義務(wù)教育工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的義務(wù)教育工作總結(jié)，歡迎大家分享。
義務(wù)教育工作總結(jié)1
五原縣被確定為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本縣，四所初中學(xué)校、十四所小學(xué)被確定為樣本校，被抽取樣本學(xué)生599人，實(shí)際參加數(shù)學(xué)測試和相關(guān)因素問答的595人，參加體育測試的578人；參加問卷填答的校長18人，班主任93人，數(shù)學(xué)教師56人，體育教師32人。依據(jù)《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測內(nèi)蒙古自治區(qū)監(jiān)測工作實(shí)施方案》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)操作手冊》和內(nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測培訓(xùn)會(huì)議精神，精心安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，圓滿完成了監(jiān)測任務(wù)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。
一、周密部署、精心安排
�。ㄒ唬┙M織工作到位
1.20xx年4月22日接到我縣被確定為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本縣通知后，4月23日教育局下發(fā)了《關(guān)于做好迎接國家教育質(zhì)量監(jiān)測有關(guān)工作的通知》，對(duì)監(jiān)測工作進(jìn)行了初步安排部署，并下發(fā)了相關(guān)文件資料，4月24日教育局召開黨委會(huì)，研究成立監(jiān)測工作組織機(jī)構(gòu)、制定實(shí)施細(xì)則等相關(guān)事宜。
2.5月8日，政府辦下發(fā)了《五原縣20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案》，成立了政府分管縣長為組長，教育局局長、政府辦副主任為副組長，保密局、衛(wèi)生局、食藥局、行政執(zhí)法局、交警大隊(duì)、供電局、公安局、政府教育督導(dǎo)室、教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、各樣本校校長為成員的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作機(jī)制建設(shè)。義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局，辦公室主任由政協(xié)副主席、教育局局長尚曉龍擔(dān)任，辦公室下設(shè)實(shí)施組、保密組、聯(lián)絡(luò)組、信息報(bào)送組、保衛(wèi)組、后勤保障組。各樣本校依據(jù)《五原縣20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案》，制定本校的實(shí)施細(xì)則，成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
3.按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》有關(guān)要求，精心安排測試工作人員，我縣共安排現(xiàn)場測試工作人員312人，其他工作人員41人。
4.全縣統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)格制作了宣傳橫幅、現(xiàn)場測試辦公室門簽、保密文件柜標(biāo)簽、測試教室門簽以及測試學(xué)生座簽等，設(shè)置并公布了社會(huì)監(jiān)督專線。
�。ǘ﹦�(dòng)員、宣傳、培訓(xùn)工作到位
五原縣實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后組織6次集中培訓(xùn)。
1.5月4日召開了全縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測動(dòng)員會(huì)，參加會(huì)議的人員有：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各股室長、政府教育督導(dǎo)室全體成員、責(zé)任督學(xué)及樣本學(xué)校校長、副校長、信息員、非樣本校校長。動(dòng)員會(huì)由政府教育督導(dǎo)室主任田福栓同志主持。會(huì)上，縣政協(xié)副主席、教育局長尚曉龍作了動(dòng)員講話，教育局副局長崔誠宣讀了《內(nèi)蒙古自治區(qū)五原縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施細(xì)則》（初稿），就做好五原縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作進(jìn)行了安排部署。政府教育督導(dǎo)室主任田福栓就義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作有關(guān)事宜進(jìn)行了解讀說明，強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的主要工作和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。教育局教育管理辦主任屈虎明輔導(dǎo)了義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)工作流程，強(qiáng)調(diào)了信息上報(bào)有關(guān)工作。
2.5月20日上午在第五中學(xué)多媒體會(huì)議室召開了全縣義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測培訓(xùn)會(huì)。參會(huì)人員有：20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測五原縣教育局領(lǐng)導(dǎo)小組成員；政府教育督導(dǎo)室專職督學(xué)和全體責(zé)任督學(xué)；教研室全體人員；18所樣本校的校長、分管教學(xué)的副校長、司時(shí)員、保密員及全體測試人員。會(huì)議由教育局副局長崔誠主持。培訓(xùn)會(huì)上，教研室主任秦慧珍解讀了20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作人員職責(zé)并進(jìn)行了工作程序培訓(xùn)，組織觀看了《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測宣傳視頻》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)測試現(xiàn)場操作程序視頻》、《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測體育現(xiàn)場測試操作程序視頻》。縣政府教育督導(dǎo)室主任田福栓強(qiáng)調(diào)了20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作及應(yīng)急事件處置辦法。縣政協(xié)副主席、教育局局長尚曉龍進(jìn)一步明確了國家開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的目的、意義，強(qiáng)調(diào)了相關(guān)工作紀(jì)律和要求。
3.5月28日召開了校長工作會(huì)議，對(duì)25日至27日領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各樣本校中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，對(duì)下一步工作進(jìn)行了安排和部署。
4.6月xx日，召開了質(zhì)量監(jiān)測考務(wù)工作會(huì)議，各監(jiān)測點(diǎn)校長、教學(xué)副校長、責(zé)任督學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)上教育督導(dǎo)室主任田福栓就前期準(zhǔn)備中存在的問題進(jìn)行了反饋，并提出整改意見。對(duì)各種可能出現(xiàn)的.情況進(jìn)行了預(yù)設(shè)，并明確提出解決辦法，對(duì)宣傳氛圍的營造、各類監(jiān)測室的選定、安全保衛(wèi)等工作做了細(xì)致的安排，要求各樣本校對(duì)學(xué)生的檢錄、應(yīng)對(duì)意外事件的發(fā)生進(jìn)行提前演練。對(duì)監(jiān)測點(diǎn)各類工作人員職責(zé)予以明確和強(qiáng)化，嚴(yán)防在監(jiān)測試過程中出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生。
5.5月18日和6月8日，督導(dǎo)室對(duì)責(zé)任督學(xué)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，強(qiáng)化了責(zé)任督學(xué)的責(zé)任意識(shí)，提高督查水平。
6.各樣本校采取分散和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對(duì)測試工作人員進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，其中集中培訓(xùn)不少于3次，6月17日，各樣本校組織測試人員進(jìn)行了考前工作培訓(xùn)。各樣本校采用懸掛宣傳標(biāo)語、校信通、觀看宣傳視頻等多種形式，對(duì)國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作進(jìn)行宣傳。
（三）信息上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確
按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)操作手冊》，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)了學(xué)校、教師和學(xué)生信息。4月27日我縣上報(bào)了所有義務(wù)教育學(xué)校信息。4月29日我縣有18所學(xué)校被抽樣為義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校，我縣進(jìn)行了抽樣結(jié)果確認(rèn)。5月4日，我縣向各樣本校下發(fā)了監(jiān)測點(diǎn)編碼和登錄賬號(hào)，5月11日18所樣本校均完成了學(xué)生信息和教師信息上報(bào)工作，教育局審核學(xué)校上報(bào)的相關(guān)信息后，于5月12日提交。
（四）檢查指導(dǎo)工作到位
1.五原縣政府教育督導(dǎo)室先后下發(fā)了4個(gè)文件，對(duì)質(zhì)量監(jiān)測組織工作、監(jiān)測工具接送和現(xiàn)場操作工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地安排部署，并按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作任務(wù)要求，組織專職督學(xué)和責(zé)任督學(xué)多次深入樣本校檢查指導(dǎo)。
2.6月4-5日，市政府教育督導(dǎo)室秦建軍主任一行深入我縣對(duì)各樣本校的準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并進(jìn)行了意見反饋。
3.6月9-11日，內(nèi)蒙古自治區(qū)督導(dǎo)評(píng)估中心郭天祥主任、孫梅老師、市政府督學(xué)任保華一行對(duì)五原縣測試工具保密情況和各樣本校的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。
4.6月xx日各責(zé)任督學(xué)深入各樣本校對(duì)測前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面排查；區(qū)、市兩級(jí)巡視員監(jiān)測前三天來到我縣，對(duì)所有樣本校的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。
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6月8日監(jiān)測工具到達(dá)我縣后，及時(shí)送到縣委機(jī)要室進(jìn)行保管，在縣委機(jī)要室保管期間，嚴(yán)格履行出入庫登記手續(xù)和值班交接手續(xù)，6月18日監(jiān)測工具專車接送到樣本校后，采用保密柜雙人雙鎖管理，嚴(yán)格履行出入庫登記管理。
二、嚴(yán)密組織、有序推進(jìn)
1.測試當(dāng)天，為保證監(jiān)測工具的保密性和測試工作順利進(jìn)行，我們對(duì)監(jiān)測工具領(lǐng)取時(shí)間、人員、車輛進(jìn)行了科學(xué)安排，領(lǐng)取時(shí)間從早上6點(diǎn)開始，7點(diǎn)結(jié)束，按照路程遠(yuǎn)近分四批進(jìn)行領(lǐng)取，領(lǐng)取人員為責(zé)任督學(xué)、校長和保密員，領(lǐng)取監(jiān)測工具包的整個(gè)過程是在區(qū)、市兩級(jí)巡視員的全程監(jiān)督下進(jìn)行，無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
2.6月18號(hào)測試當(dāng)天，學(xué)校在試卷的接收、保管、開啟、封裝等環(huán)節(jié)和監(jiān)測過程，嚴(yán)格按照國家監(jiān)測流程進(jìn)行操作，所有樣本校測試工作安全、順利 、規(guī)范，沒有發(fā)生安全事故、應(yīng)急事件、泄密事件。
3.為了及時(shí)掌握各學(xué)校測試過程的基本信息，要求各學(xué)校在監(jiān)測工具安全到達(dá)學(xué)校入學(xué)校保密柜，上下午的監(jiān)測工作結(jié)束、監(jiān)測工具安全送達(dá)機(jī)要局后的四個(gè)節(jié)點(diǎn)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
4.為了保證監(jiān)測工作順利進(jìn)行，在區(qū)市兩級(jí)巡視的同時(shí)，政府副縣長包巍，政協(xié)副主席、教育局局長尚曉龍親臨學(xué)校檢查指導(dǎo)，教育局同時(shí)派出四個(gè)巡視組，對(duì)所有的樣本校都進(jìn)行了檢查，沒有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
5.6月18日下午測試結(jié)束后，各樣本校專人專車將監(jiān)測工具送到縣委機(jī)要室。6月19日早九點(diǎn)，在區(qū)市兩級(jí)巡視員監(jiān)督下，專人專車從縣委機(jī)要室將監(jiān)測工具送到機(jī)要郵局，完成了監(jiān)測工具郵寄工作。
三、注重細(xì)節(jié)、彰顯特色
1.政府重視，協(xié)調(diào)有力
政府副縣長包巍同志親自組織召開有關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)，明確各部門在教育質(zhì)量監(jiān)測過程中的職責(zé)，安保人員由公安局統(tǒng)一配備，醫(yī)護(hù)人員由衛(wèi)生局統(tǒng)一配備，保障了監(jiān)測工作的安全。測試前一天和測試當(dāng)天，包縣長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。
2.教育局組織有方，安排到位
教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別擔(dān)任專項(xiàng)工作組組長，參與了監(jiān)測的整個(gè)過程。
3.督導(dǎo)室注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化指導(dǎo)
動(dòng)員部署、信息報(bào)送、監(jiān)測點(diǎn)布置、組織實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)，督導(dǎo)室都提出了明確具體的要求，并進(jìn)行了多次跟蹤督查。
4.各樣本校組織嚴(yán)密，操作規(guī)范
在整個(gè)監(jiān)測工作的實(shí)施過程中，各樣本校做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，組織協(xié)調(diào)工作到位，宣傳工作到位，培訓(xùn)工作到位，訓(xùn)練工作到位。第三中學(xué)準(zhǔn)備工作細(xì)致充分，校內(nèi)集中培訓(xùn)5次，培訓(xùn)后對(duì)監(jiān)測工作人員進(jìn)行了工作職責(zé)和操作程序的考試。第二小學(xué)利用家長會(huì)讓全體家長觀看了《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測宣傳視頻》，使全體家長充分認(rèn)識(shí)到國家開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義；利用體育課多次進(jìn)行xx米折返跑規(guī)范訓(xùn)練，測試中樣本學(xué)生取得了較好的成績。瑞峰小學(xué)開展校內(nèi)集中培訓(xùn)5次，并利用《荷雅校報(bào)》、教師會(huì)、國旗下講話、校信通等多種形式廣泛宣傳國家開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義、內(nèi)容程序等。第四小學(xué)采取理論培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)模擬相結(jié)合的方法，多次對(duì)師生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，并與牧羊海中心校進(jìn)行了捆綁式模擬訓(xùn)練。
總之，由于縣政府高度重視，教育局周密布署，督導(dǎo)室督查指導(dǎo)，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)，使我縣質(zhì)量監(jiān)測工作順利圓滿完成，客觀地反映了五原縣義務(wù)教育階段學(xué)生的數(shù)學(xué)和體育健康水平，為國家教育決策提供真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)信息，做出了積極的貢獻(xiàn)。
義務(wù)教育工作總結(jié)2
我教學(xué)點(diǎn)于20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測點(diǎn)樣本校，我校于20xx年5月25日參加了國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，我校高度重視此項(xiàng)工作，積極組織，精心安排布置，認(rèn)真貫徹實(shí)施，使質(zhì)量監(jiān)測工作客觀、有序地順利推進(jìn)，現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定方案預(yù)案。
為了確保質(zhì)量監(jiān)測工作順利實(shí)施，學(xué)校成立了以胡業(yè)編校長為組長的監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長袁秀碩配合校長組織本校測試。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確。學(xué)校按縣教育局動(dòng)員、培訓(xùn)會(huì)的要求制定了《陽西縣程村鎮(zhèn)中心小學(xué)石龍教學(xué)點(diǎn)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案》，確保各項(xiàng)工作嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
二、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想。
我校被確立為20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校后，學(xué)校采用了教師會(huì)、宣傳欄、觀看視頻等多種形式對(duì)質(zhì)量監(jiān)測工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道，引導(dǎo)家長、教師、學(xué)生和社會(huì)樹立正確的教育質(zhì)量觀，使全體師生認(rèn)識(shí)到國家教育質(zhì)量監(jiān)測是關(guān)系到未來教育發(fā)展、國計(jì)民生的大事。通過監(jiān)測全面把握國家基礎(chǔ)教育的質(zhì)量狀況，科學(xué)診斷國家基礎(chǔ)教育存在的問題及原因，為教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐。這個(gè)過程，特別突出了教育科研的意識(shí)、態(tài)度、方法、工具，其嚴(yán)密性、真實(shí)性必然會(huì)帶來全社會(huì)對(duì)監(jiān)測數(shù)據(jù)和結(jié)果的高度重視，從而有利于形成社會(huì)、學(xué)校、家庭全面關(guān)注孩子健康成長、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的`導(dǎo)向，有利于提升教育的寬度、厚度和深度，有利于培養(yǎng)民主開放、個(gè)性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。
三、周密安排，行動(dòng)到位。
學(xué)校按照上級(jí)要求，集大家之力，匯群體智慧，認(rèn)真組織，全面落實(shí)。并在參加縣教育局督導(dǎo)室培訓(xùn)后，組織監(jiān)測工作人員和接受監(jiān)測人員的進(jìn)行培訓(xùn)。由校長親自對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生掌握監(jiān)測項(xiàng)目規(guī)則，確保了監(jiān)測質(zhì)量的有效性。監(jiān)測前，由指定人員負(fù)責(zé)對(duì)場地及宣傳的布置，校長親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照要求進(jìn)行檢查，并接受了縣及教育部督學(xué)的檢查，確保了質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進(jìn)行。
四、過程規(guī)范。
我校按照縣教育局督導(dǎo)室培訓(xùn)會(huì)會(huì)議精神，做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;協(xié)調(diào)各部門，切實(shí)做好了監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、回收、回郵等過程的保密工作。
總之，我校高度負(fù)責(zé)、力盡所能、扎實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)格規(guī)范地抓好本次質(zhì)量監(jiān)測的各項(xiàng)工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)地高質(zhì)量完成，實(shí)現(xiàn)了國家實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的目的。
義務(wù)教育工作總結(jié)3
任橋鎮(zhèn)回民小學(xué)在農(nóng)村義務(wù)教育保障改革工作中，上下齊抓共管，開創(chuàng)了本地方農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)機(jī)制改革宣傳工作的新局面，譜寫了此項(xiàng)工作的新樂章�，F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力
我校首先成立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長楊建任組長，起草并制定了《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作宣傳妨礙》和此項(xiàng)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為任橋鎮(zhèn)回民小學(xué)及本地方義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。由于實(shí)行“一把手負(fù)責(zé)制”，小組成員分工明確、負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任制，形成了群策群力、上下齊抓共管的局面，是此項(xiàng)工作家喻戶曉，成績顯著。
二、分層宣傳家喻戶曉
�。ㄒ唬┳尳處熇斫饣蒉r(nóng)政策
學(xué)校面向全體教職員共，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)討論“義務(wù)教育法”，深刻領(lǐng)悟“法”得內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，教師在感受黨和國家實(shí)施建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村惠農(nóng)政策的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育的重要地位和作用，努力提升自身文化素養(yǎng)的同時(shí)，也關(guān)注于提高自己的政治素養(yǎng)，堅(jiān)持依法治教，廉潔施教，提高素質(zhì)教育的水平。
�。ǘ┳寣W(xué)生感受惠農(nóng)政策學(xué)校實(shí)施了“六個(gè)一”工程：召開一次班會(huì)、校會(huì)，全校主持一次國旗下主題為“義務(wù)保障教育經(jīng)費(fèi)知識(shí)”的講話，舉行一次主題為“義保知識(shí)我知多少”的.手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，舉辦每周一次的紅領(lǐng)巾普法知識(shí)專題廣播，制作一塊宣傳欄，期末教師指導(dǎo)學(xué)生寫一份關(guān)于“義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障知識(shí)的心得”。學(xué)生們在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)并感受到了《義務(wù)教育法》的精神實(shí)質(zhì)，也在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了國家實(shí)施惠農(nóng)政策的陽光和溫暖。學(xué)生在提高對(duì)法律知識(shí)知曉率的同時(shí)，也增強(qiáng)了守法觀念和愛國情懷。學(xué)生在親自動(dòng)手制作班級(jí)板報(bào)、宣傳欄等，在開展的普法活動(dòng)的過程中，知道了自己應(yīng)享受的權(quán)力和應(yīng)盡的義務(wù)，鍛煉提高了自身的能力，推掉了學(xué)校素質(zhì)教育活動(dòng)的開展。在班與班開展的宣傳評(píng)比活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)、審美意識(shí)及守法意識(shí)，也增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國的意識(shí)，特別是特困家庭的海鷗子，切實(shí)感受了黨的這份關(guān)愛，在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)更為突出。
�。ㄈ⒆尲议L體味惠農(nóng)的好處
學(xué)校通過“拉條幅、給家長的一封信、召開家長座談會(huì)”等形式，向家長闡述國家的“義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)精神及義務(wù)教育是”的精髓，宣傳黨的惠農(nóng)政策，使農(nóng)民知道了“種地不交糧，上學(xué)不繳費(fèi)，看病有報(bào)銷”，從而感謝黨和國家，回報(bào)黨和國家。三、經(jīng)費(fèi)管理
�。ㄒ唬�20xx年度學(xué)校財(cái)政撥款到位情況1、財(cái)政撥款：812055元（1）在職人員經(jīng)費(fèi)：511400元（2）離退休經(jīng)費(fèi)：1361（3）共用經(jīng)費(fèi)：164475元
�。ǘ�20xx年學(xué)校預(yù)算支出812055元1工資福利：A基本工資：627580元B津貼補(bǔ)貼：371848元2、對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)貼：7795元3、商品和服務(wù)性支出：74423元4、其他資本性支出：82257元。
（三）、學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)支出上的預(yù)算管理情況
根據(jù)有關(guān)文件要求，學(xué)校及學(xué)校報(bào)賬員在認(rèn)真接受培訓(xùn)和，按要求及學(xué)校實(shí)際情況變質(zhì)了20xx年預(yù)算，將上級(jí)撥付資金分別撥付到學(xué)校辦公費(fèi)、印刷費(fèi)、電費(fèi)、郵電費(fèi)、交通費(fèi)、車旅費(fèi)、維修費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、專用教材費(fèi)等。經(jīng)學(xué)校理財(cái)小組認(rèn)真審核，預(yù)算合理。在資金使用上，學(xué)校做到了專款專用，不存在擠占其他費(fèi)用現(xiàn)象。在開支中，我校按照少花錢，多辦事原則，節(jié)省開支。每月的開支嚴(yán)格按照預(yù)算進(jìn)行，做到不超支每月的可用資金。
總而言之，我校在農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作中，布局科學(xué)，宣傳到位，執(zhí)行規(guī)范，支出合理，監(jiān)督嚴(yán)格，深受教師和中心校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
義務(wù)教育工作總結(jié)4
做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”方法的重要保證；是在教育工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要資料；是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)黨和國家熱愛之情，發(fā)奮辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的職責(zé)，它直接關(guān)聯(lián)到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)聯(lián)到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)聯(lián)到廣大公民機(jī)會(huì)均等地理解教育的權(quán)利。我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁之才。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處牽頭，各班班主任帶給困難學(xué)生名單，最終由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的.開展?fàn)顩r，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。
3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長具體組織，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評(píng)議認(rèn)定，及時(shí)向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。
4、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報(bào)的信息。
二、建立、健全學(xué)生檔案：
1、對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家庭狀況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取必須比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，透過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭狀況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭狀況匯總表，以供隨時(shí)能夠方便、快捷、準(zhǔn)備的了解到學(xué)生家庭狀況，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議、認(rèn)定，有資助款項(xiàng)時(shí)能夠及時(shí)、公平的進(jìn)行評(píng)選。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則，根據(jù)學(xué)生資助中心的要求，由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組組織學(xué)生申請(qǐng)、民主評(píng)議，提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生推薦名單及檔次，公示結(jié)束后上報(bào)學(xué)生資助中心。平時(shí)堅(jiān)持做到準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次的推薦。
三、用心落實(shí)、幫忙到位：
1、按照學(xué)生資助中心的安排，第一時(shí)刻落實(shí)好各種獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫忙，并且及時(shí)領(lǐng)取到獎(jiǎng)助學(xué)金。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑意識(shí)；教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛質(zhì)的培養(yǎng)；教育他們建立良好的人際關(guān)聯(lián)；教育他們樹立誠信意識(shí)，要誠實(shí)做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè)；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。個(gè)人潛質(zhì)有大有小，但都能夠盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。現(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí)，爭取做到“兩個(gè)一”，與家長通一次電話，和學(xué)生談一次心。
回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得必須成績，但是也還存在不足，比如說幫忙的范圍還不夠廣，還是有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。能夠說貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者務(wù)必沉下心來好好思考，不斷總結(jié)的一項(xiàng)工作，也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個(gè)尺度，需要所有的人共同發(fā)奮，讓我們的學(xué)生“一個(gè)都不能少”！
義務(wù)教育工作總結(jié)5
一、基本情況
截止20xx年10月，我市共有義務(wù)教育階段殘疾兒童72名，其中44名在韓城市聾啞學(xué)校上學(xué)，其余28名中精準(zhǔn)扶貧戶8名殘疾兒童，具體情況為：多重殘疾17名，精神殘疾6名（其中1人在外地接受治療），智力殘疾5人，基本不能生活自理。目前我們主要采用送教上門的方式，幫助殘疾兒童盡可能地接受義務(wù)教育。
二、主要工作
1、組織廣大教師了解和學(xué)習(xí)《殘疾人教育條例》。召開專門的特殊教育招生工作會(huì)議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高廣大教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，要求做到招生工作要規(guī)范有序，殘疾學(xué)生報(bào)名各個(gè)環(huán)節(jié)有專人接待。
2、廣泛調(diào)查，摸清情況。在暑假期間通過家訪、電話聯(lián)系，與殘聯(lián)、民政、公安、衛(wèi)計(jì)、扶貧辦等部門積極對(duì)接，進(jìn)行殘疾兒童新生的摸底、調(diào)查工作，對(duì)全市適齡兒童少年進(jìn)行走訪，盡可能的'鼓勵(lì)條件允許的學(xué)生家長送孩子到特殊學(xué)校就讀。
3、堅(jiān)持送教上門工作。根據(jù)“千名教師包聯(lián)千名貧困學(xué)生”的精準(zhǔn)扶貧工作統(tǒng)一部署，教育局結(jié)合教育工作實(shí)際，落實(shí)殘疾兒童不能入學(xué)的實(shí)際情況，為學(xué)生建立電子學(xué)籍檔案，落實(shí)送教上門服務(wù)，將殘疾學(xué)生包聯(lián)到人、到校，由學(xué)校、教師每兩周安排至少一次的送教上門服務(wù)工作，并根據(jù)殘疾兒童的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，盡最大努力做好殘疾兒童的教育工作。
4、聾啞學(xué)校出臺(tái)貧困殘疾兒童入學(xué)幫扶政策。
�。�1）建檔立卡貧困生在校期間所有學(xué)習(xí)用品由聾啞免費(fèi)提供。
�。�2）貧困學(xué)生每生提供春夏兩季校服，床單被罩被子各一套。
（3）給建檔立卡貧困學(xué)生每人每學(xué)期發(fā)放500元生活補(bǔ)助。
5、積極落實(shí)省廳有關(guān)殘疾學(xué)生政策。為每名殘疾學(xué)生申請(qǐng)公用經(jīng)費(fèi)6000元？生/年，優(yōu)先保障隨班就讀學(xué)生和送教上門的殘疾學(xué)生經(jīng)費(fèi)支出。
三、今后工作方向
我市特殊教育學(xué)校通過這幾年的發(fā)展，雖然在辦學(xué)條件和師資力量上有所提升，但仍不能很好地為殘疾兒童進(jìn)行全方位的服務(wù)。
1、特教學(xué)校的辦學(xué)條件急需提升，目前新的教學(xué)樓雖然建成，但在部室和器材購置上仍不完善。
2、師資力量需進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是繼續(xù)教育這一塊，教師缺少走出去交流的機(jī)會(huì)，教師能力再提升還需加強(qiáng)。
3、特教教師專業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升，用專業(yè)引領(lǐng)特殊教育邁上新臺(tái)階，為特殊教育提供高水平專業(yè)指導(dǎo)。
義務(wù)教育工作總結(jié)6
我校從三月份接到上級(jí)部門通知，開展有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作以來，學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，成立了以劉穎浩為組長的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組，組織學(xué)校精干力量，圓滿完成義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作。本次工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校積極重視，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，全力以赴。
1、成立以劉穎浩為組長的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)我校青年教師孫鵬飛、顧小燕、王會(huì)麗、龍艷秋、孫曉峰等精干力量。
2、分工明確，責(zé)任包干。我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作按C級(jí)指標(biāo)分發(fā)給個(gè)人，明確責(zé)任到個(gè)人。哪里出現(xiàn)問題就追究到哪里。
3、召開多次專題會(huì)議，研究部署義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作。安排工作進(jìn)程，傳達(dá)上級(jí)精神。
4、參與此項(xiàng)工作的教師，不講條件，不抱怨，全力以赴，積極配合學(xué)校工作，付出了大量精力和時(shí)間，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。
二、籌措資金，改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施及不足。
義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來，我校在緊張的經(jīng)費(fèi)中想辦法抽出兩萬余元，投入到校舍建設(shè)上來。
1、教室及辦公室舊電路改造，按照上級(jí)部門要求在教室安裝6根電棒。
2、我校將教學(xué)樓、學(xué)校廂房、教學(xué)樓欄桿、旗桿及防盜窗粉刷一新，改善教學(xué)環(huán)境。
3、我校利用教師業(yè)余時(shí)間，維修學(xué)校臺(tái)階、花池等水泥有破損地方。
4、學(xué)校積極與姚山村委協(xié)調(diào)，解決校操場用地問題。
5、學(xué)校購買花木，美化辦公環(huán)境，凈化空氣。
三、在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的不足。
1、個(gè)別老師對(duì)上級(jí)部門的要求理解出現(xiàn)偏差，在整理檔案中，個(gè)別指標(biāo)沒有嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求整理；個(gè)別指標(biāo)，因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)檔案，內(nèi)容充實(shí)度不足。
2、由于資金不足，對(duì)于學(xué)校設(shè)施的增加及維修只能在力所能及范圍內(nèi)。我們積極利用學(xué)�，F(xiàn)有資源，開發(fā)教室功能，實(shí)現(xiàn)一室多用，但因?yàn)樾Ｉ峋o張，我校沒有單獨(dú)設(shè)置美術(shù)室、體育器材室、音樂室、衛(wèi)生保健室、電腦室等。我校認(rèn)真的'總結(jié)了在此次義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的心得與不足，對(duì)于我們以后提高工作效率，有著積極作用。對(duì)于存在的不足，我校也會(huì)盡最大的努力，并積極與上級(jí)協(xié)調(diào)，解決學(xué)校在發(fā)展中遇到的困難。
義務(wù)教育工作總結(jié)7
根據(jù)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)部署，在區(qū)教育局督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極組織落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測工作，向廣大教師宣傳其重要性，并將具體工作細(xì)化，分解到各部門，責(zé)任到人，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠、完整，努力完成區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、健全組織，落實(shí)責(zé)任
學(xué)校高度重視該項(xiàng)工作，成立由校長負(fù)責(zé)、各部門協(xié)作的監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和部署監(jiān)測數(shù)據(jù)的收集、整理工作，明確分工，責(zé)任到人，確保數(shù)據(jù)得以及時(shí)、準(zhǔn)確收集。
二、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，積極宣傳
1、以行政例會(huì)為平臺(tái)，組織全體班子成員學(xué)習(xí)省義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的會(huì)議精神和省教育廳總督學(xué)李明陽同志的重要講話，領(lǐng)會(huì)省政府、省教育廳關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測工作的重要意義，從思想上引起高度重視。
2、組織召開義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測工作專題會(huì)議，具體學(xué)習(xí)《廬陽區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)》會(huì)議精神，消化各項(xiàng)指標(biāo)的`填寫方法，分解填寫任務(wù)，擬定工作思路和時(shí)間進(jìn)度表，保障監(jiān)測數(shù)據(jù)按時(shí)上報(bào)。
3、召開全體教師會(huì)議，宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測工作的重要意義和具體監(jiān)測內(nèi)容，布置數(shù)據(jù)采集方法，全員發(fā)動(dòng)，全員參與搜集各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并按進(jìn)度表及時(shí)上報(bào)分管部門，由部門領(lǐng)導(dǎo)審核，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
三、分析數(shù)據(jù)，自我督察
我區(qū)作為安徽省20個(gè)監(jiān)測樣本之一，對(duì)教育未來發(fā)展有著積極的促進(jìn)意義。鑒于本次數(shù)據(jù)收集完整，可信度高的特點(diǎn)，我校針對(duì)收集來的數(shù)據(jù)，從學(xué)校層面進(jìn)行分析，重點(diǎn)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展、教師職稱評(píng)聘、經(jīng)費(fèi)保障等方面的焦點(diǎn)問題，結(jié)合“十二五”教育規(guī)劃，對(duì)問題進(jìn)行了深層次的思考和探索，從而完善學(xué)校關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展、績效考評(píng)等方面的制度，努力打造持續(xù)科學(xué)發(fā)展的和諧校園。
學(xué)校將以義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r監(jiān)測為契機(jī)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，完善教育管理制度，不斷提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)，為孩子提供豐富活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全方位發(fā)展，為“XX強(qiáng)區(qū)，教育首善”而不斷努力，為義務(wù)教育均衡發(fā)展而竭心盡力。
義務(wù)教育工作總結(jié)8
時(shí)間短，任務(wù)重。在接到市督導(dǎo)室下發(fā)的關(guān)于《義務(wù)教育監(jiān)測》網(wǎng)上填報(bào)工作的通知后，歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間，我校的義務(wù)教育監(jiān)測網(wǎng)上填報(bào)工作終于在緊張的氛圍中圓滿的結(jié)束了，并出色的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門安排的任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。現(xiàn)將本次網(wǎng)上填報(bào)工作作以如下小結(jié)：數(shù)據(jù)填報(bào)工
作組織實(shí)施的過程
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真落實(shí)文件精神。
11月2日，在接到市教育督導(dǎo)室的通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)召開義務(wù)監(jiān)測專項(xiàng)工作會(huì)議，在會(huì)上李福娟校長做了重要講話并提出了要求：1、成立義務(wù)教育監(jiān)測工作組。2、專人負(fù)責(zé)義務(wù)教育網(wǎng)上填報(bào)工作。3、在短時(shí)間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。4、實(shí)事求是填報(bào)單位數(shù)據(jù)。
二、數(shù)據(jù)填報(bào)工作組織實(shí)施的過程。
圍繞義務(wù)教育監(jiān)測的中心工作，我校各個(gè)職能部門的負(fù)責(zé)人都積極的參與到填報(bào)工作中來，對(duì)其負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查、
復(fù)查。為學(xué)校的'各項(xiàng)工作檢查統(tǒng)計(jì)、工作，為監(jiān)測工作提供了第一手的真實(shí)數(shù)據(jù)。
1、強(qiáng)化培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
沒有一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍，就難以保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。針對(duì)微機(jī)操作人員少、任務(wù)重，統(tǒng)計(jì)人員變換頻繁，部分人員統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平不高的狀況，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們一是建立相對(duì)固定的隊(duì)伍。
監(jiān)測工作啟動(dòng)前，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)國家教育部義務(wù)教育監(jiān)測項(xiàng)目辦公室下發(fā)的文件和會(huì)議精神，重溫義務(wù)教育監(jiān)測工作實(shí)施方案和工作制度，對(duì)本次監(jiān)測工作提出明確、具體、嚴(yán)格的要求。一律按照監(jiān)測數(shù)據(jù)的采集方法、填報(bào)要求、注意事項(xiàng)、監(jiān)測時(shí)間、注冊碼的獲取以及在監(jiān)測過程中可能會(huì)出現(xiàn)的問題等細(xì)小環(huán)節(jié)，最大限度地保證監(jiān)測工作的順利進(jìn)行。
2、上通下達(dá)，提高工作效率。
為了提高統(tǒng)計(jì)工作效率，我們充分利用各種信息化工作手段，將相關(guān)業(yè)務(wù)文件、統(tǒng)計(jì)報(bào)表參數(shù)等及時(shí)上掛至校園網(wǎng)站上，指導(dǎo)各個(gè)職能部門下載文件和開展工作。我們還建立了電話、電子郵箱通訊錄，并通過電子郵箱及時(shí)通知報(bào)表參數(shù)變動(dòng)和統(tǒng)計(jì)工作的進(jìn)展情況。參照市督導(dǎo)室的模式，我們建立了QQ群，在確保安全保密的前提下，對(duì)網(wǎng)上填報(bào)統(tǒng)計(jì)軟件操作出現(xiàn)的問題，各部門的統(tǒng)計(jì)人員通過QQ進(jìn)行在線交流或進(jìn)行遠(yuǎn)程操作，大大提高了統(tǒng)計(jì)工作效率。這些方式取得了良好效果，使各職能部門的微機(jī)操作員在枯燥的統(tǒng)計(jì)工作中備感親切，增強(qiáng)了工作的積極性和主動(dòng)性。3、嚴(yán)格審核，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
數(shù)據(jù)的真實(shí)性是統(tǒng)計(jì)工作的質(zhì)量和生命。由于數(shù)據(jù)是各業(yè)務(wù)部門平時(shí)的業(yè)務(wù)積累的體現(xiàn)，微機(jī)操作員需要從相關(guān)業(yè)務(wù)部室獲取數(shù)據(jù)。
一是建立責(zé)任制，嚴(yán)把的源頭數(shù)據(jù)關(guān)，要求各個(gè)職能部門的負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，層層負(fù)責(zé)把關(guān)，對(duì)義務(wù)教育數(shù)據(jù)的填報(bào)進(jìn)行指導(dǎo)、審核、管理。這樣就杜絕了數(shù)據(jù)填寫不一的情況，數(shù)據(jù)進(jìn)一步規(guī)范，避免了多報(bào)、少報(bào)和漏報(bào)現(xiàn)象。
二是反復(fù)校對(duì)。
為了使數(shù)據(jù)保持一致，我們將分析出來的數(shù)據(jù)分類進(jìn)行核對(duì)，標(biāo)出不一致的地方，然后進(jìn)行逐一核對(duì)，每項(xiàng)指標(biāo)我們都不厭其煩的來回對(duì)比、修改；多次進(jìn)行核對(duì)、修改，直到年數(shù)據(jù)準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)方才罷休。
三是進(jìn)行現(xiàn)場審報(bào)。
在上報(bào)市督導(dǎo)室前，根據(jù)掌握上報(bào)數(shù)據(jù)的情況，我們又專門召開校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作現(xiàn)場審報(bào)會(huì)議，對(duì)各個(gè)職能部門上報(bào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行現(xiàn)場審報(bào)，逐張審核各部門上報(bào)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表，做到表內(nèi)校核與表間校核都準(zhǔn)確無誤。
通過現(xiàn)場審報(bào)數(shù)據(jù)，既增強(qiáng)了統(tǒng)計(jì)人員的責(zé)任感，又確保了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。三、數(shù)據(jù)填報(bào)工作取得的成效
經(jīng)過全校工作人員共同努力，經(jīng)過周密的準(zhǔn)備，反復(fù)的調(diào)查，我校及時(shí)的、準(zhǔn)確無誤的對(duì)義務(wù)教育監(jiān)測網(wǎng)上的表冊進(jìn)行填寫。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的一致好評(píng)。
四、對(duì)本次數(shù)據(jù)填報(bào)工作的建議
建議：督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給義務(wù)檢測員做恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，掌握必須的要領(lǐng)和操作技巧，為明年的義務(wù)檢測工作奠定基礎(chǔ)、減少麻煩。建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉微機(jī)操作的義務(wù)教育監(jiān)測隊(duì)伍，是確保監(jiān)測信息傳遞及時(shí)、數(shù)據(jù)真實(shí)有效的重要保障。
五、對(duì)本次數(shù)據(jù)填報(bào)工作的說明
義務(wù)教材網(wǎng)上填報(bào)工作是是國家教育部實(shí)行科學(xué)決策和管理的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，統(tǒng)計(jì)基層學(xué)校的信息是認(rèn)識(shí)國情、研究問題、制定政策的重要依據(jù)。義務(wù)教育網(wǎng)上填報(bào)工作是作為教育事業(yè)發(fā)展的信息源和基礎(chǔ)，為教育部重要決策提供了第一手參考依據(jù)。
因此，我們深感責(zé)任重大，我們要繼續(xù)努力的工作為教育事業(yè)奉獻(xiàn)出應(yīng)盡的力量，為義務(wù)教育網(wǎng)上填報(bào)工作提供真實(shí)的數(shù)據(jù)。
義務(wù)教育工作總結(jié)9
根據(jù)《XX省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)XX省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員辦公室關(guān)于做好疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作的通知》(皖教秘〔20xx〕17號(hào))和《XX市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(淮政辦〔20xx〕7號(hào))要求，XX市教育局高度重視控輟保學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、基本情況
我市及時(shí)召開了相關(guān)成員單位參加的專門會(huì)議，對(duì)控輟保學(xué)工作做了專門部署。根據(jù)要求，市教育局安排專人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的接收、發(fā)放，保障數(shù)據(jù)安全。對(duì)核查工作的流程、方法、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、結(jié)果上報(bào)和各部門的.職責(zé)做出了要求。
各縣區(qū)教育局接到任務(wù)后，也分別召開了專門會(huì)議，研究工作開展思路，報(bào)請(qǐng)各縣區(qū)政府統(tǒng)籌安排。
二、存在問題：
1.社區(qū)工作人員入戶排查時(shí)，不少家長不理解，不配合，即便入學(xué)也不愿意提供就讀學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)。
2.雙戶口及空掛戶現(xiàn)象難以排查。
3.重度殘疾學(xué)生身體狀況不具備接受送教上門的條件，家長不愿意配合教育部門。
三、下一步打算
針對(duì)存在問題，及時(shí)調(diào)整工作思路：
1.進(jìn)一步發(fā)動(dòng)社區(qū)工作人員，開展更為細(xì)致的摸排工作。2.爭取取得戶籍部門配合，甄別虛假及錯(cuò)誤戶籍信息。
3.本著不讓一個(gè)適齡兒童失學(xué)的原則，耐心做好勸返復(fù)學(xué)工作。
義務(wù)教育工作總結(jié)10
國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測是客觀反映義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、身心健康及變化情況，深入分析影響義務(wù)教育質(zhì)量的主要原因，為轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)提供參考，引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育質(zhì)量觀，糾正以升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)校和學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，推動(dòng)義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)生健康水平不斷提升。作為教育者，我們深感基礎(chǔ)教育的重要性，為了推動(dòng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，積極迎接和密切配合基礎(chǔ)教育監(jiān)測工作的順利進(jìn)行，是我們義不容辭的職責(zé)所在。
今年我校被教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心確定為國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校，面對(duì)這樣一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)，我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下，我校精心組織、認(rèn)真落實(shí)，采取強(qiáng)有力的措施按時(shí)間節(jié)點(diǎn)順利地完成了20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確目標(biāo)，制定方案
根據(jù)國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心和商州區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作》的文件精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況，我�？焖俜磻�(yīng)，成立了質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《商洛市商州秦韻初級(jí)中學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案》，方案規(guī)定了各工作人員的工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作要求，分工明確，責(zé)任到人，并對(duì)整個(gè)監(jiān)測工作作出了具體的實(shí)施內(nèi)容及安排確保本次監(jiān)測工作的`順利進(jìn)行。
二、精心組織，周密部署
為了確保20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作萬無一失，劉文啟校長高度重視，及時(shí)組織召開了質(zhì)量監(jiān)測工作部署會(huì)，并做了嚴(yán)格要求，進(jìn)行周密部署，具體工作如下:
1、及時(shí)上報(bào)測試年級(jí)學(xué)生與教師信息
根據(jù)商州區(qū)教育局督導(dǎo)室的要求，孫建成按照《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣系統(tǒng)操作手冊》中的有關(guān)要求與操作流程，組織八年級(jí)班主任收集學(xué)生信息，經(jīng)副校長審核后及時(shí)登錄信息上報(bào)及抽樣系統(tǒng)按時(shí)上報(bào)本校測試年級(jí)學(xué)生和教師信息。
2、開展宣傳教育
學(xué)校利用展板、LED屏等在全體師生中宣傳國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的目的和意義，明確本次測試的具體內(nèi)容和形式，強(qiáng)調(diào)監(jiān)測結(jié)果不公布、不排隊(duì)、不用于獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以統(tǒng)一思想，打消顧慮，明確認(rèn)真、如實(shí)組織監(jiān)測，并強(qiáng)調(diào)測試工具不得以復(fù)制、拍攝等任何方式留存，確保測試工具的安全保密。
3、學(xué)習(xí)跟進(jìn)，責(zé)任落實(shí)
按照上級(jí)要求及密切關(guān)注工作的進(jìn)行態(tài)勢，讓我們意識(shí)到責(zé)任和重要，為確保工作有秩序地進(jìn)行，我校派3名相關(guān)工作人員參加商州區(qū)教育局召開的教育質(zhì)量監(jiān)測工作培訓(xùn)會(huì)議，回校后組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《組織工作手冊》《現(xiàn)場操作手冊》《演唱測試系統(tǒng)》，并觀看了視頻，明確了責(zé)任及操作流程。為確保學(xué)生對(duì)演唱測試系統(tǒng)的熟練操作，孫建成及時(shí)下載測試系統(tǒng)并組織八年級(jí)全體學(xué)生及相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校還安排老師利用時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行每人2次的測試模擬練習(xí)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生考試的心理疏導(dǎo)及填答卡填涂的指導(dǎo)，保證了測試的順利進(jìn)行。
4、確保質(zhì)量監(jiān)測工作公開、透明、公正，學(xué)校對(duì)測試
學(xué)生名單舉報(bào)電話、工作職責(zé)等進(jìn)行了公示。
三、協(xié)同運(yùn)作，安全圓滿
質(zhì)量監(jiān)測工作涉及方方面面，學(xué)校根據(jù)工作任務(wù)和對(duì)象進(jìn)行分工合作，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一指揮，從而實(shí)現(xiàn)了我校的監(jiān)測工作步調(diào)一致，優(yōu)質(zhì)高效。我校在試卷的接收、保管、開啟、封裝、發(fā)送等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照國家監(jiān)測中心的操作規(guī)程辦理。認(rèn)真履行各種交接手續(xù)，確保了國家監(jiān)測中心試卷和我校監(jiān)測數(shù)據(jù)安全。雖然國家監(jiān)測中心在我校八年級(jí)最終抽取的只有30名學(xué)生，數(shù)量不是很多，比例不是很大，但組織工作同樣紛繁復(fù)雜，根據(jù)我校存在的問題我們未雨綢繆，
自上至下提前作好了各校準(zhǔn)備，制定了各種應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)一切可能發(fā)生的安全事故。正是由于考慮周密，控防得當(dāng)，我校的監(jiān)測工作才能安全圓滿的順利完成。
義務(wù)教育工作總結(jié)11
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校又好又快可持續(xù)發(fā)展，我校自20xx年春季以來啟動(dòng)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。創(chuàng)建工作開展以來，學(xué)校在管理水平和硬件建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
一、校準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)度及成效
1、學(xué)校加快教育信息化和現(xiàn)代建設(shè)步伐
采取“上級(jí)補(bǔ)一點(diǎn)，學(xué)校擠一點(diǎn)，村籌集一部分”的辦法，不斷增加對(duì)教育設(shè)備的投入。近年來，學(xué)校陸續(xù)配置了電腦室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等各室。爭取僑胞許奇峰先生捐資30萬建設(shè)了進(jìn)校道路硬化和校門圍墻的建設(shè)，又及時(shí)購進(jìn)了一批學(xué)生活動(dòng)體育器材，增添了學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容。
2、內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象，提高教師綜合能力
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教師良好形象。對(duì)照《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》，及時(shí)查擺教師工作、生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，弘揚(yáng)為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵(lì)廣大教職工自覺加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭當(dāng)新型教師，適時(shí)開展相關(guān)主題活動(dòng)，展示師德風(fēng)采，樹立教師形象。二是強(qiáng)化校本培訓(xùn)，提升師資整體素質(zhì)。以各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體，學(xué)校鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。學(xué)校抓住課程改革的契機(jī)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，積極引導(dǎo)教師投身教改，鼓勵(lì)廣大教師在教育教研上潛心鉆研。
3、樹立創(chuàng)新意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校堅(jiān)持以“優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)雅空間，優(yōu)質(zhì)教學(xué)”為發(fā)展目標(biāo)，形成了“全面和諧，互幫互學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生營造了良好的成長環(huán)境。我校以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以德為先，以人為本，構(gòu)建和諧校園”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持為學(xué)生未來的成功和發(fā)展服務(wù)；堅(jiān)持使受教育者學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)相統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一。不求每個(gè)學(xué)生都優(yōu)秀，但求每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間都有進(jìn)步。以培養(yǎng)“道德高尚，素質(zhì)全面，特長鮮明，思想活躍，身體健康，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格有用人材”為育人目標(biāo)。學(xué)校抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，優(yōu)化育人環(huán)境。全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，圍繞全面提高我校教育、教學(xué)質(zhì)量的工作核心，為積極提升我校的辦學(xué)水平和辦學(xué)品位，進(jìn)行了大量的探索和實(shí)踐工作。
4、立足常規(guī)，規(guī)范管理，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展
一是注重教育觀念和教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校，特色活校、文化強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思想，突出“以生為本”的教育理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
二是注重學(xué)校管理制度的`建立和完善，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。在加強(qiáng)《管理制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》等建章立制的同時(shí)，更加注重制度的落實(shí)和監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)備課、聽課制度，教學(xué)常規(guī)檢查制度，督促班主任開好主題班會(huì)，落實(shí)家訪制度等。
三是圍繞學(xué)校中心工作，深入開展德育教育工作。健全“學(xué)�！�、“家庭”、“社會(huì)”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育新途徑，積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題文體活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，抓好心理健康輔導(dǎo)工作，適時(shí)進(jìn)行心理健康教育，營造健康向上的校園文化氛圍。
二、存在不足與努力方向：
認(rèn)真對(duì)照義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校自身也存在著一些問題和不足，主要有：
1、由于經(jīng)費(fèi)較為緊張，各室的設(shè)置還不完善，部分器材室未能設(shè)置齊全，只能與專用室合用，體育活動(dòng)場地配套建設(shè)不足。
2、因教職工編制人數(shù)因素，各室兼、專職管理的教師較缺，管理力度有待加強(qiáng)。對(duì)于以上存在的問題和困難，我們將積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，爭取多方支持，繼續(xù)完善學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目，并在今后的工作中不斷給予克服和解決。
今后，我校將在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，繼續(xù)完善學(xué)校辦學(xué)條件和校園育人環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。
平海上店小學(xué)
20xx.6.25
義務(wù)教育工作總結(jié)12
為了進(jìn)一步適應(yīng)我國教育形勢發(fā)展的需要，規(guī)范我區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)行為，全面提高辦學(xué)水平，根據(jù)《**省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（瓊教基〔20xx〕9號(hào)）精神，我區(qū)緊緊圍繞辦學(xué)條件、學(xué)校管理、師資建設(shè)、德育工作、質(zhì)量效益這五大方面，堅(jiān)持每學(xué)年度對(duì)全區(qū)11所中小學(xué)校進(jìn)行評(píng)估定等。洋浦中學(xué)、洋浦第一小學(xué)、干沖小學(xué)三所學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)示范性學(xué)校，干沖二小、新都小學(xué)、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)、洋浦小學(xué)、唐屋小學(xué)六所學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)規(guī)范性學(xué)校，夏蘭小學(xué)、公堂小學(xué)（該校本學(xué)期已并入新都小學(xué)）二所學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)合格學(xué)校。經(jīng)過將近三年時(shí)間的創(chuàng)建，我區(qū)到目前為止已有80％的學(xué)校符合市縣級(jí)“規(guī)范化學(xué)�！钡臉�(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：
一、幾點(diǎn)成效
（一）學(xué)校的辦學(xué)方向進(jìn)一步明確。1995年，我區(qū)就推行“三自一包四自主”，對(duì)學(xué)校實(shí)行定期評(píng)估、分類管理制度。這種評(píng)估以辦學(xué)水平和辦學(xué)業(yè)績?yōu)橹鳌?0xx年，結(jié)合省出臺(tái)的《規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》，對(duì)評(píng)估方案再次重新修訂，認(rèn)真制訂了《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)校評(píng)估考核實(shí)施方案》，為各中小學(xué)校形成長期有效辦學(xué)提供了依據(jù)，指明了方向。
�。ǘ⿲W(xué)校的內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范。以評(píng)估為抓手，推進(jìn)依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。通過校長競聘、各學(xué)校中層以上管理干部競聘上崗，落實(shí)“三會(huì)”制度（學(xué)校管理委員會(huì)、校務(wù)會(huì)、教職工代表大會(huì)），管理理念、管理方法和管理手段一步步提升。
�。ㄈ⿲W(xué)校的育人環(huán)境進(jìn)一步改善。硬件建設(shè)投入力度一年年加大，特色辦學(xué)，成績突出。洋浦中學(xué)的聲樂、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、校本研訓(xùn)，洋浦第一小學(xué)的器樂、校本課程、班級(jí)文化建設(shè)，干沖小學(xué)的合唱、校園文化建設(shè)，新都小學(xué)的舞蹈、綜合實(shí)踐活動(dòng)，洋浦小學(xué)的美術(shù)，干沖二小的體育，等等，素質(zhì)教育縱深發(fā)展，特色辦學(xué)成效顯著。營造良好育人環(huán)境，提升辦學(xué)品味。
�。ㄋ模⿲W(xué)校班子凝聚力得到有效增強(qiáng)，教師工作狀態(tài)不斷向良好態(tài)勢發(fā)展。各學(xué)校都確立“一盤棋”的思想，工作變被動(dòng)為主動(dòng)，在評(píng)估、評(píng)優(yōu)中形成了“我為學(xué)校爭榮譽(yù)”的良性競爭機(jī)制。
�。ㄎ澹┙逃Y源有效整合，教育均衡發(fā)展初見成效。上學(xué)期新都小學(xué)捆綁管理公堂小學(xué)，本學(xué)期新都小學(xué)合并公堂小學(xué)，有效地解決了薄弱學(xué)校的教育管理問題，使學(xué)生能共享優(yōu)質(zhì)的教育資源，縮小學(xué)校間的發(fā)展差距。
二、幾點(diǎn)做法
（一）建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，分級(jí)落實(shí)。為使我區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校有計(jì)劃、有目的地開展，20xx年我區(qū)成立了洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長親自擔(dān)任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和指導(dǎo)我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建的日常工作事務(wù)。召開全區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作動(dòng)員大會(huì)，制訂并下發(fā)《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作方案》，各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，成立相應(yīng)的創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，分工合作，確保領(lǐng)導(dǎo)到位，人員到位，經(jīng)費(fèi)到位，并制定具體的實(shí)施方案，健全相關(guān)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的制度，確保創(chuàng)建規(guī)范化的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
�。ǘ┘哟笸度耄{(diào)整布局，整合資源。隨著洋浦保稅港區(qū)建設(shè)的全面展開，全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迎來新的高潮，教育也展現(xiàn)出朝氣蓬勃的新氣象。近年來，全區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件大為改善。投資2億多元，新建洋浦中學(xué)；投資1億多元新建洋浦一小、洋浦三小，擴(kuò)建東浦小學(xué)和新英灣小學(xué)；投資1千多萬元，添置和更換全區(qū)學(xué)生課桌椅；投資2千多萬，裝備中學(xué)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，多媒體40套、學(xué)生電腦教室3間共計(jì)213臺(tái)，為全區(qū)9所小學(xué)各配備30臺(tái)學(xué)生電腦教室和多媒體室各一間。10所小學(xué)中，有一些學(xué)校規(guī)模比較小，設(shè)備設(shè)施缺乏，辦學(xué)效益低下，有的面臨搬遷調(diào)整。為此，我們把學(xué)校的布局調(diào)整和創(chuàng)建規(guī)范學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來。洋浦中學(xué)重新選址新建已投入使用；洋浦第一小學(xué)重新選址建校工作接近尾聲，計(jì)劃下學(xué)期可以投入使用；洋浦第三小學(xué)已在搬遷新區(qū)完成主體工程建設(shè)；先是把公堂小學(xué)捆綁到新都小學(xué)，本學(xué)期已完全合并；干沖小學(xué)合并夏蘭小學(xué)的工作準(zhǔn)備展開。
�。ㄈ┙M織培訓(xùn)，組建隊(duì)伍，加強(qiáng)督察。一是我局結(jié)合實(shí)際情況，組織評(píng)估組成員培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)《**省義務(wù)教育中小學(xué)評(píng)估方案》和《洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中小學(xué)校評(píng)估考核實(shí)施方案》，提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)評(píng)估方案和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，理解精神實(shí)質(zhì)，為評(píng)估工作奠定基礎(chǔ)。組織校長培訓(xùn)，逐條逐字學(xué)習(xí)省規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案，并要求各學(xué)校組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每年組織校長開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作研討。二是組建兩支隊(duì)伍，一支是學(xué)校自評(píng)隊(duì)伍，每所學(xué)校都由校長為組長組建學(xué)校自查自評(píng)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校全面創(chuàng)建工作；另一支是開發(fā)區(qū)評(píng)估隊(duì)伍，由社會(huì)發(fā)展局牽頭，組織人事、紀(jì)檢、審計(jì)、辦事處等部門，為評(píng)估工作奠定基礎(chǔ)，在整個(gè)評(píng)估建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。三是每年的1月份用3天時(shí)間對(duì)全區(qū)學(xué)校進(jìn)行督察，了解學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)度和實(shí)際情況，幫助和指導(dǎo)學(xué)校理解評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)建工作有積極的幫助作用。
三、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
在規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作中，我們做了大量的工作，取得了一些成績，有了一些體會(huì)。主要是：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的'關(guān)鍵所在。一是區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先發(fā)展教育，資金投入巨大，并親自調(diào)研，深入學(xué)校，解決問題。二是社會(huì)發(fā)展局局長、分管副局長擔(dān)任規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作正副組長，指導(dǎo)和參與規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，為我區(qū)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作創(chuàng)造了便利的條件。
�。ǘ⿵V大教職員工思想認(rèn)識(shí)到位是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。工作動(dòng)力來自人的思想認(rèn)識(shí)，在創(chuàng)建工作中，經(jīng)過認(rèn)真培訓(xùn)，師生認(rèn)識(shí)比較到位。認(rèn)為創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校是提升辦學(xué)水平的一次良好契機(jī)，學(xué)校能得到發(fā)展，教師個(gè)人也得到發(fā)展；管理得到提升，教師個(gè)人也得到進(jìn)步。有了這樣的思想認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建工作才有了動(dòng)力保障。
（三）重視并落實(shí)整改是規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的重中之重。在創(chuàng)建工作中，我們每年都組織力量對(duì)創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估后提出整改意見，以學(xué)年度為周期，不斷創(chuàng)建，不斷評(píng)估，不斷整改，不斷完善，一年年進(jìn)步。
四、幾點(diǎn)困惑
開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作以來，雖然領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將之列入全區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，政府給予大力支持，也取得了一些成績，但還存在一些問題。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校創(chuàng)建工作發(fā)展不平衡。由于歷史原因，全區(qū)各學(xué)校辦學(xué)條件、生源、人數(shù)、位置、師資等差異較大，發(fā)展極不平衡。有4所學(xué)校學(xué)生人數(shù)在300人以下，且在進(jìn)一步萎縮。而中學(xué)卻達(dá)6606人，規(guī)模超大。二是學(xué)校的規(guī)劃布局難以明晰。因?yàn)檎麄�(gè)開發(fā)區(qū)的規(guī)劃在不斷修變，搬遷調(diào)整變化大。老干沖區(qū)4所學(xué)校原來是搬遷區(qū)，不斷變化中，現(xiàn)在至少2所確定不搬遷。舉棋不定中，政府難以投入建設(shè)資金。三是硬件設(shè)施差距大。盡管1995年開始就對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估，但評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)著重在“軟件”有意避開“硬件”。部分學(xué)校體藝器材缺乏，圖書資料幾近空白，實(shí)驗(yàn)教學(xué)流于形式，教育信息化發(fā)展滯后，廁所蹲位不夠，等等。近年來雖有改觀，但任務(wù)還很艱巨。
五、今后思路
為全面落實(shí)創(chuàng)建義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)工作，結(jié)合洋浦規(guī)劃調(diào)整和搬遷調(diào)整，加快學(xué)校布局調(diào)整的步伐。按照“整體啟動(dòng)，分步達(dá)標(biāo)”的原則，撤并整合3-4所小學(xué)，全區(qū)小學(xué)規(guī)劃為6-7所，中學(xué)1-2所。明年3月新建第一小學(xué)建成使用后，將與中學(xué)一起申報(bào)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校；然后將洋浦二小、東浦小學(xué)、新英灣小學(xué)建設(shè)為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
總之，創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校，是我區(qū)的教育能均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措，是全面貫徹黨和國家的教育方針，提高教育質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平的有力手段，我們相信在上級(jí)教育行政部門及洋浦工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、支持、以及全區(qū)各學(xué)校的共同努力下，我們將與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，按時(shí)按質(zhì)按量完成創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的任務(wù)。
義務(wù)教育工作總結(jié)13
20xx年暑期開學(xué)前，區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)了市教育局《關(guān)于切實(shí)做好義務(wù)教育階段陽光分班工作的緊急通知》。xx中學(xué)校長組織校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)《通知》精神，嚴(yán)格按照《通知》要求開展新生入學(xué)分班工作。
一、新生入學(xué)分班工作由校長親自組織，政教處、教務(wù)處實(shí)施。分班前組織全體教師學(xué)習(xí)《通知》，做好教育宣傳工作，并制定分班方案。分班時(shí)間定于8月27日上午。
二、堅(jiān)持平行分班原則。新生入學(xué)登記后，根據(jù)區(qū)教育局組織的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試成績，在學(xué)校操場組織男女生按考試成績分別排隊(duì)；按七年級(jí)設(shè)置的班級(jí)數(shù)，將全體新生按照蛇形編班，確保班級(jí)在學(xué)生人數(shù)、男女比例、學(xué)業(yè)水平等方面保持相對(duì)均衡。
三、實(shí)行陽光操作。學(xué)校在班級(jí)學(xué)生組成、任課教師搭配、班主任確定等重要工作程序中要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。
學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)，七年級(jí)共設(shè)置三個(gè)班級(jí)。在現(xiàn)場，首先進(jìn)行的是班主任抓鬮確定七年級(jí)各班級(jí)的班主任。抓鬮后，學(xué)校向在場的各界人士和學(xué)生公布并介紹各班級(jí)班主任，三名班主任站到自己班級(jí)的位置上。緊接著是按照編班規(guī)則女生依次按1、2、3、3、2、1……、男生依次按3、2、1、1、2、3……進(jìn)行點(diǎn)名分班，點(diǎn)到名的學(xué)生站到自己的班主任隊(duì)伍中。分班結(jié)束后班主任將學(xué)生帶回教室。
在分班現(xiàn)場有區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)校還邀請(qǐng)了樓房鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士代表到分班現(xiàn)場，他們共同見證了xx中學(xué)新生入學(xué)分班的'全過程。
四、嚴(yán)格控制班額。學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)登記人數(shù)、師資和教室情況，七年級(jí)共設(shè)置三個(gè)班級(jí)。班額不超過50人，同一年級(jí)中最大班額和最小班額之差一不多于2人。沒有一人擔(dān)任兩個(gè)或兩個(gè)以上班級(jí)的班主任。
五、嚴(yán)格控制學(xué)生非正常流動(dòng)。堅(jiān)決執(zhí)行《通知》要求，分班后不允許校內(nèi)私自調(diào)班，不允許通過校際間借讀等方式擇班。未經(jīng)批準(zhǔn)而借讀的學(xué)生升高中時(shí)不享受原校和借讀校高中指標(biāo)到校待遇和參加自主招生考試資格。對(duì)分班后的學(xué)生流動(dòng)由校長親自負(fù)責(zé)審批。后轉(zhuǎn)入的學(xué)生一律按照陽光分班的程序進(jìn)行分班。
Xx中學(xué)20xx年新生入學(xué)分班工作，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，做到工作規(guī)范化、程序化、透明化。保證各班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平、男女比例等方面保持相對(duì)均衡。新生分班工作于8月27日上午順利結(jié)束。陽光分班體現(xiàn)了教育公平，這項(xiàng)工作的開展在學(xué)校及社會(huì)上都產(chǎn)生了較好的影響。
義務(wù)教育工作總結(jié)14
20xx年金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)、專家，他們對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行了全方位的考察評(píng)估，實(shí)地考察了學(xué)校的功能室，觀看了學(xué)校課余活動(dòng)，欣賞了大型腰鼓表演，仔細(xì)查閱了學(xué)校的檔案資料，進(jìn)行了師生問卷調(diào)查，據(jù)說還暗訪了學(xué)生，對(duì)我校促進(jìn)教育均衡發(fā)展所做的努力給予了充分的肯定，特別對(duì)學(xué)校的藝術(shù)教育表現(xiàn)出了濃厚的興趣，認(rèn)為羅田實(shí)小的藝術(shù)教育將普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，校內(nèi)與社會(huì)相結(jié)合，并形成了優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的藝術(shù)小人才，在全省乃至全國都是很好的典型，值得宣傳和推廣。
我校這次迎評(píng)工作之所以取得成功，是因?yàn)椋?/p>
一、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一
從領(lǐng)導(dǎo)到教職工都認(rèn)識(shí)到這次迎接國評(píng)工作是對(duì)學(xué)校多年辦學(xué)成果的一次檢驗(yàn)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色的一次推廣，對(duì)學(xué)校辦學(xué)品位的一次提升，同時(shí)也會(huì)看到學(xué)校的不足，可以找到改進(jìn)的方向。學(xué)校希望通過專家組的評(píng)估，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作
領(lǐng)導(dǎo)高度重視迎評(píng)工作，召開了兩次行政辦公會(huì)，兩次教職工大會(huì)，營造了良好迎評(píng)氛圍。成立了工作小組，分工明確，更團(tuán)結(jié)協(xié)作。
全部迎評(píng)檔案由各處室負(fù)責(zé)，辦公室匯總。教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、教科室、電教處、藝教處人員日夜加班，不計(jì)報(bào)酬，整理材料。特別是教務(wù)處的唐學(xué)明、金世華、閻持一同志細(xì)致精心地整理學(xué)校教育教學(xué)的檔案資料，對(duì)全校3000多學(xué)生、70多個(gè)班級(jí)的學(xué)生名冊、教師任課進(jìn)行了仔細(xì)的核對(duì)，保證了萬無一失。總務(wù)處涂光明為了合理分配教學(xué)資源想盡了千方百計(jì)，很多事自己動(dòng)手，任勞任怨。電教處童知文為了電教設(shè)備的配置，樓上樓下，不辭辛苦。
體育組全體老師更是出人又出力，冒著烈日精確地測量籃球場、羽毛球場，精準(zhǔn)地畫線。架設(shè)籃球架這樣的重活主要由體育組和后勤人員完成，是在雨中和黑夜用車燈照著進(jìn)行的。
前勤和后勤人員更是攜手努力。教輔后勤人員突擊整理圖書，將原來不標(biāo)準(zhǔn)的圖書標(biāo)簽一一撕掉，在專業(yè)人員指導(dǎo)下重新粘貼。圖書管理員王老師中秋假期趕到大河岸小學(xué)學(xué)習(xí)圖書管理。
儀器管理員孫老師動(dòng)作快行動(dòng)早，多次找科學(xué)老師填寫實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單。
特別值得稱贊的是廚房的工人們，粗活重活臟活不計(jì)較，報(bào)仇多少不計(jì)較，為潔凈校園，做出了貢獻(xiàn)。
全體教職工都是迎評(píng)人員，都在精心做好自己的'本職工作，班主任老師補(bǔ)齊了落下的圖書借閱記錄冊，所有任課教師沒有因?yàn)橛u(píng)耽誤上課，而是覺得迎接國評(píng)更要上好每一節(jié)課。迎評(píng)工作小組成員中秋三天假都只休息一天。很多人更是白加黑，五加二地工作。
三、面貌一新
通過迎評(píng)，真正促進(jìn)了學(xué)校的工作。專家對(duì)學(xué)校的藝術(shù)教育贊不絕口，更加堅(jiān)定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和藝教老師弘揚(yáng)藝術(shù)，以藝育人的決心。有了將藝術(shù)教育這塊品牌做大做強(qiáng)的信心。
學(xué)�；@球場、羽毛球場、教師電子備課室、心理咨詢室、書畫教室等借這次迎評(píng)的東風(fēng)都布置完成，將會(huì)有力促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡。
通過迎評(píng)凝聚了全體教職工的人心，學(xué)校精神面貌發(fā)生了明顯的變化，師生們煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
四、迎評(píng)反思
迎國評(píng)工作在大家的共同努力下以順利過關(guān)，當(dāng)評(píng)估組專家說我校的藝術(shù)教育“做的比說的更好”的時(shí)候，本人作為這次迎評(píng)工作的材料員，既感欣慰又感慚愧，所以當(dāng)晚專門寫了一篇藝教的總結(jié)送給專家們。
我們學(xué)生的圖書借閱和到閱覽室閱讀幾乎空白，科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室基本空閑。除了要加強(qiáng)這方面的工作之外，更需要反思我們的教育思想。
作為材料員我深深地謝謝你們——為均衡而并肩戰(zhàn)斗的朋友們！因?yàn)橛辛四銈兊呐Γ揪鈬鴻z已順利通過。每一盒檔案里包含著你們的心血，每一項(xiàng)活動(dòng)里浸潤著你們的汗水，每一個(gè)數(shù)據(jù)中都閃爍著你們的智慧，每一篇材料里都折射著你們的文采，每一個(gè)夜晚里都留下了你們孤寂的身影……這一切，實(shí)小的歷史不會(huì)忘記！
迎評(píng)已經(jīng)結(jié)束，幸福教育在向我們招手，美好的生活將永遠(yuǎn)延續(xù)。愿我們以一顆平常心把握當(dāng)下，過好每一天。該吃飯的時(shí)候好好吃飯，不挑三揀四；該睡覺的時(shí)候好好睡覺，不輾轉(zhuǎn)反側(cè)；該散步的時(shí)候好好散步，不左顧右盼；該讀書的時(shí)候好好讀書，不胡思亂想。一心一念去做當(dāng)下的事就好了，好好珍惜此刻你正擁有的生活。
迎評(píng)順利過關(guān)告訴我們：這個(gè)世界上沒有什么邁不過去的坎，也沒有永恒的傷，學(xué)會(huì)放下，讓心胸打開，則日日都是好日，一切都只不過是云淡風(fēng)輕。
義務(wù)教育工作總結(jié)15
自被確定為龍湖區(qū)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的樣本學(xué)校以來，我們把這項(xiàng)工作納入本學(xué)期工作最重要的一項(xiàng)中心任務(wù)來貫徹落實(shí)。我們抽調(diào)精兵強(qiáng)將組成工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在龍湖區(qū)教育局的精心指導(dǎo)下，學(xué)校組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于監(jiān)測工作的文件精神，嚴(yán)格按照《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》、《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》等文件規(guī)定，有條不紊地開展各項(xiàng)監(jiān)測前準(zhǔn)備工作，并于20xx年5月25日順利完成各項(xiàng)測試任務(wù)�，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校成立由黃漢明校長任組長的龍湖小學(xué)20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，并由主抓教學(xué)的副校長帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作部署。同時(shí)建立教務(wù)處、政教處和總務(wù)處三部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、政令暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組在校長的組織下，多次召開監(jiān)測工作會(huì)議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的監(jiān)測工作實(shí)施方案、工作手冊。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員明確分工，責(zé)任到人，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，確保在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地完成相關(guān)階段性準(zhǔn)備工作。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，明確職責(zé)
為了提高師生對(duì)國家義務(wù)教育監(jiān)測工作的認(rèn)識(shí)，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)組織了“三個(gè)層面”的人員培訓(xùn)。在“測試工作人員”培訓(xùn)上，主要通過觀看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作視頻》和解讀《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》，使他們明確職責(zé)，熟悉操作程序，確保監(jiān)測的每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出現(xiàn)絲毫漏洞。在“任教學(xué)科教師”培訓(xùn)上，一方面要求他們嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足和開好課程，提高授課質(zhì)量；另一方面，觀看現(xiàn)場測試視頻，了解測試內(nèi)容和操作流程。在“四年級(jí)學(xué)生”培訓(xùn)上，通過班級(jí)多媒體平臺(tái)播放測試視頻模擬訓(xùn)練、答題卡模擬練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生對(duì)監(jiān)測工作有較清晰的了解。另外還通過家長微信群對(duì)監(jiān)測工作進(jìn)行宣傳，促使家長對(duì)監(jiān)測工作有正確的認(rèn)識(shí)，支持和配合學(xué)校做好監(jiān)測工作。
三、加強(qiáng)籌劃，完善配置
學(xué)校把綜合樓二、三樓確定為監(jiān)測區(qū)域，同時(shí)嚴(yán)格按要求設(shè)置四室，確保學(xué)生能在不受干擾的環(huán)境下參加抽測�！皽y試現(xiàn)場辦公室”設(shè)在二樓教務(wù)處，配有保險(xiǎn)柜，并由保密員專人負(fù)責(zé)管理；“測試試室”設(shè)在二樓多功能教室，安排30套桌椅，單人單座，按要求貼好座位號(hào)標(biāo)簽紙，每個(gè)座位擺放好相應(yīng)的文具，并在室內(nèi)配有多媒體平臺(tái)和播放器；“教師問卷室”安排在計(jì)算機(jī)室，配有單人單桌，每人一臺(tái)電腦；“校長問卷室”安排在校長辦公室。除安排好四室外，學(xué)校還安排好測試當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作和監(jiān)測學(xué)生的午餐、午休管理工作。監(jiān)測公示在綜合樓三樓校務(wù)公示欄，教學(xué)樓顯示屏顯示醒目的宣傳標(biāo)語。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)，順利完成
測試當(dāng)天，在責(zé)任督學(xué)和校長的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務(wù)大局，嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)守操作規(guī)程，盡職盡責(zé)，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)測工作。整個(gè)監(jiān)測過程組織規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然，沒出現(xiàn)差錯(cuò)漏洞和弄虛作假現(xiàn)象，有效確保了監(jiān)測工作的質(zhì)量。參加測試和問卷調(diào)查的師生能遵守考場紀(jì)律，聽從指揮，服從安排，認(rèn)真作答，無出現(xiàn)違反考場紀(jì)律的行為。測試現(xiàn)場環(huán)境整潔干凈，設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，測試數(shù)據(jù)能按時(shí)上傳，無出現(xiàn)任何故障。測試過程的安全和后勤服務(wù)保障有力，測試學(xué)生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無出現(xiàn)師生身體不適的`情況。
在下午14：00的小學(xué)生德育測試時(shí)間，主監(jiān)測員在拆封測試卷袋時(shí)誤將內(nèi)舌裁斷，導(dǎo)致試卷袋在封裝時(shí)不嚴(yán)密，主監(jiān)測員、監(jiān)測員向責(zé)任督學(xué)說明了情況，并及時(shí)采取了相應(yīng)措施，用學(xué)校自制封條將卷袋封好，騎縫處加蓋學(xué)校公章，處置效果好，保證了測試工具的安全性。
本次國家義務(wù)教育監(jiān)測工作能順利完成，有賴于龍湖區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的密切配合。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，爭取在今后的監(jiān)測工作中取得更好的成績。
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