入學(xué)教育作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的入學(xué)教育作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入學(xué)教育作文 1
在22，23，24的三天時(shí)間里，我們參與了許多豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)校的這些活動(dòng)是讓我們適應(yīng)新學(xué)校而制的。
在這三天里我們學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)了許多。三天內(nèi)最使我記憶猶新的莫過(guò)于再多功能聽聽書記說(shuō)話：書記那一段段富有哲理的話是我們銘記在心。當(dāng)書記教我們咋么邁好初中第一步養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明附中人時(shí)，我打開筆記本將書記的每一句善言良語(yǔ)，記在本子上。邊記，我邊想，我以前平平凡凡的，不咋么優(yōu)秀，但我還暗暗發(fā)誓，一定要做好所有事!但是歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間五年的時(shí)光飛逝，在離開母校時(shí)，我并沒完成我的誓言，如今就有這么一個(gè)開端，不要在違背自己了，鄭攀一!說(shuō)到就要做到。我的筆記本上記得滿滿的，因?yàn)槲覜Q心已定，從現(xiàn)在做起，從自我做起。時(shí)間去沒法還，在短短的時(shí)間里我悟到了學(xué)習(xí)的真理。雖然書記的話講完了，但是我們的任務(wù)沒完成我要努力學(xué)習(xí)!在回家的路上，我認(rèn)真的反思我的某些行為和老師的諄諄教導(dǎo)。
在小學(xué)是我這么粗心，考試粗心漏題，漏小數(shù)點(diǎn)，把加寫成減號(hào)?我在平時(shí)是這么不好好看正經(jīng)的書，而看漫畫的呢?我平時(shí)為什么重返老毛病?這一個(gè)問(wèn)題在腦海中閃過(guò)，這一個(gè)個(gè)答案在心中積累，但是只有一句話不變：我會(huì)改正自己的。 每一個(gè)反思里都帶有一個(gè)小小的收獲，今天我懂得了堅(jiān)持，明天我知道了如何學(xué)習(xí)，后天……在這一次次的'收獲中有多少努力和艱辛的汗水。
而我最大的收獲則是有了主動(dòng)的學(xué)習(xí)心。面對(duì)一雙雙陌生老師的面孔，我在初中的第一定位就是一品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的中隊(duì)干部。改善自我，服務(wù)同學(xué)。
入學(xué)教育作文 2
今天，天氣宜人，陽(yáng)光普照大地。起床之后，深吸一口氣，神清氣爽，心曠神怡。今天我要開啟初中生活的入學(xué)教育之旅，我一定要把握這次機(jī)會(huì)，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽把東西放下后就離開了，第一次離家的我不禁傷心落淚，但是看到周圍真誠(chéng)友愛的同學(xué)們，小小的`傷感也都拋到九霄云外去了。隨后，我們來(lái)到教室，見著威嚴(yán)的教官。在他的帶領(lǐng)下，我們領(lǐng)取了服裝。換好衣服的我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽，頗有軍人的氣質(zhì)。
下午，我們?nèi)w新生在操場(chǎng)上舉行了迎新生教育大會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)和教官依次講述了入學(xué)教育的重要意義�？墒�，因?yàn)闆]有受過(guò)這樣的日曬，我的頭開始越來(lái)越暈，于是就向教官報(bào)告，跑到樹蔭下休息了一會(huì)兒，但是我怕自己比別人少聽許多內(nèi)容，稍作休息后，迅速歸隊(duì)。
這一天下來(lái)，我的感觸很大。我下定決心，以后在飯菜上不再挑食，積極鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，練就一副強(qiáng)健的體魄，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，更加優(yōu)秀！
入學(xué)教育作文 3
愛玩是每個(gè)孩子的天性。但今年我進(jìn)入初中了，而且進(jìn)的是茸一中學(xué)，在選擇旅游還是參加入學(xué)教育這件事情上，可以看到自己的成長(zhǎng)。
8月12日，媽媽對(duì)我說(shuō)要帶我去云南旅游，并且已經(jīng)確定8月23日出發(fā)。按計(jì)劃我們要在云南游玩6天，到28日回來(lái)。這6天里，要去四季如春的昆明、美麗的麗江、大理、還有玉龍雪山風(fēng)景區(qū)。我聽了以后很開心，一顆心都飛了出去，我想象著云南那個(gè)我無(wú)比神往的地方。我計(jì)劃著一定要早早地把暑假作業(yè)做完，這樣在云南旅游的日子可以盡情地放松。
可是，在8月18日，我們猛然發(fā)現(xiàn)，我們的云南之行與學(xué)校的'新生入學(xué)教育時(shí)間有沖突，怎么辦呢？后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)，已經(jīng)幫我向老師請(qǐng)好了假，于是我那一顆懸著的心總算放了下來(lái)。但有一天傍晚，我突然接到了一個(gè)電話，那是鈕校長(zhǎng)親自打來(lái)的。她親切地對(duì)我說(shuō)：“很理解你的心情，旅游是多么令人向往的事。但這兩天入學(xué)教育，雖然不上文化課，許多內(nèi)容卻很重要，并且這是一個(gè)新的班集體形成的開始，你考慮一下，是去旅游呢還是來(lái)參加入學(xué)教育？”我的心里一下子像是打翻了五味瓶，盡管這樣，我還是回答鈕校長(zhǎng)：“那么，我就參加入學(xué)教育吧�！�
決心表過(guò)了，但放下電話，我的心中揪成了一團(tuán)亂麻：要說(shuō)我心情輕松地放棄了去云南的旅游，那肯定是騙人的假話，我多么想去云南啊，游山玩水，增長(zhǎng)見識(shí)。可是，老師說(shuō)得對(duì)，入學(xué)教育也是重要的呀：學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)范，結(jié)識(shí)新的同學(xué)。哎，怎么就那么不巧呢。不過(guò)，最后，我還是想通了，去云南旅游的機(jī)會(huì)以后還會(huì)有的，但入學(xué)教育就這一次，拉下了就沒有補(bǔ)了。于是，我把我的決定告訴了媽媽，媽媽真好，很支持我的想法，于是，我們退掉了去云南旅游的機(jī)票。8月27日、28日，我高高興興地參加了為期兩天的新生入學(xué)教育。
通過(guò)了兩天的入學(xué)教育，我認(rèn)為我的選擇是很明智的。既然我選擇了茸一中學(xué)，那么，就要有個(gè)良好的開端，努力做好每一次。
入學(xué)教育作文 4
每一只可愛的雛鷹，那一片廣闊的藍(lán)天，便是它們向往的天地。清晨，朝霞未紅，晨露未晞，而那一只只雛鷹卻早已迎著晨曦，迎接新的一天的挑戰(zhàn)。我就是那雛鷹中的一只，期待自己早日飛向“藍(lán)天”的那一天。
六年的小學(xué)生活，讓我這只剛破殼而出的鳥兒，羽翼漸豐。如今，等待我的，不再是母鳥翅膀下的保護(hù)，而是一種磨練，一種考驗(yàn)。一個(gè)星期的夏令營(yíng)，讓我感受到了初中與小學(xué)的不同。當(dāng)鬧鐘在我耳畔響起，新的一天又開始了，瞥一眼窗外，寥寥無(wú)幾的行人在馬路上行走。我的同齡人，這時(shí)可以在舒適的房間里睡到日上三竿，而我卻要背起書包，開始一天地奮斗。放學(xué)了，結(jié)束了這天的學(xué)習(xí)生活，我又要冒著烈陽(yáng)，穿梭于人群之中�；氐郊�，那一道道難題如同迷宮，只要突破那一道道關(guān)卡，對(duì)面的出口便是藍(lán)天之門。所以，我冥思苦想，希望可以早一天，通向我渴望的藍(lán)天。
五天的夏令營(yíng)，讓我知道，之后的三年是一場(chǎng)激烈的游戲，好比是雛鷹的成長(zhǎng)，從破殼而出，到自由飛翔的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中要面臨一個(gè)又一個(gè)獵人的陷阱，要面臨美食背后的誘惑，要面臨一次又一次風(fēng)雨的打擊，同時(shí)也會(huì)有成功的喜悅和飛向藍(lán)天的自由的獎(jiǎng)勵(lì)。我們都是游戲的主導(dǎo)者，在這場(chǎng)游戲中，我們需要的是堅(jiān)定的意志和認(rèn)真的'態(tài)度。
雛鷹的夢(mèng)想是藍(lán)天，從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程是艱辛的。幾天的夏令營(yíng)讓我明白不放棄，不拋棄的精神；不要放棄任何一個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，不要拋棄任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。摔倒了，重新站起來(lái)；掉下了，重新飛起來(lái)；相信自己終有一天會(huì)飛向自己夢(mèng)寐以求的藍(lán)天。
入學(xué)教育作文 5
今天又是一個(gè)煩悶的周末，媽媽又要出門去會(huì)計(jì)培訓(xùn)，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著：“鈞強(qiáng)，你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧!”媽媽毫不講理地說(shuō)：“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀，不出門就是最好的辦法!”媽媽說(shuō)著準(zhǔn)備換鞋出門了，“Bye—Bye!小乖乖，聽話!”
“真無(wú)聊!”我望著媽媽下樓的背影不平地說(shuō)，然后一甩門，把門按上了保險(xiǎn)，真的把自己關(guān)在了家里。
我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒回來(lái)，也沒有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的.畫皮模樣，嚇得飛快地鉆進(jìn)了自己的房間里，把門的保險(xiǎn)鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來(lái)了，就在我站起來(lái)的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：你要先看看敲門的是誰(shuí)，再問(wèn)找誰(shuí)，然后，再打電話給媽媽核實(shí)情況，不要急著開門!我搬來(lái)凳子，從門上的貓眼向外看，原來(lái)是外婆來(lái)了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟著放下來(lái)了。
現(xiàn)在我才知道我還沒長(zhǎng)大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(zhǎng)，可我希望自己一個(gè)人能夠自立，成為一個(gè)真正的小小男子漢�？礃幼�，得從練膽子做起。
入學(xué)教育作文 6
8月20 日，我參加了初中學(xué)校的入學(xué)考試。
那天一大早，老爸就帶著我來(lái)到了學(xué)校。只見學(xué)校門口，已擠滿了送孩子來(lái)參加考試的家長(zhǎng)，和來(lái)參加考試的孩子�？芍^是：人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘。我和老爸，也隨著人流走了進(jìn)去。
進(jìn)校后，有老師負(fù)責(zé)。先讓我們排好隊(duì)。然后由監(jiān)考老師帶領(lǐng)著，走進(jìn)考場(chǎng)。走進(jìn)考場(chǎng)后，監(jiān)考老師給我們辦理準(zhǔn)考證。然后，等待著考試。我好激動(dòng)��！
到8:30 時(shí)，考試開始了。先考語(yǔ)文，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。我拿到試卷一看，感覺題量好大呀！我就抓緊時(shí)間做了起來(lái)，中間遇到不會(huì)的題時(shí)，我就跳過(guò)去，接著做下面的題。我寫啊寫啊，當(dāng)考試的哨聲響起的時(shí)侯，我剛剛寫完，好緊張��！
中間休息20分鐘后，接著考試數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的考試時(shí)間也是一個(gè)小時(shí)。我拿到試卷后，就開始做了起來(lái)。越做越覺得：題好難��！就像進(jìn)入了一個(gè)奧數(shù)的世界，怎么辦？我突然想起來(lái)：老爸曾告訴過(guò)我，‘這是選拔性的考試，肯定有一定的難度，你一定要認(rèn)真做！’我深深地吸了一口氣，心里默念：我一定要認(rèn)真，我能行！接著就認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)。考試的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺就到了交卷的時(shí)間。結(jié)果，還有一道數(shù)學(xué)題沒有做出來(lái)。唉！
考完試之后，是漫長(zhǎng)的'等待。結(jié)果會(huì)怎么樣呢？我能順利的考上初中嗎？我好緊張，我也好期待！
好消息：
等我寫這篇博文的時(shí)候，考試結(jié)果出來(lái)了，在擇校生中我考了第11名，在全部的1000多名考生中，我排在50名左右。我被錄取啦！我非常的高興！寫出來(lái)，和大家分享一下我的快樂！
入學(xué)教育作文 7
聽說(shuō)月亮動(dòng)物學(xué)校招生啦！小老鼠米米做夢(mèng)都想去那讀書，可離地球太遠(yuǎn)了，她只能望塵莫嘆。
有一天晚上，她又來(lái)到自家小院，仰頭望見一輪金黃色的圓月掛在深藍(lán)的夜空中，仿佛看見月亮學(xué)校里的動(dòng)物朋友正在認(rèn)真聽講呢，又仿佛聽見有個(gè)聲音向他不斷地召喚�？粗粗�，米米就迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，她擁有了一輛紅色的飛天汽車，那汽車有對(duì)白色的大翅膀，可以隨心所欲地飛向天空的任何一個(gè)地方。米米高興地坐上車，啟動(dòng)了馬達(dá)，“嗖——”的一下飛出了地球。她遨游在月亮河里，那月亮河太美了！清澈見底的河水不急不慢地流著，里面泛著一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星，只要米米開過(guò)的地方，星星們自動(dòng)讓出一條星光大道來(lái)。正在米米優(yōu)哉游哉的時(shí)候，一條大鯊魚張著血盆大口利劍似的飛奔過(guò)來(lái)，米米急得連忙一打方向盤，忽的閃過(guò)了，好險(xiǎn)��！又來(lái)了一只龐然大物——大螃蟹。那螃蟹的身軀足有一間房子這么大，它橫行霸道地橫在月亮河中間，揮舞著粗大的鉗子，嘴里不停地吐出一串串泡泡。米米一看形勢(shì)不妙，一按升降按鈕，快速地從它背上駛過(guò)。
眼見月亮學(xué)校就要快到了，米米加足了馬力，直奔過(guò)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見學(xué)校大門口懸掛著醒目的橫幅：“月亮學(xué)校歡迎您！”米米下了車，昂首闊步地邁進(jìn)了校門，那校園真像一座花園，一棵棵藍(lán)色的樹上結(jié)滿了發(fā)光的'星星果，一個(gè)個(gè)花梗上開滿了美麗的月亮花，這兒很美，那兒也很美，米米看得眼花繚亂。按著指示牌，好不容易找到了自己的鼠鼠教室。她的同伴們?cè)缇偷搅�，站成兩排熱烈地歡迎她的到來(lái)。等大家坐定，老師來(lái)了，我的媽呀，老師竟然是湯姆貓，嚇得米米抱頭就溜，一不小心栽下了月亮河。
米米醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，虛驚一場(chǎng)啊！
入學(xué)教育作文 8
去年夏天，我19歲，站在高考的門檻下，仰望天空，想著我的天堂在哪里；今年夏天，我20歲，站在大學(xué)的里面，憧憬社會(huì)，想著我的未來(lái)在哪里。
去年夏天為高考而拼搏的戰(zhàn)鼓聲好似還在耳邊回蕩，同學(xué)們埋頭苦讀的身影如晴朗天空月色下的竹影，那么清晰卻又觸摸不到。
去年夏天我的'時(shí)間以小時(shí)為單位劃分，我相信，一份耕耘，一份收獲，滿滿的作息時(shí)間表，已經(jīng)不能從它的牙縫里摳出一點(diǎn)時(shí)間在課堂上開小差或者是和朋友多聊一會(huì)天。
去年夏天，我的全身就像被裝滿了大功率的馬達(dá)，我開足馬力，在題海中馳騁。我的汗水是內(nèi)在發(fā)出的，但即使身心疲憊，也不敢有片刻怠慢。我堅(jiān)定的信念告訴我即使忙碌也會(huì)快樂，即使失落也會(huì)微笑，即使無(wú)助也會(huì)有目標(biāo)。
一年的大學(xué)歲月磨平了我長(zhǎng)滿棱角的心，讓我開始變的圓滑，變得世俗，變得浮躁，但是，我絕不會(huì)墮落，因?yàn)槲抑牢倚枰獮樽约洪_掘另外一片天空。
今年夏天，我已經(jīng)改變了戰(zhàn)場(chǎng)，我的舞臺(tái)已經(jīng)和從前不一樣，大學(xué)的生活讓我知道培養(yǎng)能力和綜合素質(zhì)已經(jīng)迫在眉睫。
今年夏天，我要獨(dú)當(dāng)一面，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷敲碎了我單純的心靈，大學(xué)老師恨鐵不成鋼的無(wú)奈更是堅(jiān)定了我要改變自己的意志。
今年夏天，我看乏了課本，厭倦了籠子般悶閉的生活，渴望的就是與朋友之間傾心的交談，世俗的復(fù)雜，讓我渴望一個(gè)真心為我好的勸告。
我期待下一個(gè)夏天，期待下一個(gè)成長(zhǎng)，期待站在更高的起點(diǎn)眺望世界。我希望能拿起去年夏天的勇氣和拼搏精神去打造新的自己，用自己的行動(dòng)去詮釋我的未來(lái)不是夢(mèng)。
入學(xué)教育作文 9
前不久加入了一個(gè)100天成長(zhǎng)計(jì)劃讀書群。
加群的那一天，離計(jì)劃正式開始還有近一周的時(shí)間，可是群里的人初次相聚，都有一些興奮，有一句沒一句地閑聊起來(lái)。
起初，大家還都朝著成長(zhǎng)的方向聊著，后來(lái)就開始了家長(zhǎng)里短的'話題，當(dāng)然也是關(guān)于成長(zhǎng)類的，但終究有點(diǎn)嘮叨。
后來(lái)有人提議直接另建了一個(gè)群，有興趣嘮叨的可以加入。
于是，一眾人又“遷移”進(jìn)了嘮叨群，最先幾天，總有人把自己的“家丑”拿來(lái)于眾人分析。我不知道人的內(nèi)心似乎都有一種好為人師的心態(tài)，總之，只要有人出來(lái)把“家丑”一攤，總有那么幾位，特別上心地能打出一長(zhǎng)串的字來(lái)，從心理，從哲學(xué)，從現(xiàn)實(shí)，從個(gè)人經(jīng)歷等等去幫忙分析。
最開始的時(shí)候覺得他們分析的還特不錯(cuò)的，可漸漸地總覺得有點(diǎn)變味，倒有點(diǎn)長(zhǎng)舌婦們的聊天方式了。
再后來(lái)，“家丑”沒人擺了，于是有一個(gè)上進(jìn)的大學(xué)老師開始分享自己喜歡的歌，此后，群里也就安靜了下來(lái)，仿佛它不存在一樣。
再回到我們之前的總?cè)�，少了這一群嘮叨者，群里也安靜了，但偶爾還是有人會(huì)出來(lái)叨上幾句，聊些無(wú)關(guān)痛癢的話題，要嘛就是一而再，再而三地詢問(wèn)著群規(guī)。
后來(lái)終于有人不耐煩了，抗議到，這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，自己認(rèn)真看一下群規(guī)就好，何必一而再地打擾大家。
于是，一波爭(zhēng)論中，又欣賞了一幅幅眾生像。
管理員跟機(jī)器人似的，根本沒有管理，即使有人抗議。
就這樣的，在這樣尷尬不滿的氣氛中，成長(zhǎng)計(jì)劃正式開始了，可是當(dāng)管理員提醒大家踴躍加入討論的時(shí)候，整個(gè)群里安靜地就跟他是機(jī)器人在說(shuō)話似的！
入學(xué)教育作文 10
對(duì)即將幼兒園畢業(yè)的小朋友來(lái)講，跨進(jìn)小學(xué)大門是他們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我的母�！獮豸斈酒婺下酚變簣@，邀請(qǐng)我去為這些畢業(yè)生上一堂名為《怎樣去做一名合格的小學(xué)生》的課。我欣然地答應(yīng)了，并認(rèn)真?zhèn)淞苏n。我等呀等終于到了那天，老師讓我為大班的小朋友上課，當(dāng)我剛剛跨進(jìn)教室時(shí)，一雙雙好奇的眼睛驚訝地望著我，仿佛在想這個(gè)女生是誰(shuí)呀？所以特別不給我面子，在下面嘰嘰作響，幸好我在學(xué)校里有些功底，輕而易舉地?cái)[平了那些頑皮的小家伙�？偹隳芊判牡厝ド险n了，我深深地吸了一口氣。
開始上課了，果然不出我所料，這幫小家伙還真不容易對(duì)付，剛剛好了一會(huì)會(huì)兒，就按捺不住了，沒辦法我也只好將計(jì)就計(jì)，先給他們上上如何遵守課堂記律。我模仿老師的口吻說(shuō)道：“我知道你們中間有很多人都是想要到市重點(diǎn)小學(xué)上學(xué)的，這些重點(diǎn)小學(xué)最注重的`也是上課紀(jì)律的。你們上學(xué)以后，可不能像現(xiàn)在這樣，明白嗎？”我停頓了一下，接著又說(shuō)：“其實(shí)，從幼兒園到小學(xué)是一個(gè)很大的跨越，這中間有很大的不同，這也是兩個(gè)截然不同的學(xué)習(xí)環(huán)境�！苯又医塘怂麄兩险n的紀(jì)律、基本的坐姿、正確舉手的方法和學(xué)習(xí)的好辦法，還給他們講了豐富多彩的課外活動(dòng)，象天文、插花、機(jī)器人、繪畫班等。乖乖，讓他們聽得都入了迷，也開始對(duì)我從不信任到成為心中的明星。不……不會(huì)吧！這會(huì)兒，個(gè)個(gè)坐得端端正正，讓我和老師們刮目相看，讓我對(duì)自己的教學(xué)也信心倍增，便從上課講到安全、作業(yè)的態(tài)度、地面清潔、待人禮貌這五大方面，細(xì)細(xì)深人，慢慢分析直到他們?nèi)颗?/p>
短短的上課結(jié)束了，當(dāng)我站在幼兒園門口，深情地與我的這些小學(xué)弟、小學(xué)妹告別時(shí)，也真摯地希望他們上學(xué)后，能成為一名同學(xué)和老師公認(rèn)的好學(xué)生。
入學(xué)教育作文 11
初二的前一天說(shuō)一路辛苦，作業(yè)，補(bǔ)課，背課文...所有沉重的責(zé)任都落在了我的身上，我不得不饒了我的心靈，我的筋骨(主要是手)，我的.身體餓了，最終讓我覺得睡不著覺，寫字的手沒有抽筋。手術(shù)如期進(jìn)行。避免父母的痛苦，老師的憤怒，同學(xué)的羞辱，也叫“功德圓滿”。
石喻一手收了兩支筆，就是“手里拿著兩支槍”，在紙上跳舞，拿到的是原著，就是處理朝廷的“賦稅”(指的是功課)。感謝老師的憐憫，可以通過(guò)。那些更獨(dú)特的人們一直戰(zhàn)斗到石海，兩個(gè)小時(shí)不睡覺，兩個(gè)小時(shí)不吃飯，三個(gè)小時(shí)不動(dòng)。一心一意爭(zhēng)取功課，讓余怒第二天不交稅，卻讓余白白為之努力。
但是，這都是過(guò)去的事了，剩下的都不能長(zhǎng)久，否則父母會(huì)生氣，剩下的都需要改正，才不會(huì)再那么辛苦
第二天又是全新的一天，預(yù)計(jì)于會(huì)“翻咸魚”。因此，鄭宇盡力給新老師一個(gè)全新的印象，試圖推翻以前老師們的結(jié)論，贏得“好學(xué)生”的榮譽(yù)。目前他小有成就，大有作為，才能給父母一份工作。
“貝爾……”這是放學(xué)的鈴聲，于脫口而出:“去玩吧！”回到家，父母問(wèn):“有什么成就？”余給了一張樂譜，這被他的父母認(rèn)為是生氣，但不是事。余的尖叫聲在社區(qū)里回蕩。父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成績(jī)差了就不好意思了。”余味懷疑是，所以看起來(lái)，這也是實(shí)際工作。
入學(xué)教育作文 12
開學(xué)第一天，馨子像往常一樣帶著書走到學(xué)校。不同的是，它不再是熟悉的馨子小學(xué)，而是另一所陌生的學(xué)校。
她一直很開朗，變化很大，默默的朝那個(gè)陌生的地方走去。這時(shí)，馨子的心情非常復(fù)雜。她小學(xué)六年就和她告別了，和她在一起13年的姐姐在另一個(gè)城市上學(xué)。她不明白父母為什么要分開兩個(gè)姐姐，只是為了鍛煉姐姐。不知不覺，馨子來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校很大很漂亮，但是一點(diǎn)都不覺得溫暖。馨子很難過(guò)。
第一天，有入學(xué)考試。當(dāng)學(xué)生們獨(dú)自抱怨時(shí)，馨子獨(dú)自欣賞窗外的風(fēng)景。“不復(fù)習(xí)？”喜歡交朋友的琪宇輕聲問(wèn)道。馨子笑了笑，沒有回答。雨綺無(wú)聊地走了�？荚囬_始了。以趙的.水平，拿到第一是沒有問(wèn)題的。而成績(jī)優(yōu)異的余怡，也決心考第一。
試卷發(fā)了出來(lái)，第一個(gè)到的趙聽到了這個(gè)消息。當(dāng)每個(gè)人都羨慕地看著她時(shí)，馨子非常遲鈍，第一名對(duì)她來(lái)說(shuō)很普通。而第二名是，余綺似乎很頑強(qiáng)，但她下定決心要拿第一名，結(jié)果輸給了趙。然而，愛笑的琪宇并不那么悲傷。笑一笑，沒事的。
一天的生活結(jié)束，張浩澤已經(jīng)在學(xué)校門口等妹妹很久了�！澳憬裉爝^(guò)得怎么樣？玩得開心嗎？”看來(lái)這個(gè)性格不好的男生還是挺關(guān)心妹妹的。嗯，還不錯(cuò)！雨綺笑著回答。于是夫妻倆手拉手回家了。而那些追郝澤花癡的女生都快瘋了！
入學(xué)教育作文 13
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友，今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了一天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的.同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第二個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)，—天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤�！�
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益，使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
入學(xué)教育作文 14
記得那時(shí)我剛七歲，小小的身體，誰(shuí)都不信我有這么大年齡。因?yàn)槲疑枚绦�，到那時(shí)才送我進(jìn)入附近的東風(fēng)小學(xué)讀書。我進(jìn)去時(shí)讀一年級(jí)。
第一天上學(xué)是媽媽陪我去的，她送我進(jìn)了教室。因?yàn)橐呀?jīng)準(zhǔn)備要上課了，媽媽最后說(shuō)了一句：“女兒，等五點(diǎn)我在來(lái)接你呀！”因?yàn)槟菚r(shí)候小小的我會(huì)看鐘了，所以我沒哭也沒鬧。我抬頭一看，講臺(tái)上站的是一位和藹可親的老師，雖然素不相識(shí)，可是面貌非常和氣，聲音和口氣也不帶有半點(diǎn)兇的意思，這才使我小小的'心安慰了許多。這樣大的教室我是第一次見，我不知道那時(shí)有幾個(gè)人，只覺得眼前都是頭，都是些陌生的臉，他們的對(duì)著我看。我覺得我的臉兒在發(fā)燒，頭也不由自主地低了下去。我的心跳得非�？�，老師講的話也聽不進(jìn)耳中。這是我覺得非常難過(guò)，我覺得他們的的眼兒都注意著我。終于救星來(lái)了，鈴響了，我也知道這是下課了。忽然老師大聲喊了一聲：“下課。”我見大家都站了起來(lái)，我也跟著他們；再喊一聲：“老師再見”，大家都行了一個(gè)近九十度的鞠躬禮，我也照著他們做；“坐下”一聲喊后，大家又坐回了原位，我也依著做——我這才知道這是下課的禮節(jié)。
第一節(jié)課過(guò)去了，我的膽也大，也不覺得人家盯著我看了。偶然有人注視了我一下，我也覺得他的眼光并不兇惡了。
不覺得難過(guò)，時(shí)間也容易過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。媽媽早守在門口，她問(wèn)我：“你怕嗎？”我說(shuō)：“我一點(diǎn)也不覺得害怕�！�
入學(xué)教育作文 15
那讓我曾經(jīng)覺得和藹的陽(yáng)光，此時(shí)卻變得如此毒辣、如此刺眼；使我不得不瞇起了眼睛，但這僅僅是一個(gè)“立正”，當(dāng)下達(dá)命令“向后轉(zhuǎn)”的時(shí)候，由于是正對(duì)著太陽(yáng)，使我很想閉上眼睛，但我還是盡量將眼睛睜開，我總是不斷地想：堅(jiān)持，再堅(jiān)持，一定要完美的完成集訓(xùn)！于是，我咬咬牙堅(jiān)持了下去。但在此時(shí)此刻，平時(shí)不容易出汗的我卻大汗淋漓，像是被淋了一場(chǎng)雨似的。
如同好幾年的幾秒鐘過(guò)去了，老師才再次下達(dá)命令“向左轉(zhuǎn)”雖然太陽(yáng)依舊烤著我們的頭頂，但陽(yáng)光沒有那么刺眼了，偶爾有幾朵云遮住太陽(yáng)，我也會(huì)感到十分涼爽，又是幾秒鐘過(guò)去了，我們又轉(zhuǎn)到了正面。就這樣，我們轉(zhuǎn)了幾圈，汗水已經(jīng)將我的衣服和身子粘在了一塊了，這讓我感到十分難受，但我轉(zhuǎn)念又想：與將來(lái)要吃得苦比起來(lái)，這又算得了什么？
在操場(chǎng)上的集訓(xùn)是辛苦的'，但正是這樣艱苦的集訓(xùn)才會(huì)磨煉出我們吃苦耐勞的精神。毒辣的太陽(yáng)無(wú)情的繼續(xù)烤著我們，但我們會(huì)有能吃苦的精神；我們的腿站酸了腳也麻了，但這又能怎樣呢？我們的意志將比山還堅(jiān)定！正是這次枯燥的集訓(xùn)，使我體會(huì)到了真正的艱辛，這次集訓(xùn)讓我們脫胎換骨，讓我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)！
集訓(xùn)是艱苦的，但這讓我懂得了：不管以后的路有多艱難，我們也要一刻不停的走下去！
入學(xué)教育作文 16
離開了生活五年的母校，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到八中，心里非常好奇，真想看看自己要在那里生活四年的八中是什么樣的，老師又是什么樣的呢？
從八中校門進(jìn)去，眼前是一面巨大的屏風(fēng)，屏風(fēng)上寫著四個(gè)鎦金大字：尊師愛生！屏風(fēng)的背面也寫著許多醒目的大字“今日我以八中為幸，明朝八中以我為榮�！卑�!多么簡(jiǎn)單的一句話呀！可它卻讓我至今難忘。隨后，我走進(jìn)校園，校園四周是高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)上，站著一列列整齊的隊(duì)伍，我趕緊跑過(guò)去，找到自己班級(jí)站好。忽然一聲“張懿”，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)。聽她說(shuō)我們班的老師要求很嚴(yán)，而且很要強(qiáng)，是全綏化市最優(yōu)秀的班主任之一。她還夸我說(shuō)我很幸運(yùn)，她的幾句話讓我更加好奇，更想知道老師是什么樣的了。終于進(jìn)班級(jí)了，這個(gè)班級(jí)很特別：黑板正對(duì)著門口，兩邊的桌椅一共只有五排，不過(guò)更好，我這個(gè)高個(gè)子就不會(huì)看不清了。我們坐在座位上，等待老師的到來(lái)。終于，老師來(lái)了，從門口面帶微笑走進(jìn)來(lái)，與我交流時(shí)臉上依然洋溢著燦爛的笑容。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一節(jié)課就過(guò)去了。通過(guò)交流，我覺得老師很慈祥，同時(shí)，我也覺得自己很幸運(yùn)。就這樣，一轉(zhuǎn)眼，四周過(guò)去了，這四周來(lái)老師每天都在鼓勵(lì)我們。讓我們好好學(xué)習(xí)……
來(lái)到新的學(xué)校，有了新的.同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)，雖然這些都讓我感到很陌生，但是，我相信四年后的今天我也會(huì)讓八中以我為榮的！
入學(xué)教育作文 17
我在世界上也呆了13年多了，遇見過(guò)無(wú)數(shù)的事，看見過(guò)無(wú)數(shù)的人，而你因?yàn)橐痪湓�，永遠(yuǎn)的記在了我的心里。
在以前，寫作是我認(rèn)為天下最痛苦的事，身為話多大王“話家”的我，每逢寫作，腦子里一片空白，一望無(wú)際的白。想幾個(gè)小時(shí)也寫不出一個(gè)字。每次見到作文題，我都暗自咒罵：“是誰(shuí)發(fā)明了作文？”到了五年級(jí)，我上了一個(gè)小記者的培訓(xùn)班。開始的時(shí)候還信心百倍，十分激動(dòng)。到了才知道，當(dāng)記者是要寫稿件的。我對(duì)天長(zhǎng)嘆：“老天！為會(huì)么？”上課了，我心灰意冷。誰(shuí)知老師說(shuō)了一句話：“......同學(xué)余，我知道有些是不喜歡寫作的，不是不想，而是寫不出來(lái)�！蔽抑車陀行爸就篮稀睂懖怀鰜�(lái)的同學(xué)暗自點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)，大家想想，寫作文不就是把你所想的，所說(shuō)的寫在紙上嗎？”老師的一句話讓我“死灰復(fù)燃”，我感覺前方道路平直，春光無(wú)限，就連我最痛恨的作文紙和筆也變得各具風(fēng)韻。作文在我的心中，搖身一變，從惡狠狠的'怪物，變成了可愛美麗的天使。我的心情十分高興，開心，暢快。感覺又多活了幾十年。
從那以后，我提起筆。靈感就像爆開的自來(lái)水管，白花花地往外噴啊，流啊。腦子里一望無(wú)際的空白，變得美麗而神奇。就像四季不停的變換風(fēng)景，每次寫作文，我就會(huì)想起老師的那句話，想起那句把我靈感打開的話。也會(huì)想起老師美麗的面容，和她那美麗的筆容。
老師，是你的那一句話，改變了我，也讓我記住了你。
入學(xué)教育作文 18
總說(shuō)進(jìn)入初中就是開始奮斗，也就是為自己的未來(lái)而奮斗。一年級(jí)是打好基礎(chǔ)，二年級(jí)是重點(diǎn)，三年級(jí)是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在二年級(jí)的第一天，我們就像無(wú)知無(wú)知的人一樣說(shuō)“Bye-Bye”。今天，三年級(jí)的第一天，我們告別了二年級(jí)，變得更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)付錢，我拿著錢和發(fā)票在健身房排長(zhǎng)隊(duì)的盡頭。我閉上眼睛想了想。還記得第一年還在同桌的時(shí)候，大眼睛小眼睛，不那么寬容;一直想著和同學(xué)一起逛街，直到深夜才和同學(xué)回家。缺乏理解……回想過(guò)去的一切都缺少了什么，初中三年級(jí)我該怎么辦?
我拿著蓋章的發(fā)票搬到臥室去了。環(huán)顧四周，我還記得初中第一天上學(xué)時(shí)石頭縫里長(zhǎng)得堅(jiān)硬的小草，更有堅(jiān)持;也想起了第二天秋天從楓樹上落下的紅楓葉，多了一份毅力�！^(guò)去的一切，要不要學(xué)?
我坐在教室一角，雙手抱頭。我是不是應(yīng)該繼續(xù)盯著我的小眼睛，繼續(xù)深夜歸來(lái)，做一個(gè)“缺”的人，還是應(yīng)該感恩小草，致敬紅楓葉，做一個(gè)“更”的人?漸漸地，我像一艘即將開航的船一樣迷失了方向，停在了大海上許愿
“童，加油!”林的.話開始按收音機(jī)里的“循環(huán)”。鑰匙。突然覺得這些“少”的應(yīng)該逐漸變成“多”什么的。同學(xué)與同學(xué)之間要多一點(diǎn)包容，家長(zhǎng)和孩子之間要多一些理解。遇到困難或遇到困難時(shí)應(yīng)該有更多的毅力，相信自己可以做到，在學(xué)習(xí)知識(shí)后，應(yīng)該有更多的毅力，繼續(xù)深入探索。
這才是初中三年級(jí)該做的事!
我拿出書開始預(yù)覽。船就像在海洋上發(fā)現(xiàn)了一條新航線，全速前進(jìn)。我希望在別人的心目中塑造一個(gè)全新的自己，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。我愿意像三角形的定義一樣補(bǔ)充我的同學(xué)。我愿意像種子一樣成長(zhǎng)，吸收更深層的營(yíng)養(yǎng)，和老師一起工作。我做我做。
開學(xué)第一天，學(xué)到了很多。
入學(xué)教育作文 19
當(dāng)炎熱的風(fēng)劃過(guò)操場(chǎng)，當(dāng)刺眼的陽(yáng)光射向頭頂，一個(gè)新學(xué)期再度開啟。這時(shí)的我早已升入初中，而在正式開課前，迎接我們的便是傳說(shuō)中的軍訓(xùn)！
“一二一，一二一，……”整齊嘹亮的口號(hào)從泉州一中的操場(chǎng)上傳來(lái)，此時(shí)雖已立秋，可是炎熱的陽(yáng)光卻仍然“敬業(yè)”地炙烤著大地，也折磨著我和同學(xué)們的意志。
那扎眼的陽(yáng)光成為了我們最害怕的，操場(chǎng)如燒得滾燙的煤塊兒，逼得我們直退到陰涼處。可是現(xiàn)在，教官竟命令我們站在陽(yáng)光下練習(xí)軍姿�？鋸堃稽c(diǎn)，可以說(shuō)是“慘無(wú)人道”！
瞧瞧我們的“慘狀”吧！站在烈日下的我們，汗水一滴滴從頭上慢慢滑過(guò)脖子，然后溜入后背，像窗玻璃上細(xì)密的雨點(diǎn)，擦都擦不完。站在如同煎鍋一般的土地上，我們的腿開始發(fā)酸，發(fā)軟，大家都多么想動(dòng)上一動(dòng)��！可現(xiàn)在不是該放松的時(shí)候，哪怕動(dòng)上一下，教官那隼鷹一般的眼睛立刻能把你揪出來(lái)！
時(shí)間“嘀嗒，嘀嗒”地流逝著，當(dāng)別人在休息時(shí)，我們?cè)谡拒娮�，�?dāng)別人在訓(xùn)練時(shí)，我們也在站軍姿，當(dāng)別人在玩鬧時(shí)，我們依然在站軍姿！在這嚴(yán)酷的訓(xùn)練中，似乎有一只無(wú)形的手，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，撥開我們的心靈，撕碎我們的意志。又不知過(guò)了多久，我的腿開始發(fā)抖，汗珠如雨滴般從頭上，背上，臉上落下，我心想：也許我撐不住了吧，也許我要倒下了吧，但是轉(zhuǎn)念一想，這可是鍛煉我們的時(shí)候啊，怎么能輕言放棄呢？于是，心里殘存下來(lái)的最后一點(diǎn)意志支撐著我用盡身上的'每一分力量，最后竟然忘卻了饑餓，表情也不再痛苦，反而轉(zhuǎn)為輕松了，我不斷告訴我自己：一點(diǎn)點(diǎn)，還有一點(diǎn)點(diǎn)就完成了。這不正和自己曾經(jīng)跟爸爸一起跑20公里一樣嗎？只要堅(jiān)持，就能成功。是的，我堅(jiān)持下來(lái)了！
“一點(diǎn)點(diǎn)”的時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)教官下令休息時(shí)，我早已腿軟頭暈，似乎再也站不起來(lái)了，再看看同學(xué)們，哪個(gè)不是大汗淋漓，手腳無(wú)力的。
坐在陽(yáng)光下，喝著甘露般清甜的水，不禁感嘆：經(jīng)歷了烈日的炙烤，意志的折磨，身體的痛苦，我們才會(huì)明白：堅(jiān)持，就是勝利！
入學(xué)教育作文 20
今天，是開學(xué)的第一天，真高興呀！在第一天，我終于看到了校園里那明亮的教室、那藍(lán)色的桌子和椅子……可真是漂亮極了！
校園里可真大呀！操場(chǎng)是塑膠做的，一條條白線和一條條紅線交叉在一起，真是“紅白相間”！再看，那一片樹陰，就像一把把綠色的大傘，為我們擋住熾熱的陽(yáng)光，“帶”來(lái)了陰涼。操場(chǎng)上的升旗臺(tái)上的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在說(shuō)：你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)代表了祖國(guó)的未來(lái)是怎么樣的，你們一定要好好學(xué)習(xí)！
一進(jìn)教室，老師就讓我選一個(gè)位置坐下來(lái)，我找了個(gè)位置，放下書包，坐了下來(lái)。那時(shí)，教室里已坐滿了十幾個(gè)同學(xué)，我看見一個(gè)同學(xué)正在偷偷摸摸地翻他人的書包，那眼睛里透著野氣，他還有一頭黑發(fā)，個(gè)子很高，像不做惡作劇就不罷休似的，那時(shí)同學(xué)們還素不相識(shí)。后來(lái)，我知道他叫李天宇，是班上著名的搗蛋鬼。
還有一個(gè)同學(xué)，后來(lái)我知道他的名字叫王子晟。他說(shuō)話的.口氣變化萬(wàn)千：有時(shí)像中央領(lǐng)導(dǎo);有時(shí)像別人欠他很多錢似的；還有時(shí)像賺到了一千萬(wàn)似的。所以，他在我們班是一個(gè)十足的搞笑專家。有一次，我看見他在和一個(gè)同學(xué)談作文，我走過(guò)去問(wèn)：“你們的作文是怎么寫的？”于是他清了清嗓子說(shuō)：“我們正在說(shuō)話呢！沒看見嗎？地球人的事外星人別管！”我只好垂頭喪氣地走開了。
再說(shuō)我的班主任老師吧，她姓滕，我們都叫她滕老師。她有一雙不大不小的眼睛，可是被同學(xué)們稱作“千里眼”，大概滕老師上課的時(shí)候把前后同學(xué)的小動(dòng)作都可以看得一清二楚吧。滕老師還有一個(gè)大大的酒窩，只有在滕老師說(shuō)話的時(shí)候看見。滕老師在第一節(jié)課說(shuō)：“你們是祖國(guó)的未來(lái)，所以要好好學(xué)習(xí)�！蔽覀円踩褙炞⒌芈�，生怕被老師發(fā)現(xiàn)做小動(dòng)作而罰站，老師看我們一個(gè)個(gè)都坐著像一棵棵松樹一樣，心里懸著的那顆石頭也就放下了。
放學(xué)了，同學(xué)們像自由的小鳥一樣一窩蜂地“飛”出教室，心情真是愉快極了！我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)，我一定可以做到的！
入學(xué)教育作文 21
那一天，是我最緊張又激動(dòng)的時(shí)刻，我將走入溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
前一天晚上，我背著我的新米老鼠牌的粉紅色書包，在鏡子?xùn)|瞅瞅，西瞧瞧，還拿著爸爸的舊領(lǐng)帶，像系圍巾似的把它系了起來(lái)。很遲了，媽媽叫我睡了，我懷著興奮的.心情，抱著新書包，漸漸入睡。
早上，爸爸早早的把我送到了學(xué)校。第一次跨入學(xué)校，我和爸爸找教室就找了十分鐘。一進(jìn)教室，人很多。我在第三排找到了位置就坐下來(lái)。
要上課了，但教室里家長(zhǎng)很多，很吵，就把他們“趕”了出去。
老師看起來(lái)只有三十來(lái)歲，她彎彎的修眉，茸茸黑發(fā)，高高的鼻子，粉朵朵的臉，潔白恬靜！我一下子就喜歡上了她！“孩子們，我姓王，你們以后就叫王老師吧！”王老師語(yǔ)言流暢，談吐清晰，而且也很簡(jiǎn)潔！老師又對(duì)大家說(shuō)：“從今以后，我們就是一個(gè)大家庭，我是你們的家長(zhǎng)，你們就是我可愛的孩子們，我們都要和睦相處，同學(xué)之間不能吵架打鬧。要互相幫助！”老師的話讓我銘記于心！
老師讓我們認(rèn)識(shí)一下同學(xué)。坐在我旁邊的那位男生像猴子，原來(lái)叫林澤楷。大家叫他“林猴子”。
我又看到了一位女同學(xué)。她矮矮的，眼睛又大又圓，眼球是棕色的，頭發(fā)也是棕色的，還很卷，像個(gè)外國(guó)人。但她說(shuō)她父母遺傳的，真奇怪！
接著，我走動(dòng)了一下。踮著腳，望著窗外，看到了剛開始裝修的操場(chǎng)。我心想：哇！我還是第一次見到這么大的，這么漂亮的操場(chǎng)�。∥易叩搅硪粋�(gè)窗口，看到外面有一個(gè)大大的草坪，還有一個(gè)音樂圈。我又看到有一位老師帶領(lǐng)幾位同學(xué)唱歌，那悠揚(yáng)的歌聲傳遍了幽靜的校園。令人陶醉！這還為校園添了一份美麗！
由于是開學(xué)第一天，只上了半天課。家長(zhǎng)紛紛涌了進(jìn)來(lái)。爸爸問(wèn)我學(xué)校怎么樣，我說(shuō)：“能上小學(xué)真好，我要好好珍惜這一段小學(xué)時(shí)光！”爸爸對(duì)我笑了一下！
我愛我的學(xué)校！
入學(xué)教育作文 22
每個(gè)人大概都有這種感覺吧，你身臨其境之前和之后的感覺差別很大吧，是的，我在入學(xué)前和入學(xué)后的感覺真是天壤之別。
入學(xué)前。
有些期待，有些好奇，期待的是自己又將步入另一種新的生活，期待著結(jié)交下一批新的朋友，和他們討論我和我的朋友的一些經(jīng)歷與生活，包括驚險(xiǎn)的、刺激的、愉快的、苦悶的感受，期待著和下一批這樣的朋友共同度過(guò)下一次不同的經(jīng)歷，體驗(yàn)不同的感受。
好奇的是：我重新步入的生活將是怎樣的呢？和以前所在學(xué)校是否一樣，是否差別很大呢？好想知道，也好想知道我是否會(huì)像以前一樣和我相識(shí)的朋友合得來(lái)嗎？
入學(xué)后。
終于走進(jìn)了我所期待、所好奇的生活了，也終于體會(huì)到這種感覺了，難道這就是我所期待的生活嗎？這就是我所好奇的學(xué)校生活嗎？我的答案是否定的，這不是我所期待的生活，這種感覺和以前的.學(xué)校生活感覺差別好大，仿佛自己第一次接觸到如何去交朋友，我喜歡交朋友，又很樂于交朋友，但這次感覺好累，不知為什么，是心理壓力嗎？每天總是無(wú)精打采的，在這所學(xué)校內(nèi)的確認(rèn)識(shí)了幾個(gè)值得交的朋友，她們對(duì)我十分的關(guān)心，但我們并非在同一屋檐下，有時(shí)也會(huì)分開的，只有午休時(shí)可以在一起，其余的時(shí)間很少相處。我十分珍惜我們的這份友誼，雖然我們相處的時(shí)間很少，但我們的友誼永不變。
來(lái)到這開始想家了，從第一天開始就有這種感覺，我并不想離開家，也并不想來(lái)到這所學(xué)校，雖然那邊的家并不富裕，但那畢竟是我的家，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么都要寶貴的家。也許在你們心中是這樣想的：“家算什么，只不過(guò)就是一個(gè)在那留宿的地方�！钡也⒉贿@樣認(rèn)為，那里是我的樂土。越來(lái)越想家了，在初中時(shí)也未有過(guò)這樣強(qiáng)烈的感覺�！凹摇币粋�(gè)溫暖的地方，一個(gè)我時(shí)時(shí)刻刻都期待回去的地方。
這就是我入學(xué)前后的感覺，是不是差別很大呀！
入學(xué)教育作文 23
“敲了。姐姐，幾點(diǎn)了？別走……”弟弟稚嫩的聲音從外面?zhèn)鱽?lái)。“哦，來(lái)，來(lái)！”我看了一眼手表，迅速打開門，卻看到弟弟“全副武裝”。他穿著新的休閑服，新的運(yùn)動(dòng)鞋，還有一個(gè)肩上背著史努比的新書包。連頭發(fā)都梳得亮亮的，臉像個(gè)帥哥。“現(xiàn)在才兩點(diǎn)十五分。當(dāng)長(zhǎng)針到達(dá)‘8’時(shí)，我會(huì)叫醒我的父母。不會(huì)晚的，小學(xué)生們！"聽我叫他“小學(xué)生”，哥哥“呵呵”笑了笑，很尷尬。這個(gè)孩子.
兩點(diǎn)四十，大家從家里出發(fā)，直奔滕州世孝。滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)和實(shí)驗(yàn)幼兒園挨著，弟弟在這里度過(guò)了快樂的幼兒園時(shí)光。他說(shuō)，看著幼兒園里善良的老師，他還是有一些親切感和穩(wěn)定性的。哦，希望如此！
哇！好難擠��！就一天又下起了傾盆大雨！還沒到門口，只有路口的人坐滿了。開車，騎摩托車，推自行車的人，哎，不管是什么，就是想往前推！哦，滕州人素質(zhì)還是不行！其實(shí)不能全怪他們。難道不是歡喜和夢(mèng)想的開始，我們只有我們的掌上明珠嗎？理解est�！�
家長(zhǎng)們擠在文體商店里為新入學(xué)的孩子購(gòu)買書籍、書籍和其他文具。又吵又出汗.校衛(wèi)隊(duì)花了很大力氣才勉強(qiáng)清出一條能讓人通過(guò)的路；有些孩子不想進(jìn)教室，老是纏著父母，拉也拉不進(jìn)來(lái)。他們像驢一樣倔強(qiáng)，向我哀求憐憫。剛坐在教室里的孩子不愿意接受女老師的'管教和約束，沒看出來(lái)就溜了出去.天啊，這群孩子有個(gè)體系.
嘿嘿，很幸運(yùn)的說(shuō)我哥——的教室在467號(hào)11教室1號(hào)教學(xué)樓，擠進(jìn)去不容易，但是班級(jí)挺好找的。
送弟弟進(jìn)教室，找個(gè)地方坐下。我問(wèn)他緊張不緊張，他說(shuō)沒什么好緊張的(像個(gè)紳士)。入學(xué)是好事！我同時(shí)為他感到驚訝和緊張(爸爸總是說(shuō)我沒有紳士風(fēng)度，做事總是顯得浮躁)——一個(gè)真正剛接觸這個(gè)世界的孩子，他純潔的心能被順利接受嗎？我陷入了沉思.我滿腦子都是繁重的課業(yè)和虛偽的“減負(fù)”.
看著哥哥自信的樣子，我突然意識(shí)到——是交給我的！姐姐要負(fù)起責(zé)任，加油！教育我親愛的弟弟，同時(shí)管理我自己。為了我可愛的弟弟，我會(huì)努力，為他樹立榜樣！我也變得自信起來(lái)，對(duì)著哥哥笑了笑，覺得如釋重負(fù)。同時(shí)覺得任務(wù)比較重，需要我的努力.
入學(xué)教育作文 24
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花假如沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花假如沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花假如沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人假如沒有堅(jiān)持究竟的`毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至能夠說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
在我的眼中軍訓(xùn)便是兩個(gè)字——“苦”與“累”，但也是我們生命中的一個(gè)里程碑。假如不去吃苦中苦，哪能成為人上人呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？因此我會(huì)把軍訓(xùn)當(dāng)作給我們的一個(gè)機(jī)會(huì)，一次磨練自身的機(jī)會(huì)；一次使我們成為人上人的機(jī)會(huì)；一次讓我們見到彩虹的機(jī)會(huì)！把握機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真我們就一定會(huì)獲得回報(bào)。軍歌響起，綠色為伴，太陽(yáng)為證，我已下定決心： 一、軍訓(xùn)中吃苦耐勞，咬牙挺過(guò)每一個(gè)困難，嚴(yán)格按照教官的規(guī)定要求自身，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)生活中使自身獲得磨練，有所長(zhǎng)進(jìn)。
二、努力遵守軍訓(xùn)日程安排、紀(jì)律，不違反軍規(guī)，不破壞軍隊(duì)紀(jì)律。
三、爭(zhēng)取將每個(gè)動(dòng)作做到位，做精，不辜負(fù)教官的勞動(dòng)。
四、訓(xùn)練時(shí)不打退堂鼓，流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊(duì)，不因一點(diǎn)挫折就畏縮不前。
我相信針是磨出來(lái)的，鐵是煉出來(lái)的，人只有經(jīng)過(guò)磨練才能得到成功，所以我一定會(huì)竭盡全力做到上述幾點(diǎn)，請(qǐng)教師監(jiān)督！
入學(xué)教育作文 25
上了高中，同學(xué)們都已經(jīng)是個(gè)大小伙、大姑娘了，人生的舵由自己把握。在新的學(xué)期開始之際，同學(xué)們有什么感想？高考頻道搜集了高中生開學(xué)作文，和大家分享。
初入高中，感慨萬(wàn)千，思緒萬(wàn)千，有感而發(fā)：題記：記取過(guò)去，把握現(xiàn)在，掌握未來(lái)。
幾度潮起潮落，幾番春去春來(lái)，不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂。
昨天我還在家里和父母有說(shuō)有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別。
當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀。不舍“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情；留念“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師生情；眷戀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。
當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁。不適這里的新的環(huán)境；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式。
現(xiàn)在的我有的只是“前不見古人，后不見來(lái)者”的愴然涕下；有的只是“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”的萬(wàn)千思緒；有的只是“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”的無(wú)限感慨。朋友告訴我：”在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶。過(guò)去的`就讓它過(guò)去，松開雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界�！�
是啊，既然找不到”花柳繁華地“，何不尋一方”明月松間照“的故土；既然看不到”明月共潮生“的佳景，何不聽一聽”此夜曲中聞?wù)哿暗募岩簟?/p>
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些；我告誡自己要自信一點(diǎn)；我警示自己要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，；我已找到過(guò)去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保晃毅懹洝疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”。再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)。面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò)；所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)�？耧L(fēng)中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的未來(lái)不是夢(mèng)。暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命里的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。暴雪中，我一回一回地高唱：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)。我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧！
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