冷與熱的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的冷與熱的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

冷與熱的作文1

　　高，一個(gè)冰與火、冷與熱交融撞擊的藝術(shù)上帝。

　　他對(duì)繪畫的熱情，像擁抱大地的太陽般溫柔慈愛，像熊熊烈火般燃燒不盡，帶給身邊人一顆炙熱滾燙的心。他的畫筆，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放著，隨意旋轉(zhuǎn)著，令人目眩，因此他的作品大多都激昂向上，鼓舞人心。

　　他對(duì)生命的冷漠，像秋日里落地的枯葉般安靜低沉，像寒冷的冰雕般刺骨錐心，使他過早的走到了生命的盡頭。他的色彩終于在他的絕筆畫面中黯淡了下來，他也由傷感的冷色調(diào)結(jié)束了他的一生。

　　他橘紅色的發(fā)須是張揚(yáng)還是寂寞，他的瞳孔是充滿希望還是低落沉迷。那糾結(jié)的眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷，他的臉是冰冷的彷徨，他是冷與熱的結(jié)合。他總是充滿幻想，卻游走于極端，他總在繪畫中與自己苦斗。他執(zhí)著的愛著《向日葵》，他用抒情的筆調(diào)充分展示著那黃金般的絢麗色彩，一朵一朵綻放的花如同火焰，正如他自己所說：“這是愛的最強(qiáng)光。”

　　他的畫面，是永不熄滅的篝火，如同那激情似火的向日葵，按耐不住內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽。他的感情過于熾烈，總是因現(xiàn)實(shí)的黑暗而絕望，他的靈魂過于純潔，總是因世人的'污濁而嘆息，他對(duì)夢(mèng)想過于執(zhí)著，魔鬼稱他為上帝，上帝叫他為孩子，人們稱他為瘋子。

　　他說：“我是以向日葵的姿態(tài)活著，而不是以束縛的姿態(tài)活著�！笨捶哺叩漠嫞�第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼看到的是太陽戀上雪花的矛盾，第三眼感受的則是雪花在太陽狂吻下的無奈與消亡。

　　畫如人生。當(dāng)你被那金燦燦的麥田吸引時(shí)，你可否注意到畫面角落里的陰冷，是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊(duì)伍？凡高的絕筆畫面，仿佛就是他自我生活的寫照，是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛過，也許，他覺得自己就像那個(gè)被束縛的稻草人，希望在陽光下沐浴又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡(jiǎn)單的方式讓自己解脫，誰也不知道在中彈后的幾天他是怎樣度過的，是掙扎在生與死的邊緣，還是在等待死亡。

　　凡高，一個(gè)渴望自由的麥田守望者，一個(gè)天堂的快樂狂人。

　　凡高，一個(gè)百變的繪畫創(chuàng)造者，一個(gè)自由的游走于冰與火、冷與熱的藝術(shù)靈魂。

　　我愛凡高，我愛他痛苦的快樂，我愛他生命的絕筆，我愛他的冷與熱，我愛他。

冷與熱的作文2

　　“若夫淫雨霏霏，連月不開”，整個(gè)世界便籠上了一層水紗，朦朦朧朧，看不真切。前幾天的悶熱早已被不斷的細(xì)雨沖凈，八月剛到卻過早地帶來了秋天的溫度。人們之前無比抗拒的熱不在了，換成了凄神寒骨的涼。之前人們想從身上摘掉夏天精心刻在身上的標(biāo)記——獨(dú)有的溫度，現(xiàn)在卻換了長(zhǎng)袖，希望將這份慷慨饋贈(zèng)的寶貴禮物找回。

　　雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)斷時(shí)續(xù)。樹葉早被沖洗地干干凈凈：葉片由蒙著灰塵與熱氣的暗綠變成了雨后富有生機(jī)的鮮綠，樹干變成深棕色，更加挺拔——樹更高了。天是藍(lán)的，真是“碧空如洗”了。地上的泥土是新鮮的.，干凈的。幾條蚯蚓出來享受雨后的清潔空氣，蝸牛也在地上爬來爬去，慢慢地最直接地感受著自然的味道，土地的溫度。屋頂上一串水珠滑進(jìn)地面的一汪積水中，泛起一圈圈漣漪，一個(gè)個(gè)圓圈向外擴(kuò)散，好像又下起了雨。

　　積水逐漸變得模糊，房子、樹、灌木叢，一切都變得模糊——又下雨了。雨不大，斜斜地飄著，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”。樹葉上淌著水，地面上的積水多了起來，打破它平靜的水滴大了起來，漾起的波紋也不斷了。行人打著各式各樣的傘穿梭在小巷里濕潤(rùn)的街道上，匆匆辦好事踏上歸程。一個(gè)小女孩打著傘遮住了一只無處躲雨的狗。

　　天慢慢亮起來了，雨也停了。陽光灑在一切被雨水慷慨滋潤(rùn)過的萬物上。沖洗干凈的樹更綠了，洗去灰塵的車更白了，離開雨傘庇護(hù)的人們，臉上的笑意更濃了。斑斑駁駁灑在無數(shù)屬于土地的小生命身上的，是透過樹葉顯出光路的一縷縷陽光。小巷也熱鬧了，小孩折好紙船放入水中，船上承載了他們的夢(mèng)想與對(duì)未來的美好憧憬；大人們談笑風(fēng)生；賣食物的小攤冒著熱氣——從前慢。

　　遠(yuǎn)處，一只狗抖落身上的水珠，陽光同樣灑在它身上，灑在水珠上折射，變成了彩虹。

冷與熱的作文3

　　我們是祖國(guó)的花朵，可我們卻在溫室里成長(zhǎng)，我們需要接受暴風(fēng)雨的洗禮，才能茁壯的成長(zhǎng)�！�—題記

　　俗話說“冷暖自知”一碗稀飯總要自己嘗過以后才知道是冷還是熱。

　　現(xiàn)在我們就像是溫室中的花朵被悉心的照顧著，寵愛著，生怕被磕了碰了，我們不知道外面的世界，就像無法知道一碗稀飯是冷還是熱，因?yàn)樗��?jīng)過來自其他人試過知后才給你的。

　　在父母，爺爺奶奶的眼中你就是個(gè)孩子，就需要被照顧，他們都為你鋪好了人生之路，路上的障礙都被掃除了。

　　可我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們的未來需要我們自己作主。只有自己嘗過稀飯后才知道是冷還是熱，只有自己做的才知道什么是適合自己的，什么是自己喜歡的，我們是自己命運(yùn)的主人，需要自己主宰，就像電視劇《我的青春我作主》中的主人公一樣自己去奮斗。

　　楊瀾曾經(jīng)說過“萬無一失意味著止步不前，那才是最大的危險(xiǎn)”，只有自己去嘗試過，即使錯(cuò)了也是自己的財(cái)富。

　　唐代大詩人李白，曾經(jīng)一度想實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效家國(guó)的政治進(jìn)朝作官，可只有嘗試過才知道自己適不適合，后然他亦然的.辭去了官職，縱游于山水之間。寫下“君不見黃河之水天上來”這樣豪放的千古名句，而被譽(yù)為詩仙，其詩流傳于后世。

　　因?yàn)閲L試才知道那是一碗熱水還是一碗冷水，也能知道是對(duì)與錯(cuò)。

　　有人害怕犯錯(cuò)，于是他不在嘗試，因?yàn)橹挥胁蛔鍪碌娜瞬庞锌赡懿环稿e(cuò)，但每一次經(jīng)驗(yàn)都是自己的寶貴的財(cái)富。

　　如果有人錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，不是因?yàn)闄C(jī)會(huì)沒來，而是因?yàn)闄C(jī)會(huì)來時(shí)，沒有伸手抓住它。

　　有人因?yàn)橐淮蔚氖д`，而放棄做自己的主人，就像在冷水中你會(huì)急忙把手伸開，或不去碰它，但你不知道冷水也會(huì)讓你震奮你的精神重新來。

　　外面是世界更精彩，更美麗。但這些都需要我們自己去嘗試，痛苦與歡樂，成功與失敗，就像冷與熱，只有自己才知道。

　　讓我們不做溫室里的花朵，我的未來我作主，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，走自己的道路，冷暖自知。

冷與熱的作文4

　　“卅萬亡靈，飲恨江城。日月慘淡，寰宇震驚。”銘文記錄了歷史的塵跡。落日的余輝下，沉黑的紀(jì)念鼎訴說著血淚的蹉跎，每一個(gè)中國(guó)人懷著熱淚紀(jì)念那段冰冷的歷史……

　　1937年，南京。光，在這腥紅的晚霞中吞噬得微不足道。從古老帶血痕的城墻，到每個(gè)民宅的倉(cāng)庫，從中山陵的炮痕到填滿新土的殺人坑……六朝古都，南京，生命已經(jīng)蕩然無存，黃土地上留下了數(shù)十萬“戰(zhàn)果”……炮火，濃煙，毒氣，像一張令人窒息的網(wǎng)，籠罩了整個(gè)南京，即使在夏季，冰冷也充斥了這六朝古都。

　　一架又一架的日軍戰(zhàn)機(jī)從中華大地上肆意攛入深藍(lán)的天空，一顆又一顆死寂的炸彈留給黃土地上的人們一具具蒼白的尸體，民族的痛哭。冰冷，吞噬了鮮血，孕育著抗?fàn)帯?/p>

　　1938年，四川。一個(gè)個(gè)腳踏草鞋，身上穿著不能形容為衣服的粗布的士兵，從家鄉(xiāng)出發(fā)，前往各個(gè)抗戰(zhàn)角落。也許石頭和身體會(huì)首先成為他們進(jìn)攻的武器，也許他們?cè)谏�命結(jié)束時(shí)也陌無聲息。他們是無名英雄，他們卻詮釋“一寸山河一寸血”。所有的士兵，用他們保家衛(wèi)國(guó)的赤熱之情，將寶貴的生命奉獻(xiàn)給冰冷的戰(zhàn)場(chǎng)，奉獻(xiàn)給自己的.祖國(guó)。父母送給兒子的出征旗上，鐫刻著“我不愿你在我近前盡孝，只愿你在民族份上盡忠”。他們戰(zhàn)衣破碎，傷痕累累，用自己血熱的身軀，以手榴彈爆炸消失在煙霧中……熱，不過是轉(zhuǎn)瞬間，卻能在冰冷的夜空劃下閃耀的痕跡。

　　赤紅的刺刀終會(huì)劃開那死寂的網(wǎng)，腥紅的落日余輝照耀下的黃土地上，赤熱的心在所有中國(guó)人心中迸發(fā)。由內(nèi)而外地沖開令人窒息的網(wǎng)，將冰冷消滅。偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)走向黎明。

　　1945年，密蘇里號(hào)。中國(guó)接受日本投降�？箲�(zhàn)士兵熱淚盈眶，舉國(guó)歡慶。

　　1949年，新中國(guó)成立。中國(guó)遠(yuǎn)征軍許多老兵埋骨他鄉(xiāng)。

　　1966年，許多抗戰(zhàn)老兵遭受批 斗。

　　現(xiàn)在，抗戰(zhàn)的老兵在慢慢消亡，赤熱的心被高速發(fā)展的社會(huì)遺忘。可歌可泣的民族精神，被新世紀(jì)人們化為冰冷的無知……

　　熱，不會(huì)在冷的威逼下退讓，不會(huì)在冷的侵蝕中消亡。熱，默默地在心底迸發(fā)出熾熱的光，卻會(huì)被人們慢慢地遺忘……

冷與熱的作文5

　　世界上最暖不過人心。比魔鬼更可怕的也是人心。

　　——題記

　　那天臨近放學(xué)時(shí)，窗外綿綿的細(xì)雨轉(zhuǎn)為磅礴大雨，這使得涼爽的秋天變得寒冷起來，太陽被厚厚的云層遮住，大片大片的烏云都涌了出來，似乎擠滿了整個(gè)天空，天色陰沉陰沉的，像發(fā)怒的老人，像生氣的教書先生，我裹了裹身上的衣服，心焦急起來，被天氣感染了一樣，頭皺著，也聽不下課去。終于熬到了放學(xué)。我拿起書包雨傘便趕快出去。

　　我用力抓住傘柄，身上好像背了座山，又好像被風(fēng)刮的要飛起來一樣。我艱難的拖著傘，在泥濘的土地里走著，心里越來越煩躁，我聽到路人罵著，這是什么鬼天氣呀！快快回家鉆被窩里暖和去。我也越來越快的往家走，忽然停住腳步，我看到了什么！那是一個(gè)瘦骨嶙峋的老人，大雨磅礴，只見他堅(jiān)定的站在那里，像一個(gè)敬業(yè)的交警，大風(fēng)吹起他薄薄的衣服，風(fēng)都竄進(jìn)老人的衣服里，使，他顯得鼓鼓的，像一個(gè)隨時(shí)會(huì)飛走的氣球，看不清他的模樣，也不知道他在干什么。咦，他彎下腰了，我走過去近看，原來如此！

　　這位老爺爺在用他瘦弱的手搬動(dòng)那個(gè)笨重的井蓋！試了好幾次都搬不動(dòng)，老爺爺只好站在風(fēng)雨中，每當(dāng)路人走過，老爺爺便朝他擺擺手，示意他不要過來。

　　人性的力量啊！真美，老爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹懈叽笃饋恚�他仿佛是哪被烏云遮住的太陽中的那一束光芒，炙熱又溫暖的光芒。那束光芒，融化了我那煩悶焦躁的心情�?/p>

　　可風(fēng)刮的越來越大了，雨下的'越來越大了，老爺爺始終自己孤獨(dú)的一個(gè)人站在那兒。多少健壯的年輕人從他身旁走過，卻無視他，連遞他把傘遮雨的人都沒有！這個(gè)世界是怎么了！人性可怕呀，仿佛是萬年冰山，心封在厚厚的冰里，刺骨的寒冷。此時(shí)那束光芒照在冰山上，竟顯得如此微弱。

　　冷與熱的交錯(cuò)呀！冷與熱的矛盾呀！冷與熱的對(duì)比呀！

　　世界上最炙熱不過人心，最可怕也不過人心。

冷與熱的作文6

　　世界總有相對(duì)的東西：冷與熱，對(duì)與錯(cuò)，冬與夏，美與丑，善與惡……似乎一件事是這樣，那么總有一件事會(huì)與之相對(duì)�；蛘呤且患�事有好的一面，那么它必然有不好的一面。冷與熱就在這樣相對(duì)的世界被我們所感知。冷暖自知。

　　小時(shí)候，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，我們?cè)陉柟庀卤寂�，似乎�?duì)于冷與熱最初的概念就是天冷加衣服，天熱減衣服，還總是被父母嘮叨個(gè)不停。小時(shí)候的我們可以把冬天過成夏天，在雪天吃冰棍；也能把夏天過成冬天，傻乎乎地大熱天穿靴子。童真的我們對(duì)冷熱不太敏感，因?yàn)槲覀兊男囊恢笔菬岬�，世界在我們眼中多么美好�?/p>

　　歲月如梭，時(shí)光荏苒，四季更換，冷熱交替。到了十七歲的雨季，我們長(zhǎng)大了，學(xué)得更多了，想得問題也多了，對(duì)于整個(gè)世界有了不同的看法。

　　上高中過上了住校的生活。整天三點(diǎn)一線的生活--教室，寢室，食堂，沒有家長(zhǎng)的管束只有自覺，沒有父母的陪伴只有堅(jiān)強(qiáng)，沒有溫暖的家只有冰冷的作業(yè)。剛開始時(shí)，父母總在電話里叮囑自己冷了就要加衣服，心里暖暖的。后來不小心感了冒，還覺得父母不關(guān)心自己，每晚在被窩里悄悄的哭，懷念過去無風(fēng)無雨全是陽光的生活。

　　只有漸漸習(xí)慣了這樣的生活，感受到老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助是多么溫暖人心。在孤單中更加自立，在困難中更加堅(jiān)強(qiáng)。感受冷與熱，在冷與熱的過程中成長(zhǎng)。天氣冷熱無常，我們隨之改變而加減衣物，但不變的是始終熾熱的`心。

　　他們總說現(xiàn)在的孩子都很嬌氣和傲氣。一點(diǎn)小感冒就要鬧父母的心，非要在寒冷的冬天不穿秋褲，要風(fēng)度不要溫度。我想說現(xiàn)在的我們不嬌但傲。就在學(xué)校病了一個(gè)多月里，很少給家人打電話，只是不想讓他們擔(dān)心，證明自己過得好。其實(shí)，只有越艱難的環(huán)境才能讓人更好的成長(zhǎng)。

　　只有經(jīng)歷了寒冷，才會(huì)知道溫暖有多么好。只有感受了溫暖，才會(huì)讓寒冷刻骨銘心，更加珍惜溫暖。世界上有很多的冷冷熱熱，公交不讓座的冷，摔倒不扶人的冷，齊心抗災(zāi)的熱，拾金不昧的熱……有時(shí)太多的冷熱讓我們無所適從。其實(shí)只有保持心中那顆熾熱無畏寒冷的正義之心，才能讓正義的熱流涌向整個(gè)社會(huì)。我們因?yàn)橛辛似つw和大腦才感受到了冷與熱，而社會(huì)有了我們就多了一份融化冰冷的熱。

冷與熱的作文7

　　當(dāng)一個(gè)老人摔倒在地在路邊，你扶，還是不扶？你是瞥一眼立即走開，還是像春晚小品上演的那樣，拍張照片呼吁社會(huì)并要求點(diǎn)個(gè)贊？

　　啼笑皆非的橋段，或許現(xiàn)實(shí)中真有人能做得出來。

　　也許中國(guó)人就有這樣的毛病，一朝被蛇咬，十年怕井繩，甚至這種恐懼還不止十年。也不知是從何時(shí)起，連懸壺濟(jì)世的醫(yī)者也開始視人命如草介。醫(yī)院里老大爺昏倒，十多分鐘內(nèi)經(jīng)過了六名醫(yī)護(hù)人員，有的視而不見，有的僅是給老大爺翻了個(gè)身，有的甚至在急救時(shí)有說有笑大家都在猜測(cè)如果在老大爺昏倒時(shí)立即展開急救，會(huì)不會(huì)是另一種結(jié)果。即使最終挽救失敗，但是已經(jīng)盡力，可以無愧于心，但醫(yī)者如此態(tài)度，讓患者氣憤，也令圍觀的人心寒。我們還能相信誰？

　　于是，我們心中的冷，就這樣毫不留情的'被掀開并散發(fā)著刺骨的寒意。

　　只是，我們不能否認(rèn)，即使在最黑暗的時(shí)候都有那愛與光明的存在，它們閃耀著光芒，散發(fā)著溫暖。

　　一如路人毫不猶豫接住高樓床邊玩耍不慎掉下的孩子；

　　一如律師輾轉(zhuǎn)數(shù)年為火車退票而奔波辛勞；

　　一如中學(xué)生附身擦拭車廂內(nèi)女子的嘔吐物；

　　一如司機(jī)心臟病發(fā)作卻能夠忍痛穩(wěn)穩(wěn)停車；

　　每當(dāng)看到這樣的畫面，心不自覺得暖了起來，也許是墜入冰窖太久了，感到久違的溫暖才如此感動(dòng)？不論是什么原因，我們要向這些人致敬。

　　有些人，不是為了存在而存在，他們存在的意義，就是為了燃燒，散發(fā)著光和熱，照亮別人的世界；而另有一些人，他們只是在黑暗中看著別人燃燒，讓他們的光芒照耀自己，這是熱和冷的差別，也是悲哀的對(duì)比�；蛟S將來我們會(huì)為那些燃燒自己的人感到不值，或許他們當(dāng)下做的事毫無意義可言，可是他們依然固執(zhí)地堅(jiān)持和奉獻(xiàn)著，一代代前仆后繼，于是，這個(gè)冰涼的世界一直沒有斷絕光明和希望。

　　我相信時(shí)代的主流是善，光明永遠(yuǎn)不會(huì)信奉黑暗，她堅(jiān)定地站在黑暗的對(duì)立面，用愛和溫暖撫慰那些因受傷而日漸冰冷的人心�；蛟S我們不該因?yàn)樯贁?shù)的極端現(xiàn)象而否定一切，卻害了真正需要幫助的人們。我們可以用自己的光輝和熱度，去照亮和溫暖一片明凈的天空。

冷與熱的作文8

　　獨(dú)自一人行走在濃稠如墨的黑暗中；即使用力呼喊，聲音也似乎被黑洞吸盡，一片靜寂時(shí)，我們渴望的是什么？是光。無助、恐懼一起涌入、擠滿胸腔，帶來的只有無盡的冰冷的絕望。只有光，擁有熱度的光，才能重新點(diǎn)燃我們眼眸中熄滅的火種，沖破黑暗的桎梏。即使生命深陷寒冰，只要滾燙的熱流似九天銀河奔騰不息，寒冰終會(huì)破碎成千萬冰晶，為生命重?zé)ㄉ鷻C(jī)作畫。所以，生命因冷與熱而精彩。

　　即使生活中寒風(fēng)襲來，藝術(shù)的狂熱終會(huì)使大地回春。

　　英國(guó)當(dāng)代大提琴女王杜普蕾無人可超越。聽過杜普蕾演奏的觀眾都曾煽情地回憶，他們?cè)谒�的演奏中體驗(yàn)到了“愛與死”，令人沉醉。并不是風(fēng)華絕代的'美人的她，卻在整個(gè)歐洲享有盛名，受人追捧。然而，在音樂界風(fēng)光無限的杜普雷的真實(shí)生活卻不盡人意。家人之間的矛盾，家庭的混亂、破碎讓她即使身處在溫暖三月也如同在冬季長(zhǎng)眠。無法調(diào)和現(xiàn)狀的她只有把心中還未冷卻的熾熱的情感傾注于她熱愛的大提琴中，用濃縮的生命，使琴聲迸發(fā)出一種令人心悸的感覺和力量，奏響了音樂的絕唱。杜普蕾用她短暫的生命締造了一個(gè)不朽的神話。

　　當(dāng)杜普蕾的生活變成冰冷荒原時(shí)，她對(duì)大提琴、對(duì)音樂的滿心熱愛將她從沉睡中喚醒，使萬物融暖。

　　即使社會(huì)變得無情冷漠，愛國(guó)的熱血終會(huì)使其煥然一新。

　　在無色硝煙彌漫的白色恐怖年代，映入魯迅眼中的是中國(guó)的一片狼藉。在大蕭條的混亂動(dòng)蕩中，人與人之間的感情淡薄，互相猜忌。似乎整個(gè)社會(huì)所有美好的事物已被舊思想腐蝕殆盡，只余下一個(gè)冰冷的空殼。前途未卜，來路已無。魯迅毅然踏上遠(yuǎn)航行船，懷揣著學(xué)醫(yī)之夢(mèng)去往異國(guó)他鄉(xiāng)追尋救國(guó)救民之道。即使在拼搏路上，最初的夢(mèng)想已被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎，他也并未萌生退意，而是棄醫(yī)從文，以筆代戈，無畏地寫下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，憑著一腔滾燙的愛國(guó)熱血，再次投身于與冰冷現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗中。

　　當(dāng)家不成家，國(guó)不成國(guó)時(shí)，魯迅用對(duì)祖國(guó)的無盡的熱愛喚醒了越來越多的青年戰(zhàn)士投身于這場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)中，為中國(guó)的再次覺醒注入生機(jī)。

　　即使個(gè)人的生命逐漸冰冷，溫暖的大愛終會(huì)為他人帶來生機(jī)。

　　當(dāng)鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃，砸在他的身上時(shí)，突如其來的劇痛讓他本能地捂住了自己的腰腹，但他并未松開方向盤。

冷與熱的作文9

　　這，是一個(gè)故事。

　　溯游到千年以前，華夏雄視世界的時(shí)候……

　　那是一個(gè)美得讓人窒息的女子。她正如牡丹一般盡顯典雅，華貴綺麗。受盡圣王無盡寵愛，終了卻死在了他手里。而這不是開始，而只是結(jié)局，一個(gè)悲慘的結(jié)局。

　　于此妃之前，王恩會(huì)集在另一位妃子身上。這位妃子素愛梅花，其性也似梅般高傲，不染塵埃。當(dāng)初亂梅下她著一襲素裙亂了君王的眼，過后各地爭(zhēng)獻(xiàn)梅花，以博美人一笑�？珊镁安婚L(zhǎng)，不久后，宮中悄然變了溫度，有一人心也變了溫度。

　　這兩位，前者是中國(guó)四大美人之一楊貴妃，后者卻甚少提及，梅妃。那君王，則正是玄宗。

　　昏黃燭光下，柔絲細(xì)緞前，貴妃曼妙的舞姿俘獲了玄宗的心。慢慢地，梅妃已是一人獨(dú)舞在清寒的亂梅下，不見人來，只在盼望……玉環(huán)嗜荔枝，梅妃喜寒梅。荔枝宜溫，梅自適冷。當(dāng)明了官道如今乘奔送來的是喜熱的荔枝，不再是傲寒的臘梅時(shí)，梅妃斷是死心了罷。

　　這就是人之本性，連所謂天子也不例外。人情之冷暖，倒正是合了這三個(gè)苦命人的故事。有人待你雖冷，卻在心中渴望，有人讓你倍感溫暖，卻最終傷害了你。甚至還有的人，情感轉(zhuǎn)移極快，前些時(shí)日，待你如春風(fēng)拂面，過段光景，遇你卻像他鄉(xiāng)陌路。這便是冷與熱。這樣的故事又豈止一個(gè)？漢武帝劉徹“金屋藏嬌”的.誓言最終破滅，陳阿嬌郁居冷宮；《神雕俠侶》中的陸展元拋棄了李莫愁，莫愁終成殺人狂魔。

　　同時(shí)又有說“感情是可以培養(yǎng)的”；又有人篤信“日久生情”而不信“一見鐘情”等等。所以，人情冷暖都不需要過分地感慨。

　　許多人都在感慨人情冷暖。但，我得說每個(gè)人在某時(shí)某地某種情況下都充當(dāng)過自己所不屑的人。當(dāng)他們醒悟的時(shí)候，便開始自責(zé)，就如巴金在《小狗包弟》中的表現(xiàn)一樣。我并不反對(duì)對(duì)自己人生的評(píng)價(jià)，但我不喜歡情形發(fā)展到厭世嫉俗。人生需要的就是冷暖，人類誕生至今朝今時(shí)，哪一個(gè)不在幸福與辛辣中過活？哪一個(gè)不在愛你的人和你愛的人中徘徊？哪一個(gè)人不在冷眼和鼓勵(lì)中行走？

　　人心才能感應(yīng)溫度，冷或熱。

冷與熱的作文10

　　昔日炎炎今寂寂，莫將冷熱向人夸。

　　——題記

　　冷熱，即物體的溫度，溫度低為冷，溫度高為熱；冷熱，也指人的感情，體會(huì)不到便是冷，用心感受到便是熱。

　　月亮升的很高，寒風(fēng)襲來，沿著黑漆漆的樓梯間，冷不丁地打了幾個(gè)寒顫。摸索著鑰匙孔，門就不由自主的開了，迎面而來的是一盆冷水。

　　“說了多少次晚上不要出去，不要出去……”

　　“我。（猶豫害怕）已經(jīng)不再是小孩了，就是要出去”

　　竟不知舔著臉的.信誓旦旦從何而來。她點(diǎn)了根煙，緊接著便是吞云吐霧。我攢緊拳頭，囁嚅著嘴角。

　　“不是早戒了嗎？”

　　“就是要抽！”

　　她好像狠狠抽了我?guī)讉�(gè)大嘴巴子。我打了個(gè)顫栗，提起腳沖進(jìn)了房間，“啪——”的一聲關(guān)上了房門，留下的就是里里外外的淚水。心中有萬般的難過，有萬般的不甘。月亮升的越來越高，先前那一絲光熱都沒了，剩下的只是寒顫。那夜，特別的冷，特別的冷。

　　眾所周知，吵架后就是冷戰(zhàn)。賭氣的我堅(jiān)持每個(gè)星期五星期六晚上離家，夜夜晚歸。

　　燈紅酒綠，熱鬧的街市霓燈高照。音樂，彩燈，行車，人流，絡(luò)繹不絕。我早已玩得忘乎所以，熱情高漲。歡呼歡笑已不能滿足，煩惱早已拋之腦后，只有快樂，誰都不知道危險(xiǎn)正在靠近。

　　街上酩酊大醉的人不少，可偏偏被我們遇到。

　　“來來來，小妹妹，哥哥帶你們?nèi)ネ妗！?/p>

　　同伴的男生見形勢(shì)不妙便拉著我們大步向前走。那幾個(gè)醉漢似乎看出了什么，便拉住他們，隨之就是臟話連篇。我向前想要推掉那雙手。不妙，我就狼入虎口了。掙扎已無濟(jì)于事，只能淚流滿面。就是在我心灰意冷的時(shí)候，她趕到了。一個(gè)個(gè)地把朋友安排好車，安全送到了家。我一把抱住了她，可能是受到了驚嚇，她只是拍了兩下，拿出帶來的棉襖給我披上。她什么也沒說，我只是熱淚盈眶。熱度喚醒了我，讓我明白了當(dāng)初無法感受到的熱度。陣陣寒風(fēng)，迎面的卻是熾熱的熱浪。

　　冷與熱是兩個(gè)對(duì)立的極端，卻也是可以相互轉(zhuǎn)化的。

冷與熱的作文11

　　花開花落，有多少由熱轉(zhuǎn)冷的日子正在悄悄流逝；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少由冷轉(zhuǎn)熱的日子正在悄悄上演。在這由冷轉(zhuǎn)熱的日子里，你可曾獲得幸福嗎？

　　——題記

　　門虛掩著，外面?zhèn)鱽怼班枧尽甭暫蛧@氣聲，不用猜，準(zhǔn)是爸爸為我的學(xué)習(xí)感到憂慮。

　　不知從何時(shí)起，我和爸爸之間的談話似乎只剩下了學(xué)習(xí)。他對(duì)我成績(jī)的在意似乎大大地超過對(duì)我的關(guān)心了吧！

　　或許他心里那扇名為愛的大門早已為我關(guān)閉了。我想：自己已不再是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)樗�謂的代溝早已阻隔了這一切。而我，就像一只蜷縮在洞里的熊，早已忘記了陽光的溫暖與蜂蜜的甜美。

　　嘲笑著自己，我又默默地伏回?zé)粝伦鲋�作業(yè)。忽然，我的身子不由得抽搐了一下，不一會(huì)兒，胃又隱隱約約地作痛，豆大的汗珠從額頭上滾落下來……正考慮著要不要叫他過來，也許是

　　我一聲聲痛苦的呻吟，把他引了過來。他推開房門，望著我，二話不說地背起我，朝著醫(yī)院方向走去。

　　我靜靜地趴在爸爸的背上，這才發(fā)現(xiàn)爸爸的背是如此地單薄。記憶中，爸爸的背是厚實(shí)的、寬闊的，小時(shí)候天真無邪的我總是“騎”在爸爸的背上，遲遲不肯下來，媽媽在一旁叫著我的乳名，呼喚我下來，但爸爸總是憨憨地笑著說：“小孩嘛……”，并背著我穩(wěn)穩(wěn)地走著。

　　雨一直下著，似乎一陣緊似一陣。此刻，我望向他，猛然間，我發(fā)現(xiàn)歲月的刀痕已深深地刻在他的背上，他的背已不再挺拔，我好擔(dān)心有一天我會(huì)趕不上他老去的.步伐。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生細(xì)心地檢查著我的胃。爸爸站在一旁，我再笨，再傻也能讀懂他臉上的焦慮與緊張。待到醫(yī)生說沒事后，他才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)好幸福，那一刻我清清楚楚地看到爸爸那扇名為愛的大門正慢慢地為我敞開著。

　　記憶如翻江倒海般涌了出來：他是“及時(shí)雨”，為我排憂解難；他耐心地為我剔掉魚刺；他煞費(fèi)苦心地為我做好每一盤飯菜；他體貼地為我蓋好我因熟睡而踢落的被子……足夠了！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴鉆石般寶貴的記憶足足可以證明自己有多么幸福！

　　父愛就像一扇門，站在門外的我以為它冰冷、無情，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，里面就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。

　　后記：天放晴了，明天又是幸福的一天。

冷與熱的作文12

　　你是暗香盈袖的幽冷。而你是淚灑鮫綃的灼熱。

　　任是無情也動(dòng)人。大觀園群芳競(jìng)妍，你是花中之王—牡丹。層層裙擺或花瓣包裹你的溫柔；溫厚和平的言笑隱匿你的真心。滴翠亭婉轉(zhuǎn)戲彩蝶，你不動(dòng)聲色的說謊，冰凍了自己的心；抄檢大觀園后你小心翼翼的搬離，遠(yuǎn)離了那扇青春的門。你叫人想接近卻不敢接近。

　　珍重芳姿掩重門，你是深閨里一朵端嚴(yán)的牡丹。

　　莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟。風(fēng)露清愁，你當(dāng)是瀟湘館中傲骨的芙蓉。我無法想象，多少個(gè)雨打芭蕉的寒夜，你倦倚紅闌，淚盈于睫，單薄的面龐上是藏不住的悲愴。你在想什么？是雙親已故，一如浮萍般伶仃寄人籬下的孤苦？還是手把鮫綃時(shí)復(fù)雜難明的情愫？本該合家團(tuán)圓的中秋之夜，你竟吟出冷月葬花魂這樣的詞句，疼痛也如雨點(diǎn)般結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地砸在心上。雨水敲擊寒塘是無盡的冰冷，而你奪眶而出的淚水應(yīng)是無法感知的灼熱。

　　你有停機(jī)德。你負(fù)詠絮才�？捎駧�上的體溫不堪林中寒風(fēng)摧殘，金簪上的芳魂也終被白雪掩埋。在那個(gè)忽喇喇似大廈傾的`時(shí)代，你們還是逃不過命運(yùn)的仲裁。

　　你們的命運(yùn)，是無法挽回的、冰冷的凋零。

　　而今我臨窗試寫你們?cè)��?jīng)的舊跡，我透過那薄薄的卻又承載了你們的生命的紙張去了解，我力圖證明你們真的，鮮活過。所幸我看到了，那盛極一時(shí)的大觀園中你們的風(fēng)姿倩影。

　　毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口角噙香對(duì)月吟。你執(zhí)筆寫下這一聯(lián)時(shí)，兩彎罥煙眉清清淡淡，一雙含情目飽含笑意。怪道寶玉為你傾倒，論顏你自花容月貌，論才你當(dāng)冠絕群芳，嬌羞默默同誰訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。三千情思集于筆端，傾世的才華是你孤絕的生命中一抹無法退卻的熱度。

　　好風(fēng)憑借力，送我上青云。你下筆有力，入木三分。短短煥發(fā)出你那巾幗不讓須眉的豪情與清風(fēng)皓月般的開懷。眼前道路無經(jīng)緯，皮里春秋空黑黃。灼熱的酒液入口，你吟出這樣辛辣的諷刺。你借筆暢抒胸臆，任韶華恣意燃燒。

　　你是山中高士晶瑩雪，你是世外仙姝寂寞林。驟然逃不過時(shí)光盡頭的寒冷，也要用盡全力的燃燒與綻放。你們，做得了一針一線的女紅，亦寫得海棠詩社的風(fēng)雅；享得了鐘鳴鼎食的富貴，亦樂得飛鳥各投林的清貧。大觀園里那些綺麗的記憶啊，絕不是僅僅璀璨一瞬的煙花，而是歲月長(zhǎng)河里照亮黑暗的燈火，它將永遠(yuǎn)的，發(fā)光發(fā)熱。

冷與熱的作文13

　　話題：冷和熱

　　自然是富于變化的，冷和熱就是其中很重要的方面。在人類社會(huì)中，我們也常常在人際交往時(shí)，感到對(duì)方態(tài)度的變化，這些變化會(huì)引發(fā)我們?cè)S多思索。

　　請(qǐng)以“冷和熱”為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，不少于800字。?

　　[精彩構(gòu)思]?

　　1、圣誕禮物

　　虛擬一則故事，表現(xiàn)對(duì)生活冷熱的感受。?

　　托尼在圣誕節(jié)前向爸爸要求一匹小馬，爸爸滿口答應(yīng)。然而圣誕節(jié)的早上，托尼卻沒有看到自己想要的小馬，他的心涼透了：原來他是圣誕老人討厭的孩子。正在這時(shí)，有人騎馬經(jīng)過，又折回來問托尼家在哪里。托尼茫然地回答了，那人指著小馬說：“喏，這是你爸爸為你買的圣誕禮物。我找錯(cuò)地方了，實(shí)在對(duì)不起!”托尼看著這從天而降的小馬，心中涌起幸福的熱浪。

　　2、冷熱的辯證

　　從冷與熱之間的辯證關(guān)系入手，寫一篇議論文。 ?

　　冷與熱是辯證的。北極可謂冷矣，但相對(duì)于月球晚上的溫度則是熱的；重慶在夏天是個(gè)大火爐，但與太陽外緣的溫度比起來卻不只像是冰。冷和熱是可以相互轉(zhuǎn)化的，冷的事物可以變熱，如一度被冷落的唐裝現(xiàn)在熱了起來；熱的事物也可以變冷，如八十年代的文學(xué)熱讓位給九十年代的經(jīng)商熱。

　　3、探病

　　通過工業(yè)局王局長(zhǎng)的兩次生病來反映人情冷暖與世態(tài)炎涼。 ?

　　王局長(zhǎng)位高權(quán)重，是位炙手可熱的人物。有一次王局長(zhǎng)偶感風(fēng)寒，住進(jìn)了醫(yī)院，來探病的人排起了長(zhǎng)隊(duì)，甚至影響了醫(yī)院的正常工作。王局長(zhǎng)家人親屬也組織起了專門隊(duì)伍，往家運(yùn)送那堆積如山的禮品和營(yíng)養(yǎng)品。事隔僅兩月，王局長(zhǎng)又住進(jìn)了醫(yī)院，這次是嚴(yán)重的肝硬化。可這次王局長(zhǎng)的病床前卻冷冷清清，他望穿雙眼也不見有人探望。兒子無奈只得告訴他實(shí)情：省里的批文已下來了，王局長(zhǎng)退休，李副局長(zhǎng)扶正，這幾天人們正忙著去新局長(zhǎng)家賀喜呢。

　　4、冷熱大家談

　　采用采訪錄的形式，采訪不同學(xué)科的'人對(duì)冷熱的看法，以表現(xiàn)人們認(rèn)識(shí)的差異?

　　文學(xué)界的人認(rèn)為冷是“屋漏偏遭連夜雨”，熱是“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”；學(xué)物理的認(rèn)為冷熱是溫度的升降，是物理變化；搞政治的則認(rèn)為冷就是經(jīng)濟(jì)軍事等的封鎖，熱則是兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人親切握手……

冷與熱的作文14

　　凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實(shí)不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。

　　我們總喜歡待在適宜的環(huán)境中，來品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。

　　冷

　　寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，沒有一絲陽光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無法掙脫被窩的溫暖來面對(duì)冬季。人們總想著：若是天氣再好一點(diǎn)，我一定努力學(xué)習(xí)。可是無論條件多么利人，一切都只是空談，時(shí)間只會(huì)被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。于是時(shí)間走了，我們還在回憶里沉淪還責(zé)怪它忘了帶上我們一同奔赴未來。

　　此時(shí)，有那么一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，心靈永遠(yuǎn)向上。其實(shí)他們只是平常人，多了幾絲堅(jiān)持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨(dú)為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。

　　冷只是一種境界，是一種客觀的心境，可它卻能被熾熱的心融化，無關(guān)你是否聰明。

　　熱

　　在一望無際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒有任何的.雨滴的痕跡，溫度在持續(xù)飆升，在一定溫度時(shí)，人開始浮躁，容易迷失方向。再高一些時(shí)，人們開始抱怨：這樣的天氣還怎么工作學(xué)習(xí)？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿了空虛的世界，其實(shí)這個(gè)對(duì)自己撒的彌天大謊，是對(duì)人生的極不負(fù)責(zé)。

　　熱往往與溫馨，善良聯(lián)系起來，畫面似乎都是暖色調(diào)，像舊的老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時(shí)間的角落。可是人人都有悲涼，只不過大多都被掩在熱鬧的外表下了。

　　人生是一場(chǎng)說走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實(shí)越輕松越好，資歷與經(jīng)驗(yàn)不但可以充滿人心，而且不給借口任何塘塞自己的機(jī)會(huì)。未來的路看似很遠(yuǎn)，其實(shí)就在腳下，在我們權(quán)衡冷與熱的同時(shí)，不妨自己去學(xué)著適應(yīng)環(huán)境，優(yōu)越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。

　　再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來的路，不久以后，在你自信滿滿，坦蕩驕傲的大步向前時(shí)，相信櫻花一定在為你飛舞。

冷與熱的作文15

　　八月，酷熱。

　　馬路上，大大小小的車輪飛馳而過，生怕多停留一下輪胎就被烤化了。人們也走得飛快。因?yàn)槁访嫔�發(fā)出的熱氣讓他們感覺自己置身于一個(gè)熱氣騰騰的蒸籠中。路旁的榕樹昂首挺胸，不耐煩地聽著蟬的聒噪，本來就沉悶的天更加令人煩躁。整個(gè)世界，空氣似乎都凝固了。

　　我站在窗前，手里端著一杯清茶，享受著空調(diào)帶來的清涼。一陣刺耳的聲音打斷了我飛揚(yáng)的思緒，是離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)。酷熱的天氣，他們?nèi)匀辉诠ぷ�。他們頭上戴著安全帽，赤裸著上身，脖子上掛著一條毛巾，穿著短褲�？伤麄�?nèi)匀辉诓煌５毓ぷ鳌？杆�泥，攪拌混凝土，砌墻�?/p>

　　盡管天氣炎熱，他們?nèi)匀桓傻煤苜u力。我站在樓上，可我看得到他們黑幽幽的身體在炎日的照耀下在發(fā)亮，他們顧不得擦得汗便入到了下一個(gè)工作中。我看不清他們的臉，但我想他們的臉龐都是一樣的，憨厚，淳樸，令人心酸。

　　他們是那樣的敦厚，不怕苦，亦不怕黑，熱又有何懼，因?yàn)樗麄冎�道，他們的`父母，妻兒還在等著他們那微薄的收入維持生活。他們不能倒下。熱又怎么樣？捱一捱或者往身上澆點(diǎn)冷水不就挺赤來了嗎？一想到孩子那期盼的眼神，孩子那優(yōu)異的成績(jī)，再苦再累再熱也值了。熱浪翻天，可比不上他們干活時(shí)那熱火朝天的勁頭。他們的心中始終充滿著溫暖。

　　工地上的他們?cè)诶^續(xù)，為自己，為家人，也為祖國(guó)的建設(shè)。每當(dāng)看到一座座高樓歷歷大廈從他們手下誕生時(shí)，他們的心頭都暖暖的，之前的辛苦早已拋到了九霄云外了。驕陽在繼續(xù)著它的熱量，蟬在繼續(xù)著它的鳴叫，我仰望藍(lán)天，那輪紅日正肆無忌憚地?zé)�烤著大地連同大地上的生物。

　　看著他們辛勤勞作，工友間的互相幫助，休息時(shí)的歡聲笑語，絲毫不把這炎熱的天氣放在眼里。

　　我的心，濕潤(rùn)了。

　　呷一口茶，窗外風(fēng)景依舊。馬路上依然車水馬龍，來去匆匆，路旁依然蟬聲一片，工地上依然穿梭著他們不知疲憊的身影。

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