- 記一次有趣的游戲作文 推薦度：
- 記一次有趣的游戲作文 推薦度：
- 記一次有趣的游戲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記一次有趣的游戲作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的記一次有趣的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次有趣的游戲作文1
明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。游戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。
你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來(lái)他太胖了！你再看，那一只只小雞都多機(jī)靈��！我是一開始玩的時(shí)候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的.前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×恕Ｎ业诙萎?dāng)小雞的時(shí)候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開心極了。
今天，老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。
記一次有趣的游戲作文2
古箏課后，老師帶我們玩了一個(gè)名叫吹蛋的游戲。
方桌正中放著兩只大雞蛋，朱曉珊和楊雨露兩位“吹蛋手”，臉上蒙了塊手帕，緊張地站在方桌兩邊。我想：“生雞蛋那么重，怎么吹��？雞蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“開始！”老師一聲令下。兩個(gè)“吹蛋手”鼓起小腮幫子，使出吃奶的勁兒，面對(duì)面使勁吹了起來(lái)�？�！她們的.鼻尖都快要碰到雞蛋啦。這時(shí)，只見老師輕輕的拿走了兩只雞蛋，換上了一包東西。你猜，這是什么？原來(lái)是雪白雪白的面粉！兩個(gè)“吹蛋手”像鼓風(fēng)機(jī)一樣使勁地吹著面粉。許多“面粉淘氣包”爭(zhēng)先恐后地飛了起來(lái)，頓時(shí)，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗，而這兩個(gè)“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢！
不一會(huì)兒，朱曉珊和楊雨露都成了大花臉，她們手上、臉上、衣服上到處都是面粉了。一旁的同學(xué)哈哈哈地笑個(gè)不停，我笑得前俯后仰，眼淚都出來(lái)啦！只聽老師喊“停”，摘下手帕，楊雨露和朱曉珊面面相覷，也不禁笑出聲來(lái)。
笑聲飛出了教室，飄蕩在空中。這真是一次有趣的游戲，大家玩得真開心！
記一次有趣的游戲作文3
如果說(shuō)我最喜歡的游戲是什么，那么我一定會(huì)給你說(shuō)是捉迷藏。因?yàn)檫@個(gè)游戲十分的有趣，還可以提高你的聽力，智力。
這個(gè)游戲的玩法其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先我們要在一起石頭剪刀布分出勝負(fù)，如果誰(shuí)輸了那么他就是這局的小貓。抓人前，他要從一數(shù)到三十，在這過程中就是我們躲藏的時(shí)間了。等小貓一數(shù)完就開始去抓人，誰(shuí)被抓到了誰(shuí)就是下一局的小貓，沒被抓到的就繼續(xù)的躲藏。
有一次，我和弟弟還有我的小伙伴們就玩起了這個(gè)游戲。我第一輪就當(dāng)了小貓。等我數(shù)完數(shù)之后，我一個(gè)人影兒都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我一邊走一邊嘴里不停的說(shuō)著：“你別躲了，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了，快點(diǎn)出來(lái)吧！”可是不管我怎么說(shuō)，他們就是不中我的詭計(jì)，全部都紋絲不動(dòng)的躲得好好的，一個(gè)人都沒有出來(lái)。就當(dāng)我十分灰心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面的一叢草在微微的動(dòng)，我連忙跑過去把草叢推開，原來(lái)里面是我的弟弟啊！只見他把頭埋得低低的，生怕被別人發(fā)現(xiàn)一樣。我終于找到人了，此時(shí)心里就像樂開了花兒一樣！
第二輪游戲開始了，這次是我弟弟當(dāng)小貓了。在他數(shù)數(shù)的時(shí)候，我們就趕緊躲到了墻角后面，弟弟跑來(lái)跑去的找了幾圈，可還是沒有發(fā)現(xiàn)我們。此時(shí)的.我們還時(shí)不時(shí)的伸出個(gè)腦袋看他來(lái)了沒有，只見他低著腦袋像在思考問題一樣地走來(lái)走去。不一會(huì)兒，他就用了我剛才的那個(gè)“老方法”想引誘我們出來(lái)，但我們一個(gè)人也沒有上當(dāng)。他見人還沒出來(lái)，十分的著急，我和我的小伙伴躲在原地捂著嘴巴悄悄地笑起來(lái)了！
記一次有趣的游戲作文4
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎？如果不知道就讓我來(lái)好好講一講。
下午第二節(jié)音樂課梁老師來(lái)了，只見梁老師手里拿著一朵大紅花，同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎(jiǎng)嗎？梁老師說(shuō)：“安靜，今天咱們來(lái)玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則，規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上來(lái)敲鼓，然后下面的同學(xué)一聽到鼓聲就往后傳花，鼓停了花在誰(shuí)手里就上臺(tái)來(lái)表演，大家要玩嗎？”我們聽了高興得手舞足蹈。說(shuō)：“要！”老師指了一下德玉說(shuō)，你來(lái)敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開始了，咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花，忽然鼓聲停了，花在我們班調(diào)皮大王的手里，班上傳來(lái)了一些掌聲，接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺(tái)；開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著，身體不停的搖擺著，像一只跳舞的大猩猩，連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪，令大家做夢(mèng)也沒想到的是，花竟然傳到了美林的手里，美林的自尊心可強(qiáng)了，我本以為她會(huì)哭，結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺(tái)，大聲而有感情的`背了一道《出塞》，教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場(chǎng)緊張刺激的音樂課就這樣結(jié)束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀！
記一次有趣的游戲作文5
就像一片沙灘，上面寫的字會(huì)隨著時(shí)間的潮水，刷洗的無(wú)影無(wú)蹤，不過，有些記憶卻像海邊的巖石，會(huì)永恒的留在那里。那是一個(gè)晴朗的下午，大家無(wú)精打采地坐在教室里上著自習(xí)，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，笑呵呵的說(shuō)：今天，我們利用自習(xí)課剩下的時(shí)間，來(lái)做一個(gè)有趣的貼鼻子游戲好嗎？我們一聽，馬上來(lái)了精神，屁股下像長(zhǎng)了釘子，再也坐不住了，大家都拖長(zhǎng)了聲音喊到：好 游戲開始了，只見黑板上畫著一只可愛的`大熊貓，只可惜，少了一個(gè)鼻子，打排頭兵的同學(xué)被老師蒙上了眼睛，手中還拿著一個(gè)紙剪的鼻子開始！隨著老師的一聲令下，同學(xué)們的加油聲此起彼伏加油加油還有的給那位同學(xué)出主意：左一點(diǎn)，不，右一點(diǎn)哎呀，歪了! 助威的聲音五花八門，那可憐的同胞，被大家折騰的暈頭轉(zhuǎn)向，連上下左右也分不清了。
這時(shí)，老師說(shuō)：快，還剩十秒了！他索性隨便一貼，哈哈大家一陣哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子貼在了眼睛上。時(shí)間分分秒秒過去了馬上臨到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了！我找準(zhǔn)方位，一步步向前試探的走過去，太好了，摸到黑板了。我心中暗喜，我根據(jù)大家的喊聲，貼在了我認(rèn)為正確的地方，轟一時(shí)間大家爆笑如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子貼在了頭頂，像一個(gè)小丑似的，大家笑的前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家這樣，我也不好意思的笑了，游戲還在進(jìn)行，笑聲蕩漾在班級(jí)中。這件事過去很久了，但我會(huì)把這段快樂時(shí)光放在心田中。
記一次有趣的游戲作文6
今天作文課玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是：每四個(gè)人一個(gè)組，每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來(lái)找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對(duì)方所有了。一輪過后，再互相換過來(lái)。
我的.糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪里好呢？我東張西望，想著藏哪里好。這時(shí)，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對(duì)，藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后，畫好了路線圖，交給了找糖的同學(xué)。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那么簡(jiǎn)單，他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺就像是在渾水摸魚。最后，在其他同學(xué)的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會(huì)藏在哪里呢？快點(diǎn)找到，不然就沒糖吃了�！弊叩嚼芭赃厱r(shí)，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來(lái)：“找到了！找到了！”
品嘗著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因?yàn)檫@可是千辛萬(wàn)苦得來(lái)的。
記一次有趣的游戲作文7
今天好不容易到了星期六，正準(zhǔn)備和爸爸媽媽出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他們說(shuō)：“我們玩‘詞語(yǔ)接龍’吧�？墒�，誰(shuí)答不出來(lái)，就要
表演一個(gè)節(jié)目哦�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)“好啊�！�
游戲開始了，我說(shuō)：“跺腳�！卑职竹R上說(shuō)：“腳步。”媽媽想了半天，著急地說(shuō)：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看見媽媽著急了，連忙說(shuō)：“不行！”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說(shuō)：“天空�！蔽伊⒖陶f(shuō)：“空氣�！卑职植粫�(huì)說(shuō)了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對(duì)付我我就慘了。我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“你可以說(shuō)氣球啊！”爸爸正準(zhǔn)備說(shuō)。媽媽立即反對(duì)：“你是不是告訴了爸爸的？如果告訴了，你也要表演節(jié)目的�！蔽抑坏美侠蠈�(shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的`一首古詩(shī)。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說(shuō)：“氣球。”媽媽說(shuō)：“球體。”我馬上說(shuō)“體育�！边@下爸爸不會(huì)說(shuō)了。我們齊聲要求爸爸跳支舞�？吹盟媚菢映�，我們的肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷�？墒俏覀兗依锖軠嘏�，充滿了歡樂的笑聲。
記一次有趣的游戲作文8
今天，吳老師在品社課上給我們做了一個(gè)有趣游戲，叫“金雞獨(dú)立”。
上品社課了，吳老師正津津有味地講著課時(shí)，突然看到下一題是一個(gè)游戲，就對(duì)我們說(shuō)：“好，下面我們來(lái)做著一個(gè)有趣的游戲，叫金雞獨(dú)立�！蓖瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。吳老師請(qǐng)了兩組同學(xué)，一組男生，一組女生，令我印象最深的是女生組。“朱珠，袁泉，張美，秦雅涵�！崩蠋熣�(qǐng)了四位女同學(xué)。比賽開始了，上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個(gè)字“緊張”�？上旅娴耐瑢W(xué)就熱鬧啦！有的人喊：“袁泉站住啦，別到啦！”有的人叫到：“朱珠，，別到了，站好，站好！”過了一會(huì)，袁泉敗下陣來(lái)，另外三個(gè)女強(qiáng)人仍然站立不動(dòng)，兩分鐘過去了，她們?nèi)匀徽玖⒉粍?dòng)，這時(shí)，吳老師說(shuō)：“在數(shù)十秒，哦！”“10，9，8，……1，0！時(shí)間到�！蓖瑢W(xué)們喊道�？扇齻�(gè)女強(qiáng)人一個(gè)都沒到，“耶！”獲勝的同學(xué)高興極了，一蹦三尺高呢！
怎么樣，我們的`游戲有趣吧，哈哈，下次你也可以來(lái)玩的，呵呵！
記一次有趣的游戲作文9
聽，只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們?cè)诟陕锬�？一起�?lái)看看吧。
只見我們?cè)谝幻婧诎迩爱嫳亲印＿@個(gè)游戲是這樣的：黑板上事先畫了一個(gè)人的臉，但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰(shuí)畫的`鼻子最接近人臉的部位，誰(shuí)就獲勝。
首先輪到我朋友，只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上，還笑得上氣不接下氣，似乎在想：這場(chǎng)比賽我一定能獲勝！笑過后，他就滾回了黑板前準(zhǔn)備畫鼻子。
這時(shí)，我想出了讓我旗開得勝的方法：誤導(dǎo)。于是我對(duì)朋友說(shuō)：“人臉在左邊�！彼谷幌攵紱]想，就很快在左邊畫起鼻子來(lái)。結(jié)果，摘下眼罩一看，他畫的鼻子竟然長(zhǎng)在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來(lái)。
接著就是我來(lái)畫了，我起初有點(diǎn)迷茫，不知如何下筆。后來(lái)，我膽大了，開始一心一意的畫。果然，我畫的鼻子更接近，所以幾個(gè)回合下來(lái)，我獲得了游戲的勝利。
回家的路上，我還意猶未盡，覺得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在為我喝彩。一路上，我?guī)е⑿�，蹦蹦跳跳地跑回了家�?/p>
記一次有趣的游戲作文10
上課寫紙條，這，怕是很多人都干過的一件事。但是在今天的作文課上，我們光明正大地寫了一次小紙條。
老師把我們分為四個(gè)大組，第一大組寫“誰(shuí)”，第2大組寫“什么時(shí)間”，第3大組寫“在哪里”，第4大組寫“干什么”。寫完后從各組隨機(jī)抽取一張紙條，并組成一句話。老師一聲令下，我們的小腦瓜就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然我想到了，連忙提起筆，寫下“打游戲”三個(gè)字，再小心翼翼的把紙條折起來(lái)，怕被人發(fā)現(xiàn)似的。這一系列舉動(dòng)，讓我覺得自己像民國(guó)時(shí)期的.特務(wù)。
一張張小紙條傳上去后，老師選了小嚴(yán)上去讀紙條。只見她一個(gè)健步就沖上了講臺(tái)，眼疾手快地抓起4張紙條，迫不及待地翻開它們，緊接著“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我們用期待的小眼神望著她，她忍住笑，斷斷續(xù)續(xù)的讀了出來(lái)：“原始人~用一年時(shí)間~在天堂~打游戲�！薄肮毙￡愇嬷亲樱p輕拍著桌子，身體前仆后仰都快鉆到桌子底下去了，其他人也是樂的不可開交，趴在桌子上瘋狂的大笑。那聲勢(shì)，像是要把房頂給掀了。笑完后，大家一起喊：“唱歌，唱歌！”小嚴(yán)好像是被大家突如其來(lái)的熱情給緊張的，滿臉漲紅，但還是不負(fù)盛情給我們輕輕唱了一段《學(xué)貓叫》，然后就急急忙忙地回到了座位上。
通過這次有趣的游戲，讓我知道：寫作文一定要通順，文字講求邏輯，不然會(huì)牛頭不對(duì)馬嘴，令人發(fā)笑哦！
記一次有趣的游戲作文11
今天，我來(lái)到奇趣作文班上，老師讓我們玩一個(gè)游戲，叫趕“豬”過“河”，老師先在桌子上畫了兩條防守線，分別放了一塊橡皮，兩個(gè)人同時(shí)吹氣，看誰(shuí)先將“豬”吹過對(duì)面的防守線，誰(shuí)就獲勝。
第一回合開始了，只見第一組的同學(xué)單膝跪地，并彎下身子，伸長(zhǎng)了脖子，使嘴巴離那只“豬”很近很近。第二組的同學(xué)則雙腳開立，扎了一個(gè)馬步，雙手按在桌子上，并把頭低到離“豬”只剩一厘米的地方，雙方都猛地吸了一口氣，腮幫子鼓得非常大，像兩只青蛙。“三，二，一！”隨著老師的`一聲令下，他們都吹了一口氣出去。第一組的橡皮居然翻了一個(gè)大跟斗，一下子就到了正中央。而第二組的“豬”像是睡著了似的，一動(dòng)也不動(dòng)�？粗鴮�(duì)面的“豬”都快到終點(diǎn)了，二組同學(xué)低下頭使勁地吹，睡著的“豬”終于動(dòng)了，可惜對(duì)方的“豬”已經(jīng)到了終點(diǎn)。他非常懊惱地低下了頭，并用力地拍了一下桌子，還發(fā)出嘆氣的聲音。
終于輪到我了，我半蹲在地上，俯下身子，用力吸了一口氣，把氣憋住，鼓起腮幫，在心里默默地說(shuō)我準(zhǔn)備好了。我的對(duì)手也做好了準(zhǔn)備，直到老師喊到一的時(shí)候，我們才開始吹。我一直換著氣吹，眼看我的“豬”就要到終點(diǎn)了，可是對(duì)方竟然比我先到一步，“耶！”對(duì)方高興地跳起來(lái)，而我只能皺著眉頭，慢慢地回到座位上。
�。∵@次的趕“豬”大賽可真好玩啊，雖然我輸?shù)袅吮荣�，但還是感覺很快樂。
記一次有趣的游戲作文12
周末，天氣晴朗，可愛的小鳥在天空中唱著歌兒，那歌聲真好聽。
今天，終于迎來(lái)了一個(gè)悠閑的周末，好多人來(lái)到我家玩。有小剛、小紅、小靜、小月。我們正在討論要玩什么游戲，嘰嘰喳喳的，猶如一群歡樂的小鳥在歌唱。最后我們決定在家里捉迷藏。
首先輪到小紅抓，我們各自藏起來(lái)，為了不讓小紅抓到，我叫爸爸拿來(lái)草墊把我捆起來(lái)，豎在門口邊。被綁的感覺實(shí)在太難受了，不過為了不被發(fā)現(xiàn)，我只好忍了，眼睛卻盯著小紅。小紅跑來(lái)跑去找不著，就在客廳里大喊：“快出來(lái)，我找到你們了�！蔽掖袅耍南耄核趺茨敲绰斆靼�，竟然能找到我！想到剛才我那難受的樣子，真是白費(fèi)了。我悶悶不樂地對(duì)小紅說(shuō)：“我在這里，快幫我解開繩子�！毙〖t聽了，立刻幫我解開繩子，那些人都跑了出來(lái)，小紅看了看我哈哈大笑，原來(lái)她根本找不到我們，所以使了壞點(diǎn)子，讓我們上當(dāng)呢！
哎，接下來(lái)就是我捉人了，這叫做自作自受。游戲又開始了，剛開始我也找不著，就學(xué)著小紅那樣說(shuō)：“我找到你們了”�？墒撬麄兌紱]吭聲，大概是受了一次教訓(xùn)，現(xiàn)在不信這話了。我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想出了一個(gè)辦法……我在屋里大聲喊：“家里著火了，家里著火了，快出來(lái)啊，要不然等下被燒死了�！贝蠹壹娂娕芰顺鰜�(lái)，急促地問：“火災(zāi)在哪里？哪里？”“你們被騙了”我說(shuō)。大家這才恍然大悟。
“哈哈哈……”大家笑了起來(lái)，笑聲在房子里回蕩回蕩……
記一次有趣的游戲作文13
俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀兩磉呌性S許多多的規(guī)則，但有人卻不遵守規(guī)則，為了讓我們對(duì)規(guī)遇有更加深刻的印象，并學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，王老師同我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲 —“傳口令”。
有游戲當(dāng)然就得有規(guī)則！經(jīng)過討論，我們訂下了幾條規(guī)則，首先要把全班分成幾個(gè)人相同的小組，其次，傳 口令者必須悄聲傳令，不能讓其它成員聽見，再次排頭的同學(xué)不能提前傳，每人只能傳一次。
規(guī)則定好以后，王老師宣布準(zhǔn)備開始玩游戲了，那時(shí)我的心，“撲通撲通”直跳，
好緊張哦！但我也很開心，開心得手舞足蹈。因?yàn)槲覀兒苌偻嬗螒颉Ｓ螒蜷_始了，我真的好害怕，害怕忘記他們傳的是什么，又害怕我傳給后面同學(xué)的時(shí)候，他又沒聽清楚，當(dāng)他們傳給我的時(shí)候，我把耳朵靠在我前邊的同學(xué)嘴邊聽：“炎黃子孫”，我聽到后馬上就傳給后排的同學(xué)……
開始公布答案了，我看見黑板上，有的寫：“加雞，一二三，三二一，”“精神”……我們教室里本來(lái)是雅雀無(wú)聲的，卻成了炸開的鍋似的.。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門。
這次“傳口令”游戲中，我收獲了笑聲，收獲了快樂，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有規(guī)則，它還讓我感覺到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利要靠我們每一個(gè)成員的認(rèn)真和努力才能贏得比賽。
記一次有趣的游戲作文14
星期四下午，散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班好多女生都在一個(gè)地方玩，可總是摔倒，我走近一瞧，原來(lái)她們?cè)诨�，我最愛滑冰了，所以，我也融入了進(jìn)去。
一開始，我剛開始玩，就摔了一個(gè)大跟頭，可這一摔，我更興奮了，我馬上跑到不滑的地方，開始了“100m沖刺”，但要到滑的地方時(shí)，我一邊大喊：“快讓開!”，一邊迅速坐下，冰帶著我滑了好幾米，可停不下來(lái)，被我撞到的雪都飛到云彩上面了，再往下看，我的褲子已經(jīng)沾滿了雪，他們仿佛被萬(wàn)能膠粘在了我的褲子上，第二次，我吸取了教訓(xùn)，當(dāng)?shù)交牡胤綍r(shí)，我就稀里糊涂的躺下了，冰同樣帶著我滑了好幾米，到盡頭時(shí)我立馬把腰突起來(lái)，腳尖點(diǎn)地，不一會(huì)兒，我就剎住了車，雖然衣服上全是雪，但是用手套就能拍下去，第三次，我找到了一個(gè)紙盒子，在要到冰面的'時(shí)候，我立馬坐進(jìn)紙盒子里，那滑的，可滑出了大老遠(yuǎn)呢!同樣它還好剎車，真是滑冰必需。
正當(dāng)我想著我真是機(jī)智過人的時(shí)候，一個(gè)沒剎住車的同學(xué)向我沖來(lái)，我沒能躲開，直接被撞倒在地，同樣也幫他剎住了車，看來(lái)驕傲也會(huì)有報(bào)應(yīng)的。
這一次的游戲不僅有趣，更是讓我難忘，我不僅得到了歡樂，也得到了做人不能驕傲的道理。
記一次有趣的游戲作文15
今天，我們?cè)谂嘤?xùn)中心玩了一個(gè)有趣的游戲——“你比我猜”。
哎呀呀，游戲準(zhǔn)備開始啦，老師用抽簽來(lái)分組，我們女生比較“大度”，讓男生先抽，不一會(huì)兒就還剩下三張簽，我急得手直冒汗，便搶著來(lái)抽，我暗暗祈禱，使出我的大招——點(diǎn)兵點(diǎn)將，拿起手中的.紙團(tuán)打開來(lái)看，啊，第一組，我的搭檔是智聰。
分完組，老師開始講游戲規(guī)則，是猜詞語(yǔ)和成語(yǔ)，一個(gè)人背對(duì)黑板，另一個(gè)人看黑板上的詞語(yǔ)，指手劃腳地比動(dòng)作。
游戲開始了。真倒霉！我和智聰是最先上場(chǎng)的，我緊張得都想“蹦迪“了！首先，我先猜，看著智聰手舞足蹈，我忍不住就哈哈大笑了起來(lái)。他的兩只手在桌上敲打著，我靈機(jī)一動(dòng)——“打電腦”，他一臉無(wú)奈，提示了這個(gè)詞語(yǔ)有兩個(gè)字，下面觀眾中的“知己”——羽歆對(duì)我說(shuō)：“你最擅長(zhǎng)練的�！蔽一腥淮笪颍骸皬椙伲 笨粗旅嬗^眾欣賞的目光，我心里暗暗地樂，又猜對(duì)了，我們這一組，猜到了第四個(gè)成語(yǔ)，卡住了，智聰一邊指著手和腳一邊跑來(lái)跑去，這動(dòng)作又引來(lái)了觀眾們一陣哈哈大笑，可我還是猜不出來(lái)呀。到最后一瞧。原來(lái)是“手舞足蹈”……我們到最后只猜對(duì)了五個(gè)。
玩著玩著，這場(chǎng)游戲結(jié)束了，老師開始總結(jié)分?jǐn)?shù)了，果然如我所料，全是女生的那組是第一名，好可惜，我沒得獎(jiǎng)。第一名有獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本和一支筆，而我們是第二名。雖然我沒得到獎(jiǎng)品，但這場(chǎng)游戲讓我收獲到了巨大的快樂！
【記一次有趣的游戲作文】相關(guān)文章：
記一次有趣的游戲作文02-07
記一次有趣的游戲作文15篇02-07
記一次有趣的游戲作文精選15篇02-07
記一次有趣的游戲作文(合集15篇)02-07
記一次有趣的游戲作文(集錦15篇)02-07
記一次有趣的游戲作文合集15篇02-07
一次有趣的游戲作文02-04
記一次有趣的游戲作文匯編15篇02-07
一次有趣的游戲02-17