好習(xí)慣的廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么問題來了，廣播稿應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的好習(xí)慣的廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好習(xí)慣的廣播稿 篇1
劉：敬愛的老師，親愛的伙伴們，新學(xué)期，開啟新希望。今天是20xx年9月4日，開學(xué)第四天，七一路小學(xué)少先隊“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播新學(xué)期首次播音開始啦�。úコ鲫牳瑁�
閆：大家好，我是今天的播音員閆錦琦，伴隨著中國少年先鋒隊隊歌，我代表紅領(lǐng)巾廣播站全體伙伴歡迎大家收聽首次播音。今天是任義、劉錦玥、李桐我們四人共同為大家服務(wù)。
李：同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我們要以嶄新的姿態(tài)，良好的行為習(xí)慣步入我們的校園生活。那么哪些好習(xí)慣是我們必須堅持做到的呢？
劉：比如說，不遲到、上學(xué)前整理好自己的學(xué)習(xí)用品、說話要文明禮貌、上下學(xué)路上遵守交規(guī)、在學(xué)校要愛護(hù)環(huán)境，保持校園衛(wèi)生。
李：嗯，劉錦玥說的沒錯。行為習(xí)慣就像汽車方向盤，指揮著每個人的行動方向。好習(xí)慣受益終身，壞習(xí)慣貽害無窮。你們看啊，歷史上很多有成就的人，都是有良好行為習(xí)慣并且長期堅持的人。大文學(xué)家魯迅先生，為養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，就在自己的課桌上刻下了一個“早”字并長期堅持做到，終于成為了好習(xí)慣。
閆：同學(xué)們，新學(xué)期伊始，我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣 ，努力做到以下幾點：
任：一要文明禮貌。堅持講普通話，會使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”這些文明用語，還要學(xué)習(xí)使用體態(tài)語言：微笑、點頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立、遞送或接受東西時站立并用雙手，等等。
閆：是的，這些文明用語看起來大家平時都知道，實際當(dāng)中我們還使用的不到位，從現(xiàn)在開始我要規(guī)范這些文明用語。
李：二要安全守紀(jì)。時刻把安全記心中，嚴(yán)格遵守校內(nèi)外規(guī)章制度。在校做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序；下課不在教室或走廊里奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩、不大聲喊叫、不推搡；不隨便進(jìn)教師辦公室，不隨意出校門。在校外自覺遵守社會公德，上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，注意來往車輛，等等。
閆：對，安全守紀(jì)我們要牢記心中。特別是上下學(xué)路上一定不能貪玩。
劉：三要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。愛護(hù)花草樹木、桌椅門窗，不在墻壁、課桌椅上涂抹刻畫，不隨地吐痰，不往地板上扔紙屑，不從高處往下扔?xùn)|西，保持校園整潔、優(yōu)雅。
李：四要感恩奉獻(xiàn)。感恩是對所有人給自己的幫助表示感謝，銘記在心，是做人的基本修養(yǎng)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的.幫助之恩，感謝一切善待、幫助自己的人。要有愛心，友愛待人，有理讓三分，無理不取鬧。同學(xué)之間 要互相幫助，互相愛護(hù)，共同進(jìn)步。對有困難的人要有同情心，要主動為老弱病殘者送溫暖，為家庭貧困的同學(xué)獻(xiàn)愛心，為社區(qū)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)。
閆：說到高中年級隊員更要愛護(hù)低年級小同學(xué)這點我提醒大家。一年級新同學(xué)剛剛踏入學(xué)校，這些弟弟妹妹對學(xué)校環(huán)境、紀(jì)律等不熟悉，我們要隨時幫助他們，做好大哥哥大姐姐的榜樣哦。
任：說道感恩，再過幾天就是一年一度的“教師節(jié)”了。在這里，我們是不是提前向尊敬的老師們說聲“謝謝”呢？
閆：任義的提議非常棒。那我們四人就代表全校同學(xué)提前祝：
合：敬愛的老師，謝謝你們辛勤的教誨，在教師節(jié)來臨之際，祝你們節(jié)日快樂！
劉：老師們，同學(xué)們，新學(xué)期首次紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣成就生命的精彩！
好習(xí)慣的廣播稿 篇2
各位老師，親愛的同學(xué)們：
紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你！我是播音員XX。當(dāng)明亮的黎明溫暖了整個校園，聚集一縷陽光，編織出五顏六色的花環(huán)。帶走一個微笑，與我們永遠(yuǎn)同行。我太激動了，我們在紅領(lǐng)巾電臺又見面了。我很高興我們再次相聚在這個美好的時刻。
同學(xué)們，天氣漸漸變暖了。減衣時要注意飲食衛(wèi)生。因為衛(wèi)生關(guān)系到每個人，請在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中主動做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長。
紅領(lǐng)巾電臺本期有兩個方面:一是飲食健康，二是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第一，飲食與健康
飲食是指我們通常吃的食物和飲料。我們應(yīng)該合理飲食。飲食不合理，營養(yǎng)過�；虿蛔愣紩o健康帶來不同程度的危害。接下來我想給大家講一些衛(wèi)生健康常識。其實處處要注意衛(wèi)生。在路邊，在街上，在小巷里，在攤販的攤位上，我們經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食物，但千萬不要買。誰知道這些東西是什么做的？其實光是攤位就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物，吃了容易生病，甚至出現(xiàn)腹瀉、頭暈等癥狀。
學(xué)生只想享受一段時間，卻不知道這些香噴噴的食物是不是來自地下工廠，是不是非法制造的，有些油炸食品還在重復(fù)使用。吃了這種不健康的'食物，就會拉肚子，腸胃炎。
飲食中長期營養(yǎng)缺乏會導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血、多種元素和維生素缺乏，影響我們的智力生長發(fā)育，降低人體抵抗疾病和工作、工作、學(xué)習(xí)的能力。食品衛(wèi)生與人類健康密切相關(guān)。食物中所含的細(xì)菌和有毒化學(xué)物質(zhì)隨食物進(jìn)入人體，可引起急性和慢性中毒�？傊�，適當(dāng)?shù)娘嬍巢粌H對自己的健康長壽有很大的影響，也影響著后代的健康。因此，只有合理的飲食才能改善營養(yǎng)和衛(wèi)生。疾病來自口腔。關(guān)閉。
第二，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
飯前飯后洗手，也是一種衛(wèi)生行為。談到健康，有些人可能會說:“如果你吃得太多，你就會健康�！逼鋵嵔】挡辉谟诙喑�。你要經(jīng)常鍛煉，多喝水，定時吃飯，按時睡覺等等，這樣才健康。我在報紙上看到，吃太多的水果和蔬菜，多吃維生素對我的健康有好處。衛(wèi)生和健康密切相關(guān)。缺乏衛(wèi)生不僅使你的身體容易生病，有時甚至你寶貴的眼睛也會受到攻擊。當(dāng)你接觸到金錢、陳腐的書籍之類的東西時，千萬不要揉眼睛，否則手上的細(xì)菌會跑到眼睛里，使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了有一個健康的身體，我們平時應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是一個抽象的概念，而是生活的一點點。比如保持個人清潔，要勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲；飯前飯后洗手；定期清潔環(huán)境；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。
人只有在生病的時候才知道健康的重要性，才意識到健康有多幸福。而健康與我們平時良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。我想，在我們上小學(xué)的時候，老師和家長已經(jīng)教育過我們了。關(guān)鍵是要時刻提醒自己。養(yǎng)成非常好的生活習(xí)慣。
第三，是春天，春天是各種傳染病高發(fā)的時期。請執(zhí)行以下操作:
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、正確洗手:飯前飯后洗手；從外面回家后立即洗手；肥皂或洗手液應(yīng)停留在手上至少6秒鐘；
3、不喝生水，不吃涼的食物；不要去學(xué)校門口的攤位買零食。
4、每天打開教室的窗戶，保證空氣清新流通；
5、盡量避免去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。在這里，特別提醒學(xué)生不要去不適合我們學(xué)生的地方，比如網(wǎng)吧和游戲室，這些地方已經(jīng)被學(xué)校禁止了。
瘋狂一天廣播到此結(jié)束！雖然我不愿意放棄同學(xué)，但一切都是有盡頭的。下周同一時間我們會在那里。我在這里等你！
好習(xí)慣的廣播稿 篇3
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：下午好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
乙：今天由我們五（4）中隊進(jìn)行本次播音，希望大家能喜歡。
甲：本次播音的主題是《讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣》
培根說：習(xí)慣是人生的主宰。習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始
葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。
乙：愛因斯坦說：什么是教育？當(dāng)你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育。(剩下的就是習(xí)慣好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎獲得者說：我的成功歸功于小學(xué)，因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點之一就是行為習(xí)慣的不同。
甲：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。
乙：讓我們擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，乙：一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的要害。
甲：對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一。 為了我們有一個美好的未來，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣，雖然有點難，但是，我們卻必須做。
乙：讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣吧！
9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣
�、碧崆邦A(yù)習(xí)
�、矊Ｐ穆犞v
�、硱厶釂栴}
�、醇皶r改錯
�、挡閷べY料
⒍不磨蹭
�、纷屑�(xì)審題
⒏勤于動筆
�、拐J(rèn)真書寫
9個做人好習(xí)慣
�、毙膽B(tài)積極
�、残⒕蠢先�
⒊勤儉節(jié)約
�、闯种院�
�、党錆M自信
⒍守時惜時
�、氛\實可信
⒏不給別人添麻煩
�、股拼�
9個禮貌好習(xí)慣
�、边M(jìn)別人的房間要敲門
�、彩褂枚Y貌用語
�、秤秒p手接遞長輩的東西
�、醋凶嗾居姓鞠�
�、刀Y貌待客
⒍不亂翻別人的東西
�、凡浑S便打斷別人的話
�、冈诠矆鏊察o
⒐見到熟人主動打招呼
9個衛(wèi)生好習(xí)慣
�、憋埱氨愫笙词�
⒉早晚刷牙
�、趁客硐茨_、洗襪子
�、词峙K了及時洗
⒌不隨意席地而坐
�、冻Q衣服常洗澡
�、凡浑S地吐痰
⒏不亂扔垃圾
�、闺S手整理好用具和衣物
9個飲食好習(xí)慣
�、倍〞r定量
⒉細(xì)嚼慢咽
�、吵燥垥r不說話、不出聲
�、磹巯ЪZ食
�、挡惶羰�、不偏食
�、渡俪粤闶�
�、凡贿呑哌叧�
�、干俸蕊嬃隙嗪劝组_水
�、共怀圆缓细袷称�
9個閱讀好習(xí)慣
�、苯�(jīng)常去書店和圖書館
�、彩植会尵�
⒊專心致志
�、醋稣嬛攸c
�、底x、寫、思相結(jié)合
�、渡朴谑褂霉ぞ邥�
�、纷耸秸_
⒏善于交流心得
�、箰圩o(hù)書籍
9個安全好習(xí)慣
�、弊袷亟煌ㄒ�(guī)則
⒉不玩火
�、巢怀涯�
�、醋袷毓仓刃�
�、挡患弊访团�
�、队倚卸Y讓⒎有自護(hù)意識
�、覆蛔鑫ｋU動作
⒐離家離校要向家長或老師打招呼
9個運(yùn)動好習(xí)慣
�、泵刻爝\(yùn)動一小時
�、舱J(rèn)真完成每一次練習(xí)
�、橙驽憻捝眢w
�、闯５酱笞匀恢腥�
�、笛驖u進(jìn)
�、蹲龊脺�(zhǔn)備活動
�、方�(jīng)常散步
�、阜e極參加體育比賽
⒐不斷嘗試新項目
9個勞動好習(xí)慣
�、弊约旱氖虑樽约鹤�
⒉家里的事情主動做
�、硠e人的事情幫助做
�、窗床僮鞒绦騽趧�
�、祵W(xué)會共同勞動
�、秳趧又凶⒁庾晕冶Ｗo(hù)
�、氛腋[門探索巧干
�、竸趧咏Y(jié)束后整理現(xiàn)場
�、箰圩o(hù)和珍惜勞動成果
甲：很多吧！在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
甲：《習(xí)慣成就未來》
在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi)；有人明天的`事情今天做，有人今天的事情明天做勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！
下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：
甲：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
乙：其次，學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。
甲：美國著名教育家曼恩說：習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
乙：同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
甲：本次播音到此結(jié)束！謝謝大家收聽！
好習(xí)慣的廣播稿 篇4
開場白：點擊生活故事，感受校園精彩；熱愛尚新課堂，放飛童年夢想，在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，銅山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！希望大家能喜歡。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是主持人 。
乙：我是主持人。
甲：XXX，你看過《好習(xí)慣養(yǎng)成之90天》這本書嗎？
乙：沒有啊 ，你看過了？
甲:是的，看過這本書后，我覺得養(yǎng)成一個好習(xí)慣其實很簡單，只要堅持下去，我們一定能成功。接下來，就聽聽我讀這本書時的隨筆摘錄吧。行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。
習(xí)慣的形成大致分三個階段：
第一階段：1～7天左右。此階段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。
第二階段：7～21天左右。不要放棄第一階段的努力，繼續(xù)重復(fù)，跨入第二階段。此階段的特征是：“刻意，自然”。你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復(fù)到從前，因此，你還需要刻意提醒自己改變。
第三階段：21～90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實這就是習(xí)慣。這一階段被稱為“習(xí)慣的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段，你已經(jīng)完成了自我改造，這項習(xí)慣就已經(jīng)成為你生命中的一個有機(jī)組成部分，它會自然而然地不停地為你“效勞”。
乙：那么，知道了一個好習(xí)慣的養(yǎng)成只需90天， 好習(xí)慣的養(yǎng)成對我們又有什么作用呢？
甲：我們都說，生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。習(xí)慣是一個人發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是人生的終身伴侶，它決定著人生的成功與失敗，好習(xí)慣是一把開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣是一扇通向失敗的大門。
乙：孔子說得好，“少成若天性，習(xí)慣如自然”，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣必須要從我們現(xiàn)在開始抓起，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，讓培養(yǎng)良好習(xí)慣成為我們每天學(xué)習(xí)中必不可少的一部分，點點滴滴，扎扎實實，重視而不輕視，精細(xì)而不粗略，在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練，在活動中訓(xùn)練，在訓(xùn)練中養(yǎng)成，最終“習(xí)”之成慣，給我們一生的智慧，給我們一生的財富，給我們一生的幸福。
甲：天下大事必成于細(xì)，天下難事必成于易。只要我們憑著自己的細(xì)心、耐心、信心堅持始終如一，相信明天一定會看到我們那驚人的變化，分享到播種的快樂，領(lǐng)略到收獲的喜悅，體味到不俗的人生，欣賞到校園中那一道獨特靚麗的風(fēng)景。
乙：我們再起來聽一個真實的故事：
北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
甲：10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人�！�
乙：故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。
甲：今天同學(xué)們聽了這個故事，知道了不經(jīng)過他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎？可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢？是不是大家都還能做到這一點呢？可能已經(jīng)忘了這個故事，又會不經(jīng)意翻別人的東西了吧？但是，一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的.東西了。
乙：因為，習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了；
甲：可見，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠(yuǎn)離不該做的事。
甲：不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！� 不知大家是否看到過，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
乙：同學(xué)們，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身文明素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？
甲：我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員呼吁：做一個懂文明、有禮貌的好少年，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
乙：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是我們先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
甲：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽！
好習(xí)慣的廣播稿 篇5
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙：本次播音的主題是《讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣》
甲：培根說：“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始
葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”
乙：愛因斯坦說：“什么是教育?當(dāng)你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育�！�(剩下的就是習(xí)慣——好習(xí)慣或壞習(xí)慣。)一位諾貝爾獎獲得者說：我的成功歸功于小學(xué)，因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點之一就是行為習(xí)慣的不同。
甲：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。
乙：讓我們擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個好的.學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，乙：一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的要害。
甲：對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一。 為了我們有一個美好的未來，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣，雖然有點難，但是，我們卻必須做。
乙：讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣吧!
甲：怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：
首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。
乙：其次，學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。
甲：美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！�
乙：同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
甲：本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽!
好習(xí)慣的廣播稿 篇6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好，我是一名普通學(xué)生，今天有幸站在這張小小的廣播臺前，我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生，和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的花園式文明城市，是我們每個人都
不可推卸的責(zé)任和義務(wù)!
今天，我廣播的題目是：靚化古城，從我做起!
在改革開放的號角下，人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市在清晨和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可
是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的`音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)，如果說”不干不凈、吃了沒病“可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提;那
么，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時候，是否自己也在躬身力行?
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時沒在意，繼續(xù)往前走，”媽媽。這個姐姐亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生“——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，那時我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!
好習(xí)慣的廣播稿 篇7
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合: 大家中午好！
甲：陽光雨廣播站又和大家見面啦！我是主持人辛禹。
乙：我是主持人高春雨 。
甲：本次播音的主題是《讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣》，希望大家能夠喜歡。
乙：培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰�！�
甲：是啊，習(xí)慣就是命運(yùn)，成功都是從培養(yǎng)習(xí)慣開始的。
乙：今天，我們就想為大家說說我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。
甲：9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣：⒈提前預(yù)習(xí) ⒉專心聽講 ⒊愛提問題 ⒋及時改錯 ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭 ⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動筆 ⒐認(rèn)真書寫
乙：9個做人好習(xí)慣：⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約 ⒋持之以恒 ⒌充滿自信 ⒍守時惜時 ⒎誠實可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人
甲：9個禮貌好習(xí)慣：⒈進(jìn)別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊用雙手接遞長輩的東西 ⒋坐有坐相，站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西 ⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場所要安靜 ⒐見到熟人主動打招呼
乙：9個衛(wèi)生好習(xí)慣 ：⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子 ⒋手臟了及時洗 ⒌不隨意席地而坐 ⒍常換衣服常洗澡 ⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物
甲：9個飲食好習(xí)慣 ：⒈定時定量 ⒉細(xì)嚼慢咽 ⒊吃飯時不說話、不出聲⒋愛惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食 ⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料，多喝白開水 ⒐不吃不合格食品
乙：9個閱讀好習(xí)慣：⒈經(jīng)常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志 ⒋做摘抄畫重點 ⒌讀、寫、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書 ⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護(hù)書籍
甲：9個安全好習(xí)慣：⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能 ⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓 ⒎有自護(hù)意識 ⒏不做危險動作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼
乙：9個運(yùn)動好習(xí)慣：⒈每天運(yùn)動一小時 ⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí) ⒊全面鍛煉身體 ⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進(jìn) ⒍做好準(zhǔn)備活動 ⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項目
甲：9個勞動好習(xí)慣：⒈自己的事情自己做 ⒉班級的事情主動做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動 ⒌學(xué)會共同勞動 ⒍勞動中注意自我保護(hù)⒎找竅門 ⒏勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場 ⒐愛護(hù)和珍惜勞動成果
乙：如此說來，我們需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還真不少！
甲：是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑往往在于貌似不起眼的良好習(xí)慣當(dāng)中。
乙：可是看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi)；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做??
甲：同學(xué)們一定要記�。呵趭^節(jié)約的人會收獲幸福，而鋪張浪費(fèi)的人則會收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的.夢想皆成真??有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！
乙：下面，我想針對怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：
首先應(yīng)該確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成它，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并一步一個腳印地行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
甲：其次，要學(xué)會自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后就對自己放松要求，忘乎所以，那么過不多久，壞習(xí)慣就會重新找到你。認(rèn)識到讀書做筆記的重要性后，就得一天不落地記下去；認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功就會離你愈發(fā)接近。
乙：美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！�
乙：同學(xué)們，就讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，我們就可以拉桿起航，成就生命的精彩！
甲：今天的播音到這里就結(jié)束了。
乙：謝謝大家的收聽。
合：再見！
好習(xí)慣的廣播稿 篇8
女：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。
男：讓我們擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的要害。
女：對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個美好的未來，改掉我們身上一些不好的習(xí)慣，雖然有點難，但是，我們卻必須做養(yǎng)成良好習(xí)慣校園廣播稿養(yǎng)成良好習(xí)慣校園廣播稿。
男：讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣吧！
女：9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣 ⒈提前預(yù)習(xí) ⒉專心聽講 ⒊愛提問題⒋及時改錯 ⒌查尋資料 ⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動筆 ⒐認(rèn)真書寫
男：9個做人好習(xí)慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自信 ⒍守時惜時⒎誠實可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人
女：9個禮貌好習(xí)慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門 ⒉使用禮貌用語 ⒊用雙手接遞長輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的`東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場所要安靜 ⒐見到熟人主動打招呼
男：9個衛(wèi)生好習(xí)慣 ⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時洗 ⒌不隨意席地而坐 ⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐S手整理好用具和衣物
女：9個飲食好習(xí)慣 ⒈定時定量 ⒉細(xì)嚼慢咽 ⒊吃飯時不說話、不出聲⒋愛惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開水 ⒐不吃不合格食品
男：9個閱讀好習(xí)慣 ⒈經(jīng)常去書店和圖書館 ⒉手不釋卷 ⒊專心致志⒋做摘抄畫重點 ⒌讀、寫、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛護(hù)書籍
女：9個安全好習(xí)慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識 ⒏不做危險動作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼
男：9個運(yùn)動好習(xí)慣 ⒈每天運(yùn)動一小時 ⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí) ⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去 ⒌循序漸進(jìn) ⒍做好準(zhǔn)備活動⒎經(jīng)常散步 ⒏積極參加體育比賽 ⒐不斷嘗試新項目
女：9個勞動好習(xí)慣 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主動做 ⒊別人的事情幫助做 ⒋按操作程序勞動 ⒌學(xué)會共同勞動 ⒍勞動中注意自我保護(hù)⒎找竅門探索巧干 ⒏勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場 ⒐愛護(hù)和珍惜勞動成果
男：很多吧！它一共有九九八十一個好習(xí)慣！在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
女：下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：
男：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
女：其次，學(xué)會時刻自我約束
如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。
男：美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！�
女：同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
男：又到了我們該說再見的時候了，同學(xué)們,咱們下次見！
女：再見！
免責(zé)聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。
好習(xí)慣的廣播稿 篇9
背景音樂《鳥人》
甲：親愛的同學(xué)們：大家好!很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是播音員( )。
乙：我是播音員( )。
甲：今天，與大家一起分享的內(nèi)容有：《校園新聞》《讀書星空》，《好習(xí)慣，益終身》
乙：告訴大家一個好消息，602班崔宏港是XX市德育好少年候選人了，昨天胡老師已經(jīng)把他的材料上交區(qū)教育局了，我們期待他能給我們帶回來好消息!
甲：同學(xué)們，本周我們學(xué)校的“語文周”活動開展得如火如荼，你參加了嗎?聽已經(jīng)參加過活動的同學(xué)講，那可真是趣味無窮啊，也請還沒有參加過的班級同學(xué)今明兩天要努力，加油哦，我代表全體同學(xué)在此祝愿大家在活動中比賽中能取得好成績!
乙：近期，我們學(xué)校正在施工，希望大家注意安全，不要去施工現(xiàn)場玩耍，前幾天大家做得很好，希望繼續(xù)保持。
甲：今天的《讀書星空》為大家推薦的是《我要做好孩子》
想做好孩子嗎?那就來看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我們402班同學(xué)將和家長、老師一起共讀這本書。故事的主人公：金鈴是一個性子潑辣，性格直爽、天真的陽光女孩。雖然有些胖，但胖得可愛；雖然學(xué)習(xí)中等，卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗爭，越難的題目她越要做出來；她注重感情，很相信朋友……讀了這本書，你能從書中的人物里找到自己的影子，并且能夠和金鈴一起進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么，就拿起書，一起走進(jìn)金鈴的世界吧!
乙：下面請聽今天的廣播主題
甲：首先，請同學(xué)們聽一個故事：1998年1月21日至28日，全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示自己的歉意；仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的`行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝茨腿藢の栋?良好的行為習(xí)慣會影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易!
乙：同學(xué)們，從這個小故事里，從你自己的生活經(jīng)歷中，你是不是也認(rèn)識到了這一點呢?我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們美麗和諧的校園里，也時常跳躍著不和諧的音符：當(dāng)你漫步校園時，一陣風(fēng)吹過，紙屑或薄膜撲面而來；當(dāng)你上樓梯時，腳下踩到一個油漬漬的食品袋；課間十分鐘，一抬頭看到墻上的腳印；草坪上、花壇里，被勿勿行走的同學(xué)“另辟蹊徑”； 午餐時間，部分同學(xué)脫離整齊有序的路隊，迫不及待地沖入食堂；食堂的廢棄桶里，每餐都能看到大量的剩飯剩菜；有的同學(xué)上完廁所，忘了“來也匆匆，去也沖沖”；校園內(nèi)不時能見到長明燈和長流水；有的同學(xué)習(xí)慣在教學(xué)樓大聲喧嘩，追逐打鬧，釋放能量，上體育課時卻沒了精、氣、神；有的同學(xué)經(jīng)常說臟話，到處涂鴉留下“杰作”；有的同學(xué)不戴領(lǐng)巾、胸卡進(jìn)出校園，老師和同學(xué)提醒時還不屑一顧、強(qiáng)詞奪理；有的同學(xué)不愛護(hù)公物，或是故意損壞門窗和桌椅；有的同學(xué)拾到東西不上交，有的將別人的錢物據(jù)為己有；有的同學(xué)甚至動輒喜歡和同學(xué)舞動拳腳……這些不良習(xí)慣行為，看起來都是小事、是小節(jié)，夠不上違法違紀(jì)，卻有傷大雅，違背社會公德，影響同學(xué)們健康成長。
同學(xué)們，們現(xiàn)在所處的階段是形成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期、最佳時期，你們一定要善于培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，為將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。那么，怎樣培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?下面重點介紹如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
甲：第一，要有預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
乙：第二，要有勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
甲；第三，要有參與課堂學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣。
乙；第四，要有多動腦、勤動手的習(xí)慣。
甲；第五，要有大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問難，敢于表達(dá)自己見解的習(xí)慣。
乙：第六，要有獨立完成作業(yè)與自我評價的習(xí)慣。
甲；第七，要有課外閱讀的習(xí)慣。
乙：同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。原來，命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從一點一滴的小事做起，克服過去的不良行為，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，達(dá)到良好的道德素質(zhì)，為我們今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
甲：同學(xué)們，為了我們燦爛的明天，為了我們美好的未來，請從培養(yǎng)每一個良好習(xí)慣開始努力吧!
乙：下面請聽兒童歌曲《良好習(xí)慣早養(yǎng)成》
合： 下期節(jié)目不見不散!再見!
好習(xí)慣的廣播稿 篇10
陳：老師們，同學(xué)們早上好，歡迎大家收聽“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播。我是今天的主持人六（2）中隊陳思含。
馮：大家好，我是播音員六（1）中隊馮濤宇，很高興又能與大家相約在此。
李：大家好，我是播音員六（5）中隊李舒怡，我們會帶給大家愉快的十分鐘。
周：大家好，我是播音員六（6）中隊周帥宇，讓我們共享陽光，快樂生活
陳：今天紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容是——從小養(yǎng)成好習(xí)慣。你們?nèi)齻�先說說自己都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣？
馮：（簡單說說自己的好習(xí)慣）
李：（簡單說說自己的好習(xí)慣）
周：（簡單說說自己的好習(xí)慣）
陳：你們?nèi)齻�的好習(xí)慣確實是很好。接下來建議同學(xué)們認(rèn)真傾聽怎樣養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。
馮：我國著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過，好習(xí)慣屬于“做人”的范疇，而“做人”比“做學(xué)問”不知要重要多少倍。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃‘虧啊！
陳：嗯，沒錯。你們建議建議大家怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣。
周：首先，要養(yǎng)成會聽課的好習(xí)慣，聽課的要求是很高的，不是簡單老師講，學(xué)生聽，而是需要你精神高度集中，邊聽邊想。會聽課的學(xué)生，心神安定，坐姿端正，身體不會搖晃，當(dāng)然板凳也不會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。
陳：周帥宇說的.是如何養(yǎng)成聽課的好習(xí)慣。會聽課的學(xué)生，不僅聽老師的講解，還會聽同學(xué)的發(fā)言，會向老師學(xué)習(xí)，也會向同學(xué)學(xué)習(xí)。
馮：其次，要養(yǎng)成會讀書的好習(xí)慣。讀書是一個很大的話題，人的一生通過讀書懂道理、長知識。然而，要成為一個學(xué)識淵博的人，光讀書包里的書是不夠的。
陳：嗯，馮濤宇說的是要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。古人說的好“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄靶腥f里路，讀萬卷書�！边@些名言指出了大量讀書對一個人終身發(fā)展的重要性，所以，我們還要大量閱讀課外書。今天，我們還想通過紅領(lǐng)巾廣播，提醒同學(xué)們注意，在每天早上和下午到校后，要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。上課前可以自己預(yù)習(xí)課文或是讀自己喜歡的書，不要干坐著等老師來上課。
李：第三，要養(yǎng)成會鍛煉好習(xí)慣。人們常說：“身體是革命的本錢，健康是人生的財富。”所以，我們要從小牢記：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
陳：你們?nèi)齻�的建議都非常棒。聽課的好習(xí)慣、會讀書好習(xí)慣、會鍛煉的好習(xí)慣。同學(xué)們，這三個好習(xí)慣都是我們在校要養(yǎng)成的習(xí)慣。除了這些你們還有那些好的習(xí)慣，歡迎投稿到紅領(lǐng)巾廣播站，將你的好習(xí)慣分享給大家。今天的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了，讓我們抓住美好的校園時光，播撒希望的種子，設(shè)定目標(biāo)，發(fā)揮潛能，從做好點點滴滴的小事做起，把養(yǎng)成好習(xí)慣作為我們一輩子要做的功課。感謝大家的收聽，下次播音再見。
好習(xí)慣的廣播稿 篇11
敬愛的老師，
親愛的同學(xué)們：
大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。”可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要。對此，學(xué)校及時地提出了“二個八”活動，特別是培養(yǎng)學(xué)生“八個學(xué)習(xí)習(xí)慣”。以此對照，我們在學(xué)習(xí)過程中注意培養(yǎng)了哪些習(xí)慣呢？
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：熱愛祖國，生國旗奏國歌時自覺肅立、敬禮；文明禮貌，微笑對待每一個人；學(xué)會尊重，耐心聽別人把話說完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；誠實守信，說到做到；習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健康的體魄；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的'觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：
一、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
二、認(rèn)真和聽取學(xué)校文明督導(dǎo)員對你的規(guī)勸和教育。
最后，我想送給同學(xué)們幾句話：“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“好習(xí)慣使你終身受其益，壞習(xí)慣使你終身受其害�！薄瑢W(xué)們，希望我們從小將“好習(xí)慣”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！
同學(xué)們，今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就好未來吧！
好習(xí)慣的廣播稿 篇12
培養(yǎng)好習(xí)慣的校園廣播稿
培養(yǎng)好習(xí)慣的校園廣播稿男：我不是你的影子，但我和你最親密。女：我不是你的手腳，但我最聽你的話。男：對成功的人來說，我是功臣。女：對失敗的人來說，我是壞蛋。甲：我到底是誰？合：我就是習(xí)慣......
關(guān)于好習(xí)慣的廣播稿
培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小做起，要堅持做，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)做好帶動的角色。小編整理了一些關(guān)于好習(xí)慣的廣播稿，僅供參考！關(guān)于好習(xí)慣的廣播稿一：讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣男：我不是你的影子，但我和你最親密。女：我不是你的手腳，但我最聽你的話......
廣播稿：好習(xí)慣，益終身
各位同學(xué)：中午好！在美妙的樂曲聲中，第二期專題廣播和大家見面了。今天，我與大家一起分享的題目是：好習(xí)慣，益終身。首先，請同學(xué)們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大......
好習(xí)慣益終生校園廣播稿
各位老師、同學(xué)們：大家早上好！自從上次廣播會后，同學(xué)們在行為規(guī)范上有了比較大的轉(zhuǎn)變，講文明懂禮貌的同學(xué)多了，注重環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)多了。但通過一個階段的觀察后，還是有部分同學(xué)做得不夠好，還有很多不足的地方......
紅領(lǐng)巾廣播稿：好習(xí)慣益終生
甲：親愛的同學(xué)們：大家好！很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天，與大家一起分享的題目是：好習(xí)慣，益終身。我是播音員。乙：我是播音員。甲：首先，請同學(xué)們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)......
廣播稿：好習(xí)慣成就好未來
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！人們常說，播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)�？梢姡B(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要......
培養(yǎng)良好習(xí)慣校園廣播稿
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好！甲：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽光，xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站———第七期解小之聲又和我們相聚在這美好的時刻。乙：本期解小之聲有我們五（1）中隊主播......
養(yǎng)成良好習(xí)慣廣播稿
甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學(xué)們！甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！甲：我是廣播員甲。乙：我是廣播員乙甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環(huán)。乙：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天......
5月國旗下講話：培養(yǎng)良好習(xí)慣
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！今天我們演講的題目是：培養(yǎng)良好的`書寫習(xí)慣書寫貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)之中，已經(jīng)成為我們不可缺少的一項技能，也造就了不少有修養(yǎng)、學(xué)識高的人才，更為人類文化事業(yè)的傳承起著至關(guān)重要的作用......
好習(xí)慣廣播稿：愛護(hù)公物
學(xué)生甲：老師們、同學(xué)們，大家好！今天的好習(xí)慣廣播開始了，我是XX班的。學(xué)生乙：大家好！我是XX班的。今天我們接著談愛護(hù)公物的話題。愛護(hù)公物，是人類文明的重要體現(xiàn)，是文明社會人人崇尚的社會公德，也是一個文明人不可或缺、珍貴......
讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣廣播稿
甲：敬愛的老師乙：親愛的同學(xué)們合：大家上午好！甲：我是主持人。乙：我是主持人。甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！乙：本次播音的主題是《讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣》甲：培根說：習(xí)慣是人生的主宰......
養(yǎng)成好習(xí)慣的校園廣播稿
養(yǎng)成好習(xí)慣的校園廣播稿敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！我是廣播員。當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環(huán)。帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。我激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇......
好習(xí)慣的廣播稿 篇13
姬：敬愛的老師，親愛的伙伴們，今天是20xx年5月19日星期四， “快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播準(zhǔn)時與大家相約。我是五（1）中隊姬妍多。
張：大家好，我是今天的播音員張哲源，來自五（7）中隊
連：大家好，我是播音員連旭茹，來自五（2）中隊
馮：大家好，我是播音員馮濤宇，來自五（1）中隊
姬：同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣會影響你的一生。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容是——好習(xí)慣伴我行。那么，哪些好習(xí)慣是我們必須堅持做到的呢？
張：我來說吧。比如，不遲到、上學(xué)前整理好自己的學(xué)習(xí)用品、說話要文明禮貌、上下學(xué)路上遵守交規(guī)、在學(xué)校要愛護(hù)環(huán)境，保持校園衛(wèi)生。
連：嗯，張哲源說的沒錯。行為習(xí)慣就像汽車方向盤，指揮著每個人的行動方向。好習(xí)慣受益終身，壞習(xí)慣貽害無窮。
馮：是啊。歷史上很多有成就的'人，都是有良好行為習(xí)慣并且長期堅持的人。大文學(xué)家魯迅先生，為養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，就在自己的課桌上刻下了一個“早”字并長期堅持做到，終于成為了好習(xí)慣。
姬：同學(xué)們，我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣 ，就必須努力做到以下幾點：
張：一要文明禮貌。堅持講普通話，會使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”這些文明用語，還要學(xué)習(xí)使用體態(tài)語言：微笑、點頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立、遞送或接受東西時站立并用雙手，等等。
連：是的，這些文明用語看起來大家平時都知道，實際當(dāng)中我們還使用的不到位，從現(xiàn)在開始我們要規(guī)范這些文明用語。
馮：二要安全守紀(jì)。時刻把安全記心中，嚴(yán)格遵守校內(nèi)外規(guī)章制度。在校做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序；下課不在教室或走廊里奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩、不大聲喊叫、不推搡；不隨便進(jìn)教師辦公室，不隨意出校門。在校外自覺遵守社會公德，上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，注意來往車輛，等等。
姬：對，安全守紀(jì)我們要牢記心中。特別是上下學(xué)路上一定不能貪玩。
張：三要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。愛護(hù)花草樹木、桌椅門窗，不在墻壁、課桌椅上涂抹刻畫，不隨地吐痰，不往地板上扔紙屑，不從高處往下扔?xùn)|西，保持校園整潔、優(yōu)雅。
連：四要感恩奉獻(xiàn)。感恩是對所有人給自己的幫助表示感謝，銘記在心，是做人的基本修養(yǎng)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝一切善待、幫助自己的人。要有愛心，友愛待人，有理讓三分，無理不取鬧。同學(xué)之間 要互相幫助，互相愛護(hù)，共同進(jìn)步。對有困難的人要有同情心，要主動為老弱病殘者送溫暖，為家庭貧困的同學(xué)獻(xiàn)愛心，為社區(qū)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)。
馮：說到高中年級隊員更要愛護(hù)低年級小同學(xué)這點我提醒大家。我們要隨時幫助他們，做好大哥哥大姐姐的榜樣哦。
姬：大家都總結(jié)的非常正確。由于今天的時間關(guān)系，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣成就生命的精彩！
好習(xí)慣的廣播稿 篇14
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！
甲：今天是6月14日，星期二，很高興與您準(zhǔn)時相約在紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人高。
乙：我是主持人陳。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。
甲：根據(jù)《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》和《20xx年沈陽市節(jié)能工作安排意見》文件要求，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點：
乙：1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
甲：2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動。
乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。
甲：4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。
乙：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與乙：近日提出要把節(jié)能減排進(jìn)萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的`重點之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣。
甲：“家庭低碳計劃15件事”具體包括：1。使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；
乙：2。少用空調(diào)多開窗；3。使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；
甲：4。溫水洗衣自然晾曬；5。隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
乙：6。少喝瓶裝飲料，多喝范文網(wǎng)白開水；7。外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
甲：8。購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；9。電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
乙：10。每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；11。每周上班走路或騎自行車一到兩次；
甲：12。多在戶外運(yùn)動鍛煉，少去健身房；13。提倡減少葷食，合理健康飲食；
乙：14。家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；15。建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。
乙：祝每一位同學(xué)下午過的愉快！
合：謝謝收聽，再見！
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