戰(zhàn)爭(zhēng)的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
提到戰(zhàn)爭(zhēng),人們總會(huì)想到轟隆隆的炮火和刺刀碰撞的景象。而在我家里,戰(zhàn)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈的我和姐姐也是刀槍相對(duì)。你相信嗎?
說(shuō)實(shí)在話,人信也不會(huì)全信。但是我們這卻是思想上的斗爭(zhēng),嘴皮子的戰(zhàn)斗。誰(shuí)都想在不經(jīng)意間找到一個(gè)對(duì)方的岔,來(lái)趁機(jī)訓(xùn)斥他(她)。
戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔“你干什么呢?”姐姐走近一看,原來(lái)是我在看電視。她說(shuō):“你就天天知道看電視,?你要能把這股勁換成學(xué)習(xí)就好了!聽見沒(méi),把電視關(guān)了!”姐姐斬釘截鐵地說(shuō),怒氣滿面。
我扭頭一看,原來(lái)是她。我瞪著眼睛,像一頭憤怒的小獅子。慢步走到她跟前,大吼一聲:“你管我干什么!管好自己就行了!”本想著我這1000分貝的.聲音肯定能給我那臭老姐嚇個(gè)半死?墒,姐姐的獅吼功更加厲害!拔揖凸苣懔耍趺戳,我是你姐,有管你的權(quán)利。不向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),看我正在干什么?”姐姐一臉得意的樣子。
我怒火中燒,氣憤不平的說(shuō):“我向你學(xué)習(xí)?你好好反省反省你自己吧?”原來(lái)姐姐正在打電腦游戲。結(jié)果是我們兩個(gè)人都被媽媽訓(xùn)斥了一頓,乖乖地看書了。
和平天使
有一次,剛和姐姐吵完架。心里的怒氣還沒(méi)發(fā)泄完,躺在床上生悶氣。感覺(jué)到自己像一個(gè)無(wú)辜的小孩一樣?墒牵^(guò)了一會(huì)兒,我的精神就為之轉(zhuǎn)變了。走到姐姐跟前,原來(lái)她也準(zhǔn)備好了要對(duì)我說(shuō)些什么。我們互相道歉,都搶著幫對(duì)方做些事情。我們又和好如初了,成為了一對(duì)快樂(lè)的姐弟倆!
音樂(lè)好幫手
我可是名副其實(shí)的公鴨子腔,唱歌老跑調(diào)。姐姐音樂(lè)美術(shù)可是她最拿手的。要音樂(lè)考試了,音樂(lè)課本上還有很多歌不會(huì)唱呢!“好姐姐,求求你教教我吧,音樂(lè)考“優(yōu)”了我請(qǐng)你客。”“好吧,一言為定。”姐姐欣然答應(yīng),開始一字一句地教起了我。
我和姐姐之間發(fā)生的事呀,數(shù)也數(shù)不清。這些戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的事呀,就是一部又一部的戰(zhàn)爭(zhēng)片,在我們腦海中一遍又一遍地播放。我愛(ài)我這快樂(lè)的童年時(shí)光——這些“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
一把直尺紋絲不動(dòng)地躺在桌上,兩根指頭不知從哪里冒了出來(lái),一會(huì)僵持,一會(huì)乘勝追擊,一會(huì)面色慘白,這不在我們作文班今天就來(lái)了一場(chǎng)別開生面的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
任時(shí)光飛逝,比賽一下子到了白熱化階段,我們的朱晨睿選手已經(jīng)是第二場(chǎng)了,第一場(chǎng)的葦凈選手被一下子秒殺了。他的嘴角上揚(yáng),像一輪明月,眸子里閃著亮光,可另一位吳舒怡卻面露慘色。
誰(shuí)也沒(méi)想到,我們的朱晨睿選手用大拇指狠狠地捏著直尺,眉毛像麻花一樣扭在了一起,兩只惡狼般的眼睛狠狠地“瞪”著尺子,仿佛不惜一切代價(jià)也要取得勝利?蓪(duì)手吳舒怡卻面不改色,用右手的食指輕輕地觸碰著尺子,兩只眼里仿佛找回了自信,那呼吸呼吸很平穩(wěn),似有著一種規(guī)律,而那把尺子也像被魔法控制的一樣,乖乖地呆在吳舒怡的一邊。朱晨睿一下子發(fā)覺(jué)了情況的不妙,面色從原來(lái)的紅潤(rùn)一下子變成了慘白。那張小嘴情不自禁地成了喔“O”字形,眼里閃著對(duì)失敗的恐懼,鼻子鼓得像兩枚大雞蛋。
而在看看另一位選手,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大有變化,她已經(jīng)完全找回了自信,嘴角微微向上揚(yáng),像一輪明月,朱晨睿的手也從紅一下子到白,只聽到一聲巨響,我們的.吳舒怡同學(xué)贏得了勝利。原來(lái),他撐不住松手了,而她就用這一刻成功的戰(zhàn)勝了他。
下面到我了,我的對(duì)手竟然是陳艾!我本以為我可以完勝的,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,她的手像叉子一樣牢牢地壓著尺子,把自己的力氣聚在指尖,可誰(shuí)知道這尺子像泰山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一轉(zhuǎn)眼,我就慘敗了。
我雖然很失落,可老話說(shuō)得好:“失敗不可怕,可怕的是不接受失敗!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
“我要做愛(ài)心形狀的,我要做圓形的,我要做方形的……”咦,這是什么聲音呢?嘻嘻,告訴你吧,我們這是在做壽司。
今天,我約了幾個(gè)朋友來(lái)我家做壽司。剛踏進(jìn)門,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),我們情不自禁的說(shuō)道:“哇!真香。 痹瓉(lái)媽媽早已做好了一份壽司,決定先讓我們?cè)囋囄秲骸N覀儬?zhēng)先恐后地狂奔過(guò)去,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我順便觀察了壽司的模樣,只見它外圍是一層海苔,中層是一團(tuán)白白的米飯,中心則有火腿、黃瓜、蘿卜、肉絲,豐富多彩,但節(jié)構(gòu)看上去卻十分的簡(jiǎn)樸,我心想做起來(lái)肯定十分容易。媽媽仿佛看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們不要看壽司外形很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)決沒(méi)有你們想象中的那樣容易!蔽覀兯贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了,現(xiàn)在我來(lái)給你們做示范。”話音剛落,媽媽把一些模具擺在了桌子上,再剪下一張保鮮膜,輕輕放入模具里,接著又端來(lái)一碗米飯,小心翼翼地將它放入模具中,再輕輕地把它壓平,接著再放入配料……我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的壽司,做起來(lái)卻這么復(fù)雜。整個(gè)回合從頭到尾我們都看得聚精會(huì)神,看見媽媽做完了,便搓搓手,躍躍欲試。首先上場(chǎng)的'是楊知非和王思博,他們的方法和媽媽的一樣,可不知哪里出了錯(cuò),最后吃起來(lái)的味道有點(diǎn)怪怪的。
接下來(lái)是我和黃宇潭了,總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn),我這次決定謹(jǐn)慎為好,于是我一開始便對(duì)黃宇潭說(shuō):“等下做壽司時(shí),不要急于動(dòng)手,要想好下一步怎樣做,再去完成!秉S宇潭聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始做了,我每一步都做得格外小心,每一個(gè)動(dòng)作都盡量準(zhǔn)確到位。黃宇潭也配合的很好,聽從我的指揮,隨時(shí)隨刻都幫助我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我心里緊張極了,怕一不留神就做錯(cuò),終于在我們的努力下,一份香噴噴的壽司完成了。
“友誼第一,比賽第二!边@次友誼的戰(zhàn)爭(zhēng),不僅上我學(xué)會(huì)了做壽司,還讓我懂得了合作就是成功。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
今晚,廚房里真熱鬧呀!原來(lái),調(diào)味品們都在鬧矛盾呢!
聽!調(diào)味品們正吵得不可開交。糖驕傲地說(shuō):“如果沒(méi)有我,每一個(gè)菜都不會(huì)好吃,如果要燒一個(gè)糖很多的菜,沒(méi)有我就不甜了,哈哈!”這時(shí),其它調(diào)味品們聽了,也毫不示弱。油趁機(jī)傲慢地說(shuō):“如果沒(méi)有我,每個(gè)菜就會(huì)沒(méi)一點(diǎn)香味,毛毛的,咽不下口!贝滓矞愡^(guò)臉來(lái),傲氣十足地說(shuō):“如果沒(méi)有我,魚就會(huì)腥味很濃的,每個(gè)菜都會(huì)不鮮美!痹谝慌栽缫巡荒蜔┑柠}急紅了眼,大吼道:“嘰嘰喳喳,鬧什么鬧,沒(méi)聽說(shuō)過(guò)‘有油無(wú)鹽,等于淡然’,我才是老大呢!”……正當(dāng)調(diào)味品們吵得快要?jiǎng)邮执蚣艿臅r(shí)候,小主人進(jìn)來(lái)燒菜了。
菜下鍋了,小主人本來(lái)是要拿鹽的,糖卻把鹽一把推開了,于是,小主人就誤把糖當(dāng)成了鹽;當(dāng)小主人要拿醋的時(shí)候,醬油踢開醋跑了過(guò)來(lái),小主人便把醬油當(dāng)成了醋倒入菜中;當(dāng)小主人要拿味精的`時(shí)候,鹽跳了出來(lái),結(jié)果小主人拿到的是鹽……最后,小主人只得燒了一個(gè)“怪味菜”端上了餐桌。
客人吃了,指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):“這個(gè)菜怎么這么難吃呀!這個(gè)菜的味道怎么這么怪呀!”在一旁爭(zhēng)論不休的調(diào)味品們聽了,羞愧地低下了頭,你看看我,我看看你,覺(jué)得自己很沒(méi)面子。
最后,胡椒老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“咱們只有團(tuán)結(jié)一致,才能為人們服好務(wù)呢!因?yàn)槊繕诱{(diào)味品都有自己的特長(zhǎng),唯有合理利用才能發(fā)揮各自最好的水平,才能燒出味道鮮美的菜!”大家不住地點(diǎn)頭,為自己曾經(jīng)的傲氣而羞愧,友好地伸出了手,緊緊地握在一起。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
身體健康,每天都開心~!沒(méi)有什么比它——。和爸爸一起生活的時(shí)光結(jié)束了,我將懷念這段難忘的父子生活,努力學(xué)習(xí),在初二結(jié)業(yè)會(huì)考中考個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)爸爸對(duì)我的一片苦心。我想開窗讓風(fēng)進(jìn)來(lái),想開窗讓這束干草返青;再下節(jié)是數(shù)學(xué)課,蘇東坡同學(xué)等不及我說(shuō),就大呼悲哀,要求回到他的宋朝去,雖然有點(diǎn)不舍得,但為了不讓我們的東坡居士再受煎熬,只好用魔咒把他送了回去。
在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸,臉上都是灰塵,衣服上血跡斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體,讓人看了揪心。
看著看著,我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景:1937年8月28日,日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊,隨著幾聲“轟”“轟”“轟”,豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí),在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人?墒,日軍在當(dāng)天的兩次毀滅性轟炸,使700多人身亡。在這天,一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的`父母,為了保全自己兒子的性命,把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲,這兩位偉大的父母,為了保護(hù)幼小的兒子,被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,又看到地上血肉模糊的尸體,害怕得哭了。他一邊哭,一邊說(shuō):“媽媽……爸爸……你們?cè)谀睦镅剑坎灰獊G下我呀!嗚——嗚——!
想到這里,我想對(duì)日本侵略者說(shuō):“你們也有父母養(yǎng)育,你們也有血有肉,為什么你們要去傷害別人?使這么多家庭家破人亡,為什么你們要用武力解決問(wèn)題?為什么你們不能和我們和睦相處?難道你們?nèi)绦淖尭改甘号;讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母嗎??/p>
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓二十一世紀(jì)的明天,成為真正中滿愛(ài)與和平的人類家園吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
1937年8月28日,剛滿三歲的陽(yáng)陽(yáng)被他的父母帶去上海的姥姥家?墒,他們一家人都不知道他們既將面臨一場(chǎng)災(zāi)難。
今日,陽(yáng)陽(yáng)與他的爸爸媽媽上了火車和火車上的人正在談天說(shuō)笑,從他們的口中得知這列火車上一半的人都是上海的。一個(gè)晚上過(guò)去了,早上吃完飯下了火車只見幾架飛機(jī)從頭頂飛了過(guò)去呼嘯而行。在地上的人們還不知道災(zāi)難即將從頭頂降臨。幾顆炸彈落了下來(lái),只聽見“轟”地一聲,一個(gè)“巨型蘑菇”拔地而起,火車站變成了一片廢墟?蓱z的人們死的死,傷的傷,逃的逃。陽(yáng)陽(yáng)與他的爸爸媽媽才下火車就被炸到了,而這時(shí)陽(yáng)陽(yáng)媽媽的母性就現(xiàn)出來(lái)了她立即抱著陽(yáng)陽(yáng)為陽(yáng)陽(yáng)減輕了負(fù)擔(dān),炸彈的彈殼碎片和傷害大部分讓陽(yáng)陽(yáng)媽媽擔(dān)負(fù)了,陽(yáng)陽(yáng)才能安然無(wú)恙。
這時(shí)陽(yáng)陽(yáng)孤獨(dú)地坐在廣場(chǎng)中央哭泣著,他的.四周一片死寂沒(méi)有半點(diǎn)生命逃象,看到一切,陽(yáng)陽(yáng)在火廣場(chǎng)中央放聲大哭,大概上帝聽見了明明那悲傷而憎很的哭聲了吧!而這時(shí)火車站上出現(xiàn)了一陣微弱的聲音,。∷牭揭猜牰四鞘悄笎(ài)的聲音在呼喚著他,陽(yáng)陽(yáng)爬呀爬!在爬到媽媽身旁的路上他任憑地上的玻璃片劃傷著他那稚嫩的手,他不管也不哭,陽(yáng)陽(yáng)的心中只有一個(gè)目標(biāo)——向媽媽的身邊爬去!!到了,媽媽的臉上滿是血跡與之前白哲的臉已截然不同了,還有媽媽的手上也是血跡滿滿上面還有被深入的玻璃。媽媽突然開口說(shuō)了一聲:“我可憐的孩子……”話還未說(shuō)完,就去了……
從此以后,陽(yáng)陽(yáng)成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠,可憐的孤兒,陽(yáng)陽(yáng)可能被收養(yǎng);可能也隨他父母去了也有可能……
這件事,讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍,讓我們呼吁起來(lái):要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子在和平的世界里享受春天與祥和!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
我們熱愛(ài)和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),但在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。
戰(zhàn)爭(zhēng),有正義和非正義之分。日本帝國(guó)主義侵占我國(guó)領(lǐng)土,殺害我國(guó)同胞,這是非真義的戰(zhàn)爭(zhēng);中國(guó)人民奮起反抗,消滅敵人,是民族自衛(wèi),這是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。
人們是需要和平的,人民希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)也沒(méi)有槍聲、炮聲、爆炸聲。有了戰(zhàn)爭(zhēng),就意味著這個(gè)世界要死很多人。有很多戰(zhàn)爭(zhēng)是喪盡天良,喪盡人性的罪惡。正如郭沫若所說(shuō)的那樣:“黃鐘之于瓦釜,就是善與惡,是與非,美與丑,正與邪,真理與危辨,永遠(yuǎn)是對(duì)立一時(shí)而前者總是獲得決定的勝利。在人們的眼睛里也許有時(shí)能找到天堂。也就是說(shuō),誰(shuí)都希望能過(guò)上和平、安寧生活。生命的消逝,是無(wú)法彌補(bǔ)的。人的生命權(quán)是至高無(wú)上的',沒(méi)有任何人有資格去歧視別人的財(cái)富,和去殘害別人的生命。在戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡的數(shù)字每天都在增加,別人根本無(wú)法統(tǒng)計(jì)其中究竟有多少人。好比蓓蕾辦新鮮的生命還沒(méi)有閱歷過(guò)人生的四季,就在這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的春天過(guò)早地凋零。
如果世界有了和平,就能給全世界帶來(lái)的是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有屠殺的和平、安定的家園。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能最有力量!蹦沁@就是團(tuán)結(jié)。
我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但我們卻不怕戰(zhàn)爭(zhēng)。它的含義是:我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平,如果真的要打仗,那我們決不會(huì)害怕犧牲,我們會(huì)努力的去反抗那些襲擊我們國(guó)家的敵人,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)向那些敵人投降低頭的,決不與他們“合作”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。又一次,在中國(guó)人的臉上,寫下了恥辱二字,有無(wú)數(shù)的人,因此而失去了寶貴的生命。
火車站旁的一條大街上有許多的人,其中有一對(duì)年輕的父母帶著一個(gè)二、三歲的小男孩正趕往火車站,一家人有說(shuō)有笑。小男孩手里還捧著一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的一個(gè)小熊,大概是他媽媽給他買的新玩具吧。周圍的人們都說(shuō):真是幸福的一家!但是這些人們渾然不知,一場(chǎng)災(zāi)難正在悄悄地降臨。忽然間,幾十枚子彈從天而降,一瞬間大橋炸毀了,天空中的戰(zhàn)機(jī)像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃、亡的亡火車站陷入一片混亂。
在廢墟里,遍地尸體,有的雖然還活著,也已經(jīng)缺臂少腿了。小男孩的父母,現(xiàn)在也抱著小男孩隨著逃難的人群向前奔跑著。忽然,有人喊:前面有日本鬼子!人群哇的一聲四處奔逃。那對(duì)父母和幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)路邊有一座小房子,這下安全了。人們松了口氣。他們藏了進(jìn)去,然后把門緊緊地關(guān)上。街上響起了一陣陣零亂的腳步聲,媽媽趕緊把小男孩放進(jìn)一個(gè)小柜子里,對(duì)他說(shuō):乖孩子,別出聲,出聲就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)的。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,柜門被關(guān)上了。又餓又累的.小男孩在黑暗中進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。小男孩不知道,在他熟睡的時(shí)候,日本侵略者找到了他們的藏身之處,為了保護(hù)他,父母將睡夢(mèng)中的他壓在身體下,用自己的生命為他提供了一個(gè)避難的地方,小男孩幸運(yùn)的與死神擦肩而過(guò)。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí),驚恐地張望著這一片狼藉,號(hào)啕大哭,她不知道自己的父母去了哪里,這撕心裂肺的哭聲響徹天空。一位同樣幸運(yùn)的女記者聽見這哭聲,救起了小男孩并收養(yǎng)了他。
女記者給他取名叫和平,教他讀書、寫字,漸漸的和平長(zhǎng)到了十八歲。他為了保衛(wèi)祖國(guó)的安全和人民的幸福,加入了中國(guó)人民解放軍。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
每當(dāng)你看到這一張黑白的老照片時(shí),你就不會(huì)不由自主地哈哈大笑起來(lái),而一定會(huì)熱淚盈眶的。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了我國(guó)上;疖嚹险,這張照片就是當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,上;疖囌竞屯R粯,涌動(dòng)的人群川流不息。突然,天空傳來(lái)“嗡嗡”的飛機(jī)聲,還沒(méi)等人反應(yīng)過(guò)來(lái),地面就傳來(lái)了“轟隆隆”的爆炸聲,那聲音響徹云霄。不到三分鐘,火車南站就像變魔術(shù)似的變了個(gè)模樣:倒塌的房屋、炸毀的鐵軌、無(wú)助的孩子,火車站的站臺(tái)已經(jīng)被敵人的飛機(jī)轟塌了大半邊,高架橋和鐵軌已不復(fù)存在,附近的居民樓也被震塌了許多,磚頭、瓦片、碎石散落一地。地面上大的、小的、深的'、淺的彈坑不計(jì)其數(shù),隨處可見。有的地方還著了火。廢墟中,殘腿斷臂和炸死的橫七豎八的尸體到處都是。
這不是自然災(zāi)害,而是人為禍害,這不是電影虛構(gòu),而是真實(shí)的歷史記錄。
其中,鐵軌旁還有一個(gè)剛剛出生不久的小男孩,這個(gè)小男孩十分可愛(ài),穿一個(gè)紅紅的小肚兜,上面還繡著花兒。正在這時(shí),日本侵略者的飛機(jī)向他們飛了過(guò)來(lái),接而連續(xù)的投下了兩個(gè)炸彈,這個(gè)小男孩他偉大的父母在彈片襲擊來(lái)時(shí),下意識(shí)的將身體緊緊地把小男孩壓在身下,一聲巨響,小男孩的媽媽說(shuō)了兩個(gè)字“孩子”,接著便倒在了血泊之中。這孤獨(dú)可憐的孩子,開始嚎啕大哭,似乎在呼吁著全世界人民:為了孩子不再失去父親,為了妻子不再失去丈夫,為了老人不再失去兒子,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)在新的二十一世紀(jì)里為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園吧。
我知道時(shí)至今日,日本連一句正式的“對(duì)不起”也沒(méi)有說(shuō)過(guò),有些日本官員 還 否認(rèn)侵略,說(shuō):“屠殺是為了排除抵抗”,甚至說(shuō)成是我們捏造的……
謊言是掩蓋不了事實(shí)的,這張黑白的老照片就是鐵證如山的證據(jù)!在鐵的證據(jù)面前,我們一定要牢記歷史,發(fā)奮圖強(qiáng),不要在事實(shí)面前弄虛作假,因?yàn)橹e言是怎么也掩蓋不了事實(shí)的真實(shí)面目!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10
我早盼著下雪,就可以打雪仗了。可是,整整一個(gè)冬天都沒(méi)有下一場(chǎng)雪,F(xiàn)在,是春天了,我想沒(méi)戲了。誰(shuí)曾想,該暖和了,卻下起一場(chǎng)大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),把地都鋪得白白一片。
下午,體育老師帶我們班和五(3)班到龍?zhí)豆珗@打雪仗。真是太好了,一聽這消息,我急忙跑下樓,連外套都忘了穿。
到了龍?zhí)逗┱叹烷_始了。雙方都在飛快地做雪球。忽然,五(3)班首先向我們發(fā)起進(jìn)攻,可惜,雪球被雪松擋住了去路!皼_啊!”我們開始了自衛(wèi)還擊戰(zhàn)。五(3)班也不示弱,幾次把我們的沖鋒打了下去。雪球碰著雪球,炸得紛飛一片,空中都變白了。
我們的子彈沒(méi)有了,只好先退居二線,做雪球。我做好三個(gè)雪球,跑到前線,幾個(gè)雪球就飛快向我飛來(lái),一一被我躲開了。這時(shí),一個(gè)大高個(gè)的同學(xué)向我跑來(lái),我連連躲過(guò)他射來(lái)的子彈,開始向他還擊。第一個(gè)雪球飛過(guò)去,被大個(gè)子躲開了;第二個(gè)雪球飛過(guò)去,竟被他一手接住了。我不敢馬虎了,先把旁邊的.幾個(gè)同學(xué)按下藏好,抓起第三個(gè)雪球剛要扔,一個(gè)突如其來(lái)的雪球打中了我的左肩。原來(lái)是左邊的一個(gè)“敵人”已經(jīng)逼近了我們的陣地。我急忙把最后一個(gè)雪球甩向他,正好打中了他!
現(xiàn)在,我手中已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)雪球,陷入重圍中,“嗖”地一個(gè)雪球又一個(gè)雪球不停地向我飛來(lái),壞了!這可怎么辦?正在焦急,“給你雪球!”李棄凡抱著一堆雪球向我跑來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)到了高潮,正在混戰(zhàn)。我抖起精神,接過(guò)雪球,和李棄凡一起把那個(gè)大高個(gè)打跑了!趁著混戰(zhàn),我們的雪球又命中好幾個(gè)“敵人”。當(dāng)然,“敵人”也不甘心,雪球不停向我們飛來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)正在激烈進(jìn)行,“玲玲玲……”鈴聲把這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
我們都有些惋惜,這場(chǎng)雪仗太短了。這場(chǎng)雪來(lái)得快去得也快,上午下的雪,晚上就化了,因?yàn)檫@是春天的雪呀!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
校園“戰(zhàn)爭(zhēng)”
如今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越來(lái)激烈,家長(zhǎng)們嘴上天天掛著的也是這類話。可不,如今,連我們美麗的校園內(nèi),也處處發(fā)生著令人“驚心動(dòng)魄”的戰(zhàn)爭(zhēng)。
“成績(jī)戰(zhàn)”
校園里,學(xué)生最重要的東西就是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的效果是通過(guò)成績(jī)來(lái)反應(yīng)的,所以我們“打”得最多的還是“成績(jī)戰(zhàn)”。課堂作業(yè),考試成績(jī),各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)次數(shù),無(wú)一不是我們“戰(zhàn)爭(zhēng)”的原因。這種“戰(zhàn)爭(zhēng)”,同時(shí)也激勵(lì)著我們發(fā)奮讀書,努力學(xué)習(xí)。
“試題戰(zhàn)”
“試題戰(zhàn)”也是激發(fā)我們學(xué)習(xí)興趣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們經(jīng)常為爭(zhēng)論出作業(yè)、考試、奧賽中題目的正確答案。編出甲、乙、丙、丁幾個(gè)隊(duì),又分出A、B、C、D幾個(gè)答案。有時(shí)幾方是“速戰(zhàn)速?zèng)Q”,但有時(shí)又是“幾個(gè)星期”(幾節(jié)課而已)的持久戰(zhàn)。
“仇敵戰(zhàn)”、“男女戰(zhàn)”
大人們總說(shuō)小學(xué)生都還小,但我不那么認(rèn)為,否則怎么連小學(xué)生心中也有“仇敵”呢?“仇敵”經(jīng)常只是兩方交火,來(lái)來(lái)往往,你一刀,我一劍(吵架)地打,但如果“仇恨”太深,或交火時(shí)一方損失太重,就會(huì)發(fā)生“核武器戰(zhàn)”(打架),那樣可就會(huì)兩敗俱傷,不好收?qǐng)隽恕?/p>
“男女戰(zhàn)”是“仇敵戰(zhàn)”的'一種特殊形式。說(shuō)它特殊,那是因?yàn)椤俺饠场蓖ǔJ且换锬猩鸵换锱。普通交火?dāng)然是我們男同志更有優(yōu)勢(shì),但女生也經(jīng)常打了兩三下發(fā)射“原子彈”了,于是男生只好逃走了,誰(shuí)讓古人老早說(shuō)提倡“好男不跟女斗”呀。不過(guò)逃了一陣后,我們又會(huì)返回去“打游擊”戰(zhàn)。就這們你來(lái)我往,敵進(jìn)我退地一直打下去。
我們的校園中還有“幫派戰(zhàn)”、“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”、“力量戰(zhàn)”等等。
這就是如今我們的校園和校園戰(zhàn)爭(zhēng),不但有趣,而且還為校園增添一道歡樂(lè)的風(fēng)景線。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
一提到“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字,大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)一只潔白的和平鴿,因?yàn)槿藗兿蛲牟皇菓?zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是兇殘的,是可怕的,而大家一看到“和平”心里總會(huì)有太陽(yáng)般的溫暖,因?yàn)楹推綆Ыo人的是團(tuán)圓、是幸福。
今天我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我眼中的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平血流成河,到處都彌漫著濃重的血腥味。花兒凋謝,城市顯得奄奄一息,天空變成了暗灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冰涼涼的。無(wú)論走到哪兒,都是驚天動(dòng)地的槍聲,撕心裂肺的哭聲。鬧得人人提心吊膽。這就是戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了太多東西,失去了親人,失去了孩子,失去了家園,失去了國(guó)家應(yīng)給的社會(huì)保障
還記得希臘沙灘上那個(gè)小男孩的尸體嗎,許多人都感到心酸不已,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。敘利亞的一所小學(xué)被炸得支離破碎,可是同學(xué)們?nèi)耘f從容讀書。這張照片感動(dòng)了許多人,這也是戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣的,那么殘忍,那么讓人覺(jué)得可惜。當(dāng)我們敲響世紀(jì)的鐘聲,還在歡樂(lè)中。伊拉克、敘利亞都在戰(zhàn)爭(zhēng)中,,失去親人的家庭一個(gè)又一個(gè)?不勝枚舉。
戰(zhàn)爭(zhēng)、和平,戰(zhàn)爭(zhēng)、和平這兩個(gè)詞體現(xiàn)著不同的處境。我們生在和平時(shí)期,長(zhǎng)在和平國(guó)家,用不著操心國(guó)家大事,這對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是一件多么幸福的事!可是我們還不知足,因?yàn)槲覀儧](méi)有面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!沒(méi)有面對(duì)攸關(guān)性命的危機(jī)!
和平是世界最美好的禮物,在和平的世界里,草兒是綠的,花兒是香的`,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星是美麗的,夜晚是寂靜的,孩子是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看見和平鴿又重新飛上蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽見世界各地的孩童在說(shuō):“我愛(ài)和平,我拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
在我們那個(gè)四個(gè)人的小寢室里,有一個(gè)垃圾桶。別看此垃圾桶相貌平平,毫不起眼,其實(shí)還引起了一場(chǎng)“垃圾桶保衛(wèi)戰(zhàn)”。
我們這“四小福星”本過(guò)的好好的,胡雅軒同志說(shuō):“這個(gè)小家也挺溫馨的,我們不妨買個(gè)垃圾桶,晚點(diǎn)的塑料袋可以扔在里面。”大伙一聽還覺(jué)得新鮮,答應(yīng)了。我們每人出2元錢,讓胡雅軒幫我們?nèi)ベI,第二周還真有了一個(gè)小垃圾桶。但是,垃圾我們得自己倒,大家輪流負(fù)責(zé)一周垃圾。
嘿,用起來(lái)還真得勁兒,也不用跑兩三米去大垃圾桶扔了。但是,才幾天垃圾就滿了,讓我們這幾個(gè)“福星”跑了又跑,我們想肯定別人也倒了垃圾。這次,我準(zhǔn)備潛伏在床上,等著“入侵者”的到來(lái)。果然不出我所料,袁家琪大搖大擺的地走進(jìn)來(lái),瞄了瞄垃圾桶,把兩只夾著的垃圾一抽,一陣“入框”的聲響!班牛诲e(cuò)。”袁家琪自我陶醉地點(diǎn)了點(diǎn)頭,大搖大擺地走出去。
“袁家琪你竟然……”我怒言還未道完,駱彥呈又疾步走了過(guò)來(lái),看都沒(méi)看就扔,又面無(wú)表情地走了出去。她是想投三分球,沒(méi)想到投都沒(méi)投進(jìn)去,虧她還長(zhǎng)得如此之高。
倒是垃圾桶給我們?cè)鎏砹嗽S多麻煩。有些“外地”的垃圾沒(méi)有“入框”,我們還得把它們“送回家去”;垃圾忘倒了,又引得蟲子做客。于是,大伙決定制止“外地垃圾”的`到來(lái)。
又是我監(jiān)視。我虎視眈眈地望著門口,突然,陳爽拎著一個(gè)塑料袋,我大聲一喊:“不許扔!”陳爽嚇了一跳。“扔外面去!”我跟個(gè)老虎似的。“沒(méi)事啰,就扔這里撒,難跑啵!标愃f(shuō)!昂,這袋垃圾你倒。”我只好使出了“殺手锏”!昂煤煤,我怕了你!标愃伊锪锏刈吡。
上了個(gè)廁所回來(lái),發(fā)現(xiàn)袁家琪又在扔,“不——許——扔!”我喝道。袁家琪倒是瀟灑些,把頭一甩,身子一轉(zhuǎn),隨著“切”揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我突然覺(jué)得垃圾確實(shí)是少了許多,那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也無(wú)聲無(wú)息地消失了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
幾枚導(dǎo)彈劃過(guò)夜空,撕裂了寧?kù)o祥和的夜晚。遠(yuǎn)處,大地在顫抖,爆炸聲仿佛是邪惡的笑容,在伊拉克上空盤旋許久。
八歲的阿曼達(dá)有一個(gè)幸福安寧的家。他的母親是一個(gè)“白衣天使”,他的父親是一個(gè)小工廠的`老板,他有一個(gè)可愛(ài)的妹妹。一切都那么平靜。直到那天,戰(zhàn)爭(zhēng)打破了平靜。
核——本身并不是一個(gè)可怕的詞,但是當(dāng)它和“炸彈”這個(gè)詞結(jié)合在一起的時(shí)候,就變成了一個(gè)長(zhǎng)尾殺手。無(wú)論走到哪里,一切都化為灰燼,夷為平地。
在這次密集檢查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何殺傷性武器或生化武器。但是,“要加罪,為什么不能說(shuō)?”戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
經(jīng)過(guò)幾次空襲,平民傷亡慘重。阿曼達(dá)的媽媽已經(jīng)好幾天沒(méi)回家了。在多次襲擊中,阿曼達(dá)的父親被槍殺。在醫(yī)院,兩口子又見面了。
學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了,阿曼達(dá)和她的妹妹呆在一個(gè)空房子里,他們很孤獨(dú),所以他們出去找他們的母親。
當(dāng)我走上街頭時(shí),原本很熱鬧的景象消失了,取而代之的是破損的房屋和滿是哭聲。他和他的妹妹來(lái)到醫(yī)院,找到了他們的母親。她在醫(yī)院的病床間穿梭。她已經(jīng)好幾天沒(méi)見她了,她媽媽也瘦了不少。她的病房里擠滿了受傷的人。在最近的病床上,一個(gè)叔叔正在對(duì)著鏡頭說(shuō)話。突然,鏡頭轉(zhuǎn)向阿曼達(dá)。他突然想哭。阿曼達(dá)看了看受傷的大叔,又看了看深不可測(cè)的攝像頭,突然大叫起來(lái)。
最后我媽把他們送回家,讓他照顧妹妹,然后就回醫(yī)院了。
那天晚上,阿曼達(dá)站在窗前,向外看著她母親的方向。他想到了她的母親,她姐姐也想到了。突然,他發(fā)現(xiàn)一顆流星迅速向他飛來(lái)。他閉上眼睛許了個(gè)愿:希望爸媽早點(diǎn)回來(lái)。
在第二天的電視新聞中,播音員說(shuō):在昨天的空襲中,一些平民喪生,包括八歲的阿曼達(dá)和他六歲的妹妹莎拉.
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
從小到大,我一直為自己的皮膚發(fā)愁,特別是最近,一個(gè)個(gè)大大小小的青春痘如同雨后春筍般的,從我的臉上,背上,脖子上爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái),不知多少人問(wèn)我臉上哪來(lái)那么多痘痘,如果不好好整治,我的臉可就毀了。于是,我與痘痘展開了一場(chǎng)艱巨的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
戰(zhàn)術(shù)一:自控力挑戰(zhàn)
首先得管住手,不讓它們?nèi)y抓豆豆,可是癢啊,長(zhǎng)痘的地方奇癢無(wú)比,似乎有一根羽毛在撓,根本忍不住。于是我施展“九陰白骨爪”,氣勢(shì)洶洶地一陣掐、揉、按、壓、抓、撓……痘痘破了不少,頑強(qiáng)了不少,結(jié)疤了不少,嚴(yán)重了不少,戰(zhàn)術(shù)一由于我超低的自控力正式宣告失敗。
戰(zhàn)術(shù)二:清潔用品來(lái)幫忙。
沒(méi)辦法,我只得請(qǐng)媽媽購(gòu)買專門的祛痘洗面奶,企圖抑制痘痘的生長(zhǎng)與發(fā)展。為了臉蛋我下足了決心,早上用一次,晚上用一次,每次都認(rèn)認(rèn)真真洗好幾分鐘,不放過(guò)每一個(gè)“死角”,沖洗時(shí)也仔仔細(xì)細(xì),確保毫無(wú)殘留。奇怪的是,痘痘依舊巍然不動(dòng),繼續(xù)快樂(lè)地生長(zhǎng)著。我火了,又使用上祛痘藥膏和洗臉儀。那頑強(qiáng)不屈的痘痘在各種化學(xué)品的`轟炸下,終于微微收斂,我總算扳回了一局。
戰(zhàn)術(shù)三:改善飲食習(xí)慣。
從小我就是個(gè)吃貨,甜食和高油高脂的食品是我的最愛(ài)?蔀榱四芟麥缍欢,我不得不忍痛割愛(ài),清淡飲食。紅燒肉沒(méi)了,糖醋排骨也不敢吃,天天吃的都是些蒸煮食品,無(wú)鹽無(wú)糖無(wú)油,幾乎零脂肪,可別提多難受了。那些痘痘們“高坐”在我額頭上,十分悠閑,仿佛在嘲笑我的無(wú)奈。我一邊吃著味同嚼蠟的水煮青菜,一邊在心中叫罵:“痘痘,我要你們好看!”
…………
現(xiàn)在,額頭上的痘痘已被我消滅了一半之多,可仍然有許多“頑固份子”靠著小強(qiáng)般頑強(qiáng)的生命力,跟我搞持久戰(zhàn)。唉,什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)曠日持久的“戰(zhàn)爭(zhēng)”!
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