教師教育職責通用15篇
教師教育職責1
1.根據(jù)學校的教學安排,具體負責本學科本年級學生的教學工作;
2.根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的'培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
3.與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導、心理疏導和續(xù)報名工作;
4.及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量;
教師教育職責2
1.根據(jù)校黨委、院黨委、校團委的工作部署,結(jié)合本院實際,制訂學生思想政治工作的階段計劃,并在黨委的領(lǐng)導下負責實施。
2.經(jīng)常深入學生中,在黨委的領(lǐng)導下定期分析學生的思想動態(tài),領(lǐng)導團委、指導學生會開展生動活潑的思想政治工作。
3.根據(jù)院黨委、校團委的工作計劃和要求,研究和制訂團委、學生會的.工作計劃,并做好實施工作。
4.認真了解團員青年的思想、學習和工作情況,開展豐富多彩的活動,抓好團委、學生會隊伍的建設(shè)。
5.組織統(tǒng)籌好學生工作辦公室成員開展工作,分配好各人工作職責并指導完成各項工作任務(wù)。
6.配合學院黨委、行政做好其他有關(guān)學生的教育管理工作。
教師教育職責3
1、語文課后班主教老師,按照官方要求完成日常教學內(nèi)容,進行課前準備和課堂秩序
2、學前班語文課程的授課工作
3、進行課堂文字、影音、視頻記錄,按學校規(guī)定和要求及時發(fā)給家長。
4、課時統(tǒng)計、教務(wù)系統(tǒng)的維護等教務(wù)工作。
5、家長的'日常維護
6、寒暑假期間,營隊帶班與教學活動。
7、配合市場部進行招生的支持和配合。
教師教育職責4
1.協(xié)助中心主任完成各項工作,負責中心的日常管理工作。
2.協(xié)助主任制訂中心建設(shè)規(guī)劃和實施計劃,做好實驗室建設(shè)項目申報,負責編制低值、易耗材料的購置計劃。
3.協(xié)助做好中心各個實驗室的管理工作,研究提高各實驗室的投資效益。
4.完成學校、學院安排的遠程教育相關(guān)任務(wù)。如:成教院、教務(wù)處網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程技術(shù)支持與設(shè)備維護并組織對外承接業(yè)務(wù)。
5.負責學院、中心等網(wǎng)站的管理工作。
6.協(xié)助主任做好中心承辦的各類競賽和對外交流工作。
7.分管儀器設(shè)備賬、物、卡的`建設(shè)與管理工作,中心設(shè)備出借管理、設(shè)備維修申報與材料申購管理工作。
8.負責中心實驗室使用、多媒體教室管理及中心實驗教學的安排工作。
9.完成學院交辦的其他工作。
教師教育職責5
1、小學階段高斯數(shù)學課程內(nèi)容的講授;
2、教學質(zhì)量的跟蹤和服務(wù);
3、根據(jù)學生情況有針對性的'制定學習計劃和設(shè)定目標,及時關(guān)注孩子的發(fā)展和提升;
4、關(guān)注學生人性成長和學習時的內(nèi)心體驗,塑造學生健全的人格和嚴密的思維能力。
教師教育職責6
社區(qū)教育中心主任崗位職責
1、在校黨組的領(lǐng)導下,認真落實好各項宣傳報道工作。
2、負責本部門人員德、勤、績的綜合考核工作。
3、遵守宣傳紀律,強化自身政治素質(zhì),把握正確的輿論導向,圍繞縣委、縣政府的中心工作,搞好宣傳報道。
4、樹立良好的`職業(yè)道德形象,廉潔自律,杜絕失實,有償和人情報道。
5、加強業(yè)務(wù)培訓,體現(xiàn)集體智慧,營造團結(jié)拼搏、積極進取的工作環(huán)境。
6、教育宣傳內(nèi)容突出縣域特色,打造精品欄目。
7、定期向局領(lǐng)導匯報各項工作。
教師教育職責7
1.根據(jù)學校的教學安排,具體負責本學科本年級學生的教學工作(授課、試卷出題、批改工作以及學科研究等);
2.根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng),在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的'成效;
3.與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作;
4.及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量;
5.積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務(wù)。
教師教育職責8
1.需要對任教學科教學內(nèi)容熟悉,有較強的責任心,上進心,配合團隊管理工作;
2.要有耐心,溝通能力要較好;
3.有無教師經(jīng)驗均可應聘,有經(jīng)驗者和有教師資格證者優(yōu)先考慮;
4.了解學生的學習情況,及時與家長溝通,根據(jù)學生的情況制定具體的'教育方案
教師教育職責9
1、善于因材施教,根據(jù)學生不同情況靈活教學,為學生進行一對一個性化的教學;
2、認真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學工作,并實時監(jiān)控學生接受課程輔導的.成效。
3、為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;
4、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習習慣及方法;
5、主動與學生、家長進行溝通,積極課后反饋,不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量;
教師教育職責10
1.根據(jù)學校每學期工作計劃和工作任務(wù),制訂本年級工作計劃,并認真組織各班、各位教師實施,抓好本年級的班風、學風建設(shè),爭創(chuàng)文明年級組。
2.組織、協(xié)調(diào)本年級的教育、教學活動,協(xié)調(diào)好各科教師的關(guān)系,尊重和關(guān)心教師。把年級組建設(shè)成團結(jié)協(xié)作、真情奉獻、勤奮向上的集體。
3.負責安排解決本年級組教師請假、代課任務(wù),確有閑難再提交教務(wù)處。
4.落實好學校各項工作,上傳下達,及時反饋信息。配合學校各部門對本年級的教師進行考勤、考核等,對本年級組教師進行客觀的'評定。
5.負責處理本年級組偶發(fā)事件,確保本年級組的安全責任事故率為零,有重大問題及時向校長室報告。
6.負責每學期年級組工作的總結(jié)。
教師教育職責11
1、完成一定課時教學,并發(fā)掘、組織多種教學方式,靈活教學
2、積極參與本學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;
3、積極和學生及家長進行溝通,全面了解每個學生的情況,幫助學生培養(yǎng)良好的`學習方法及習慣;
4、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的學校各項教學、招生活動;
教師教育職責12
1.根據(jù)社會對人才的要求,擬訂全日制本科教學、函授教學、自學考試等專業(yè)培養(yǎng)目標;擬訂專業(yè)方向,設(shè)置教學計劃,并經(jīng)學院報學校批準后組織實施。
2.落實校、院下達的各項教學任務(wù),組織教學研究和課程建設(shè)。
3.根據(jù)校、院的.有關(guān)要求與規(guī)定,對教師進行日常教學的考核。
4.負責擬定引進人才的業(yè)務(wù)考核。
5.擬訂并實施中青年教師培養(yǎng)計劃,負責新教師上崗的指導與把關(guān)。
6.根據(jù)校、院的有關(guān)規(guī)定,確定教材的使用版本。
7.負責本專業(yè)各科試卷的審定。
8.根據(jù)學院統(tǒng)一安排,落實并檢査教育實習、專業(yè)實習、社會實踐等工作。
9.負責協(xié)調(diào)或解決本系教學、科研中出現(xiàn)的其他問題。
10.完成校、院下達的其他各項任務(wù)。
教師教育職責13
1.大學本科或以上學歷,3年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗,學科專業(yè)扎實,有做過線上線下內(nèi)容資源開發(fā)及教研管理的.優(yōu)先考慮;
2.熟悉小學教育形勢、課程改革及行業(yè)發(fā)展趨勢,對教育學、心理學、教育教學管理等方面有一定研究;
3.熟悉小學的教材內(nèi)容及資源開發(fā),善于學習和創(chuàng)新,有良好的溝通能力,具有團隊協(xié)作精神;
4.有較強的文字編輯能力、校稿能力、創(chuàng)新能力,熟練使用word、ppt等辦公軟件;
5.熟悉互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)發(fā)展趨勢和相關(guān)教育產(chǎn)品;
6.有團隊領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、管理能力
教師教育職責14
1、樹立為教學、科研服務(wù)的思想,保證實驗教學、科學研究、社會服務(wù)工作的順利開展。
2、負責實驗室儀器設(shè)備和低值耐用品的'收支總賬及其計算機處理,做到賬、卡、物三者相符;負責辦理購入或調(diào)人儀器設(shè)備的領(lǐng)發(fā)手續(xù)和設(shè)備標簽的填寫與粘貼;辦理儀器設(shè)備的報損、報廢、調(diào)撥、出借手續(xù);負責追査儀器設(shè)備損壞、丟失的原因,執(zhí)行賠償制度。
3、負責編制實驗材料申購計劃報表,并做好有關(guān)材料的存檔工作。
4、負責學院少量、急用實驗材料、易耗品的采購,并辦理有關(guān)報銷手續(xù)。
5、負責儀器設(shè)備維修的聯(lián)系工作,保證儀器設(shè)備的完好、實驗的正常進行。
6、負責辦理實驗技術(shù)人員換崗或退休時的儀器設(shè)備交接手續(xù)。
7、完成學院領(lǐng)導交辦的其他工作。
教師教育職責15
1、針對所教內(nèi)容備好課,內(nèi)容須有針對性且豐富,主要為提高學生的學習積極性;
2、教學方法要靈活,自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑,啟迪思維,激發(fā)興趣,重視學法指導,培養(yǎng)學習能力;
3、課后做好輔導并定期考核;
4、積極主動跟家長交流,反饋學生的學習情況等;
5、積極參加教學教研研討會議。
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