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梧桐樹作文

時(shí)間:2023-02-04 12:37:45 作文 我要投稿

梧桐樹作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的梧桐樹作文,希望能夠幫助到大家。

梧桐樹作文(通用15篇)

梧桐樹作文1

  我叫梧桐樹,是生活中比較常見的樹木,公路兩旁隨處可見我的身影。那么大家了解我嗎?接下來,我就給你們介紹一下我自己吧!

  我身材高大,體格粗壯,整體高度足有15米。但我的個(gè)子本身并不高只有我整體高度的三分之一,之所以我看起來有頂天立地的感覺,那是因?yàn)槲覔碛谐L的手臂,可以撐起巨大的樹冠。在這春意盎然,草長鶯飛的時(shí)節(jié),我問的樹杈上已冒出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,大大小小、參差不齊,如同調(diào)皮的娃娃探出小腦袋一般,顯出無限生機(jī)。在陽光的照射下更覺嬌小玲瓏、青翠欲滴。

  我身穿青綠色的外衣,平整而光滑,給人一種清新的感受。說到這里,不禁讓我想到了古代的一個(gè)傳說,鳳凰“非梧桐不棲”。這足以說明我的迷人之處。天氣慢慢暖和起來,過不了多久,我就能向大家展示我那繁茂蔥郁的樹冠了。大家知道嗎?我的成熟葉片形狀像鴨蹼,最小的猶如嬰兒的.手掌,大的呢,仿若大蒲扇一樣。當(dāng)微風(fēng)吹來,我的葉子就仿若一個(gè)個(gè)快樂的小精靈,在微風(fēng)中歡樂地舞蹈。

  我是喜光植物,喜歡溫暖的氣候,卻不耐寒。我的生長速度非?,而且壽命很長,能活百年以上。我的用途也很廣泛。根到葉全是寶。我的根莖具有“活血化瘀”的功效。我的葉子有:“清熱解毒”的作用。我的樹干是制作古琴和家具的重要材料。樹皮能做成紙張。桐樹花還可食用。、

  我雖然沒有樟樹那樣翠綠,也沒有白楊那樣挺拔,但我為鄭州“綠城”正個(gè)享譽(yù)多年的美稱立下了汗馬功勞。愿每一棵樹木都能茁壯成長,為大自然增添無限綠意。

梧桐樹作文2

  我們校園內(nèi)種著兩棵梧桐樹,一年四季都那么美,令人著迷、陶醉。

  春天的腳步臨近,一場綿綿的春雨下過,梧桐樹盡情,吮吸著這春天的甘露,像在吸收大地母親的乳汁。梧桐樹在明媚的春光下長出新生命,那一片片嫩綠的嫩葉在陽光下舒展著,向人們展示它們的活力,顯得一派生機(jī)。

  它們的一片樹葉就是一只綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵樹就是一把遮陽傘,它們遮天蔽地,讓人可以歇涼,再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí),讓人備感涼爽。課后,同學(xué)們在操場上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時(shí)此刻,它們組撐開它們那把“大雨傘”正向草木、人群、大地甚至世界上的一切具有生命力的`生物展示自己旺盛的生命力。

  秋天的腳步向我們悄悄走來,秋姑娘匆匆忙忙的給梧桐樹患上了金裝,秋風(fēng)掃過,吹落了它們的樹葉。樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅高飛;還有像一位舞蹈演員那樣輕盈的身姿的旋轉(zhuǎn),猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過后,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上面軟綿綿的、輕飄飄的。

  它們是那么美,就是到了冬天,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣,它們都始終沒有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹干。它感動了冬爺爺,冬爺爺給了它們一床冬被,梧桐樹高興地接受了這份禮物。過了不久,梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。

  第二年的春天,梧桐樹又醒了過來,換上了新裝,神采飛揚(yáng)的站在那里,又是一片生機(jī)勃勃,讓人賞心悅目。

  我喜歡梧桐樹,喜歡它們的風(fēng)采,喜歡它們鐵一般的性格。

梧桐樹作文3

  四季中,有美麗的春天、有炎熱的夏天、寒冷的冬天,還有涼爽的秋天,而我最喜歡的就是秋天了。有人喜歡秋天美麗芬芳的菊花、桂花,還有人喜歡秋天金黃的稻谷,成熟的果實(shí),而我,卻對那五彩斑斕、千姿百態(tài)的秋葉情有獨(dú)鐘。

  我家小區(qū)有兩棵高大的梧桐樹,秋天到了,梧桐葉有黃色的,有綠色的,也有半黃半綠的,風(fēng)一吹,許多樹葉飄落下來,像一只只花蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。我撿起一片梧桐葉仔細(xì)地看了起來,這片樹葉形狀十分精致,有五個(gè)大角,每個(gè)大角中又有許多小角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一只小手在朝我搖呢!

  這讓我不由得想起,辛勤的老師,多少個(gè)日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的老師!你會為一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的'感激,祝福您甜蜜永久。

  是啊,老師就像梧桐樹一樣,時(shí)時(shí)都在奉獻(xiàn),她們的美,在我眼里是獨(dú)一無二的,它像一只小手,無疑,那是在歡迎我們?nèi)~脈絲絲相連,縱橫交錯(cuò)。她像火,紅之美;她似手,禮之美;她似花,艷之美;總之,她們的美麗優(yōu)雅寧靜仿佛深潭中一滴清水,更像一杯冬天里的熱奶茶,讓人暖暖的……

  人的美在于心,秋的美,在于秋天的樹葉。落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

梧桐樹作文4

  梧桐樹是一種非常常見的樹種,可我還是能從它身上發(fā)現(xiàn)美。

  春天是個(gè)柳絮飛揚(yáng)的季節(jié),滿城的柳絮,猶如一只只白色的小精靈一樣,如風(fēng)、似雪。

  梧桐樹在這些白色精靈的簇?fù)硐,像個(gè)不食人間煙火的仙子。著一襲華貴的綠色仙袍,在九重天上翩翩起舞,一曲終了。那個(gè)“她”停下了舞步,仍襯的她容貌愈發(fā)清麗。那些果子則像一個(gè)個(gè)鈴鐺,風(fēng)一吹,就仿佛發(fā)出了聲響,悅耳極了。

  夏天驕陽似火,知了不厭其煩地叫著,仿佛在用叫聲驅(qū)走夏天的燥熱。這叫聲又好像厲害的宮廷樂師奏起的樂曲,如夢似幻。

  梧桐樹就是踏著這樣的舞曲重現(xiàn)在大眾的眼前,它春季時(shí)的青澀早已褪去,取而代之的是它的新衣,以及它的新面貌。它換了一身翠綠的衣裳,裙擺像一朵朵綠玫瑰,艷麗非常。我并不知道它為什么要這樣做,也許是因?yàn)樗芴詺獍伞?/p>

  秋天,秋高氣爽,天氣有些微涼,它則為秋天添了幾分蕭瑟。

  梧桐樹的昔日風(fēng)光已不在,昭華已老,如今只落得個(gè)孤芳自賞的下場。黃衣飛舞,哪里還看得出昔日仙袍飛舞的.盛況?呻m如此,它的容貌依然清奐,如往常一樣不食人間煙火。

  冬天,寒風(fēng)蕭瑟,街上的行人大多蜷縮著身子,躲避寒風(fēng)。

  這時(shí),梧桐樹也呈現(xiàn)了一片片枯黃的葉子,像一只只蝴蝶一樣飛落在地。落光了,卻顯得干凈利落。可是不食人間煙火的氣質(zhì)還在,就連它那清麗無雙的容貌也能感知?啥盏暮L(fēng)也沒讓它顯得非常的孤獨(dú)。

  梧桐樹的美并不只限于這些,得靠你自己的慧眼去發(fā)掘。

梧桐樹作文5

  今年海南島的梧桐樹長得很高,島里島外都是一樣,島外塵土紛囂之間,忽然呈出幾片紅色,頓時(shí)讓人眼前一亮,仔細(xì)一看,才知那是梧桐樹。

  島外的梧桐幾乎都是火紅一片,仿佛是古代宮中的燈,指引著人們走出光明之路。

  梧桐的高已經(jīng)把天完全擋住,我呆呆地抬頭仰望這一排排的梧桐樹,看到的卻是紅色的天空,美麗極了!

  在我斷斷續(xù)續(xù)住了近四年的老家屋子外,也有一排梧桐樹。

  每到秋季,是梧桐最美的季節(jié)。玩游戲時(shí),抬頭便看見了金紅色的天空。紅色映進(jìn)窗來,梧桐樹的樹葉形成了一簇簇美麗的風(fēng)景。許多樹葉,接在樹上,仿佛給梧桐樹染了一頭金發(fā),她們遮掩著我的窗,照耀著我的夢想。

  當(dāng)我要離開老家的時(shí)候,最后看了一眼梧桐樹。我仔細(xì)端詳著這些樹葉,有一個(gè)樹葉與其他的不一樣,她曾經(jīng)被撕裂過,在撕裂的地方,竟然還連著一片梧桐葉。

  我猛然覺得這片樹葉是生活給我的暗示:那被撕裂的'傷疤不就是生活迫使我做出的艱難決定嗎?為什么她能在傷疤的一端頑強(qiáng)地生長出另一片小樹葉,蓬勃地延續(xù)自己的生命?而我卻總是難以掙脫命運(yùn)的束縛呢?

  望著這片火紅的梧桐葉,我激動地流下了眼淚。是啊!在我們的人生中會遇到許許多多的挫折,對于樹葉來說,有撕扯,但梧桐選擇了繼續(xù)迎難而上、長出新葉。

  同樣,我們遭遇了挫折,也要迎難而上,將困難擊倒,并戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難,就等于戰(zhàn)勝了自己。我們要在這樣的精神引領(lǐng)下,跨過人生中一個(gè)又一個(gè)坎。人生中那么多的坎,不去探索一下,豈不太平淡無味了?

梧桐樹作文6

  我們房子的一側(cè)有一排梧桐樹。它們長得整齊、茂盛,而且很高。樹干好像剛脫了一層皮,是銀白色的。有些葉子是綠色的,有些是金色的。滾滾而去的梧桐樹被陽光照亮,銀白色的樹干閃著一點(diǎn)點(diǎn)金光……

  在眾多的梧桐樹中,有一棵令人擔(dān)憂,令人感動。雖然也很茂盛,其實(shí)這棵樹;已經(jīng)壞了。那是去年冬天,梧桐樹的葉子都沒了,只剩下光禿禿的樹干,但還是那么結(jié)實(shí)。模仿中風(fēng)是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,臉上有著不屈的皺紋。我忍不住贊嘆:“這真是一幅美麗的畫!”我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一棵樹粗大的樹干已經(jīng)斷了,只留下一個(gè)燒焦的疤痕,有臉盆那么大。我不禁為此感到難過。如果我明年不回來,新的樹枝似乎會再次生長。雖然我也看到一根細(xì)細(xì)的樹枝從傷疤中逃脫,但我仍然對它沒有希望。

  幾場春雨過后,一夜之間,光禿禿的梧桐樹上突然出現(xiàn)了小葉子,迸發(fā)出淡淡的綠色,隨著風(fēng)的'起伏不時(shí)沙沙作響。模仿中風(fēng)對新生命來說是個(gè)好消息。我慢慢走著:有一大叢綠色!它在傷疤旁邊的小樹里。我簡直不敢相信自己的眼睛,這棵樹能升起來就死。在這群樹里,看起來并不懦弱。和其他樹一樣,它求上游,完全看不到任何殘疾。我被這棵樹感動了,它的堅(jiān)韌,力量,不屈的精神。我從它身上摘下一片葉子,希望它可以作為我人生旅途的風(fēng)帆。

梧桐樹作文7

  你見過梧桐樹嗎?在我的家鄉(xiāng)南京,梧桐樹隨處可見。

  梧桐樹是落葉喬木,高達(dá)15米以上。我家旁邊的街道上,就有一排排梧桐樹,今天,我特意下樓去觀察了一下。沒想到,不起眼的梧桐樹,竟然還有不少小秘密呢!

  梧桐樹的樹皮顏色較深,仔細(xì)聞還能聞到淡淡的清香。梧桐樹枝干展開,樹冠廣闊,葉子普遍很大,形狀有些像心形,也有點(diǎn)像你的手掌。在這個(gè)季節(jié)中,大片大片的樹葉都發(fā)黃了,掉落下來,略有些卷曲,摸起來有些軟,但不容易被折斷。梧桐樹的花很小,白中帶著淡淡的粉紫色,花蕊是黃色的',10個(gè)左右的小花聚集在一起,有些像繡球,又好似掛著的小風(fēng)鈴。當(dāng)春天來臨時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)到處都飄著梧桐毛絮,那其實(shí)是梧桐樹的種子。

  南京的梧桐樹,大都是二球懸鈴木英國梧桐和三球懸鈴木法國梧桐。梧桐樹對二氧化硫有較強(qiáng)的抗性,這使得南京成為有名的綠化城市。梧桐樹的價(jià)值可遠(yuǎn)不止這些,它的木材輕軟,為制木匣和樂器的良材。種子炒熟后可食用或榨油。根、皮、莖、葉、花、果和種子均可用藥,有清熱解毒的功效。樹皮則可用于造紙和編繩。你看,梧桐樹一身可都是寶呀!

  梧桐樹雖不是南京的市樹,但人們對它的熱愛甚至超過市樹。南京修建3號線地鐵時(shí),需要把20xx多棵梧桐樹遷移到別的地方。市民不愿意,把事情告訴了政府。最后,梧桐樹依然留了下來,而地鐵站則另找其他地方了。原來,現(xiàn)在發(fā)達(dá)的地鐵,都曾為梧桐樹讓過路呀。

  梧桐樹,你是我們的驕傲,因?yàn)橛辛四銈,我們的生活才變得更美好。炎炎夏季,你們?jiān)守在人行道上,依偎在一起,一下就遮住了半邊天。風(fēng)雨天氣,你們不畏寒冷,為人們遮風(fēng)擋雨。我們愛你梧桐樹!

梧桐樹作文8

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了。我立刻從床上彈了起來,一看鬧鐘,啊!已經(jīng)7點(diǎn)了。我以獵豹般的速度穿好衣服,背上書包,叼著兩片面包,沖出家門,奔向?qū)W校。剛下樓就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露珠與梔子花的香味兒,早晨,好清爽!

  我來到了我到學(xué)校的必經(jīng)之路——一條羊腸小道上。一眼就看到了那棵梧桐樹。梧桐樹像一位忠誠的士兵,一直站在這條小道旁邊。任憑風(fēng)吹雨淋,也一直堅(jiān)守在自己的崗位上。它那茂盛的枝葉,好像一個(gè)綠冠子,微風(fēng)吹來,樹葉舞動,好似春姑娘那優(yōu)美的舞姿。它那粗壯的枝干,摸起來很是粗糙,像一個(gè)生命垂危的老人的手。它那深深扎根于地下的根,使樹能更安穩(wěn)地為人類提供氧氣。在夏天的夜晚里,許多人都會來到梧桐樹下聊天,散散心;在下雨的時(shí)候,梧桐樹就會變成一個(gè)綠色的帳篷。來這兒躲雨的人,一點(diǎn)兒也不會被雨淋著。

  梧桐樹這種精神不正像我們的老師嗎?燃燒了自己,奉獻(xiàn)了他人。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  我這樣想著,仿佛我自己也變成了梧桐樹,身穿堅(jiān)硬的鎧甲,頭戴綠色的'帽子,筆直地站在這條小道旁邊,一直無私奉獻(xiàn)著他人。每天早晨,都有小鳥飛過來,對我訴說著飛行遇到的快樂;小螞蟻從我身上爬過,對我訴說著昨晚做的好夢。

  這時(shí),我回過神來,我還要上學(xué)呢。我在路上邊跑邊想,梧桐樹這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,難道不值的我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

梧桐樹作文9

  秋天來了,一陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹那火紅的楓葉就伴著微風(fēng)在空中展示自己輕盈而優(yōu)美的舞姿,梧桐樹的小枝條隨風(fēng)擺動在向我們露出那細(xì)長的身姿。好像是在跟我們招手呢,為我們報(bào)說,秋天來了。

  梧桐葉以自己成熟穩(wěn)重來引起人們的嘖嘖稱贊,而它的凋零卻顯得如此凄凄,它用盡全力使葉片氣何遠(yuǎn)方,飛到哪個(gè)不知名的地方靜靜地生活,就如那時(shí)光靜靜地從哪個(gè)鬧市流淌到另一處等待它滋潤的地方,在凜冽寒風(fēng)的呼嘯下,它們堆滿了那條原本空白的道路,沒有人去關(guān)注它們,只是在匆忙的擁擠中埋怨著這滿天飛舞的.落葉,順便用腳踢開枯萎的它們。

  夕陽的余暇依舊照在高大的梧桐樹上,雖然樹葉會自己變化和腐爛,在時(shí)光中消逝,但是一切事物當(dāng)你去留意時(shí),你會發(fā)現(xiàn)從前一切的一切都需永久地記載下來。

  雖然現(xiàn)在梧桐葉已經(jīng)隨風(fēng)飄去,但是往日的風(fēng)采依舊藏的我們心里,等來年春天到來時(shí),梧桐樹還會長出新的嫩葉,又難梧桐葉穿上了一件美麗的衣裳,同時(shí)也給大地披上了一件新裝。

  面對時(shí)間的流逝,將內(nèi)心的不舍與眷戀全部傾注到這些珍藏的葉子中,來年的春天我們又可以記起以前的美好事情。

  在梧桐樹身上我學(xué)到當(dāng)面對將要失去的事物不要失落,要加快以前美好事物忘記悲傷,而對挫折要勇敢挑戰(zhàn)。

梧桐樹作文10

  在森林深處,有一棵梧桐樹,每年春天都會抽出嫩葉,夏天會長出許多茂盛的葉子,給小動物們乘涼,秋天的時(shí)候,葉子紛紛地掉落,冬天就變成了一個(gè)光禿禿的光頭了。

  眼看秋天就要來了,一陣涼風(fēng)吹來,帶來了涼爽。這時(shí)候,梧桐樹媽媽知道樹葉們要落啦!她的孩子們不能陪伴自己了,她很傷心,晚上一個(gè)人默默地小聲的哭著,生怕吵醒這些可憐的孩子們,梧桐樹媽媽心想:在我懷里多睡一會兒吧!我也很滿意了。第二天早上,樹葉寶寶們看見一群群燕子成群結(jié)隊(duì)地往南方趕去,樹葉寶寶們知道自己要下崗了。一陣微風(fēng)吹來,樹葉寶寶們向自己的`母親說了一聲“再見”,它們就離開媽媽了。它們有的飄在媽媽的周圍,看著媽媽,好像在說:“我要和媽媽永遠(yuǎn)待在一起,用不分離!庇械南褚恢恍▲B,向遠(yuǎn)方飄去,梧桐樹媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它們的背影,直到它們消失的無影無蹤了,梧桐樹媽媽這才放下心來,有的像一艘小船,漂在河中心,往遠(yuǎn)處漂去。正在這時(shí),梧桐樹媽媽看看身上還剩的幾片葉子,傷心的說:“孩子們,你們也跟哥哥姐姐們?nèi)ヂ眯邪!”“媽媽,我們每天都聽見你的哭泣聲,所以不愿離開您!”孩子們答道。梧桐樹媽媽聽了非常開心。

  葉子寶寶們一直陪伴著媽媽,它們一起聊天,一起做游戲,過得很愉快。

梧桐樹作文11

  我的家鄉(xiāng)在云南省曲靖市。這里的梧桐樹可多了,房前屋后,小區(qū),公園里隨處可見,尤其是大街小巷兩旁的梧桐樹,它們就像一排排衛(wèi)兵一樣,整齊排列著。梧桐樹是落葉喬木,大的有幾十米高,我們小孩一個(gè)人都抱不過來。樹冠可以長到十幾米開外,樹葉就像人的手掌。

  春天,梧桐樹枝被大風(fēng)吹得左右搖曳,不知不覺,枝頭便開始發(fā)芽、長葉,葉子一天比一天大,一天比一天多,漸漸地就枝繁葉茂起來。

  夏天,梧桐樹就像一把把大傘。烈日當(dāng)空,人們常常到它下面去乘涼、休息。走在街道兩旁的人行道上,你根本不會感到熱,一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“颯——颯——”的聲響,反倒感覺有幾絲涼意。

  盛夏過后,梧桐樹葉漸漸變黃。梧桐葉掉,秋來到。梧桐樹就是秋天的信使,秋天來啦,秋天來啦!風(fēng)吹落葉,千萬片梧桐葉像蝴蝶一樣,飄飄悠悠從樹上落下來,如不及時(shí)清除,只需一天地上就堆得像毯子一樣,人們見了誰都不忍心去踩它。小朋友借上學(xué)、放學(xué)的機(jī)會,還會選幾片捧在手中,有的把它帶到教室里,家里,好長一段時(shí)間,課桌里,家里,到處都能看到梧桐葉。不論是課間,還是在家做完家庭作業(yè),我都要到放梧桐葉的地方,摸摸這片,弄弄那片,有點(diǎn)愛不釋手。

  冬天,梧桐樹上光禿禿的,只留下樹枝,人們走在街道兩旁,也不覺得冷,太陽光照到身上,感到暖洋洋的。

  家鄉(xiāng)的`人民之所以到處都能見得到梧桐樹,甚至把它選作行道樹,是因?yàn)槲嗤溟L勢旺盛,葉兒美,好造型?,街道兩旁的梧桐樹不就是一道道靚麗的風(fēng)景線嗎。它正在為家鄉(xiāng)人民爭光、添彩呢。

  我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹。

梧桐樹作文12

  我們的校園里,栽種著棵棵梧桐樹。雖然柳樹比梧桐樹多,可依然遮蓋不了梧桐樹的風(fēng)采,它像一名忠誠的士兵,不論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)持在崗位上。

  初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,梧桐樹開始長出朵朵棕黃色的芽苞,大的像小桃子,小的像小黃豆。漸漸地,梧桐樹每根枝上都長出了嫩葉,密密麻麻,像一把把綠茸茸的大傘,充滿了生機(jī)。

  盛夏,梧桐樹那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠。站在樹下,夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多,使人神清氣爽,心曠神怡。雨天,我們躲在樹下避雨;烈日,我們在樹下嬉戲。

  深秋,梧桐樹的葉子漸漸枯黃了,慢慢悠悠的飄落下來。時(shí)而像打秋千,晃晃悠悠,時(shí)而像降落傘,搖搖擺擺,時(shí)而像一群飛燕,自由飛翔,美麗極了!低頭一看,啊,大地鋪上了一層金毯。由此我想到了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這樹葉雖不是真的'“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神。

  嚴(yán)冬,梧桐樹美麗的衣服,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了,但他沒有放棄,仍然挺著粗壯的樹干,與風(fēng)婆婆搏斗,與冬姑娘抗?fàn)。梧桐樹的?jiān)強(qiáng)感動了雪爺爺,雪爺爺慷慨的送他一套銀被,梧桐樹得到了安慰,甜甜的睡了。是啊,他勞累了一年,也該休息了。

  這就是我們學(xué)校里的梧桐樹,美麗、活潑又堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹!

  星期三上午,下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。我心里簡直高興極了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那高大的樹木,有的像毛絨絨地狗爪子,有的像碧綠碧綠的大傘,還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛,我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫。

梧桐樹作文13

  在我們學(xué)校的大操場上挺拔著幾顆又高又大的梧桐樹,好像守衛(wèi)我們學(xué)校的衛(wèi)士。今天老師就帶我們一起近距離的觀察了梧桐樹,收獲還真不小呢!

  梧桐樹的外形有什么特點(diǎn)呢?哦,不急讓我來告訴你。先看它的樹干,它的樹干真粗啊,要三個(gè)人才能夠圍起來,這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)摸它的樹皮感覺凹凸不平,很粗糙,它的樹皮有的是深褐色的,有的是淺綠色的,整個(gè)樹干的樹皮顏色不一,像穿了一件迷彩服。順著樹干向上看,它長到兩三米高的時(shí)候就會向四面八方分樹杈了,你說奇怪不奇怪呀!

  接著,我們又觀察了它的樹枝,發(fā)現(xiàn)時(shí)向四周伸展的,就像撐著一把巨大的傘呀!然后我們又觀察了它的樹葉,因?yàn)槭巧钋锪,滿樹的葉子,金黃金黃的`,再看滿地樹葉金燦燦的,就像金光閃閃的地毯,踩在上面發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。我和我的同學(xué)們你撿一片,我撿一片,不一會兒就撿起來一大把,拿起來搖一搖,會發(fā)出清脆的聲音,像我們笑時(shí)候玩的玩具一樣。仔細(xì)看一看比一比落葉,可比我們的手掌大多了哦!

  看著這些梧桐樹,我們不由的想起了它的作用。地球上植物最多了,綠色的植物為我們制造氧氣,凈化我們的環(huán)境。單單我們學(xué)校的這幾顆梧桐樹功勞葉不少啊,夏天的體育課,我們可以在樹下乘涼,課間在它的下面盡情玩耍,梧桐樹下有我們童年的歡聲笑語和美好回憶!

  我愛我們學(xué)校的梧桐樹,愛護(hù)我們地球這個(gè)綠色的世界!

梧桐樹作文14

  再回老家,我又遇見了幼時(shí)給我歡樂梧桐樹。

  這棵梧桐樹對我來說,是我的整個(gè)童年,是我童年回憶中不可丟失的一頁。

  我的老家在農(nóng)村,那時(shí)我家門前的梧桐樹高大、挺拔,自然成了孩子們爬樹的首選。記得小時(shí)候,我體弱多病,從未爬過這么高大的樹,每次我總是站在樹下,對它望而生畏,在它面前,我總是覺得自己十分渺小。

  然而我還是沒有抵擋住爬樹的樂趣的誘惑,趁家人不在,我又來到了梧桐樹邊。這次我沒有后退,我選了一根我認(rèn)為最強(qiáng)最有力的枝干,抱住然后雙腿夾著樹的毛糙的樹皮。這樣,我每往上爬一點(diǎn),就換一根樹枝抱著,經(jīng)過了一上午,我終于爬上了樹冠。

  這棵樹的枝條是這么的茂盛,郁郁蔥蔥的樹葉像一把大傘,擋住了陽光,給我留下了一片清涼。腳下的樹冠,仿佛是親人的臂膀,將我高高托起。

  夏天,炎熱的太陽把熾熱的陽光灑向大地,整個(gè)大地仿佛是蒸籠一般,熱的叫人發(fā)昏。我只好躲在梧桐樹下,緊緊挨著大樹,享受樹干上的清涼的.空氣。大樹為我擋住了一切陽光,用他那堅(jiān)實(shí)、挺拔的身軀,獨(dú)自承受著炎熱的陽光,給我留下一片清涼的綠蔭。

  現(xiàn)在,我再次見到了這棵梧桐樹,我用手撫摸著他那粗糙的樹干,我仿佛感受到了親人的氣息。那粗糙的書皮經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨的反復(fù)歷練,已經(jīng)不再鮮嫩,沒有了往日的風(fēng)采?墒,它一片片滿是劃痕的書皮,卻承載了我童年的回憶,也代表著我的童年。童年的往事,我早已忘卻,可唯有這棵梧桐樹,讓我影響深刻,一看到它,我就仿佛看到了我的童年。

  不能沒有你,梧桐樹,你是我童年的回憶,你那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干,更詮釋了我那風(fēng)風(fēng)雨雨的童年,我那充滿歡笑與汗水的童年。

梧桐樹作文15

  在我們學(xué)校旁邊,有許多棵枝繁葉茂的梧桐樹。那些梧桐樹為過路的人帶來一片綠蔭。

  可是, 有一天,我們正在做操,突然“轟轟轟轟”的聲音傳了過來,我們抬頭一看,原來是幾個(gè)伐木工人在砍學(xué)校旁邊的梧桐樹,我們大聲喊叫,可伐木工人更加來勁了,“轟”的一聲,樹斷了。他們又砍第二棵,第三棵……

  梧桐樹被砍得只剩下樹樁了,它們恐怕只能等死了。我們所有的同學(xué)都在嘆息著。

  春天的一天,我經(jīng)過梧桐樹旁時(shí),有了一個(gè)巨大的發(fā)現(xiàn)------梧桐樹上竟然長了一根小小的、細(xì)細(xì)的小苗,上面還有幾片樹葉。它,雖然小,可它畢竟是梧桐樹上的第一個(gè)綠色呀!我萬分激動,輕輕地?fù)崦,不停地贊嘆著:“啊,頑強(qiáng)的梧桐樹!”……

  過了一年,在夏季的`時(shí)候,我又經(jīng)過梧桐樹那兒,發(fā)現(xiàn)梧桐樹長了一大截,又枝繁葉茂,不過有一點(diǎn)像大蘿卜。因?yàn)椋切┲θ~是從砍斷了的主干上向四周伸展開的。蟬在樹上唱歌,因?yàn)橛辛藰淙~擋陽光,它們叫得更歡了,好幾個(gè)老人搬了凳子,在樹下乘涼下棋……

  春天又來的時(shí)候,我再次去看梧桐樹。樹,又高了許多,葉子綠得發(fā)亮;謴(fù)了以前的樣子。它們再一次成為了參天大樹……

  我的心頭怦然一震。這一震,讓我明白了生命的意義……

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