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感恩老師作文400字

時間:2023-02-11 12:37:56 作文 我要投稿
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感恩老師作文400字

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的感恩老師作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩老師作文400字

感恩老師作文400字1

  一眨眼,我們已離開水老師半年了,雖然只有半年,但我感覺已經(jīng)離開十年了。在離開老師的這段日子里,我每時每刻都想念著他。

  我忘不了他起早貪黑第一個到教室,最后一個離開教室的情形,忘不了他課堂上幽默風趣的講課,也忘不了他認真批改作業(yè)的身影,更忘不了他弓著腰用手撫摸著生病學生的額頭以及那焦急的心情。

  在他教我們的兩年內(nèi),我們收獲滿滿,不僅掌握了知識,而且還懂得了做人的道理。今天是教師節(jié),我更想念他。于是,我決定去看他,我?guī)е灾频亩Y物,滿懷感激之情來到母校,找到了水老師,已經(jīng)有幾個學生來看他了。他看到我來了,表現(xiàn)出異常興奮。半年不見,老師卻老了許多,黑白相間的頭發(fā)又增添了些許白發(fā),也許是他過度操勞的原因吧。他和藹地問了我在新學校的情況:“到了新環(huán)境還適應(yīng)不?吃得好睡得香嗎?課聽懂了了嗎?”等之類關(guān)心的`話,簡直像我的父親。怪不得常言道:“一日為師,終生為父。”他把自己當成我的父親了。

  我們和老師的交談不知不覺地已過去兩個多小時了,感覺給老師有說不完的話,天黑了,我們才依依不舍地離開。

感恩老師作文400字2

  夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。

  我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒下班,我怎么偏在這個時候生病呀?這時,門“吱嘎”一聲開了,老師走了進來。她走到我的床前,輕聲地對我說:“快起來,老師帶你去看病!蔽移婀值貑枺骸澳?您怎么知道的?”老師沒回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。

  一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風向我襲來,但我心里卻感到無比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號,一會兒又把抱進急診室,醫(yī)生診斷了一會兒,對老師說:“孩子只是發(fā)燒了,我給她開點藥打點點滴就行了!边@時,老師長長地松了口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的.笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。

  老師,謝謝你!你時時刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,令我很感激。當我膽怯的時候,老師您鼓勵的眼神讓我感動;當我生病的時候,老師的噓寒問暖令我感動;當我遇到困難的時候,老師,還是您伸出援助之手使我感動。老師,那么多令我感動的事,都是您做的。感謝老師!

感恩老師作文400字3

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長。蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。秀山感恩大地,在記憶長河中,有很多值得我感恩的老師。最讓我永生難忘的老師是我四年級的班主任----王老師

  王老師雖沒有婀娜多姿的姿態(tài),但常常面帶笑容,有一顆融入別人的.身心。

  我喜歡她的原因有3個:一是因為她特別講信用,那一次王老師說,只要我們?nèi)喽寄芗案,就買很多好吃的給我們吃,那一次果然全班同學都及格了,王老師買了一大箱零食給我們吃,大家吃得非常開心。二是王老師的教學風格與別的老師大不相同,別的學生如果考試不及格或作業(yè)不工整就會被罵一頓,可王老師就不一樣了,如果考不好或書寫不工整,王老師會耐心地教他,還跟他說用什么方式寫字會很好看。三是王老師非常地溫柔體貼。記得有一次,有一個同學,在宿舍里玩,不小心跌傷了,王老師二話不說就帶他去看校醫(yī),還把他送回來,然后還給大家講一些關(guān)于如何預防摔傷的一些事項。

  還記得那一次,我突然發(fā)高燒,燒到39度,老師發(fā)現(xiàn)以后,連忙帶我去看校醫(yī),還吩咐我要多喝水。爸爸接我回家后,老師不斷地發(fā)信息問我的病情如何,那時候我感覺老師非常地關(guān)心我們。

  王老師,現(xiàn)在我雖然上五年級了,但我非常想念您,也忘不了您對我和同學們的關(guān)懷和教導,我會永遠記得您。最后我想說,王老師,我想您了!

感恩老師作文400字4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,寒來暑往,春夏秋冬,在講臺上、書桌旁,撇下點點心血……

  辛苦了,老師,我衷心感謝您這些年來的諄諄教導,祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快樂!

  老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  老師,感謝您,感謝您六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的`我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

  風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:

  老師,感謝你們!

感恩老師作文400字5

  往事如煙,那曾經(jīng)有過的喜怒哀樂也在生命的“沙漏”中變得模糊不清起來。唯獨老師那幾行熟悉的字跡,卻深深地印在了我的腦海里,讓我時刻擁有著一顆感恩的心。

  在初一期末復習階段,在同學們緊張忙碌地復習的時候,卻又迎來了歷史考試。在發(fā)下試卷后,我在試卷的右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字。這是什么?我?guī)е蓡栒J真地閱讀起來:要端正態(tài)度,認真審題,反復思考,爭取獲得優(yōu)異的成績!頓時,我的心為之一顫,滿腦子里閃現(xiàn)得都是老師的身影。在課堂上,他用動聽的話語帶我們回到遠古;在辦公室里,他又不厭其煩地給我們批改作業(yè)……

  老師啊,您無論何時何地都不失您的`幽默和風趣,您給了我那么多的鼓勵和鞭策。

  回頭一想,老師在試卷上寫下的雖然只是一句話,卻給我?guī)砹藷o窮的力量。在此,我要大聲地說一聲:“謝謝您,我的恩師!是您讓我擁有了知識,是您讓我擁有了力量,也是您讓我擁有了勇氣和信心。”

  最后,我要祝所有的老師們,身體健康,生活愉快,工作順利。

感恩老師作文400字6

  “老師老師你真好,細心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈……”每當我唱起這首歌,我就會想我的美術(shù)老師吳老師。

  吳老師人長得美,字也寫得美,畫也畫得美。她愛穿流行時裝,她愛笑,對我們很親切,隨和。 吳老師教學很認真,注重啟發(fā)式,她說的普通話很好聽,聽吳老師上課是一種享受,同學們都喜歡上她的美術(shù)課。

  有一次,吳老師教我們做不倒翁,我按照吳老師教的方法,把沙子細心地從蛋尖的小孔倒進蛋殼里,并輕輕地搖動,直到沙子平實地沉在蛋殼底部。然后點燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進去,和沙子融洽、凝固。可是, 當我把蛋豎在桌面上時,它卻斜向一邊,我不知道為什么會這樣,過了一會兒,吳老師走過來對我說:“是燭淚不夠均勻!庇谑,我再滴了幾滴燭淚,不倒翁果然不再倒了。

  吳老師不但教會了畫畫,還教會了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的`教師教到了,我對教過我的老師真誠地說一聲:“老師,你辛苦了!”我還要對美術(shù)老師吳老師說一句:“今天花兒為你開放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”

感恩老師作文400字7

  師愛如涓涓細流。雖然沉默,卻能滋養(yǎng)干枯的心。它很平凡,但卻在平凡中孕育出驚人的偉大!有時候,師愛是一種特殊的藥,可以拯救垂死的靈魂;有時候,師愛是人生海洋上的一盞指路明燈,指引著我們走出道路,追隨光芒。"春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭掉燭芯",這沉重的老師的愛,誰能衡量它,誰能真正回報它?

  感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的`事。

  上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全身心的投入,你在專心聽講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,彬彬有禮的“好老師”,也是感激;放學后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對老師的感激。

  不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,也不要為身邊的這些小事煩惱。因為這點小事的背后,是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認可,你我也是,更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘,投身教育花園的園丁。

  我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,也是一種感謝,也是對我們老師平時認真教學的最好回報。

感恩老師作文400字8

  記得三年級的時候,我在毫無準備的情況下,我參加一次英語比賽的預賽,還得了獎。我知道后,高興地跳了起來。

  那天晚上,教我們英語的儲老師打來電話,告訴我進了決賽,還讓我到她家去學習。我爽快地答應(yīng)了。從那天開始,我每到星期三和星期五的.時候,我就和另外兩名晉級的同學上儲老師家補課,有時是下午四點三十分,有時是七點三十分。我們到儲老師家,每天都會做很多的英語奧林匹克的練習題。每次一學就是三個多小時,可儲老師從沒說過一個累字。有時儲老師,在玩植物大戰(zhàn)僵尸,她邊玩邊說:“誰作業(yè)做的最好,誰就可以玩一會兒電腦!甭犃诉@句話,我們就寫得更認真了,準確率也提高了。我們不僅玩到了電腦,還增長了知識。就這樣,一日復一日,一周復一周,我們的英語成績越來越好了。決賽的日子也來臨,我和那兩位同學都做好充分準備,來到三完小參加比賽。兩小時后,考試完了。為表示感謝,我們還請儲老師吃了個便飯。過了幾周,比武成績公布了,我們?nèi)硕极@得了一等獎。

  這都要感謝儲老師,雖然儲老師已經(jīng)調(diào)到三完小去了,但我依然忘不了她。

感恩老師作文400字9

  時間就像一條小溪,流逝的非?。轉(zhuǎn)眼間就過去了五年,這五年來,陪伴我們的除了身邊的同學、家長,還有日夜操勞的老師們。

  張老師謝謝您,您的課堂就像一場游戲,我們就是游戲里的小勇士,通過通過一關(guān)關(guān)的關(guān)卡。因為課堂的有趣,所以我的數(shù)學也不算太壞。

  宋老師,您知道嗎?今天你沒來給我們上課,所以我們就特別關(guān)心你,一下課就去問張老師:“張老師,宋老師今天為什么沒來啊?”“張老師,宋老師家今天有什么事情嗎?”“宋老師今天是不是生病了?”這一句一句的`問題中透露著同學們對您的關(guān)心。

  今天整理相冊的時候,突然發(fā)現(xiàn)了我們班一年級的大合照,照片中的宋老師和張老師看起來特別美,特別年輕。如今轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)沒有了當年的容貌,現(xiàn)在看到的也只有那為了我們而憔悴的臉了。

  每到開學的時候,我們總是提心吊膽的,不是因為別的,而是害怕你們被調(diào)這。每到遇見自己班的同學,總會被問:“你覺得今年會換老師嗎?”我回答:“一定不會!”“是啊!畢竟宋老師和張老師教我們了五年左右了,感情那么深,誰愿意換老師啊?要是換老師了,我就學孫悟空大鬧“天宮”去!”老師你看,同學們是多么的喜歡您!

感恩老師作文400字10

  無論是在學習上,還是生活上。都離不開老師的呵護,所以我們現(xiàn)在要感恩老師。

  在學習上又一次,老師講了一道奧數(shù)題,老師讓好幾個同學上來講,然后老師在講一遍,可是我有一個算式就是不明白,后來老師問還有誰有哪一個算式不明白。于是我就把手高高地舉了起來,老師給我講了好幾遍,又讓幾個同學來上來講,這事已經(jīng)打下課鈴了,可是老師還是接著給我講,直到我學會為止,老師才說下課了,不光是數(shù)學老師這樣,語文老師和英語老師也是這樣的,所以我以后要感恩我的老師們,讓他們少操點兒心。

  在生活上生活老師對我么更是無微不至,又一次我在晚上感覺頭有點難受了,于是我對生活老師說了一聲,生活老師就讓一個同學陪我去了醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室老師說我發(fā)燒38。4度,給我打了一針拿了點藥。我們回到了宿舍老師就問發(fā)燒多少度!……然后我吃了藥,老師還叮囑我要蓋好被子。我感覺這真像是母愛,所以我也要感恩我的`生活老師。

  老師就像我們的媽媽一樣,所以我要感恩我的老師。

感恩老師作文400字11

  在生活中有很多值得我感恩的人,其中我最要感恩老師。我的老師姓王,個子不高,胖是第一眼能看出來的,那肚子能把衣服撐起來。雖然課堂上常常是嚴肅的,但我還是非常喜歡他。

  老師對我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程。

  那次,我跟往常一樣來到班發(fā)現(xiàn)門鎖著,我很奇怪,已經(jīng)到上課的時間了,老師為什么還沒來呢?一連串的問號在我腦海中翻騰著。只好打電話問同學,同學低落地說:“王老師在來的路上受傷了,這會兒在醫(yī)院……”我聽了后一連串的擔心,直到王老師來了,才松了口氣。他的左手上纏了厚厚的`繃帶,胳膊蜷著,但沒有半絲痛苦,繼續(xù)給我們上課。頓時,我對他多了一絲敬意。

  老師是對我們的愛還是課間與我們一起游戲。

  有一次課間,A同學說:“我們來飛花令吧!”B同學立刻同意了,于是一場激烈的比賽開始了。首先是A同學開戰(zhàn):“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!蓖趵蠋熈ⅠR接了一句:“他年我若為青帝,報與桃花一處開!盉同學也不甘示弱,脫口而出:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!彼麄円恢盤K到上課,其他同學都一臉敗意了,王老師還意猶未盡的樣子。此刻,他又像是我們的朋友。

  現(xiàn)在,王老師還教著我,雖然我跟他認識不到兩年,但我深深覺得他是用心在教我們。

感恩老師作文400字12

  在我上三年級時,轉(zhuǎn)到我現(xiàn)在所在的這所學校,老師、同學一切都是陌生的,在集體里我想一只孤雁感到孤單,每天提心吊膽地上課、寫作業(yè),所以學習成績也一直不好。 但開學不久的一次班干部競選改變了我。是我們班主任老師鼓勵我們要勇于自薦為班集體服務(wù),在老師和藹可親的眼神里,我鼓足了勇氣,自薦愿做語文組長,并讀了保證書,但竟選的結(jié)果要投票決定。而全班68人,居然只有三人投了我的票,我難過的幾乎要掉下淚來,在一、二年級的時候我可每年都是第一名兼班長的`好學生啊!這樣天差地別的結(jié)果深深地傷害了一個10歲女孩敏感的心,當我忍住幾乎要奪眶而出的淚水望向老師時,我看到老師那微笑的臉龐,我又聽到了老師意味深長鼓勵的話語;老師說:‘‘有的同學連這點自信心都沒有,將來怎樣走向社會,而朱雪婷同學非常有信心,我相信她能為我班級服務(wù)好。’’

  世界上最珍貴的是得到老師和同學的微笑與肯定。

  老師,在我又小的心靈里是老師的慈愛給了我向上的勇氣與信心。老師我永遠感激你。

感恩老師作文400字13

  “老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的'盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  一寸的粉筆,染白了你的長發(fā)。

  獻身自己點燃成燭,照亮大地。

  一個個文字,成為我手上的音符。

  勇攀高峰,你用那雙手托起我們,

  閃耀的星星,散發(fā)著絢麗奪目的彩光。

  明亮的紅燭,用盡最后一點光芒。

  用知識培育祖國的花朵,

  傾盡畢身精力,將我們帶上夢想之途。

  黑板上飛舞的筆跡,是你辛勤的汗水,作業(yè)本上對我的評語,是你的淚水,老師,你用母親般溫柔的手,撫慰了千千萬萬個幼小的心靈,撐起了千千萬萬個希望,實現(xiàn)了千千萬萬個夢想……

  你用心血點燃我們心頭的明燈,

  你用真情呼喚我們潛在的智慧。

  這就是老師的一生,

  人類靈魂的工程師。

感恩老師作文400字14

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被▋阂兄x雨水給它滋潤,大樹要感謝樹葉為它添彩,鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔,而我們要感謝老師,是您把我們從懵懂無知的孩子,教成了知識淵博的少年,平日里的師愛伴著我們成長。

  正因為您的教育,我們才能有今天的成就,正因為您的呵護,才讓我們健康成長,正因為您的點滴教誨,才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹”,我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您的辛勤汗水。

  老師,我想對您說:您那雙清澈的眼睛給了我們很大的鼓勵和支持。我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的'雙眼,也正因為您那雙美麗的眼睛,讓我們改變了不專心的壞習慣,你眼中鼓勵的目光注視過我,體貼的眼神關(guān)注過我,每次的無聲話語、我們都銘記在心,激勵我們前進。

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學子,在一天天成長,輸送到祖國需要的地方。

  您的教誨,給了我們無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻,必將成為我們不竭學習的動力。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻,才有生機勃勃。而我們的生活,離不開各位老師。有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的茁壯成長……?

感恩老師作文400字15

  我最喜歡高老師的美術(shù)課了!她帶我們進入五彩斑斕的世界,幫我們把天馬行空的想象變成一幅幅精美的圖畫。

  明天就是教師節(jié)了。晚上,我早早地把作業(yè)做完,就開始給老師準備禮物?梢恢钡绞c鐘,才做了兩個,這時爸爸媽媽催促睡覺的時間到了,我這才戀戀不舍地收拾東西。但轉(zhuǎn)念一想,沒有禮物,我可以當面祝福高老師節(jié)日快樂!入睡前,我默默地想著明天該說的話,滿心歡喜地期待明天的到來。

  第二天,我起了個大早,美美地吃了早餐。我要以最飽滿的精神出現(xiàn)在老師的面前。到了學校,我的'心里仿佛揣著一只小兔子咚咚咚亂撞,既興奮又緊張,巴不得時間過得快一點,好讓下午的美術(shù)課早點到來。

  好不容易盼到了下午第二節(jié)課,上課鈴響了,我一臉期待地看著門口,希望高老師能像往常一樣笑盈盈地踩著鈴聲走進來,可不一會來的卻是語文老師,她告訴我們高老師生病了,這節(jié)課另有安排。一聽這話,我立馬像放了幾天的芹菜一樣蔫了,沒精打采地耷拉著腦袋。這已經(jīng)是高老師連續(xù)第二次生病了,上一節(jié)課她就生病了,沒想到都一星期過去了,她的病還是沒好。一想到帶我們走進豐富多彩的世界的老師還在經(jīng)受病痛的折磨,我的心更加難受。我呆呆地望著桌上剛剛準備好的油彩筆及畫紙,心里默默把我的祝福改掉了:我只希望高老師能快點擺脫病痛的折磨,快點好起來!能早日帶我們重新在色彩斑斕的世界里遨游!

  高老師,希望你快點好起來!

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