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歡慶元旦作文

時(shí)間:2023-02-04 12:40:06 作文 我要投稿

歡慶元旦作文(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的歡慶元旦作文,歡迎大家分享。

歡慶元旦作文(15篇)

歡慶元旦作文1

  你看!操場(chǎng)上,同學(xué)們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝,同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出快樂(lè)的神情。雖然,老天爺好像在跟我們作對(duì)似的,下著小雨,但是,同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——?dú)g慶元旦!

  首先是校長(zhǎng)致詞,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)了對(duì)我們的.鼓勵(lì)和希望。接著,陳老師頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和證書(shū)。在整齊、雄壯的退旗樂(lè)曲,歡歌笑語(yǔ)和一陣陣掌聲之后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了。振奮人心的時(shí)刻到了,首先是舞蹈特長(zhǎng)班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂(lè),邁著輕盈的腳步,翩翩起舞,像一只只快樂(lè)的蝴蝶在田野上翻飛。

  我最喜歡的是我們五年級(jí)跳的《啪啦啪啦跳起來(lái)》。瞧!多威風(fēng),上身穿著黃毛衣,下身穿著黑褲子,白色的運(yùn)動(dòng)鞋。動(dòng)作整齊,所有的演員都面帶笑容。踏著音樂(lè)的節(jié)奏,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“機(jī)器人”的動(dòng)作,一會(huì)兒來(lái)個(gè) “舉手”動(dòng)作。跳著跳著,我想:我跳得好嗎?別人會(huì)笑我嗎?一跳完,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目又是我和姐姐表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號(hào)。我急急忙忙地背著琴跑到了操場(chǎng)中間。我心里真緊張,生怕彈錯(cuò)了,被孔老師責(zé)罵。又一想:上次在劇場(chǎng)表演,面對(duì)著幾萬(wàn)人我都不怕,幾千人還怕,哼!彈完了,我吊在心中的石頭,終于掉了下來(lái)。其它節(jié)目,少數(shù)年級(jí)的服裝花花綠綠,其它的……最后,是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開(kāi)始跳,同學(xué)們?nèi)滩蛔∠虿賵?chǎng)中間跑去。我沒(méi)去,結(jié)果,元旦“散了”。

  從這次歡慶元旦中,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還鍛煉了膽量。

歡慶元旦作文2

  元旦就這樣不知不覺(jué)的到來(lái)了,我們欣喜若狂!

  20xx年12月30日下午,學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春,迎新年”慶;顒(dòng)。

  12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上!比缓,向老師又在黑板上寫(xiě)了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

  “叮——!保抡n了。我迫不及待地跑出教室,來(lái)到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是98班的教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的.彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

  上課了,教室里沸騰起來(lái),因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來(lái)。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ),我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來(lái)。

  “!!,下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了20xx年,迎來(lái)了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!

  雖然喜迎元旦的活動(dòng)結(jié)束了,但是我們多了一份期許,對(duì)于新的一年!

歡慶元旦作文3

  XX年元旦活動(dòng)與以往有所不同,在趙老師的帶領(lǐng)下,我們要舉行“比學(xué)”活動(dòng),剛一聽(tīng),我還有點(diǎn)疑惑不解,以前,我們每次活動(dòng)都是比玩、比唱、比跳,而這次卻是比學(xué),這令我十分期待!

  下午,我早早的來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,我被眼前的一幕驚呆了:我們的黑板換了一副新面孔,是一匹栩栩如生的馬兒,它穿著一身漂亮的服裝,滿(mǎn)臉都是節(jié)日的喜悅,手里還提著一個(gè)大紅燈籠,上面寫(xiě)著“歡慶元旦”四個(gè)大字。

  元旦活動(dòng)總共分為速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個(gè)環(huán)節(jié)。首先我們舉行了速算大賽,老師一聲令下,你看每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì)神的寫(xiě)著、算著、想著,誰(shuí)也不甘心落后。剛才還熱鬧非凡的教室此時(shí)變得鴉雀無(wú)聲!

  我期待已久的環(huán)節(jié)終于到了,那就是---科技展,老師讓每個(gè)同學(xué)講一下自己的科技作品,輪到我了,我做的是一架天平,它的主要材質(zhì)是:一根20厘米長(zhǎng)的木條,一個(gè)廢舊的火箭式的打火機(jī),兩個(gè)一次性的小碟子;它是根據(jù)平衡原理制成的,它的作用是能夠精確地測(cè)量出物品的'重量。每個(gè)同學(xué)都講完自己的作品后,我們開(kāi)始參觀每個(gè)作品,有的人制作的是紅綠燈,有的人制作的是低碳環(huán)保的自行車(chē),還有的人制作的是“發(fā)彈機(jī)";真是形形色色,各種各樣,而我最喜歡的是王宇可馨制作的小房子,只要你按下開(kāi)關(guān),小房子里的燈就會(huì)亮起來(lái),這讓我想到自己的家,很溫暖,也很和睦。

  最后,我們舉行了背誦大賽,這個(gè)環(huán)節(jié)主要考驗(yàn)平時(shí)積累和背誦的熟練程度,由于我之前的努力,很幸運(yùn)在這一輪中我還被評(píng)為了“背誦小明星”呢!

  在這次活動(dòng)中,我不僅收獲了知識(shí)和快樂(lè),還明白來(lái)了:付出和收獲是成正比的!

歡慶元旦作文4

  星期五是元旦了,為了歡慶節(jié)日,老師特意在星期四下午第二節(jié)課為我們舉行了一次“歡慶元旦”的活動(dòng),還允許每個(gè)同學(xué)帶一些零食來(lái)吃,我高興地一晚上都沒(méi)睡著覺(jué)。

  “歡慶元旦”的活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興奮地坐在位置上,老師和我們一樣開(kāi)心。她先神秘地發(fā)給大家一張小紙片,我好奇地想:難道先要默詞語(yǔ)嗎?還是要把自己表演的`節(jié)目寫(xiě)上?……一會(huì)兒我就明白了,老師讓我們把名字寫(xiě)上并折迭好,統(tǒng)一放在老師準(zhǔn)備的一個(gè)紅袋里。原來(lái)是要通過(guò)抽簽來(lái)表演節(jié)目。第一次由班長(zhǎng)吳悅維來(lái)抽,所有的人都很緊張,怕抽到自己,“蔣宇!”吳悅維喊道,我頓時(shí)放下心來(lái)。蔣宇一開(kāi)始忸忸怩怩地不想上去,在大家的再三呼喚下,才慢吞吞地走上了講臺(tái),背了《元日》這首古詩(shī)。這時(shí),老師又拿出了一個(gè)紅袋,里面有許多小獎(jiǎng)品,蔣宇隨手一摸,摸到了一粒糖。不久以后,學(xué)習(xí)委員王千一上臺(tái)抽,一下子抽到了我,我興沖沖地拿起豎笛,跑上講臺(tái),為大家吹奏了一首《一閃一閃亮晶晶》的歌曲,大家都為我喝彩,我高興地在紅袋里一摸,摸到了一粒朱古力。接下來(lái)更熱鬧了,同學(xué)們紛紛拿出自己的零食,相互交換著吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等,好多同學(xué)都圍了上來(lái),我每人都發(fā)了一份,他們也紛紛給了我餅干,怪味豆,糖果等。頓時(shí),教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很短暫,一會(huì)兒,下課鈴聲就響了,我們多么想一直在這樣的快樂(lè)活動(dòng)中度過(guò)呀!

歡慶元旦作文5

  元旦的前一天。

  教室里貼滿(mǎn)了彩帶,墻上貼著同學(xué)們的照片,桌子和書(shū)包擺在走廊上。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,熱烈地討論著這次慶典。有的圍成一圈,頭挨著頭討論著;有的坐在教臺(tái)上,激烈地爭(zhēng)論著;有的甚至已經(jīng)爬上了桌子,在桌子上跑來(lái)跑去。好一派熱鬧非凡的景象!

  直到老師宣布慶典開(kāi)始,同學(xué)們才依依不舍地坐回到自己的座位上。第一個(gè)節(jié)目是小品,剛一開(kāi)始就把大家都逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的狠狠地拍著自己的大腿叫好;有的捂著肚子狂笑;有的人的頭已經(jīng)倒在了膝蓋上起不來(lái)了。連我也笑得快咳出聲了。

  第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)。魔術(shù)一開(kāi)始就吊住了我的'胃口,我情不自禁地一直大叫著:“哇、哇、哇!”同學(xué)們也都跑到了舞臺(tái)上,睜大了眼睛,想要一探究竟。這把表演魔術(shù)的同學(xué)嚇到了,他氣憤地大叫:“喂喂,別上來(lái),都下去!”最后還是老師出面,這股魔術(shù)的熱潮才得以平息。

  同學(xué)們的瘋狂還未停止,每一個(gè)節(jié)目時(shí)都在嗚嗚大叫,旁邊班級(jí)的注意力都被吸引了過(guò)來(lái)。最后一個(gè)活動(dòng)是擁抱比賽,在后操場(chǎng)上舉行,規(guī)則是誰(shuí)擁抱的人多誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始,只見(jiàn)一群瘋子在草坪上抱來(lái)抱去,后來(lái)有越來(lái)越多的班級(jí)加入進(jìn)來(lái),以至于差點(diǎn)發(fā)生事件。我的同學(xué)事后八卦地說(shuō):“你第一個(gè)抱的是蔣伯宇!”我很不屑,因?yàn)樗衙總(gè)人都抱了一遍,還把校長(zhǎng)大人摟在懷里抱了十秒鐘!

  這真是一次難忘的聚會(huì)呀!大家在歡聲笑語(yǔ)中辭舊迎新,在集體活動(dòng)中增進(jìn)友誼,在娛樂(lè)比賽中強(qiáng)身健體。祝大家元旦快樂(lè)!

歡慶元旦作文6

  “下午就是元旦義賣(mài)活動(dòng)了。”繆睿成興奮地對(duì)我說(shuō)。我滿(mǎn)懷期待地回答:“待會(huì)兒,我們結(jié)伴而行吧。”望一眼樓下的會(huì)場(chǎng)布置,每個(gè)班都忙得熱火朝天,而同學(xué)們也帶著期待、愉悅又有點(diǎn)小激動(dòng)地心情準(zhǔn)備參加義賣(mài)活動(dòng)。

  來(lái)到樓下,凡是店鋪都整理得整整齊齊,品名繁多,琳瑯滿(mǎn)目。最漂亮的裝飾布景肯定就是四(8)班了,他們采摘了真花擺在桌上,還用LED變色燈掛在棚上;但各個(gè)店鋪中最顯眼的當(dāng)然屬我們班了,各式各樣的奶茶,各種各樣的.樂(lè)高積木禮盒,還有可愛(ài)的小烏龜;要是談到店員熱情度的話(huà),我感覺(jué)還是五(8)班的營(yíng)業(yè)員熱情一點(diǎn),他們滿(mǎn)臉微笑地面對(duì)著每一個(gè)顧客。

  “義賣(mài)現(xiàn)在開(kāi)始”廣播里傳來(lái)激動(dòng)人心的聲音。教室里同學(xué)們?cè)缇团藕昧岁?duì)伍,準(zhǔn)備下樓“洗劫”店鋪。同學(xué)們像餓狼看到了肉一樣沖向操場(chǎng)。但有些同學(xué)卻摸著下巴,慢慢地走,好像在思考錢(qián)該怎么花。我邊走邊看,耳邊傳來(lái)一陣有意思的討價(jià)還價(jià)。一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)看到一杯果凍汽水,一看價(jià)格,目瞪口呆:30元。他下意識(shí)地捂緊了口袋,心生一計(jì):砍價(jià)。只見(jiàn)他拉來(lái)兩位同學(xué),笑嘻嘻對(duì)售貨員說(shuō):“我們?nèi)艘黄鹳I(mǎi),給我們減10元,行嗎?”售貨員慈眉善目道:“那這樣吧,我給你們猜個(gè)謎,猜對(duì)了,就減10元,猜錯(cuò)了,加10元,怎么樣?”三位同學(xué)心想三個(gè)臭皮匠肯定能頂個(gè)諸葛亮,點(diǎn)點(diǎn)頭。店員出題了:“有一個(gè)字所有人都會(huì)念錯(cuò),這是什么字呢?”那三人硬是沒(méi)猜出來(lái),只好付了100元,拿走三杯汽水。

  元旦義賣(mài)并不是一定要考慮盈虧,因?yàn)槟闾澚擞,錢(qián)都是捐給有需要的人的,這是一場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),不是嗎?

歡慶元旦作文7

  在數(shù)九寒天里,走在雪地上,那激動(dòng)的心總想蹦出來(lái)。此刻是20xx年的最后一天,我沒(méi)有心思去回顧與展望,因?yàn)?0xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)像磁鐵般的把我吸引去了。

  一陣陣歡聲笑語(yǔ)打破寧?kù)o的校園。彩條、拉花、氣球映入我的眼簾,這個(gè)我生活和學(xué)習(xí)過(guò)的地方,此刻煥然一新,格外迷人。

  在主持人:“新的鐘聲,新的'一年,如歌如夢(mèng)。新的祝福,新的期待,如詩(shī)如畫(huà)!敝校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)徐徐地拉開(kāi)序幕。

  大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。沈默涵用手風(fēng)琴演奏的《山楂樹(shù)》,讓我久久地沉浸其中。這是一段美妙又經(jīng)典的旋律,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)夏天的傍晚,金色的陽(yáng)光照射在青翠的草地上,草地上有一棵高大的山楂樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了美麗的白花,微風(fēng)吹過(guò),潔白花兒輕輕地招手……

  李笑妍唱的《月亮船》,我也非常喜歡!对铝链肥俏倚r(shí)候最?lèi)?ài)的一首歌,再次聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音,陳放了四年的記憶忽然跳躍起來(lái)。此刻我的眼前真的出現(xiàn)了那只潔白的月亮船載著我的心愿飄蕩在浩瀚的銀河中。

  元旦聯(lián)歡會(huì)在歌聲、笑聲中結(jié)束了,在激情澎湃的愉悅心境中結(jié)束了,雖然我們是那么希望時(shí)間老人的腳步再慢些,可時(shí)鐘還是在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。就讓張張笑臉,綻放的瞬間成為永遠(yuǎn)的美好回憶。

歡慶元旦作文8

  元月一日,是新年的第一天。

  我在家里沙發(fā)上坐著,突然肚子開(kāi)始有節(jié)奏的叫喚,一定是肚子餓了!該怎么辦?媽媽12點(diǎn)才能回來(lái)!肮緡9緡!倍亲永^續(xù)發(fā)出抗議。方便面也沒(méi)有了,身上一分錢(qián)也沒(méi)有,我該怎么辦?算了,自己動(dòng)手做飯吧!于是我便向廚房進(jìn)軍!

  “咣哐,哎喲,砸腳了,疼。 蔽掖蠼衅饋(lái)。“算了,忍著吧!反正家里沒(méi)人。”

  接下來(lái),我就開(kāi)始找菜了。我左翻右翻,上翻下翻,也只找到了馬鈴薯、雞蛋、面粉、調(diào)料等!白鰝(gè)雞蛋炒馬鈴薯吧!”說(shuō)做就做,我拿著去了皮的`馬鈴薯,切了起來(lái)!這馬鈴薯可真淘氣,我揮了四刀還沒(méi)切到,“哇呀呀,去死吧!”我一刀把馬鈴薯劈成兩半,隨后便是亂刀齊上。馬鈴薯終于敗了!

  一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始做飯。我往鍋里倒了點(diǎn)油,等鍋一熱,我就把馬鈴薯推下“火坑!”抄起鍋鏟,一頓亂鏟。“好嗆!”我打著退堂鼓,沖了出來(lái)。然后又不顧一切又沖了進(jìn)去,來(lái)來(lái)往往好幾次。終于沒(méi)煙了,順勢(shì)打了倆雞蛋,我把火調(diào)大。沒(méi)想到他們跳起了“迪斯科舞”蹦蹦跳跳。我連忙拿鍋蓋壓住,并露出小縫隙,往鍋里加了點(diǎn)水,燜了幾分鐘,又撒了點(diǎn)鹽,倒了點(diǎn)醋,大功告成了。哇!好香!我聞到了撲鼻的香味!趕緊把菜從鍋中倒入盤(pán)里。拿了個(gè)饃,夾了點(diǎn)兒美味可口的雞蛋馬鈴薯,細(xì)細(xì)品味著。真香。](méi)想到自己的廚藝還不賴(lài)。

  “自己動(dòng)手豐衣足食”自己做出來(lái)的食物就是香。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂(lè)!

歡慶元旦作文9

  一年一度的元旦來(lái)了,元旦代表著舊年的過(guò)去,這令我想起了小學(xué)時(shí)的元旦:同學(xué)們都在忙碌著裝飾教室,老師有時(shí)候也來(lái)幫幫忙,大家有說(shuō)有笑的,玩得很開(kāi)心。

  這是上中學(xué)第一個(gè)元旦,同學(xué)們雖然才相識(shí)了四個(gè)月,但同學(xué)們?cè)缇驼J(rèn)為初一一班是一個(gè)溫暖的`班級(jí),溫暖的家,在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)歷了許多事情,但是今天大家歡聚一堂來(lái)慶祝元旦。

  今天中午我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室變漂亮了,過(guò)了一會(huì)我也一起來(lái)裝飾教室,我與雪楠一塊在窗戶(hù)上用裝飾條貼了個(gè)心型,還在中間放了一個(gè)氣球,看到自己的勞動(dòng)成果,心里真高興。

  元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,這次主持人是孟天玥,周波翰,杭天,張?zhí)忑垼判。我們五組的節(jié)目是兩個(gè),一個(gè)是魔術(shù),另一個(gè)是小品,小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)就是用點(diǎn)名器讓每一個(gè)組派出人做動(dòng)作。我們組派出的是張?zhí)旌琅c劉子豪,張家豪抽到的事原地轉(zhuǎn)10圈走直線(xiàn),最后結(jié)果我們組得2分.讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹(shù)”,“學(xué)一位老師的樣子”與“學(xué)魚(yú)游泳”。學(xué)猴子爬樹(shù)的表演者是:焦子宸與張曉藝,他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻了。接下來(lái)是張?zhí)忑埮c周波翰表演猴子爬樹(shù)。最后一個(gè)節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)魚(yú)游泳?赐赀@些節(jié)目,笑的同學(xué)們都前仰后翻.節(jié)目很快結(jié)束了,但我們個(gè)個(gè)很高興。

  最后祝福大家元旦快樂(lè),天天開(kāi)心,新年新氣象,期末考個(gè)好成績(jī)。

歡慶元旦作文10

  慶元旦鬧翻天,迎新年樂(lè)翻天

  “哈哈哈……”,“加油!加油!……”

  “快!快!還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”

  “好!好!贏了!贏了!……”

  “快來(lái)看!快來(lái)看!絕對(duì)的質(zhì)量保障,全新的跳樓價(jià),不要錯(cuò)過(guò)……”

  “!這么好玩的游戲,心動(dòng)了吧你,開(kāi)來(lái)玩。∮泻枚Y鼓勵(lì)呢!開(kāi)來(lái)!……”

  “哇噻!血色的溶劑,我們的川妹子,川漢子,開(kāi)來(lái)啊!你們上進(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲,一陣陣如雷貫耳的拍掌聲,一聲聲充滿(mǎn)磁性的拉客聲,充滿(mǎn)了整個(gè)校園,傳便了大江南北。

  為了慶元旦,迎新年,學(xué)校學(xué)生會(huì)搞了一個(gè)別開(kāi)生面的大型慶;顒(dòng)——“擺地?cái)偂保!讓我(guī)阋黄鹨蝗タ纯窗桑?/p>

  拍賣(mài)會(huì)!拔覀兊馁|(zhì)量絕對(duì)保障,您看看,這筆多好寫(xiě),您試試吧,手感不錯(cuò)的!您可得抓住這次機(jī)會(huì),這么優(yōu)惠的價(jià)格,只有在我們的這活動(dòng)才有可能買(mǎi)到的!……”別說(shuō)這好看、好寫(xiě)的筆讓人心動(dòng),光聽(tīng)這驚爆的'跳樓價(jià),就讓人有種想把全部東西包下來(lái)的沖動(dòng),“別再猶豫了,過(guò)了這村就沒(méi)這店了,大家隨便挑挑,看看,找到滿(mǎn)意的就抱回家吧!”“是!是啊!質(zhì)量保障,價(jià)格優(yōu)惠,何樂(lè)而不為啊!”“好,我要這個(gè)、這個(gè),還有這個(gè),還有……”“我也要……”“我們也要……”“好,好,大家不要擠,慢慢來(lái),還有機(jī)會(huì)的……”,“來(lái),找您的錢(qián),慢走!”,“這小項(xiàng)墜您帶上真好看”,“小弟弟筆要幾根啊?”……

  拍賣(mài)攤上,人潮洶涌,人聲喧嘩,小店主們一臉歡笑,忙得不亦樂(lè)乎!顧客更是滿(mǎn)載歡喜而歸!

歡慶元旦作文11

  “快!快!加油!加油!千萬(wàn)別搞錯(cuò)了!”在這個(gè)星期五的第三節(jié)課,我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的,不同尋常。你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓窃┯聲?huì),就是為了迎接新年而搞的活動(dòng),大家都在教室里吶喊助威呢!

  “今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務(wù)’,大屏幕上會(huì)顯示一個(gè)任務(wù),參與者需在十秒內(nèi)完成,否則就out,準(zhǔn)備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規(guī)則,這一輪豆丁等五人上臺(tái)做參與者,隨著貝貝的一聲令下,五人都忙碌起來(lái),“5,4,3,2,1,時(shí)間到!”很不幸,第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái),他們累得大汗淋漓,氣喘吁吁,還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現(xiàn)了。

  就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣,都快癱倒了,可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”,惹得下面一陣爆笑:有的說(shuō):“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈!”有的說(shuō):“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的.說(shuō):“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……

  這時(shí)屏幕又換題目了:“拿到一顆糖果”!我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù),就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái),揮手對(duì)豆丁大喊:豆。∵@有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一把糖就跑!昂攘艘槐!”下面的同學(xué)馬上大叫:“水杯!我?guī)湍隳盟 薄俺缘粢粋(gè)水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者,下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

  好游戲就是要調(diào)動(dòng)大家的胃口,好游戲就是讓所有人流連忘返,我認(rèn)為貝貝這組的游戲是最成功的。

歡慶元旦作文12

  說(shuō)起20xx年第一個(gè)有趣的一天,想必大家已經(jīng)猜到了吧,元旦——20xx年第一天,又是第一個(gè)節(jié)日那這一天是值得記憶的一天了。

  和往常一樣,我早早的起來(lái),悄悄地跑到廚房給爸爸媽媽做飯,想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

  做好了聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽屋里有動(dòng)靜,我就趕緊跑到自己的房間里,再鉆到被窩里去,假裝還在熟睡。

  哈哈,爸爸媽媽上當(dāng)了……

  我吃飽了飯,走在大街上一股節(jié)日的氣息撲面而來(lái),滿(mǎn)街都洋溢著一種幸福的味道,商家們也利用這次元旦的機(jī)會(huì)搞起了“優(yōu)惠政策”,什么買(mǎi)一送一﹑打折﹑進(jìn)店有禮……來(lái)吸引顧客,但我對(duì)那些沒(méi)興趣。

  看一個(gè)人的修養(yǎng),更重要的是內(nèi)在美,知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)比那些亂七八糟的東西有用多了,大家一定猜出來(lái)了吧,對(duì),我要去書(shū)店,吸取更多的智慧來(lái)豐富自己。

  到了書(shū)店,今天的人格外地多,外面停滿(mǎn)了自行車(chē),門(mén)口寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”,進(jìn)入書(shū)店,好暖和呀,大家都在認(rèn)真地讀書(shū),我輕手輕腳地上了樓,拿起自己還沒(méi)看完的一本書(shū)《天狗》,想起了電視上經(jīng)常出“跨年大戲”,那這本書(shū)算是“跨年大書(shū)”了吧,打開(kāi)書(shū),撲面而來(lái)的是油墨的芳香,找到了自己還沒(méi)讀完的那章,便順著思路繼續(xù)讀了下來(lái),我的心便被文中主人公的經(jīng)歷牽動(dòng)起來(lái),恨不得馬上殺了抓住小主人的`那個(gè)壞蛋,就這樣我完全融入了這本書(shū)里,時(shí)而為小主人打抱不平時(shí)而又猜想故事的結(jié)局是什么,就這樣,我慢慢地品讀,讀著讀著到了最后一頁(yè),合上書(shū),腦子里還想著剛才的內(nèi)容……

  這一天,我過(guò)的很有趣﹑充實(shí),想到今天是20xx年的第一天,祝愿大家平安快樂(lè)。噢,快樂(lè)的一天。

歡慶元旦作文13

  新年的第一天,我們班開(kāi)了一場(chǎng)元旦的慶祝會(huì)。

  首先,我們是發(fā)東西:紙杯、瓜子、飲料。然后,就開(kāi)始表演節(jié)目了。首先,是我們班的xx表演吹葫蘆絲。瞧!他看著書(shū),給我們吹奏了一曲。不過(guò),他的節(jié)目,沒(méi)有多少人喜歡,特別是我。也許,我是因?yàn)槟且患拢拍敲从憛捄J絲:那是去年的一個(gè)星期天,媽媽帶著我去上街,我看到有人在吹葫蘆絲,就哭著喊著要媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽受不了我的吵鬧,給我買(mǎi)了一個(gè),那時(shí),買(mǎi)葫蘆絲的阿姨還教我怎么吹。可是,回家之后,我不管怎么吹,也吹不響,所以,我很討厭會(huì)吹葫蘆絲的人。

  當(dāng)然,最受我們女生歡迎的是xx的拉丁舞。男生當(dāng)然就是很不喜歡,xx上場(chǎng)的時(shí)候,男生們都大叫:“是男生就不要看。”我們女生都被他們笑死了。

  一開(kāi)始,是順風(fēng)順?biāo),可是,表演了一?huì),沒(méi)有人表演了?墒撬麄?cè)缫呀?jīng)料想到會(huì)這樣了,已經(jīng)把全班人的`名字都寫(xiě)上了,要開(kāi)始抽,抽到誰(shuí),誰(shuí)就表演。就在這個(gè)時(shí)候,xx開(kāi)始抽了,抽到了xx。他沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目,就從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文書(shū),大家都不知道她要干什么,沒(méi)想到,她竟然拿著語(yǔ)文書(shū),上了講臺(tái)要給大家讀課文。我們真給她搞吐了。

  就這樣,元旦的慶祝會(huì)在我們的歡喜中結(jié)束了。聽(tīng)錢(qián)老師說(shuō),我們班,可是全校十八個(gè)班中唯一搞這個(gè)節(jié)目的班級(jí)呢!

歡慶元旦作文14

  帶著收獲,帶著成長(zhǎng),帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內(nèi)鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè)聯(lián)歡會(huì)”。正所謂:鞭炮聲聲報(bào)喜慶,冬陽(yáng)暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂(lè)慶元旦。

  首先是我們的張校長(zhǎng)致辭,他總結(jié)了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī),又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求,并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心,狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提倡師生共嗅書(shū)香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(zhǎng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

  開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶;流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì)大加稱(chēng)贊;經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤(rùn)心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天;我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生,讓愛(ài)著我家,讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。

  馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福和期待;于楊民老師的獨(dú)唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千;許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉(zhuǎn);縣教育局的史主任也激情的`為我們師生獻(xiàn)上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》,精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們?nèi)w教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年!

  精彩紛呈的節(jié)目展示了我校師生的多才多藝,也證明了我校對(duì)學(xué)生的多尺度評(píng)價(jià)取得了良好的效果。作文

歡慶元旦作文15

  嘿,大家別說(shuō),一和一是什么?你肯定猜不出,讓我來(lái)告訴你吧,那就是元旦。

  說(shuō)到元旦,我想起了我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  那天,班長(zhǎng)她們像變魔術(shù)似的,用了兩節(jié)課時(shí)間把教室變得漂漂亮亮的,準(zhǔn)備下午的聯(lián)歡會(huì)。

  到了下午,歡慶元旦就開(kāi)始了。你聽(tīng),大家擊鼓傳花,到了陶佳輝,聲音停了。只見(jiàn)陶佳輝向一個(gè)氣球扎去,那氣球里是有要表演的節(jié)目單。

  那節(jié)目我倒沒(méi)記得幾個(gè),只記得了幾個(gè)游戲:擠破氣球和男女一起踩對(duì)方的'氣球。

  擠破氣球是游戲的第一個(gè)。等我沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就已經(jīng)被班長(zhǎng)叫過(guò)去了。我就知道因?yàn)楣】凳俏业耐,才把我叫上去的,反正班長(zhǎng)說(shuō)必須男女一起,沒(méi)關(guān)系!

  “開(kāi)始!”隨著班長(zhǎng)一聲令下,就開(kāi)始了。

  我中間的氣球就好像很頑強(qiáng)樣的,不肯破掉,我的心就好像青蛙跳似的那樣緊張,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)說(shuō)了最后一個(gè)要表演節(jié)目,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  隨著一、兩聲氣球爆炸聲,我更緊張了,幸好老師說(shuō),女生往后壓。我照做了,“怦”,那個(gè)壞氣球終于被我消滅了。當(dāng)然還有獎(jiǎng)品哦。

  哦,忘了說(shuō),還有踩氣球。只記得女生一個(gè)個(gè)向著男生猛踩,男生也不甘落后……

  不知過(guò)了多久,到了時(shí)間,我們都戀戀不舍。哎,多么希望有下一個(gè)元旦,讓大家都盡情地泡在快樂(lè)中。

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