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音樂的字作文

時間:2023-02-03 14:34:04 音樂 我要投稿
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【精華】音樂的字作文合集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的音樂的字作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】音樂的字作文合集8篇

音樂的字作文 篇1

  “啾啾啾——”伴著百靈鳥小姐甜美的報幕聲,大自然音樂會正式拉開它神秘的序幕!

  第一個上場的是白小豬,他以前可都不敢開聲唱的呢!大家都議論紛紛,都贊揚白小豬的勇氣。白小豬仿佛也把這表揚化為力量,放聲唱了起來。唱完后,觀眾們都熱烈地鼓起掌來。白小豬雖然唱得不太好,但天生的大嗓門卻別有一番個性,加上多日的努力,也非常不錯呢!

  第二個上場的是知名音樂家——蟬先生。他上了臺后,一點也不拘束,他隨著歌聲左右擺動,帶動了觀眾如火的熱情,他們也一起唱了起來。一曲終,觀眾席上掌聲雷動,蟬先生可真是名不虛傳。

  第三個上場的是花小貓,她也唱了一首歌,但沒有蟬先生唱的好聽。后面上場的有澈小河、大樹哥哥、蝴小蝶、絨小兔……

  很快,大自然音樂會進行到尾聲。還剩最后一個選手了,哦,那是鴛小鴦,她還邀請了風兒姐姐為她伴奏。隨著“呼呼”聲響起,這曲美輪美奐的歌開始演奏了。觀眾們都聽得如醉如癡,仿佛置身在奇妙無比的仙境里。那歡快的音樂讓他們的心也開闊起來,他們眼前似乎浮現(xiàn)出了美妙的景象:大家日出而作,日落而息,安寧而快樂的.生活……蜜蜂一臉陶醉道:“她怎么這么厲害了?上次音樂會還很不起眼呢!”坐在旁邊的花兒疑惑不解地看著蜜蜂:“你不知道?她為了這次音樂會可練了整整一年了!”“不過也比不上蟬先生吧?”“唉——要是蟬先生也那么努力,一定唱得不止這樣啦。”歌曲在大家的議論中進入了高潮,大家不約而同的唱了起來。馬用蹄子“噠噠”的打著節(jié)拍,蜜蜂們“嗡嗡”地邊歌邊舞,小河也“嘩嘩”地唱和……

  音樂會在大家雷鳴般的中結(jié)束了,這可真是一場視覺與聽覺的盛宴!

音樂的字作文 篇2

  那一天黃昏,我迎著雨后涼賓的空氣,尋找那些我自認為美妙的音符……

  我覺得在這個世界上,沒有比聽音樂更讓我覺得快樂的了!聆聽別人的話語,會讓我感覺到知識力的存在!而聆聽別人演奏的音樂,會讓我感覺到一種說不出的快樂與安寧……

  聽,教堂里在唱圣歌!那還是一群孩子們呢!他們用稚氣好聽的嗓音,為我們描述著上帝的樣子:棕色的頭發(fā),上面罩一頂光環(huán);深藍色的眼球,猶如海水蔚藍的波濤;高翅的奔梁,一身潔白的長袍,還有天使站在他的身旁,他正在望著善良的人們微笑……聽著音樂,我甚至可以看到上帝的額頭有多少條皺紋……上帝并不是萬古長音的,他也是滄桑老人了,只是人們不希望他老,總是把他歌唱得那樣年輕。天真的聲音唱得真好!讓人覺得輕松愉快。

  聽著這群孩子們的歌唱,我在教堂門口站的時間有點長了,腿也站麻了……

  于是慢倪走向街心廣場,那里可是人們乘涼的最佳之地了—草多,樹多,噴泉多。老老少少一同坐在樹下乘涼,說著沒完沒了很有趣的事兒。我獨自一人漫步,在人群中穿梭,來到一座噴水池的周圍……吸,這兒也站的站、坐的坐、走的走,密密麻麻一大堆人,他們在噴泉高高的水霧的清涼下,是那樣樂不思蜀。限睛欣賞著噴泉的種種變化,耳朵聆聽著樂器的語言—

  薩克斯與樹枝一起搖曳,手風琴與鴿群一起悠揚,架子鼓與二胡一起婀娜多姿,小提琴、笛子、鈴鼓,還有小號的聲音……說不清哪些是中國的,腸些是西洋的,混合在一起,一齊演奏著只屬于它們的那個旋律……人群為音樂而聚攏,音樂為人群而順狂!噴泉一跳一跳竄過人群的肩頭,竭力欣賞著這邊的演奏。音樂似乎是無私的,也是忠實的`,一曲又一曲,美妙輕顯,陪伴著你,為你傳頌著悠揚……聽著聽粉,我笑了。因為我感受到了音樂帶給我的快樂!

  呀,天漸漸暗下來了,廣場上的燈光鋪天蓋地起來。那么,今天就先到這吧……我轉(zhuǎn)頭開始往回走,不知不覺。我來到了一家樂器行的門口。這家店還沒有關(guān)門,里面的一切和白天比起來顯得平靜……一首用吉他彈奏的樂曲隱約作響……那么的輕盈I就像一眼歡騰的泉水,舊泊地流淌,期間總有那么幾處平灘一樣的安靜……也許是曲子不太熟的緣故吧,在高潮部分總是停頓;又像是誰把石子扔進泉水中濺出的水波聲一樣,叮咚叮咚……聽粉聽著,我又笑了!我再一次感受到音樂帶給我的快樂!

音樂的字作文 篇3

  那堂充滿笑聲的音樂課,那全是有我而起。

  記得那天剛上完體育課,我和屈亦珂一起來到學(xué);▔锿嫠。突然,我們看到一只受傷的小青蛙躺在地上,就連忙掏出手帕給它包扎……時間過得真快,一眨眼,五分鐘的休息時間結(jié)束了,上課鈴聲響了,我倆拿起青蛙向音樂室跑去。

  音樂課開始了,老師說:“同學(xué)們,我們先復(fù)習(xí)一下上堂課學(xué)的‘海鷗’這首歌!彪S著音樂聲的`響起,大家唱了起來,我偷偷地瞧課桌里的青蛙,嘿!它還挺老實的,下頜一鼓一鼓的。

  “海鷗!海鷗!我們的朋友!你是我們的好朋友!蛇!”

  “咦?是什么聲音?”老實疑惑地看著窗外。同學(xué)們偷偷地笑了,心想:老實彈得音樂里怎么有青蛙叫聲呢?這時老實又說:“再來一遍吧!蓖瑢W(xué)們又認真地唱了起來。

  “海鷗!海鷗!我們的朋友!……呱呱!”

  這一次,同學(xué)們你看看我,我看看你,捧腹大笑起來。

  老實好像看出什么門道,朝我們的方向走來。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。心想:拜托啊,小青蛙,你可別再叫了,再叫你就沒命了。可是,還是被老實發(fā)現(xiàn)了,我只能一五一十地把情況告訴老實?蓻]想到,老實居然不批評我,反而說:“海鷗是我們的朋友,青蛙也是我們的朋友,你們已經(jīng)治好了它的傷,就把它放回大自然把!”

  聽了老師的話,我們就把小青蛙放到地上。小青蛙好像動了我們的意思,就“呱呱”地叫了兩聲,一溜煙地跑了。全班同學(xué)又不禁大笑起來……

音樂的字作文 篇4

  那些梨花似雪,晨鳥歌唱的日子,就這樣不見了。青春的時光早已劃過了流年容顏。午后陽光,那盛開的花朵,是否也會紅顏老去。還有雨季的夜晚,那個未曾見面的你,又該怎樣繼續(xù)走下去。歲月總在趁人不備的時候,淺淺地爬滿了你我的雙額。青春那場悍忪未醒的夢,支付給了流年,唯有光陰如影相隨,至死不渝。

  我們在同一片天空呼吸著同樣的空氣,我們行走在同一個城市。也許有無數(shù)次的擦肩而過,要相信,世事的.安排其實很公平,沒有刻意。我們的相遇,也給我受傷的心靈帶來溫暖,但命運自會給我另一種交代,愛情需要用心去經(jīng)營。不知現(xiàn)在的你是否能感受到,有這樣一個我在不遠處默默地關(guān)注著你。

  或許我不溫柔,但我有一個善良的心;蛟S我不漂亮,但我可以寫一手唯美的文字。世上再無尋找珍貴事物的地方,我所能做的,就是讓自己更加干凈, 更加灑脫。時光如秀,歲月結(jié)螢。記憶里所認為應(yīng)當?shù)拿篮,與現(xiàn)實總是南轅北撤。盡管這樣,這流云般的日子還要固執(zhí)低過下去,哪怕是山窮水盡,亦會有一個轉(zhuǎn)彎的路口,讓我走出來。只是那一剪掛在床前的明月,醒時我知,醉后誰知?

  你說你很熱愛音樂,我說我超喜歡文字。呵呵,我們應(yīng)該都是文藝青年吧。你在音樂的圈子里是網(wǎng)絡(luò)紅人,我在文學(xué)界里也擁有了一定的名氣。 我們在這虛幻的網(wǎng)絡(luò)訴說著沉默好久的心聲,我說你聽,你說我聽。這算是一種美麗的邂逅吧,我不知道,我只知道網(wǎng)絡(luò)的你給我的感覺真的很不錯。我很認真的聽了你所有的音樂,最喜歡的還是那首《復(fù)合》聽了一遍又一遍。真是白聽不厭倦哈,因為喜歡所以在乎。 時間一天天過,好像什么也沒改變,但當我回頭看,每件事都變了。 現(xiàn)在我走進了你的生命,你就會明白,真愛總是值得珍惜的。人有時候會突然變得脆弱,突然地就不快樂,突然地被回憶里的某個細節(jié)揪住,突然地陷入深深的沉默,突然,就想起你了。你現(xiàn)在還好嗎?你也會這樣突然記起我嗎?人生的每一場相遇,都是緣分,沒有對錯。人生的每一個清晨,都該努力,不能拖延。

  孤獨,是一種被抑制的表達欲。越熱鬧的地方越盛產(chǎn)孤獨。心的聲音很輕微,太過喧囂的地方,聽不到它聲響。當你說真心話時,無人傾聽。當有人傾聽時,卻不能說真心話,這就是都市里最深切的孤獨。

  如果有一天,你開始后悔放棄我,請記得,我從未想用離開的方式教會你如何去珍惜。

音樂的字作文 篇5

  昨天晚上,爸爸叫我教他唱《希望》這首歌,我愉快地答應(yīng)了。

  我不厭其煩地教著爸爸。教了一會兒,爸爸無奈地說:“唉,我這人啊,總是學(xué)不會,真煩!”我連忙說道:“剛開始學(xué),本來就這樣。”在一旁的媽媽聽了,也對爸爸說:“女兒都給你鼓勵了,要加油!”爸爸點點頭。我是越教越帶勁,越教越開心,教得是有聲有色。又過了一會兒,我看爸媽總是笑,就說:“音樂課守則就兩個字‘嚴肅’!卑职痔胄α,閉上嘴巴時,嘴巴連續(xù)放了好幾外屁。我見了,又說:“還有一個守則:嘴巴不能放屁。”爸爸的嘴巴屁放得更響了,旁邊的媽媽笑得前俯后仰,我也仰天大笑。 這是一堂多么有趣的.音樂課呀!

音樂的字作文 篇6

  夏天的傍晚,在家躲避了一天的炎熱的人們,大都會踏出家門,出去散步,活動活動筋骨,在這時,我們都會選擇去音樂廣場。音樂廣場是夏天乘涼的好去處。

  夏天的音樂廣場熱鬧非凡,廣場上人山人海,摩肩接踵,木橋上站滿了人。廣場的中間有一條江流過,江邊圍著木柵欄,江中安裝著噴泉和各種各樣的彩燈。隨著音樂響起來,音樂噴泉開始了,人們的'眼光都投向湖面中央,水柱隨著樂曲的時起時伏,時而像一束絲帶在翩翩起舞,時而像一枚枚火箭一飛沖天,時而像一列列衛(wèi)士在列對相迎。在燈光的交替變幻下,噴泉更是千姿百態(tài),呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色……一曲音樂結(jié)束了,江面上安靜了下來,這時便是草坪中蟲子的天堂,它們的叫聲,聲聲入耳,知了還開起了“演唱會”,給頓時安靜的廣場平添了幾分色彩。突然,音樂又響起來了,江中的噴泉噴出來的水柱,像一群穿著不同顏色衣裳的“小仙女”在歡快跳舞,這時,人群開始流動了,他們邁著輕松的舞步,在江邊溜達,有的還隨著這音樂跳起了舞。

  沿著柵欄走過去,你便會看見一個平臺,上面有許多玩具,小朋友們在那高興地玩耍,有時,還會有幾個教練帶著小朋友在那里學(xué)滑冰。他們那可愛的樣子贏得圍觀人一陣掌聲和贊揚聲。

  再往西走,那湖邊有許多鵝卵石鋪成的地,你赤著腳走上去,涼涼的,癢癢的,舒服極了,站在那,一股風迎面吹來,涼爽極了,帶走了一天的煩悶與燥熱。

  天漸漸地晚下來,我依依不舍地離開了這里,一陣陣涼風吹來,涼爽極了。

音樂的字作文 篇7

  小的時候,我不愛睡覺,而媽媽只有一邊抱著我,一邊唱著“搖籃曲”,我才能慢慢進入夢鄉(xiāng)。

  音樂似乎跟我形影不離,慢慢長大了,我還是不折不扣地喜歡它,還了解了許多樂器的聲音。“電子琴彈奏出來的樂曲是我最喜歡的,每一個音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大海”,“大!庇袝r“水波平靜”,有時“波濤洶涌”,然而,電子琴又是非常歡快的,主題里總有大海的洶涌。有一次,隔壁的一個小女孩正在用電子琴彈奏樂曲,我聽得入了迷,仿佛看見了大海,都把媽媽布置我的任務(wù)都忘了。從那時起,我就愛上了彈電子琴,所以現(xiàn)在我也在學(xué)電子琴。記得有一次,我在學(xué)校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會上,我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的`樂曲,聽著樂曲,同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴,便跟著唱了起來,連我自己都陶醉了,通過著一次,我更加的熱愛音樂。漸漸地,每天都彈著電子琴,我真的覺得音樂是最好的朋友,懂我、教我……

  音樂,是世間上最美妙的事物,它把人們帶進了一個純凈、催人奮進的世界!音樂,世界因你而繽紛多彩。

音樂的字作文 篇8

  今晚,我和爸爸、媽媽一起去公園玩。我們剛到公園,就聽到有人說;“噴泉就要開始了!蔽衣牭搅,就和爸爸、媽媽一起在附近選了個好地方坐下來,等待噴泉開始。

  忽然,音樂響起來了,“嘩”!噴泉也噴起來了。和著音樂,時而急,時而慢,一排排噴泉有節(jié)奏地舞動著,一會像山峰,一會像騰飛的龍,一會像樂器。噴泉時高時低,高時,中間一柱噴泉,噴的很高很高,低時,十分富有動感,像一個個小姑娘翩翩起舞,真是美麗極了!

  啊,好美的.音樂,好美的噴泉呀!