重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案精選15篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案1
第二課時(shí) 重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗
活動(dòng)背景：農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)(也稱敬老節(jié))，敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�？墒�，由于現(xiàn)在的孩子們多數(shù)為獨(dú)生子女，倍受家庭和社會(huì)的寵愛(ài)，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識(shí)。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺(jué)行為習(xí)慣，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，設(shè)計(jì)了重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)實(shí)施方案，旨在通過(guò)
這一活動(dòng)讓孩子們?cè)谧灾鳌⒑献髦兄鲃?dòng)地去探尋重陽(yáng)節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，在思想上受到熏陶感染;并通過(guò)一系列的尊老、愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。
活動(dòng)目的 ：(農(nóng)歷九月初九)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，也稱敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗;
2.通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、總結(jié)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。
3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。組的介紹完了。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)活動(dòng)時(shí)將全班分為三個(gè)小組。
(2)以小組為單位，活動(dòng)前通過(guò)多種方式搜集“重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗”相關(guān)內(nèi)容資料，準(zhǔn)備交流。
活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入：
同學(xué)們，20xx年10月2日(農(nóng)歷九月初九)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，又稱敬老節(jié)。前段時(shí)間，我們就圍繞“重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗”這個(gè)主題，進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng)，今天，我們就以生動(dòng)的形式來(lái)對(duì)成果進(jìn)行匯報(bào)吧!
二、自主活動(dòng)，成果展示
1、教師引入小組活動(dòng)：同學(xué)們大家好!我們今天討論交流重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有關(guān)知識(shí)。在重陽(yáng)節(jié)這天，我國(guó)民間有很多活動(dòng)，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。下面就請(qǐng)我們的各小組為大家分別介紹。大家歡迎!
2、小組一介紹重陽(yáng)習(xí)俗之一：登高(幻燈片出示)。
重陽(yáng)登高，是節(jié)日主要習(xí)俗。歷代以來(lái)，漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊(duì)去爬山。住在江南平原的百姓苦干無(wú)山可登，無(wú)高可攀，就仿制米粉糕點(diǎn)，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高(糕)避災(zāi)之意。 "登高"受人重視，特別是受老年人重視的另一個(gè)原因，是"高"有高壽的意思，因此人們認(rèn)為"登高"可以長(zhǎng)壽。
3、小組二介紹重陽(yáng)習(xí)俗之二：品酒賞菊(幻燈片出示)。
菊花，是我國(guó)名花，也是長(zhǎng)壽名花。在“霜降之時(shí)，唯此草盛茂”，由于菊的獨(dú)特品性，菊成為生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。
古時(shí)菊花酒，是頭年重陽(yáng)節(jié)時(shí)專為第二年重陽(yáng)節(jié)釀的。九月九日這天，采下初開(kāi)的菊花和一點(diǎn)青翠的.枝葉，摻和在準(zhǔn)備釀酒的糧食中，然后一齊用來(lái)釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說(shuō)喝了這種酒，可以延年益壽。從醫(yī)學(xué)角度看，菊花酒可以明目、治頭昏、降血壓，有減肥、輕身、補(bǔ)肝氣、安腸胃、利血之妙。時(shí)逢佳節(jié)，清秋氣爽，菊花盛開(kāi)，窗前籬下，片片金黃。除登高插茱萸外，親友們?nèi)逑嘌嬀站�，共賞黃花，確實(shí)別有一番情趣。尤其是詩(shī)人們，賞菊飲酒，吟詩(shī)唱酬，給后世留下不少佳句。唐代大詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的《過(guò)故人莊》就是寫(xiě)了朋友邀請(qǐng)他品酒賞菊的情景。一起來(lái)讀一讀這首詩(shī)吧!
4、小組三分別介紹重陽(yáng)習(xí)俗之三：插茱萸(幻燈片出示)。
大家好!聽(tīng)了前面朱曉麗同學(xué)的介紹，大家都知道了重陽(yáng)節(jié)要插茱萸的習(xí)俗，那我就給大家來(lái)介紹一下茱萸的功效吧!
重陽(yáng)節(jié)身插茱萸、飲菊花酒，其實(shí)和端午節(jié)懸艾葉、飲雄黃酒的習(xí)俗差不多。一是春夏交替，一是秋冬交替，都是疾病容易流行的時(shí)節(jié)。說(shuō)茱萸可以辟邪，這也反映了古人預(yù)防疾病的科學(xué)思想。除了防蟲(chóng)，它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效，可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等。可見(jiàn)，茱萸的功效可不小啊!所以，古人不但喜歡將帶果實(shí)的枝葉采下來(lái)插在頭上，還喜歡單獨(dú)將果實(shí)做成香囊隨身佩戴。
大家好!聽(tīng)了我們組的介紹，同學(xué)們一定會(huì)想這種植物究竟長(zhǎng)什么樣呢?請(qǐng)看大屏幕。(幻燈片出示茱萸圖片)
因?yàn)閾?jù)了解，茱萸分為兩種：吳茱萸和山茱萸。兩種都是中藥，不過(guò)前者有芳香的氣味，而且可以驅(qū)蟲(chóng)。古人重陽(yáng)節(jié)插的就是吳茱萸。不過(guò)，重陽(yáng)佩茱萸的習(xí)俗在唐代盛行，到了宋元以后，就開(kāi)始少見(jiàn)了。專家認(rèn)為，大概是因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)俗的重心發(fā)生潛移，重陽(yáng)在早期強(qiáng)調(diào)的是避邪消災(zāi)，隨著社會(huì)發(fā)展，人們對(duì)未來(lái)生活給予了更多的期盼，所以代表“延壽客”的菊花最終蓋過(guò)了“辟邪翁”――茱萸。因此，現(xiàn)代人知道茱萸的已經(jīng)很少了。這也是我們調(diào)查之后，覺(jué)得非常遺憾的一件事。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案2
一、設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽(yáng)情”活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在重陽(yáng)節(jié)這天，孩子們通過(guò)制作禮物、表演、說(shuō)祝福的話語(yǔ)等活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的.良好品質(zhì)。
通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
（1）知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
�。�2）學(xué)習(xí)關(guān)心、尊敬爺爺、奶奶，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。
（3）用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的謝意。
�。�4）了解重陽(yáng)節(jié)的一些傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
活動(dòng)目標(biāo)
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、音樂(lè)、指偶道具等
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入：
——“聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào)？”
“重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢？”
2、引導(dǎo)幼兒自主討論：
——“哪些東西送給老人比較適合？為什么？”
“你準(zhǔn)備送什么禮物給老人？”
“除了送禮物外，你還能為爺爺奶奶做些什么事？”
3、引導(dǎo)幼兒制作禮物：
提出要求：——“送禮物給爺爺奶奶，我們還要做哪些準(zhǔn)備呢？”
根據(jù)幼兒的喜好，指導(dǎo)他們分組（繪畫(huà)組、表演組等）準(zhǔn)備禮物。
4、師生共同討論：
——“這份禮物你準(zhǔn)備什么時(shí)候送？怎樣送？”
活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《送給老人的禮物》，圈出適合送給老人的禮物。
活動(dòng)結(jié)束
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 學(xué)著關(guān)愛(ài)家中和周?chē)睦先�，愿意為老人做一些力所能及的�?/p>
2、 表達(dá)自己的情感，感受和老人在一起的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小班事先邀請(qǐng)爺爺奶奶參加活動(dòng)，鵪鶉蛋、做花的材料、中班和社區(qū)聯(lián)系慰問(wèn)孤寡老人、孩子為老人準(zhǔn)備禮物、大班聯(lián)系北蔡敬老院去看望老人、孩子為老人準(zhǔn)備禮物、各年級(jí)準(zhǔn)備表演的節(jié)目
活動(dòng)過(guò)程：
小班：
1、 請(qǐng)爺爺奶奶代表說(shuō)說(shuō)他是怎樣愛(ài)自己的孫女的.
2、 孩子們剝鵪鶉蛋給爺爺奶奶吃表示對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)
3、 親子一起做花送給老人
4、 為爺爺奶奶表演節(jié)目
中班：
1、 由社區(qū)干部帶孩子一起去孤寡老人的家
2、 問(wèn)候老人，獻(xiàn)上愛(ài)心
3、 歌表演：為爺爺奶奶敲敲背捶捶腿，孩子為老人們敲敲背、捶捶腿
4、 舞蹈：我是一個(gè)大蘋(píng)果、天上多少星星、大鞋和小鞋等
5、 親親老人，和老人道別
大班：去敬老院看爺爺奶奶
1、 表演節(jié)目：大合唱：和平鴿、舞蹈：阿哇人民唱新歌、歌表演：搖籃
2、 為爺爺奶奶送禮物、說(shuō)祝福的話
3、 為爺爺奶奶做一些力所能及的事和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)知心話
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案4
活動(dòng)目標(biāo)
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老年人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，盡量用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日祝賀。
(3)理解爺爺奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的感情。
(4)讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
(5)簡(jiǎn)單了解節(jié)日的由來(lái)，知道它的全稱、日期和意義。
準(zhǔn)備工作:
1.孩子欣賞照顧爺爺奶奶的照片。
2.讓孩子和爺爺奶奶講他們的小故事。
3.給爺爺奶奶做禮物。
4.父母園:請(qǐng)配合父母，鼓勵(lì)孩子做力所能及的事，幫助家里的爺爺奶奶，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的感情。
5.學(xué)習(xí)歌曲《為爺爺奶奶捶腿》《敬老歡笑》
6.學(xué)兒歌:“奶奶夸我孝順”。
活動(dòng)程序
(1)活動(dòng)主持人:本班教師
(2)活動(dòng)對(duì)象:孩子和老師。
(3)活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月9日。
(四)地點(diǎn):中班教室
(5)活動(dòng)準(zhǔn)備:
(6)活動(dòng)流程:
1.介紹一下重陽(yáng)節(jié)。
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)的主題。
老師:明天是九月九日。這是什么節(jié)日？(重陽(yáng)節(jié)，敬老節(jié)。)
老師:對(duì)了，每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們祖父母的節(jié)日。
老師:重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日。人們?cè)谶@一天喜歡做什么？登高健身。)
老師:那誰(shuí)的節(jié)日是敬老節(jié)呢？為什么要尊敬老人和長(zhǎng)輩？
老師:我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老年人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)待。你知道它們是什么嗎(敬老院，老年活動(dòng)中心，老年人優(yōu)先乘坐公交車(chē)，優(yōu)先就醫(yī)等。)?)
老師:爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也關(guān)心我們。誰(shuí)能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關(guān)心我們的？
老師:我們?cè)鯓硬拍荜P(guān)心他們呢？(小朋友討論后回答。)
老師:爺爺奶奶真辛苦。明天是他們的假期。今天，我們所有的孩子都邀請(qǐng)他們的爺爺奶奶來(lái)我們幼兒園度假。你開(kāi)心嗎？
(2)教師用PPT介紹重陽(yáng)節(jié)。
老師:孩子們想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的.嗎？
老師:今天，我們舉行“老年人慶典”。
2.為祖父母慶祝節(jié)日。所有的孩子都祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，敲敲他們的背，踢踢他們的腿，孩子們?yōu)闋敔斈棠叹床琛?/p>
3.兒童表演。
老師:孩子上幼兒園時(shí)間長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了很多技能。今天是爺爺奶奶的節(jié)日。我們一起練幾個(gè)程序，回家給大家看看，好嗎？
4.老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
一:重陽(yáng)節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義。
2.懂得尊重爺爺奶奶。
3.鼓勵(lì)每個(gè)孩子用不同的方式向爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)意。
4.讓孩子們知道節(jié)日的時(shí)間。
5.了解節(jié)日的由來(lái)，知道節(jié)日的日子和習(xí)俗，愿意參加節(jié)日活動(dòng)。
活動(dòng)口號(hào):親情養(yǎng)老院溫暖老人心。
人員:幼兒園全體師生
活動(dòng):20xx年10月21日
地點(diǎn):養(yǎng)老院
準(zhǔn)備工作:
1.兒童自制節(jié)日禮物
2.橫幅和校車(chē)安排
3.準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕等食物。
4.家長(zhǎng)園:請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)孩子做力所能及的事，幫助家里的爺爺奶奶等老人，培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)老人的感情。
活動(dòng)流程:
1.老師表演《加油》
2.孩子們表演“口香糖”和“讓愛(ài)住在我家”
3.歌曲《養(yǎng)老談笑風(fēng)生》
4.演出結(jié)束后，送老人一份自己做的禮物。
5.合影留念。
活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園。
注意事項(xiàng):
1.教師要照顧好本班的孩子，遵守活動(dòng)時(shí)間和安排，按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；
2.進(jìn)養(yǎng)老院要保持安靜，行為端正；
3.遇到老人、領(lǐng)導(dǎo)、敬老院工作人員，要面帶微笑，主動(dòng)打招呼，體現(xiàn)你良好的個(gè)人品質(zhì)；
4.活動(dòng)結(jié)束和老人握手道別！
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案5
活動(dòng)目的:
1、讓孩子知道重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日之一，有其奇特的教學(xué)和習(xí)俗。
2、了解“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。
3、讓孩子明白“尊老愛(ài)幼”是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。
4、體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)心的美好感覺(jué)。
5、愿意積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、音樂(lè)“�；丶铱纯础�
2、編輯央視夕陽(yáng)欄目百歲老人美好生活的精彩片段。
3、古詩(shī)《山居假日思我山東兄弟》。
教學(xué)過(guò)程:
首先讓孩子聽(tīng)《�；丶铱纯础愤@首歌
溝通:
1、你剛才聽(tīng)到的是什么歌？
2、歌曲中的內(nèi)容是什么？
(孩子和大人一起拜訪長(zhǎng)輩，回家團(tuán)聚的`場(chǎng)景)
3、出口長(zhǎng)輩節(jié):我們孩子有自己的節(jié)日，我們長(zhǎng)輩有自己的節(jié)日？七月，推薦(農(nóng)歷九月初九)是老人節(jié)。
4、你知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
二、推薦重陽(yáng)節(jié)的由來(lái):
1、老人節(jié)，也叫重陽(yáng)節(jié)，據(jù)說(shuō)中國(guó)古代有一個(gè)很有名的人叫恒敬。九月九日，全家一起爬山，種山茱萸，喝菊花酒。當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)可以辟邪。因此，重陽(yáng)節(jié)上升后逐漸成為一種習(xí)俗。此后，許多詩(shī)人作詩(shī)紀(jì)念重陽(yáng)節(jié)。
2、放古詩(shī)詞《山居假日思山東兄弟》
3、孩子們學(xué)習(xí)這首詩(shī)。
三，給家里的長(zhǎng)輩自制禮物。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案6
重陽(yáng)節(jié)相關(guān)手工：
九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃敬老情
人物DIY 奶奶(外婆)手工貼畫(huà)
有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的兒童畫(huà)圖片
重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。
3、激發(fā)尊敬老人的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、VCD光盤(pán)《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把他們請(qǐng)來(lái)。
4、幼兒人手一份自制禮物。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤(pán)《常回家看看》。
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)
3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。
2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)
教師講述：敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日，送一些禮物給他們。
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周?chē)腵老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)
5、在重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)
6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛(ài)老活動(dòng)。
1、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西，和他們一塊過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。
3、請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《�；丶铱纯础窐�(lè)曲聲中結(jié)束。
四、延伸活動(dòng)。
1、取得家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買(mǎi)禮物，表達(dá)孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、簡(jiǎn)單地了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。
2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、實(shí)物：茱萸，重陽(yáng)糕。
2、詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>
4、白紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、半成品材料、橡皮泥。
5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)欣賞一下。(放錄音并出示圖片)
師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
(1) 請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
(2) 聽(tīng)爺爺講個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。
3、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)
(2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)
(3) 認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。
出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。
出示重陽(yáng)糕，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
4、品嘗重陽(yáng)糕。
小朋友，老師請(qǐng)你們品嘗重陽(yáng)糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗，自由討論。)
5、為老人制作禮物。
師：重陽(yáng)糕真好吃，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒討論回答)
師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)
6、介紹自己的作品，送作品、說(shuō)祝福話語(yǔ)。
誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。
活動(dòng)延伸：
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng)：
活動(dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源，把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽(tīng)爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì)，在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到，最后的送禮物活動(dòng)更是其樂(lè)融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案7
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。
2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。
4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。
2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷、習(xí)俗的圖片。
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入。
教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”，重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。
二、觀看圖片、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
三、聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，感受詩(shī)人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。
四、說(shuō)一說(shuō)：爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的，你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
五、情境表演《讓座》。
1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車(chē)的老人，請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。
2、討論：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該怎樣尊老、愛(ài)老。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案8
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒欣賞關(guān)愛(ài)照顧爺爺奶奶的圖片。
2、請(qǐng)幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》
6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
主題活動(dòng)目標(biāo)
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。
具體活動(dòng)程序
（一）活動(dòng)主持：本班教師
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象：幼兒、老師
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
�。┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)。
�。�1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
師:明天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。）師：對(duì)了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。
師：重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）師：那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢？
師：我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。）師：爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？
師：我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里過(guò)節(jié)了，你們開(kāi)心嗎？
�。�2）老師利用PPT介紹重陽(yáng)節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
師：今天，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動(dòng)"。
2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。
3、幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的`本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)練習(xí)一些節(jié)目，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎？
4、教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
教學(xué)反思：
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
�、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
�、苤仃�(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案9
設(shè)計(jì)意圖
尊敬長(zhǎng)輩、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文明的一枚瑰寶。如何將此文化精髓傳承下去，讓每個(gè)孩子心里都種下一顆敬老的種子，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，我選擇了利用重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行了愛(ài)的教育活動(dòng)。題材、圖片源于幼兒生活，易于幼兒理解，從幼兒興趣出發(fā)，力求通過(guò)幼兒身邊的小事假發(fā)幼兒孝親敬老的愿望。
活動(dòng)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：知道老人對(duì)我們的愛(ài)。
2.能力目標(biāo)：能夠從身邊小事做起，表達(dá)對(duì)老人的.愛(ài)。
3.情感目標(biāo)：愿意積極行動(dòng)起來(lái)，加入孝敬老人的隊(duì)伍中來(lái)。
4.通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶�；顒�(dòng)的樂(lè)趣。
5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
老人勞動(dòng)的照片、自己成長(zhǎng)的照片、歌曲《把愛(ài)傳出去》、PPT
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱掌瑢�(dǎo)入
1.教師通過(guò)照片，使幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的階段過(guò)程
教師寶貝們，你們瞧，這是一個(gè)小寶寶剛出生的樣子，大屏幕繼續(xù)播放幼兒成長(zhǎng)的階段。那這么小的寶寶慢慢會(huì)怎樣，媽媽一直照顧他，如果媽媽上班去了，誰(shuí)來(lái)照顧她？都為他做些什么，讓他能夠快快長(zhǎng)大呢？
幼兒；幼兒進(jìn)行猜測(cè)并分組討論。
2.教師小結(jié)
教師：對(duì)的！媽媽不在的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥、姥爺喂寶寶吃飯，給寶貝洗澡、洗衣服。你瞧，這個(gè)寶貝怎么啦？出現(xiàn)寶寶生病的照片，寶寶生病了，這個(gè)時(shí)候老人們又會(huì)寶寶做什么呢?
幼兒：做飯、為寶寶們喂水喝藥！
教師：他們很辛苦，雖然年紀(jì)大了，也不怕苦和累，照顧我們長(zhǎng)大，爺爺奶奶為了我們做了這么多的事情很辛苦，但他們卻很愿意這樣做！為什么？
幼兒：因?yàn)樗軔?ài)我們！
�。ǘ┱�(qǐng)幼兒結(jié)合自己說(shuō)說(shuō)
1.教師結(jié)合生活提問(wèn)
教師：那我們生病的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧我們，去藥店給我們買(mǎi)藥、帶我們?nèi)メt(yī)院、喂藥、給我們林一塊兒涼毛巾敷在頭上，那他們生病了，你會(huì)照顧他們嗎？你愿意為他們做些什么？
幼兒討論：分組討論，為他唱歌、講故事……讓爺爺奶奶姥姥姥爺開(kāi)心！
2教師小結(jié)：
你們都很孝順老人！是我們學(xué)習(xí)榜樣!
�。ㄈ⒂變河^察圖片，講講圖片里的孩子都為媽媽做了什么
1.看圖片，講故事
教師：寶貝們，你們看看這些孩子們，他們都為媽媽做了什么事。
幼兒：根據(jù)圖片回答問(wèn)題！
2.教師小結(jié)：
教師：不錯(cuò)！他們有的為爺爺奶奶姥姥姥爺捶背，有的為他們唱歌，有的洗碗，都是孝敬老人的好孩子！
（四）制作賀卡
1.送祝福
教師：孩子們，重陽(yáng)節(jié)就要到了，那是全天下老人們的節(jié)日，來(lái)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你愿意在這一天對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺說(shuō)什么，送上一句甜甜的祝福吧！ 幼兒：祝媽媽身體健康，祝媽媽永遠(yuǎn)美麗，祝爺爺奶奶姥姥姥爺永遠(yuǎn)年輕、快快樂(lè)樂(lè)，健健康康！
2.集體制作
教師：寶貝們，重陽(yáng)節(jié)就要到了，下面我們就為爺爺奶奶，姥姥姥爺做一張賀卡，送給他們，代表我們對(duì)他們的祝福吧。（播放音樂(lè)——把愛(ài)傳出去，活動(dòng)結(jié)束）
活動(dòng)反思
尊敬老人是我國(guó)一至以來(lái)的傳統(tǒng)美德，家長(zhǎng)們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L(zhǎng)輩也呈為他們講過(guò)許多有關(guān)愛(ài)老、敬老的故事。在中國(guó)每個(gè)家長(zhǎng)都想希望自己的孩子孝子在前。因此，我們?cè)诰啪胖仃?yáng)節(jié)的時(shí)候，開(kāi)展來(lái)一次敬老、愛(ài)老的感恩活動(dòng)，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人。
通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂(lè)和幸福，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累，從內(nèi)心感知他們的辛苦，動(dòng)過(guò)親子互動(dòng)做沙拉，來(lái)增加孩子們和老人之間的感情。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案10
10月9日（農(nóng)歷九月初九）是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”，關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知。為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，培育社會(huì)文明新風(fēng)尚，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)，具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)為載體，以“孝老愛(ài)親”為主題，引導(dǎo)青少年學(xué)生積極參與形式多樣的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力普及重陽(yáng)節(jié)節(jié)日民俗文化，深入挖掘節(jié)日思想內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展形式多樣的敬老愛(ài)老活動(dòng)和節(jié)日文化活動(dòng)，積極營(yíng)造溫馨和諧、歡樂(lè)喜慶的`節(jié)日氛圍，傳承中華情，凝聚中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月8日—10月10日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.低學(xué)段——開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)民俗文化活動(dòng)。深入挖掘重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展形式多樣重陽(yáng)民俗文化活動(dòng)，體驗(yàn)重陽(yáng)文化的獨(dú)特魅力，弘揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化。注意提醒收看中央電視臺(tái)專題節(jié)目，布置學(xué)生為家中老人做一件力所能及的有意義的事。（學(xué)段組織抽查了解，匯總活動(dòng)照片）
2.中學(xué)段——開(kāi)展經(jīng)典“家風(fēng)家訓(xùn)”教育活動(dòng)。從優(yōu)秀家訓(xùn)、治家格言、經(jīng)典名篇、成語(yǔ)典故、俗話詞語(yǔ)中萃取精華，各班利用晨讀誦讀家訓(xùn)名篇佳句；積極開(kāi)展治家格言和家庭小故事等征集、評(píng)選、展示活動(dòng)，范文《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)的通知》。（各班廣泛發(fā)動(dòng)，征集治家格言和家風(fēng)小故事，最終每班各推選3—5個(gè)優(yōu)秀案例學(xué)段匯總評(píng)價(jià)，納入10月和美班級(jí)評(píng)選，作品報(bào)送課程中心）
3.高學(xué)段——開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)節(jié)日小報(bào)編創(chuàng)活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)作節(jié)日小報(bào)、寫(xiě)孝老愛(ài)親感言等形式，強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)，激發(fā)廣大中小學(xué)生尊老愛(ài)老敬老的情感，培養(yǎng)青少年敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)親的優(yōu)良傳統(tǒng)。（各班廣泛宣傳動(dòng)員，在初評(píng)的基礎(chǔ)上每班推薦10份優(yōu)秀小報(bào)，學(xué)段匯總評(píng)價(jià)納入10月和美班級(jí)評(píng)選，作品報(bào)課程中心）
4.大隊(duì)委——開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿服務(wù)隊(duì)深入社區(qū)、農(nóng)村、敬老院，幫扶孤寡老人、空巢老人，幫助他們解決生活困難，和他們一起過(guò)重陽(yáng)，以實(shí)際行動(dòng)給老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
注：各學(xué)段要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘、推廣孝老愛(ài)親的典型人物、典型事例，做好重陽(yáng)節(jié)期間活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)文字、影像、圖片資料的收集整理和信息報(bào)送工作，及時(shí)將好的做法和經(jīng)驗(yàn)于10月10日前報(bào)送課程中心。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 皺紋紙搓成的小紙球
2、 彩色橡皮泥
3、 音樂(lè)“愛(ài)我你就親親我”“過(guò)新年”
活動(dòng)過(guò)程：
1、 介紹重陽(yáng)節(jié)：
老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門(mén)為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。
2、 討論表達(dá)愛(ài)的方式
老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的.爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問(wèn)題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）
3、 幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師
也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。）
4、 音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)
下做律動(dòng)）
5、 親子游戲：包餃子
四、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂(lè)"愛(ài)我你就親親我""過(guò)新年"
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門(mén)為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達(dá)愛(ài)的方式老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？
�。ㄓ變夯卮饐�(wèn)題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）
3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱
老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。
老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？
你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎？
爺爺奶奶照顧我們那么辛苦，現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們，親親他們，讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。
4、音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做律動(dòng)）
5、親子游戲：包餃子四、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念
教學(xué)反思：
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的.爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節(jié)"開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案13
活動(dòng)意圖：
農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日”重陽(yáng)節(jié)”，也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí)，不知尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少。開(kāi)展此次活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛(ài)長(zhǎng)輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展。
活動(dòng)目的：
1。知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。
2。幫助老人。
3。尊敬老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。VCD光盤(pán)《�；丶铱纯础�。
2。老人幸福生活的精彩片斷。
3。重陽(yáng)節(jié)這天請(qǐng)來(lái)幼兒的爺爺奶奶。
4。人手一份自制禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）觀看VCD光盤(pán)《�；丶铱纯础�
1。你看到的是什么？
2。什么內(nèi)容？
3。介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
4。老人節(jié)是怎么來(lái)的.？
（二）介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
1。老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。
2。在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。
3。觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂(lè)度晚年的情景）
敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日，送一些禮物給他們。
4。幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
5。重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）
6。你是怎樣尊敬老人的？
（三）敬老愛(ài)老活動(dòng)
1。重陽(yáng)節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西，和他們一塊過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。
2。給老人送禮物，并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。
3。跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《�；丶铱纯础窐�(lè)曲聲中結(jié)束。
（四）延伸活動(dòng)
在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。
活動(dòng)反思：
重陽(yáng)節(jié)，又稱敬老節(jié)，顧名思義是尊敬老人，孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人；其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗；再是增強(qiáng)家園間的溝通交流，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛(ài)老的美德也深深的印在了孩子們的心里。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能積極的參與活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。
2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。
3、積極回答老師的問(wèn)題。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2、爺爺奶奶笑哈哈的'圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。
師：圖片上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢�？（他們笑了�?/p>
師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）
師：原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心。
師：你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)了嗎？（九九重陽(yáng)節(jié)）
（二）、欣賞兒歌《九月九》
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）
師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎？
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀？（請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音）
4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，要有禮貌。
四、活動(dòng)總結(jié)：
教師針對(duì)幼兒今天的表現(xiàn)，及時(shí)的給予評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)，教師也要留意那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒，通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信心。
五、活動(dòng)延伸：
教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽(tīng)。
附兒歌：《九月九》
九月九，重陽(yáng)到，
爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，
我請(qǐng)他們吃甜糕，
媽媽/爸爸夸我好寶寶。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案15
教育目的:
重陽(yáng)節(jié)前夕，利用班級(jí)活動(dòng)告訴學(xué)生要尊敬老人，孝敬父母，知道父母為我們做了什么，以此鼓勵(lì)我們用好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母。
準(zhǔn)備工作:
在網(wǎng)上找資料，同學(xué)討論，游戲，接龍關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞，歌曲，音樂(lè)準(zhǔn)備等。
活動(dòng)流程:
第一，在喜慶的氣氛中感受孝敬父母的深刻意義。
用音樂(lè)朗讀《重陽(yáng)節(jié)》，讓全班同學(xué)在深沉熱烈的氛圍中領(lǐng)略重陽(yáng)節(jié)的深刻內(nèi)涵。
主持人:尊老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們義不容辭的義務(wù)。因此，我們應(yīng)該給父母更多的關(guān)愛(ài)。真誠(chéng)的關(guān)懷就像一杯綠茶，能溫暖冰凍的心，拉近親子之間的距離。
�、�、獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
(2)寫(xiě)下你的道理。
讓學(xué)生用抒情的文字向父母表達(dá)自己的真情實(shí)感。
(3)接龍?jiān)姟?/p>
(讓學(xué)生了解尊老愛(ài)幼在古人心中的地位，發(fā)揚(yáng)古人的傳統(tǒng))
全班在知識(shí)上互相競(jìng)爭(zhēng)。
第二，永遠(yuǎn)感恩，貼近父母的心。
父母是上天的梯子，父母是拉車(chē)的牛。我們一天天長(zhǎng)大，但父母衰老的木樁卻一天天地支撐著腳手架。父親的'雙腿支撐著我們的家，古老的祭壇支撐著史鐵生，遼闊的草原支撐著一位歌手——騰格里歌手...支持可以是一種幫助，一個(gè)借口，或者一個(gè)存在的理由...聽(tīng)完這段話你想到了什么？讓學(xué)生表達(dá)自己內(nèi)心的想法。
(5)歌曲欣賞。
帶著父母的殷切希望，帶著自己的夢(mèng)想，騎上理想的駿馬，從現(xiàn)在開(kāi)始，相信我們的明天會(huì)更好。全班合唱《明天會(huì)更好》進(jìn)一步加深了我們對(duì)父母的感情，讓我們懂得了感恩的意義。為我們美好的明天而奮斗！
三、總結(jié)。
主持人:祝天下所有老人重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，歲歲平安！身體健康！長(zhǎng)命百歲！我相信我們八(4)班的同學(xué)很漂亮。尊老敬老是傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該以身作則，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德！
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