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書(shū)中自有黃金屋作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的書(shū)中自有黃金屋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇1
“哈哈，發(fā)財(cái)啦！”俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睘槭裁催@樣說(shuō)呢？原來(lái)是這么回事。
一天，我到一個(gè)哥哥家里玩，他馬上讀高中，許多書(shū)都不看了，就讓我選一些。我選了一大袋子的書(shū)，比如：《會(huì)飛的教室》《童年。在人間。我的'大學(xué)》《成語(yǔ)接龍》《格列佛游記》等。
下午回到家，媽媽準(zhǔn)備做飯，我當(dāng)然是去看書(shū)。懷著迫不及待的心情我趕緊隨手拿起一本看了起來(lái)。原來(lái)這本書(shū)是女作家蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》。
我看得津津有味�？粗粗�，突然發(fā)現(xiàn)了什么東西，藍(lán)色的，還有毛主席的頭像……原來(lái)是十元錢(qián)。
“哈哈，發(fā)財(cái)啦！”我拿著錢(qián)，邊喊邊向廚房跑去。媽媽回頭看了一眼，說(shuō)：“十元錢(qián)就發(fā)財(cái)啦？”“十元錢(qián)也是錢(qián)，有錢(qián)不就是發(fā)財(cái)了嗎？”我料到媽媽肯定要問(wèn)我錢(qián)是怎么來(lái)的，所以還沒(méi)等她問(wèn)，我就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍�！皬U話(huà)不多說(shuō)，我又去‘尋寶’了�！闭f(shuō)著，我又看起了《呼蘭河傳》……
書(shū)中自有黃金屋作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。在我看，這句話(huà)是那么的恰當(dāng)，又是那么的貼切。
的確，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。書(shū)，讓我時(shí)刻回想起不同的情節(jié)，可以讓我徹夜難眠，甚至可以說(shuō)，在睡夢(mèng)中，我就變成了書(shū)中的主角，在里面演繹著動(dòng)人的'早已安排好的情節(jié)。
讀書(shū)可以令我著迷，尤其是哲理故事、評(píng)論和小說(shuō)這些書(shū)。哲理故事可以讓我們得到許多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了為人處事；評(píng)論讓我知道了怎樣去評(píng)價(jià)、理解、看待一些事物；小說(shuō)可以讓我的腦海里充滿(mǎn)幻想、讓我的想象力更加豐富。
好書(shū)是一位好的教師，它有作文著豐富的知識(shí)就像一望無(wú)際的大海，而你就要跳進(jìn)大海里，去尋覓那無(wú)盡無(wú)止的科學(xué)知識(shí)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)終生的伴侶，是人類(lèi)最誠(chéng)摯的朋友。書(shū)可以讓人類(lèi)從原始社會(huì)進(jìn)化到文明社會(huì)，可以讓人類(lèi)從無(wú)知跨越到現(xiàn)代的高科技，書(shū)可以讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們認(rèn)識(shí)世界，了解世界……
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了謙遜，書(shū)讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，書(shū)使我有了自己的思想，書(shū)引導(dǎo)我為了自己的目標(biāo)而努力奮斗著。
“書(shū)中自有黃金屋”，其中黃金遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中黃金更加珍貴，書(shū)影響著一個(gè)人的人生。這就是我從書(shū)中領(lǐng)悟到的深意了。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇3
喜歡蝸居在小空間里的宅女，游移到了一方堆滿(mǎn)黃金的土地。那里要尋寶的人已經(jīng)比肩繼踵。寧愿當(dāng)一只弱小的書(shū)蟲(chóng)，吻著書(shū)籍特有的體味，方正的字體，光滑的觸摸感。
在有小橋流水人家的學(xué)校里舉行具有文學(xué)色彩的跳蚤書(shū)市，連清新的空氣，也成了一種精神的放松�！拔灏鄷�(shū)打?qū)φ��！薄皶?shū)一本八塊�！蔽跷跞寥恋慕匈u(mài)聲不絕于耳�？勺铐懥恋腵還是騏驥班的叫賣(mài)聲，“大家快來(lái)看一看誒，你要什么書(shū)都有，看看這本，多具有神秘色彩啊！”用相機(jī)書(shū)寫(xiě)下班級(jí)同學(xué)的努力，看著那青筋顯露的魯楊奇，盡管已經(jīng)聲嘶力竭，還是堅(jiān)持叫賣(mài)。兩個(gè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，忙著清點(diǎn)書(shū)籍與錢(qián)財(cái)。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。目光在各類(lèi)書(shū)籍上跳躍，耳旁校友的強(qiáng)力推薦，每一本書(shū)就像是一幢用珍貴的黃金搭成的小屋一樣，翻開(kāi)這本書(shū)，就是走進(jìn)了這個(gè)溫暖的世界，在里面參觀作者的心路歷程，每一位作者對(duì)自己作品中每一個(gè)字的推敲，緩緩合上這本書(shū)，身邊又成了熱鬧的書(shū)市。享受到文字帶來(lái)的精神放松，整個(gè)人的腳步輕飄飄的。再回到班級(jí)書(shū)攤前，注視那一雙雙在書(shū)上游走的小手，看著他們慢慢步入黃金屋和回神后的嫣然一笑，我也有一種不言而喻的舒爽。
拿起一本書(shū)，繼續(xù)走向寂靜的黃金屋。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇4
如果你獨(dú)自開(kāi)車(chē)環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一臺(tái)照相機(jī)，一些繪畫(huà)工具，一只可愛(ài)的小寵物，一臺(tái)漂亮的筆記本電腦，還是一本含有豐富知識(shí)的書(shū)……
似乎很難作出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)�！�
一本書(shū)！你知道我為什么選擇一本書(shū)嗎？這是因?yàn)闀?shū)就像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。它里面含有豐富的知識(shí)，如果我們閱讀它們，那么我們就可以學(xué)習(xí)到平時(shí)學(xué)不到的東西。
是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。所以，我愿意坐在自己的車(chē)?yán)�，一遍又一遍地讀那本書(shū)。首先我會(huì)思考，為什么故事中的人物做了這件事，這又有什么意義呢？作者為什么要寫(xiě)那么多故事呢？他是否經(jīng)歷過(guò)呢？然后，我會(huì)在腦子里提出一些問(wèn)題，并試著自己解答。實(shí)在想不到的'，就重新讀一遍。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有什么生活經(jīng)歷……這真是一種享受！
一本好書(shū)就是你的一位好朋友，它教會(huì)我們各種知識(shí)和如何解決問(wèn)題。閱讀是一種生命的享受，而人生永遠(yuǎn)在書(shū)香里跳躍。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇5
閱讀，使我的童年時(shí)光過(guò)得有趣而快樂(lè)。并不是像同學(xué)們所想象的那樣無(wú)色無(wú)味，恰恰相反閱讀讓我感覺(jué)到了一種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)！
“書(shū)中自有黃金屋”，讀一本好書(shū)勝過(guò)一屋的金子。每天晚上寫(xiě)完當(dāng)天的家庭作業(yè)，我就會(huì)拿出自己喜歡的書(shū)津津有味地看起來(lái)。閱讀，讓我學(xué)到多姿多彩的知識(shí)；煩惱時(shí)，安靜地讀一本書(shū)可以讓心中的煩惱像云一樣飄散而去；快樂(lè)時(shí)，快樂(lè)地讀一本書(shū)讓自己的心情更加開(kāi)心快樂(lè)；在閱讀中，我們身體的'每一個(gè)部位都會(huì)得到很好的放松，所以說(shuō)閱讀還是一種很好的休息呢。只要每天利用一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀，不僅可以增加知識(shí)量，還可以促進(jìn)大腦休息。這樣時(shí)間也不會(huì)白白浪費(fèi)了。
有的人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有任何好處，讀書(shū)只是一種壓力，好比把自己關(guān)在一個(gè)黑暗的房間里，仿佛是在地獄，讓你生不如死。但是我告訴你，你錯(cuò)了，你大錯(cuò)特錯(cuò)。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，從小故事領(lǐng)悟大道理，周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”你知道周總理為什么受人民愛(ài)戴嗎？因?yàn)橹芸偫韽男?ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，他從中明白了很多道理，從而有了宏偉的志向，并最終成了總理。這難道不是最有力的證據(jù)嗎？
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)世界！
書(shū)中自有黃金屋作文 篇6
夏天的一個(gè)傍晚，有一個(gè)六歲的小女孩不愿意看書(shū)，旁邊的爺爺怎么勸都不行。爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)了那么一句話(huà)；“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。
這個(gè)小女孩愣了一下，便一頭扎進(jìn)書(shū)里。這個(gè)小女孩便是我。有一次，班委讓同學(xué)們帶幾本書(shū)到學(xué)校去，我很高興，一下子拿了五本，同學(xué)們都來(lái)借我的書(shū)，有的還好奇的問(wèn)我：“你的書(shū)的第一頁(yè)上為什么都寫(xiě)著‘書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋’呢”？我笑著解釋道：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中的知識(shí)能使我們終身受益。
書(shū)，又好比是一座知識(shí)的寶庫(kù)，里面無(wú)奇不有，所以就是‘書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！嚅L(zhǎng)也說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，不但要多看書(shū)，而且還要把它用在合適的`地方，做到‘學(xué)有所用’。”大家都各自發(fā)表著自己的意見(jiàn)——“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”從前的那個(gè)小女孩又再夕陽(yáng)下細(xì)細(xì)品味著這句話(huà)。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇7
書(shū)，像一望無(wú)際的知識(shí)海洋，像充滿(mǎn)歡笑的樂(lè)園。書(shū)，帶我們走進(jìn)了另一個(gè)世界，讓我們難忘。
我有一本《一千零一夜》，里面有許多故事，還有許多道理。如《洗染匠和理發(fā)師》讓我明白了壞人有壞報(bào)、好人有好報(bào)……每個(gè)故事都有一個(gè)奇妙的想象，讓人回味無(wú)窮。里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事讓我完全進(jìn)入了那個(gè)世界。他們不是直接了當(dāng)?shù)?告訴我們每個(gè)故事的道理，而是把道理神奇的“放”入了故事中，讓人看著故事心里就明白道理。
書(shū)，總是能通過(guò)各種不同的方式告訴我們道理。書(shū)中的知識(shí)多得像一片海洋，而我們知道的知識(shí)只像一塊漂在海洋里的木頭；書(shū)中的知識(shí)多得像一片大草地，而我們知道的知識(shí)只是其中最小的一株草。是書(shū)，讓我懂了許多知識(shí)。書(shū)中有大量的擬人句、比喻句、夸張句、排比句、四字詞語(yǔ)等，還有許多優(yōu)美的古詩(shī)詞，是它們，讓我的作文妙筆生花、下筆思路即來(lái)。
我很愛(ài)看書(shū)，也會(huì)理解書(shū)。我可以說(shuō)，一個(gè)家里沒(méi)一分錢(qián)的人并不是最窮的，一個(gè)不會(huì)看書(shū)的人才是最窮的！沒(méi)有這些書(shū)的幫助，就靠上學(xué)學(xué)的知識(shí)，長(zhǎng)大怎么進(jìn)入社會(huì)呢？
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中的知識(shí)勝珠寶，書(shū)的益處，太多了！
書(shū)中自有黃金屋作文 篇8
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純，文，愈久愈香”歲月流轉(zhuǎn)情懷依舊，它令我感到書(shū)的偉大，時(shí)代的變遷。笑嘆痛憤苦，品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品的真。
書(shū)，是一盞明燈，在茫茫黑暗中，為失去方向的人指引方向；書(shū)，是力量的.源泉，在弱小無(wú)助時(shí)，為失敗的挑戰(zhàn)者給予無(wú)窮的力量；書(shū)，是一位啟蒙老師，在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，為無(wú)知天真的我們，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
讀書(shū)，自古以來(lái)都是每個(gè)人重要的人生一課，翻閱歷史古籍；尋找經(jīng)典故事，了解名人事跡。
聽(tīng)話(huà)過(guò)“所書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉么”，好讀書(shū)讀好書(shū)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的能力，一個(gè)人是否有成就，最重要的就要看這個(gè)人是否會(huì)讀書(shū)。畢竟對(duì)于我們這些平凡普通的而沒(méi)有背景的孩子。讀書(shū)才是最好的出路。只有這一個(gè)方法，才能走出大山的束縛，為大家做貢獻(xiàn)。讓生活更好。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！
書(shū)中自有黃金屋作文 篇9
“叮鈴鈴……”下課了，我興沖沖的來(lái)到人民公園，聽(tīng)聽(tīng)，公園里歡聲笑語(yǔ)，可真熱鬧呀！
看看，人們臉上的笑容；聞聞，公園里的花草清香撲鼻而來(lái)。但是，我的目的不是那里，而是緊鄰著它的一家書(shū)店。
在那里我不像林海音那樣偷偷摸摸的讀書(shū)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)神器——借書(shū)卡！
我來(lái)到了圖書(shū)館，利令智昏的尋找著《狼王夢(mèng)》，可是怎么也找不到，于是又重新找了一遍。噢！在這兒，我欣喜若狂，急忙打開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪著讀著這本書(shū)。書(shū)是一瓶藥水，每當(dāng)“喝”下它時(shí)，它就會(huì)讓你走火入魔，我一看表，糟了，家人還在等我吃飯呢！我迅速的趕回家。
晚上，我趁媽媽不注意，把手電筒和書(shū)一起放進(jìn)被窩里。等全家人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的'時(shí)候，我就偷偷在被窩里把《狼王夢(mèng)》看完。
第二天的閱讀能力競(jìng)賽，我考了一個(gè)很好的成績(jī)，這有回應(yīng)了那句“書(shū)中自有黃金屋”
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能告訴我什么是酸甜苦辣，它能帶給我無(wú)情無(wú)盡，不計(jì)其數(shù)的知識(shí)。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇10
讀書(shū)能讓我們從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，也從中有了讀書(shū)的體會(huì)。下面我說(shuō)說(shuō)我讀完《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事的體會(huì)吧。
《狐假虎威》這個(gè)故事主要講了：面對(duì)兇惡的老虎，在生命受到威脅的.時(shí)候，狐貍急中生智，“老天爺派我來(lái)管理野獸”蒙騙老虎，并帶著老虎到野獸前走一趟，利用老虎的威風(fēng)來(lái)嚇唬野獸。我敬佩狐貍，敬佩狐貍敢于和強(qiáng)大而兇惡的老虎斗，敬佩它危機(jī)的時(shí)候能想出辦法解脫自己。
這個(gè)故事讓我想起了一件事。有一次韓旭問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：兩個(gè)人一個(gè)面對(duì)東，一個(gè)面對(duì)西，兩個(gè)人都能看見(jiàn)對(duì)方的臉，這是為什么？”我想了半天還是沒(méi)想出來(lái)，我就說(shuō)：“不知道。”韓旭笑了兩聲說(shuō)：“這兩個(gè)人是面對(duì)面的�！边@是我恍然大悟。
一個(gè)人面向東，一個(gè)人面向西。給人的印象是背對(duì)背的，我就是折磨想的。所以轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒來(lái)。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇11
我喜歡在書(shū)的海洋中遨游，在書(shū)中探索知識(shí)財(cái)富與精神財(cái)富。
書(shū)，是知識(shí)的源泉，看書(shū)時(shí)，知識(shí)便如潺潺溪流般漫流而出；書(shū)，是一生的恩師，讓你明白了精神比財(cái)富更重要；書(shū)，是愛(ài)的表達(dá)，使你感受到世間最美好的事物是真情與愛(ài)。
閱讀書(shū)籍，你能夠靜下心，去聆聽(tīng)書(shū)的“音樂(lè)”，它時(shí)而令你感動(dòng)到淚流滿(mǎn)面；時(shí)而令你擁有一天的快樂(lè)心情。閱讀書(shū)籍，你可以修身養(yǎng)性，讓自己原來(lái)浮躁而好動(dòng)的心沉靜下來(lái)，舍得擠時(shí)光去閱讀，你的心靈會(huì)慢慢升華，成為知識(shí)“財(cái)富”的擁有者！
書(shū)籍，能安慰你的心靈，讓你的心在浮塵世間漸漸平復(fù)；讓你的'情緒在快要似“火山”噴發(fā)的時(shí)候停下來(lái)，讓你變得淡然。
書(shū)，如同一面鏡子，映照出兩面派的“真面目”；書(shū)，如同在沙漠中來(lái)之不易的“水”，饑渴時(shí)也能夠飲這一眼清泉；書(shū)，如同一座在海洋中屹立的燈塔，給予你希望和力量！
閱讀，是一生必不可少的糧食，因?yàn)閾碛辛藭?shū)，才擁有了高尚的財(cái)富。
我愛(ài)上了閱讀，如癡如醉。
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