關于工作計劃模板錦集5篇
時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
指導思想：
在學�！耙缘聻橄取鞭k學思想的引領下，加大課堂教學改革的力度，促進教師隊伍的建設和教育質量的全面提高，教科處工作計劃。豐厚辦學內涵,提升學校辦學品位。
工作目標：
1、教學管理上新臺階。本學期教科處將注重實效，抓好教學常規(guī)管理。對備課、課前準備、上課、課后反思、作業(yè)布置、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差等教學過程進行有效的檢查。抓好學科組、年級組的管理工作，力爭在具體管理過程中有新措施，出新成效，管理水平上新臺階。
2、教學質量有新提高。根據學校工作計劃安排在嚴格教學常規(guī)管理的基礎上，著力全力以赴，在教學的各個環(huán)節(jié)做到有序和高效。加強英語教學的研究，擴大我校英語特色教育的影響力。加強畢業(yè)班的教學研究，鞏固畢業(yè)班的教學成果。
3、活動育人找出路�；顒佑耸俏倚５奶厣瑸榱嗽诮虒W上體現這一特色，本學期我們將在學生中開展豐富的校園教育教學活動，開展年級特色活動。積極參加上級部門組織的各類競賽活動，組織好學生作文的發(fā)表工作，全面提升學生的綜合素質
工作重點與措施：
一、教學管理精細化，加強過程監(jiān)控。
（一）加強教學常規(guī)管理
1．加強擬訂計劃和總結反思的管理
凡事預則立，不預則費。教師要在開學后一周內上交相關的科學可行的教學工作計劃，并在計劃周期結束時寫出教學工作總結（各科教師單獨擬定開學第一周的工作計劃），教師及時捕捉教學靈感，寫出教育教學反思，一學期每位教師的教學反思不少于30篇，每篇教學反思不少于500字，開展教學故事、教學反思的評比活動。
2． 改革備課措施 優(yōu)化備課質量
備好課是上好課的基礎。本期為了減輕教師負擔，提高備課效率，提升備課質量，對備課要求進行了改革：開展集體備課和個人備課相結合的方式，新教師和10年教齡以下的教師備詳案，10年教齡以上50歲以下的教師備簡案，采用多種方式備課。50歲以上教師可只備單元分析。教師備課必須做到以下幾點：
（1）提前備課，堅決禁止上課后補教案的做法，教科處每月集中檢查一次，學科組和年級組每月檢查一次，教科處進行不定期的抽查，對每次的檢查結果做好詳細記載。
�。�2）提倡多種形式備課，如卡片備課等。
�。�3）每周安排固定的時間開展有效集體備課。討論教材、分析學情、制定目標、找準重難點、提出教法、明確訓練要求等。年級組長期初安排出集體備課主講人順序，每位教師對集體備課做好記載。
�。�4）不管什么形式的教案，都要達到以下要求：一是要能指導教學，為課堂教學服務，具有可操作性；二是教案要有自己的思考.自己的設計和創(chuàng)新之處，體現個性化教學風格，不能照抄照搬；三是教案要有自己的批注.圈劃，有學科教研組檢查審閱的記錄，有課后反思。
3．上課
認真上課是實施素質教育的關鍵，教師要把“一切為了學生的發(fā)展”的理念落實到課堂教學之中。
（1）嚴格按課表上課，不隨意缺課和私自調課。因事因病需調課者，履行請假手續(xù)后，必須向學校教科處報告。
（2））提前兩分鐘到教室，做好教學準備，等候上課。中途不離堂，下課不拖堂。
�。�3）教師要為人師表，儀態(tài)端正，精神飽滿；用普通話上課，語言要準確、精練、生動；板書設計美觀、精簡、規(guī)范；對學生態(tài)度和藹，循循善誘，不諷刺、體罰或變相體罰學生；課前不飲酒，上課不吸煙，課上不接打手機。
�。�4）轉變教學觀念，變“教教材”為“用教材教”，根據課標要求和學生實際靈活處理教材內容，創(chuàng)造性地運用教科書。營造民主、平等的新型師生關系和寬松、和諧、開放、互動的教學環(huán)境，落實學生主體地位。要關注全體學生，讓所有學生時時有事做。
�。�5）處理好講和練的關系，精講精練。作業(yè)設計面向全體學生，最大限度地滿足不同學生的需要。提高課堂教學效率，當堂任務當堂完成。減少講解、灌輸的教學方法，更多地讓學生自主、合作、探究。
�。�6）每期教材要求上完。此項內容作為教學常規(guī)考核的重要內容。
4．作業(yè)
認真設計和布置作業(yè)是鞏固檢查和擴大教學效果的重要手段，也是培養(yǎng)學生探究創(chuàng)新能力的主要途徑，工作計劃《教科處工作計劃》。
�。�1）布置作業(yè)要針對性強、內容精選、分量適當、難易適度，杜絕機械重復或懲罰性作業(yè)。
�。�2）作業(yè)形式講求多樣化，除傳統(tǒng)的書面作業(yè)、口頭作業(yè)外，還有自覺預習作業(yè)、收集處理信息作業(yè)、實踐活動作業(yè)、動手操作實驗作業(yè)、探究性作業(yè)等，以適應不同發(fā)展程度的學生。
（3）書面家庭作業(yè)要適量，一、二年級書面家庭作業(yè)不超過40分鐘，三到六年級每天不超過60分鐘。明確班主任為班級家庭作業(yè)協(xié)調人，年級組長為年級家庭作業(yè)督查責任人，教科處將通過各種形式調查各年級家庭作業(yè)布置情況，并將結果納入教師考核；
�。�4）學生書面課堂作業(yè)教師必須及時批改（日日清），并有明確的正誤標志、批改日期。提倡用評定等級.書寫評語的方法反映作業(yè)質量；要堅持學生作業(yè)情況記載制度，對正確率、帶普遍知識錯誤、好差典型等情況進行記載、分析，及時查缺補漏；困難學生的作業(yè)要當面批改并及時輔導；學生作業(yè)本上必須有糾錯題。
5．培優(yōu)輔差
輔導是課堂教學的輔助形式，是貫徹因材施教的重要措施，也是保證教學質量的有效途徑。
（1）課堂上，注重開展分層教學，讓優(yōu)生更優(yōu)，不讓差生掉隊。教師要多走下講臺，走進學生中間，及時了解學生學習中的疑點，并給予及時點撥，關注學習困難學生。
�。�2）充分利用課余時間，加強對個別學生的輔導。
�。�3）加強與家長的信息交流，認真聽取家長意見，反思教學行為，改進教育教學方法。
（二）加強常規(guī)檢查。
1．學科大組長，年級組長要堅持每周對本組教師的備課.作業(yè)等常規(guī)內容進行檢查，并作好記載，教科處將對組長的`檢查情況進行抽查和核實；
2．繼續(xù)實行管理人員推門聽課制度（年級組長每期聽課15節(jié)以上，學科大組長每期聽課20節(jié)以上，中層管理人員每期聽課25節(jié)以上，教科處領導聽課30節(jié)以上）。
3．教科處組織人員每天不定時檢查教師的各種常規(guī)工作，對發(fā)現的問題及時指正。
4．教科處期初、中期和期末進行三次全校性常規(guī)大檢查。
5.開展學生和家長問卷調查，學生座談等形式反饋教師教學常規(guī)。
二、加大創(chuàng)新力度，繼續(xù)積極推進課程改革。
l、學校對畢業(yè)班工作能給予高度重視，連續(xù)幾年畢業(yè)生升學率達100％。沒有出任何問題。對其它年級學生注重加強平時管理，因材施教，分層教學，保質保量，區(qū)、學區(qū)進行語數抽測成績良好。。
2、學校注重培養(yǎng)學生全面發(fā)展，能夠認真執(zhí)行課程計劃，能夠開齊、開足課題，認真執(zhí)行新大綱和學科教學文件的精神，積極組織教師學習研讀，校長主任認真做輔導講座，帶頭談學習體會，安排骨干教師做引路課，把學習要求落到實處。幾年來，學校一直把教研活動做為提高教學質量的一條重要途徑，教研活動有計劃、有內容、有組織、有效果，圍繞科研課題研如何采用恰當的學習策略。。
3、學校教學管理工作的突出一點是狠抓課堂教學質量，目的是在保質量的前提下，減輕學生的過重的負擔；工作中。一直認真貫徹上級關于減負的要求，并依據學校工作實際，制定沙小“減負”措施。
4、學校注重加強和改進學校教學常規(guī)管理，制定一套符合素質教育要求的管理辦法，建立了民主開放的管理模式，對教師進行全面的分層次的管理，對學生進行全面的，分層的管理，管理中力求體現科學性、形成性、自主性、激勵性，使其出現良好的運轉機制。校長與教學干部能深入課堂，深入教師，深入學生，參加教研，實地考查，新自指導，校長教學干部參加教研和聽課評課的次數均超過上級領導的要求，記錄檔案能評為優(yōu)秀。
5、課堂教學研討
開展多元教學活動，搭建自主成長舞臺。通過教研課、觀摩課、課堂教學競賽等多種途徑，鼓勵廣大教師關注課堂，鐘情于課堂。本學期我們分別舉行了語文、英語學科的青年教師優(yōu)質課競賽、數學科組的說課比賽。并將在校級比賽中優(yōu)勝的老師推薦到街道和區(qū)參賽，其中英語科組的劉良老師獲區(qū)優(yōu)質課一等獎，語文科組的彭艷媚老師獲區(qū)優(yōu)質課競賽二等獎，數學科組的黃寶誼老師獲街道說課比賽二等獎。本學期，我們還通過“教學研究課”的形式加強對課堂教學的交流、學習與研究，以提高課堂教學的有效性。語文科組的教研課則采取“同課異構”的形式，努力使多維的角度，迥異的風格，不同的策略在交流中碰撞、升華，共享成功的喜悅。通過教學研究課的深入開展，經典課例層出不窮，一大批年輕教師也在實踐中初露頭角，脫穎而出。如語文科組藍曉麗老師執(zhí)教的《最后一頭戰(zhàn)象》、譚麗老師執(zhí)教的《落花生》、劉飛鵬老師執(zhí)教的《巨人的花園》，數學科組、蘇慧賢主任執(zhí)教的《組合圖形面積的計算》、吳斌老師執(zhí)教的《點和面》，美術組歐琦輝老師的執(zhí)教的《小小美食家》等，都為大家作了很好的示范。聽課后認真評課，及時反饋，如教學內容安排否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯、全面的評論、探討。每一節(jié)課，老師們都能認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行，通過這些活動，老師們從理論學習到實踐研討，從集體備課到聽課、評課，使教師教學理論向縱深方向發(fā)展。
6、以科研促教研提高教師教學水平。我校率先參與了區(qū)、市乃至中央教科所及有關科研課題的研究，研究期間，重點培養(yǎng)教師的科研意識，提高教師的科研水平，建立了科研室，組織了科研小組，形成了領導干部人人帶一個課題，每位教師人人有子題，科研工作也取得了顯著效果，不僅榮獲了數篇論文獎
工作計劃 篇2
環(huán)境保護是我國的基本國策，在小學教育中滲透環(huán)保教育是當前教育改革的重要課題，其關鍵是要從小增強國民環(huán)境保護意識，從而為實施國民經濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略打下堅實的基礎。根據上級有關示精神，本學期工作補充意見中關于加強環(huán)境保護教育的意見，制定本工作計劃。
一、指導思想:
通過學校教育教學工作，切實提高全校師生環(huán)境保護環(huán)境，關愛自然，積極參與環(huán)境保護的習慣，將我校"校園環(huán)境建設先進單位"工作及花園式學校的發(fā)展落到實處。
二、成立環(huán)境保護工作指導小組，具體指導環(huán)境保護教育，成員如下;
組長：
副組長：
組員：
三、主要工作:
1、加強環(huán)境保護教育活動，依托環(huán)保工作網絡骨干，以“爭做‘環(huán)境小衛(wèi)士’”為抓手，統(tǒng)籌安排好學校環(huán)境保護教育活動，主要內容繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生打掃與保潔，落實好一日衛(wèi)生和大掃除為主要內容的檢查評比，執(zhí)行好“星級班級”評比。繼續(xù)實施以綠化區(qū)為主要內容的護綠小隊活動，抓好美化校園活動。利用社會環(huán)境資源，繼續(xù)鼓勵學生積極參與環(huán)境保護實踐活動，讓學生從小關心環(huán)保，樹立環(huán)境保護意識。
2、加強校園環(huán)境美化工作，后勤部門要特別注意抓好下列工作:抓好校園綠化工作，作好花草樹木病蟲害防治工作的.物質準備，為花工美化綠化校園的操作提供方便。協(xié)助班級、少先隊搞好校園班級環(huán)境，為校園干凈，教室整潔，提供適時的必須的物質條件。認真按上級有關部門要求抓好小賣部、食堂等環(huán)境衛(wèi)生，防止老鼠防蠅等各方面工作，做到從業(yè)人員體驗合格，具有合格的衛(wèi)生許可證等，為師生提供安全衛(wèi)生的食品飲水。配合安全檢查，防止校內環(huán)境污染源，做到校內無污染。同時，學校室內和室外廣播要合理交叉使用，避免噪音擾民。
3、抓好校園環(huán)境改造工作，為師生創(chuàng)造健康的環(huán)境。
工作計劃 篇3
今年以來，辦公室緊緊圍繞全鄉(xiāng)的工作安排和工作目標，團結協(xié)作、扎實工作，現將上半年工作總結和下半年工作計劃匯報如下：
一、提高辦文、辦會質量。
1、全面提高公文處理的質量和效率，使公文處理進一步規(guī)范化、制度化。今年以來，共收發(fā)文件151件。
2、及時準確地做好來文來電處理工作。力爭做到“零失誤、零差錯”，截止目前，共收發(fā)通知378個。
3、本著節(jié)儉、高效的原則籌辦各類會議，及時做好會議材料、會場布置、后勤接待等方面準備工作，保證會議質量。
二、公文立卷歸檔工作。根據上級有關規(guī)定嚴格做好公文收發(fā)、立卷、歸檔工作，及時準確地收集整理辦結文件，對處理完的文件及時立卷、歸檔。確保各類文件無漏缺，泄密現象發(fā)生。收藏檔案40件，現存文檔283份，其中保存期限10年的82份，30年的110份，永久性保存的91份。
三、信息報送工作。結合全鄉(xiāng)工作重點，及時總結，明確各部門信息報送任務，對刊發(fā)的信息進行匯總，現信息公開上報信息86條。
四、綜合協(xié)調工作。一是切實履行工作職責，凡需要辦公室配合的工作，都全力以赴、積極配合；二是積極發(fā)揮協(xié)調職能，主動開展縱向和橫向協(xié)調，致力于機關各部門關系融洽和工作協(xié)調。
五、保障后勤服務。
1、加強辦公室自身的管理，確保各部門工作的.正常運轉。
2、嚴格執(zhí)行考勤制度、辦公物品發(fā)放制度等相關制度，使機關管理工作進一步規(guī)范化、制度化。
3、及時添置購買日常辦公用品，保證日常辦公需要。
4、安排各衛(wèi)生組打掃衛(wèi)生區(qū)，保證機關環(huán)境衛(wèi)生，提升機關形象。
5、定期對食堂設施進行檢修、維護、清理，確保機關工作人員飲食安全；做好機關房屋、暖氣、空調、電腦、電話等其他設施的檢修，保證機關工作正常運轉。做好后勤保障關口，在年初的換屆選舉期間正常保證了同志們的一日三餐。
下半年的工作計劃
辦公室的工作比較繁瑣而且雜亂，無法用數字來具體化。下半年，我們辦公室全體人員將繼續(xù)做好本職工作，加強協(xié)調合作，做好信息上報、文件上傳下達及其他后勤保障工作，確保同志們在和諧的環(huán)境中開展各項工作，把**鄉(xiāng)建設的更加美好。
工作計劃 篇4
為深入貫徹落實省委十屆六次全會、市委七屆七次全會精神和 《共四川省委關于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)確保同步全面建成小康社會的決定》《共**市委關于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)加快全面建成小康社會的決定》的安排部署，全面提升貧困地區(qū)教育發(fā)展水平，提高貧困群眾素質能力，有效切斷貧困代際傳遞，在我縣與全國全省全市同步全面建成小康社會進程中發(fā)揮基礎性、先決性和關鍵性的重要作用，特制定本專項方案。
一、范圍對象
本方案以我縣32個貧困村適齡受教育的兒童少年和薄弱學校為重點，2935戶貧困家庭適齡受教育的兒童少年為主要對象。
二、目標任務
到20xx年全縣基本公共教育服務水平達到全市領先水平�；酒占皩W前三年教育，鞏固和提高義務教育普及成果，實現縣域內義務教育基本均衡發(fā)展水平上臺階，普及高中階段教育，實現教育教學質量大幅提升。提高職業(yè)教育促進脫貧致富的能力，建設滿足需要的高素質教師隊伍。全面提高貧困人口素質，為實現**全域與全國全省全市同步全面建成小康社會提供人才支撐和智力支持。
三、重點工作及進度安排
學前教育：到**年，全縣開辦村級幼教點118個，建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園11所，基本普及學前三年教育，毛入園率達到85%以上。
九年義務教育：到**年，小學學齡人口入學率達到100%，初中學齡人口入學率達到96%以上，義務教育鞏固率達到93%以上；學校班額符合國家和省規(guī)定標準，基本消除“大班額”，開齊開足國家和省規(guī)定課程。
高中教育：到**年，高中階段毛入學率達到90%。
四、政策措施
�。ㄒ唬⿲嵤┗A教育鞏固提升計劃（縣教科局、縣財政局、縣委組織部、縣委編辦、縣發(fā)改局、縣人社局、縣國土局、縣規(guī)建局、縣民宗扶貧移民局、團縣委)。
1.健全學前教育資助政策。繼續(xù)對在園幼兒全面實行保教費減免資助政策。大力實施第二期學前教育三年行動計劃，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設，積極開辦村級幼教點，努力構建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園輻射管理村園的管理模式，形成中心園―村園聯(lián)動發(fā)展的農村學前教育網絡，努力提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學前教育公共服務水平。
2.鞏固和提升普及義務教育發(fā)展水平。按照《**縣人民政府關于進一步落實義務教育階段控輟保學“六長”責任制的意見》，全面落實縣長、教科局長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、校長、村長、家長“六長”責任制，建立健全義務教育控輟保學責任機制，通過層層簽訂目標責任書，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局，嚴控學生輟學。根據本地城鎮(zhèn)化進程，科學把握流動人口規(guī)律，建立健全區(qū)域內義務教育學生流動預測和管控機制，適齡兒童、少年戶籍所在地政府要建立兒童、少年花名冊，做到人頭清、數據準。充分利用中小學生學籍信息管理系統(tǒng)，加強流動人口子女入學、轉學等學籍管理，確保每一名適齡兒童、少年依法入學并完成九年義務教育。進一步強化父母作為第一監(jiān)護人的職責，切實履行依法送子女按時入學的責任。深化義務教育課程教學改革，增強課程適應性和教學吸引力，提高教育教學質量。
科學制定并實施義務教育學校設置和建設規(guī)劃，合理布局義務教育學校，分類設置，保證足夠學位，確保義務教育劃片就近入學政策落實到位。鞏固農村義務教育學校布局調整成果，保留并辦好必要的村小和教學點，在運轉經費、辦學條件等方面給予保障。妥善解決因學校撤并帶來的學生上下學交通問題。建立政府主導、社會參與的留守學生關愛服務體系，加強對農村留守學生的關愛、教育和管理。深化進城務工人員隨遷子女“兩為主”和“兩個全部納入”政策，完善貧困家庭學生資助政策，切實保障進城務工人員隨遷子女、貧困家庭子女平等接收義務教育。加快實施特殊教育提升計劃，形成以隨班就讀為主體、特殊教育學校為骨干、送教上門為補充的特殊教育體系，到**年基本實現全覆蓋，切實保障殘疾兒童、少年受教育權益。按照國家、省義務教育課程方案，開齊課程，開足課時，保證教育教學質量。采取切實有效措施，通過重點解決大班額，從嚴控制新生年級班額，逐步消除大班額，將班額控制在國家和省規(guī)定的標準內。
繼續(xù)打造富有**特色的“雙語”教學體系，加大民族文字教材建設和優(yōu)質雙語教育資源的開發(fā)力度，深入開展雙語教學指導與評價活動，切實提高雙語教育質量，擴大優(yōu)質雙語教育資源的覆蓋面。加大寄宿制學校建設力度，強化寄宿制學校管理，提高教育教學質量，到**年基本實現寄宿制學校標準化建設和標準化管理。
認真落實義務教育“三免一補”政策，確�！皯獗M免”。爭取實施高海拔民族地區(qū)學生取暖計劃，切實保障學校正常運轉。深入實施農村義務教育營養(yǎng)改善計劃，改善貧困地區(qū)學生營養(yǎng)狀況。
3.支持辦好綜合高中。支持辦好試點綜合高中，將縣內外的優(yōu)質中職資源和普通高中通過共享辦學資源，聯(lián)合辦學、轉型發(fā)展等方式，積極開展普職融通，特色鮮明的綜合高中發(fā)展模式探索試點，總結經驗辦好綜合高中。加大對普通高中改善辦學條件的支持力度，提升經費保障水平。
4.大力實施重大教育扶貧項目。實施“全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件實施規(guī)劃（20xx―20xx 年)”，統(tǒng)籌利用好“民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃”等項目。
5.加快推進貧困地區(qū)遠程教育。加快推進教育信息化，不斷擴大優(yōu)質教育資源共享范圍。結合國家教育信息化重點工程的啟動以及“全面改薄”、“第二個十年行動計劃”等重大項目推進遠程教育。全力推進貧困地區(qū)寬帶網絡校校通建設，到**年，有學校的貧困村每間教室均配備班班通設備，所有中小學校都能開展遠程教育。全面完成中小學校網絡條件下的教學環(huán)境建設，寬帶接入和網絡條件下的教學環(huán)境基本滿足學校教學、管理應用的需要。全力推進優(yōu)質資源班班通和網絡學習空間人人通建設，到**年，有學校的貧困村師生在省、市、縣級教育資源公共平臺上普遍擁有實名制網絡學習空間。建成人人可享有優(yōu)質教育資源的信息化學習環(huán)境，全面實現中小學校優(yōu)質資源班班通和網絡學習空間人人通�；緦崿F教育現代化。
�。ǘ⿲嵤﹦�(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培育計劃（縣人社局、縣教科局、 縣發(fā)改局、縣財政局、縣民宗扶貧移民局、縣投促局）。
大力發(fā)展職業(yè)教育。繼續(xù)加大縣職業(yè)高級中學的基礎能力建設和學校軟硬件建設，鞏固取得的建設成果。在“十三五”職業(yè)教育建設規(guī)劃中給予政策、項目和資金支持。支持與優(yōu)質中職學校結對子,開展對口幫扶，切實改善中職學校辦學條件。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強招生統(tǒng)籌管理。深入實施職業(yè)教育免費教育計劃，實現應讀盡讀。認真落實中職助學金政策，按照中央統(tǒng)一部署，提高助學金補助標準。
�。ㄈ⿲嵤┟褡宓貐^(qū)十五年免費教育計劃（縣教科局、縣財政局、縣人社局)。
積極穩(wěn)步推進十五年免費教育，從**年春季起，在實施九年義務教育和中職免費教育的基礎上，對公辦幼兒園全面免除保教費，對公辦普通高中全面免除學費并免費提供教科書。所需資金省財政在統(tǒng)籌中央補助資金基礎上給予補助，其余部分由市、縣財政安排。實行上述政策時，對經教育部門批準設立的民辦幼兒園和民辦普通高中，按公辦幼兒園和公辦普通高中的財政補助標準給予等額補助，其收費標準高于財政補助的部分由學生家庭承擔。抓好“十五年免費教育學前教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設、普通高中教育學校建設項目規(guī)劃（**―20xx年)”。
（四）實施鄉(xiāng)村教師專項支持計劃（縣教科局、縣委編辦、縣財政局、縣人社局）。
拓寬貧困村教師補充渠道，積極爭取擴大農村義務教育階段學校教師特崗計劃的實施規(guī)模，增加招聘數量。爭取增加我縣四川省免費師范生培養(yǎng)計劃名額。加強貧困地區(qū)教師培訓，培養(yǎng)一專多能鄉(xiāng)村教師。全面推行義務教育階段教師隊伍“縣管校用”，中小學教師專業(yè)技術職務評聘向農村教師傾斜。鼓勵優(yōu)秀校長和教師到農村學校任教交流。從**年起，力爭教師輪崗交流達到專任教師的10%，輪崗交流時間達到1年以上，教師晉升專業(yè)技術職稱必須有到艱苦邊遠學�；蜣r村薄弱學校輪崗交流1年以上工作經歷。
全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質。加大對教師的培訓力度，加大對教師職業(yè)理想和職業(yè)道**的培訓，提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平，校長、教師繼續(xù)教育每人每年不低于80學時，參加省、市、縣規(guī)范性培訓不少于24學時。
建立優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者定期表彰制度。加大農村教師周轉房建設力度，改善教師生活條件。
�。ㄎ澹⿲嵤┲Ы逃媱潱ǹh教科局、縣委組織部、縣財政局、縣人社局、縣民宗扶貧移民局）。
按照已有的羅江、什邡與我縣的結對關系，進一步明確校對校的對口支援關系。切實做好每年10名左右支教教師的接收、管理和考評工作。積極開展縣內校校間的結對幫扶工作。
五、組織保障
（一）精心組織實施。各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進一步提高對教育扶貧工作的認識，切實增強做好教育扶貧工作的緊迫感和自覺性，加強領導，落實責任。由縣教科局牽頭，成立相關部門參加的教育扶貧工作領導小組，全面負責教育扶貧工作的規(guī)劃指導、統(tǒng)籌推進和督促檢查工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府作為教育扶貧的`實施主體、工作主體、責任主體，要把該項工作納入重要議事曰程和目標管理，成立相應的領導機構，結合實際，統(tǒng)籌實施教育扶貧工作。建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府領導定點聯(lián)系片區(qū)學校制度。確保教育扶貧各項工作有力有序推進。
�。ǘ┘訌娊涃M保障。建立與教育扶貧目標任務相銜接的經費保障機制，縣級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要負責人作為第一責任人，推動人力、物力、財力等資源向教育傾斜。主動對接國家、省、市、縣有關部門，積極爭取項目和資金支持。各級政府要加大對教育扶貧的投入，加強資金使用管理，對重大事項實行公告公示制度，強化審計監(jiān)察, 堅決查處挪用、截留和貪去資金的行為。
�。ㄈ﹦訂T社會參與。大力營造扶貧濟困的濃厚社會氛圍，通過落實優(yōu)惠政策、建立激勵機制等措施，廣泛動員企業(yè)、社會組織和個人發(fā)揮各自的優(yōu)勢積極參與教育扶貧，多渠道籌措物資和資金等資源投向教育扶貧，助推教育扶貧工作更好開展。
�。ㄋ模┘訌娍己嗽u估。依據教育扶貧工作的特點，制定和完善相關的評估考核辦法和細則，按照科學規(guī)范、客觀公正的原則對教育扶貧專項工作實施考核評估，并強化考核評估的結果運用，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對教育扶貧的投入情況和省、市、縣對教育扶貧工作的考核結果，作為各級政府績效目標考核的重要內容和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請項目和資金支持的重要依據。將重點項目作為督查督辦的重要事項，實行行政問責。
工作計劃 篇5
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1．通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3．通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
四、活動時間
單周：周一、周三、周四下午四點鐘管理
雙周：周三、周五下午四點鐘管理
五、參加對象
一年級學生每班挑選6-7人，二年級學生每班挑選6-7人。
六、活動安排
�。ㄒ唬�、長線活動
活動目的：有針對性地提高學生對英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，豐富學生的英語知識。
活動方式：為了使社團的學生飽滿地汲取知識，可以自主進行輔導，讓學生在課余時間想一想、做一做，提高學生聽、說、讀、寫的技能。
�。ǘ�、短線活動
1、學唱英文歌曲
活動目的：更好的激發(fā)學生的興趣，訓練學生的口語。
活動方式：教師選擇比較適合學生學習的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來（可與學校音樂社團合作）。 參加人數：所有英語社團的成員
1
2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11月1日）、感恩節(jié)（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度
活動目的：更深的了解英國的文化，提高學生的英語水平
活動方式：圍繞這個節(jié)日，由教師搜集材料，更深的'了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學校廣播系統(tǒng)）
參加人數：所有英語俱樂部的成員
3、講故事比賽
活動目的：提高學生的口語水平，提高學生對文章片段的理解能力
活動方式：教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學生自主選擇。然后教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事，最后同年級學生可以來個大比拼。
參加人數：所有英語社團的成員
七、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一等獎可以在英語的平時分上加分；二、三等獎可以獲得物質獎勵。