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地心游記有感【推薦】
地心游記有感1
地心,顧名思義,地底的中心,一個(gè)現(xiàn)代人類不敢逾越的地方,據(jù)說(shuō)那兒的溫度高達(dá)十萬(wàn)多度,可能還要高些。但同樣的都是可以毀滅萬(wàn)物的,令人膽寒的溫度,至今還是一片“圣土”。就因人類對(duì)它了解少之又少,所以地心那么神秘,那么令人想有征服的欲望。
我不得不感謝上天賜予了人類一顆智慧的.頭腦,而我又不得不佩服人類無(wú)窮的天馬行空的想像力。將一個(gè)人間煉獄——地心,描繪得如此美倫美奐,富有“生機(jī)與活力”。我只能再一次感嘆造物主的神奇!起碼在我看的《地心游記》之后便是如此想的。
書(shū)中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面。
文中我被他們?nèi)齻(gè)人的勇敢、機(jī)智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家,途中解決了很多科學(xué)難題;漢斯是個(gè)沉著冷靜、有經(jīng)驗(yàn)的向?qū),在困難中多次救過(guò)“我”和叔叔;而“我”在這次探險(xiǎn)中學(xué)到了不少東西。我認(rèn)為他們?yōu)榱俗C實(shí)真理,能勇敢地進(jìn)入地心,面對(duì)未知的前方不畏艱險(xiǎn),克服重重困難,這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣,能在困境中看到希望,不畏艱險(xiǎn)地勇往直前。
我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇敢機(jī)智的人,這樣我們才能克服困難、取得成功。書(shū)中最后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前,你愿意開(kāi)始一場(chǎng)難以置信的旅行嗎?”這個(gè)問(wèn)題給我留下了深深地思考。我認(rèn)為如果能做出決定準(zhǔn)備勇往直前的人,一定是不怕困難、勇敢機(jī)智的人。只有這樣,才能取得成功,受益匪淺;而膽小懶惰者,是永遠(yuǎn)不能享譽(yù)這份榮耀的。
我相信我們只要有一顆不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心、就一定能征服一切高峰!
地心游記有感2
初識(shí)此書(shū),是從故事的末尾看起的。沒(méi)看幾眼,就撇下一句“沒(méi)意思”離去。一個(gè)月過(guò)去了,眼角不經(jīng)意瞄見(jiàn)書(shū)架上的它,從眾書(shū)中抽出,拂去書(shū)上些許塵埃,靠著椅背,細(xì)細(xì)品讀,字字句句斟酌畢,竟已過(guò)了了好幾個(gè)時(shí)辰。放下書(shū),不禁覺(jué)得之前淺薄了它。
從最初的神秘信件到最后克服障礙重返地面,探險(xiǎn)三人組歷經(jīng)了形形色色的艱難險(xiǎn)阻,一波三折,使我的.心也跟著跌宕起伏,好一部考驗(yàn)想象力的著作!一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行——里登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧秘,當(dāng)破解玄機(jī)后,拉著侄子阿克賽爾,要去“地心”!在執(zhí)拗的叔叔面前,阿克賽爾只能順其自然了。
他們輾轉(zhuǎn)來(lái)到了冰島,聘了向?qū)h斯,準(zhǔn)備去斯奈菲爾的相關(guān)事宜。他們穿越了人跡罕至的草場(chǎng)和熔巖地帶,望見(jiàn)了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山,并登上了頂峰。之后的故事才是險(xiǎn)象環(huán)生:“真正的探險(xiǎn)之旅開(kāi)始了。在這之前,我們所經(jīng)歷的只是勞累疲乏,而不是什么困難,可從現(xiàn)在開(kāi)始,每時(shí)每刻,每走一步,都會(huì)遇上困難的!闭\(chéng)如他所說(shuō)的,缺水、迷路、大風(fēng)暴、海怪大戰(zhàn),各種難以想象的事都接二連三地發(fā)生,都被他們以堅(jiān)韌的毅力一一克服了。但是,命運(yùn)又為他們出了一道難題:經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后,就在他們馬上就要到達(dá)地心的時(shí)候,火山爆發(fā)了!在炙熱巖漿的翻滾下,幸運(yùn)女神再次眷顧了他們,他們從意大利的斯德隆布利島逃出生天并成功回國(guó)。
放下書(shū)本,這些故事就像是神話一樣刺激著我的大腦皮層,回蕩在腦海,久久不能散去,真是不止不休的探險(xiǎn)精神哪!我全身心浸泡在這種寶貴的精神之中,雖然他們沒(méi)有更深入地心,但是卻做出了一種無(wú)所畏懼的科學(xué)奉獻(xiàn)之舉,實(shí)為難能可貴!兜匦挠斡洝氛侨绱朔斄宋业男,使我有了一顆勇往直前、永不放棄的決心!
地心游記有感3
文中,最令人所敬佩的應(yīng)該就是他們那堅(jiān)持不懈的精神了吧!在生活中脾氣暴烈、不拘小節(jié),但在對(duì)待問(wèn)題時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不輕言放棄的里登教授,從他身上真正可以看出一位教育者的精神,教授的侄子兼助手阿克塞爾,他年輕且聰明,雖一開(kāi)始有些意志不堅(jiān),但后來(lái)也變得勇敢,無(wú)所畏懼。向?qū)h斯,他沉默寡言、忠厚老實(shí),在這場(chǎng)地心之旅中起著關(guān)鍵性的作用。當(dāng)其他人萬(wàn)分饑渴時(shí),他尋找到水源與糧食,以解燃眉之急,船被海水破壞時(shí),他修好了木筏繼續(xù)前行。我想如果沒(méi)有漢斯,其他人應(yīng)該在火山里時(shí)就喪生了吧。
在這幾個(gè)主人公中,最令我印象深刻的是里登布洛克教授。他是一位自私的學(xué)者,是一個(gè)科學(xué)的源泉,但想從他這個(gè)源泉里汲取水分,并非易事。他是個(gè)慳吝的'人,在面對(duì)其他科學(xué)家的提問(wèn)時(shí),他隱瞞了有關(guān)與地心之旅的事,可見(jiàn)他真是一個(gè)吝嗇的學(xué)者。但另一方面,他又堅(jiān)持不懈,勇于探索,在與侄子的多次爭(zhēng)辯后,他都沒(méi)有退縮。在火山管里,沒(méi)有氣壓表的情況下,他憑著多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)計(jì)算出頭頂?shù)讓拥暮穸,在缺水可能喪生的情況下,他毅然令漢斯將阿克賽爾帶回地面,自己冒著失去生命的危險(xiǎn)繼續(xù)前行。這一切的一切都說(shuō)明了他是一個(gè)如何堅(jiān)強(qiáng),如何勇敢的人。他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我認(rèn)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者,只要他們的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還在繃著,他就絕不會(huì)沮喪絕望的!
名師點(diǎn)評(píng):文章重點(diǎn)寫(xiě)了自己閱讀《地心游記》的感受及對(duì)主要人物——里登布洛克教授的認(rèn)識(shí),并能從閱讀中領(lǐng)悟到: 生命就如一場(chǎng)探險(xiǎn),有困難,有挫折,我們不能放棄,必須堅(jiān)持,勇敢克服!文章語(yǔ)言通順易懂,結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,感悟深刻,給人以啟發(fā)。福建省晉江市季延初級(jí)中學(xué)初三(14)班
書(shū)中前面的內(nèi)容,作者用夸張的手法描寫(xiě)渲染后冰島環(huán)境的惡劣,使得人們覺(jué)得探險(xiǎn)工作幾乎是不可能完成的任務(wù)。而最后,同前面陰沉恐怖的景象形成對(duì)比,地獄與天堂般的對(duì)比,西西里島,一個(gè)陽(yáng)光明媚、滿目翠綠、天高云淡的如天堂般的地方。這無(wú)非是在告訴我們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
在他們正在前往斯奈菲爾時(shí),弗立德里克森先生用維吉爾的一句詩(shī)作為告別,這句詩(shī)也似乎特意為他們這些命運(yùn)難測(cè)的運(yùn)行者所寫(xiě):“無(wú)論明天讓我們走哪條路,我們都會(huì)走下去。”
生命也就如這樣的一場(chǎng)探險(xiǎn),有困難,有挫折,但我們能放棄嗎?這可是生命啊!我們必須堅(jiān)持,勇敢克服!也只有這樣,我們才能像書(shū)中的一行人般,最后到達(dá)成功的彼岸,那天堂般的地方。
地心游記有感4
最近我看了一本書(shū),名叫《地心游記》。
那一本書(shū)是發(fā)法國(guó)一位科幻作家儒爾.凡爾納最得意的作品之一。這本書(shū)全要講了19世紀(jì)中期時(shí)候,一個(gè)德國(guó)科學(xué)家黎登布洛克教授,在沙灘上得到一張羊皮紙,上面說(shuō)到:“有一個(gè)很神秘的火山口,進(jìn)了之后,可以達(dá)到一個(gè)地球中心,那美妙、神奇,快來(lái)做個(gè)人生中的奇妙之旅!苯淌趯(duì)此也驚喜不己,不管孫子阿克塞的反對(duì),堅(jiān)定要去地心(地球的中心)毅然偕同阿克塞與向?qū)T漢恩斯進(jìn)行了一次到達(dá)地心的冒險(xiǎn)之旅行,《地心游記》借了科學(xué)奇妙和神奇寫(xiě)出了一本美妙的書(shū),深深的打動(dòng)了我,讓我沉迷在那本書(shū)里
這本書(shū)給我?guī)?lái)許多震撼讓我感知:人,不是生來(lái)被打敗的,人生,不敢去探險(xiǎn)、不敢去面對(duì)生活中的磨難,那你什么不會(huì)成功,如果,你勇敢去面對(duì),使自己更茁壯成長(zhǎng),要是你不勇敢去面對(duì)生活中的磨難和生活中的攔路虎,而想變成溫室里的鮮花,平平凡凡的長(zhǎng)大。如果,人,沒(méi)有經(jīng)過(guò)一些風(fēng)吹雨打和日曬雨淋,即使活了幾萬(wàn)年、幾億年,也不會(huì)知道人生中最快樂(lè)、最有樂(lè)趣的事是什么?打個(gè)比方吧!假如你是一只小烏龜,一有危險(xiǎn)就躲進(jìn)自己避風(fēng)港里,成天提心吊膽,這樣的`生活有意思嗎?
今天的我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,愛(ài)上了一個(gè)玩具就要父母買,不給買還要發(fā)脾氣、耍一點(diǎn)小性子,我長(zhǎng)這么大甚至不知道什么是吃苦,有人還生在福中不知福,就算你年齡再大,也不算真正的長(zhǎng)大。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該去探索,為自己做目標(biāo)奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活中的挑戰(zhàn),這樣才會(huì)成功,要是不勇敢去面對(duì),那才是真正的失敗!
地心游記有感5
媽媽在寒假里給我買了一本《地心游記》,讀完這本書(shū)給了我很深的觸動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)教授和他的侄子因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙上的密碼,準(zhǔn)備去密碼指引去的地方,在路上他們請(qǐng)了一位冰島人做向?qū)АR婚_(kāi)始,他們進(jìn)入了火山口內(nèi),因?yàn)榻咚业搅艘粭l含大量鐵質(zhì)的泉水,之后他們離開(kāi)火山口到達(dá)了岸邊,在這里又發(fā)現(xiàn)了很多的化石,最后在海里發(fā)現(xiàn)了許多本已滅絕的動(dòng)物。
這本書(shū)讓我明白了在這個(gè)世界上,人類其實(shí)是十分渺小的,有許多的事情是我們還不知道的,我們的科學(xué)還有待于加強(qiáng)。目前就有十大科學(xué)無(wú)法解釋的超自然現(xiàn):UFO、第六感、似曾相識(shí)、人類靈魂等。
做任何事情都要勇敢、積極地面對(duì),還要貴在堅(jiān)持,不能害怕,一直往前走,如果碰到了一些挫折就放棄了,那么永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的'。像我們都不夠有恒心,也吃不起苦,碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就哭鼻子,或者就放棄了,像我國(guó)的鋼琴家朗朗,從3歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,他要付出了多少的辛苦與毅力才能成為是當(dāng)今世界最年輕的鋼琴大師。
我們只有像文中的主人公一樣堅(jiān)持不懈地努力去做一件事,不斷在磨練自己在風(fēng)吹雨打的環(huán)境中生活才能夠獲得最后的勝利。
地心游記有感6
這本地心游記主要講述的是一個(gè)德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授在一本古書(shū)中偶然發(fā)現(xiàn)的密碼信—一位偉大的煉金術(shù)士薩克怒塞姆從火山口進(jìn)地心后發(fā)生的事,于是,李登布洛克就帶著侄子阿克賽爾,準(zhǔn)備一場(chǎng)旁人都無(wú)法想象的`地心之旅,在未真正進(jìn)入地心前還經(jīng)旁人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯,三人便朝著地心進(jìn)發(fā)了……
三人進(jìn)入火山口后,侄子阿克賽爾一直惶恐不安,因?yàn)樗禄鹕诫S時(shí)都可能噴發(fā),又想起戴維的地?zé)崂碚,就是地心溫度高達(dá)幾千度。他巴不得現(xiàn)在就回去,就在他想回去的同時(shí),漢斯和李登布洛克教授正在為從那個(gè)火山口進(jìn)去而發(fā)愁,這使阿克賽爾看到了一絲希望,但又馬上破滅,因?yàn)橛幸粋(gè)火山口上竟然有薩克怒塞姆做的標(biāo)記,這完全證明了,密碼信的真實(shí)。
他們進(jìn)入洞口后,經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、缺水等等在地面上難以想象的困難,而都被向?qū)h斯解決了,他是個(gè)很聰明的向?qū),在他們(yōu)樵趺椿氐降孛嫔隙鴵?dān)憂的時(shí)候,“轟隆、轟隆”的聲音不約而同的想起,火山噴發(fā)了!他們很幸運(yùn),直接被火山?jīng)_到了地面上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于回到家園。
最后我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,如果你有一天收到了一封像這樣的密碼信,你愿不愿意開(kāi)始一場(chǎng)離奇的地心之旅呢?
地心游記有感7
對(duì)于我而言——一個(gè)儒勒·凡爾納的忠實(shí)粉絲,他的書(shū)我自然一本都不會(huì)放過(guò),這不《地心游記》就是他的著作之一。
這本書(shū)主要講述了德國(guó)漢堡的利登布洛克教授意外得到了一張年代久遠(yuǎn)的羊皮紙,從紙上的`神秘符號(hào)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穩(wěn)藏了三百年的秘密:有人曾到地心旅行。他與侄子準(zhǔn)備好所需物品并雇了向?qū)h斯一起同行。一路上他們經(jīng)歷種種困難與驚險(xiǎn),最后成功旅行地心。全書(shū)情節(jié)緊扣,想象瑰麗,精彩地呈現(xiàn)了一段亦真亦幻的探險(xiǎn)旅程。
讀了這本書(shū),我收獲頗多!兜匦挠斡洝犯嬖V我們“實(shí)踐出真知”要有勇于探索,不畏艱難的勇氣。文言文《雖有佳肴》中說(shuō):“雖有佳肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也!币粋(gè)人口頭語(yǔ)言再好,如果不去實(shí)踐,一切都是虛無(wú)。學(xué)習(xí)也正是如此,制定的計(jì)劃再詳細(xì),寫(xiě)的再豪言壯志,不去努力,不去付出,不去行動(dòng),一切都是空談罷了。
《地心游記》這本書(shū)能給人很多啟迪。在生活中有很多這樣類似的問(wèn)題——看似一件荒唐的事,成功機(jī)率較低但很有意義,你會(huì)怎樣選擇?有時(shí),一個(gè)人往往不是聰明與愚蠢的差別,而是勇氣與懦弱的抗?fàn)!“勇氣可佳”這個(gè)詞也就源于此。勇氣,是除聰明之外智慧的象征!書(shū)中有很多經(jīng)歷也許有些夸張,但儒勒·凡爾納先生通過(guò)幻想勵(lì)志人們要我實(shí)踐,多冒險(xiǎn),多思考!不能在遇到困難時(shí)退縮,不能當(dāng)“懦弱君子”!
儒勒·凡爾納先生現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)家之父,身為您的“粉絲”,我希望您的小說(shuō)能給后人留下深刻的啟迪,《地心游記》這本書(shū)能夠給我樂(lè)趣、勇氣以及做人的道理,感想頗多。
地心游記有感8
眾所周知,地心,顧名思義,就是地球的中心。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)既熟悉,而又陌生的地方。我們都知道地心的存在,對(duì)于地心引力也很熟悉,可地球的內(nèi)部乃至中心,究竟是什么?目前還是眾說(shuō)紛紜,難下定論。
最近我讀了一本書(shū),名叫《地心游記》。這本書(shū)是被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”的法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一本科幻小說(shuō)。主要內(nèi)容是:德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授,受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克賽爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。
在這部小說(shuō)中,儒勒·凡爾納不僅向讀者講述了一個(gè)充滿傳奇色彩的科幻故事,還用獨(dú)特的方式,向讀者闡述了許多自然科學(xué)原理。這讓我在讀故事的的同時(shí),學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),受益匪淺。
在《地心游記》中,作者刻畫(huà)了三個(gè)性格鮮明的人物,栩栩如生,惟妙惟肖。我從他們身上學(xué)到了許多。故事中的“我”,阿克賽爾是一個(gè)年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的孩子,和許多人一樣,他本來(lái)也希望生活在一個(gè)溫暖的`環(huán)境中,并不想接受風(fēng)吹雨打,認(rèn)為叔叔想到地心探險(xiǎn)根本就是無(wú)稽之談,并且有些畏懼?稍谑迨宓谋破认,他不得不離開(kāi)溫暖的家,稀里糊涂開(kāi)始了地心探險(xiǎn),他腦子里除了吃、睡和對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂之外,沒(méi)有別的想法,更談不上什么為科學(xué)和真理獻(xiàn)身了。他無(wú)力把握自己的命運(yùn),只能像盲魚(yú)一樣隨波逐流?墒牵诮(jīng)歷了一系列考驗(yàn),克服了一系列困難后,他逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)。從剛開(kāi)始對(duì)叔叔的惟命是從,到之后和叔叔平等的討論問(wèn)題,再到后來(lái)對(duì)叔叔發(fā)號(hào)施令……盡管他們最后并沒(méi)有到達(dá)地心,但整個(gè)過(guò)程,讓阿克賽爾歷盡磨難,成為了一名真正的男子漢。
李登布洛克教授是一個(gè)精力充沛,而脾氣又十分暴躁的人物,他很專制,很急躁。可這位固執(zhí)得有些可笑教授,卻有著堅(jiān)定地信念和頑強(qiáng)的意志,他相信科學(xué)、相信數(shù)字,對(duì)未知事物十分好奇,并敢于去探索,是一位令人敬佩的科學(xué)家。
還有一位主人公,就是冰島向?qū)h斯,他冷靜、平和、忠誠(chéng)、睿智,對(duì)一切顯得漠不關(guān)心,可他臨危不懼,在危機(jī)面前毫不退縮。大家缺水時(shí),是他找到了水源;遇到風(fēng)暴時(shí),是他制造了木筏……可以說(shuō),如果沒(méi)有漢斯,這次探險(xiǎn)不可能進(jìn)行。
有人說(shuō),我們所觸摸到的地球,實(shí)際就像吃蘋(píng)果時(shí)用刀子劃開(kāi)的果皮,僅限于薄薄的一層?晒适轮械娜恢魅斯瑓s能堅(jiān)持探索真理。雖然故事中的事情并不是真實(shí)發(fā)生的,可他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人的一生,應(yīng)該要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨練自己,勇敢迎接挑戰(zhàn),這樣才能成功!
地心游記有感9
“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還繃著,他就一定不會(huì)沮喪絕望!
寒假里,我閱讀了好多有意思的課外書(shū),其中《地心游記》的科幻冒險(xiǎn)故事,讀著讀著就不小心把我?guī)氲礁鞣N跌宕起伏、美輪美奐和驚險(xiǎn)玄幻的場(chǎng)景,常常讓我不可自拔,跟隨著書(shū)中人物經(jīng)歷各種離奇的冒險(xiǎn)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)的猛獸“小心臟”都緊張地怦怦直跳;有時(shí)會(huì)因?yàn)橛鲆?jiàn)奇幻的美景而豁然開(kāi)朗;有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹貌蝗菀椎拿撾U(xiǎn)而如釋重負(fù)。一本好書(shū)總能讓我不自禁地沉入其中,跟隨主人公暢游在五色斑斕的書(shū)海里,領(lǐng)略各種有趣、奇幻、驚險(xiǎn)、感人的趣事。
最讓我喜歡的是小說(shuō)的最后部分:教授、侄子和漢斯坐著化石樹(shù)木筏,木筏在粘稠的巖漿上浮著,他們?cè)?00多度的高溫下呆了一天一夜,他們時(shí)時(shí)刻刻都覺(jué)得自己要化了,腦子要裂開(kāi)了,身子要熟了,可是心中裝有一個(gè)念想:堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持,勝利就在眼前,一定要熬到最后,一定要活著重回地面!起先他們上升的速度慢吞吞地,一天一夜的煎熬,總算沒(méi)有“烤熟”的他們聰明靈活的腦袋,最后還是教授知識(shí)淵博,利用火山噴發(fā)的推力,好險(xiǎn)地返回了地面。
《地心游記》很有意思的冒險(xiǎn)故事,但我更喜歡的是他們的勇敢和堅(jiān)持。俗語(yǔ)有云:“堅(jiān)持就是勝利”。面對(duì)困境,我們也應(yīng)該如他們一樣,有著堅(jiān)定的.信念,堅(jiān)持到底,決不放棄。那么學(xué)習(xí)呢!有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果在學(xué)習(xí)碰見(jiàn)一些障礙,我們會(huì)“哭鼻子”呢?還是放棄呢?“不,絕不……,我一定會(huì)堅(jiān)持到底,決不放棄!”
暑假里,媽媽給我報(bào)了游泳課。學(xué)了三五天成績(jī)喜人,我撲騰的姿勢(shì)居然還挺標(biāo)準(zhǔn)的。那次教練告訴我一個(gè)很好的“壞消息”,讓我又驚又喜。蛙泳50米來(lái)回,一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),以往都是五米十米一休息,游百米是“千年等一回”的事。我忐忑不安,但又躍躍欲試。一開(kāi)始,我像龍游大!凹菜偾靶小保奈迨缀笪蚁袷(dòng)力的火車明顯減速了,一道游完返回小半時(shí),我已經(jīng)只有進(jìn)氣沒(méi)有呼氣了,感覺(jué)肺火燒火燒的,速度已經(jīng)不能用龜速形容了。“太累了,不行了……”我堅(jiān)持不住了,疲憊一陣陣沖擊著我的身心!胺潘桑瑒蛩賱澦ь^、吸氣……堅(jiān)持……很好,繼續(xù)……加油……”我要像《地心游記》主人公那樣......內(nèi)心的自我鼓勵(lì),教練和媽媽一聲聲的呼喊卻總是給我疲憊的身軀注入一股莫名的力量!皥(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……”
“哇,寶貝……,你成功了!”“恭喜你,毛芷寧你完成了100米蛙泳挑戰(zhàn)”,在媽媽和教練的祝賀聲中,我懵懵懂懂的撫著池壁,大口大口喘氣,渾身如散了架似的。好一會(huì)兒,我還是疲軟無(wú)力,腰酸腿疼人無(wú)力,但是我心里卻有小小的竊喜:“毛芷寧,你成功了!”。
身心疲憊的我,靠著池壁仰望藍(lán)天,眼神里漸漸多了一絲莫名的堅(jiān)定:面對(duì)困難,絕不氣餒,要有一顆“勇敢的心”!《地心游記》一本好書(shū)——堅(jiān)持就是勝利!
地心游記有感10
在一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚,我靜靜地坐在沙發(fā)上看電視。突然,新聞上說(shuō)美國(guó)夏威夷島上的火近日爆發(fā),使當(dāng)?shù)孛娣e擴(kuò)大了數(shù)倍。
這條新聞引起了我的好奇,我心想:火中的巖漿是從地心中噴出的,既然火爆發(fā)的.威力那么大,那么地心中有什么呢?這時(shí),我突然想起了被我束之高閣的一本書(shū)——《地心游記》,我立馬被吸引過(guò)去,便津津有味地看了起。
我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),上面寫(xiě)著:本書(shū)作者凡爾納,法國(guó)著名科幻小說(shuō)家。代表作有:《神秘島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等,被譽(yù)為"科幻小說(shuō)之父"本書(shū)主要講述了一對(duì)父子和一位冰島向?qū)幕鹂谝恢钡竭_(dá)神秘的地心世界,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)后順利回到地表的故事。
從此,我每天手不釋卷、廢寢忘食地去讀這本書(shū)。一星期后,我終于讀完了全書(shū)。這本書(shū)的主人公一共有三個(gè),他們分別是一對(duì)父子和一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)。在到達(dá)地心前,他們需要通過(guò)火管道下到地心。途中兒子與父親、向?qū)ё呤Я,通過(guò)他的堅(jiān)持不懈以及他過(guò)人的智慧,終于找到了父親,并順利地抵達(dá)了神秘的地心世界。從這個(gè)節(jié)可以看出父親的機(jī)智勇敢,兒子的沉著冷靜。在到達(dá)地心后,他們需要穿過(guò)一片沸騰的海洋才能回到地表。在這途中,向?qū)土撕艽蟮拿ΑW髡咴谶@段用了很多科學(xué)知識(shí)以及結(jié)合各種自然現(xiàn)象,最終三人駕駛著船到達(dá)對(duì)岸。書(shū)中的人物都有著對(duì)科學(xué)探索的獻(xiàn)身精神。
讀完這本書(shū)后,我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),書(shū)中的主人公更是帶給我很多人生的啟示。他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神和諸多優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長(zhǎng)。
地心游記有感11
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,”高爾基說(shuō)的名言。是!開(kāi)卷有益,讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,更能課余生活。周末,我讀了好書(shū)—《地心游記》
《地心游記》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納筆下早期著名之作。主要寫(xiě)了德國(guó)科學(xué)家里登布洛克教授受前人頭一封密碼信的'啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,了穿越地心的奇妙之旅。,最讓我感動(dòng)里登布洛克教授缺水、迷路、暴風(fēng)雨等卻毫不退縮,反而勇敢地,才的勝利。再想想,時(shí)懦弱。不去勇敢地拼搏,怎能美好的明天?可以科學(xué)不顧,視死如歸,而卻討厭學(xué)習(xí),不為祖國(guó)奮斗。其實(shí),人都希望有溫馨、平靜的生活。,人像小蝸!灰伙L(fēng)吹草動(dòng)就躲進(jìn)殼里,怎能體會(huì)到人生的樂(lè)趣?,讀了這本書(shū),我了克服的信心,懂做的事應(yīng)該勇往直前。
好書(shū)啟迪你的智慧,你的未來(lái),讓你終身受益!讓多讀書(shū),讀好書(shū)吧!
地心游記有感12
《地心游記》是19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納撰寫(xiě)的一部作品,書(shū)中有三個(gè)主角——“我”(阿克塞爾)、叔叔李登布洛克教授、向?qū)h斯,他們?cè)诜矤柤{的筆下刻畫(huà)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
書(shū)中講述了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克在家中偶然發(fā)現(xiàn)一封羊皮卷(密碼信),在讀解內(nèi)容之后準(zhǔn)備帶上他的侄子阿克塞爾前往地心,在前往地心的途中,又在冰島認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。從冰島一火山口前往地心之后,一路上克服了恐龍、食人花、缺水、迷路、暴風(fēng)雨、海怪等種種困難,最后在一次火山噴發(fā)中,重回地面。
讀完《地心游記》后,我體會(huì)到了各個(gè)人物的一些精神品質(zhì):書(shū)中的.“我”原本是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子,在進(jìn)入地心經(jīng)過(guò)一系列的考驗(yàn)之后,最終變成了擁有成熟、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的男子漢。李登布洛克叔叔是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者,在剛開(kāi)始閱讀的時(shí)候,我還以為李登布洛克這個(gè)科學(xué)家只有倔強(qiáng)、脾氣暴躁、瘋瘋癲癲、腦子里充滿了怪問(wèn)題的科學(xué)狂人,但是在讀完此書(shū)后我發(fā)現(xiàn)李登布洛克叔叔也有溫柔、善良的一面。最后是向?qū)h斯,他是一個(gè)冷靜而細(xì)心的冰島人,但不要被他靜如止水、默默無(wú)聞的面孔所迷惑,其實(shí)他在書(shū)中起到了重要的角色,比如在巨獸之戰(zhàn)這一章中,他沒(méi)有目睹那些海獸,而是盡自己最大的努力來(lái)調(diào)整木筏的方向,確保筏上的人不會(huì)卷入這場(chǎng)駭人的戰(zhàn)斗中,讓我非常敬佩他此人。
假如誰(shuí)問(wèn)我哪個(gè)作家寫(xiě)得充滿奇幻色彩?我會(huì)告訴他凡爾納寫(xiě)得書(shū)最充滿奇幻色彩;假如誰(shuí)問(wèn)我凡爾納的哪篇作品最奇妙?我會(huì)告訴他凡爾納寫(xiě)得《地心游記》最奇妙。
地心游記有感13
地心,是指地球的中心部分,是千百年來(lái)人們都未解開(kāi)的一個(gè)謎團(tuán),它充滿神秘,令人向往!前不久,我讀了十九世紀(jì)法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的關(guān)于地心探險(xiǎn)的科幻小說(shuō)——《地心游記》。
故事從一封神秘的羊皮紙密碼信開(kāi)始,科學(xué)家黎登布洛克解讀了這封信之后,帶著他的侄子阿克塞和向?qū)h斯,開(kāi)啟了他們穿越地心的探險(xiǎn)之旅。這是一個(gè)勇敢者的游戲,他們從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地下,飽嘗了缺水?dāng)嗉Z、迷路受傷、暴風(fēng)雨和高溫······歷盡千辛萬(wàn)苦,終于在三個(gè)月之后,在一次火山爆發(fā)中重回地面。
我被小說(shuō)中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引,驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面就在眼前,仿佛我與主人公一起經(jīng)歷了種種奇遇。這些都來(lái)源于作者細(xì)致入微的精彩描寫(xiě)。比如環(huán)境描寫(xiě),烘托暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的`恐怖氣氛,文中說(shuō)“云層低垂,呈現(xiàn)出微微的橄欖綠色;一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將上演,南方的積云預(yù)示著一種不祥之兆,顯得冷酷無(wú)比!庇直热缫恍﹦(dòng)詞和形容詞的準(zhǔn)確應(yīng)用,將驚險(xiǎn)場(chǎng)面推至了高潮,文中說(shuō)“這個(gè)帶電的火球把我們所有的鐵器都磁化了!儀器和武器顫動(dòng)著、旋轉(zhuǎn)著,發(fā)出尖利的聲音;一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸住了我鞋子上的鐵釘”!ぁぁぁぁぁ
正是因?yàn)橛辛诉@些變化多端的寫(xiě)作手法穿插其中,才使作者超凡的想象力和幾位勇敢者堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、冷靜的頭腦,表現(xiàn)得淋漓盡致。
最后,我希望同學(xué)們都能讀一讀《地心游記》這本書(shū),它不僅是一部精彩絕倫的科幻小說(shuō),還是一部鼓舞人心的經(jīng)典文學(xué)作品。同學(xué)們,面對(duì)學(xué)習(xí),我們努力勤奮;面對(duì)生活,我們樂(lè)觀自信。我們都來(lái)做學(xué)習(xí)和生活中的勇敢者吧!
地心游記有感14
假期中我讀了很多有趣的書(shū),其中就有這一本書(shū),講述了去地心歷險(xiǎn)的故事,我們來(lái)看看吧。
1863年五月 德國(guó)漢堡的 地質(zhì)學(xué)家李登布洛克教授在一本古本編年史中,發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,經(jīng)過(guò)多日的解讀后,但知該信是一個(gè)冰島的煉金術(shù)士所寫(xiě),信中表示冰島的其中一個(gè)火山口能通往地心,教授得知后隨即帶同侄子阿克賽爾出發(fā)。
在路上,他們?cè)诒鶏u上聘請(qǐng)了一名當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游漢斯,三人千辛萬(wàn)苦終于跟隨前人的足跡從冰島的史奈非捷酷爾火山下去到火山底部,他們沿著熔巖的通道前進(jìn),在地底中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的海,海岸生長(zhǎng)了超巨型的.植物,而海底里更生存了第二紀(jì)的古生物,他們又發(fā)現(xiàn)了古人類的骸骨。繼續(xù)前行的途中,他們遇到巨石的阻礙,他們使用炸藥炸開(kāi)通道,三人隨海水沖到更深的地底。不過(guò)激烈的震動(dòng)引發(fā)了火山爆發(fā),他們被火山的氣流噴出地底。回到地面。
這本書(shū)中許多人物都告訴我了我許多話,比如李登布洛克,他告訴了我為了科學(xué)研究而堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)前進(jìn),表現(xiàn)出百折不撓的勇氣和毅力,才會(huì)成功。阿克塞爾告訴我,要機(jī)智勇敢,勇于面對(duì)困難,最終才能化險(xiǎn)為夷。而他們?nèi)烁嬖V無(wú)論遇到什么困難都不要怕,微笑的面對(duì)它,消除恐怖的最好辦法就是面對(duì)恐懼,堅(jiān)持才是勝利。
這本書(shū)也屬于我在寒假讀的五本書(shū)之一。內(nèi)容也是十分的清奇,希望你有時(shí)候也能來(lái)讀一讀。
地心游記有感15
地球表面上有陸地、大海、沙漠和森林等,那地球中心是否有更多的奧秘?好奇的我們真想去了解地球中心我們未曾知道的秘密。今天我看了《地心游記》這本書(shū)便明白了。
拿到這本書(shū)時(shí),我感到驚奇,去地心旅游,那么一定能從書(shū)中看到地球中心長(zhǎng)什么樣,于是我就懷著一顆好奇的、疑惑的心,開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。本書(shū)作者是儒勒?凡爾納,他以科學(xué)的角度寫(xiě)出了黎登布洛克教授因從一本古老的書(shū)籍中發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙寫(xiě)有關(guān)于地心的旅游,于是黎登布洛克教授得到啟示,帶著他的助手侄子阿克賽,決定做一次同樣的旅行,到了冰島又請(qǐng)了一位向?qū)h斯,他們?nèi)苏昭蚱ぜ埳锨叭说闹笇?dǎo),經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行。從中經(jīng)歷了缺水,迷路等許多驚險(xiǎn)的事情。也看到了種種奇觀,最后因?yàn)閹r石的沖擊,從地下海中沖回了地面,這本書(shū)以冒險(xiǎn)的筆法描寫(xiě)了三個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的去探究,就像郭沫若所說(shuō):“既異想天開(kāi)又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙海洋中探求無(wú)窮的真理吧!笔澜缰,我們雖然無(wú)法明白,科學(xué)工作者、學(xué)者們卻向下一步的`成功去努力,去探究。
從中令我記憶最深刻的人是黎登布洛克教授,雖然在書(shū)本中寫(xiě)他是一個(gè)很急躁的人,但在研究和探索科學(xué)時(shí),他冷靜思考,正是因?yàn)檫@樣,在這次的旅游時(shí),教授以自己的假設(shè)與想法得到了正確的判斷,就比如說(shuō):科學(xué)家們認(rèn)為越向下那么溫度就會(huì)越高,地心也理所當(dāng)然會(huì)有很高的溫度,但實(shí)際卻并沒(méi)有如此,跟地面的溫度是一樣的。原來(lái)地心中間也有著一片大!匦暮#@镉性S多遠(yuǎn)古時(shí)代的魚(yú),還有第四代的完整人骨。在這本書(shū)中,我還明白了許多的科學(xué)知識(shí)。
讀完這本書(shū),我感受到我們不但要大膽假設(shè),還要去探究,尋找正確的判斷,并不是將這個(gè)假設(shè)藏在心里!秲蓚(gè)鐵球同時(shí)著地》中伽利略大膽的假設(shè),以行動(dòng)證明亞里士多德的錯(cuò)誤。
所以只有用行動(dòng)來(lái)證明你的假設(shè)是否正確,只有努力、堅(jiān)持不懈才能打開(kāi)你心中的一幅幅美麗的藍(lán)圖。
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