游戲小學(xué)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的游戲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

游戲小學(xué)作文1

　　今天下午，我參加了兩項(xiàng)游戲。第一項(xiàng)游戲是“趕鴨子”�！傍喫玖睢蹦弥�一根竹竿，在畫(huà)布上轉(zhuǎn)。我一跳就從木星跳到了日本，老師轉(zhuǎn)了一圈又一圈，直當(dāng)碰到小朋友后，他就是“鴨司令”。輪到我的時(shí)候，我轉(zhuǎn)得很慢，后來(lái)我快了起來(lái)，又一位小朋友被我碰到，她上來(lái)趕。

　　第二項(xiàng)游戲是“猴子”偷“仙桃”。仙桃就是奶糖、小瓶酷兒、果凍、盒裝牛奶，大仙桃是芬達(dá)。第一組隊(duì)員他們都很努力，拿到了許多東西，第二組也很配合。第三組我們的.隊(duì)長(zhǎng)很厲害，她搶到了四樣?xùn)|西，四個(gè)隊(duì)員也搶到了四樣。最后三個(gè)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)?yè)專(zhuān)�他們都搶芬達(dá)，可都沒(méi)搶到，關(guān)鍵的時(shí)候小杭用全力，搶到了芬達(dá)，他不僅給自已組的人喝了，還給別人的組喝，我很羨慕小杭。

　　今天游戲真好玩。

游戲小學(xué)作文2

　　今天上午，弟弟來(lái)我們家做客，還帶來(lái)了一個(gè)小筆記本電腦，我想太好了，可以玩電腦了。

　　弟弟打開(kāi)電腦，我發(fā)現(xiàn)他下載了一個(gè)“穿越火線(xiàn)”，正好我最近也在玩，我登錄我的號(hào)，弟弟一看說(shuō)，哇，你有英雄級(jí)武器，太厲害了。我玩了幾局，看他羨慕的`樣子，我就也讓他玩了一局，我們玩過(guò)“穿越火線(xiàn)”，又玩了“生死狙擊”，媽媽叫我們吃飯，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，吃飯時(shí)，我與弟弟都是狼吞虎咽。吃完后，我們又玩了一會(huì)，我與弟弟發(fā)起了爭(zhēng)議，他說(shuō)玩小游戲，我說(shuō)玩槍?xiě)?zhàn)游戲，我們最后決定不玩游戲，轉(zhuǎn)為看電影。當(dāng)我們看《泰囧》時(shí)，捧腹大笑，可是，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，弟弟要走了，他說(shuō)他下次還帶電腦，與我一起玩。

　　今天過(guò)的可真快，與弟弟一起打游戲、看電影，可真開(kāi)心。

游戲小學(xué)作文3

　　我知道許多的游戲，如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、捉瞎子......其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓抓老鼠的游戲。

　　我經(jīng)常和小朋友們一起在我們樓下的`大庭子里做這個(gè)游戲。這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又有趣。游戲的規(guī)則是三個(gè)以上的小朋友，其中一個(gè)小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕蒙住眼睛，其他小朋友做“老鼠”。大家在規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，捉到所有“老鼠”后，游戲結(jié)束。

　　游戲開(kāi)始后，首先“瞎貓”像無(wú)頭蒼蠅一樣，東抓一下，西抓一下，而“老鼠們”滑溜得很，在“瞎貓”一有要抓的動(dòng)作時(shí)就已逃之夭夭，一旦“瞎貓”放松警惕，“老鼠們”就開(kāi)始肆無(wú)忌憚起來(lái)，一會(huì)兒拍拍“瞎貓”的肩，一會(huì)兒又拎拎“瞎貓”的耳朵，引得大家哈哈大笑。

　　不久，“瞎貓”就已經(jīng)累得上氣不接下氣，可還是毫無(wú)戰(zhàn)果。突然“瞎貓”猛撲而來(lái)，把我們抓了起來(lái)，游戲就這樣子結(jié)束了。

　　這是一個(gè)有趣的活動(dòng)！

游戲小學(xué)作文4

　　我喜歡玩的游戲是丟手娟。首先，我們找來(lái)一個(gè)手娟，讓小朋友們蹲下圍成一個(gè)圓圈。 我拿起手絹圍著圓圈一邊唱歌一邊走，趁小朋友不注意時(shí)，悄悄的把手絹放在一位小朋友的身后，然后，趕緊跑到自己的位置并蹲下。同時(shí)，身后有手絹的小朋友發(fā)覺(jué)后，馬上撿起手絹?zhàn)肺遥�可是，他沒(méi)有追上我。然后，由這位小朋友丟手絹，他一邊唱歌一邊圍著圓圈轉(zhuǎn)，他把手絹放在一個(gè)小朋友的身后，他剛剛起身，被這位小朋友發(fā)現(xiàn)了，他沒(méi)跑幾步，被追上了。他接著丟手絹，這次，他慢慢的走，悄悄的把手絹放下后，依然慢慢的`走了一會(huì)兒，然后，迅速跑回自己的位置。被放手絹的小朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手絹在自己的身后。她拿起手絹接著玩……

　　我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，大家都很開(kāi)心，都喜歡這個(gè)游戲。

游戲小學(xué)作文5

　　今天第四節(jié)是體育課，老師先讓我們跑兩圈，我覺(jué)得我的心怦怦地跳個(gè)不停。老師讓我們?cè)僮鰷?zhǔn)備活動(dòng)，然后讓我們?nèi)齻�(gè)人一組跳遠(yuǎn)。我是和張雨樂(lè)、周佳韻一組。張雨樂(lè)來(lái)指揮我們，我和周佳韻來(lái)比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)。最后老師讓我們找同學(xué)一起玩，我找的是周佳韻，我們玩騎馬，就是周佳韻套著我的.繩子，我抓住繩子的兩頭。

　　我們騎了一下，周佳韻累了，而且這個(gè)游戲被張雨樂(lè)和陳佳莉知道了，于是他們也玩起來(lái)。我們玩了不久就下課了。于是，我們一起回去，而且是玩騎馬游戲回去。我在前面第一個(gè)，后面是陳佳莉，第三個(gè)是張雨樂(lè)，最后面是周佳韻。

　　我們剛走出操場(chǎng)，我大喊：“我們的衣服還沒(méi)拿呀！”結(jié)果大家都跑去拿衣服。然后我們?cè)僖淮瓮嬗螒�，剛排好，霍奕蓓插到周佳韻和張雨�?lè)的中間。我們到半路就散開(kāi)了，大家自顧自的回班級(jí)里去了。

　　我在班級(jí)里不停的喘氣，過(guò)了一會(huì)兒喝了水，喝完水又想上廁所，上完廁所回到班級(jí)里，我還是覺(jué)得非常的累！

游戲小學(xué)作文6

　　今天，老師面帶微笑的走進(jìn)教室，高興地說(shuō)：“同學(xué)們 你們喜歡玩游戲嗎？”“喜歡。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師又說(shuō)：“那我們玩?zhèn)�‘拼句’的游戲，好嗎？”“好。”。

　　老師把游戲規(guī)則寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們看了看，有些把游戲規(guī)則讀了一遍，有些摸摸腦袋不知干什么。我看了看規(guī)則，原來(lái)是寫(xiě)姓名、在哪里、怎么樣的、干什么。第一組是寫(xiě)姓名，我們組是寫(xiě)在哪里，第三組是寫(xiě)怎么樣的，第四組是寫(xiě)干什么。

　　游戲開(kāi)始了，有的同學(xué)往外看了看，看看有誰(shuí)寫(xiě)，有的同學(xué)一下子就寫(xiě)出來(lái)了，有的同學(xué)冥思苦想，老師先把第一小組的同學(xué)叫上去，讀他們的句子，“曾哲宜在黑洞里悶悶不樂(lè)地打籃球 ”，“方敏在公園里開(kāi)心地亂打人”，笑話(huà)一句句地上演，最好笑的`是“黃瑋姍在黑洞里火冒三丈地寫(xiě)作文�！庇械耐瑢W(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得肚子疼了。

　　這次的“拼句”游戲使我懂得了寫(xiě)作文要認(rèn)真 不然就會(huì)鬧出笑話(huà)。

游戲小學(xué)作文7

　　今天，我來(lái)到小桔燈，王老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫作猜字謎�！蔽覀兟�(tīng)了歡呼躍雀。

　　開(kāi)始游戲了，王老師神秘地說(shuō)：“獨(dú)生子�！蔽覀兟�(tīng)了王老師的話(huà)，都左思右想。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到嫵，我就喊了出來(lái)，王老師聽(tīng)了，說(shuō)：“真聰明�！蓖趵蠋熡终f(shuō)：“二小姐�！� 這時(shí)韓丹晴脫口而出：“姿。”王老師又出了一個(gè)大口噴火，這個(gè)可難到我們了，做了整整一分鐘，王老師提醒道：“三點(diǎn)水旁�！边@時(shí)，許多濤說(shuō)：“淹�！睂�(duì)了。王老師說(shuō)：“最后一個(gè)，守門(mén)員�！� 大家聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“閃�！薄昂昧�，你們自己想一些。”我們聽(tīng)了都撓著頭，在想。這時(shí)，我想到了，我舉手，王老師叫我，我說(shuō)道：“黑人坐在泥土里�！� 鄭善雅說(shuō)到：“墨�！编嵣蒲庞殖�了一個(gè)，她說(shuō)道：“加爺爺坐在木頭上。”我說(shuō)道：“架。”王老師問(wèn)道：“那個(gè)jia？”“一架飛機(jī)的架�！�

　　這一次在小桔燈，玩得真開(kāi)心呀！

游戲小學(xué)作文8

　　今天我在姑奶奶家的電腦玩名叫《豪華嬰兒護(hù)理間》的游戲，這個(gè)游戲很精彩，游戲中有八個(gè)房間：臥室、飯廳、飲水室、洗澡間、廁所、娛樂(lè)室、書(shū)房、醫(yī)院。游戲要求你要好好地養(yǎng)你的嬰兒， 比如渴了那你要去領(lǐng)他到飲水室給他喝水、餓了你要去領(lǐng)他到飯廳給他吃東西。游戲中還有時(shí)間和金錢(qián)規(guī)定。

　　玩了一上午的游戲，我像照顧自己的'孩子一樣照顧他，雖然是玩游戲，但是我還是覺(jué)得很累。通過(guò)這個(gè)游戲我知道養(yǎng)一個(gè)孩子是很辛苦的。我的爸媽也很辛苦，我要感謝你們的養(yǎng)育之恩。

游戲小學(xué)作文9

　　今天，我和我的伙伴，還有我的作文老師毛老師在一起猜謎語(yǔ)。

　　老師先拿出謎語(yǔ)書(shū)，老師說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的謎語(yǔ)。其中，有兩個(gè)我最喜歡一個(gè)是1空新苗，葉兒長(zhǎng)，挺直腰桿一兩丈。老時(shí)頭白蒼蒼，光長(zhǎng)穗子不打糧。還有 一個(gè)是：2光溜溜，白亮亮，眼睛長(zhǎng)在屁股上，“哈哈哈......哈”真好笑大家笑得前俯后仰，我正在喝水，聽(tīng)到這么好笑的謎語(yǔ)我把喝到口中的'水給噴了出來(lái)，笑聲停了，一個(gè)人說(shuō)：“哦，我知道！”“你知道什么了！”“是雞雞！”“哈哈哈......哈”惹得大家捧腹大笑。

　　你知道這個(gè)答案是什么嗎？不知道吧！那我就偷偷的告訴你吧，1是榴蓮，2是針。

游戲小學(xué)作文10

　　今天，一開(kāi)課張老師就拿出一個(gè)罐子，罐子里裝滿(mǎn)了糖果。我心里想，張老師拿糖果做什么呢？原來(lái)張老師是要讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“抓糖果”。

　　張老師說(shuō)：“誰(shuí)抓出一把糖果，馬上猜出有幾顆糖，猜對(duì)了那幾顆糖就是誰(shuí)的了。”這游戲太有吸引力了，我們迫不急待地想開(kāi)始游戲。

　　游戲開(kāi)始了，最先上臺(tái)的是蔣心志，他迅速地抓起一把糖，張老師說(shuō)：“開(kāi)始說(shuō)數(shù)！”蔣心志就說(shuō)出四顆糖，結(jié)果是三顆，蔣心志猜錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來(lái)。輪到我上臺(tái)了，我心里非常緊張，怕說(shuō)錯(cuò)顆數(shù)，于是我輕輕地抓出幾顆糖在手心，糖很少我便能很容易地?cái)?shù)出。張老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我就說(shuō)有兩顆糖，結(jié)果真的`只有兩顆。我猜對(duì)了，那兩顆糖就歸我了，我心里甜得像吃了蜜一樣。接著，有幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)參與了抓糖，不管是猜對(duì)還是猜錯(cuò)的同學(xué)都很開(kāi)心。

　　我們盼望著下次能再舉行這種在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)的有意義的游戲。

游戲小學(xué)作文11

　　今天上寫(xiě)作課的時(shí)候，一上課朱老師就跟我們說(shuō)今天先不上課我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧！我們大家聽(tīng)了都高興的不得了。

　　朱老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，大家拿到紙后心里都覺(jué)的很奇怪，心想朱老師給我們紙干什么用呢？朱老師好像是看穿了我們的想法就對(duì)我們說(shuō)，發(fā)紙是讓你們?cè)诩埳蠈?xiě)上一句話(huà)，等下要表 演節(jié)目的。

　　開(kāi)始表演節(jié)目了，我們一組一組的上去表演，輪到金可凡組表演時(shí)可把我們樂(lè)壞了。他們組先假裝在吃牛排，然后像是吃壞肚子要上洗手間了，有一個(gè)人就故意在去上洗手間時(shí)不小心把頭撞在了 門(mén)上，我們?nèi)�班同學(xué)看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時(shí)，我的'心情一下子變的很緊張，心跳達(dá)到了每秒鐘20下以上，但我還是勇敢的上去表演了節(jié)目。再等到別人表演時(shí)我的心情又一下子放松了， 看他們表演我看的都入神了。

　　今天的游戲太好玩了！

游戲小學(xué)作文12

　　我喜歡玩的游戲一天一天的.升級(jí)。

　　在一年級(jí)的時(shí)候玩小汽車(chē)，在二年級(jí)時(shí)流行玩圓卡，三年級(jí)流行游戲王卡，四年級(jí)流行YP——YO球�，F(xiàn)在流行的是打乒乓球。

　　一下課，同學(xué)們拿著球拍一窩蜂地跑向乒乓球臺(tái)。我們班占了三四個(gè)臺(tái)子，在一起打球。左一下，右一下，一個(gè)球打十幾個(gè)回合還不分勝負(fù)。乒乓球的球拍有的兩面很平，還有一種一面平一面有小粒。球拍分直板和大刀。我一直用的是直板。乒乓球又小又輕，讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就能吹壞，但它不會(huì)壞，很有韌性和彈性。

　　我們打乒乓球不僅可以防近視，還能鍛煉身體，訓(xùn)練眼、腦和手的配合，鍛煉協(xié)調(diào)能力。

游戲小學(xué)作文13

　　今天早上，我八點(diǎn)半才起床，起床后，我又鬧著要讓我媽媽陪我玩，媽媽同意了。

　　媽媽先陪我玩“找棒子”游戲。棒子有紅的，有藍(lán)的.，還有白的。第一輪是我來(lái)藏，媽媽來(lái)找，我雖然藏的很隱秘，但還是被我媽發(fā)現(xiàn)了，我媽的眼神真好�。∠乱惠喪俏襾�(lái)找了，可還是經(jīng)過(guò)媽媽提醒才找到的，哎……還是我媽媽的眼神比我好呀！

　　玩呀，玩呀，后來(lái)我媽就不想玩了。我就拿出“大富翁恐龍棋”和媽媽玩，我和媽媽正玩著，忽然，“骨碌碌，骨碌碌……”我媽的肚子開(kāi)始叫了，但我媽還是堅(jiān)持玩了下去。�。〉阶詈蠼K于把我贏了。媽媽大笑不止，因?yàn)檫@是我媽玩大富翁以來(lái)第一次贏我！

　　今天上午我好開(kāi)心��！

游戲小學(xué)作文14

　　聽(tīng)，教室里怎么那么熱鬧，原來(lái)馬老師在和同學(xué)們玩有趣的傳話(huà)游戲呢！

　　開(kāi)始前，老師把同學(xué)們分成人數(shù)相等的三組，并介紹了游戲規(guī)則：每組的第一位同學(xué)從老師那里領(lǐng)一張寫(xiě)字的`紙條，老師喊：預(yù)備開(kāi)始，接著他們一個(gè)一個(gè)地傳下去，由最后一位同學(xué)大聲說(shuō)出來(lái)�？茨慕M又快又準(zhǔn)，那組就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我們心里特別緊張，第一個(gè)同學(xué)小聲地把話(huà)傳給了下一位同學(xué)。第二組同學(xué)把“他的爸爸吹喇叭”傳成了“他的爸爸愛(ài)吃大西瓜”。同學(xué)們有的笑出了淚水，有的同學(xué)笑的前仰后合。還有的同學(xué)把“華華和花花愛(ài)吃大西瓜”傳成了“紅紅愛(ài)吃大西瓜”。同學(xué)們笑的真開(kāi)心呀。最后一輪開(kāi)始了，你猜哪一組獲勝了，告訴你吧，是我們這一組獲勝了因?yàn)槲覀冎灰獋魅齻�(gè)字“快傳啊”。所以我們這組獲勝了。

　　這個(gè)傳話(huà)游戲真有趣呀，我們真希望馬老師下次還能帶我們玩這個(gè)游戲啊！

游戲小學(xué)作文15

　　今天，老師說(shuō)：“今天我們玩尋‘子’游戲。班里的吳碩同學(xué)說(shuō)：“是尋‘兒子’的游戲吧？”同學(xué)們聽(tīng)后哈哈大笑。老師竟然搖了搖頭，同學(xué)們驚訝了。

　　首先，老師給了我們?nèi)�分鐘的時(shí)間，讓我們寫(xiě)帶‘子’的詞語(yǔ)，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的直跺腳。本來(lái)我覺(jué)著時(shí)間過(guò)的.很慢，可是時(shí)間飛快的溜走了。我剛剛寫(xiě)出：孩子、王子、妃子、兒子……本來(lái)，我覺(jué)得可以寫(xiě)20多個(gè)，可是我身邊的“桌子、椅子、本子、盒子我都沒(méi)想到，唉！這個(gè)腦子真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，第一輪輸?shù)暮脩K�。�

　　第二輪，老師讓四人一組商量，寫(xiě)關(guān)于身體上帶‘子’的詞語(yǔ)。首先我想到鼻子、襪子、腦子……老師讓說(shuō)詞語(yǔ)的時(shí)候，同學(xué)們一會(huì)就說(shuō)了60多個(gè)。

　　不知道是哪位仁兄說(shuō)了一句‘瞎子’，同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。后來(lái)又引出了瘸子、跛子……

　　“鈴鈴鈴”下課了，就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課堂。通過(guò)這件事我想：“還得多看書(shū)，多積累詞語(yǔ)啊！”

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