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初中身心健康自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2023-12-19 11:32:26 毅霖 自我評(píng)價(jià)范文 我要投稿

初中身心健康自我評(píng)價(jià)(通用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們或多或少都會(huì)遇到需要寫自我評(píng)價(jià)的情況,自我評(píng)價(jià)會(huì)促使我們進(jìn)行自我驗(yàn)證,從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。相信寫自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的初中身心健康自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀與收藏。

初中身心健康自我評(píng)價(jià)(通用15篇)

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 1

  本人自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的`黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

  在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測(cè)驗(yàn),我都認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 2

  本人自上初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái),我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課。

  在初一,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的知識(shí)穩(wěn)固了,才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。

  初二是一個(gè)新的開始,我擁有新的目標(biāo)。

  回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的`感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 3

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的'人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。初中三年本人學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的進(jìn)步,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然本人也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,本人相信只要克服這些問(wèn)題,本人就能做的更好。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 4

  本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我自上初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和xx縣的“三好學(xué)生”。下面就是我的具體表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

  我歷任班干部職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的.策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 5

  我是一個(gè)活潑的男孩,很外向,在班里,與同學(xué)們的關(guān)系很好,只是學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想。

  我一直想有一個(gè)很理想的成績(jī),但是,因?yàn)槲业某煽?jī)很不好,在課堂上胡思亂想,不認(rèn)真聽(tīng)講,所以導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差,以至到現(xiàn)在這個(gè)局面,倒數(shù)前10名。

  為了以后,我要從現(xiàn)在開始努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)好成績(jī),我一定會(huì)加油的。本學(xué)期我的`成績(jī)直線下降,上課表現(xiàn)非常不好,我非?鄲,我非常傷悲,我訂過(guò)很多次計(jì)劃,下過(guò)決心,但是成績(jī)還是不好。我想取得好成績(jī),但因?yàn)樵谡n堂上胡思亂想,壓力有時(shí)過(guò)大導(dǎo)致現(xiàn)在這么低的成績(jī)。

  我這個(gè)學(xué)期有很多的不足與缺點(diǎn),今后要好好的彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)和不足,今后要好好地調(diào)整我以前不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。還要在日常生活中做的更好,更完美。在人際交往中,對(duì)人要真誠(chéng)。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 6

  本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的`各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 7

  本人在本學(xué)期中,收獲了不少知識(shí),都是老師用辛勤的勞動(dòng)使我們有所收獲。

  時(shí)光飛逝……初一生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),馬上升入初二,心里蠻激動(dòng)但又依依不舍、老師是否還會(huì)繼續(xù)陪伴我們進(jìn)入初二的新生活呢?我非常期待。還因?yàn)槲夷切┞杂悬c(diǎn)可愛(ài)的同學(xué)們有些可能會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中,我不僅僅收獲了知識(shí)、還收獲了友情,剛來(lái)到初一(2)班,一個(gè)個(gè)陌生的.面孔面對(duì)著我,等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn),在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。

  我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期中最開心的事是:我已經(jīng)被老師認(rèn)可,雖然老師您沒(méi)說(shuō),但我在心中已經(jīng)感受到了!還有就是,老師對(duì)我講禮貌的行為進(jìn)行了表?yè)P(yáng),我非常驚訝!我自己生活中的一個(gè)細(xì)小的行為習(xí)慣會(huì)給我?guī)?lái)驚喜!不是我自己夸自己,我覺(jué)得講禮貌是做為學(xué)生的一個(gè)基本的準(zhǔn)則。其實(shí)這還不是我最開心的事,我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進(jìn)步。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 8

  本人熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

  其次在學(xué)習(xí)上,我努力拓寬自己的知識(shí)面,同時(shí)也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 9

  學(xué)校是人生中至關(guān)重要的時(shí)期,這段時(shí)間是完成一個(gè)人的人生觀的最主要時(shí)間。我對(duì)自己的三年學(xué)校生活無(wú)怨無(wú)悔。我認(rèn)為我的學(xué)校過(guò)得特別的充實(shí)。

  在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)上,我刻苦學(xué)習(xí),多次獲得年級(jí)前X名,xx次獲得學(xué)校xx同學(xué),X次獲得區(qū)xx同學(xué),X次獲得市xx同學(xué),xx次在奧林匹克競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)。成果獲得老師與長(zhǎng)輩的全都好評(píng)。并且廣泛閱讀課外書,尤其是社會(huì)學(xué)科,曾經(jīng)在xx個(gè)青少年雜志上發(fā)表文章。

  在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守國(guó)家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,仔細(xì)鉆研難題,對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的學(xué)問(wèn)的好習(xí)慣,并且會(huì)學(xué)、善學(xué)。自己的`文化學(xué)問(wèn)水平有了明顯的提高。

  學(xué)校三年轉(zhuǎn)瞬過(guò)去,進(jìn)入高中以后,我要連續(xù)努力,并克服自己的弱點(diǎn),積累好學(xué)問(wèn),為以后實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)打好基礎(chǔ)。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 10

  本人自入學(xué)以來(lái),始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的`抱負(fù)和宏大的目標(biāo),注意個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)懷國(guó)家大事。一年年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,樂(lè)觀思維,分析、解決問(wèn)題力量強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,敬重師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。

  在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠急躁地向他們講解,態(tài)度也不夠熱忱。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)訂正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中同學(xué)。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 11

  學(xué)校是人生中至關(guān)重要的時(shí)期,這是完成一個(gè)人人人生觀的主要時(shí)期。我對(duì)我三年的`學(xué)校生活毫無(wú)怨言和圓滿。我覺(jué)得我的學(xué)校很充實(shí)。

  我努力學(xué)習(xí),多次獲得年級(jí)前X名,xx次獲得學(xué)校xx同學(xué),X次獲得區(qū)xx同學(xué),X次獲得市xx同學(xué),xx其次次在奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。成果受到老師和長(zhǎng)輩的高度贊揚(yáng)。并廣泛閱讀課外書籍,尤其是社會(huì)學(xué)科,曾經(jīng)在xx在青少年雜志上發(fā)表文章。

  在生活中,我團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守國(guó)家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷嚴(yán)格要求自己,可以虛心地詢問(wèn)老師和同學(xué),仔細(xì)討論問(wèn)題,渴望學(xué)問(wèn),我養(yǎng)成了自學(xué)更深化學(xué)問(wèn)的好習(xí)慣,可以學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。他們自己的文化學(xué)問(wèn)水平得到了顯著的提高。

  轉(zhuǎn)瞬間,學(xué)校三年過(guò)去了。進(jìn)入高中后,我會(huì)連續(xù)努力,克服自己的弱點(diǎn),積累學(xué)問(wèn),為今后實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 12

  在學(xué)校三年來(lái),我發(fā)生了很多轉(zhuǎn)變,我成熟了很多,也獲得了很多。在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)韌拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上樂(lè)觀發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向?qū)W問(wèn)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,關(guān)心同學(xué)在學(xué)習(xí)上樂(lè)觀指導(dǎo)和鼓舞,在生活上賜予無(wú)微不至的關(guān)懷。

  在體育、運(yùn)動(dòng)方面,我踴躍參與各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù),在對(duì)待師長(zhǎng)方面,我敬重師長(zhǎng),樹立好同學(xué)的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的`溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,我還樂(lè)觀聽(tīng)從班主任和班委的支配。是一個(gè)老師眼中的好同學(xué)。

  在老師的教育下,慢慢養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我取得了較為抱負(fù)的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而鋪張的時(shí)間都過(guò)去了,面度剩下的課程,我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),把鋪張的時(shí)間爭(zhēng)取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成果。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 13

  學(xué)校三年,我努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,盡量做好課前預(yù)習(xí),仔細(xì)聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。我習(xí)慣于在學(xué)習(xí)中追求完善,所以我總是反省自己,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)并訂正。在學(xué)習(xí)中,我?guī)缀跏且粋(gè)完善的人,不會(huì)積累問(wèn)題,形成問(wèn)題的積累。我有自己的學(xué)習(xí)方法,不斷查找適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率和成果。

  我知道學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是做人。因此,我會(huì)嚴(yán)格要求自己的言行,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體,做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有文化、有抱負(fù)、有理想的青少年。同時(shí),作為班長(zhǎng),我也是班里的`分散點(diǎn),要以身作則,樂(lè)觀參加班級(jí)和學(xué)校組織.組織同學(xué)有序參與各種活動(dòng),為老師分擔(dān)班級(jí)事務(wù),做老師的得力助手。時(shí)間匆忙,我已由剛升入學(xué)校的懵懂孩子成長(zhǎng)為了一名全面進(jìn)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

  我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切,帶走一切,所以我會(huì)珍惜今日的時(shí)間,以100%的精神迎接美妙的明天。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 14

  本人在學(xué)校三年,都努力學(xué)習(xí),刻苦進(jìn)取,盡量做到課前預(yù)習(xí),課上仔細(xì)聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上習(xí)慣于追求完善,因此我總是會(huì)自省,并準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。在學(xué)習(xí)中,我?guī)缀跛闶且粋(gè)“完人”,不會(huì)將問(wèn)題累計(jì)起來(lái),形成積累問(wèn)題。我有自己的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中不斷查找適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率和成果。

  我知道,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是做人,因此,我會(huì)嚴(yán)格要求自己的言行舉止,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體,做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有文化、有抱負(fù)、有理想的青少年。同時(shí),我身為班長(zhǎng),更是班里的分散點(diǎn),所以更要以身作則,樂(lè)觀的參與班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并有序的組織同學(xué)加入其中,替老師分擔(dān)班中的事務(wù),做老師的'得力助手。

  時(shí)間匆忙,我已由剛升入學(xué)校的懵懂孩子成長(zhǎng)為了一名全面進(jìn)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

  我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切,同時(shí)也會(huì)帶走一切,所以我會(huì)更加珍惜今日的光陰,以百分百的精神迎接美妙的明天。

  初中身心健康自我評(píng)價(jià) 15

  在學(xué)校的三年里,我發(fā)生了許多變化,我成熟了許多,也得到了許多。在學(xué)習(xí)中,我努力工作,努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,課堂上樂(lè)觀發(fā)言,課后質(zhì)疑老師,逐步進(jìn)入學(xué)問(wèn)宮;在處理同學(xué)關(guān)系時(shí),我與同學(xué)關(guān)系和諧,不斷改善自己,關(guān)心同學(xué)樂(lè)觀指導(dǎo)和鼓舞學(xué)習(xí),在生活中賜予細(xì)致的關(guān)懷。

  在體育和體育方面,我樂(lè)觀參與各種活動(dòng),努力工作,取得了良好的排名。我為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在對(duì)待老師時(shí),我敬重老師,樹立良好的同學(xué)形象,努力做好老師與同學(xué)之間的`溝通,活躍課堂氛圍,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。我也樂(lè)觀聽(tīng)從校長(zhǎng)和班委的支配。在老師眼中是個(gè)好同學(xué)。

  在老師的指導(dǎo)下,我漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。我取得了抱負(fù)的成果。讓我的父母為他們的辛勤工作感到一絲欣慰。然而,這只是這學(xué)期的一部分。我不珍惜和鋪張的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)剩下的課程,爭(zhēng)取鋪張的時(shí)間。在下次考試中取得更好的成果。

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