做了一個(gè)小木船，還給它上了色，新的小木船明顯要比舊的小木船精致、漂亮。第二天早上，我?guī)е∧敬瑏淼搅藢W(xué)校，找到了陳明的桌子，把小木船和一張寫著:對不起，那天是我的錯(cuò)，我們和好吧。的紙條放進(jìn)陳明的抽屜里。

　　做完了這些，我回到座位，放下書包，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一只小木船和一張紙條，上面同樣寫著:對不起，那天是我錯(cuò)了，這是我重寫做的小木船，我們和好吧。就這樣，我們又成為了好朋友。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到書桌上陳明做的.小木船，都會想起這件事情，都會想起我們的友誼，希望小木船能成為我們友誼的見證!