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懂你小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 12:27:47 作文 我要投稿
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懂你小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的懂你小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

懂你小學(xué)作文

懂你小學(xué)作文1

  小樹,你每天站在那里,不管風(fēng)和日麗、刮風(fēng)下雨、白天黑夜,還是酷暑嚴(yán)寒,你都默默地為人類無(wú)私的奉獻(xiàn)。即便如此,還是很少有人關(guān)注你,此時(shí)我懂,我懂你的這份堅(jiān)守與執(zhí)著。

  每天你從不偷懶貪睡,一大早,就向人們放出氧氣,讓人們呼吸到新鮮的空氣;到了深夜,你還要繼續(xù)工作,吸收二氧化碳?墒侨藗,對(duì)你肆意濫砍亂筏,隨意折斷你的枝葉,以及漫不經(jīng)心的在你身上雕刻作品……等等如此百般折磨著你,但你還是不屈不撓,默默地工作著。這時(shí),我懂你的疼痛與勞累,我會(huì)盡我所能說(shuō)服身邊的人,低碳生活,少開車,多走路,停止對(duì)你的.折磨,減輕你的痛苦。

  而有時(shí),你還要經(jīng)歷風(fēng)沙的考驗(yàn),但你始終不畏風(fēng)沙,不被風(fēng)沙動(dòng)搖,只是擺擺身子搖搖頭。偶爾,你也會(huì)堅(jiān)持不住,被連根拔起。這時(shí),我懂你的堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)把你扶正,對(duì)你澆水,讓你有更充足的力量對(duì)付沙魔和風(fēng)怪。

  每當(dāng)我看見(jiàn)環(huán)保工人在為你修剪枝葉,讓你更漂亮;也對(duì)你施肥噴藥,讓你能長(zhǎng)得更茂盛茁壯。這時(shí),我懂你的快樂(lè),喜歡和你一起在陽(yáng)光沐浴下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  在我和小樹一起成長(zhǎng)的過(guò)程中,我佩服小樹的堅(jiān)強(qiáng),贊嘆小樹無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而我也是一棵小樹,我現(xiàn)在正汲取知識(shí)的養(yǎng)份,以后才能象小樹一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)我的力量。

懂你小學(xué)作文2

  別說(shuō)我們還不懂,其實(shí)在美好的歲月里,我們?cè)诔砷L(zhǎng)……

  從我上幼兒班開始,老媽就一直要求我多鍛煉,每天規(guī)定跳繩,還有做仰臥起坐。如果沒(méi)有特殊情況,她一天也不讓我間斷。有時(shí)我很累了,真不想做,她卻猶如一位鐵面無(wú)私的法官:“只要有空,就得完成任務(wù)。”就連生病了,我也只能減量但不能全免。

  以前,我不明白老媽對(duì)我運(yùn)動(dòng)為何如此關(guān)心,嚴(yán)格得有點(diǎn)不近人情。現(xiàn)在,我懂了,小時(shí)候的`我體質(zhì)弱,抵抗力差,老媽那是愛(ài)我,才每天“逼”我鍛煉。若沒(méi)有老媽日復(fù)一日的堅(jiān)持,哪有如今健健康康的我呢。

  老媽很“小氣”。逛街買回的一般都是“清倉(cāng)大耍買”之類的廉價(jià)東西。每每這時(shí)我都笑她,她卻一笑而過(guò):“便宜也有好貨的,能省則省,有什么不好?”但每次有客人來(lái),她總是準(zhǔn)備一桌好菜盛情款待;親戚朋友有難處需要用錢,她總是慷慨地幫助他們。

  老媽經(jīng)常提醒我對(duì)待同學(xué)、朋友不能小氣,但自己一定不能浪費(fèi)。原來(lái)我不懂老媽為什么自己那么省呢?為什么對(duì)他人又那么大方?現(xiàn)在,我懂了,老媽不是“小氣”,而是“節(jié)儉”。我從媽媽身上懂得了做人的道理。

  媽媽,雖然我很淘氣,表面上老是跟你“作對(duì)”,其實(shí)在我的內(nèi)心你是一位最好的媽媽。

懂你小學(xué)作文3

  每個(gè)班級(jí)都會(huì)有不同的班長(zhǎng),每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)都會(huì)有不同的管教學(xué)生的方法,今天我就把我們班的班長(zhǎng)給大家介紹一下。

  我們班的班長(zhǎng)姓孟叫梓浩,四五年級(jí)時(shí)被我們戲稱為“夢(mèng)游”,因?yàn)樗险n總愛(ài)走神,可是,自從他上了六年級(jí)以后就像變了個(gè)人似的,上課非常認(rèn)真,成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,還當(dāng)了班長(zhǎng)。

  他的外貌還不錯(cuò),一雙不大不小的眼睛,一米六幾的個(gè)子,一對(duì)濃濃的眉毛,擁有虎背熊腰,讓人不禁想到了傻大個(gè)這個(gè)稱號(hào)。

  我們的班長(zhǎng)很樂(lè)于助人。今天我就給你講一個(gè)他樂(lè)于助人的'事情。一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,孟梓浩像我的親哥哥一樣,帶著我量體溫、拿藥……對(duì)我的照顧無(wú)微不至,直到我病好。

  他也非常熱愛(ài)勞動(dòng)。無(wú)論老師讓他干臟活還是累活,他都沒(méi)有任何怨言。同學(xué)們只要需要幫助,他就會(huì)像哥哥幫助弟弟一樣給予我們幫助。

  可是,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),而我們班長(zhǎng)的缺點(diǎn)是情緒不太穩(wěn)定,非常的易怒,有時(shí)候有的同學(xué)不聽話,他就會(huì)發(fā)怒,只要他改掉這個(gè)缺點(diǎn),就是我心目中最完美、最好的一位班長(zhǎng)。

懂你小學(xué)作文4

  不知從什么時(shí)候開始,我開始厭煩媽媽的話,總認(rèn)為她很嘮叨。

  小時(shí)候,我非常聽媽媽的話,媽媽叫我起床,我就起床了,媽媽叫我寫作業(yè),我就寫作業(yè)了,媽媽叫我吃飯,我就吃飯了可是現(xiàn)在。璇璇起床了,快遲到了。我便假裝沒(méi)有聽見(jiàn),又睡著了。過(guò)了一會(huì),媽媽又開始叫我,當(dāng)我一看表時(shí),已經(jīng)6點(diǎn)半了,我趕緊起床刷完牙,洗完臉,磨磨蹭蹭,到6點(diǎn)50了,我一想,完了,肯定遲到,便開始埋怨媽媽,都怪你不叫,現(xiàn)在害我快遲到了。媽媽,我懂,您也不希望我遲到,您也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí),可我總把你的好心,當(dāng)成驢肝肺,媽媽,其實(shí)我懂你。

  每當(dāng)您像小時(shí)候一樣來(lái)看我作業(yè)時(shí),我總是把您推出我的房間,對(duì)您說(shuō):哎呀,你不用再看了,絕對(duì)全對(duì)。事實(shí)上并不是這么回事,每次作業(yè)都有幾道錯(cuò)題。媽媽走時(shí)還說(shuō):記得把字寫好。我就會(huì)說(shuō):知道了,我寫的非常好。實(shí)際上寫的非常糟。媽媽,我懂,您希望我好好學(xué)習(xí),將來(lái)能有個(gè)好工作,希望我過(guò)的幸福,這些其實(shí)我都知道,我會(huì)好好學(xué)的,媽媽其實(shí)我懂你。

  每當(dāng)我想起您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,而我卻總厭煩您的嘮叨時(shí),我的'心總是有一種微微酸痛的感覺(jué),媽媽我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,長(zhǎng)大后我也會(huì)像您關(guān)心我那樣關(guān)心您,孝敬您的!

懂你小學(xué)作文5

  街燈在搖晃,我的心也跟著搖晃。

  刺眼的燈光照亮了傍晚那一幕:我拿著考砸的試卷,怯怯地將它遞給媽媽。媽媽頓時(shí)收起臉上的笑容,接著便是一陣“狂轟濫炸”

  “每次都是這樣,考砸就罵。爸爸多好啊,考砸就鼓勵(lì)我!边@次我竟然頂嘴了,接著“砰”地一聲奪門而出,留下媽媽

  街燈黯淡了許多,行人也漸漸稀少。我在街上漫無(wú)目的地走著。周圍越來(lái)越暗,越來(lái)越靜。

  不知為什么,我竟然感到異常的寒冷。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己已離家好遠(yuǎn)。我不由停下腳步,目光投向遠(yuǎn)處——我的家。我靜靜地站著,思緒卻已飄回了家。媽媽在擔(dān)心我嗎?桌上的飯菜都涼了吧?想起每晚臨睡前寫字臺(tái)上的一杯牛奶,竟有一股暖流直流向我的心頭,暖暖的,甜甜的。

  不知不覺(jué)已往家走,抬頭望去,家里還亮著燈。

  輕輕推開虛掩著的門,媽媽已上夜班去了。桌上留著一張字條:慧慧,吃些飯,早點(diǎn)睡。別忘了喝牛奶。

  我的眼淚不由自主地滑落下來(lái)。這份樸素的`母愛(ài),我擁有了許多年,然而今天我才懂得。就像一杯濃濃的茶,我以前只品嘗到那份苦味,。我的無(wú)知,我的任性,給媽媽造成了多大的傷害,我無(wú)從知道,知道的是媽媽以博大的心胸寬容了我。

  我連忙掏出筆記本,在上面寫下:“懂你,我的媽媽,一份至純至真的母愛(ài)。”

懂你小學(xué)作文6

  第一次聽到這首歌是在大連的公車上,當(dāng)時(shí)吸引我的是WILL的RAP卻聽不出另一把女聲是誰(shuí),更可惜不知道歌名而無(wú)法找到。直到剛剛在忽然聽到老爸的本本上放著這歌,于是馬上問(wèn)老爸這歌的名字,才得知這首歌是蘇苪和潘瑋柏合唱的<我想更懂你>。

  一看歌名本以為又是一首老套的情歌,所以對(duì)蘇苪和WILL這對(duì)夸世代的組合感到驚訝。但認(rèn)真聽完以后,我的眼淚卻忍不住地涌了出來(lái)。原來(lái)這一首是唱母子間親情和代溝的`歌,分別以兩代人的角度對(duì)演繹這首作品。聽著聽著,我把自己的角色代了進(jìn)。

  音樂(lè)一開始是蘇苪和WILL以母子角色的英語(yǔ)對(duì)話,學(xué)英語(yǔ)的我馬上被WILL地道的英語(yǔ)吸引。真的說(shuō)得太棒了,無(wú)論是省音還是俚語(yǔ)表達(dá)。然后就是優(yōu)美的旋律和蘇苪大姐動(dòng)聽悅耳的聲音,接著就是WILL獨(dú)RAP。說(shuō)唱的歌詞完全體現(xiàn)出一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。頓時(shí)與我的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾。.莫名的感動(dòng)淚水從內(nèi)心深處涌出了眼簾。我想起了我的父母,想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了自己曾經(jīng)的任性和叛逆。

  我想,這一首歌唱出了世界上多少個(gè)家庭多少個(gè)孩子和父母的心聲。是的,我們孩子心里是愛(ài)父母的,同樣,父母也是愛(ài)我們的。也許有時(shí)候他們對(duì)我們愛(ài)的方式讓我們接受不了,畢竟我們是跨了一代。但他們的的確確是愛(ài)著我們,或許,我們都應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì)跟自己的父母好好坐下談?wù)勎覀儽舜说膬?nèi)心。向?qū)Ψ酱蜷_自己最內(nèi)心的世界,讓對(duì)方去明白應(yīng)該怎樣對(duì)表達(dá)自己的愛(ài),去更懂對(duì)方。

懂你小學(xué)作文7

  九月的微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐,我們迎來(lái)了開學(xué)季,踏入折桂已經(jīng)是第二個(gè)年頭,但每每走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的,都是那個(gè)平凡而又值得尊敬的學(xué)校門衛(wèi)。

  采訪門衛(wèi),是我們新學(xué)期的第一次語(yǔ)文活動(dòng)。

  那天放學(xué),我便在學(xué)校的'門口找了一個(gè)門衛(wèi)叔叔采訪了起來(lái):“叔叔,我能采訪你一下嗎?”叔叔很爽快地答應(yīng)了我。仔細(xì)端詳這位叔叔,大概五六十歲,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,大大的眼睛炯炯有神,也許是歲月的滄桑使他的臉上布滿了皺紋,然而他的背依然挺得直直的,穿了一身制服的他,看上去也很精神。

  “您當(dāng)保安,有多少年了?這份工作您覺(jué)得辛苦嗎?”他笑瞇瞇回答我:“我當(dāng)保安已經(jīng)有七八年了,不辛苦、不辛苦,我能維護(hù)好學(xué)校安全、保護(hù)好學(xué)生,我還正高興著呢!

  “叔叔,那您對(duì)我們折桂的學(xué)生有什么建議嗎?”

  “孩子們,其實(shí)都挺遵守規(guī)矩的,就是偶爾有些同學(xué),忘記帶胸卡和紅領(lǐng)巾,對(duì)了,前天有個(gè)同學(xué)因?yàn)楸慌u(píng)了幾句,竟然自己從教室里跑了出來(lái),幸虧我及時(shí)看到,并且對(duì)這個(gè)同學(xué)進(jìn)行了勸導(dǎo),才沒(méi)有發(fā)生什么意外……”

  此時(shí)的叔叔,話語(yǔ)中滿是得意的神情,我也在他的言語(yǔ)中讀懂了門衛(wèi)的重要性。是的,他很普通很普通,這甚至不算是一份很好的工作,但正是他們默默無(wú)聞的付出,讓有限的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值。

  烈日炎炎,他在門口;寒風(fēng)凜冽,他在門口;傾盆大雨,他還是在門口……我懂你,親愛(ài)的保安叔叔,你一直都在,只是我們一直忽略了你。

懂你小學(xué)作文8

  總覺(jué)得自己好難懂,十六、七 歲的年齡,心中有說(shuō)不出的歡喜與悲傷,情緒上的大起大落,成績(jī)的不穩(wěn)定 ,莫名的煩惱與郁悶。我也不知道自己到底為什么煩惱,總之,心里好復(fù)雜,每當(dāng)老師問(wèn):“你們快樂(lè)嗎?”我總覺(jué)得苦笑一下,我快樂(lè)嗎?我為何不快樂(lè),我有什么理由不快樂(lè)。

  其實(shí)我想更懂那個(gè)要哭能哭,要笑就笑的女孩。在生活當(dāng)中,當(dāng)朋友遇到傷心事而落淚時(shí),我會(huì)遞上紙巾輕輕地為她找去眼淚,安慰她給她講道理,當(dāng)朋友考試失敗時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)她不灰心,不氣 ,給她介紹好的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)朋友生活遇搓時(shí),我會(huì)激動(dòng)地笑對(duì)人生,用于拼搏,與挫折做斗爭(zhēng)?墒牵l(shuí)知道什么是懂,會(huì)安慰別人,鼓勵(lì)別人的那個(gè)女孩,其實(shí)她自己才是最脆弱的',一個(gè)不屑的眼神會(huì)讓她心里忐忑不安,一句玩笑話會(huì)使她傷心落淚,一個(gè)小小的挫折會(huì)使她憂郁不振。她總把內(nèi)心的傷心與痛藏在心中,讓它 隨時(shí)間淡化,時(shí)間淡化了傷痛,試著講出來(lái)吧!她就不愿將給別人聽,因?yàn)槊孛苁嵌溆肋h(yuǎn)不綻放的花,她就是我,一個(gè)難懂的我。我也不知道為什么自己給別人講得那么美,而自己卻做不到,我承認(rèn)我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我也怕受傷。

  其實(shí)我想更懂自己,我想盡力去控制自己,不為一點(diǎn)小事傷心,不輕易落淚,笑對(duì)挫折,包括學(xué)習(xí)方面,我很想按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步做到,可是這一切的一切都好不容易,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,這些事雖都很難做到,但我還是會(huì)去努力的,更清楚的認(rèn)識(shí)自己,了解自己,讀懂自己。

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