小學生優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文1
每當我摔傷時,是爸爸叫我別哭;每當我生病時,是爸爸帶我買藥或去醫(yī)院;每當我寫作也寫得不好時,是爸爸叫我重寫一遍。父愛如山,這句話我深有體會。
有一次,我騎自行車時,我的腳被石頭刮傷了,非常痛。我拉著自行車慢慢的走回家;氐郊液,我看見爸爸悠閑的坐在沙發(fā)上,我走到爸爸旁邊,一邊抬起腳,一邊哭著臉向爸爸訴苦。我本以為爸爸會可憐可憐我,爸爸不但不理我,還對我平淡地對我說:‘沒事。我聽了這句話,我非常傷心,我的朋友——xxx突然出現(xiàn),我把事情的經(jīng)過一一告訴了xxx聽,說爸爸一點都不關心我。xxx說給我聽大部分爸爸都是這樣的`,等一下你爸爸可定很關心你的。我半信半疑,我拿了一本書,坐在沙發(fā)上假裝看書。爸爸拿著創(chuàng)可貼,貼在我傷腳的位置上。我那時真想放聲大哭,我的眼淚不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。
我在那時,我非常感動,我第一次感覺爸爸是愛我的。我體會到了,父母是非常愛我們的,我們都要珍惜父母對我們的愛,不要白白浪費你童年的時光。
小學生優(yōu)秀作文2
小雨漸漸地下著,學校放學后,同學們陸續(xù)回家了,四(1)班張春同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。雨點一下一下地打在張春的雨衣上,發(fā)出啪啪的聲響。他剛從疼痛中緩過神來,看見自己的腿上有一塊傷,鮮紅的血和著雨水順著腿往下流,雨點落在傷口上,辣辣的,自行車也倒在一旁。過路的人仿佛沒看見張春似的,都若無其事地走開了。
正在這時,一把紅色的雨傘擋住了打在張春身上的雨點,他抬頭一看,原來是自己的同桌王強。王強把張春扶到路邊,自己跑到旁邊的藥店買完藥,馬上跑回張春身旁,彎下腰,把棉簽在藥水里沾了一下,然后小心翼翼地為張春擦藥,擦完后,王強說:“你的腿有傷,不好騎車,我騎車送你回去吧!庇谑峭鯊娮審埓鹤诤竺,自己跨上自行車,不一會兒,他們就到了家了,張春對王強說:“太謝謝你了,你以后有什么困難我都會幫助你的!蓖鯊婌t腆的`說:“別客氣,咱們是同班同學,互相幫助是應該的!
王強走了,但他說的那番話,卻一直回蕩在張春的耳邊。遠處,那把火紅的雨傘在灰蒙蒙的雨中歡快地跳躍,就像一團火焰溫暖著張春的心。
小學生優(yōu)秀作文3
寬容就好像一只接力棒,我們一定要把寬容傳遞下去,傳遞給世界每一個人。
昨天的下午我來到了外操場,外操場有許多的大哥哥和大姐姐,我和我的好朋友玩,突然有一個大哥哥從我身邊跑過去,我閃開了,突然,又有一個大哥哥沖了過來,這次我就沒有那么幸運了,我沒有很快的閃開,因為這個大哥哥跑的.太快啦,大哥哥把我撞倒了,這時,我的眼淚已經(jīng)掉了下來,我的腿好像有千萬根針扎進了腿里,我的腿動都動不了,大哥哥趕快跑過來,一直對我說;“對不起,對不起”。我拉開褲子一看,我的腿流血了,大哥哥看到了,就要背我去保健室,我說:“我可以自己走上去”。大哥哥還是堅持要背我,我只好讓他扶我去保健室。他把我扶到二樓,醫(yī)生說:“傷口不大,只要上點藥就好了”。大哥哥向我道歉,我原諒了他。
今天,我把寬容傳遞給了一個大哥哥,大哥哥一定會把寬容傳遞給另一個人,最后寬容會傳遞給每一個人。
小學生優(yōu)秀作文4
早上,8點多左右,我正在刷牙。突然,爸爸喊:“地震啦!”我差點把牙刷吞了。我立刻漱完口,跑到臥室去。
爸爸說:“我剛剛感覺床在動,好像地震了,你快去看看客廳的吊燈晃不晃。”我急的連鞋都沒穿,光著腳跑到客廳,三個吊燈真的在晃,而且還晃得很厲害。我趕緊跟爸爸說:“真地震了。”爸爸也趕緊跑出來跟媽媽說,開始媽媽還不太相信,她說可能是風吹的.,可是檢查了窗戶都沒有開,也就不會是風吹的緣故了,這下媽媽有點相信了,過了一會兒,燈晃得不是很厲害了,媽媽說趕緊上網(wǎng)看看一定有新聞報道。媽媽讓我趕緊穿好衣服,如果有什么情況好準備下樓?晌铱戳丝礃窍拢瑳]有一個人,難道大家都沒有感覺嗎?我跟媽媽說要不然再看看情況,媽媽表示同意,這下我才松了口氣。
爸爸在中國地震網(wǎng)上沒有找到有關地震的報道,就不斷刷新,終于一則報道出現(xiàn)了。早上的8點02分四川雅安地區(qū)發(fā)生了7。0的地震,震源才13公里,四川就在我們陜西的南面,難怪我們這里有震感。這下我終于知道了事實,心里沒有那么慌了,但想著雅安那里地震了,不知道那里的人們怎么樣了。
四川怎么老地震,把我都快嚇死了,希望下次不要地震了。加油!四川。
小學生優(yōu)秀作文5
春天到了,百花盛開,姹紫嫣紅,真美啊。金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紅通通的山茶花、紅艷艷的月季花、粉白相間的櫻花、紫色的虞美人、橙色的天堂鳥和五彩的蝴蝶花……我最喜歡梅花,開學后的第一個星期天,媽媽便帶我去看梅花了。
走進公園,滿眼都是梅花。有紅梅、白梅、綠梅,還有朱砂梅……一大片一大片嬌艷奪目的梅花,像云朵、像彌漫的霧、像透明的`泡沫,比飛絮更輕柔,春風吹來,花兒在樹枝上輕輕抖動,多像在跳舞。÷皆跇淞种,暖暖的春風,輕輕拂面,淡淡的清香,陣陣撲來,令人心曠神怡。
我來到一棵紅梅樹下,細細欣賞起來,主樹干彎彎曲曲,盤旋而上,樹冠卻是繁枝細杈。梅花沒有葉,但花十分美麗,它的花瓣分五片,又分里外兩層,外層呈紅色,里層是淡紅色的,花蕊是金色的,真是色彩紛呈。
看著我不由想起了一首詩《詠梅》:俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,它在叢中笑。
梅花真美,我愛梅花,更愛春天。
小學生優(yōu)秀作文6
今天是我們學校春游的日子,我一大早就來到了教室里,教室里來了很多人,我們等人來齊了,由校長和王老師說了幾句話,便坐上了大巴車,我們抱著一顆好奇的心出發(fā)了。
我們一路上歡聲笑語,不知不覺地就到了臨海市國防苑,我們一下車,教官領我們到國防苑內(nèi),教官告訴我們他姓周,我們可以叫他周教官。
教官把我們帶到訓練場上。周教官訓練時要求十分嚴格,每一個動作都要做到位,不能有半點差錯。如果訓練時做小動作或說閑話,都要被罰。動作不到位,都要重新做。
雖然訓練時,教官對我們很嚴格,但休息時,教官也會和同學們聊聊天,講講笑話,讓我們知道了很多我們原來都不知道的事情。
在國防苑里,連吃飯都很麻煩,飯前還要訓話,進了食堂,還不讓吃,只好眼睜睜地看著。終于開始吃飯了,餓了好久的我們開始狼吞虎咽,我心想:國防苑里的.飯菜可真好吃!
下午,我們教了“感恩的心”的手語操,教練教得很用心,我們也學得很認真。不一會兒,就學會了。
小學生優(yōu)秀作文7
頭昏、腦脹、打噴嚏、流眼淚、流鼻涕……你以為我是在說廣告詞嗎?不是,這是本人今天的身體情況。
昏昏欲睡
半夜里,我翻來覆去睡不著,被臥里怎么這么悶熱!折騰到天快亮時,我才睡著了。不知過了多久,迷迷糊糊中,我聽見媽媽在喊我起床,可我只覺得頭昏腦脹,身體軟綿綿地不聽使喚。媽媽見我賴床,就生氣了,走過來把我從被臥里拉出來,“手怎么這么燙!肯定是發(fā)燒了,你怎么不早說呀!”剛才還滿臉怒氣的媽媽一下子變得溫柔起來。“我沒力氣嘛!眿寢屭s緊帶著我到醫(yī)院去看病。到了醫(yī)院,醫(yī)生量了量我的體溫,38.3℃,“沒關系,不用打針,吃點藥就會好的!背粤怂幒,我就躺在沙發(fā)上休息,一整天都無精打采的。
四管齊下
晚上睡覺前,媽媽又摸了一下我的'額頭,哎呀,燒不但沒退,反而熱得更厲害啦!媽媽不放心,又帶我去醫(yī)院里看醫(yī)生,一量體溫,39.5℃。醫(yī)生對我說:“我給你頭上貼個退燒膏,喝瓶退燒藥,打個退燒針,屁股里塞個退燒栓就會好的!碧炷,有個成語叫雙管齊下,到我這就變成四管齊下了。
退燒
折騰了三天夜,終于退燒了,我又變回了愛說愛笑的樣子。!沒生病的感覺真好!
小學生優(yōu)秀作文8
父母的愛是我們的貼心小棉襖,質(zhì)樸、寧靜、溫和。一首曲子唱不完父母的愛,一首詩吟不完父母的愛,我們一生都走不出父母濃濃的.愛。我們在這平凡而偉大的愛中成長、感悟愛是無處不在的,可能是一句叮嚀,也可能是一個小小的細節(jié)。
我是一個教師的兒子,所以我每天都能回家。每天早晨,我都能聽見我們班同學連做夢都想聽到媽媽的叮嚀:“走好,聽老師的話,把字寫好。”
就是這幾句平凡而又不平凡的叮嚀,成了我學習動力的泉源,成了使我不顧一切也要寫好字的原因。
有一次,我和媽媽在馬來西亞檳榔嶼參加一個瀏覽。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹,正打算割下一個椰子,他母親便在附近的房子外邊叫嚷。
我告訴媽媽:“她說‘孩子,小心啊,別讓彎刀割住手!毕?qū)@訝地說:“小子,真沒想到你懂馬來語!
我一臉平淡無奇地答道:“我不懂馬來語!蔽译S之又換了副享受的樣子:“因為我了解母親的叮嚀!
是的,母親的叮嚀也許只是一個她每天都重復的話語,但里面卻包著濃濃的愛。
小學生優(yōu)秀作文9
以前沒有手機、電腦、電視,只有小游戲陪伴著我們度過愉快的童年,比如:詞語接龍、捉迷藏、跳房子……
今天上作文課時,楊老師笑容滿面地走進教室,這葫蘆里賣著什么藥呢?哦,原來是要玩詞語接龍啊!楊老師說:“這個游戲規(guī)則是:第一個人組一個詞,下一個人以詞尾組成一個新的`詞語,不可重復!蔽覀兎殖扇M,兩位評委。然后,每個組選一個人出來,剪刀石頭布來決定出場順序。接著楊老師讓我們討論一下組內(nèi)出場順序。終于開始比賽了,我們組第一個是周栩轅,他說:“大小”,陳奕杭反應靈敏地說:“小人”,我是第四個,就快要輪到我了,我站在那暗自焦急。
第三個高雨涵馬上接過陳奕杭說到:“人物”,我立刻回答道:“物體”,涂海泉接道:“體型”……耶!我們勝出了,其他兩組大失所望。
通過這個游戲我明白了要有團隊精神,要學會與同伴合作,更加要珍惜與他們在一起的童年時光。
小學生優(yōu)秀作文10
這幾天,老師多次講到環(huán)保問題,說不要隨手亂扔垃圾,注意個人衛(wèi)生問題。同學們連連答應,可是,我卻感到悲哀。我們在學校里基本都不隨手扔垃圾,可一出校門不良習慣統(tǒng)統(tǒng)體現(xiàn)出來。
那天,我和同學們正在談天,談到衛(wèi)生問題,她:“我從來沒隨手扔過垃圾!薄澳銢]扔過?”我表示質(zhì)疑!拔以趯W校從沒亂扔垃圾過!薄澳敲丛谕饷婺兀磕憔蜎]扔過?”我問!巴饷嫖业故侨舆^!彼B忙承認!澳菫槭裁丛趯W校里做得到,在外邊卻沒這種衛(wèi)生意識了呢?”我問!巴膺呌植魂P我的事!”我有些震驚,又有些氣憤,但我卻不再爭執(zhí)下去了。在她的潛意識里這已是一種習慣。我也發(fā)現(xiàn)過多次類似的整合,總會看到有很大一部分人把亂扔垃圾不當回事,而且現(xiàn)在大多數(shù)學生,都形成了在學!白窦o守法”,在外面卻保持不了這種良好的衛(wèi)生習慣?偸钦J為外面不關我個人的`事,扔了垃圾既不用罰掃也不用扣分,怕什么!但是既然我們生存在這個地球,就有很大責任保護它,別總是認為什么都是無所謂的。
如果你不想將來帶著你的孩子去自然公園變成去垃圾公園的話,那就趁早反省一下自己吧!
小學生優(yōu)秀作文11
簡介:一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,像在草地上吃草的馬兒,像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領去山樣?飛?到山坡上。一到山坡上,同學們搬樹苗,拿著鋤頭挖坑,拿著鐵鍬鏟土,還拿著水桶到河邊…
植樹節(jié)到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,像在草地上吃草的馬兒,像在花叢里翩翩起舞的`蝴蝶。老師帶領去的小鳥一樣飛到山坡上。
上,同學們搬樹苗,拿著鋤頭挖坑,拿著鐵鍬鏟土,還拿著水桶到河邊打水。干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×。班長松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽了水我。
人人都植棵樹,那的地球媽媽將變得美麗!
小學生優(yōu)秀作文12
讀一本好書,就是親近自然,感受春風夏雨,秋雨冬雪。從書中,我讀到了:春天的風和煦;夏天的雨豪放;秋天的雨纏綿;冬天的雪飄飄。從書中,我擁有了大自然的一切。
讀一本好書,就是關注生命,解讀人生。從書中,我體會到了:人生是短暫的,時光稍縱即逝,要從現(xiàn)在開始努力,好好學習。從書中,我懂得了要珍愛生命。
讀一本好書,就是擁抱親情,學會把握生命中的每一次感動。從書中,我感受到了親情的`偉大,“親情不容易被遺忘,只是容易被忽略。忽略久了,也便成了一種無言的傷害!睆臅,我懂得要擁抱親情,珍惜身邊的每一個關心自己的人。
讀一本好書,就是回味歷史,走進名人。從《三國演義》中,我領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;從《西游記》中,我能學到孫悟空的嫉惡如仇;從《紅樓夢》中,我看到了林黛玉與賈寶玉的真情,也懂得了封建家族滅亡的必然;從《水滸傳》中,我看到了農(nóng)民的力量,也找到了起義失敗的原因;從《格林佛游記》中,我了解到當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡;從《童年》中,我體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難。
書可以讓人陶醉,書可以讓人心情愉快...........書無所不能!
小學生優(yōu)秀作文13
真情像一陣春風,融化人們的冰冷的心,像冬日里的暖陽,帶來溫暖,像一盞燈,為我們在黑暗中照亮前行的路。不久前發(fā)生的那件事,讓我領悟到真情的真諦,讓我難以忘懷。
記得那天中午,回到家時我發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙,就馬上給媽媽打電話,可媽媽臨時有事得開會,爸爸又在外地,回不來,我非常著急,就在我急如焚的時候,對門阿姨看到了我著急的樣子,趕快說:是不是父母有事回不了家呀,到我家來吧!我說:阿姨,不……不用。阿姨說:來,到我家來吧,鄰居和鄰居之間沒什么好客氣的.,我們家也有小朋友,你和他玩吧,阿姨去做飯。我和小弟弟玩了一會兒,開飯嘍,阿姨這次做的飯不是太好吃,下一次有了時間再給你做好吃的,快吃吧!我說了聲謝謝!便狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯,我一看時間馬上要遲到了,我背上書包就要走,阿姨把我叫住了,拿了一把花生放在我的衣袋里說:在路上吃吧。我走在路上,心想:我一定要好好謝謝阿姨。
阿姨的溫情感動了我,如果世界上人人都獻出一點點愛,這個世界將會變得無比溫暖。
小學生優(yōu)秀作文14
八月,涼爽的季節(jié),溫暖里夾著寒意,舒服而溫熙。何時,愛上了沉默,簡單的感覺,似乎,不再是那么單純,只有天真的笑臉,只有傻傻的天真,似乎,再也不夠。吹破里的悲哀,無奈。大叫,又有誰懂?悲寂的心再不是一言一語能夠表達出來的。
憂郁再不是所憂郁的,悲哀再不是所悲哀的。何時能停留。發(fā)現(xiàn),再純潔的,也是生活的過客,我們與現(xiàn)實,太格格不入了。
微笑,純潔的簡單,我們空間的.生活里,至少,還有天空的陪伴,傻傻的望著,聽我述說“ThankYou!”
秋,柳還在蕩漾,等待下一個季節(jié)的輪回,那個秋,帶給太多的回憶,這個秋天,我們還將遇到什么?
期待所期待的,
惋惜所嘆求的,
寂寞,早已打破內(nèi)心的世界。
那苦,早已無法用言語表達。
這個秋,簡單而復雜,憧憬里帶點恐懼,我們所述說的,往往是說不出的話,我們說明白的,遇化成回憶。那回憶,太多,說不清;那思緒太長,理不斷;那夢,太多,想不來。
小學生優(yōu)秀作文15
一家人圍坐在飯桌旁總有說不完的話題——學習、趣事、工作……我的媽媽有時會犯她的“職業(yè)病”,說起一些抗戰(zhàn)時期的故事,使我受益頗深。
一次晚飯時分,我?guī)状斡杂种,媽媽見狀,問道:“怎么?”我吞吞吐吐地說:“我不想再參加籃球社團了,好幾次都受傷,我實在受不了這“折磨”了!眿寢屄牶,并沒有如我想的那般訓斥,而是輕輕放下手中的筷子,心平氣和地對我說:“給你講個故事吧:1938年日軍占領了上海松江城,對老百姓燒殺搶掠,無惡不作,還到學校去宣傳日本的'文化,讓中國孩子接受日本的教育。當時有位小學生叫夏秋生,12歲,和你年齡相仿,面對兇惡的日本人他毫無畏懼。日本人把他抓起來嚴刑拷打,甚至放出狼狗來撕咬,逼他說出幕后指使者,但他仍只字不吐,最后被殘忍殺害!眿寢屨f罷,摸了摸我的腦袋,語重心長地說:“現(xiàn)在雖是和平年代,不再需要你們流血犧牲,但是小英雄這種面對困難不退縮的精神要永遠流傳下去!蔽衣牶,默默地低下了頭,與小英雄相比,我們的生活實在太幸福了,遇到一丁點困難就想放棄,實在不應該。
一次交談,不僅讓我認識了一位小英雄,更讓我明白了一個大道理:只有勇敢地面對一切困難,勝利終將屬于我。
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